【熱】機(jī)會(huì)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機(jī)會(huì)的作文1
也許我們不是一個(gè)世界上的人,我們所喜歡的那些東西,都不在同一條路上,都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
如果我們路過(guò)了這里,跟他們打一聲招呼,我們可以把自己最溫柔的一面,展現(xiàn)給別人看,也可以終于發(fā)現(xiàn),那樣的溫柔和淋漓盡致,其實(shí)在和人相處的.過(guò)程中,一直都很累的。也許我們應(yīng)該慶幸,現(xiàn)在的我們,還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中,我們所能夠看懂的,還有更多的道理。那么不管在這條路上,我們能夠看到多少,這樣的努力,都是日以繼夜,夜以繼日的。如果所有的人,都在這一條路上,去看懂問(wèn)題的嚴(yán)重性,這才是最讓自己明白的吧。
也許,這樣的差距,總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在,我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試,總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人,也可以在這樣的一條路上,抓住真正屬于你自己的,核心問(wèn)題。只不過(guò),大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過(guò)各種各樣的總結(jié)和交流,可是卻根本就不會(huì)覺(jué)得,這一條路上,到底有什么樣的問(wèn)題,才可以敞開(kāi)心相去交流。
機(jī)會(huì)的作文2
人的一生,也許會(huì)讓很多悄無(wú)聲息的流失掉。這一點(diǎn),是我們無(wú)法補(bǔ)救的。但,你有曾想過(guò),把那些離你遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)找回來(lái)呢?
啊!也許就是那次“公交事故”,讓我再次失去了機(jī)會(huì),非常的后悔。
記得那個(gè)夏天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己坐公交車了。一個(gè)人樂(lè)呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽(tīng)那門 “嘎啦”一響,走進(jìn)來(lái)一位老奶奶,她穿了一件老式的短旗袍,頭發(fā)白得像一團(tuán)雪花,黏在老奶奶的頭上。這時(shí),車上已沒(méi)有一個(gè)位子可供這位老奶奶坐了,這倒是不稀奇,只是,坐在位子上的人,竟沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座。我急了,想去扶奶奶過(guò)來(lái)坐。說(shuō)時(shí)遲那也快,只聽(tīng)“吱啦”一聲,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎,把本來(lái)就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個(gè)嘴啃泥,嘴角都流血了。
那天晚上,我做了一個(gè)完美的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn),在老奶奶剛剛上來(lái)的時(shí)候,我就急忙把她扶到了我的位置,剎車一來(lái),我就抓住她的手,叫她把身體往后靠,這樣,她就沒(méi)有摔跤。平平安安的`回家了……
雖然這件事理論上與我無(wú)關(guān),但不知道為什么,我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)像夢(mèng)中那樣做。
機(jī)會(huì)的作文3
給我一個(gè)機(jī)會(huì),我想要改變自己的人生。
我是個(gè)普通的女孩,愛(ài)好也很普通,沒(méi)有特別突出的優(yōu)點(diǎn),在人群中,我常常是一個(gè)人,毫不引人注目的,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時(shí)候真的很羨慕,如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我是否能改變?
給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我可以變得很開(kāi)朗。但是機(jī)會(huì)是有限的',我很少去爭(zhēng)取,我一直在等待那個(gè)所謂的機(jī)會(huì)。如果有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我想,我應(yīng)該得不到他,因?yàn)槲覂?nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時(shí)也畏懼他,這是為什么?
