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我變了作文優(yōu)秀

時間:2022-12-31 18:15:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

我變了作文優(yōu)秀15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我變了作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。

我變了作文優(yōu)秀15篇

我變了作文優(yōu)秀1

  人,總在變化——從待人接物到處是態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風度,從興趣愛好到目標追求,無一不在發(fā)生變化。

  在我很小的時候,我穿的衣服很普通,就是一般小孩穿的衣服,但是,無論是質(zhì)量、顏色、價格我都是勝一籌。我每次都要買好看、價格貴的衣服,以此在同學間炫耀。如今,我已經(jīng)長大了,不再需要那些東西了,買衣服只要價格低,穿著舒服的就行了。當然,現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么多時間穿自己的衣服了。

  在以前,我總是貪玩,只要完成了老師的作業(yè)就再也不看一眼課本,所以我的名次總是在班里中下游徘徊,F(xiàn)在,我的功課也緊了,這就要求我不僅要完成老師教給我的任務,還要在課余時間做一些課外練習。每天我的.時間都被排得滿滿的,不過玩的時間還是有的,每天我都有一個半小時的時間干我自己的事情。自己的興趣愛好也發(fā)生了改變,以前我喜歡坐在教室里干自己的事。而現(xiàn)在,休息的時間少了,我更愿意出去打籃球了,因為這項運動有益身心,生于吃藥。

  小學時,為了一點小事我就會跟同學吵架,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了,就更應該注意自己的形象,我一般都是大事化小,小事化了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了,比小學時改變了許多,這種變化還在繼續(xù),每時每刻我都在變化,我相信這是永遠不會停止的。

我變了作文優(yōu)秀2

  在我的書桌上,有一個類似本子的東西,小巧玲瓏,金屬外殼,猜到是什么了嗎?哈哈,沒錯,它就是我的寶貝——筆記本電腦。

  說起它的來歷,那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦,纏了爸媽幾個月,他們也不松口。他們的條件很簡單,只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內(nèi)課外刻苦學習,終于換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以后,它便成了我生活中的一份子。

  它是一位優(yōu)秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它,它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前,讓我豁然開朗:“哦,原來如此!”遇到不認識的字,都不用去查字典,問它,別說字形,就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時,它便用悅耳的音樂幫我放松,生動的故事讓我感動,英雄的事跡讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘,有了它,正如那句風靡全國的廣告語一樣:“媽媽再也不用擔心我的學習了!

  它是一位忠實的好朋友。無聊時找它,它機靈的腦袋立馬出現(xiàn)無數(shù)的'小游戲;傷心時找它,一切痛苦都煙消云散;開心時找它,它會和我一起分享快樂。

  有時,它是橋,溝通了我和朋友的心;有時,它是是窗,讓我看到了外面的世界;有時它是鏡子,讓我更了解自己……它改變了我的生活,讓我活得有聲有色,有滋有味,讓我的生活充滿歡聲笑語,擔憂不再,煩惱不再……

  它,便是我的寶貝,我的電腦。

我變了作文優(yōu)秀3

  人,總在變化,不是嗎?就拿我來說吧!以前的我是個上課不愛發(fā)言的人,隨著時間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了,變得愛發(fā)言了。

  原先的我很膽小。有一次上課的時候,老師給我們出了一道題,當老師把這道題說完后,班里的同學紛紛把手舉了起來,還大聲喊著:“我來答,我來答!笨粗瑢W們的樣子,我想:我要不要舉手呢?不舉手,會被同學嘲笑,可如果舉手了,回答錯了,會不會被老師批評呢?就在這個時候,老師看到所有同學中只有我沒有舉手,就叫我站起來回答問題。我慢慢地從凳子上站起來說出了我的答案,可是聲音很輕,老師笑瞇瞇地看著我說:“說響一點!”在老師的鼓勵下,我終于放開嗓子說出了答案。回答完之后,老師對我豎起了大拇指,告訴我上課要勇敢回答問題。

  這件事后,我變了,變得愛發(fā)言了,因為我發(fā)現(xiàn)把自己的答案說出來與別人分享是一件很開心的事。這個星期天,我來到作文學校上課,課上老師讓同學們比賽說口頭作文,老師說出問題后,班里突然靜悄悄的。我想:這可是比賽啊,如果我不說,我不就輸了嗎?于是,我勇敢舉起了右手。老師看到后,把我叫到了講臺上,我站在上面當著全班同學大聲說出了心中的'話。說完后,老師和同學都為我鼓掌,我心里美滋滋的。

