優(yōu)秀走進(jìn)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀走進(jìn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀走進(jìn)作文1
有一天我在看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，看著看著，突然出現(xiàn)了一個(gè)洞，我很新奇，連忙跳進(jìn)洞里，不知等了多少分鐘，我來(lái)到了一片美麗的大森林。
大森林里有郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，紅松、白樺、柏樹(shù)多極了，像一個(gè)個(gè)站崗的軍人一樣直直地立著，樹(shù)的枝葉也多極了，密密層層遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，也遮住了人們的視線。這里的草地綠油油的，像一個(gè)綠色的大絨被，草地上的野花五顏六色，紫的、白的、黃的，一片花的海洋。樹(shù)上的青苔多極了，因?yàn)橹θ~把陽(yáng)光遮住了，所以才有那么多青苔在樹(shù)上，樹(shù)下的'落葉有紅的、黃的、綠的，踩上去發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，樹(shù)旁有一條小溪，溪水潺潺，水很清澈，小溪里有許多美麗的石頭，那些石頭綠的像翡翠，紫得像水晶，紅的像太陽(yáng)。我背著周圍的景象驚呆了。走著走著，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)，她有許多根，我打了一個(gè)哈欠，卷成一個(gè)圓球，微風(fēng)吹過(guò)，球滾到了小溪邊，她在那里把根埋到土里，又變成了一棵樹(shù)，我吃驚得目瞪口呆，這樹(shù)叫什么名字呢？我的腦子轉(zhuǎn)著，忽然我想起來(lái)了，我們科學(xué)書上有這種樹(shù)，她叫卷柏，太神奇了！
我又走著走著，正好趕上動(dòng)物們舉行音樂(lè)會(huì)，小鹿媽媽和她的孩子一起跳著歡快的舞蹈，百靈鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，小貓走起了她拿手的貓步，我騎在大象身上，大象帶著我做著芭蕾動(dòng)作，我在大象背上笑得肚子都痛了，我好喜歡這群小動(dòng)物啊！
玩著玩著，有個(gè)小朋友在叫我妹妹起床了，我說(shuō)我的動(dòng)物朋友都被你嚇跑了，這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我多想繼續(xù)停留在那個(gè)森林的世界里！我以后要真正走進(jìn)大自然去看一看，大自然太神奇太有趣了！
優(yōu)秀走進(jìn)作文2
書籍是廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，書籍是湛藍(lán)透亮的文學(xué)天空，書籍是一望無(wú)垠的科學(xué)草原。在書籍中，我可以獲得很多的知識(shí)，它可以讓我豐富視野，感受到它獨(dú)有的魅力。
在很小的時(shí)候，我非常喜歡看童話故事，在一個(gè)個(gè)鮮活明亮的人物中，我找到了很多樂(lè)趣。晚上，在睡覺(jué)前，我總會(huì)讓媽媽給我講一篇童話故事，讓小紅帽、白雪公主入睡，在夢(mèng)里，我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和他們?cè)谝黄鹜嫠�、嬉笑的�?chǎng)景。他們讓我的夢(mèng)變得很甜很甜……
上小學(xué)了，我開(kāi)始放棄童話，改讀一些正式的、有真實(shí)情節(jié)的小作文了。它帶著我來(lái)到“現(xiàn)實(shí)”生活，讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此，它還為我的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不錯(cuò)，作文有時(shí)也會(huì)被老師當(dāng)作范文，拿到講臺(tái)上來(lái)念。那時(shí)我感到無(wú)比的自豪，我在心里默念著：謝謝你，書籍！
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，小學(xué)時(shí)候看的書籍對(duì)我的吸引力也不算大了，于是我就開(kāi)始向各大古代、現(xiàn)代名著進(jìn)軍。我讀了好多的.名著，什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。它們的文學(xué)價(jià)值非常高，還非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好長(zhǎng)時(shí)間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬(wàn)里》，寫的是那樣的生動(dòng)逼真，我每每看時(shí)，都會(huì)充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，與鸚鵡螺號(hào)一起享受著海底的美麗景觀。
有的人說(shuō)：“看書有什么用？如果不理解其中的意思，還不是和天書一個(gè)樣？”我的回答是：“不可能！”讀書百遍，其義自見(jiàn)。不可能你連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模揖褪窃谶@浩瀚的書的海洋中游過(guò)來(lái)的，我從這海洋中收獲了大量的知識(shí)。
我暢游在這書的海洋，我是一條小小的“魚”。
優(yōu)秀走進(jìn)作文3
我喜歡百花齊放的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡大雪飛揚(yáng)的冬天，可我最喜歡碩果累累的秋天。
秋天的田野熱鬧非凡。稻穗熟了，金黃金黃的，好像是誰(shuí)在田野里鋪上了一層厚厚的.金子。秋波搖晃稻谷，使沉甸甸的稻穗。有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。玉米舉著紅纓，仿佛一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。高粱紅著臉兒笑了，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯你們快點(diǎn)來(lái)收割我把!”
