關(guān)于環(huán)保的日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于環(huán)保的日記1
今天是周六，我很早就起床了，因?yàn)槲乙秃门笥褌內(nèi)プ辖鹕絽⒓右豁?xiàng)登山撿垃圾環(huán)�；顒�(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，一位叔叔給大家介紹了活動(dòng)意義，從他介紹中我知道，每天都會(huì)有很多人來(lái)到紫金山，可是登山后會(huì)留下很多垃圾，這危害著紫金山上環(huán)境。
我和小伙伴們領(lǐng)了工具，開(kāi)始登山。我們一邊走一邊觀察山路兩邊。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，肯定是誰(shuí)喝完了飲料，隨手扔在了路邊。我用夾子小心翼翼地夾起瓶子，放在了袋子里。我和小伙伴們努力地朝山頂走，邊走邊撿，雖然有些累，但是看見(jiàn)自己袋子里撿垃圾，我們都很開(kāi)心！我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！
到達(dá)山頂后，組織活動(dòng)叔叔給我們頒發(fā)了志愿者證書(shū)，還給我們拍了合影。我想：證書(shū)和照片我一定要好好珍藏，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻提醒著我，要從我做起，不能亂扔垃圾，保護(hù)我們環(huán)境！
關(guān)于環(huán)保的日記2
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，可是，我沒(méi)有參加學(xué)校組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。第二天，將功補(bǔ)過(guò)，在自家小區(qū)里種下了花種。
那天早上，我拿了一袋雞冠花種子和兩棵蘆薈，帶上勞動(dòng)工具和一個(gè)水瓶，來(lái)到樓下。我和哥哥找了一塊地方，由于沒(méi)有鏟子，我們只好用螺絲刀替代。我用螺絲刀挖了兩個(gè)小坑，把蘆薈一棵一棵地種下，還在邊上撒上一圈雞冠花種子。然后，澆上一壺水就大功告成了。
在回家的路上，我想，假如我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)身邊的.植物，保護(hù)身邊的動(dòng)物，植樹(shù)種花，那么，我們的家園就會(huì)越變?cè)矫利�，就�?huì)到處郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
一邊想著，一邊在我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：花兒向我點(diǎn)著頭哈腰，好像在向我們問(wèn)好；大樹(shù)抖抖手臂，可口美味的果子落了下來(lái)，好像是送給我們的禮物；小草從地里探出腦袋，好像在和我們做迷藏呢……真是一個(gè)美不勝收的家園啊!
關(guān)于環(huán)保的日記3
中國(guó)，是一個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)家，然而，卻有一個(gè)問(wèn)題一直在困擾著泱泱大國(guó)，那就是——-環(huán)境污染。從古到今，環(huán)境污染無(wú)處不在，那么我們能為環(huán)保做些什么呢？俗話說(shuō)得好，解決問(wèn)題需要從源頭下手。
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源資產(chǎn)，為地球做一件好事，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)汽、節(jié)水這種小事做起，低碳生活是我們要建立一種綠色生活方式，只要我們行動(dòng)就可以接近低碳生活，甚至是達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度的減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的'排放。其實(shí)，低碳生活離我們每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可起到降低消耗的作用。我生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對(duì)節(jié)水方面。
讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓低碳成為生活的一部分，讓誰(shuí)更青，天更藍(lán)，讓生活更美好！
關(guān)于環(huán)保的日記4
隨著當(dāng)今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件完美的事情，卻逐漸構(gòu)成了對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)地球母親的迫害，把地球逼近了危險(xiǎn)線。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開(kāi)石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車(chē)增加，碳排量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的范圍，而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀!總不可能，讓汽車(chē)排出來(lái)的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧?而此刻能控制碳排量的`森林也被破壞得僅存無(wú)幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存了。森林正以每一天三百七十五平方千米的速度消失，人們超多砍伐樹(shù)木，毫不思考后果。
