畢業(yè)設(shè)計開場白（通用18篇）

　　在當(dāng)今社會生活中，我們都有可能會需要用到開場白，開場白一般要切題來寫，不要憑空而論。要因人而異，因時而異。為了幫助大家掌握開場白的寫作技巧，以下是小編精心整理的畢業(yè)設(shè)計開場白，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 1

　　上午好!我是來自管理學(xué)院物流管理專業(yè)的學(xué)生惠衛(wèi)栓。我的論文題目是京東商城物流服務(wù)業(yè)務(wù)需求分析及服務(wù)方案設(shè)計，本論文是在周作濤老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里首先我要向我的導(dǎo)師周老師表示感謝!下面我將本論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師做以下匯報和說明。

　　首先，我想談一下本畢業(yè)論文的寫作目的及意義：

　　寫作目的物流需求是企業(yè)物流經(jīng)營的寶貴資源。在人們對傳統(tǒng)的物流理解當(dāng)中，物流需求被看作為資源的浪費;但站在現(xiàn)代物流經(jīng)營的立場上來理解，物流需求具備資源性。經(jīng)過對物流需求進(jìn)行分析評估及有效性的控制，一樣可以達(dá)到減少能耗，并且優(yōu)化資源配置，已經(jīng)達(dá)到提升物流的運作能力的目標(biāo)。并且也降低了成本，提高了效率和提升了服務(wù)水平，進(jìn)而提高了公司綜合競爭力。尤其是在第三方物流服務(wù)逐漸發(fā)展和完善的'時候，公司的物流需求自然而然的變成了獲得更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的寶貴資源。寫作意義通過對企業(yè)物流服務(wù)水平進(jìn)行全面的綜合分析，深入研究企業(yè)自身的自營物流及交于專業(yè)的第三方物流服務(wù)公司對企業(yè)自身產(chǎn)生的利潤差異，進(jìn)而節(jié)省企業(yè)資金和有效的節(jié)約資源，使得企業(yè)可以把主要精力投入在企業(yè)主營業(yè)務(wù)上，利用自身優(yōu)勢，為企業(yè)贏得更多利潤。 其次，我想談一下這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：

　　本論文主要分為五大部分：第一部分是理論基礎(chǔ)，這部分主要講述了物流概念的形成、早期的物流理論及現(xiàn)代物流，包含了相關(guān)的一些物流概念;第二部分是現(xiàn)狀研究，首先描述了我國電子商務(wù)企業(yè)物流的發(fā)展現(xiàn)狀繼而過渡到京東商城，介紹了其企業(yè)概況及其物流管理現(xiàn)狀;第三部分主要進(jìn)行京東商城物流服務(wù)策略分析。首先，將京東商城與其他國內(nèi)典型電商企業(yè)的物流模式策略進(jìn)行比較，然后回歸論文重點至京東商城，寫了物流發(fā)展思路和京東商城的物流布局結(jié)構(gòu)，并對京東商城自建物流及發(fā)展第三方物流的進(jìn)行了分析;第四部分對京東商城物流服務(wù)提出改進(jìn)建議，主要為怎樣合理選擇第三方物流企業(yè)、商品的包裝管理，其他還包括建立高效服務(wù)的物流團(tuán)隊、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新物流配送模式;第五部分對本文進(jìn)行了總結(jié)及展望。

　　在這篇論文的寫作和修改過程中，我不止一次的對本論文存在的問題束手無策。我盡可能的收集資料，盡可能的編寫和完善我的論文，其中也十分體會到了。

　　大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的有限，我不否認(rèn)論文仍然存在著一些不足，還請老師批評指正，謝謝!

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 2

各位老師：

　　下午好！

　　我叫，是xx級動畫設(shè)計班的學(xué)生，我的論文題目是淺談建筑漫游的場景設(shè)計，論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將本論文設(shè)計的`目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，是關(guān)于這個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　動畫場景設(shè)計是動畫藝術(shù)創(chuàng)作中重要的設(shè)計環(huán)節(jié)。場景設(shè)計包括場景造型設(shè)計，場景燈光材質(zhì)，以及結(jié)構(gòu)布局等，本文以建筑漫游動畫為例通過建筑漫游動畫古典建筑風(fēng)格的了解，重點講解建筑漫游動畫中的場景設(shè)計制作，突出場景設(shè)計在建筑漫游動畫中的實用意義。

　　其次，從這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容上

　　建筑漫游場景設(shè)計總共分為5個部分

　　第一，綜合的講解現(xiàn)在場景設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域以及其功能

　　第二，動畫場景設(shè)計與虛擬建筑場景漫游這部分分析場景設(shè)計和虛擬建筑漫游的概念以及虛擬建筑設(shè)計的要求

　　第三，動畫場景設(shè)計的構(gòu)思方法這部分分析現(xiàn)在場景設(shè)計應(yīng)用的整體思維方法以及建筑漫游場景設(shè)計的造型形式

　　第四，動畫場景設(shè)計的制作這部分重點講解場景的具體制作包括場景結(jié)構(gòu)方位圖的制作，場景模型的創(chuàng)建，場景模型材質(zhì)分析以及場景材質(zhì)的具體制作，和場景燈光的處理。

　　第五，總結(jié)和展望，主要是分析現(xiàn)在場景設(shè)計在應(yīng)用方面的一些困難和今后的發(fā)展空間。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及動畫制作的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和動畫制作，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　謝謝！

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 3

各位老師：

　　大家好！

　　我叫xx，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是xxxxx，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分成五個部分。

　　第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的.目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

　　第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

　　第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

　　第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。

　　第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng)。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　謝謝！

