籃球優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼幕@球優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球優(yōu)秀作文1
我好動、我活潑、我瀟灑、我快樂，一般像我這樣性格的都喜歡打籃球，所以我也喜歡籃球。
當(dāng)我坐在正在上演NBA總決賽的電視機(jī)前，看著科比的花哨運(yùn)球過人；姚明勢大力沉的'大力扣籃；雷阿倫精準(zhǔn)的外線三分。我發(fā)覺這是一種美，是表現(xiàn)的美，喚起了我對籃球的熱喜歡和產(chǎn)生了一試身手的沖動。
當(dāng)我在籃球場上奔跑，汗如雨下的時候。這時籃球的美便充分表現(xiàn)出來。當(dāng)我投籃成功時，那在空中劃過完美的一道弧線便是一種美；當(dāng)我用靈巧的動作閃過一名防守人員時，那種靈巧便是一種美；當(dāng)我用身體擠開對手，搶到籃板球時，這種力量也是一種美。
我喜歡籃球，勝過喜歡一切，除了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上，籃球之美會隨時提醒我上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要及時完成。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時，球場上拼搏的精神就會激勵著我，讓我不要氣餒。
做人上，籃球之美教會了我學(xué)會感受、學(xué)會寬容、學(xué)會講誠實、學(xué)會講信用、學(xué)會欣賞、學(xué)會喜歡。
我十分高興在我人生的道路上有籃球陪伴著我。要知道，有這么多種的美在我身邊環(huán)繞，我的生活該是怎樣的豐富多彩、五彩繽紛的呀！
我感謝籃球，他讓我知道了擁抱真善美、擯棄假臭惡這一人生的道德。它教會了我如何認(rèn)識生活。這美永遠(yuǎn)在我身邊，也永遠(yuǎn)在我心中。
籃球優(yōu)秀作文2
今天我去上籃球課，籃球課上的老師換了，換成曹教練了，這個曹教練和嚴(yán)教練都是暴脾氣，曹教練個子高高的，大概一米八，天天穿著一個籃球服，還有一雙灰綠色的球鞋，曹教練長得像個壞人，但并不是一個壞人，他不茍言笑，估計天底下最好笑的笑話告訴他，他都不可能會笑，曹教練脾氣不好，我們課上不遵守曹教練的規(guī)矩，他一定會暴跳如雷，拿起一個籃球就往你身上砸，雖然不是很疼，但是非常丟臉，畢竟小孩也是有尊嚴(yán)的。
就比如有一次，那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)ド险n，我們做完動作，我看見了這一幕，兩個人鬼鬼祟祟的頭湊在一起，悄悄咪咪的講著一些話，因為距離不是很近，我沒聽清，否則曹教練發(fā)起脾氣來，可就要殃及池魚了，我可是個無辜的人！
果然沒出所料，一個不知何處飛來的球猛砸在兩個人的.身軀上，兩個人身體微微疼痛，非常生氣，尋找著砸自己的目標(biāo)，看見曹教練正在看著他們，他們恍然大悟，瞬間就明白了，是曹教練砸的，頓時就沒了脾氣。曹教練雖然脾氣不好，但是教起課來還是很好的！
籃球優(yōu)秀作文3
一場精彩的足球賽 在學(xué)校門口有一塊空地，是孩子們的“足球場”他們放學(xué)以后經(jīng)常來這里踢足球。過路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引，坐在場邊津津有味地看起來。 最引人注目的就是那個守門員了，他的眼睛眨也不眨地看著前方，他的手上帶著皮手套，膝蓋被磕破了也不在意。他的身后站著一個小男孩，好像是候補(bǔ)，他想著快點輪到他上場，好讓他大顯身手，撲住幾個球。 守門員和觀眾都看著對方和自己的球隊正拼個你死我活。坐在第一位的是一個高個子的先生他穿著西裝和擦得發(fā)亮的皮鞋，臉上的`表情既激動又興奮，好，進(jìn)了球。他旁邊坐著一位戴帽子的小男孩，他顯得非常緊張，可能是比賽太過激烈了。那個抱著洋娃娃的女孩，她和別人不太一樣，好像誰勝誰負(fù)和她沒什么關(guān)系。那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她，就往外探著身子，好像不愿意錯過一分一秒似的。坐在她身邊的那位帶紅領(lǐng)巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站起來。 不知是誰家的小狗，好像對比賽沒什么興趣，正在旁邊呼呼大睡。 這些孩子們的球賽踢得太精彩了，怪不得多數(shù)人的臉上顯得那么興奮。
籃球優(yōu)秀作文4
今天，我和小學(xué)同學(xué)將舉行一場籃球賽。