所以，我們就應(yīng)低碳生活、綠色出行。平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)和地鐵，少開(kāi)私家車(chē);少用一次性的東西;開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(zhǎng)，大約幾小時(shí)就關(guān)掉;用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上方，能夠之后用;隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭;每一天的淘米水能夠用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn);出門(mén)購(gòu)物，自我?guī)Лh(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用等。
綠色環(huán)保，從我做起。
關(guān)于環(huán)保的日記5
說(shuō)起給我印象最深的人，我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人，但是他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子，穿著普通的環(huán)保工人的工作服，腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通，但是他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛就像夜空中的.星星熠熠閃耀，永遠(yuǎn)不會(huì)失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在發(fā)光。因此，在他的眼睛里，我們能看到他對(duì)生活充滿著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中，我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他，他的背一直都是挺直的，就像一棵松柏，即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的動(dòng)作就像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)一樣，十分標(biāo)準(zhǔn)。他的皮膚比其他的工人更加黑，就像一塊黑炭。他的雙手就像樹(shù)皮一樣粗糙，雙手有許多的老繭，尤其是食指與大拇指之間。但是他的雙手很大，給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事，他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人，現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō)：“無(wú)論在哪，都能做好自己的事，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�
關(guān)于環(huán)保的日記6
我的家鄉(xiāng)在永昌，我家的后面有一條小溪。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前那條小溪清澈見(jiàn)底，在夏天還有非常多的小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了，在夏天別說(shuō)有人在里面游泳，就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。
為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟？在我家后面的那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰的大媽?zhuān)麄儾辉冈俣嘧邘撞铰罚前牙苯尤舆M(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人看見(jiàn)了就學(xué)了那位大媽的行為，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景，心里十分難受，現(xiàn)在祖國(guó)開(kāi)展五水共治的保護(hù)水源別的.活動(dòng)，希望大家好好保護(hù)，別讓它再受傷了。
我們不僅要防污水，還要節(jié)約水。現(xiàn)在有一些人認(rèn)為現(xiàn)在的水有非常多，其實(shí)水源也是有限的。我看到過(guò)一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，而且在放水的時(shí)候有非常多的水都流出來(lái)了，他們都無(wú)視這些。我認(rèn)為假如將來(lái)還是這樣浪費(fèi)水，水一定會(huì)沒(méi)有的，到時(shí)候，人們一定非常后悔自己現(xiàn)在的行為。
在這段時(shí)間里，我們一定要防污水，節(jié)約水……
關(guān)于環(huán)保的日記7
上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家路上。路旁風(fēng)景十分迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹(shù)……簡(jiǎn)直太美了！
我邊走邊參觀這畫(huà)一般世界。走啊走，看啊看，突然我覺(jué)得好似踩著了什么東西似。于是我低頭一看，啊，這是誰(shuí)扔橘子皮�。≌媸且稽c(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我目光不停地朝周?chē)�，最后停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮叔叔身上，于是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問(wèn)叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔？”那個(gè)叔叔好似非常不在意，他說(shuō)：“是啊�！蔽曳浅２桓吲d，于是我對(duì)他說(shuō)：“您怎么能亂扔果皮呢？您應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該扔在地上。所以您應(yīng)該把橘皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里�！�
聽(tīng)了我話，這個(gè)叔叔十分后悔。于是我就與他一起撿，撿完后我們就各回各家了。
關(guān)于環(huán)保的日記8
