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讀你優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的讀你優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀你優(yōu)秀作文1
過(guò)去的十多年，我每天，都在讀你。
你生命的大書(shū)里，沒(méi)有雄渾的篇章，卻有精彩的語(yǔ)段，沒(méi)有華麗的文字，卻有動(dòng)人的詞句：沒(méi)有激越的感情，卻有一顆細(xì)致的心。
我愿意，讀你千遍，我愿意，讀你一生。
讀你，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
如落葉般飄逝的歲月里，你無(wú)奈地帶著我，一次次地，從一個(gè)家庭搬進(jìn)另一個(gè)家庭，面對(duì)親人的決裂，世人的嘲諷，你以弱小的身軀為我撐起一方天空。每每抬頭看你，你總是沉默地譜寫生命，尚不解事的我，好奇地閱讀你心靈的日記，不如人意的際遇充斥在你生命的章節(jié)里，然而我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼淚和嘆息，卻在字里行間讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，它正是你頂住天地的那一份毅力，這份無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心，教我勇敢面對(duì)往后的風(fēng)雨，我反復(fù)讀你，讀你堅(jiān)強(qiáng)的雙鬢。
讀你，我讀出了樂(lè)觀。
生活的烏云經(jīng)久不散，拮據(jù)的日子我和你相依，你每天拖著疲勞的`身子工作至深夜，笑容卻依舊燦爛，似乎沒(méi)有感受到生活的壓力，我仔細(xì)揣摩你生命之書(shū)的一詞一句，發(fā)現(xiàn)淡淡的憂郁被清晰的樂(lè)觀徹底沖洗。在你整個(gè)人生著作里，始終充滿著笑意，平凡的情節(jié)里，我讀出了樂(lè)觀，正是它為你的生命灑下勃勃生機(jī)，你清脆的笑聲在我耳邊回響，告訴我人生的路如何繼續(xù)，我不分晝夜的讀你，讀你樂(lè)觀的眼睛。
讀你，我讀透了善良。
若干年后，終于，那些曾傷害過(guò)你的人悔悟委屈了你，一張張?jiān)?jīng)猙獰的臉孔懇切地請(qǐng)求寬恕，我依然咬牙切齒，你卻以寬廣無(wú)邊的善良包容了一切，你的平靜催促我認(rèn)真的讀你，原來(lái)你早已輕輕地把苦難和仇恨抹去，無(wú)痕無(wú)跡，我頭一次深刻地讀透了善良，正是它使一度輕蔑你的人自責(zé)不已，你柔和的善良指引著我，讓我明白了如何善待世間一切的生命，我不知疲倦地讀你，讀你善良的背影。
你的生命大書(shū)里洋溢著對(duì)生活的熱情，跳動(dòng)著一顆高尚的心。
過(guò)去的日子，我每天，都在讀你。
往后的歲月，我每天，都將讀你。
母親，讀你，讀你千遍也不厭倦，讀你，讀你一生也不停息。
讀你優(yōu)秀作文2
走進(jìn)這一座座連綿起伏的山，我，變成一位好奇的讀者，去讀你……
從小便與大自然有著密不可分的感情，特別是山。一片一片的青綠色映入眼簾，微濕的空氣和著只有山才有的古韻香醞釀在我的臉上。山色就像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，讀之不盡。云霧繚繞之中，你縹緲不定。陽(yáng)光染滿了大地，你便如同羞澀的娉婷裊娜的江南小女，從云霧中悄然走出來(lái)，撩撥起了我讀你的念頭。
讀你，就應(yīng)該清早上去。只有身處云霧之中，我才能讀懂你一夜的夢(mèng)，就好像夢(mèng)回長(zhǎng)安，尋找你的蹤影。清早第一縷陽(yáng)光透出層層云霧，輕輕地落在我的手心上，我小心翼翼地握住，享受時(shí)光與碎金巧妙的融合。漫步于小徑里，偶爾想起日出，駐足，坐在石上，看磅礴的太陽(yáng)躍出地面，感受你自黑夜走出來(lái)，迎接光明的喜感。
早晨的陽(yáng)光落在各條泥濘的小路上，逐漸明亮了整片山�？諝馕�，一切也微涼。陽(yáng)光調(diào)皮地像小精靈的翅膀拂在我的臉上。讀到的大自然獨(dú)有的清新。那讀出的一片蔥綠，也在我的心上緩緩流過(guò)……
讀懂你，又須在正午時(shí)分。一切變得光明亮麗，鳥(niǎo)兒從窠穴中躍出來(lái)，賣弄著它那清脆的嗓音；小溪緩緩流著，敲起時(shí)光之間最美的春的鋼琴曲；朵朵鮮花經(jīng)陽(yáng)光洗禮，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。內(nèi)心也煥然一新，“天然去雕飾”。
太陽(yáng)朝西走去，時(shí)候也不早了。不舍地摘下一片樹(shù)葉，嗅嗅大自然的純凈。讀聳立在那的巖石，摸一摸那經(jīng)歷了滄海桑田的粗糙外表，讓思緒追溯到很久很久以前。時(shí)光流逝，青年漸漸變成老者，驀然回首，讀到了你千百年忠貞不渝的.歷史，悄然立于江南一隅，讀懂了你堅(jiān)守一方的豪情壯志！
