生活優(yōu)秀作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生活優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
生活優(yōu)秀作文1
有人說《西游記》是公款旅游；《水滸傳》是公款吃喝加公款旅游；《紅樓夢》是公款吃喝，公款旅游和公款shopping。四大名著中唯一沒有被惡搞的，只有三國。足以證明人們對它的尊重�！度龂萘x》是一本真正的好書，它以分久必合，合久必分而揚名海外。作者羅貫中，用夸張的手法描繪了眾多個性鮮明的人物，講述了東漢末年各路諸侯雄起到吳蜀魏三國斗智斗勇，然后到三國鼎立，直到最后魏王脫穎而出，成為新一代的霸主。
書中眾多紛紜的策略讓我目不暇接，雖然當時的三國亂世早已過去，戰(zhàn)火的硝煙早就灰飛煙滅，但是其中的種種策略仍然與我們息息相關。策略，一個說大不大，說小不小的名詞，說大了，如果書中火燒赤壁中諸葛亮不講策略，用少得可憐的老弱病殘去和數(shù)量眾多裝備精良的曹兵硬碰硬的話，又怎么可能大敗曹兵，一定會被敵人全殲。如果說當時劉備不講策略，又怎么可能形成三國鼎立的局面？說小了，如果策略能夠運用到我們生活中，那么也能使我們的生活更加得井井有條。
比如說，要烙三個餅，但是鍋子只能裝下兩個餅，為了能盡快吃到香噴噴的餅，我們就可以運用一個小策略，我們可以先在鍋里烙兩個餅的一個面，當一面烙好時，取出一個餅，把剩下的.那個餅翻面，同時放入第三個餅，這樣當這個面烙好時，第一個餅的兩個面都烙好了，取出這個餅，放入第二個餅，這樣同時烙第二個和第三個餅的另一面。這樣我們就可以在三個時間段內烙好了三個餅。雖然這僅僅是生活中的一件小事，但是由此策略二字已經(jīng)深深印在我的腦海里。《三國演義》真是一本好書，比《西游記》實際，比《紅樓夢》更有英雄豪氣，比《水滸傳》更有策略……
生活優(yōu)秀作文2
生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悅耳的音樂，
不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？
感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的.問候聲；節(jié)日時，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。曾幾何時，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。
感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！
生活優(yōu)秀作文3
這個星期四，三水灣小學六年級四班的同學進行了一次快樂的野炊活動。
當老師向我們提出要進行一次野炊的時候，我們高興得快要跳了起來。一雙手手舉得高高的，自告奮勇地承擔各種任務。到了星期四，同學們在實踐基地的野炊區(qū)野炊的時候，才發(fā)現(xiàn)事情沒有想象的那么簡單。同學們開始干起來，他們有的切菜切破了手指，有的生不起火，炒菜的同學把菜炒焦了。雖然有那么的'難題，但我們一一找到了解決辦法。有的請教老師，有的問家長，有的去問家住在農(nóng)村的同學，還有的自己認真想辦法。在難題一個一個解決的同時，一道道好菜也相繼出鍋了。不僅有簡單的炒青菜、番茄炒蛋，還有紅燒魚和醬燒茄子。我們都津津有味的嘗著自己的勞動成果。
接著要燒野米飯了，同學們先在鍋中放油，等油沸以后，放下豌豆、玉米粒、胡蘿卜丁和筍丁，火候到了再把米飯倒下去，再放進水，蓋上鍋蓋悶一忽兒。在這時候，有一個小組的火突然滅了，這可急壞了大家。同學們馬上找來了柴火、報紙木塊，把它們點燃。不一忽兒，火又旺了起來。經(jīng)過二十分鐘的等待，我們的野米飯終于出鍋了。正在這時，參加實踐基地展示活動的老師也來到了我們的野炊區(qū)。我們給老師獻上了自己的成果。老師吃后豎起了大拇指，說：“大鍋燒出的野米飯就是好吃。”我們雖然個個滿頭大汗，但我們都很開心。