現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境日益惡化。未來(lái)，我一定要做一名優(yōu)秀的環(huán)保局局長(zhǎng)。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我絕對(duì)會(huì)讓市里面全部的汽車(chē)都安裝上汽車(chē)尾氣凈化器，或者把它們改裝成為太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣霧霾天氣就一定會(huì)得到有效的改善。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我相信我會(huì)讓一些排放工業(yè)廢水和工業(yè)廢氣的工廠減少排放，盡他們所能把這些廢物凈化掉，我相信這樣不到10年，寶雞市就會(huì)從紅色污染的名單里劃掉。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)要把一些破舊，沒(méi)用，不合格的建筑物給拆掉，然后在空地上全部植成樹(shù)木，種上花草，最后再把這些地方修成公園。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)在一些人多的'公共場(chǎng)所擺上分類(lèi)垃圾桶，并宣傳環(huán)保重要性和必要性，并讓幼兒園和小學(xué)的課本中加入環(huán)保知識(shí)。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)厲的處罰那些亂扔垃圾的人，讓全民都擁有環(huán)保意識(shí)。
為什么時(shí)間過(guò)得這么慢，我真的想立刻長(zhǎng)大，變成環(huán)保局局長(zhǎng)，那時(shí)候，我一定會(huì)這樣做。
關(guān)于環(huán)保的日記9
上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家路上。路旁風(fēng)景十分迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹(shù)……簡(jiǎn)直太美了！
我邊走邊參觀這畫(huà)一般世界。走啊走，看啊看，突然我覺(jué)得好像踩著了什么東西似。于是我低頭一看，啊，這是誰(shuí)扔橘子皮��！真是一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我目光不停地朝周?chē)�，最后停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮叔叔身上，于是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問(wèn)叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔？”那個(gè)叔叔好像很不在意，他說(shuō)：“是啊。”我很不高興，于是我對(duì)他說(shuō)：“您怎么能亂扔果皮呢？您應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該扔在地上。所以您應(yīng)該把橘皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里�！�
聽(tīng)了我話，這個(gè)叔叔十分后悔。于是我就和他一起撿，撿完后我們就各回各家了。
關(guān)于環(huán)保的日記10
今天是星期六，我和爸爸一起到泉城廣場(chǎng)滑旱冰。
到了泉城廣場(chǎng)，我換好了旱冰鞋，就飛快的向前滑去。
滑著滑著，我突然看見(jiàn)一群人圍成圈在看什么，于是就擠上前去，想要看個(gè)究竟。原來(lái)，里面的大哥哥、大姐姐在宣傳環(huán)保，還免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋。看到這些東西，我有點(diǎn)丈二和尚么不著頭腦。哥哥姐姐們?yōu)槭裁匆x務(wù)、免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋？家里的塑料袋不能發(fā)放嗎？為什么、為什么，這一個(gè)個(gè)為什么總是在腦海里閃現(xiàn)，于是就去找十萬(wàn)個(gè)為什么--爸爸。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，那里有人免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋，這是為什么呢？”爸爸說(shuō)：“新聞里說(shuō)從六月一日起，超市里就不免費(fèi)提供塑料袋了，因?yàn)榈厍蛏系陌咨廴咎嗔�，大家都用白色塑料袋，將�?lái)地球就會(huì)變成‘白色星球了’，所以提倡我們盡量用環(huán)保袋，保護(hù)我們的家園�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我腦子里的`一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)就大而化小，小而化無(wú)了。
我想：“保護(hù)環(huán)境很重要，我以后也要為保護(hù)環(huán)境出一份力。”
關(guān)于環(huán)保的日記11
秋姑娘吹起了涼爽的風(fēng)，老師帶著我們?nèi)デ镉�。我們步行到了目的地美麗的云龍湖畔，老師給我們分好組，我們就自由活動(dòng)了。玩了一會(huì)兒，大家覺(jué)得餓了，就紛紛拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，隨手就把垃圾一丟，七零八散地覆蓋在小草的身上。看到這種情景，我想：小草被壓得多疼呀！于是，就和幾個(gè)同學(xué)商量：“我們一起撿垃圾，好嗎？”“好啊！好�。 彼齻儾患s而同地答道。于是，我們就分頭行動(dòng)起來(lái)。我們先在地上撿了幾個(gè)垃圾袋，然后在我們班的`活動(dòng)區(qū)域撿了許多食品包裝盒、包裝袋，放入垃圾袋里，不一會(huì)兒，垃圾袋就鼓鼓的了。我們把裝滿的垃圾袋集中放在大樹(shù)旁邊，可是向遠(yuǎn)處一看，別的班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域也有很多垃圾，于是我們又紛紛跑向那里，撿起了垃圾。很快，我們又撿滿了好幾個(gè)垃圾袋。大家都跑得滿頭是汗，可是誰(shuí)也沒(méi)喊一聲累，剛剛還是一片狼藉的地面轉(zhuǎn)瞬間變得干干凈凈，一棵棵小草露出了開(kāi)心的笑臉。
不久，老師召集我們站隊(duì)回學(xué)校，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的云龍湖！