  以前的我是一個不愛發(fā)言的人,而現(xiàn)在的我變了,變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛發(fā)言的好習慣保持下去。

我變了作文優(yōu)秀4

  記得在去年的暑假里,我很喜歡看電視,常?雌痣娨晛砭褪且徽。家里人見了我都有會叫我“電視迷”或“電視蟲”。因為常常我著迷看電視,時常惹得媽媽生氣。

  有一次,我知道媽媽快下班了,趕忙關(guān)上電視,跑到自己房里,裝著認真看書的樣子。媽媽回家后,不知在什么時后,摸過電視機的'后背,原來電視還是熱呢,媽媽生氣地朝我走來,很不高興地對我說:“你今天是不是又看了電視?”我怕媽媽批評我,就很小聲地說:“今天我還沒看過電視。”媽媽聽后氣得大聲說:“看了就說看了,還說沒看過,

  不可能吧!電視機還是熱得,你為啥不說實話呢?”我的臉一下子紅了,低下了頭,說:“我錯了,以后我一定改正!眿寢寚烂C地說:“以后不準這樣做了。”我從椅子上站起來說:“媽媽請相信我,我一定會改正。”媽媽聽了我的話后,點了點頭高興地笑了。

  今年暑假又到了,我早早地就對這個假期作了安排,首先我要改掉在假期成天看電視的壞習慣,利用放假時間多看些課外書籍,提高自己的寫作水平。在暑假里,我報名參加了青少年宮的舞蹈班和小作家班,每天下午,我還參加奧數(shù)學習。在假期里,我的學習生活豐富多彩而又快樂。整天看電視的壞習慣我也慢慢地改掉了。在這個假期里,經(jīng)過我的努力,電子琴考過了四級。在家里,我還學了做一些家務活,如做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生,時常受到媽媽的表揚。我還看了好多課外書呢,有時還要看看當天的報紙,了解社會發(fā)生的一些事,我有時還和奶奶一起去鍛煉身體,現(xiàn)在我游泳進步可大了,可以獨自一人在深水區(qū)里自由地游聽了后,我心中別提多高興

我變了作文優(yōu)秀5

  湛藍的天穹下,在一截枯枝上結(jié)了一個蛹,很丑陋,也很卑微。已經(jīng)到了破蛹而出的季節(jié),可那只蛹里的蛹蟲卻一直不肯出來。不是不肯,而是不敢……

  小時候,不知是為什么,我不敢和別人交流思想,除了和自己的親人以及幾個要好的朋友交流外,我?guī)缀蹙蜎]再敢說話了。其實,連我自己都不明白,是自卑么?可我的心里卻無數(shù)次的告訴我,那不是自卑!我發(fā)現(xiàn),自己的吶喊卻始終是對自己發(fā)出的。

  記憶中的歲月,也就無任何征兆的,悄然的離去……

  直到有一天,我的好朋友約我去湖邊玩,說是去散散心,我便答應了。坐在小船的前頭,看著望不見盡頭的荷葉,一片一片的,甚是青翠。我頓時感到了自己的.渺小,身體仿佛成了空殼,隨時都有可能被搖曳的支離破碎。

  朋友把我從頹敗的思緒中拉了回來。她笑了笑,叫我站起來,問“現(xiàn)在你看到的荷葉和剛才有什么不同?”

  眼前的荷葉,翠綠翠綠的,仿佛全在腳下。我仿佛看到了自由、輕松、快樂的天堂,那種感覺,我從來都沒有感受過。和著荷花和荷葉的清香,我不禁張開雙臂,努力的吸著這自由、輕快、快樂的空氣,閉上眼睛,慢慢的呼吸著……

  從那以后,我突然變了,開朗了、活潑了、自由了!我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖,憂郁的眼神不見了。我想,我已經(jīng)在人生上邁出了第一步,這也是最關(guān)鍵的一步。

  逆境往往會讓我們學會堅強,我終于從陰暗的地獄飛向了美麗的天堂,回到了現(xiàn)實。

  湛藍的天穹下,那截枯枝上的蛹早已破開了,飛出了一只漂亮的蝴蝶。它與同伴們飛舞著,歡呼著,一同飛向了遙遠的天際。在他們身后卻留下了成長歲月中不可磨滅的印記,當然,還有那截枯枝上的空繭……