這次野炊，讓我們學到了許多生活技能，學到了許多，課本上學不到的東西。
生活優(yōu)秀作文4
暑假期間，我做了很多好玩有趣的事情。不過，最難忘的還是看到了尼加拉瓜瀑布。
“哇，哇！”大瀑布好像給了地球一個大大的擁抱？我在小船上看著美麗、雄偉的瀑布，感受著洶涌澎湃的海浪，讓它輕快地濺在我的臉上，冰涼清爽。在小船經(jīng)過的一個“小島”上，我看到一群忙碌的小海鷗到處尋找食物！可惜他們身上沒有面包，否則他們也不會這么努力！
“小島”過后，一切都平靜了。只聽見潺潺的流水緩緩流淌。突然，又一個大瀑布又開始奔涌而下！透過陽光，彩虹穿過瀑布。哇！多么迷人的景象！彩虹就像天空中的`希望，在陽光下閃耀。太陽的光芒進入我的心，浮舟仿佛把所有的游客都帶進了仙境。瀑布似乎要在稍縱即逝的彩虹中發(fā)現(xiàn)一個秘密。這個無人知曉的秘密，通向多彩的世界。在那里，您將體驗您所熱愛的生活，并讓您感受到生活是多么美好。這一刻，我感受到無限的溫暖，我多么想撲向彩虹去擁抱它！
倚舟一角，同作夢，想起唐代大詩人李白所寫的一首描寫瀑布的詩句：“日光香爐生紫煙，觀瀑懸千川。遠方。順流直下三千尺，疑似天河墜九日�！罢媸且皇缀迷�！看風景描述的多么真實和美妙！夾雜著水汽的縷縷微風向我襲來？這時候我才發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)回到了岸邊。
下船后，我和父母在小路之間徘徊，回想起幾分鐘前看到的小船和大瀑布。在船上，我可以聞到清新的海浪，享受滴水的海浪，讓它盡可能地滲透我的衣服……恍惚中，當我媽媽打電話給我時，我搖了搖頭，試圖讓它清醒一分……啊，尼加拉瓜瀑布真是讓人耳目一新，流連忘返！
生活優(yōu)秀作文5
鳥兒堅持翱翔，可以飛臨遠方明亮的天空；魚兒堅持游弋，可以抵達前方赤紅的珊瑚；愛迪生堅持試驗，才能夠點燃黑暗中的一盞燈。而我堅持向目標前進，是因為我堅信，它可以讓生活更加精彩。
記得有一次，體育課正在進行長跑比賽。比賽過程中我逐漸甩開了一些同學，沖到了前面。跑第一圈時，我還沒有調整好呼吸，就開始喘氣，已經(jīng)感覺到很不舒服。跑第二圈時，我好不容易能有節(jié)奏地呼吸了，腳步也漸漸習慣起來，卻感覺到有些乏力。第三圈，心理已經(jīng)感到不妙，再看前方，終點是遙不可及。長時間的奔跑，已經(jīng)使我消耗掉大部分體力，但我依然堅持著。這時的天氣很糟糕，大霧彌漫伸手不見五指，緊接著天空中又飄起小雨，給比賽增加了難度。跑在前面的我，依然咬緊牙關，努力地在奔跑，無論霧有多濃，雨有多大，我都不去理會。我把頭昂得高高的'，雙眼始終注視著目標，堅持向前跑。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！……”耳邊傳來我有規(guī)律的呼吸聲，當我看到后面的同學緊追不放時，我心中暗想：“難道他們不累嗎？”我心中不停地默念著：“堅持，我就要到終點了！”當我的體力支持不住時，我感覺要趴下了，這時我猛然發(fā)現(xiàn)終點就在我前面的幾米處，同學們在為我加油。他們有的在為我歡呼；有的興奮地都跳起來了；還有的大聲叫喊這：“加油！加油！”我猛然覺得有一種動力，我堅持頑強地跑到了終點。
只要朝著終點堅持努力，就可以促使我們繼續(xù)前進。不要被面前的霧迷住雙眼，即使出現(xiàn)再大的困難，那也是暫時的障礙，要以樂觀的態(tài)度對待，撩開迷霧，成功的道路就會在你眼前。所以，只要堅持就一定會有所收獲，起碼可以收獲因堅持而來的精彩。生活因堅持而精彩，堅持為生活所添彩。長跑是這樣，生活何嘗不是這樣呢？
生活優(yōu)秀作文6