下午3：10，籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進(jìn)了！好戲還在后面呢！接著，我將球傳給三分線外的隊員，他見對手沖了過來，一個轉(zhuǎn)身便甩開了他，然后，使出飛身絕技，在對手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時，不料，對方球員的一個快速斷球阻止了他的行動�？删驮谀莻�球員洋洋得意得時候，我一個懷里摘桃輕松將球搶了回來，面對我方三個球員的`防守，那個隊員也只能束手無策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過三人，當(dāng)對方還在愣神的時候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來，我的球穿過了其中一個球員的褲襠，當(dāng)球反彈過來的時候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點不雅，但確實有用。場上的隊員一片歡呼，都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時，對方球員瞅準(zhǔn)時機(jī)，趁我方球員體力消耗過大的時候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當(dāng)對方球員組織第二次進(jìn)攻的時候，說時遲，那時快，一個隊員說時間到！比賽結(jié)束！我方以30：26戰(zhàn)勝對手。
這真是一場激烈的籃球賽！
籃球優(yōu)秀作文5
星期二的下午，詹老師帶我們?nèi)タ椿@球賽。是我校男隊對四小男隊的總決賽。
我只看了下半場，最精彩的是最后十分鐘了。由于雙方的.實力相當(dāng)，比分非常接近，并且?guī)状未蚱�。場上，場下的氣氛都緊張極了。在剩下幾分鐘時，比分是60比60。大家都屏著氣，不敢再大聲叫喊，不約而同地安靜下來。�。坎缓�，只剩下兩三分鐘了，同學(xué)們更緊張了。在這個時候，我們隊得到了一個好機(jī)會，因為對方犯規(guī)，罰球兩個，6號隊員神色凝重，可能是因為壓力太大了吧？第一個罰球沒進(jìn)，太遺憾了。這時，我們的心里只有一個念頭：第二個球一定要進(jìn)��！這時大家都安靜得出奇，只聽到籃球的響聲。哇！太棒了，這時熱烈的掌聲響成一片，進(jìn)球了。時間差不多到了，突然，6號隊員快速地帶著球跑過來，他想投一個三分球，我想，如果這球進(jìn)了，我們隊必勝了。但是事與愿違，這球投失了。太可惜了，進(jìn)攻權(quán)落在了對方手上，他們抓住了這個機(jī)會，投入了兩分。
隨著裁判的哨子聲響，比賽結(jié)束了，中心以一分之差輸給了四小，雖然圍觀的同學(xué)和球員們都有些失望，但是大家都盡力了，也就問心無愧了，再說比賽第二，友誼第一嘛。
籃球優(yōu)秀作文6
“何不來場籃球賽？”我和小朋友一拍即合。男生分配為攻方，女生分配為守方。
比賽開始了，我去搶球，沒想到了中了他們的計。我繼續(xù)搶球，“唰”的'一聲，我的隊友搶走了球�！昂脴拥模�8號”女生發(fā)現(xiàn)球不在了，連忙追趕8號，8號趕緊把球扔給我，我來了個“獅子搖頭”把球頂?shù)搅饲蚧@里。守方7號氣急敗壞，就說：“1號飛毛腿，搶球！”我眼珠一轉(zhuǎn)想出了一個絕妙的計策，我說：“6號，接著！”我邊說邊做假動作。守方的1號、7號、3號都拐到了6號那里。我右手一甩，雙腳一跳，來了個“凌空抽射”。敵方不禁感嘆說：“好一個調(diào)虎離山之計！”
現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化得階段，我方將要投球了，沒想到守1號來了個高空搶球。我火冒三丈，連忙用我的“疾風(fēng)步”追了上去，眼看就要追上了，可太晚了，對方已經(jīng)投了個三分球。我趁球正要落地的機(jī)會，搶來了球，也投了一三分球。這時，守方說：“太累了，呼哧，我們投降！”
啊，女生的“運(yùn)動細(xì)胞”真少�。∵@次，我們男生大獲全勝。
籃球優(yōu)秀作文7
夜晚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視里的籃球賽，不禁想起我和我“結(jié)拜兄弟”們的那一場精彩又難忘的籃球賽。
那是一個星期六的上午，我和幾個朋友早早地就來到了學(xué)校操場。分好邊后，籃球比賽就開始了。