天黑下來(lái)了，下山時(shí)，望見(jiàn)你再次隱入云霧，心中蕩漾著讀你所帶來(lái)的情。不知何時(shí)起，我們只顧得行路的匆忙；不知何時(shí)起，我們喜新厭舊；不知何時(shí)起，我們忘記了旅途的初心�？�，當(dāng)我像書(shū)卷一樣捧起你時(shí)，你如激流一般沖刷我的內(nèi)心，使其煥然一新。我化為一位新奇的讀者，讀懂了你，并將用畢生，洗滌自己疲勞不堪的靈魂……
走出這一座座連綿起伏的山，我，內(nèi)心坦然，變?yōu)橐晃浑[者，讀你……
讀你優(yōu)秀作文3
還有很長(zhǎng)的路要走。你是唯一一個(gè)獨(dú)自走在人生道路上的人。讀詩(shī)歌和你。
——題詞
那時(shí)，夜月正好。在亭子里，你獨(dú)自向月亮喝彩，“舉起你的杯子邀請(qǐng)明月，讓三個(gè)人到陰影里去�！�。那時(shí)，你把所有的失望都混入了酒和古詩(shī)之中。浪漫的生活如你，醉月，飄浮到仙境，甚至你生命的盡頭，就像一個(gè)仙子，香氛迷人幾千年
“天子因不能上船，稱自己為酒中不朽。”那時(shí)候，你過(guò)著魯莽而瀟灑的生活。為了品嘗那杯酒，你可以拒絕唐朝皇帝的要求，但你不能委屈自己。你寫詩(shī)的時(shí)候，高立士脫下靴子，楊玉環(huán)為你磨墨，連皇帝也被你的詩(shī)迷住了。但在那個(gè)時(shí)候，沒(méi)人知道你的肆意宣傳有多痛苦和悲傷。只有那首跨越千年的詩(shī)，才能讓現(xiàn)代人通過(guò)它了解你的內(nèi)心。
其實(shí)，不守規(guī)矩的`天性也應(yīng)該多愁善感，心灰意冷！”仰望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在異國(guó)他鄉(xiāng)漂泊的人，一定會(huì)想念夢(mèng)中有月、有酒、有家的故鄉(xiāng)！原來(lái)，有個(gè)好朋友陪著，你可以讓這些悲傷隨風(fēng)而去。但很難知道王長(zhǎng)嶺被降職會(huì)讓你心痛�！蔽野盐业臒⿶篮兔髟滤偷揭估上�。這應(yīng)該是你內(nèi)心的真實(shí)反映！最后，與家鄉(xiāng)的距離、朋友的降職、政治上的挫敗感，讓你感到挫敗，并表達(dá)出“四川路難上藍(lán)天”的感覺(jué)。我想，看完你的詩(shī)，我也會(huì)明白你的寂寞，你的寂寞，你的“人生幸福，不要讓金杯空到月亮上”和你的“想渡黃河，冰封四川，會(huì)爬太行，雪山”的茫然。
可能是因?yàn)槟銟?lè)觀的天性，你沒(méi)有陷入沮喪，而是發(fā)出了“風(fēng)浪長(zhǎng)有時(shí)會(huì)，直接掛起云帆助海”的吶喊。你胸懷寬廣，高調(diào)，堅(jiān)信“我生來(lái)就是有用的，我的錢都花光了我還會(huì)回來(lái)”的智慧。正是因?yàn)槟惴e極樂(lè)觀，才能克服人生道路上的困難和障礙，留下那些膾炙人口的詩(shī)篇。
愿時(shí)光倒轉(zhuǎn)，讓我來(lái)找你，捧一卷詩(shī)，喝一杯，穿越深邃的古詩(shī)，讀你的苦悶、孤獨(dú)、叛逆和樂(lè)觀。
讀你優(yōu)秀作文4
“你這個(gè)小孩怎么一點(diǎn)不體會(huì)大人的心情呢？”
“我怎么了？我又沒(méi)錯(cuò)。你煩不煩��！”
“唉……你這孩子�！�
我和長(zhǎng)期不見(jiàn)的媽媽吵架了。
我氣沖沖地跑回自己屋，“啪”的一聲，房門被我重重的關(guān)上，躺在床上，隨手拿起桌上的一本書(shū)胡亂的翻看著，耳畔不時(shí)回響起剛剛與媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的聲音。眼前又浮現(xiàn)出媽媽剛才失望又略帶氣憤的面寵，烈日當(dāng)頂，蟬在樹(shù)枝間不停的鳴叫。愈想愈氣，沖著窗外的蟬發(fā)起了火：“叫什么叫？吵死了，煩死了�！�
“開(kāi)門”。門外傳來(lái)那沙啞但不失力度的聲音。是爸爸，我便不耐煩的開(kāi)了門。
“快去給你媽道歉”
“不去”
爸爸有些生氣了，濃密的八字眉微微翹起，兩只眼瞪的圓溜溜的，看起來(lái)十分猙獰。
“你怎么不多想想你媽媽的感受？她成天起早貪黑的忙碌，是為了什么？還不全為了你？”“唉……”
一聲長(zhǎng)嘆后，爸爸對(duì)我的態(tài)度變的無(wú)奈了許多。擺擺手說(shuō)；“自己想想自己剛才做得到底對(duì)不對(duì)？”
靜靜地躺在自己的床上，感覺(jué)原來(lái)軟軟溫馨的小床，忽然變的一點(diǎn)都不舒適了，想起平日不經(jīng)常見(jiàn)面的媽媽，天天為我忙碌著，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽心，……我，漸漸地有些后悔了。
窗外的蟬還在不厭其煩的.叫著，隱隱聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲。