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 4

各位老師：

　　你們好! 我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　設(shè)計編寫在線考試系統(tǒng)，是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計算機(jī)資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強(qiáng)度;二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料，不利于環(huán)境的'保護(hù)。

　　作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學(xué)的管理。通過科學(xué)合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān)，避免人工組卷過程的主觀性和片面性，保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級考試的公平性。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 5

各位老師：

　　大家好！

　　我叫xx，來自xx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點，即行政系統(tǒng)中的'非正式組織為切入點進(jìn)行探索。通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

　　其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個部分：

　　第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

　　第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。

　　第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

　　最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細(xì)致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。

　　書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

　　再一次謝謝各位老師！

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 6

　　繆：尊敬的各位來賓，

　　王：親愛的老師們，

　　繆：親愛的爸爸媽媽們

　　王：可愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的.地方。

　　繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

　　王：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲

　　繆：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫

　　王：四年后的今天，你們長大了，

　　繆：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

　　王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

　　繆：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！揚大二幼XX屆大班畢業(yè)典禮

　　合：現(xiàn)在開始。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的.日子；我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xxx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

　　同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

　　下面我宣布，xxx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮；帶著夢想，帶著期盼，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的`心田，這些完美的回憶將會永久珍藏在你心底。這天，請釋放你心中的`祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；這天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

　　下面我宣布，中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮此刻開始！

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 9

　　生：還記得三年前的那個夏天，帶著憧憬和興奮，我們第一次踏進(jìn)雙中實驗校的太陽門，那是我們的第一次見面。

　　師：走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的`初二，相聚在充滿收獲的初三。

　　合：三年來，我們和你們苦樂共擔(dān)。

　　師：老師不會忘記，晨曦中你們瑯瑯的書聲，夜幕下你們苦讀的身影。

　　生：我們也不會忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲唱在這兒。

　　師：老師不會忘記，你們在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅，體考場中奮起直追的.那份執(zhí)著。

　　生：我們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，獲得成功時的那份感慨。

　　師：三年的苦讀，三年的跋涉，三年的探索，在這天，將要畫上一個完滿的句號。

　　合：20xx屆畢業(yè)典禮，正式開始！

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 10

　　李：親愛的爸爸媽媽

　　趙：親愛的爺爺奶奶

　　陳：親愛的老師

　　亓：親愛的小伙伴們

　　合：大家晚上好!

　　李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

　　趙：今天是一個值得紀(jì)念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

　　陳：我們心中有即幼兒園畢業(yè)典禮開場白將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。

　　亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

　　李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時的`我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

　　趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰明了，懂事了，自信了。

　　陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

　　亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

　　合：實驗幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 11

各位老師、同學(xué)們：

　　這天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。叁年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中校園園的時候，就決定了有這天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！叁年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的'笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；叁年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的.印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

　　這天，我們最后一次相聚在那里，為叁年的高中生活畫上圓滿的句號。我們就應(yīng)為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個大家庭，此刻該是我們揚帆遠(yuǎn)航的時候了，在那里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會此刻開始。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

　　你們好!

　　昨日，你們懷著期望和期盼，邁進(jìn)了xx學(xué)院的大門。

　　這天，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

　　那里，請允許我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的`祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和老師教學(xué)，表示衷心的感謝!!更為你們成為學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!

　　學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶。

　　學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

　　同學(xué)們，你們即將告別那里的一切。但是我要說，這天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過程的.結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松�新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!

　　同學(xué)們，完美的未來在等待著你們!

　　依依惜別，難忘教誨。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 13

尊敬的xxx：

　　大家好!

　　鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

　　星光閃爍，璀璨著小朋友們的'張張笑臉;

　　花兒在開放，鳥兒在歡唱，

　　這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

　　他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，

　　他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

　　此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 14

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　大家下午好！今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們每個小朋友人生中的.一個重要的時刻，畢業(yè)典禮。

　　畢業(yè)了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取“營養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！

　　下面我宣布育騰教育國際雙語學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 15

　　童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的`學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的.希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　下面請幼兒園園長xx老師給我們講話，大家歡迎！

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 16

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、

　　女：親愛的`老師、同學(xué)們：

　　合：大家下午好。

　　男：六月，生機(jī)盎然，流光溢彩；

　　女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。

　　男：六月的.足跡延伸著無限美好的追求；

　　女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。

　　男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 17

親愛的家長，可愛的小朋友們：

　　大家好！

　　鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的`張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！

　　他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

　　此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！（鼓掌、禮花）背景音樂《同一首歌》

　　畢業(yè)設(shè)計開場白 18

　　陳：輕輕的你們來了，初秋的金色陽光耀得大地一片迷離，收獲的時候也沒有忘記播下來年的種子;

　　趙：悄悄的你們走了，初冬的.暖夜一如當(dāng)初來時眼角的緋紅。把記憶留在心底，凝成了紫羅蘭般的芬芳未來;

　　李：輕輕的我們來了，和你們一樣把腳埋進(jìn)赤土黃沙，把夢想放在藍(lán)天白云，在青春的炫色舞臺上，盡情的舞;

　　徐：悄悄的我們走了，和你們一樣把祝福留在這姣美的校園，把憧憬放飛在湛藍(lán)的`天穹。(這一節(jié)舒緩一些，抒情一些

　　陳：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院

　　徐：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院

　　李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

　　趙：親愛的老師、同學(xué)們，大家———

　　合：晚上好!

　　陳：這里是云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院“20xx年畢業(yè)晚會”的節(jié)目現(xiàn)場，歡迎您的光臨。

　　徐：相信今年的晚會因為你的光臨會更加的別開生面，精彩紛呈!

　　李：男:我宣布:云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院20xx年畢業(yè)晚會

　　合：現(xiàn)在開始!

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