球在對方隊員手上，我如餓狼一般撲過去，一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去，一只大手“啪”的.一下打來，不光讓我的投球失敗了，還讓我的頭上多了一個“包”。當(dāng)我再次把球搶到手時，對手們已將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒有一絲逃跑的機(jī)會了。不知是誰一推，我本能地把球往后一拋，接著來了個“狗啃泥”。剛一站起來，不知是哪個“邋遢大王”丟的香蕉皮，又讓我摔了個四腳朝天。而球呢？早已被隊友搶去。我顧不得渾身的疼痛，趕緊投入戰(zhàn)斗。然后，球不斷地從網(wǎng)中穿過，“2分、3分……”都記在我們隊伍中。突然，站在底線邊的我接到了一個球。我大吼一聲，奮力將球投向籃網(wǎng)中。這一刻，所有的空氣似乎凝結(jié)了，大家呆呆地望著籃球在網(wǎng)上不停地轉(zhuǎn)著：一圈，兩圈，三圈……還是隊友阿凱反應(yīng)快，跳起來一巴掌。“哦！進(jìn)了！”我尖叫起來。最后，我們以平局結(jié)束了這場比賽。
雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧，但想想激動人心的搶球、傳球、投球，我感受更多的是快樂。這場友誼賽真是讓人回味無窮啊。
籃球優(yōu)秀作文8
籃球，是幾乎每個家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關(guān)系日益密切，打籃球這項活動也越來越受到大家的歡迎！我是一個女生，雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍，但是，我也喜歡這個體育項目，而且曾經(jīng)也是校籃球隊的一員。
我的偶像是姚明，他也是全國喜歡籃球的`人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊的隊員，他母親進(jìn)過國家隊，還當(dāng)過隊長；在姚明十歲時，身高就達(dá)到了一米八。其實我的父母給了我身高的優(yōu)勢，現(xiàn)在的我已經(jīng)有一米六七的身高，而且給我們訓(xùn)練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵，我更是投入到籃球訓(xùn)練中。訓(xùn)練中，我也漸漸地悟出：打籃球不僅僅是一項運(yùn)動，還是一門技術(shù)活，可謂是需要身心兼?zhèn)�。所以我要學(xué)習(xí)的還有很多。
我們的校園這學(xué)期開始也在爭創(chuàng)籃球特色，每個教室的宣傳強(qiáng)上張貼著各個NBA明星的海報、一張張內(nèi)容豐富的籃球手抄報、一幅幅動感的籃球漫畫，真是走到哪兒，都有籃球的蹤影，讓我們怎么不愛籃球呢？籃球場，給了我們輕松自在的運(yùn)動環(huán)境，每次飛翔在那里，我們可以忘記一切煩惱，因為這里只有歡笑和掌聲；打籃球要求的堅持不懈的精神也經(jīng)常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里；籃球比賽中需要的團(tuán)隊精神也影響了我在學(xué)習(xí)上、生活上都能做到與朋友們團(tuán)結(jié)互助。簡單的器材，靈動的運(yùn)動，給我?guī)Я撕枚嗪枚啵覑刍@球！
籃球優(yōu)秀作文9
“他們的配合真是太精彩了！”你知道他們是誰嗎？他們就是我們的班的“籃球五劍客”。
“籃球五劍客”這個組合其實就是由我們班打籃球最好的五個人組成的。他們分別是張嘉龍、趙家峻、瞿培凡、李炅澤和吳書翁。
他們有著共同的特點，那就是都喜歡打籃球，并且都打得非常好。每次晚餐后的活動課，他們總是都迅速到籃球場去切磋球技。
雖然他們有著共同的特點，但是每個人的.個性卻不一樣。張嘉龍打起球來很沉穩(wěn)，不緊不慢，即使比分落后許多，也裝出一副悠閑的樣子，有點籃球場上的“紳士”的感覺。瞿培凡的個性卻正好相反，每當(dāng)他拿到球，就會一個人往前沖，不論對方的防守有多嚴(yán)密。趙家峻則是一定要有人惹他一下他才會發(fā)火。例如，裁判有一球判錯了，他就會發(fā)火，或者有人打他一下，他就能把實力全展現(xiàn)出來。李炅澤是一個有危機(jī)感的人，只有在比分被對方追平或落后的時候，才會把實力顯現(xiàn)出來。吳書翁是比較敬業(yè)的人，只要他上場，就會認(rèn)真打好比賽。
每年的籃球比賽，主力永遠(yuǎn)是這“籃球五劍客”，因為他們技術(shù)高超，而且配合默契，是一支優(yōu)秀的籃球隊伍。正因如此，他們永遠(yuǎn)是我們心中的神話，是印在我們心里的記憶。
籃球優(yōu)秀作文10
“加油，努力，加油，努力！”咦？那么熱鬧，是姚明來我們學(xué)校了嗎？
不是！原來是我們班的一場籃球比賽。
陳光韶帶一隊，歐陽兆偉帶一隊，進(jìn)行比賽。比賽開始了，我們班的同學(xué)坐在階梯上，有一半支持陳光韶隊的同學(xué)在歡呼著：“加油，加油！陳光韶打倒歐陽兆偉呀！輸了你對我們不起！”另有一半支持歐陽兆偉的同學(xué)歡呼著：
