小學(xué)生的保證書
在現(xiàn)在社會，接觸并使用保證書的人越來越多，保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態(tài)度向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)或個人表決心下保證時所使用的一種書信。那么，保證書到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的保證書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的保證書1
為了我的自身安全，我保證做到以下幾點：
1、不到河、灣等有水的地方去晚。
2、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不爬車、不追車.
3、不上墻爬屋、不上樹或下井挖鳥。
4、不玩火、不亂動電器。
5、不到鐵路邊玩耍。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的食物。
7、放學(xué)后立即回家，不隨便外出。
8、嚴(yán)格遵守社會的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
9、按學(xué)校規(guī)定的`時間到校，不遲到，不曠課，不早退。
10、團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
11、不把管制刀具、棍棒等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校。
我保證以上面的條款嚴(yán)格要求自己，若有違反，承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校老師無關(guān)。
家長：XXX
學(xué)生：XXX
班主任：XXX
20xx年.6.16
小學(xué)生的保證書2
親愛的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律�？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的.檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時
沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的少無知，畢竟我還未成，您大人不記小人過，原諒我吧！
沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的少無知，畢竟我還未成，您大人不記小人過，原諒我吧！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的保證書3
安全無小事，注意安全從我做起。眾多的事故告訴我們，安全事故的發(fā)生往往只是一念之間的'疏忽、大意。為了進一步增強同學(xué)們的安全意識，保障每一位同學(xué)的生命安全，保證自我有一個健康的身體，能夠安心地學(xué)習(xí)，少讓教師和家長操心，我堅決做到以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
5、遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。
6、打雷下雨時，不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。
7、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
8、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
9、不帶棍棒，刀具等危險品上學(xué)，不做危險游戲。
10、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具，避免傷害別人。
11、正確使用體育器材，注意保護自我和他人。
12、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所。
13、不私自外出，不與人口角斗毆。
14、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
15、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。
16、不吸煙，不玩火，防火防盜。
17、不跟陌生人走，不理解陌生人的禮物，在校期間沒有教師允許不得離開學(xué)校。
18、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。
19、加強體育鍛煉，不與傳染病接近，用心參加預(yù)防。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的保證書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
這次犯錯誤， 自己想了很多東西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔， 很氣自己， 去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒 有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事 項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話 緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的 學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同 學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效 仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校 的.良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己 想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為 自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重 點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是 一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評 和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很 重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次， 希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ， 那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費 勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 記得剛進入學(xué)校時， 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望， 學(xué)習(xí)還能接受， 可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境 下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長， 老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時 就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對學(xué)校已有很深的感情， 在今后學(xué)校的我， 會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí) 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人 生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更 加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ， 犯了這樣的錯誤， 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí) 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對 此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我，對我的問題酌情處理。
保證人：
xx年x月x日
小學(xué)生的保證書5
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業(yè)，擅自曠課，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍處煹牟蛔鹬�。�?yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊⑶椅疫@種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的.影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師!犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去�？墒�，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情景。
4、我最終保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業(yè)，有事要到教師那請假。
小學(xué)生的保證書6
尊敬的XX：
本人不應(yīng)該于XX月XX日下午語文課時逃課，我已經(jīng)做了全面的反思，認(rèn)識到了自己的不對，與事情的嚴(yán)重性。老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的`眼前。我錯了，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責(zé)。作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻的反省。
在此保證，下次絕不會犯下同樣的錯誤，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，聽從老師的安排，認(rèn)真反省自己的不足，希望老師能予以原諒。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生的保證書7
尊敬的主任老師:
你好!
因為...(事情的經(jīng)過),而與**打架.
事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應(yīng)該這么沖動,當(dāng)時我應(yīng)該好好想想,盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證,我覺得我的'思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學(xué)說聲道歉,對不起.請老師責(zé)罰我,我愿意為我的行動負責(zé)任.
以后如果有類似事情發(fā)生，我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團結(jié)同學(xué)為首任,寬以待人,嚴(yán)于律己.請老師接受我的保證,并給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記于心.