秋天的小路美麗迷人。掛花小小的，黃黃的，香氣撲鼻，好像是黃精靈在灑著香水。金燦燦的向日葵低頭彎腰，好像在說(shuō)：“我成熟了快把我的子豐收掉�！被鸺t的楓葉，紅得像一把火，把人們的心給燃燒起來(lái)了。
秋天的果園果實(shí)累累。葡萄葉下有片大瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，它們好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我呢？”石榴樹(shù)上，成熟的石榴子兒高興得笑了，有的咧開(kāi)了嘴，有的笑破了肚皮，好像在報(bào)告喜訊。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。
走進(jìn)秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地珍藏。秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
優(yōu)秀走進(jìn)作文4
冬天。這個(gè)寒冷的季節(jié)來(lái)得可真快，快得讓我有些措手不及。貌似還沒(méi)有起床，她就來(lái)敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷，傳染給我，讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開(kāi)她，于是我躲進(jìn)被窩里，想要遠(yuǎn)離她，可她卻呵呵地笑著鉆進(jìn)我的被子，說(shuō)想和我一起玩；我抱著熱水袋，我以為她會(huì)害怕，可她卻包圍在水袋上，不一會(huì)兒，水袋就涼了；我穿了厚厚的衣服，她卻視而不見(jiàn)，在衣服纖維的洞洞里飛來(lái)飄去，不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，讓我感覺(jué)衣服似乎并不起作用。
我氣急敗壞地對(duì)她喊到：“冬天，我討厭你！”
從那以后，她變得憂郁了�？吹轿遥桶底宰唛_(kāi)。而我，總覺(jué)得生活中少了些什么。這個(gè)季節(jié)變得單調(diào)，無(wú)味。周圍的一切都了無(wú)生趣。直到有一天氣溫劇降，我又碰到了她。我笑了，她也笑了，原來(lái)這才是冬天。
“四季是一個(gè)輪回�！泵總�(gè)季節(jié)，我都不再閃避，尤其是冬天。她雖寒冷，但她的陪伴卻讓我不孤單，不寂寞。至少每天都會(huì)有事情做。對(duì)著玻璃呼一口氣，上面會(huì)有冬天獨(dú)一無(wú)二的笑臉�？粗鞓�(lè)地飛舞，雪花則是它裙子的毛翼，飄落整個(gè)大地。
冬陽(yáng)顯得格外耀眼，映得雪地晶瑩剔透。
這個(gè)冬天，我裝進(jìn)了心里。我細(xì)心地感受它帶給我別樣的'感覺(jué)。
冬天�；蛟S當(dāng)你允許讓它陪伴你的時(shí)候，你會(huì)收獲著特有的心靈溫暖。
優(yōu)秀走進(jìn)作文5
一、《論語(yǔ)》校園
在岔河中學(xué)的校園中，我們所接觸的論語(yǔ)并不少。進(jìn)入校園，濃濃的校園文化在心中油然而生，首先映入眼簾的校訓(xùn)：仁、義、禮、智、信。時(shí)刻提醒著我們?nèi)实�、義氣、禮貌、智慧、誠(chéng)信才是做人的根本。在岔河中學(xué)，我們倡導(dǎo)的并不是學(xué)習(xí)第一位，而是做人放在首位！