“加油，努力！歐陽兆偉那一隊你們不要輸呀，把他們打倒！加油��！”在歡呼聲中，籃球比賽進(jìn)入了高潮！“進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)！哎呀！差一點就進(jìn)了！”
“陳光韶加油！莫灝鑫加油！”看！陳光韶打得多有勁兒呀！瞧！陳光韶終于投入了第一個球了！得了兩分。歐陽兆偉也不甘示弱，投入了一個三分球。陳光韶又入了一個兩分球，這樣你一球，我一球，雙方打得難分難解。突然，歐陽兆偉把球傳錯了傳給了另一隊的莫灝鑫，莫灝鑫一翻身子一投球就進(jìn)了，支持莫灝鑫的.同學(xué)高興啊，歡呼啊！支持歐陽兆偉的同學(xué)卻一下傻了眼，搖頭啊，埋怨啊，什么表情都有。歐陽兆偉不服氣，搶了一個球，死往上沖，對方攔不住，眼看到了籃底，正想投籃，哨聲響了，比賽結(jié)束了。比賽結(jié)果，陳光韶隊一分的優(yōu)勢勝出，歐陽兆偉氣的直跺腳，最后，雙方握手離場。
一場激烈的籃球賽結(jié)束了！
籃球優(yōu)秀作文11
開學(xué)這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來。最后經(jīng)過商量，一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報一個籃球訓(xùn)練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學(xué)，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了，只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試�？墒钱�(dāng)我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學(xué)會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30�；@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的`，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學(xué)們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運(yùn)動真的是太有趣啦！我已經(jīng)深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習(xí)，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
籃球優(yōu)秀作文12
暑假，一個烈日當(dāng)空、萬里無云的日子里，我們訓(xùn)練球隊在湘鋼俱樂部進(jìn)行了一場籃球比賽。
比賽即將開始，兩支球隊圍成一圈，我和對方的一個球員站在中間準(zhǔn)備跳球。當(dāng)我看向他的眼睛，發(fā)現(xiàn)那眼神就像一匹黑暗中正在攻擊獵物的狼一樣兇猛。我心中頓生斗志：哼，你再狠，我也要打敗你。
裁判一聲哨響，我盯著拋向空中的籃球，高高躍起，搶到球啦，立馬傳給隊友。我們一路狂沖，很快就攻到了對方的.內(nèi)線。我移動到了有利的位置，如果此時手中有球，那真是……我的腦海里幻出了那一幕……
上個月，我們在籃球課上也進(jìn)行著一場比賽，即將結(jié)束之時，眼看對方球員又要投籃，我一個蓋帽，把球蓋到了他的后面，趁他沒有反應(yīng)過來，我迅速挽起球以一個漂亮的上籃結(jié)束了比賽。
“那個球進(jìn)的真是瀟灑！”我心想著，此時，隊友正好把球傳給了我。我大喜：這一次也一定要把球技發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家對我更是刮目相看。我跳起來把球投了出去。啊，我兩眼盯著空中飛轉(zhuǎn)的籃球，“進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)……”果然不出我所料，球進(jìn)了，不偏不倚，進(jìn)到籃筐里啦！
這場球賽，我們以6：0的比分打敗對手，大獲全勝。
籃球優(yōu)秀作文13
每周五，放學(xué)后以及上學(xué)時的每一個小課間、大課間，總是能看到我在籃球場上跑動的身影，媽媽老是擔(dān)心我被曬得太黑，想讓我改報學(xué)游游泳，可我卻是一口回絕，沒有絲毫商量的余地。
每個課間無論是老師拖堂10分鐘，還是“雷雨交加”，作業(yè)如山一般多，都不能阻止我去打籃球。下課鈴一響，你只要聽到一陣腳踩地板發(fā)出的響聲時，那準(zhǔn)是我第一個沖出教室，前往操場時發(fā)出的聲音。
