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與法同行優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-31 17:40:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

與法同行優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的與法同行優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

與法同行優(yōu)秀作文

與法同行優(yōu)秀作文1

  常言道,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭,一座學(xué)校和一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要。我們是21世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,我們必須做到“知法。學(xué)法。遵法。用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民,我們更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  如果有時(shí)候你肚子一個(gè)人在家,有陌生人敲門(mén),不要立即開(kāi)門(mén),也不要驚慌,我們可以通過(guò)貓眼看清那個(gè)人的面貌,如果不認(rèn)識(shí)就不要開(kāi)門(mén)。要是對(duì)方已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)的話(huà),這時(shí)也不要驚慌,應(yīng)立即跑到房間里鎖好房門(mén)并迅速撥打110學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要是你放學(xué)回家時(shí),等父母很久都沒(méi)來(lái),這是如果有一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,我是你的爸爸媽媽的同事,你父母他們今天晚上要加班,他們讓我接你回家!边@時(shí)你一定要問(wèn)清楚詳細(xì)情況,要是他掏出一些好吃的東西,你一定要禁住誘惑,千萬(wàn)不能和他走。要是你在放學(xué)路上獨(dú)自一人回家,周?chē)諢o(wú)一人,有人在偷偷地跟蹤你,這時(shí)也不要驚慌失措,必須冷靜下來(lái),趕快跑到超市,公園等人群密集的.地方,要是他還死追著不放,你就找?guī)讉(gè)人幫幫忙。

  談到“法”大家都并不陌生,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)有活的社會(huì),然后作為21世紀(jì)的我們。就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。我們應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法律知識(shí),成為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!這是我們義不容辭的責(zé)任!我們一定要防患于未然。

與法同行優(yōu)秀作文2

  我們偉大的祖國(guó)有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護(hù)著社會(huì)的方方面面。我們當(dāng)中的每個(gè)人從出生、成長(zhǎng)、工作……都離不開(kāi)法律的保護(hù)。

  當(dāng)我們發(fā)出來(lái)到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時(shí),法律天使便來(lái)到我們的身邊告訴我們:“你是中國(guó)的公民,你平等地享有法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利:生命權(quán)、健康權(quán)……”從此,我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護(hù)傘。

  有了父母的關(guān)愛(ài),《未成年人保護(hù)法》的呵護(hù),我們才能安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)。到了上學(xué)年齡時(shí),《義務(wù)教育法》又告訴我們:接受教育既是你的權(quán)利,也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的`教室,老師循循善誘,我們?nèi)琊囁瓶实脑饰R(shí)的甘霖,為將來(lái)成為一個(gè)有用的人積蓄能量。

  離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到社會(huì),我們就成為了一名光榮的勞動(dòng)者。作為一名勞動(dòng)者,《勞動(dòng)法》賦予我們各種各樣的勞動(dòng)保障。如果你是一位科學(xué)家,你享有發(fā)明權(quán)、專(zhuān)利權(quán);如果你是一位作家,你享有著作權(quán)……法律是我們強(qiáng)而有力的后盾,讓我們大展拳腳,把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

  然而,生活中也有很多因?yàn)椴欢啥劤傻膽K禍。一個(gè)17歲的孩子因?yàn)閼岩赏瑢W(xué)在背后說(shuō)自己的壞話(huà),竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個(gè)16歲的孩子,受到父親的影響,他養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,經(jīng)常把別人的東西“揀”回家,然后膽子越來(lái)越大,兩年就偷到了價(jià)值二萬(wàn)七千多元。阿城市的一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙,這4個(gè)“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個(gè)未成年的毛孩子!最大的才十二歲,最小的只有八歲,連續(xù)五次作案,盜竊錢(qián)物價(jià)值6000多元。這一樁樁、一件件,無(wú)一不讓人觸目驚心。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們更應(yīng)該知法、懂法、守法,把法永遠(yuǎn)放在心中,一生與法同行。

與法同行優(yōu)秀作文3

  法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志,“不以規(guī)矩,難成方圓!痹缭趦汕Ф嗄昵,思想家孟子就說(shuō)出了這句涵義精湛的話(huà),道出了法律的重要性。而我們作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,更應(yīng)該懂法、用法、守法、護(hù)法。

  我們正在成長(zhǎng),也是人生觀形成的時(shí)候。我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí),有美好、有難過(guò)、有陽(yáng)光、有黑暗、有競(jìng)爭(zhēng)、有壓力,同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。在生活中,最常見(jiàn)的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。

