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小學三好學生申請書15篇
在人們越來越重視發(fā)展的今天,我們每個人都可能要用到申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編整理的小學三好學生申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三好學生申請書1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我是來自6.4中隊的xxx。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名六年級的學生。在這里,我光榮的申請市三好的稱號。在4~6年紀的學習生活中,我努力學習,不斷參加各種比賽,并獲55項獎項,下面簡明扼要的說其中的x項:
我在生活中愛好廣泛,喜愛讀書,圍棋和看一些有意義電視節(jié)目,這使我懂得了不少知識。我相信它們將使我受益匪淺。
我關(guān)心集體,熱愛同學,多次為班級做貢獻。如為班級拿紅領(lǐng)巾,草稿紙,為豐富同學的課余生活給班級提供沙包,球拍,顯微鏡等器材。
在社會公益方面,我和我的家人曾在在汶川,雅安地震中以個人名義捐款;資助貧困大學生畢業(yè);幫助絕癥患者擺脫病魔的束縛。并多次通過社區(qū)途徑捐贈衣服,書籍。
我覺得作為一個市級三好學生,就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還有欠缺的地方,但有了老師的信任、同學的'支持,我相信我能沖破層層難關(guān),朝著自己的目標努力,永不放棄,做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師和同學能給我這個機會,我會做得更好,不辜負大家的期望!謝謝大家!
申請人:xxx
xxxx年x月x日
小學三好學生申請書2
尊敬的老師、親愛的同學:
我叫 xx,是石油附小五年級x班的一名學生,我熱愛我的班級。 在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結(jié)同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的`幫助和同學的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務,力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,互相關(guān)心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木。
課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。
今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會更加努力的!
申請人:
某年某月某日
小學三好學生申請書3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。
我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的.好學生,我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我,投上寶貴的一票!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學生。在這里,我光榮的`申請三好的職位。
在六年級的學習生活中,我繼續(xù)地努力學習,不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽,榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛,喜愛讀書看報,這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動,常受到老師的夸獎。英語也是我的強項,我在生活中善于觀察,因此我的詞匯量很大。在自己努力時,我還會帶動小組成員一同努力,一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學生,就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美,但有了老師的信任、同學的支持,我相信我能沖破層層難關(guān),朝著自己的目標努力,永不放棄,做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師能給我這個機會,我會做得更好,不辜負大家的期望!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書5
親愛的老師,親愛的同學們,
你好!
我是來自64中隊的XXX。時光飛逝,我已成為一名六年級的學生。我很榮幸地申請三個好城市的`稱號。在我的4 — 6年的學習中,我努力學習,參加各種各樣的比賽,并獲得了55個獎項。
我在生活中有很多愛好,比如閱讀、去看一些有意義的電視節(jié)目,這教會了我很多知識。我相信他們會給我?guī)砗芏嗪锰帯?/p>
我關(guān)心集體,我愛我的同學,我對全班做出了很多貢獻。如果要上課用紅圍巾,草稿紙,豐富學生的課余生活,為班級提供沙袋、球拍、顯微鏡和其他設(shè)備。
在社會福利方面,我和我的家人以汶川地震中個人的名義捐款。資助貧困大學生的畢業(yè),幫助絕癥患者擺脫疾病。很多時候通過社區(qū)捐贈衣服,書籍。
我認為作為一個市級的三個好學生,要“德、智、體、美、勞動”的全面發(fā)展。雖然我還沒有地方,但有了老師的信任,同學,我相信我能沖破層層困難,向著你的目標,永不放棄,做一個好學生。我希望老師和同學能給我這個機會,我將做得更好,辜負期望!謝謝你!
申請人:xxx
xxxx年x月x日
小學三好學生申請書6
尊敬的老師們同學們:
大家好!
我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ,現(xiàn)任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
我在學校團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的.解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。后來我得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的!
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛!
謝謝大家!