二、潛移默化的影響
進(jìn)入樓道，墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫，邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。開(kāi)始老師要求我們背全本《論語(yǔ)》，說(shuō)實(shí)話我們挺愁的，但是背起來(lái)后發(fā)現(xiàn)并不難，因?yàn)橛卸嘁话攵际俏覀冊(cè)跇堑乐兴熘�，所以背起�?lái)自然容易！
在每個(gè)班級(jí)的門口如果你想尋找班牌，那你就錯(cuò)了。因?yàn)槲覀儾砗又袑W(xué)從來(lái)不掛班牌，比如：“八一班”命名為“篤敬廳”。還有更多的，這些都是論語(yǔ)的精髓！
三、《論語(yǔ)》專修課
每周三下午第四節(jié)課是我們的論語(yǔ)必修課，在那節(jié)課中，我們可以盡情享受論語(yǔ)帶給我們的智慧，我們可以盡情的.朗誦，可以在論語(yǔ)的世界里陶冶情操。在論語(yǔ)課上，師生齊讀，誦讀經(jīng)典，那是一種令人陶醉的境界！
如果真正的了解岔河中學(xué)的論語(yǔ)文化，那么用胡適的話來(lái)說(shuō)就是：岔中的文化太深，我的笨筆寫不出一萬(wàn)分之一二。的確如此，雖然來(lái)到岔河中學(xué)已經(jīng)一年半的時(shí)間了，但我仍然不能深入的了解它的獨(dú)特魅力，在以后的日子里，我要將論語(yǔ)融入我的生活，將自己作為君子之人。
優(yōu)秀走進(jìn)作文6
每個(gè)人都有一個(gè)童年，大人們的童年又是怎樣的呢？就跟隨我來(lái)到我媽媽的童年吧！
我媽媽小時(shí)候玩過(guò)酒瓶蓋兒、沙包、跳繩、跳皮筋、彈珠等玩具。
我媽媽玩酒瓶蓋是先找一些酒瓶蓋，然后把這些酒瓶蓋砸扁，就可以找同學(xué)玩了。兩個(gè)人一起玩，每個(gè)人拿出一個(gè)砸扁的酒瓶蓋兒放在地上，然后石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就用自己的酒瓶蓋兒砸另一個(gè)人的'酒瓶蓋兒，如果砸翻了，這個(gè)酒瓶蓋就是自己的了。我媽媽每次玩都會(huì)輸。
玩沙包是自己做一個(gè)沙包，然后找別人玩，可以三個(gè)人一起玩，也可以兩個(gè)人一起玩。三個(gè)人玩的時(shí)候，擺成一個(gè)三角形，其中兩個(gè)人用沙包砸另一個(gè)人，那個(gè)人可以用手接住，也可以躲，不管那個(gè)人干什么，只要砸不中就行。如果沒(méi)有砸中，那個(gè)人就要撿起沙包砸另外兩個(gè)人；如果被砸中了，就換一個(gè)人。有一次我媽媽和別人玩沙包，她是被砸的人，我媽媽一上場(chǎng)，就被砸中了，那兩個(gè)人加了一條規(guī)則：如果被砸中，就要接受懲罰，如果接受了懲罰，就可以繼續(xù)玩，如果沒(méi)有接受懲罰，就不能玩了，換下一個(gè)人。我媽媽選擇接受懲罰，懲罰是給那兩個(gè)人五角錢。感覺(jué)我媽媽有點(diǎn)慘。
我媽媽的童年好有趣啊！快讓你當(dāng)媽媽講一講童年趣事吧！
優(yōu)秀走進(jìn)作文7
幸福就像一杯茶，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味的時(shí)，它令你回味無(wú)窮;幸福像一灘水，澄澈透明，卻沒(méi)有香味;幸福又如四季，悄無(wú)聲息的來(lái)，又偷偷的走。那幸福到底是什么呢?
