中學(xué)生日記(精選15篇)
一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生日記1
今天晚上爸爸晚上要去散步了，但是他卻拉著我去睡覺，然后他還要說讓我睡10分鐘才能去散步的話，如果他不去散步的話，我就寫不了日記了。所以就很煩，我還是得擔(dān)心他去睡覺，這樣的話我才可能有空寫日記，然后我就睡在了床上，就等他出去的那一刻，但是他也趴在那里那個桌子上，所以他就和我一起睡覺，但是這樣的'話就要拖好久，我不知道他要多久才能出去呢，然后我們就在那里一起睡了，結(jié)果媽媽就下來了，然后他就在找衣服，所以就發(fā)出很大的聲音，但是爸爸又叫我安靜的睡，所以就沒有叫媽媽怕出那么大的聲音，然后我就在那里憋了很久，愿意聽歌，這樣的話可以讓時間過得快一點。然后我就聽到奶奶下來的聲音，然后就聽到了，他又下去了聲音了，然后就過了很久，我就偷偷看了一下外面，結(jié)果聽到爸爸走的聲音，原來他是去弄一下電腦的那個歌的聲音而已，我還以為是要出去了呢。最后我又偷偷看了一下爸爸，結(jié)果不見了，我還以為是躲在哪里了呢，結(jié)果他是真的出去了。然后我就開始看電視了，然后就寫下作業(yè)。
中學(xué)生日記2
上幼兒園時，我的夢想是有一元錢，買一個我喜歡的零食或者玩具，上了小學(xué)，讀低年級時，我的夢想是有滿滿一屋子的漫畫書，我想看就可以看，升到小學(xué)高年級，我則夢想在每次考試中，考出一張令自己和所有人滿意的`答卷，讓所有人為我驕傲。
時光的變遷，讓我心中的夢想在不停的變化著，但在我的內(nèi)心深處，一直藏著一個小小的夢想，從未改變過——我想做一名攝影師。
也許你會問，我為什么會有這樣的夢想？我想，也許是因為人們天生就喜歡美好的事物，而相機可以記錄下這些美好，就像外表看起來枯燥呆板的樂器，卻能演奏出美妙的音樂。
第一次和相機親密接觸是在我很小的時候，全家人一起出去游玩時，我背著一個小相機。
一路上，我用相機記錄下了許多的照片：小花，小草，包括天上的白云。都被我用相機記錄下來，從那時起，我就沉浸在拍照的滿足感。當(dāng)快門咔嚓一聲過后，山、水、天、人、萬物都被我記錄了下來；當(dāng)看到我自己拍的照片被洗出來時，心里別提有多高興了。
我想，一個人如果擁有了夢想，就一定要去珍惜，因為它是無價之寶，買不到，也不能輕易得到，所以它便是一個人最珍貴的財富！
中學(xué)生日記3
一出門兩手便拽滿了陽光。因為下雨，已經(jīng)連續(xù)幾天沒有出門了。云開霧去在校內(nèi)花園間漫步，心情著實爽，聽上MP4快活地哼唱起抒情的音樂來。
小園的景色，比想象的綠，綠色世界里溢出的那股泥土味，流過背著陽光的小土丘，一大片嫩綠涌入眼底，一粒粒草葉上滑落的雨滴，一朵朵淡黃的小花含著笑將露滴入另一處世界。這綠中的淡黃，本是很單薄，脆弱的，可聚成一片色調(diào)變得也就濃重。這小園的底色盡讓它涂抹了，熏染了。
這一處不容易叫人記起的角落，少了陽光的滋潤，少了過客的住腳。然而這些小花忘我的點綴了暗淡的土丘，生生世世，榮枯之間閃爍生命的.激情，傳遞著歡樂的笑聲。
手捻起一朵小花，托在掌心，舉到鼻尖一吹�；ㄏ闼臑R，宛若風(fēng)的曼舞，自然的笑。這樣的笑，在身邊有很多很多。
花朵的笑雖是即刻消失，便又凋謝了，但從花開中見大自然永遠(yuǎn)不變的本性，在夢幻空華中信步，別的一切暫時淡忘，懷著一個心愿離去。
暖風(fēng)中聽關(guān)掉MP4的音樂，寂靜時中忽然聽見一聲鳥鳴，這時嫩綠間一種幽靜的情趣，讓人添了無限的樂趣。
中學(xué)生日記4
今天下午，我們班進行了體能測試，項目有：跳繩、100米短跑、400米長跑、肺活量等。
我們第三組先進行了跳繩，仰臥起坐與其它項目后，開始跑步了。先是100米短跑，我跑了第三，沒覺得多累，我便輕視了400米的.長跑。
等我們休息好了后，便被叫到了跑道邊站好。當(dāng)時我覺得有些緊張，心想：我可是說了大話了，我一定要進入前六名。我雖然跑得不慢，但這次可不同于短跑，4個來回呀！這次能跑好嗎？這時是，體育老師一聲哨響，我便像離弦之箭一樣躥了出去，我一看，我是第四，我高興了，想：我只要保持這個速度就行了。
可是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在我跑了一個來回后，我滑了一跤，險些摔倒，變成了第八名。我奮力追趕，又變成第六名，可再也超不過去誰了。我自言自語說：“該死，早不滑晚不滑非這時滑，害我成了第六�！迸艿阶詈笠粋�來回時，我已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。我是第七名，可我知道，這是定名次的一個來回，我全力飛奔，終于跑得了第六名！沖過終點的我也累得像一攤泥似的坐在地上。
通過這次體能測試，我知道了：一個人不但要學(xué)習(xí)好，還要體質(zhì)好，要加強體育鍛煉。
中學(xué)生日記5
今天中午，外婆說家里沒什么東西了，就給我泡芝麻吃。我高興極了，我好久都沒有吃到芝麻了!