這幾天，天公不作美，窗外那連綿不斷的小雨讓我的心情很沉重。放學回家后，想到書柜找一本書調劑調劑心情，拿起書，剛準備看，可媽媽說：“開飯了！”我極不情愿地走到飯桌前，匆匆忙忙地吃完了飯，正要去書房，只聽媽媽說：“快點！今天你來洗碗�！蔽倚睦镆话俣畟�不愿意，可母命難違。我怏怏不樂地走到水池邊，望著那堆沾滿油污的碗筷，心情更加郁悶了。但想到媽媽每天工作那么辛苦，回家后還要趕緊做家務，今天呢？
她的手指劃破了皮，沾水后就會感染，不容易恢復，我應該給媽媽幫助做一點力所能及的事。于是，我順手拿起一只碗，倒了許多洗潔精，胡亂擦了幾下，漫無目標地洗起來，可心里想的依然是學校里一場接一場的考試，無窮多的作業(yè)……當我再把碗拿起來時，發(fā)現(xiàn)它白了許多，亮了許多。我的心情也由雨轉陰，全心全意地投入到這項工作中。我問它們：“太陽會出來嗎？
心靈的天空真的會出現(xiàn)彩虹嗎？”“乒乒乓乓”，“會的，會的，一切都會好起來的�！边@時，我發(fā)現(xiàn)一絲溫暖的陽光照進我的心靈深處，照射我那潮濕已久的心田。看著碗從“灰姑娘”變成了“白雪公主”，我的心中有股莫名的得意。我再把碗進行最后一次“加工”。我把水龍頭打開，先讓它們在水里游會兒泳！仿佛煩惱也隨著水流流走。收拾完畢，我哼著歌走出廚房。
我隨眼瞟見桌上的`那本書《學會釋放》，當你很煩躁時，就聽聽歌，看看電視，把煩惱跟著優(yōu)美的旋律、動聽的歌聲釋放出來。其實也可以做做家務，讓自己勞逸結合，還可以做自己喜歡的事情。我繼續(xù)捧著書讀起來！是啊！背著壓力前行，會讓你的包袱更加沉重；學會適當釋放，就可以更好地解決困難。我愿意用快樂的心情發(fā)現(xiàn)前方的美，探清前行的路。
生活優(yōu)秀作文7
生活中有浪漫，輕松，也不乏困苦，艱辛;生活中有鮮花，掌聲，也不乏險灘暗流。但在我看來，生活既輕松而又愉快的。因為在生活中，就算有一次感到有些不爽快，也會因為淪入生活的長流而被淡淡的忘卻了。
就在那對我們來說平淡無奇的生活中，細細的一品，你也會感受到生活的魅力。有時，你會因為與朋友的交談而感覺到喜悅，也會因為爬上長城為不到長城非好漢”的志向而感到自豪，還會因為考試沒有考好而父母罵的羞愧感，也會因為與朋友吵一架的行為而感到慚愧。當然了，不管遇到什么，只要你坐在時間為你量身定做的長椅上，品一口名叫“生活”的.茶，無論什么樣的不愉快也都會被你拋至九霄云外了。
當然，生活是多變的，有時，生活就如一位偉人說過的那樣，“生活不止眼前的苛且，還有詩和遠方�！笔堑�，我們要學會抵抗住生活對我們的考驗，也只有這樣，我們才能
所以，我們要抓住現(xiàn)在正在悄無聲息離去的生活，不浪生活的每時每刻，把握生活的每一天，這樣才能讓我們的將來不留一絲遺憾，也能讓我們像馬可波羅說的話那樣，獲得生活中的“詩”和“遠方”
來吧!珍惜現(xiàn)在美好的生活，為向往淆美好塵活堅持不懈的奮斗吧!春天總會到來，讓我們一起加油，一起努力。
生活優(yōu)秀作文8
我現(xiàn)在越來越感受到初中的生活與小學的生活截然不同了，我和我的同學也都領教了初中老師的厲害了。
我們這個班有七十位同學，但是，居然有二十多個人在擔當“官職”，“語文課代表”、“數(shù)學課代表”、“英語課代表”“生物課代表”、“地理課代表”、“政治課代表”、“歷史課代表”，除了這七個主要的課代表，還有十個組長，還有“班長”、“美術委員”、“體育委員”、“衛(wèi)生委員”……這么多大大小小的“官”，真是讓人感到吃驚。
一開始的時候，我們的老師對我們的要求非常少，并且布置一點點作業(yè)，可是，后來，我們的作業(yè)就逐漸地增多，。我做了一個作業(yè)時間表：第一天，三十三分鐘把作業(yè)全部做完，第五天，一個小時把作業(yè)做完。第二個星期的星期三，將近兩個小時把作業(yè)做完，到了第四個星期，我們幾乎要到十點才能把作業(yè)做完，但是，那天，所有的老師還沒有完全布置作業(yè)，還有三位老師沒有布置作業(yè)，如果所有的老師多布置作業(yè)，那么，我們不是要在十一點才能完成作業(yè)嗎？我天��！第二天，我常�？吹揭恍┱n代表一次又一次地搬本子，送本子，滿頭大汗，而且，還經(jīng)常請人幫忙。