保證人:***
**年**月**日
小學(xué)生的保證書8
為了認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防止和減少各類事故的發(fā)生，制定學(xué)生在家期間安全保證書。
家長加強對孩子的監(jiān)護和教育，教育孩子隨時隨地注意安全
1、不準(zhǔn)私自下溪、河、池塘、溝、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不準(zhǔn)在水邊戲水、撈魚、摸蝦等，預(yù)防溺水事故發(fā)生
2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。努力規(guī)范自我的交通行為，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、不準(zhǔn)玩火、不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品。
4、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備，使用電器設(shè)備由家長指導(dǎo)。
5、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自我和他人的事。
6、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
7、不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等兒童不宜進入的場所。
8、加強衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，進取預(yù)防傳染病，注意講究衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)疑似病癥現(xiàn)象要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
9、不準(zhǔn)未經(jīng)家長同意私自外出、外宿和遠游，提高防范意識。
10、不爬高，不進施工工地和有危險的'禁區(qū)。
如有違反，一旦出現(xiàn)任何安全問題，一切后果由家長及監(jiān)護人負責(zé)，與學(xué)校教師無任何關(guān)系。
保證人：___
____年__月__日
小學(xué)生的保證書9
XX老師：
老師，這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重.我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的'時間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次.
今后我會做到：
1.認(rèn)真聽講
2.團結(jié)同學(xué)
3.做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的!
保證人：xxx
xx年x月x日
小學(xué)生的保證書10
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的`心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。
您的學(xué)生xxx
年 月 日
小學(xué)生的保證書11
安全無小事，交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們，交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學(xué)們的`交通安全意識和遵守交通法規(guī)的自覺性，保障每一位同學(xué)的生命安全，保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全，江義小學(xué)校開展自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾活動。要求每一位學(xué)生及家長自覺做到以下承諾：
家長承諾：
1、對孩子履行監(jiān)護人的義務(wù)，保障孩子在校外的交通安全。
2、配合學(xué)校加強對孩子的交通安全教育，提高子女的交通安全意識。
3、加強對孩子交通安全管理，發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時教育和糾正。
4、指導(dǎo)孩子正確騎行自行車，嚴(yán)格禁止孩子騎電動、摩托車等機動車上學(xué)、放學(xué)。
5、密切與學(xué)校溝通共同教育管理學(xué)生。
學(xué)生承諾：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通法規(guī)，提高自己的安全意識和防護自救能力。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，騎自行車時不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物；不
追逐打鬧，不三五并肩行駛；嚴(yán)禁后座帶人；嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車；不違章騎車。
3、嚴(yán)禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學(xué)。
4、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三通過”；“紅燈停、綠燈行”等。
5、嚴(yán)格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的車輛；不搭乘超載的車輛；不搭乘非
客運車輛；不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛；不搭乘危險駕駛的車輛。
6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長的交通安全教育。
承諾人學(xué)生（簽名）：
班級： 年級 班
家長（簽名）：
年月日
小學(xué)生的保證書12
為了保證自己有一個健康的身體，能夠安心地學(xué)習(xí)，少讓老師和家長操心，我堅決做到以下幾點:
1、 注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車。
5、 不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
6、 遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。
7、 打雷下雨時，不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、 不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、 上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
10、 不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。
11、 不帶棍棒，刀具等危險品上學(xué)，不做危險游戲。
12、 正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具，避免傷害別人。
13、 正確使用體育器材，注意保護自己和他人。
14、 參加體育活動時要嚴(yán)格按老師要求去做。
15、 不看不健康的`書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所。