  三年級(jí)開(kāi)學(xué)初,我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人做了同桌。她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的.卡通鉛筆,我羨慕極了,心想:不如我把它拿過(guò)來(lái)吧,偶爾拿一次不會(huì)怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“偷東西可是壞孩子哦,是要進(jìn)監(jiān)獄的!”我吞吞吐吐地說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)要偷,誰(shuí)要偷東西。∥也艣](méi)那么壞呢!”朋友沖我笑笑便走開(kāi)了。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我真是太天真幼稚了,誰(shuí)會(huì)因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄。∥也唤氲剑喝绻總(gè)人都這么天真幼稚,害怕法制的話(huà),那么社會(huì)上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯,小偷?所以,我從那時(shí)起就發(fā)誓,不做違背法律的事情,法律伴我走到了現(xiàn)在。

  只有學(xué)好法律,我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí),我們能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,甚至可以維護(hù)到他人的利益。祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命,這都關(guān)于到“法”,可想而知,“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”現(xiàn)在的是社會(huì)是一個(gè)處處都講法律的社會(huì),我們只有做到知法、學(xué)法、遵法、用法,才會(huì)是一個(gè)合格的城市小公民。

與法同行優(yōu)秀作文4

  最近幾天,我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇,里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途,無(wú)法自拔,最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子,一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中,最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。

  馬文從小住在他繼父的家里,雖然母親對(duì)他是百般的溺愛(ài),可繼父留給他的,往往是一句句冷酷無(wú)情的話(huà)語(yǔ),他的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛(ài)心和溫暖,更多的是仇恨和逆反心理。長(zhǎng)大后,馬文開(kāi)始對(duì)電腦產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣,立志要當(dāng)一名電腦天才,通宵上網(wǎng),上課睡覺(jué),被老師批評(píng),萌生了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理,買(mǎi)來(lái)了非法的.黑客軟件,破壞了老師的電腦,攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò),使其陷于癱瘓,最終被警方抓獲,鋃鐺入獄。

  少年馬文的遭遇,在令人感到心痛和惋惜的同時(shí),也引起了我的深思:馬文有著美好的理想,可他卻利用自己的聰明才智,違背社會(huì)道德法律準(zhǔn)則,聰明反被聰明誤,走上了一條違法犯法的錯(cuò)誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道:“以前,我以為自己的行動(dòng)是自由自在的,自己喜歡干什么就可以干什么,是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后,我知道了法律帶有強(qiáng)制性,人人必須遵守,它規(guī)定人們可以干什么,不可以干什么,如果不懂法,就會(huì)干糊涂事,就會(huì)走上犯罪道路,我現(xiàn)在知道了,學(xué)好法律是多么的重要。”

  是啊,在我們的四周,有多少因?yàn)椴欢梅啥劤傻谋瘎,有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí),法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著,很近,近得觸手可及。此刻,我不禁想高聲吟誦:與法同行,可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行,讓文明之花競(jìng)向開(kāi)放;與法同行,為生命的航船指明方向;與法同行,讓人生的道路不再迷茫!

與法同行優(yōu)秀作文5

  周一的早晨秋風(fēng)習(xí)習(xí),但我們卻感受不到一點(diǎn)涼意,那是因?yàn)槲覀兊男那槭旨?dòng),期盼已久的國(guó)旗下表演活動(dòng)如期到來(lái)了!為了讓全體同學(xué)明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,我們這次表演的主題是“與法同行,快樂(lè)成長(zhǎng)”。

  我們?cè)缟狭c(diǎn)半就趕到教室化妝,看著一個(gè)個(gè)穿著表演服的同學(xué)化妝后的漂亮模樣,大家都開(kāi)心極了。到了八點(diǎn),表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,在閃亮登場(chǎng)的兩個(gè)主持人對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范提問(wèn)之后,同學(xué)們齊聲朗誦了升旗時(shí)的注意事項(xiàng)。緊接著,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強(qiáng)烈民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷以及對(duì)自由完美的向往和追求。

  接下來(lái)的相聲節(jié)目《與法同行,愛(ài)我中國(guó)》告訴我們:對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),規(guī)矩就是法,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),從認(rèn)真聽(tīng)課做起,養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣,在擁擠的公交車(chē)上,我們讓一讓座位,在紅燈面前,我們停一停腳步,在道路兩旁,我們彎腰拾起一片廢紙,在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱,這就是遵守法律和道德的表現(xiàn)。生動(dòng)有趣的相聲倡議全校學(xué)生攜起手來(lái)與法律同行,讓文明和諧溢滿(mǎn)校園!