初中的老師比我們小學的時候的'老師要嚴厲的多，他們對一些不好的同學動不動就是打，就是嚴厲地罵，我們的小學老師對一些被稱為“扶不起來的豬大腸”，也不打罵，而初中老師看到了同學只要犯了一些不大又不小的錯誤，就打人！
我要盡快地適應初中生活！
生活優(yōu)秀作文9
我的課余生活豐富極了，有彈古箏，畫國畫，下圍棋……但我最喜歡是打羽毛球。
星期六早上，陽光明媚，萬里藍天飄著朵朵蓮花般的云彩，我吃好早點興致勃勃地去叫媽媽和我一同去打羽毛球，媽媽爽快地答應了。我們下了樓，找了一塊空曠的.空地，拿好球拍、羽毛球之后，開始打羽毛球了！
我站在一邊，一手拿球拍，一臉嚴肅，虎視眈眈地緊盯著老媽手中的球，媽媽把球發(fā)過來，我用力一揮球拍，沒想到用力過猛，球沒接到，卻還摔了個“狗啃泥”，好狼狽�。寢屢娏斯笮�，說：“小心點，別緊張，放輕松一點，勝敗乃兵家常事，別太在乎輸贏嘛。”我吸取了上次的教訓，身體完全放松，一下子變得靈活了。這下輪到我發(fā)球，我右手拿球拍，左手拿球，先發(fā)了一個高空拋球，“哈哈”沒想到媽媽竟然沒接住。媽媽很不服氣，“啪”打了一個“流星轉月”。我冷不防 “砰”，沒接住。我氣極了，便鼓起全身勁，“啪”，又發(fā)了一個“晴空霹靂”過去，媽媽居然接住了，球像箭一樣回了過來。我又回了過去，就這樣你一個我一個激烈地進行著。我們打了好幾個回合，打得大汗淋漓，還是不分勝負。時間一分一秒地流逝，終于結果出來了，我勝利了。我興奮地扔掉了球拍，跳了起來，高興地喊：“我勝利嘍！”這時媽媽走過來，拍拍我的肩膀笑瞇瞇地說：“這次你勝利了，但是下次你未必贏哦！”我自信地說：“下次我也一定會贏的，你等著吧！” 這時候，老爸在樓上喊道：“開飯啦！”我們這才戀戀不舍地放下球拍，上樓吃飯去了。
打羽毛球不僅給我?guī)砹藷o窮樂趣，還增強了我的體質，我喜歡這項運動！
生活優(yōu)秀作文10
生活是什么？是一首詩，一幅畫，還是一首歌？不同的人有著不同的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節(jié)感嘆，又讓你無悔今生。正如海上航舟，有風平靜謐，也有驚濤駭浪，有>幸福，也有困頓。
有時候，生活像一杯清茶，初看清澈見底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細品味卻好香好甜，一種苦澀的甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道？
從前，自己總是不滿于任何事物，總是抱怨，當自己羨慕別人手上的那本資料書時，抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭，當自己考砸后失望傷心時，抱怨為什么父母不把自己生得聰明些，當看到別人的姥姥姥爺之類的`人來看望時，抱怨上天為什么要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時注意過身邊疼愛自己的父母呢？現(xiàn)在才恍然大悟，可早已為時晚矣！愛女如愛己的母親離我而去，留下一個行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓領悟出，生活其實就是一個小偷，在不知不覺中偷走了你我的青春，更在不知不覺中天噬著父母父的生命。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因為沒有按照生活的話去做，它就給了我一個響亮的耳光，一道永遠不會愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
.