我變了作文優(yōu)秀6

  從小我就是一個活潑可愛,但同時也很淘氣,卻很受大人喜愛的一個小男孩。

  在上小學三年級的時候我很頑皮,經(jīng)常在上學的路上玩耍,幾乎每次上課我都是最后一個進教室的。放學回家后就去朋友家玩,每次都玩到晚上七點才回家,急得媽媽到處找我,可我卻一點也不在乎,每天都是這樣。

  我記得有一次放學回家,是媽媽來接我回家,在一個轉(zhuǎn)彎處,對面迎面駛來一輛摩托車,撞上了我們著一輛自行車,雖然媽媽保護著我,可我還是碰傷了,媽媽不顧自己身上的傷,把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。

  有了這事故以后,我知道了母親的辛苦,母親親對子女的呵護,為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來,每天去上學不在路上貪玩,上課更認真了;放學后馬上回家,幫助媽媽作家務。因為我已經(jīng)決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了!但是上了初中后我開始變得懶惰起來,不再聽她(媽媽)的嘮叨,也開始對她的關(guān)心視而不見了,還經(jīng)常和她作對,認為她是個思想落后、跟不上時代的人。但是現(xiàn)在我知道了,媽媽做的.這些,都是為了我好,可是我還這樣對她,我真的,真的……唉!我可真是的,怎么可以這樣對待我的母親呢?

  同樣也是母親的一句話,讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習,更加的懂事;我要用我的行動來證明,用成功的果實來回報給我的母親。

  母親,謝謝您,謝謝您對我的呵護,對我的關(guān)心!

我變了作文優(yōu)秀7

  驅(qū)散濃密的陰雨,便能發(fā)現(xiàn)明媚的陽光,繽紛的彩虹。

  ——題記

  當魚兒擱淺于沙灘時,草原是灰的;當鮮花凋零于暴雨時,土地是灰的;當我考試失敗時,天空是灰的。

  濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上,這不出一點兒陽光。我的心情如同這天,陰暗的能夠滴出水,考試又一次失敗了,辜負了對我充滿信心的家里人,即使他們不曾怪罪于我,但越是覺得對不起他們,對自己的信心,也如同在大海波濤下的一只小船,苦苦掙扎著,也許下一刻便會傾覆于茫茫大海之中。也許,我本就不行吧!我自嘲地笑了笑,望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花,在即將來臨的暴風雨下顯得是那么的卑微,弱小于無助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧!我心想。一陣風吹過,櫻花們擺著枝干,沙沙作響,仿佛在與我說:我們要與暴風雨斗爭到底,我絕不屈服!也許吧!我不曾理會陽臺的櫻花,倒在床上漸漸睡去。

  在半睡半醒時,仿佛聽見暴風雨的'怒吼,樹木的求饒,櫻花的低鳴,或是斗爭到底的口號?但沒用的,在暴風雨下,它們不得不屈服,甚至滅亡。

  睡醒時那刺眼的陽光使我瞇了瞇眼,我沒有打算去看小花的命運。因為,實在一條之中的。慢吞吞的折騰完后,拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理后事,但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆:一朵朵櫻花傲立于枝干上,上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔!這,真的是我的“意料之中”嗎?若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云,我可能不會想到它們經(jīng)歷過暴風雨并在雨后更加嬌艷動人吧!是的!它們并未在困難面前低頭,那我又何來的理由放棄呢?突然間,天空萬里無云,晴空萬里!

  我努力地驅(qū)散著烏云,只為了追求不一樣的光明與色彩!那樣,我便能改變天空的色彩!

我變了作文優(yōu)秀8

  記得小時候,家中后院,有一塊清澈的吃塘。有多久,媽媽沒有往里撒魚苗了?早已記不清了。但我仍然記得,那時候的池塘,是我夢境中的樂園仙境。

  夏天的夜晚,池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素凈的模樣,與天上交相輝映,顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的池水中,星星點點的小白花爭相開放。近看,是那么不起眼;遠看,似天中繁星,散發(fā)著迷樣的色彩。花兒淡淡的清香混著遠道而來的清風,細膩而別樣的清香,永遠埋藏在我美好的童年深處。

  惋惜的是,五歲那年我搬家了,告別了童年的小小仙境。我對那離別的池塘,離別的花兒仍然充滿了懷念。天真、不暗世事的我充滿對這個包羅萬象世界的興趣。我渴望了解世界,并發(fā)現(xiàn)了這么一個渠道——閱讀