申請人:xxx
x年x月x日
小學三好學生申請書7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是鄧一蓮。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年級上學期就要結(jié)束了,回顧半年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),認真完成老師布置的各項作業(yè),面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習書法和繪畫,在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的'文體活動,努力為班集體爭光。本學期,我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中,我尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人。有一次,放學等公交車,三年級的一個妹妹的錢丟了,坐不成車,正好我身上是一塊錢,坐車還余五毛錢,就主動借給小妹妹買車票,并對她說不用她還了。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時,媽媽還經(jīng)常教育我,只有身體好,才能學習好。因此,在搞好學習的同時,我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里,我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣,所以,我的身體一直很棒,除了去年患腮腺炎輸過一次液外,我從小到大就沒有輸過液了。在學校,我的體育成績也很好,我跑步跑得很快,在托教里,連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外,我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯,媽媽都下不過我。有一次,和媽媽下棋,媽媽一直輸,后來媽媽和我耍賴,她已經(jīng)輸了,硬要悔棋重新走,媽媽說我再不讓她贏一盤,就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋,就讓她悔棋重新下,結(jié)果她終于下贏了。不過,媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了,我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗,這可真是棋逢對手呀!
因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書8
親愛的老師和同學:
我叫xxx。我是這個班的一名成員。我是當前班的一員。在老師和同學的幫助下,我全面發(fā)展了美德、智慧、身體、美麗和勞動。上學期所有科目都很優(yōu)秀,我遇到了三個好的申請條件。今天,我可以參加學校的三個最好的學生比賽,首先我要感謝我的老師和同學給我這個機會,感謝老師們的辛勤工作,感謝我的同學們的幫助。
學習:我認真學習,考試成績優(yōu)秀。上學期我獲得了10多個獎項。在城市科技競賽中獲得一等獎。武侯區(qū)兒童宮語言主持研究獲得金獎。學校藝術(shù)節(jié)在學校數(shù)學競賽中榮獲前十名和第一名。我有廣泛的興趣愛好:除了學習課本知識,我還喜歡讀書、唱歌、跳舞和語言表演。我還積極參加學校的各項活動。例如,一年級的學校表現(xiàn),重陽節(jié),老教師的表演,校園里的校園聲文化藝術(shù)節(jié)等等。
文明禮儀方面:我在學校團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,深得老師和同學們的喜歡。我尊敬老師,見到老師們都主動問好;我孝敬父母,為父母做力所能及的事情,比如晾衣服、收衣服、掃地、我還常常幫媽媽按摩。媽媽每天上班下班都很忙,我放學自己及時完成家庭作業(yè),盡量少讓媽媽為我操心。我主動幫助同學,有一次同學嘔吐了,我積極主動清理嘔吐物。還幫助那些學習上有困難的同學。我們家附近有一位90多歲的老婆婆。我和媽媽也常幫助她,有時給她送面包、有時給她錢、有時扶她過馬路········
我喜歡讀書,因為它使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的.寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。 我是老師的得力小助手。老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。
如果我能獲得“9”光榮稱號,我會努力學習,回報老師,學生,學校具有優(yōu)良的性能,更積極地參與學;顒,同時為我們班獎,我會讓老師的小助手,同學的例子,不辜負老師,學生和家長對我的期望。
如果我沒能獲得“學校三好學生”的稱號,我會更加努力,不氣餒,發(fā)現(xiàn)自己的差距,提高自己,努力再次被包括在內(nèi)。
在這里,我鄭重地申請批準。我真誠地希望你能投我一票
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請時間;xxx
小學三好學生申請書9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年二班的xxx,六年來,在老師和同學們的幫助下,我不斷取得進步,特別是在最近一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績,基本達到“三好學生”的要求。在此,我申請“三好學生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
一年來,在思想上,我嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導,熱愛勞動,遵守紀律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,作為班長,我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的`目標,為同學們的進步喝彩,為同學們的暫時缺點憂慮,特別是我負責的班級文化墻報,方式創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,寓教于樂,在老師的指導下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學,能夠主動承擔為班集體服務工作,每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本,幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。
在學習上,我不斷向上攀登,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下,我的學習成績保持在全班前列,所有的主科成績都達到優(yōu),在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學習任務的同時,我還積極參加課外學習,英語四級考試獲得優(yōu)秀,順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試,新概念二級考試達到良好水平,希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好,均衡發(fā)展也是我的特點,我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍,對科學等副科課程也特別重視,小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,通過持續(xù)鍛煉,我的體育成績也達到優(yōu)。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足,如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可,當上“三好生”,更好的激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,現(xiàn)申請xxx三好學生榮譽。
我申請的理由如下:
一、學習努力,成績優(yōu)異。
我學習效率高,課堂上注意力集中,善于思考,積極回答問題,并帶動同學們的課堂情緒,課后認真完成作業(yè)。我各門功課在每次考試中成績均為優(yōu)秀。每年都被評為校三好學生。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
我愛好廣泛,喜歡音樂、旅游等項目,多次參加校內(nèi)外的表演及比賽,曾獲得20xx年江蘇省阿爾達米拉杯吉他大賽重湊優(yōu)秀獎,現(xiàn)吉他已過六級。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影,我還代表學校參加了葫蘆絲表演。我愛好旅游,長城、故宮、五臺山、旅順口、大連等處都留下了我的身影,在旅游中,我了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國山河的熱愛,開闊了視野。
三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。
我尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人,深受大家的喜愛。在班里,我是老師的好幫手,同學們的好伙伴,學習上總是樂于幫助同學共同進步。我工作認真負責,一絲不茍。在家里,我能幫父母分擔家務,是父母的好幫手。逢年過節(jié)總會記得問候長輩,用自己的語言換來大家的歡笑,是一個愛親人、誠實守信的'好孩子。
四、勇于實踐,富有愛心。
我積極參加學校組織的各項活動,在活動中起帶頭作用。多次和同學、老師一起主持學;顒。經(jīng)常參加社會實踐及獻愛心活動,今年4月份我在街頭參加了“為了兒童,我減速”的聯(lián)合國倡議活動,用自己積攢的零花錢購買圖書及食物捐贈給聾童特教中心的孩子們以及雙溝小學的同學們。通過這些活動,我了解了社會,更鍛煉了我各方面的能力。
三好學生學習優(yōu)秀、品德高尚、樂于助人,是同學們心中的好榜樣,我很希望能得到這項榮譽,并以此鞭策自己不斷努力,爭取更大的進步。
請老師批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是二(3)班的xxx,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼二年級上學期就要結(jié)束了。很高興能參加我們學!叭脤W生”的競選活動。我競選的'理由是:
我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。
我熱愛學習,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。我熱愛體育,經(jīng)常參加課外鍛煉。
其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。
老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發(fā)憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書12
尊敬的某某學校領(lǐng)導:
我是小孩某某的父親,某某幼兒園在某某學校就讀。某某今年7歲已經(jīng)符合上小學的年齡,因為某某很喜歡貴校的學習氛圍,我們作為家長也很相信某某學校的師資力量,特申請就讀貴校一年級。我與某某的.母親都在某某學校附近上班、居住,某某也一直帶在身邊。為了方便接送某某上學并更好的管理與教育他,望學校領(lǐng)導理解并批準!萬分感謝!
此致
敬禮
申請人:某某的父親姓名 20xx年6月19日
小學三好學生申請書13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是關(guān)祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的`幫助和支持,因為你們,我才擁有競選市三好學生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為文明學生;在XX年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎,古詩考級二級成功過關(guān),日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。
我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足。
爭當“市三好學生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“市三好學生”。從一年級到現(xiàn)在,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!
XXX
20xx年XX月XX日
小學三好學生申請書14
尊敬的老師:
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一個高知識,高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因此我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求教疑惑問題,并從中獲益匪淺。
對待同學,我從來都是盡力幫助,與善待人,幫助同學解答難題,關(guān)心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗,不會因為,他們家境貧困而疏離他們。 對待師長,我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的與重要動力。
我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來,沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時,我都帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但我毫無怨言,我經(jīng)常說:只要為班級集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了,我會積極主動利用課外時間,把工具、講臺和桌椅修好,而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量,長期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書,因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的'好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我
對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識,就好像小樹吸取營養(yǎng),溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識,又可以提高我的寫作水平,并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船,沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀,積極進取?炭嗲趭^,不急不躁,關(guān)心集體,愛護公物班主任的好助手,同學的好榜樣。
申請人:xxx
x年x月x日
小學三好學生申請書15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是張xx,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動,并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的`情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。
我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二,但所有的主科成績都達到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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