對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，幸福是努力工作，掙到大錢;對(duì)于明星來(lái)說(shuō)，幸福是有更多的的粉絲;對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福就是擁有父母的愛(ài)。
人們常說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃。”當(dāng)鳥(niǎo)兒捉到蟲子的那一刻，它不是幸福的'嗎?居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里研究那么多年，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個(gè)月，期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們不是幸福的嗎?答案是肯定的、
幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友。有同學(xué)，有老師。我們生活在一個(gè)幸福，和諧的大家庭里�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”。不要總是為一些瑣事而不開(kāi)心，要堅(jiān)持的去做每一件事，當(dāng)你成功的時(shí)候。你的內(nèi)心會(huì)喜悅。那一刻，你是幸福的。
最開(kāi)始的我，也不懂幸福，總以為世界遺棄了自己，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)不好。漸漸地，我不想學(xué)習(xí)了，打算放棄�？衫蠋煂�(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你一直在進(jìn)步，即使你成績(jī)不好，可只要是今天的只是你學(xué)懂了，哪怕是懂一道題;考試分?jǐn)?shù)上升了，哪怕只是一分，這都是進(jìn)步，都是你努力的成果。不要灰心，你不是因世界而精彩，而是世界因而精彩�！熬褪沁@樣短短的幾句話，觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。那時(shí)，我才漸漸明白，要用微笑去面對(duì)生活。要用實(shí)際行動(dòng)去打敗”數(shù)學(xué)"。即使是現(xiàn)在，我還是在努力，努力的做好每一件事。當(dāng)我成功的完成一件事時(shí)，我很幸福，真的幸福。
幸福來(lái)得快，去得也快。它不會(huì)轟轟烈烈，也不會(huì)隨時(shí)存在。只要樂(lè)觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單!
優(yōu)秀走進(jìn)作文8
那一天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到敬老院。一些伯伯、奶奶早已起床來(lái)晨練了。他們個(gè)個(gè)神采奕奕，動(dòng)作麻利，活像一個(gè)個(gè)年輕人。小鳥(niǎo)在樹(shù)上高興地唱歌，像在為大家伴奏似的；花兒不時(shí)撲來(lái)一陣陣沁透心脾的芳香，像在歡迎我。早上的這一切是多么美好啊。咦，那位老奶奶怎么沒(méi)精打采地坐著�。吭瓉�(lái)她的兒子工作很忙，沒(méi)空照顧她，只好把她送到這里來(lái)。這位老奶奶一頂是不習(xí)慣現(xiàn)在的生活吧！在她旁邊，她的媳婦在安慰她，喂她吃早餐，可老奶奶視而不見(jiàn)，眼神異常平淡，像是對(duì)生活失去了信心。媳婦她很關(guān)心老奶奶，一有空就來(lái)看望老奶奶，給老年奶奶件外面的趣事。老奶奶幾次懇求要到外面去看看，但媳婦總是說(shuō)很危險(xiǎn)。有一次，天下大雨，老奶奶趁大家不注意，連雨傘都沒(méi)拿就偷偷走了。誰(shuí)知她因?yàn)榈酵饷媪苡陼r(shí)間長(zhǎng)，暈倒在地上。旁人都扮成沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，繼續(xù)做自己手中的活兒。媳婦得知這消息后，連忙去找老奶奶。她跑得滿頭大汗，終于找到了暈倒在地上的`老奶奶。一路上，媳婦背著老奶奶已經(jīng)夠辛苦了，但風(fēng)刮得越來(lái)越大，雨大得像斷了線的珠簾。但任憑風(fēng)吹雨打，媳婦卻全然不顧�；氐骄蠢显毫�，老奶奶終于醒來(lái)了。望著這位被雨水淋濕身子的媳婦，老奶奶甜甜地笑了。真的是“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！崩夏棠瘫幌眿D的所作所為感動(dòng)了。媳婦這種精神不恰恰是中國(guó)人的美好品德，不正是我們需要的精神嗎？讓大家多關(guān)心老人，向美好的社會(huì)展翅飛翔！