  閱讀像是一把鑰匙,打開了我思想的大門;像是一艘牢固的帆船,在風云變幻的海上航行,與驚濤駭浪作斗爭;像是一只溫暖的手,牽引著我直到光明。

  從以前到現(xiàn)在,閱讀仍然是我最大的興趣愛好。若沒有童年的這個小池塘——這記憶中最清晰明了的.小仙境,又怎么會激發(fā)我對世界的好奇,從而窺見這個復雜的大世界?從天真,不暗世事到如今敢愛敢恨的我,閱讀在不知不覺中改變了我的心靈,改為了我的思想,改變了我的性格。

我變了作文優(yōu)秀9

  又是一年新氣象,我們以最好的的姿態(tài)走向?qū)W校,迎接我們新學期的到來,每當放學,校門口就擠滿了人小商販的各種小攤,亂哄哄的校門口,空氣中彌漫著各種小吃的味道,心里不知怎的滑出一絲悲傷。

  看著他們這么辛苦的勞動,不禁感傷起來,他們的年紀看起來也是有孩子的人了,他們這么辛苦早起貪黑為了整個家庭,每天城管驅(qū)趕他們難道不可憐嗎?

  但是,這件事改變了我。放學后大家早早收攤回家,但是有些人竟然將大家用過的竹簽,再次撿起來,很難想象接下來會干什么。果然,可憐之人必有可恨之處。節(jié)省錢可不能這樣節(jié)省啊!

  接下來就是城管,別看他們個個兇神惡煞的。整天追著小販不放,當然他們也不想這樣抓著別人不放。但是他們需要工作才能糊口養(yǎng)家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對他們,我有了許多的改變。

  原來事物都有兩面性,也是一把雙刃劍,任何事情都有正反兩方面。我們應該改變自己,看到事物的兩面性?吹竭@樣的事情自己才感到對此,應該改變。

  不要盲目的'去看眼前事物的好壞,不要看表面,要看內(nèi)在,內(nèi)在美才是真善美,也許表面下的不一定是真實的,而內(nèi)在才是最美的。

  當然不只是這一件事能夠改變自己,更多的能窺見別人的內(nèi)心,改變的不止這一點。我們現(xiàn)在就應該去改變,展望美好的未來,從現(xiàn)在起開始改變自己吧!

我變了作文優(yōu)秀10

  我喜歡一個人坐在窗前,靜靜地看著湛藍的天——我是孤獨的。

  我喜歡讀朱自清的文章,從他的筆尖流淌出的那密密麻麻的文字中,我看到的.只有悲涼——我是憂傷的。

  我喜歡吹口琴,但吹出的旋律又是那么的孤獨和憂傷——我是多愁的。

  然而,就在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己竟然變了,變得不再孤獨、憂傷和多愁,變得似乎不再是從前的自己。低下頭,仔細盤算這即將過去的初一生活,究竟是什么改變了我?

  現(xiàn)在的我,不會像剛進入中學時那樣任性并且總是獨來獨往了。在這個全新的環(huán)境中,我已經(jīng)學會了如何與同齡人交流,我也不再是那個將自己封閉起來的小女孩,我體會到了有朋友談心的快樂;還有那久違的“笑容”,是它讓我漸漸變得開朗起來;我甚至學會了如何自己去處理問題……

  依然仰望藍天,有知心朋友的相伴,我不再孤獨——我的世界如此溫馨。

  依然會品讀朱自清的美文,但我看到的不再是悲涼,而是美好和溫暖——我的世界是快樂的。

  依然喜歡吹口琴,可我開始討厭那些低沉的歌曲,我吹出的旋律從此不會再哭泣——我的世界是美妙的。

  就這樣,我慢慢地改變了。也許改變沒有什么理由,也不需要任何理由。人,就是這樣,在改變的過程中會明白很多道理,也會在改變的過程中慢慢地長大。親愛的朋友,要像我一樣,不斷地向著積極的方向改變自己,你就會有進步!

  我要變,向著美好的未來,調(diào)整自己的節(jié)拍,變變變!