生活優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在這個社會，科技飛速發(fā)展，人們在地球母親的身體里，大量采取了油、天然氣、煤、銅、錳等礦產(chǎn)，從而導致生態(tài)環(huán)境惡化。我這個“低碳小能手”，為了保護地球母親，暑假期間開始了我的低碳生活。
現(xiàn)在，當人們不想或者來不及燒飯的時候，就會去買一份快餐，當人們吃著可口的快餐時，卻沒有注意裝著快餐的盒子和那筷子，都是一次性的，這一次性的筷子都是用木頭做的，那就要樹木。而樹木是小鳥的家，這樣，小鳥的家就沒了，而且樹木還可以綠化，香化、美化、亮化、凈化我們的心靈。你們看看一棵樹的重要��！每次吃完快餐時，人們總是不以為然的'扔掉餐盒及筷子，可是你們有沒有想過這樣是對物質資源的浪費。所以我們每次吃快餐的時候，可以從家里帶一個碗和筷子，這樣的就減少了對地球母親的污染。
此外，每當我要去什么地方時，也很少打的或是乘客車，因為這種車行駛時需要汽油，汽油是地球母親體內的一種礦產(chǎn)，由于長期開采，不但使汽油變的稀少，還使生產(chǎn)環(huán)境遭到破壞，土地沙化，沙塵暴……所以我呼喚人們外出時，短途就步行去，而路途長些就最好騎自行車去。
不過一個人的力量終究是有限的，但我想只要我們大家都行動起來，共同提倡“低碳”生活。我們的家園就一定會越來越美好！
生活優(yōu)秀作文12
著名作家梭羅總是這樣對自己說：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多么幸運的事啊!
我門為什么不盡情的享受生活中的`每一天?’ 現(xiàn)在我們是一名中學生.在學校里,有老師的呵護,同學的關心。我很喜歡在學校里與同學打成一片。在寢室里，同學門常常會把自己的食物來與大家分享；同學門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來，還會分享。。。這是享受生活的一種。我門現(xiàn)在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看著那琳瑯滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物；去公園，坐著碰碰車，開者小火車，在彈簧床在蹦來跳去；走進恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細心，不過爸爸會考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。我門在家里，在父母那兒享受美的生活。
上帝公平嗎？上帝公平！為什么呢？因為上帝在創(chuàng)造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！
生活優(yōu)秀作文13
初中生活，苦哉？樂哉？
天已經(jīng)亮了，我卻還沉浸在香甜的夢里。“太陽都曬著屁股了，還不快起床！”媽媽沖我喊道，驚擾了我的好夢。
我極不情愿地爬了起來，揉了揉惺忪的睡眼，不由一聲嘆息：“唉，新的一天又開始了！”我嘟嘟囔囔地抱怨著，迷迷糊糊地穿上了衣服，用涼水匆匆地洗了把臉，讓自己盡快地清醒起來。洗漱完畢，我趕忙拿了一包方便面，蹬上我的“寶馬車”，便匆匆地上了路，直奔我的“文化牢房”——我親愛的學校，為新的一天，為新的一天的新的希望，我又將努力奮戰(zhàn)了！
一進教室，只聽吵得翻天，也嗆得憋人，因為值日小組正在掃地呢。當時的情景真是塵土飛揚，如在戰(zhàn)場。我趕緊來到自己的座位旁放下了書包，卻見A君正欲抄B君的作業(yè)，而B君不讓，于是兩人便展開了一場戰(zhàn)爭。那一邊又有三個女生圍在一起正談天說地，還時不時地哈哈大笑著，甚為煩人。唉，今日時光，又該如何度過？我戰(zhàn)勝了自己
終于上課了，卻見那幾位平時一直不很安分的.同學，趁老師目光轉移，求救信號群響而起。你扔一張紙條，我回一下頭，自由自在，不亦樂乎！等老師回神，立馬若無其事。終于放學的鈴聲響了，我也不想回家，隨便買了點東西，在路邊充饑。
下午兩節(jié)課，“嗑睡蟲”不請自來，昏昏沉沉，想睡卻又不能睡，那滋味，真叫人難受。后三節(jié)課，匆匆而過，竟然是猛然之間鈴聲響起。好，于是全部起立，謝天謝地！但見放學之后，龍飛鳳舞，別開生面。騎上我的那輛久違了的“寶馬車”，我便獲釋似地飛奔回家。真是來也匆匆，去也匆匆，就這樣風雨兼程！