外婆拿來了一小袋黑芝麻，到了一點在碗里，再把水倒在里面，放點糖，再用勺子拌一拌，就遞給我吃。我高高興興地把碗接了過來，一看，就納悶兒了，問外婆：“這個怎么是水啊婆婆，這個不應(yīng)該是芝麻糊嗎，婆婆?”外婆聽了，說：“沖芝麻糊的芝麻是芝麻粉，中間有糯米粉，這個是純芝麻，所以沖不開來，這樣也很好吃啊，甜甜的，就這么吃了吧，把水也喝掉�！薄芭丁蔽夷弥�，愁眉苦臉的.走出了廚房。
外婆見我這樣子，就在廚房的柜子里翻呀翻，找到了一袋燕麥粉，遞給我，說：“把這個倒在芝麻里面，不用倒水，直接拌著吃�！蔽医恿诉^去，問：“為什么啊，婆婆?”外婆沒說什么，就是說：“這樣就是胡裝了�！蔽衣犃�，連忙就把粉往碗里倒，然后把勺子在里面攪啊攪啊攪啊攪，可看見的還是一大碗水泡芝麻，我很奇怪：婆婆不是說可以變成糊狀的嗎?怎么還沒有變呀?婆婆不會騙我的吧?哎呀呀!先不管了，估計是要泡會兒才行，先吃一口吧，看看味道怎么樣�！罢O!味道還不錯，就是芝麻太大，先不吃了吧。”我放下勺子，去玩了。
這個燕麥芝麻的味道不錯，不過下次用芝麻粉沖應(yīng)該會更好吃!
中學(xué)生日記6
今天，天氣炎熱。
酷暑下軍訓(xùn)，時而出現(xiàn)頭暈?zāi)X脹的現(xiàn)象，我不斷告訴自己一定要堅持，咬咬牙，挺過去。相比昨天自己有了許多進步，如克制自己的小動作，即使汗水順著額頭流進眼睛也沒有去擦：如站軍姿在教官的一再糾正下越來越標(biāo)準(zhǔn)。休息時和同學(xué)們坐在一起打歌，非常開心。我唱歌并不好，但在大家的鼓勵下，我克服自己的恐懼用心唱了一首歌。
軍訓(xùn)前兩天很想家，給家里打電話聽到媽媽的'聲音好想哭，但經(jīng)過三天的適應(yīng)，以及與同學(xué)們的友好相處以及真心交流，今天媽媽來看我，見到媽媽那一刻，我卻釋然了，并未難過。我要讓媽媽看到自己的狀態(tài)很好，讓她放心。
在會操比賽中與全班同學(xué)共同努力，得到老師的表揚，真的很開心。但自己也有很多做得不到位的地方，如合唱選拔時沒有大聲唱，可能由于自己本身聲音小、性格內(nèi)向以及對自己聲音不自信等原因，但今天我邁出了在同學(xué)面前展示自己的第一步，我相信自己以后會在這方面越來越好。
總之，軍訓(xùn)第三天，快樂與辛苦并存，笑聲與汗水并存，進步與不足并存，明天加油！
中學(xué)生日記7
放假已有一段時日，我整日在家無所事事，也無心做作業(yè)，時間就這樣被耗費。
正巧今日天氣晴朗，就與同桌相約一起去爬陽山。陽山70多米，實在算不得山，可附近也無其他高山讓我們攀爬，而且我本身運動細(xì)胞及不發(fā)達，平時又很懶，總是宅在家里的人。所以，這樣一座“土丘”對于我來說，也不是那么容易征服的。
陽山從小到大也爬過許多次了，但和同學(xué)一起爬還從來沒有過。像我這種不經(jīng)常鍛煉的人，剛爬了幾級臺階，腿就酸的不行了。而我同桌，體育成績特好，爬起山來就像腳底踩著風(fēng)火輪一樣快，朝著山頂一路狂奔，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我總是要吵他大聲吼：慢一點，紳士地等一下女生。于是他只能時不時地停下等我，還一直抱怨：這陽山太矮了，爬的一點勁都沒有。你怎么這么垃圾啊?