真希望每一位到此游玩的人都能把環(huán)保意識(shí)常駐心中！
關(guān)于環(huán)保的日記12
20xx年9月27日 星期二 陰
走出家門(mén)，只為閑游�？吹降厣稀拔骞入s糧”，心情頓時(shí)被蒙上了一層“灰”。轉(zhuǎn)身看看周?chē)�，餐館墻上貼著，“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約糧食”。在公交車(chē)站臺(tái)的宣傳欄中布滿了類(lèi)似“地球是我家，環(huán)境靠大家”這一類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)�？墒�，這些又有誰(shuí)做到了呢？也許，你只是圖方便隨手扔垃圾，抱著“沒(méi)有什么大不了”的'僥幸心理。
想著想著，我不知不覺(jué)地就走到了家門(mén)口，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐，把一袋子果皮紙屑丟在我每天的必經(jīng)之路上。這是可忍，孰不可忍呀！我剛才還在想什么來(lái)著，這還正好讓我碰上這樣的人，那么大一輛垃圾車(chē)就在面前呢！我真的很生氣，怎么連這一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有呢！出于本能，我把垃圾袋撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾車(chē)。那位姐姐見(jiàn)我有此舉，非常不好意思地說(shuō)了一聲“謝謝”，并且灰溜溜地上了樓。
經(jīng)過(guò)剛剛這件事，我的那一層“灰”被掃得一干二凈。我不想現(xiàn)在就回家，而是再走幾圈，看有沒(méi)有什么事可做。
或許是在某個(gè)角落，空氣是那樣的清新，每一寸土地都很純潔，或許只是一個(gè)小小的角落，可我相信絕對(duì)不會(huì)想錯(cuò)過(guò)的！
關(guān)于環(huán)保的日記13
上課時(shí)，教室里突然冒出了四個(gè)盒子，這究竟是怎么回事呢?
原來(lái)，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來(lái)上作文課。當(dāng)時(shí)，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?
可是后來(lái)，我漸漸地明白了，應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，讓我們來(lái)做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來(lái)的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個(gè)家都翻遍了，才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……
我的'思緒又回到了上課時(shí)，李教授讓我們開(kāi)始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺(tái);一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
終于到我了，我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”，把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!
關(guān)于環(huán)保的日記14
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了曲子“知了、知了？”在這炎熱下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用垃圾堆在家里亂糟糟，惹我整天心情煩躁�！边@時(shí)正在為老師布制環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你手里這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新用場(chǎng)，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞剪刀下一個(gè)小巧精致花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
關(guān)于環(huán)保的日記15
我們生活地球每天人口激增，最近已經(jīng)超過(guò)了70億人口！而地球資源和環(huán)境卻不是用之不竭，如果人類(lèi)不提倡鼓勵(lì)低碳環(huán)保生活，終有一天，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)賴(lài)以生存能源會(huì)消失殆盡。正因?yàn)檫@樣，我們小朋友應(yīng)該個(gè)個(gè)要爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)和拯救地球貢獻(xiàn)自己一份力。那么，我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
首先，要從我們自己做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中每一件小事做起。比如，不能亂扔垃圾和紙屑，不能隨地吐痰；節(jié)約身邊每一滴水，每一度電；少坐汽車(chē)，多步行，這樣既可以鍛煉身體，又能減少對(duì)大氣層中臭氧破壞，從而保護(hù)了地球環(huán)境。
其次，作為低碳環(huán)保小衛(wèi)士，我們還有義務(wù)和責(zé)任向身邊每一個(gè)人宣傳保護(hù)環(huán)境，過(guò)低碳生活。例如，見(jiàn)到某些同學(xué)忘關(guān)水龍頭，要提醒他水資源珍貴，讓他自己主動(dòng)上前把水龍頭關(guān)好；如果在路上看到一位叔叔或阿姨隨意丟紙屑，我們會(huì)先撿起紙屑，禮貌地和他（或她）宣傳地球環(huán)保重要性，讓丟紙屑人自己將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。
最后，為了地球和人類(lèi)未來(lái)，我們這些低碳環(huán)保小衛(wèi)士，一起同心協(xié)力，堅(jiān)持不懈地努力吧！
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