推開(kāi)房門看到媽媽正佝僂著瘦小身體，用她那布滿老繭的雙手，在盆中不停洗涮著我的球鞋，這時(shí)我眼前摸糊了，這小小的動(dòng)作，猶如冬日里一抹暖陽(yáng)，徹底融化了我。
“媽……我錯(cuò)了，對(duì)不起。”我放聲大哭著。
這時(shí)媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，午時(shí)的太陽(yáng)映紅了媽媽紅腫的眼睛�！皼](méi)……沒(méi)事孩子�！眿寢尦橐话褜⑽覔г趹阎�。
這時(shí)窗外的蟬好像替媽媽接受了我的道歉，“知了，知了，……”不停的鳴著，蟬聲如織。
人與人之間都免不了有爭(zhēng)執(zhí)，有相互不理解的地方，有時(shí)也會(huì)有矛盾，就像我和我的媽媽，媽媽就像一本書(shū)，在那一刻我才讀懂了你。
讀你優(yōu)秀作文5
讀你，是讀那“老夫聊發(fā)少年狂”的雄渾氣勢(shì)；讀你，是讀那“十年生死兩茫�！敝鐢喔文c；讀你，是讀那“大江東去”的英姿豪發(fā)；讀你，更是讀那“竹杖芒鞋輕勝馬”的`名利淡泊……，讀人當(dāng)讀蘇東坡。
讀你，是讀你的景。蘇堤之景，更顯西湖美色，蘇堤楊柳“沉醉如煙”，人生在世，倘若能為這塵世畫(huà)上一筆美色，一生便無(wú)可后憾！
讀你，是讀你的文采。從豪放，到細(xì)膩；從倜儻，至沉穩(wěn)；從“少年輕狂”到“馮虛御風(fēng)”，從“明月幾時(shí)”至“十年生死，塵滿面，鬢如霜”。筆走龍蛇，妙筆書(shū)丹青；酣暢淋漓，騰蛟亦起鳳。
讀你，是讀你的奮進(jìn)。少年之時(shí)，熬一鍋稀粥，至粥凝結(jié)，分為四塊，一日只吃如此之少，兀兀窮年，終成一代文學(xué)泰斗，一位詩(shī)詞巨匠。
讀你，更是讀你的蛻變，你從一位奮進(jìn)青年，蛻變成一位看破塵世的耄耋之人。你不同韓愈的“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，也不同于柳永的“黃金榜上，偶失龍頭望，才子詞人，自是白衣卿相”。你的官場(chǎng)生涯是坎坷的，當(dāng)你被當(dāng)權(quán)者貶到貶無(wú)可貶時(shí)，你沒(méi)有抱怨，而是駕一葉扁舟，白衣飄飄，“羽化而登仙”。你用一輩子懂得了兩個(gè)字——放下。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！弊x書(shū)，不如讀人，讀人不如讀心，蘇軾的心在遨游赤壁時(shí)，便已永遠(yuǎn)沉穩(wěn)下去了……。
讀你優(yōu)秀作文6
思想需要經(jīng)驗(yàn)的積累，靈感需要孤獨(dú)的沉淀，最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧?kù)o透徹的觀照�！}記
獨(dú)愿，滿懷著憧憬，在斑駁的陽(yáng)光下讀你，讀你怒目橫眉，讀你萬(wàn)丈難柔情，讀你浮世中覺(jué)醒的思想，讀你生命中充盈的靈感。
橫眉冷對(duì)千夫指
“沉默不是美德，是恥辱�！�
我讀，你在《中國(guó)人—你為什么不生氣》中對(duì)人民的自私沉默，熟視無(wú)睹的痛心疾首；我讀，你在《生了梅毒的母親》中對(duì)人性的麻木，道德的敗壞的社會(huì)深深地?zé)o奈與氣憤；我讀，你在《機(jī)器人中學(xué)》中對(duì)呆板的教育形式，將思想強(qiáng)加于人的課業(yè)的痛貶；我讀，這一把燒遍臺(tái)灣的野火后那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指”的龍應(yīng)臺(tái)。你在一次次執(zhí)筆時(shí)握緊的雙手，緊皺的眉頭；你投出稿件時(shí)堅(jiān)定的步伐，無(wú)畏的心靈。你喚醒了每個(gè)人民的覺(jué)醒，如同屠龍勇士解放了困于囚籠中的心！
讀你，讀到清亮明朗，讀到透徹深邃。
俯首甘為孺子牛
“孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！�
我讀，《初識(shí)》中你對(duì)呀呀學(xué)話的華安無(wú)限包容與溫柔；我讀《野心》中你的不曾后悔和不可言傳的小小幸福；我讀，在《他的名字叫作人》中你與孩子平等地交流，你的不愿敷衍與認(rèn)真專注；我讀，這個(gè)款款深情“俯首甘為孺子�！钡暮⒆幽赣H——龍應(yīng)臺(tái)，你在落地窗前，遠(yuǎn)看觀音山與淡水河，陽(yáng)光瀉在豐滿的乳房和嬰兒滿足恬恬的小臉，你彎彎的嘴角，喜悅的聲音無(wú)不昭示著你是一個(gè)柔情萬(wàn)丈的'母親。你用細(xì)膩的筆觸和真正懂得愛(ài)心的心紡織了一個(gè)又一個(gè)飽含愛(ài)意的文字。
讀你，讀到淚水滿襟，讀到幸福歡喜。
獨(dú)愿，飽盈著沉思，在一汪清澈碧波旁讀你，讀你刀光劍影，讀你溫柔婉轉(zhuǎn)，讀你時(shí)而憂傷深沉?xí)r而純真喜悅的靈魂。
讀你，讀到滄海桑田，讀到�？菔癄�。