我一直在等待那個(gè)機(jī)會(huì),有時(shí)候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。
那是剛上初一的時(shí)候,我因?yàn)楫厴I(yè)成績(jī)優(yōu)異,得到老師看重,那時(shí)候,我想拒絕,因?yàn)槲也幌胱尷蠋焸儗?duì)我期望而失望,但是,班主任卻找我說(shuō)了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會(huì)變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法!蹦翘熘,我感覺(jué)我自己變了。
我開(kāi)始變得外向,開(kāi)始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個(gè)人,開(kāi)始對(duì)老師的希望,我充滿信心,我開(kāi)始相信了自己。
這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。
機(jī)會(huì)的作文4
雖然今年我剛剛12歲,但是我錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。在一次竟選的機(jī)會(huì)我就錯(cuò)過(guò)了。
在我上5年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期4的下午老師走了過(guò)了說(shuō):“同學(xué)們,明天我們要選班干部!币宦(tīng)要選班干部,班里一下子就沸騰了起來(lái)。為我們班現(xiàn)在還沒(méi)選過(guò)班干部,同學(xué)管也不聽(tīng),F(xiàn)在要選班干部,大家當(dāng)然想選“班長(zhǎng)”?墒怯峙伦约哼x不上,我現(xiàn)在的心情也是如此,我暗暗地下心我一定要選班長(zhǎng)。下課鈴響了,我的心跳動(dòng)了起來(lái)。我心想:“萬(wàn)一選不上班長(zhǎng)同學(xué)會(huì)不會(huì)潮笑我呀?萬(wàn)一選上了大家不聽(tīng)我的`怎么辦呀?如果考試沒(méi)考好同學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)我沒(méi)能力呀?
放學(xué)到家之后,我還在想這些問(wèn)題,吃飯也吃不香,寫作業(yè)也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問(wèn)了我:“大珩今天你怎么了?”我把我的問(wèn)題告訴了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“這有什么怕的,爸爸給你加油。經(jīng)過(guò)爸爸的一番教導(dǎo),我終于鼓起了勇氣
機(jī)會(huì)的作文5
中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時(shí)候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。
賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢,沒(méi)有時(shí)間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽(tīng)到對(duì)面學(xué)堂里傳出教書(shū)先生講課的聲音,姐姐靈機(jī)一動(dòng),就帶著賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊,聽(tīng)先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽(tīng)。從此以后,賈逵愛(ài)上了學(xué)習(xí),可是沒(méi)有錢進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽(tīng),不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí),賈逵長(zhǎng)大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。
我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成名一名對(duì)社會(huì)有用的人!
機(jī)會(huì)的作文6
20xx年有一個(gè)小偷叫李記(化名),他是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的男孩但和一我又是同班,在我的眼中印象不太好,因?yàn)樗财圬?fù)過(guò)我,他偷過(guò)店里的手機(jī),而且不止一次,被公開(kāi)他的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)所有都不理他的時(shí)候時(shí)候,他的內(nèi)心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機(jī)會(huì),不過(guò)幾次過(guò)后,當(dāng)所有的人不再相信他會(huì)改正錯(cuò)誤的時(shí)侯,他卻改了,沒(méi)人相信他是真的改了,只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。
一年過(guò)去后他又走到了封閉的心理,因?yàn)闆](méi)人和他玩,加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。
同樣的一件事發(fā)生在同一個(gè)班相隔2年卻變了樣,他叫弘化(化名)他跟他的情況差不多。但不同的`是班里的人都在幫助他改變這個(gè)今人厭惡的違法形為,最后他的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德修養(yǎng)都突飛猛進(jìn)。
同樣的—件事在一個(gè)班只相隔了2年多發(fā)生的結(jié)果卻大不相同,或許幫助過(guò)弘化的人,在背后也議論過(guò)李記,經(jīng)過(guò)了李記的事情,所以才會(huì)幫助弘化改正違法行為。朋友們學(xué)會(huì)給別人一次機(jī)會(huì),讓這個(gè)社會(huì)不再用嚴(yán)厲的法律讓他們錯(cuò)誤,用我們所給的幫助改變他們錯(cuò)誤。
讓世界充滿愛(ài)。
機(jī)會(huì)的作文7
有這么一句話“機(jī)不可失,失不再來(lái)”。這里的“機(jī)”指的就是機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)就像天資、稟賦一樣,它只提供一個(gè)機(jī)緣,一個(gè)條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機(jī)會(huì),并全力以赴的`人。
學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),這是人生的一大課題。時(shí)機(jī)的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來(lái)不易;時(shí)機(jī)的價(jià)值,就在于它創(chuàng)造機(jī)緣,走向輝煌。
機(jī)會(huì)的出現(xiàn)是沒(méi)有規(guī)律可以遵循的。它要你平時(shí)養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機(jī)會(huì)的人,處處是機(jī)會(huì);輕視機(jī)會(huì)的人,即使良機(jī)來(lái)敲門,也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機(jī)會(huì)要等待著我們,或許機(jī)會(huì)就在眼前;或許在你的問(wèn)題當(dāng)中,就隱藏了一個(gè)機(jī)會(huì),然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開(kāi)始,找尋成功的機(jī)會(huì),或是掌握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。把它做到最好。