我變了作文優(yōu)秀11

  當比特流以超過光速的速度將人類帶進二十一世紀后,時代發(fā)生了巨大的變化。“老土、被淘汰、土包子”之類的詞語充斥在耳邊。我也感受到了種種好處,至少還沒變成被遺忘者。

  兩年前的發(fā)巴車上!澳阋裁礃拥碾娔X?”老爸問我,“只要適合的就行。”我最討厭這類事,因為買東西的種種可以編成《一千零一夜》,來到了商場后,我發(fā)現(xiàn)比預料中的還要糟糕,來往的.人群,各式各樣的電腦,讓人窒息。老爸已經(jīng)和售貨員談了起來了,“這個牌子好,有××,還有××!焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)了電腦說明書,看了一會兒,不懂,看來要大補惡補了,就這樣,老爸拖了臺電腦回家。

  一年前的電腦桌前!皠⒀螅阍诟缮赌?”“呵,非常郁悶地說,我正坐在××培訓中心的一臺電腦前。不得不承認,它正在以它強大的功能沖擊、改變我的生活,我從辦公自動化開始學起,業(yè)余時間可以玩玩游戲,開始感覺不錯,以前作文寫了多難受啊,現(xiàn)在用打字快多了。這些幼稚的感受還有在那新奇的游戲中閃爍,淘金者呀,第一桶金當然是驚喜不已的。

  今天在自己家的電腦前,世界真小,網(wǎng)絡中多了一個小小的菜鳥。盡管我在虛擬的空間還是很迷茫,但已經(jīng)踏出了第一步。當然,在學習上,也有許多可供選擇的軟件。電腦,徹底改變了我的觀念與生活。

  現(xiàn)在,我時常靜坐在電腦桌前,想想過去,想想現(xiàn)在,想想科技帶給我的一切……

  電腦,闖進了我的生活,電腦,充實了我的生活,電腦,改變了我的生活。

我變了作文優(yōu)秀12

  我,很普通,沒有貂蟬的容貌,也沒有諸葛亮的才華,所以在家里,學校都不引人注意。

  正值青春期得的我,面對學習的壓力,不得不變得有點粗暴。

  回想起以前,每次都會說一聲爸媽,我回來!而現(xiàn)在,卻一句爸媽也說不出口。

  以前,家里總充滿這溫馨,無知的我總會說一些有的沒的的話,讓親朋好友們捧腹大笑?墒侨缃,滿屋子都是冷寂,有時候也會很熱鬧,但這也只不過是我與父母的爭吵罷了。

  過去,我總想呆在家里,偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌,希望他們能夠多愛我一些。但此時此刻,我卻一味地想著怎么逃出這個“鳥籠”,對于父母的嘮叨,我感到很不屑,仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭吵。

  小時候,會學著如何去理解父母,體貼父母?墒乾F(xiàn)在,只會抱怨父母不理解自己。有時候,小小的不稱心,也會不開心,父母給予的愛,也會覺得很煩。

  以前……如今……

  丑小鴨真的'會變成美麗的天鵝嗎?蠶最終會變成蝴蝶嗎?

  我害怕,我害怕我從一個普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。

  人們說:一個人的一生,最美麗的是青春期的時候?晌以趺淳陀X得青春期是最可怕的呢?

  小時候,總想著快點長大,因為長大了,自己想干什么就干什么!

  等到長大了,卻又想著小時候,懷念著小時候的無憂無慮。

  也許生活就是這樣——很矛盾,也讓人很無助。

我變了作文優(yōu)秀13

  書,是一位無聲的教師,引領我們步入知識的殿堂;書,是一杯濃郁的咖啡,帶給我們無窮的回味。古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o予了我很多,而我唯一報答它的方式就是:慢慢地品讀,細細地回味。

  從我咿呀學語時,就開始接觸書籍,但當時的我并不所以而喜歡閱讀,反而是有些反感。

  記得在一個暑假,我很早就做完了暑假作業(yè),所以,每一天都在重復著同樣的生活:起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……最終有一天,媽媽實在看不下去了,隨手扔了一本書給我說:“過膩了吧?看本書吧?”我接過來一看,……(瞬間無語)!洞斑叺男《苟埂!一聽書名就明白沒意思,但還是硬著頭皮看了起來。

  沒想到,我一看還就看上了癮,書中一篇篇的小故事真是引人入勝!故事雖小,可是足以表現(xiàn)出了“小豆豆”的那種天真、無邪。

  從那一刻起,我對書籍產(chǎn)生了興趣,在閱讀的同時,書中的主人公也在感染著我,我自我在思想和性格上也漸漸的發(fā)生了微妙的變化。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我:人生,就要為了自我的夢想去努力奮斗!都偃缃o我三天光明》教給了我:要珍惜生命,要以樂觀的心態(tài)去應對困難,戰(zhàn)勝困難!逗啇邸方探o了我:對待命運的'安排,我們不能屈服,而要不屈不撓,還要尊重自我,尊重他人的感情……

  在我遇到困難和挫折的時候,是書教會了我:用不著為了一次小小的困難而止步不前;用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩?