陣陣幽香裊繞在我的鼻尖，也充盈了我的靈魂。蠟梅高昂著頭，如一個(gè)堅(jiān)忍不拔的將士，任風(fēng)雪來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)。又如下個(gè)身著白衣的士人，他的堅(jiān)貞與素雅在雪白與寒冷中熠熠生輝。
讀你優(yōu)秀作文7
你是一首詩(shī)，回味無(wú)窮；你是一杯茶，沁人心脾；你是春風(fēng)化雨，溫暖我心。讀你的感覺(jué)像春天。
——題記
人的一生能遇上良師益友，實(shí)屬幸事。而我能作為楊老師的學(xué)生，就是我的運(yùn)氣。楊老師是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師，她是典型的散發(fā)南方古典韻味的人。她很年輕，喜歡穿著類似茶服的衣服，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)右邊別著一個(gè)發(fā)夾，個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，襯出她腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
那時(shí)的我剛經(jīng)歷完小升初的洗禮，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)向來(lái)很枯燥，都是應(yīng)試為主。楊老師給我上了第一節(jié)語(yǔ)文課，就讓我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)。她講課沒(méi)有教案，天馬行空，可以從上古講到近代，從陰陽(yáng)八卦講到金庸古龍……她英語(yǔ)和法語(yǔ)都很好，專門指出語(yǔ)文作業(yè)可以用英語(yǔ)書(shū)寫。整節(jié)課聽(tīng)得我如癡如醉，崇拜之情油然而生。直到下課鈴聲響起，我才回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們熱烈鼓掌。課間，我腦中還在想著柳如是和錢謙益的愛(ài)情故事，清軍入關(guān)后，他們相約自殺，到了河邊，錢謙益后悔了，說(shuō)了一句“水很冷”……這三個(gè)字由楊老師口中說(shuō)出，讓我感同身受，仿佛我就站在冰冷的河邊，凜冽的'寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。原來(lái)語(yǔ)文可以這么講，可以這么學(xué)啊。有了楊老師，語(yǔ)文課就是我的春天。
喜歡上了語(yǔ)文課，我也就愛(ài)上了閱讀。先是惡補(bǔ)金庸的小說(shuō)，后又迷上了哈利波特，最后自己還堅(jiān)持寫了一段時(shí)間的詩(shī)。寫詩(shī)無(wú)他，就是想寫。七言絕句、詩(shī)歌我都愛(ài)寫。我至今還記得仿寫過(guò)一首《春日偶成》：
黑帝方離冰盡融，青帝初至暖未來(lái)。
迎春溢香春喜灑，桃花飛蝶風(fēng)歡摘。
池中戲魚(yú)剛露頭，樹(shù)梢歸鳥(niǎo)方筑巢。
可憐早日無(wú)暑感，更有朵云千百態(tài)。
整個(gè)五年級(jí)我就是在看課外書(shū)和寫詩(shī)中度過(guò)。為了得到楊老師的“青睞”，我偶爾還會(huì)把自認(rèn)為寫得不錯(cuò)的詩(shī)拿給楊老師看，楊老師的每次點(diǎn)評(píng)又是我后續(xù)寫作的動(dòng)力。甚至在期中期末的作文里，我也要即興寫一首小詩(shī)。與詩(shī)作伴的日子是酣暢淋漓的。感謝楊老師帶給我的春天！
雖然楊老師只教了我一年的語(yǔ)文，但她對(duì)我的影響卻是持續(xù)的。由于存在升學(xué)壓力，現(xiàn)在的我只能利用閑暇時(shí)間看看課外書(shū)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想起楊老師，想起曾經(jīng)的美好。她是我心中永遠(yuǎn)抹不去的一縷春光。讀你的感覺(jué)真好，讀你的感覺(jué)像春天！
讀你優(yōu)秀作文8
你，是愛(ài)，是暖，是希望，是人間四月天。
初讀你，是在一次閱讀練習(xí)中。那時(shí)的我還凌亂著頭發(fā)，任窗前微風(fēng)輕撫臉龐，吹舞發(fā)絲。我翻開(kāi)桌前的練習(xí)，一股書(shū)香的醇釀浸入鼻孔，混入鼻息。忽然，我的眼睛捕捉到了你，這樣的邂逅，不禁使人念想。
我讀到了，我讀到了你傾城的貌，宛如一朵白蓮：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。隔著一層薄薄的書(shū)紙，我仿佛讀到了那個(gè)世界的一個(gè)天使 ，熱情幽默，落落大方，那莞爾的一笑……但你輕顰淺蹙著，是有什么心事嗎？