優(yōu)秀走進(jìn)作文9
敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)敬老愛(ài)老。今天，我們七色光假日小隊(duì)的隊(duì)員們一同來(lái)到了淮海老年公寓，向老年公寓中的爺爺奶奶們進(jìn)行慰問(wèn)和表演節(jié)目。
進(jìn)入老年公寓，我們看到的是一位位已是花甲之年的爺爺奶奶們便主動(dòng)和他們打招呼。接下來(lái)，我們開(kāi)始為爺爺奶奶們表演節(jié)目了。劉潔儀為大家演奏了黑管《拍拍手》，老人們便跟著樂(lè)曲的節(jié)奏拍起手來(lái)；丁悅琪向大家吹起了長(zhǎng)笛《茉莉花》；爺爺奶奶們直夸大拇指；我和童榮表演了《如此雙簧》，還有楊曉雨等同學(xué)的`歌聲給爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè)，人人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。最后，我們向爺爺奶奶們一位一位發(fā)送了慰問(wèn)品，并和爺爺奶奶們聊天，從中我們了解到他們的一些生活、身體等狀況。大家聊得都很開(kāi)心，似乎都忘了時(shí)間。
這次的活動(dòng)非常的有意義，因?yàn)槲覀儭捌呱狻笔估夏旯⒌臓敔斈棠虃兊男闹性鎏砹艘唤z溫暖！我想如果笑可以透支，我希望把我們的笑容送給所有的老人！
優(yōu)秀走進(jìn)作文10
從小到大，我都是在兒歌、童謠、歌曲、古詩(shī)的熏陶中成長(zhǎng)的，對(duì)京劇一無(wú)所知，今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了京劇名段《赤桑鎮(zhèn)》，對(duì)京劇才有了些了解。
周六下午，爺爺不知怎的，非要給我講京劇，我一點(diǎn)也不喜歡京劇，爺爺說(shuō)：“京劇是我國(guó)的國(guó)粹，有200多年歷史了，是我國(guó)文藝百花園中一株絢麗多彩的花朵，是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶�！蔽摇班拧绷艘宦暎瑒傄麓�，爺爺又說(shuō)了起來(lái)：“京劇分文戲、武戲、群戲，人物角色有生、旦、凈、丑�！甭�(tīng)到這里，本來(lái)不喜歡京劇的我，已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)心了。我讓爺爺接著講：“生是男的，又分為武生、老生、小生和娃娃生;旦是女的，又分為青衣、正旦、武旦、老旦�！敝v到這里，我不禁嘀咕起來(lái)：“原來(lái)京劇也是讓人神往的.藝術(shù)�！睜敔斢终f(shuō)：“你現(xiàn)在知道了吧，我要是不給你講，你會(huì)后悔的。凈俗稱花臉，分為……�！睜敔�?shù)穆曇舨煌５氖幯谖业亩�，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我對(duì)京劇有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，我越來(lái)越喜歡京劇了，我想，京劇作為國(guó)粹一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，大放異彩的。
優(yōu)秀走進(jìn)作文11
九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，我們就已進(jìn)入秋的領(lǐng)域。
天空一碧如洗，像一顆藍(lán)寶石。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。
公園里，五彩繽紛的花兒們俏麗多姿，卻全是“菊”的天下，有紅的、紫的、黃的。姹紫嫣紅、應(yīng)有盡有、目不暇接。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)公園里都是花的香味，頓時(shí)令人陶醉。
樹(shù)林里，樹(shù)葉紛紛落下，清風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“沙——沙——沙”的聲響。葉子在
空中飛舞，像是在奏響大自然的“交響曲”。又像一個(gè)個(gè)從天而降的小手帕，多愜意呀！
果園里，碩果累累。秋姑娘把所有果子都召集了起來(lái)。蘋果穿上了火紅火紅的棉襖，恰似小朋友的臉蛋。梨子一定是連夜趕來(lái)的，因?yàn)樗浅吸S澄黃的新衣上全是月光的色彩。柿子也成熟了，披上了它那美麗的`長(zhǎng)袍。讓人饞得直流口水。