  書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是:慢慢地品讀,細細地回味。

我變了作文優(yōu)秀14

  照照鏡子,里面的我是一個五年級的小學生,翻翻相冊,里面的我又是一個三年級的小學生,我變了,我真的變了,不僅僅只是相貌、身高、我的內(nèi)心世界、生活習慣也在隨著我的年齡而變化著。

  以前我在幼兒園的時候,腦子里只有三個字,“玩、吃、睡”,幾年過去了,我來到了小學,開始學習知識了,我依然沒有離開過爸爸媽媽,直到上了四年級,學校組織我們軍訓后,才讓我變得獨立起來,這個變化既讓我驚訝,也讓我興奮。

  記得這是一個美麗的清晨,我們四年級的小學生都拿著自己的行李來到了軍訓的目的地,我的'心情漸漸地開始緊張害怕起來。緊張是因為我從沒有離開過爸爸媽媽,害怕是因為我擔心晚上想爸爸媽媽而哭泣,讓同學們笑話。

  白天還沒有什么感覺,可是到了晚上,每當這個時候都是和爸爸媽媽在一起的,可現(xiàn)在爸爸媽媽不在我的身邊,我心里好像少了些什么,想哭又哭不出來,難受極了。還好,這樣的感覺沒有持續(xù)多久就消失了,因為教官讓我們?nèi)ニ⒀老茨樅螅趾屯瑢嬍业耐瑢W們開心的一起聊天打鬧,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,也是不那么可怕,獨立也是一種享受,似乎只是一個人刷牙,都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學們一起,我們在床上談天說地,教官來了,我們就會立馬裝睡,教官一走,我們又接著聊,最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過去了,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應了這個環(huán)境,也發(fā)現(xiàn),在這個快樂的集體里,就算爸爸媽媽不在身邊,也不是一件可怕的事。

  就在軍訓的第三天,我們滿懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊,我發(fā)現(xiàn)我變得獨立了。

我變了作文優(yōu)秀15

  花從春走過,增添了春的味道,使它香氣四溢;葉從夏走過,遮蔽了夏的炎熱,使它溫和清麗;風從秋走過,吹散了秋的平靜,使它波瀾起伏;雪從冬走過,融化了冬的安謐,使它歡聲笑語。書在我身邊走過,改變了我的生活,使我滿懷理想。

  翻歷史畫卷,展華夏雄風,青瓷焙茗品《三國》,贊嘆諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風采。他排八陣,定南蠻,足智多謀,是智慧的化身;青梅煮酒讀《水滸》,感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林,豪爽直率的李

逵赤身下井救柴進。記《西游》,有孫悟空的疾惡如仇,夢《紅樓》,有賈林二人的恩怨纏綿。讀書,了解古人所感嘆的離合悲歡。

  賞外國傳奇,激世人奮進。試問鋼鐵是怎樣煉成的,讓保爾告訴你傷病無情地奪去保爾的健康,但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難;意外殘忍的使保爾成為殘疾,但頑強奮斗的精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生,勇于正視生活。是他改變了曾經(jīng)那個經(jīng)不起風雨的我,讓我永不言敗!讀書,領悟人生的真諦與生命的意義。

  看現(xiàn)代故事,憶生活成長。英子在爸爸的花落了時走向成熟,魯迅在社戲中找到童年的歡樂,而我在眾多故事的感染下不斷蛻變,不斷成長。讀書,回望來時的`路。

  讀書,裝點著我們飛揚的青春,芬芳著我們多彩的人生,演奏著我們記憶的靈魂。書是天堂飄落人間的羽毛,我們要撿拾起這些零散的羽毛,在心上拼湊成豐滿的羽翼,帶我們飛過生活的迷城。

  風從水上走過,改變了水的面貌,激起粼粼波紋;燕從天空飛過,改變了天空的寂寥,充滿串串歡韻;書從我身邊走過,改變了我的思想,使我對未來充滿希望。

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