繼續(xù)著，我讀到了你出眾的才華。通過(guò)不斷奮進(jìn)，刻苦練習(xí)，煉就了自己也煉就了他人。你向往建筑，而所在的外國(guó)大學(xué)卻不允許女學(xué)生學(xué)習(xí)建筑，你便主修與建筑相關(guān)的藝術(shù)，僅用三年就選修完四年的建筑；你一級(jí)流利的英語(yǔ)令人心生羨慕；你還是中國(guó)人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽的深化設(shè)計(jì)者；你還寄情于文學(xué)，用過(guò)人的知識(shí)創(chuàng)作建筑學(xué)論……各個(gè)方面的獵捕，各個(gè)方面的超乎常人……但你依舊眉頭緊湊，到底是什么讓你如此擔(dān)憂？
接著，我看到了你讓人惋惜又讓人幸福的愛(ài)情。你的一生，三個(gè)男人。半生渴寵你的現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩、浮生寵愛(ài)你的建筑家梁思成、一輩子未娶的深愛(ài)著你的哲學(xué)家金岳霖。正是你出眾的`才、傾城的貌、熱情幽默的性格吸引了他們。你選擇了自己的青梅竹馬梁思成，與徐志摩在康橋下惜別。你說(shuō)道：你同時(shí)愛(ài)上了兩個(gè)男人。這樣的感情怎能不讓人惋惜。但……最后，我終于讀到，你為了保護(hù)古建筑，為日本畫(huà)下一張建筑圖紙，即便你有家人死在日本的鐵蹄下，這一定是你眉頭緊蹙的原因吧。但你依舊為建筑、你深愛(ài)的建筑，放下仇恨，用曠達(dá)的胸襟在日本人面前詮釋了中國(guó)人。
有些事還來(lái)不及做，就被寫成了昨天，有些人還來(lái)不及愛(ài)，就成了過(guò)客。我不想做過(guò)客，從現(xiàn)在起，讀你，讀懂你，我愛(ài)的人。
讀你優(yōu)秀作文9
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是啊，書(shū)中有太多神奇的東西了。
在我心中，書(shū)就像一道美味可口的佳肴，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣。當(dāng)我們仔細(xì)品讀書(shū)中的故事，你是否會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛他的'語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作就像放電影一樣在腦海里放過(guò)。深刻體會(huì)主人公內(nèi)心活動(dòng)，心情。.。.。.尤安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果讓我獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅游，我一定會(huì)選擇一本書(shū)陪伴。因?yàn)槲荫{船周游世界，這一趟下來(lái)，就可以把它讀上一百遍，但在書(shū)中你能發(fā)現(xiàn)許多新東西�！@真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。書(shū)中的內(nèi)容總是各式各樣的，就等我們?nèi)プx。當(dāng)然，書(shū)是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書(shū)。例如神秘的偵探小說(shuō)，貼近生活的百科全書(shū)，從古至今的歷史書(shū)。.。.。就說(shuō)百科全書(shū)吧，雅安那么多人，竟然沒(méi)有人讀過(guò)防震的書(shū)，以導(dǎo)致眾多的人死亡，受傷。.。.。.
讓我們多讀一些書(shū)，不僅能豐富我們自己視野，說(shuō)不定還能為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)暑假真不好。我回想起以前，讀書(shū)的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境。有父母的叮囑，更有老師的諄諄教誨……
讀書(shū)的時(shí)候，我只知道什么是好，什么是不好。也不知道什么可以去做，什么不可以去做。所以，讀書(shū)人的心，就像明朗的天空一碧如洗；有時(shí)候飄來(lái)幾朵白云，灑下晶瑩剔透的小雨滴。
讀書(shū)不是為了“光耀門楣”，也不是為了“打開(kāi)富貴之門”，也不是……而是為了周恩來(lái)總理的一句話，是為了“中華之崛起而讀書(shū)”。
讀你優(yōu)秀作文10
我靜靜地躺在床上，白色的天花板刺痛了我的眼睛。土黃色的風(fēng)卷著沙石從窗邊呼嘯而過(guò)，不時(shí)有一兩根干枯的樹(shù)枝飛過(guò)……
我望著手中的物體――世界上最后一片綠葉，淚水漸漸模糊了我的眼眶，往事在腦海里一一浮現(xiàn)……