瞧，原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，笑了，像是在樂(lè)呵呵的歌唱。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容，熱火朝天地在收割著。人們常用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。
走在秋天；
頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，
撿一片黃葉悄悄珍藏，
秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
我愛(ài)秋天！因?yàn)榍锾旌苊馈ｋm然秋天比不上春天的桃紅柳綠，但秋天卻比春天更充實(shí)！
優(yōu)秀走進(jìn)作文12
大自然的景色是多迷人呀！
春天來(lái)了，柳樹(shù)穿上了碧綠的衣裳。小草從土里探起頭來(lái)�；▋阂猜靥痤^來(lái)，五顏六色的花兒，真美呀！
春風(fēng)吹過(guò)我的臉就像媽媽的手輕輕摸過(guò)一樣的暖和。
春剛乘風(fēng)離開(kāi)，下又來(lái)到了大地。
夏日的夜晚有著分外寧?kù)o的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子。圍繞著碧綠的垂柳。柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，輕輕的擺起了它的頭發(fā)，跳起了輕柔優(yōu)美的舞蹈。
夏剛隨風(fēng)離去，秋也來(lái)到了這個(gè)大地。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里的稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，好像在說(shuō)：“秋天到了，我要用最飽滿的果實(shí)報(bào)答辛勤勞作的`人們！”果園里，果樹(shù)被壓駝了背，枝頭掛滿了橘子、膠橙，這金黃的果實(shí)像無(wú)數(shù)盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑盈盈地等待著果農(nóng)來(lái)采摘。蝴蝶隨著風(fēng)翩翩起舞，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。一群大雁扇著翅膀排著整齊的隊(duì)伍向北方飛去。
秋天剛隨風(fēng)飄走，冬天插翅飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。冬雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天那種豐收的果實(shí)。但冬天默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑聲。
優(yōu)秀走進(jìn)作文13
有人喜歡熱鬧非凡的大都市，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的度假村，而我喜歡清新自然的田園風(fēng)光。因?yàn)槟抢锏木吧浅Ｃ�，雖然沒(méi)有城市里的高樓大廈，更沒(méi)有城市的喧鬧，空氣比城市好多了，那里的一切是那樣的純樸、善良。不信，我就帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
爸爸開(kāi)著車，我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，看到碧綠的麥苗在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)！”再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜綠油油的，真想下去摘一把。
我們進(jìn)了村子，看見(jiàn)田地里的.人們都在彎著腰干著什么？爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，這些農(nóng)民伯伯都在忙著拔蒜苔呢！”瞧，在我們的蒜地里，爺爺、奶奶也在忙著拔蒜苔，媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)兔Π�！”我望著一片片綠油油的蒜葉說(shuō)：“蒜苔是直接長(zhǎng)在土里嗎？”當(dāng)然不是，奶奶說(shuō)：“蒜苔被蒜葉包著呢！”
我仔細(xì)看了看其中的一棵，真是呢！層層包著的蒜苔不易被發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)穿綠衣服的小娃娃藏在“房子”里不愿出來(lái)。我揪住它的“帽子”猛一用力，哎呀，蒜苔一根根都斷了，真可惜。爸爸說(shuō)：“這些太小了，它們還是小娃娃呢！要挑長(zhǎng)的拔�！�
爺爺喊我：“小欣，這里有秘密武器呢！”說(shuō)著他拿出了一根小木棍，其中一頭有一枚釘子，我學(xué)著爺爺，先把帶釘子的那頭兒插進(jìn)蒜莖，再一拉，一根蒜苔就上來(lái)了。一根， 兩根，三根……好多呀！不一會(huì)兒，我們就收獲了滿滿一大筐，太開(kāi)心了。
一天到晚，我雖然有點(diǎn)累，但是我很高興，因?yàn)槲也坏惺艿搅嗣匀说奶飯@風(fēng)光，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
優(yōu)秀走進(jìn)作文14
幾陣涼風(fēng)，幾場(chǎng)冷雨，趁人們沒(méi)有留意，秋天的大門就已輕輕地打開(kāi)了。我們幾個(gè)小伙伴，手拉著手，走進(jìn)秋天的田野，爬上秋天的山崗。
啊，金秋十月，是多么美啊!秋天的田野是金黃的。成熟的稻穗沉甸甸，稻田像一望無(wú)際的海洋，翻滾著金色的'波浪。果園里，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一盞盞燈籠;橙黃色的橘子，又大又圓，快要把枝頭都?jí)簲嗔恕麍@里飄著香香甜甜的氣味。秋天的山崗是五彩繽紛的。黃色給了銀杏，那黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了炎熱;秋風(fēng)把楓樹(shù)的葉子染紅了，像一個(gè)個(gè)手掌;松柏卻是綠色的;樹(shù)下草地上菊花的顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……
在秋天里展示著自己的美麗身姿。秋天里小動(dòng)物們是忙碌的。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝建房子;小松鼠找來(lái)松果儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食;小青蛙在挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬;大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……飛往溫暖的南方去了。啊，秋天多么美好!她是美麗的、忙碌的。
面對(duì)秋景，我懂得了，只有平時(shí)勤學(xué)苦練，才會(huì)有秋天豐碩的收獲。
優(yōu)秀走進(jìn)作文15
又是一個(gè)秋天，我背上了書包，走進(jìn)我美麗的校園，我又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。
到了校園，我你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)伸縮門。上學(xué)時(shí)它打開(kāi)大大的懷抱，邀請(qǐng)我們的到來(lái)，我會(huì)飛快的進(jìn)去，放學(xué)時(shí)我伸出手和它再見(jiàn)，它也和我拜拜，我們倆戀戀不舍的`離開(kāi)了。再往前走，兩幢教學(xué)樓屹立在兩旁，好像士兵一樣守護(hù)學(xué)校，教學(xué)樓里的同學(xué)的讀書聲是那么清脆動(dòng)聽(tīng)，教學(xué)樓的右邊是雄偉的升旗臺(tái)，每到星期一的同學(xué)們都會(huì)升旗儀式。
我最喜歡的地方就是紫藤長(zhǎng)廊了，一進(jìn)去非常涼爽，上面到處都是紫藤果，大家可千萬(wàn)不要吃，那是有毒的。最適合在這里面讀書了，頭上時(shí)不時(shí)還飛過(guò)一只鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳的唱著歌，正前方擺放一個(gè)牌子，上面寫著鳥(niǎo)的天堂，上面有各種鳥(niǎo)，美麗極了。
叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們像疾風(fēng)一樣沖了出去，有的在踢毽子，有的在踢足球，踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，還有的在打籃球，他們一個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮，同學(xué)們的課間活動(dòng)真是多姿多彩。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是已經(jīng)陶醉起來(lái)了？我隨時(shí)隨地都?xì)g迎你來(lái)到我們的校園。
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