唉，樂哉，憂哉？一天終于結束，我的苦樂初中生活！
生活優(yōu)秀作文14
“觀察”也許在你們眼中只是兩個不平凡的字眼；但在我眼中，它有著無窮無盡的魅力，總會給人帶來幾分出乎意料與驚奇，為我的生活增添了快樂與深刻的領悟。
清晨，我剛出門散步，便驚奇地發(fā)現(xiàn)：周圍彌漫著薄薄的霧靄，都散發(fā)在空中。雖很薄，卻格外白，白得無法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧，整個城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中，使人的心情泛起了一陣陣輕風。漸漸地，身體仿佛被變得透明起來，與大自然融為一體。旁邊的綠草上，露水們正在草叢中玩著捉迷藏，還不時地探出小腦袋，向你眨呀眨的。
沒過一會兒，和煦的陽光照耀著大地，宛如一股神奇的魔力，將薄薄的霧靄驅散，再將我引入一個狹窄的角落里。哦，我的.直覺是對的，那一個狹窄的角落里有著一個鮮為人知的秘密。它蘊藏著一絲生命或者是一絲綠意？
它是一株頑強的小草，輕輕觸碰一下它的葉子，十分粗糙。在這無人問津的角落里，它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子，像剛睡醒的樣子，模模糊糊地睜開了雙眼，伸了一個懶腰。等這陣過后，便開始了繼續(xù)生長。它努力地扎著根，似乎在準備著什么？
可以想象，夏天到了，知了叫個不停，好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日，卻依然聞不作聲，艱苦地成長著，從未有過放棄的念頭。眨眼間，秋天到了，它的信念更加堅定了！萬物枯竭，唯有它在與瑟瑟秋風抗爭。冬日是萬物生長停止的那一刻，而它卻打破原則，靠著那一縷陽光，拼命地將綠的希望融進生命。
“叮咚”，原來是鄰居家快遞員正按著門鈴，我收回了思緒，心里卻思考著、沉默著。
觀察是夜里的一盞明燈，是生活的一抹亮色，它會告訴你生活的美好、向你訴說堅定的故事。
生活優(yōu)秀作文15
人生多坎坷，幾多風雨幾多愁，離別之愁，挫折之苦，誤解之痛……如想再見絢麗彩虹，積極去迎接它，微笑去面對它，勇敢去克服它。無論何時，無論何事，笑對生活！
笑對離別
“與君離別意，同是宦游人�！薄皠窬M一杯酒，西出陽關無故人�！薄坝炙屯鯇O去，萋萋離別情�！笔前。√煜聸]有不散的宴席，我們每個人都要經(jīng)歷離別：畢業(yè)時與同學的離別；創(chuàng)業(yè)時與老鄉(xiāng)的離別；長大后與父母的離別……朋友們，笑對離別吧！讓我們用心扉去迎接蒼天的賜予，讓我們用微笑去面對離別之苦�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……”
笑對挫折
人生就如一艘在大海上航行的`船，隨時都可能遭遇風暴。當風暴降臨在你身邊的時候，微笑去迎接它吧！把它看作人生道路上的絆腳石，只要跨過了它，你在人生的道路上也就有前進了一步�！安唤�(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹？”笑對挫折，即使是失敗了，在你面前也會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，那道彩虹，為你而現(xiàn)！
笑對誤解
誤解就如一把鋒利的長劍，它會狠狠地刺傷你的心靈。當你在遭受誤解的日子里，微笑去面對它吧！相信那只是生活中的一個小小的插曲，光明終將照亮黑暗。送自己一個微笑吧！讓它去消除你心中的一切陰霾，給你帶來一片燦爛晴空！
每時每刻以微笑去面對生活，早上對著鏡子送自己一個微笑，讓自己帶著一個好心情出門；夜晚睡覺前對著鏡子送自己一個微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好！
俗話說：“笑一笑，十年少！”朋友們，笑對生活，笑對人生吧！
【生活優(yōu)秀作文】相關文章：
生活優(yōu)秀作文05-09
優(yōu)秀生活作文12-12
生活的滋味優(yōu)秀作文03-04
享受生活優(yōu)秀作文03-04
感受生活優(yōu)秀作文10-22
暑假生活優(yōu)秀作文08-22
難忘的生活優(yōu)秀作文08-01
生活的啟示優(yōu)秀作文12-17
綠色生活優(yōu)秀作文12-16
暑假生活的優(yōu)秀作文01-13