小的時(shí)候，世界是綠色的！每天走在上學(xué)路上，眼睛里全是那些異�？蓯�(ài)的東西：經(jīng)歷了嚴(yán)寒的樹(shù)枝上，冒出了紫紅的嫩芽；路旁的柳樹(shù)上又長(zhǎng)出“毛毛蟲(chóng)”了；在某條街道上開(kāi)放了第一朵桃花；那株迎春花的形狀真像雞毛撣子……每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)不住地贊嘆你的美麗――自然的美麗。而你總會(huì)對(duì)我報(bào)以感謝：讓一陣清爽的風(fēng)兒拂過(guò)我的發(fā)梢；讓一片粉紅的花瓣從我眼前飄落；讓一只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)那清脆的歌聲傳入我的耳朵；讓一縷玫瑰的香氣飄散在空中；或者就送來(lái)苜蓿、野韭菜讓我這個(gè)小調(diào)皮鬼吃個(gè)夠……
我總是把你當(dāng)成好朋友的。開(kāi)心的時(shí)候，找你蹦蹦跳跳；傷心的時(shí)候，找你哭訴煩惱。而你總是派柳枝陪我隨風(fēng)起舞；派花瓣拭去我眼角的淚水。
可是，隨著我慢慢成長(zhǎng)，一年接著一年過(guò)去，人類的科技愈加發(fā)達(dá)，對(duì)自然的需求愈加頻繁。他們摘光了花朵，取而代之的.是一瓶瓶香水；他們捋走了樹(shù)葉與小草，取而代之的是為養(yǎng)羊廠提供的“綠草飲料”；他們砍光了樹(shù)木，取而代之的是一座座房屋……
漸漸地，土地龜裂了，沙漠化了，塵風(fēng)多了�，F(xiàn)在，世界是黃色的！出門時(shí)，需要戴“護(hù)發(fā)帽”，戴眼罩、面罩，全身上下都要裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。不然，頭發(fā)會(huì)沾滿灰塵，眼睛會(huì)被沙石迷住，皮膚會(huì)被強(qiáng)風(fēng)割爛。
孩子們的歡笑不見(jiàn)了，綠色的家園沒(méi)有了。走在路上，再也看不到藍(lán)色的天空，只是滿滿的烏云，連太陽(yáng)也不露面。我再也感受不到微風(fēng)，看不到花瓣，聽(tīng)不到歌聲，聞不到香氣，嘗不到野菜……
我知道，你病了。
當(dāng)你奄奄一息時(shí)，久違的一陣微風(fēng)飄進(jìn)我的房間，翻開(kāi)了那本《美麗的自然》。我看到在書(shū)本中，有一片綠葉，那是我制作的書(shū)簽。我明白了，你讓我好好保存這片綠葉，這最后的綠葉……
石塊撞擊玻璃的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，淚水已沾濕了枕巾，你還好嗎？
自然，我終于讀懂了你……
讀你優(yōu)秀作文11
老鷹說(shuō)：“我要讀你，藍(lán)天！”
小溪說(shuō)：“我要讀你，大海！”
小草說(shuō)：“我要讀你，森林！”
“讀你”是一種美，是一種意志，同樣，也是一種溝通，讀懂你需要耐心、細(xì)心、用心、專心和處處留心。
我讀泱泱中華文化
孔夫子上的話是中華幾千年來(lái)的標(biāo)尺，以儒家思想為核心的思想道德教育也是普遍，我們讀讀“溫故而知新”，我們讀讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我們讀讀“知之為知之，不知為不知，是知也”。我們讀的不僅僅是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)思考的方法，而且還是一縷縷藝術(shù)氣息，孔夫子，我讀懂了，這如茶一般的`墨香！
我讀裊裊京華煙云
去過(guò)北京，就不得不登長(zhǎng)城，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的高峰，站在長(zhǎng)城上，念起毛主席的“不到長(zhǎng)城非好漢”的雄心壯志，站在歷史的肩頭，回首中國(guó)走過(guò)一段段路。從古到今，不僅僅是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而且還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從長(zhǎng)城上感受到的是一個(gè)民族充滿底蘊(yùn)的樂(lè)章。踏步燕園，未名湖邊，水塔下，柳樹(shù)成蔭，人云亦云，我走到了，我看到了，我盼望著，有一天能在次學(xué)習(xí)、生活，三角地邊有著“京師大學(xué)堂”的腳印，他踏著時(shí)代的潮流，走到今天。我讀懂了，一切都市現(xiàn)實(shí)，都在進(jìn)步，發(fā)展。
我讀絲絲暖人溫情
大地震的來(lái)臨，讓多少可愛(ài)的生命喪失，老天無(wú)情人有情，有多少母親用自己的靈魂拯救了孩子，這是多么美麗而偉大的壯舉！在生死邊緣，鎮(zhèn)靜的母親用愛(ài)定格了孩子的一生，用愛(ài)譜寫了一曲又一曲動(dòng)人的贊歌，贊美母愛(ài)，讓我們天下的所有兒子對(duì)母親說(shuō)一聲：“感謝母愛(ài)！”我懂了，我讀懂了愛(ài)意綿綿無(wú)絕期。
老鷹讀懂了，藍(lán)天是它的家。
小溪讀懂了，大海是它的家。
小草讀懂了，森林是它的家。
讀你是一種美，讓我們大膽去讀大千世界的所有！
讀你優(yōu)秀作文12
清風(fēng)拂面，你的香氣，又讓我讀懂什么�！}記