  不能不提的就是讓同學(xué)們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》,熱情火辣奔放的舞蹈把現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的熱情都點(diǎn)燃了!演出的`最后,同學(xué)們齊聲誦讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全校師生自發(fā)地隨聲附和,掀起了演出的高潮。

  正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,表演結(jié)束時(shí)臺(tái)下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的,我們排練的努力和老師的付出都沒(méi)有白費(fèi),大家的臉上都樂(lè)開(kāi)了花!與法同行,快樂(lè)成長(zhǎng),我們一定會(huì)牢記小學(xué)生行為規(guī)范,當(dāng)個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。

與法同行優(yōu)秀作文6

  古人道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!比缃,各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為,約束我們的犯罪心理,但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。

  語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力,只得通過(guò)事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我的話(huà)。

  那是一個(gè)中秋佳節(jié),處處洋溢著快樂(lè)的氣氛,殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流,川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群,一向愛(ài)湊熱鬧的`我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見(jiàn)里面的任何情形,但我隱約聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà):“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽(tīng)完向后打了個(gè)趔趄,心想:我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問(wèn)題?正巧這時(shí)我看見(jiàn)表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見(jiàn)了那個(gè)情景,出來(lái)告訴我說(shuō):“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),三個(gè)小孩偷三部手機(jī)。”我明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)人群,然后聽(tīng)到警察疏散人群的聲音,人們雖然離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛:“哎,社會(huì)不好,小孩也犯罪。”;“這三個(gè)小孩肯定很窮,迫不得已才……”說(shuō)罷,還搖了搖頭。我聽(tīng)了心里似有無(wú)數(shù)種味道在一起攪拌:酸酸的,因?yàn)槲姨婺侨齻(gè)人感到惋惜;苦苦的,因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢(qián)!偏偏人就最?lèi)?ài)這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的,因?yàn)槲乙矏?ài)這個(gè)弱點(diǎn),我曾無(wú)數(shù)次從爸媽的錢(qián)包里偷拿過(guò)錢(qián),現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的,因?yàn)槲抑e(cuò)了,下決心一定要改,我知道知錯(cuò)能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù),這樣我們才有更好的明天!

與法同行優(yōu)秀作文7

  在我們的身邊,永遠(yuǎn)有一位我們的“守護(hù)人”,那就是法律。

  那么,什么是法律呢?法律就是有國(guó)家制定或認(rèn)可的對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力并且是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。

  大千世界,五光十色,社會(huì)生活,豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園,書(shū)聲瑯瑯;如詩(shī)如畫(huà)的公園,游人如織;歡歌笑語(yǔ)的娛樂(lè)場(chǎng)所,氣氛祥和;緊張繁忙的機(jī)場(chǎng),有條不紊;川流不息的高速公路,秩序井然......所有這些有序的社會(huì)生活,都離不開(kāi)法律的`調(diào)節(jié),法律,不僅維護(hù)公共秩序,海維護(hù)公共安全,正常的經(jīng)濟(jì)秩序,制裁違法犯罪等等。

  由此可見(jiàn),法律,已經(jīng)是有序的社會(huì)生活調(diào)節(jié)時(shí)不可缺少的一部分,我們每天都與法作伴,與法同行。

  想要與法同行,首先要知道一些法律知識(shí),才能在維護(hù)自身利益的時(shí)候,成為主動(dòng)的一方,有效的維護(hù)自己的利益。那么你知道我國(guó)公民享有的基本權(quán)利有哪些么?政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù),我們要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利,又必須要履行義務(wù),才能享受法律,得到法律的保護(hù)。我們只有做好分內(nèi)之事,遵守法律才能快樂(lè)的生活。

  我們不僅要學(xué)好法律,我們還要用好法律。曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò)一個(gè)16歲的中學(xué)生,因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)!袄洗蟆崩账,不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō),終于惱羞成怒,用一把小刀將一個(gè)人刺死,這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)用法律保護(hù)自己,也許就不會(huì)釀成大錯(cuò)。

  作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生,我們既要增強(qiáng)法律觀念,自覺(jué)的守法護(hù)法,又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平,做一個(gè)好公民。

  我們要在享受權(quán)利的同時(shí),也要履行義務(wù),讓法律隨我們成長(zhǎng)。

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