我也不想的啊，男女有別聽說過沒?女生的體力跟男生能比嗎?
當(dāng)我以龜速爬到山頂時，已累得氣喘吁吁。汗水在緩緩的`流下，后背濕漉漉的，涼風(fēng)一吹，真是舒服啊!俯瞰山腳下，人如螞蟻般渺小，幢幢高樓在眼里變得微不足道。
站得高，看得遠(yuǎn)哪!
中學(xué)生日記8
星期三 陰轉(zhuǎn)小雨今天是來軍訓(xùn)的第三天，有點想家的感覺，我在心中默不作聲地哭了！畫畫帶給我不少快樂，我的課余生活就是愛畫畫。朱弦琴聲九天來，風(fēng)吹庭竹蒙玉塵。在生活中也有很多假的東西，會把人們嚇到，這不是東西嚇到了你，而是你自己把自己嚇到了，我們要戰(zhàn)勝心中膽小的.自己，克服一切的難題，才可以來到勝利的終點！
而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無聞。烏鴉也會反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。
這些天在排練隊列隊形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點于心不忍，后來才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要在這里說一聲：“謝謝您，老師！”假如我能搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。
中學(xué)生日記9
星期二下午，老師在62個同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕[這么說還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的`時候，走到角時把國旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。[寫的是什么？我暈]還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當(dāng)時很著急。
星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看三分鐘，演講競賽，我非常高興，因為我去看演出了。
修改后：
星期二下午，老師在62個同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊會表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時候，從大廳門口走進一位小哥哥，他舉著隊旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線，走到我前面時突然把隊旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當(dāng)時很著急。
星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看《三分鐘演講競賽》。我非常高興，因為我又可以去看演出了。
中學(xué)生日記10
校園里的香樟又綠了，微風(fēng)拂過在那抖動，它悄悄地?fù)芘覀兊男南遥智那臑槲覀兂懥擞忠粋�年輪的奏響曲。
十四歲，一個神秘而又充滿著疑惑的年紀(jì)，快樂中總會充滿著淡淡寧靜，悲傷中總會充滿著絲絲惆悵。這個年代的我們是任性的，我們會因為父母的嘮叨而不耐煩的摔門而去，卻沒有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。
十四歲，一個快樂而又惆悵的年紀(jì)，這個年代的我們是變幻莫測的。我們都不會把人看透，更不會讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實的一面，可有時候卻總會在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂的，談天說地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會引起共同的'興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會把“郁悶”掛在嘴邊，總會無緣無故的嘆著氣。或許是因為和朋友吵架，其實更多的時候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因為沉重的學(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂不需要原因，不快樂更無需要原因，這或許便是十四歲最獨特的個性吧……
十四歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫著屬于我們的故事，讓我們每個人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。
中學(xué)生日記11
自打升入初中，我感覺最對不起的便是我的政治老師，
他姓寇，給我的`第一感覺便是嚴(yán)厲，一張緊繃的面孔，叫人望而生畏。在第一節(jié)課上，同學(xué)們仿佛皆被嚇住了，一言不發(fā)。我起初不感興趣，后來知道他是班主任時，方才有興趣，只不過有時會嘻笑，或許是太感興趣的緣故吧�？墒�，終究還是被逮住了。那老師明白我后，狠狠地批評了我一番，我很是愧疚。最后，王老師又語重心長地教育了我，那番話深刻而富有哲理，使我愧疚的哭了一場。
我曾經(jīng)連續(xù)幾日在思考如何改正自己的毛病，不舍晝夜，追根求源，還是驕傲在作怪。我曾多次想鏟除這個毒瘤，卻總因為意志不堅定而半途廢之，唉，可嘆又可氣。