你是這個(gè)世界上平凡的一株，在自然的籠罩下，你是多么渺小，顯得微不足道，但也正是因?yàn)槟愕拇嬖�，才把這個(gè)無(wú)色的世界點(diǎn)綴的鮮活、奪目。你的身影令我崇拜，花兒，我想讀你。
春天時(shí)，我想讀你。
蒼白，無(wú)色的冬天，我們過(guò)得困乏，疲倦抖去了一身寒氣，迎來(lái)太陽(yáng)溫暖的召喚�？赡銋s不一樣，早早的打起精神，活潑的'綠色早已爬滿了你干枯的藤蔓，莖絡(luò)肥大而壯碩，有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅點(diǎn)綴著，偶爾有寒風(fēng)襲來(lái)，你也只是輕微搖擺，我知道你的名字叫迎春花，也知道你擔(dān)負(fù)著和你名字一樣的使命，無(wú)論環(huán)境有多惡劣，而你卻一直堅(jiān)持，直到凋零，我讀過(guò)的你是不是真實(shí)的你？
夏天時(shí)，我想讀你。
燥熱的午后，禪在樹(shù)下打著長(zhǎng)鳴，而你在那日光下，依然靜默綻放，被那一片碧海而映襯，倍顯耀眼奪目。楊萬(wàn)里贊道“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我知道你的名字叫蓮花，你有出污泥而不染的博大情懷，在世人面前展現(xiàn)別樣風(fēng)采，我讀過(guò)的你是不是真實(shí)的你？
秋天時(shí)，我想讀你。
秋風(fēng)瑟瑟，寒意綿綿，晝夜間巨大的溫差讓許多花兒都耐不住考驗(yàn)，紛紛落下了嬌美的花瓣，隨風(fēng)而去，化為泥土。而你，卻在這時(shí)站出來(lái)，毅然決然的綻開(kāi)柔美的花瓣，怒放在涼意絲絲的秋天�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，顯示出你低調(diào)的隱士之美，不爭(zhēng)名奪利，不斤斤計(jì)較，坦蕩一生。我知道你的名字叫菊花，我讀過(guò)的你是不是真實(shí)的你？
冬天時(shí)，我想讀你。
秋去冬來(lái)，四季的變更與交替令我們措手不及，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。而你在那刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，不懼強(qiáng)風(fēng)的威脅與恐嚇，無(wú)所畏懼地綻開(kāi)，直到凋零、墜落，碾作塵，完成它的一生，而那漸行漸幽香直在身邊縈繞。我知道你的名字叫梅花，我讀過(guò)的你是不是真實(shí)的你？
你也像我們身邊的一直堅(jiān)守著的什么人，我們要奉獻(xiàn)，我們要清高，我們要隱歸，我們要堅(jiān)強(qiáng)。而你帶給我的感悟遠(yuǎn)不止這些，我想讀你，我要讀你。
讀你優(yōu)秀作文13
是誰(shuí)把我領(lǐng)到了這一個(gè)奇妙的世界來(lái)？是母親；是誰(shuí)在生活中默默地陪伴著我？還是母親；又是誰(shuí)在學(xué)習(xí)上為我操勞而“染”白了她的頭發(fā)，這仍然是母親……母親的關(guān)愛(ài)如同一本沉甸甸的書(shū)籍，每一頁(yè)都講述講一篇偉大的'故事，只要仔細(xì)地品味，總會(huì)悟出一些明智的道理。
夜深了，月亮姐姐值班也結(jié)束了，星星們也困得眨不開(kāi)眼睛了。我趴在書(shū)桌上埋頭寫著作業(yè)，“沙沙”的寫字聲不時(shí)傳入我的耳中。今天，我又惹媽媽生氣了，她正躺在床上休息呢！過(guò)了一會(huì)兒，我伸了一個(gè)懶腰，朝著天花板大吼道：“太好了，作業(yè)寫完，馬上去洗臉，準(zhǔn)備睡覺(jué)！”說(shuō)完，我的臉上又泛出了一絲困意，接二連三地打了一串哈欠，我躡手躡腳地跑到媽媽臥室門口，伸出頭來(lái)觀望了一下，確定她睡覺(jué)后，直徑走入洗手間，我端起熱水瓶往盆中倒了一些熱水，剛想站進(jìn)去泡泡腳，這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，不料卻被身后的盆子絆了一跤，熱水瓶也立即倒掉了，滾燙的熱水倒在膀子上，此時(shí)，我的皮膚像是被炸天了一樣鉆心地痛。我又情不自禁地嘶心大喊：“好疼�。 眿寢屃⒖膛懒似饋�(lái)，看見(jiàn)我痛心的樣子，媽媽第一次哭了起來(lái)。她連忙把我扶了起來(lái)，用沾上涼水的毛巾敷在傷口，又用棉球輕輕把藥涂在膀子上，那一刻，我也哭了……
母親，您不僅有美麗的外表，還用關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我，令我沒(méi)齒難忘。
母愛(ài)，樸素而偉大！
讀你優(yōu)秀作文14
煙，或許是最易引人遐想的——說(shuō)不盡的滄桑，說(shuō)不盡的苦澀。
五樓的一塊地，看起來(lái)常年無(wú)人問(wèn)津的那里，有幾盒隨意生長(zhǎng)的盆栽，從窗臺(tái)向外望去，都是屋頂，四面開(kāi)闊，寂靜無(wú)聲。偶有風(fēng)掃過(guò)也一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，七零八落擺放的幾把椅子也是不動(dòng)的。