16、 不私自外出，不與人口角斗毆。
17、 飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
18、 不帶零食進校園，不到學(xué)校周邊小攤買食品。
19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。
20、 不吸煙，不玩火，防火防盜。
21、 不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在學(xué)校期間沒有老師允許不得離開校園。
22、 不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。
23、 加強體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預(yù)防。
24、 維護校園文明，確保校內(nèi)外安全，做文明的小學(xué)生。
為推進素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦高一、二男子籃球比賽。為了更好的完成比賽，各班必須做到以下保證：
1、 參賽隊員服裝整齊、不留怪異發(fā)型，身體健康，無任何疾病史。
2、 尊重裁判、服從判罰、不準(zhǔn)頂撞裁判，比賽期間隊員動作規(guī)范，言語文明，若有違背取消精神文明班級。
3、 若在比賽期間或賽后、由于藍賽引起的打仗事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，同時在本班當(dāng)周評比中扣10分。
4、 本班比賽期間，本班學(xué)生可做拉拉隊，參觀隊伍語言文明，不許喝倒彩，若有違背取消精神文明班級。
5、 比賽期間注意安全，班主任老師必須到場。
以上要求希望各班嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。
班長：（簽字） 班主任老師：（簽字）
小學(xué)生的保證書13
一、學(xué)生承諾做到：
1、在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的各項安全制度，不違反學(xué)校的`各種安全規(guī)定、公約，不做任何有損團體、他人和自我安全的事。
2、在校期間，未經(jīng)班主任和相關(guān)管理部門許可，不私自外出;有時確需離校外出時，要自覺辦理請假手續(xù)。
3、在校期間保證做到不違反《消防法》的有關(guān)規(guī)定，保證不在學(xué)校內(nèi)玩火、烤火、點蠟燭、焚燒紙物、做飯、燃放鞭炮等違犯安全規(guī)定的事。
4、保證不在學(xué)校內(nèi)私自藏匿、使用或為他人供給各類管制器具，易燃易爆、有毒有害物品。保證不打架斗毆，保證不建立或參入任何幫派體系，保證不幫他人尋仇斗毆。
5、保證不私自或結(jié)伴下河游泳。
6、我保證不翻越圍墻、不在陽臺扶手圍欄上坐、站、玩、嬉戲，不做任何有可能導(dǎo)致生命危險的事。
7、我保證不在學(xué)校外租房居住或夜不歸宿，保證按時回宿舍就寢。在宿舍睡覺時插好宿舍門，離開時鎖好房門，拒絕陌生人進入宿舍，謹(jǐn)防不法分子以各種方式進行盜竊和詐騙或?qū)W(xué)生進行不法侵害，遇到危險情景及時向教師報告。我保證不在學(xué)校內(nèi)外賭博。
8、我保證遵守交通法規(guī)，行車或行走靠右，不搶道、占道，不在公路上嬉戲打鬧，不騎摩托車和無閘自行車，騎自行車不帶人，不雙丟把或單丟把，不互相追逐，不乘坐三輪車等非客運車輛。
9、不吃霉?fàn)�、過期、變質(zhì)食品，不酗酒、不抽煙，不喝有害身體健康的飲料。
二、本承諾書有效期從學(xué)生簽字之日起至畢業(yè)離校之日止，若違反規(guī)定而造成的各種安全事故，本人負全責(zé)。
學(xué)生(簽字)：____________
小學(xué)生的保證書14
暑假快到了，為了過一個安全快樂的暑假，我保證做到：
1、遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自騎車上路。
2、要注意用電、用火安全，學(xué)習(xí)正確使用電器和爐灶，不玩火。
3、預(yù)防溺水，不在無人監(jiān)護的情況下私自下水游泳，更不擅自到溝河、湖泊等沒有安全設(shè)施的水域游泳。
4、安全旅游，外出旅游要有家長隨行或經(jīng)過家長同意的親戚朋友隨行，確保安全。
5、自救自護，利用所學(xué)習(xí)的一些自救自護的常識，有效防范自然災(zāi)害，發(fā)生緊急情況自救逃生。
6、關(guān)注食品安全，能辨別食品衛(wèi)生狀況，不買“三無”產(chǎn)品，保障自身的.飲食衛(wèi)生。
班級：xxx
學(xué)生簽名：xxx
家長簽名：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的保證書15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自六（1）中隊的曹月，很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是《課間活動我文明》。
我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀(jì)兒童，我們更有責(zé)任弘揚傳統(tǒng)美德。我們不僅要有出色的成績，還要做文明的人。記得有這樣一則故事：北宋的牛皋正在趕路，因不知小校場在哪兒，就粗俗無禮地問一位老人："呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪兒去？"老人不但沒搭理牛皋，反而生氣地瞪著他。過一會兒，岳飛也來到這里，他先離鐙下馬，接著躬身施禮："請問老丈，方才可曾見騎黑馬的？他往哪條路上去了？"老人見岳飛很有禮貌，就一一回答了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖，無禮討人嫌"。的'確，彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵，凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)講文明，樹新風(fēng)。
要想作為一名合格的小學(xué)生，我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，還要在課間活動時注意文明禮貌。可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動時做了許多不文明的事，如：打架，罵人，采摘綠色植物，涂抹室外黑板報，記分表格等。當(dāng)你習(xí)慣于這么做時，你就會很難改掉這些壞毛病，成為不講文明的小學(xué)生。久而久之，有誰愿意和你做朋友呢？待人和氣，謙遜有禮，講文明，懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。
如英國思想家洛克所說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事�？梢姡�"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子"，"生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學(xué)生。
同學(xué)們，在課間我們也要嚴(yán)格要求自己，不打鬧，不亂涂亂畫，不采摘綠色植物，不踐踏花壇，努力做一名課間文明的小學(xué)生。
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
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