期中考試我政治87，在班中尚可，卻難以與150的學(xué)生相匹敵，拒說還有考97。98之類的�？v觀卷面，選錯一個，閉卷小知識點去分，開卷一題竟丟了5分，其它小小題便是丟分不計其數(shù)，以至于政治如此糟糕，拖分甚多。
冠老師時嚴(yán)時松，顯得課堂生動豐富。據(jù)說我的一個同室班開龍被升至了政治課代表，原因是他表現(xiàn)太好。我得向班開龍學(xué)習(xí)了。
中學(xué)生日記12
害，今天真背！
中午午休的時候，練習(xí)剩得太多了，然后就就在教室寫練習(xí)了，今天中午留的人挺多，都是女生，大概十幾個吧。然后，不知道學(xué)校是怎么回事兒，非要讓我們午休回到宿舍去睡覺，但是宿舍距離教室還有段距離，回宿舍，簡直就是浪費時間。還不如就在教室寫字，寫完了，剛好可以趴在桌子上睡上一小會兒。然后，今天中午，值周老師來查午休沒回去的人了，當(dāng)時，距離午休還有十分鐘，我們都在教室齊刷刷地坐著，寫著字。一聲“我給你們五秒鐘，趕快往宿舍走！”我們都回頭，哇，值周老師！嚇人吶！嚇人！
我們拿上課本就跑，但是我們并沒有回宿舍，而是去了女生廁所，躲著。過了一會兒，我們見老師不見了，就跑回了教室。把門鎖上了。正在寫字呢，又聽到門咚咚地響，有人在推門！我們嚇得趕緊躲在桌子底下，然后這時，后門的陽臺邊傳來一聲熟悉的聲音，唉！被發(fā)現(xiàn)了！我們盡量屏住呼吸，但是還是被看到了，老師還說“你們不出來，我就從陽臺的.窗戶翻進來了！要是我翻進來，就給你們拍照了！趕緊坐回座位上！”于是我們都出來了，老師先給我們語重心長的講了不午睡的弊端，然后，他又讓我們每人夸他一句！他就不拍照了，哇，奇葩老師！于是我們每人都夸了一句，都說，老師你好帥，你好白，什么之類的。就很搞笑。害，沒被發(fā)現(xiàn)就是好地！哈撒！
不過，補充一句，那個老師確實挺帥的！哈比！
中學(xué)生日記13
想你
想你----在柳綠桃紅的春季
飄舞的小雪花兒
在留戀的冬日里
漸漸遠(yuǎn)去—融化消失
想你---在蟬鳴的夏日
你我相偎的身影
在綠柳白楊下
慢慢溶進---綠蔭一片
想你---在收獲的金秋
一襲浪漫的雨
把惱人的悶熱蕩滌
片片相思---隨風(fēng)而去
想你---在冰封的銀冬
天女散花般的晶瑩
彌漫在雪舞飛揚的半空
縷縷痛苦---凝雪而凍
想你--像高山流水
奔流不息的泉水中
總能看到
你花兒般的笑容
想你---像花開花謝
飛落搖曳的花瓣
剝離
我內(nèi)心陣陣的.傷痛
想你----似長江碧水
奔流向東的浪花
捎帶去
我無語的祝福和
茫然的思緒
想你---想你
欲罷不能
想你----想你
欲說還休
想你-----在夢中
想你----在心底
想你----一切盡在無言中
想你----卻道無聲勝有聲
想你-------我在遙望
想你-------我在祝福
想你-------我在追尋
想你-------我在等待
待到柳暗花明時
相逢相擁盡笑語
中學(xué)生日記14
今天在作文課上，老師問了我們一個問題：兩分鐘有多長?同學(xué)們有的說兩分鐘很短，有的說兩分鐘不長也不短，有的說兩分鐘很長……兩分鐘到底有多長?老師就讓我們體驗一下。
“自由活動兩分鐘!”我一聽到這句話，就對同桌說：“這是真的?”“是真的!”我很奇怪，心想：老師今天是怎么了?竟然讓我們自由活動兩分鐘!平時上課連講空話都不行，今天居然讓我們自由活動。我一會兒發(fā)呆，一會兒整理鉛筆盒。同學(xué)們有的聊天，聊得不亦樂乎，有的.發(fā)呆，有的吃東西，吃得津津有味……“停!”老師大聲說道。我覺得兩分鐘沒那么短呀!老師一定在騙我們。
老師說：“現(xiàn)在來玩木頭人的游戲。1、2、3開始!”我單腳站立著。同學(xué)們有的金雞獨立，有的彎著腰，有的像雄鷹展翅一樣。過了沒多久，我就快支撐不住了，腳扭來扭去，不停問：“老師，兩分鐘到了沒有?”老師只是笑了笑說：“沒，還早著呢!”兩分鐘好不容易才過去，大家有的手酸了，有的腳站不住了……
兩分鐘有的時候很長，有的時候很短，如果我們難過時，兩分鐘就很長，我們快樂的時候，兩分鐘就很短。
中學(xué)生日記15
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，就會感到時間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測驗，我回家將作業(yè)全部寫完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開始無所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結(jié)果也可想而知，錯得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺悟了，荒廢時間，就是浪費自己的生命，浪費自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個小時，好比我們在桌子前熬上一天的復(fù)習(xí)量�！澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會使寶貴的時間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時間流逝得無影無蹤，來的快，去的.也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！�
是啊，時間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時間吧!到那時，讓這個匆匆的過客——時間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。
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