不知從何時(shí)起，那里多了一個(gè)人影。
大約五六十歲，頭發(fā)仍是烏黑發(fā)亮的，臉上架著一架眼鏡，有些魚(yú)尾紋，似乎經(jīng)常穿著襯衫，長(zhǎng)袖的，套著外套，還有長(zhǎng)褲，他很瘦，腳上穿著皮鞋，程亮程亮的，應(yīng)該經(jīng)常擦洗。他就這樣站在那里，吸煙，眉頭緊鎖，兩眼看向遠(yuǎn)方，沒(méi)有方向，然后低頭，抬起手，用力吸一口煙，然后吐出一縷煙，再肅立。
他是我們的老師，他吸完煙，再走過(guò)我們身旁時(shí)，會(huì)聞到一絲淡淡的、刺鼻的煙味。為什么要吸煙？為什么要忍受這么難耐的氣味？
為了消愁吧。有時(shí)，刮風(fēng)或下雨，他也去那兒，孤獨(dú)地待著，他在上課時(shí)會(huì)不經(jīng)意間與我們聊起他自己的人生。他從前生活在一個(gè)貧窮的'年代，他曾與伙伴們一起在墻上刻“毛主席萬(wàn)歲”；他曾上山砍柴經(jīng)歷一次危險(xiǎn)；他曾目睹親人的背離；他也曾在溫州幸福生活，在這個(gè)并不小的小城市。
他從未和我們談過(guò)，他的故鄉(xiāng)。他的故鄉(xiāng)在哪兒？房子還在嗎？他從何時(shí)獨(dú)立生活的？或許世界對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一片空談，又或是他厭倦了深陷在欲望的泥潭�？赡苊總�(gè)人活到最后都已經(jīng)領(lǐng)悟了蘇軾的那份超然物外的精神世界吧，城市上方的那輪明月，已不如從前的那般明亮圓潤(rùn)。每個(gè)人其實(shí)都不是非常真切的理解孤獨(dú)，我們只是去想它，近乎完美的推測(cè)它。可如果真讓你孤獨(dú)，你愿意嗎？說(shuō)到底，孤獨(dú)只是被迫的罷了。但有些人雖被動(dòng)遠(yuǎn)離群眾，但他們學(xué)會(huì)了享受。享受，是人們自己給予自己的最美好的對(duì)待。
也許人生的萬(wàn)分愁苦，到最后也會(huì)消散，留在身邊的，只有無(wú)奈的微笑。
讀你優(yōu)秀作文15
月芽在拂曉中漸行漸去，晨霧彌漫中，仿佛閃過(guò)一片刀光劍影，把我?guī)Щ爻䴘h。我再一次讀到了你――江東項(xiàng)羽――一位真正的英雄。
翻開(kāi)那本書(shū)的扉頁(yè)，我遇見(jiàn)了你，還是那個(gè)故事，《霸王別姬》�？蛇@一次不一樣的是，我讀懂了你。這次的相見(jiàn)，令我對(duì)你的感受更加深刻。
當(dāng)你拖著自己疲憊的身影回到營(yíng)中，你思緒萬(wàn)千，心情復(fù)雜，你心中明白，這時(shí)的你，已無(wú)路可退。面對(duì)這十年征戰(zhàn)的春秋，你心中的大壩再也抵擋不住淚水的攻勢(shì)，驟然決堤�！澳袃河袦I不輕彈，只因未到傷心處�！毕氲疆�(dāng)年的稱霸中原，威震一方，那何等的神氣，可現(xiàn)在卻落到如此地步，你仰天長(zhǎng)嘯：
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不時(shí)兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”自己空有渾身的本領(lǐng)，面對(duì)自己的愛(ài)妾，你愁腸寸斷，我看得見(jiàn)你眉宇間擰成的疙瘩，聽(tīng)得見(jiàn)你心靈的怒潮澎湃！
是的，豪杰亦多情，英雄的你，該如何呢？此時(shí)的虞姬正從門口進(jìn)來(lái)，她手端著酒，面帶微笑，勸你喝下：“來(lái)，喝下去吧，總會(huì)有辦法的�！边@一刻的虞姬不再只是一個(gè)弱小女子，她看透了局勢(shì)的嚴(yán)峻。
一杯酒下肚，你又恢復(fù)了當(dāng)年的.豪邁。只見(jiàn)，這時(shí)的虞姬拔劍為你而舞。舞越跳越快，劍越揮越快，在你還沉醉在那優(yōu)美舞姿之時(shí)，虞姬毅然決然的橫劍，將一朵生命之花綻放在血色的鋒刃上，鋒刃上是你哀傷的表情，驚訝的雙眸，你默默無(wú)語(yǔ)，淚眼婆娑，在你的揮手之間，我們傾兵仰面，馬騅長(zhǎng)鳴。我想，聰明的虞姬，是想斬?cái)嗄愕娜崮c，讓英雄再博去掉累贅吧？而你卻英雄氣盛，自以為無(wú)顏見(jiàn)江東父老而血濺烏江……
每讀到此時(shí)此處，我都會(huì)掩面深思：這就是真正的英雄嗎？然而，四面楚歌，敗局已定，誰(shuí)又能說(shuō)你不是英雄呢？
英雄，這是一個(gè)多么輝煌的稱號(hào)，許多人總認(rèn)為：“勝者為王，敗者為寇”，可在你的揮手之間，我讀懂了你，這是一位真正的英雄。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！崩钋逭兆x懂了你。你的英雄，你的氣志，你的豪情，讓我讀了又讀，讀你千遍也不厭倦。
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