周五下午放學(xué)之后，準(zhǔn)確的說是在放學(xué)之前，我就已經(jīng)向老師申請?zhí)嵩珉x校去籃球訓(xùn)練。得到批準(zhǔn)后，我就背上早已準(zhǔn)備好的背包，坐上小巴士去龍沈籃球場。一次，不知什么原因一輛小巴士都沒有，我想：該怎么辦？不去了？為了我那珍貴的籃球訓(xùn)練，只好飛奔過去了，我一路以每小時15公里的速度跑到籃球場，剛好還有一分鐘上課，真是應(yīng)了“堅持就是勝利”那一句古話。
有時我也想：我干嘛非要去籃球訓(xùn)練呢？直接回家看電視，吃零食不更好嗎？但是，想來想去還是覺得能給我?guī)砀嗫鞓返腵依然是basketball。雖然打完籃球全身都是汗，但那種進(jìn)球的成就感是絕無僅有的。
我的愛好我做主，我就愛堅持練習(xí)籃球。
籃球優(yōu)秀作文14
暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說：“你這么瘦能堅持下來么？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅持到底�！�
訓(xùn)練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什么都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運(yùn)球的方法和技巧：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時我真想放棄，但我答應(yīng)爸爸我會堅持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲，我們在游戲中快樂的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個星期后，我慢慢的適應(yīng)了，也學(xué)會了，左右手運(yùn)球，投球的基本動作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂，這是爸爸講的。
一個月過去了，我基本上掌握了籃球的`基本知識，也讓我知道了堅持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個人得力量。它又讓我從一個不善運(yùn)動的人變成了一個運(yùn)動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
籃球優(yōu)秀作文15
在暑假，我學(xué)會拉一種特別好玩的體育運(yùn)動DD打籃球。以前每當(dāng)我從籃球場經(jīng)過的時候，總會看到大哥哥們在那里打籃球，我都很羨慕。于是，在這個暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。
只聽爸爸嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢，我認(rèn)真的'看并學(xué)著，論到我時，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)，不知過了多久我終于學(xué)會了，可是還不是很熟練的，以后我還會接著練習(xí)的。第一步拍籃球?qū)W會了，現(xiàn)在學(xué)第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢并一邊對我說：“投籃的時候不能投的太低，也不能投的猶豫�！卑职质痉锻炅耍医舆^籃球也試著投，可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了，好幾次就差那么一點點的就進(jìn)球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……經(jīng)過半個多小時的練習(xí)，我勉強(qiáng)的學(xué)會了最基本的。最后一步是強(qiáng)球，“強(qiáng)籃球的時候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備�！蔽以囍毩�(xí)，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會成功的，真的，功夫不負(fù)有心人，我終于也學(xué)會了搶球。
現(xiàn)在，我學(xué)會了打籃球最基本的動作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！
經(jīng)過這次訓(xùn)練，讓我懂得了一個道理：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅持下去，事情才能做好，才有成功的可能。
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