俗話說(shuō):“天時(shí)、地利、人和”,若能早做準(zhǔn)備,做充分的準(zhǔn)備,到時(shí)候一定會(huì)有“天助我也”的機(jī)會(huì)來(lái)臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心,讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機(jī)會(huì)的最好選擇。真正做到“機(jī)不可失”,把握住每一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文8
“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。
那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場(chǎng),坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來(lái):他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其他觀眾都和我一樣,有的'觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái),達(dá)到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難,有可能想放棄?墒牵瑳](méi)有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個(gè)學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì),我讓機(jī)會(huì)白白溜走了,所以才不會(huì)上臺(tái)表演,因此,無(wú)論參加什么活動(dòng),我都要把握機(jī)會(huì),這樣才能站在舞臺(tái)上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
機(jī)會(huì)的作文9
4月27日,本周星期一,我們班得到了一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)——聽(tīng)講座。
上午第二節(jié)課后我們來(lái)到了上海圖書(shū)館。安排好座位后講座開(kāi)始了。首先,主持人介紹了一下這次講座的內(nèi)容,并邀請(qǐng)了一位著名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主Frotor爵士。他的到來(lái)引來(lái)了同學(xué)們的`陣陣掌聲。
首先,他利用有趣的羅馬數(shù)字點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情。接著,他開(kāi)始教一些科學(xué)知識(shí)了。它津津有味的講著,同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著。他先讓我們了解了正方形和三角形的一些知識(shí)。然后又讓我們知道了一些平方數(shù)和世界各地的地理位置。最后他讓我們制作了一個(gè)巴基球。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地制作了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著管子使勁地插著,有的聚精會(huì)神地鉆研著。10分鐘過(guò)去了,同學(xué)們依次完成了制作品,向那位大師展示著,并一一得到了認(rèn)可。大家都很開(kāi)心。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,這次難忘的活動(dòng)讓同學(xué)們收獲頗多,記憶深刻。
機(jī)會(huì)的作文10
每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子,即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái).每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利.一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨,嘮叨他一無(wú)是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比,更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生.家長(zhǎng)在孩子面前所該做的'不是責(zé)備也不是斥責(zé).家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話,他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時(shí)候只要你的一句不信任,他們也許會(huì)放棄,即使他們有這個(gè)潛力,也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng),我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧!他們真的有這個(gè)實(shí)力!
機(jī)會(huì)的作文11
給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包,讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過(guò)后很快就能康復(fù)。
給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使,讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心,讓所有的人都純潔善良。給我一次變的.機(jī)會(huì),我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間,我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。
給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一眼泉水,讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉,那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo),使你勇往直前。給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一棵神奇的樹(shù),秋天這棵樹(shù)結(jié)出的果子叫愿望樹(shù),它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成百萬(wàn)富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識(shí)和最健康的身體,還有最美的心靈。
給我一次變的機(jī)會(huì)……
機(jī)會(huì)的作文12
那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況,肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“怎么總是這些同學(xué)舉手?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好人生的機(jī)會(huì),特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我便開(kāi)始心動(dòng)了?尚睦镉袃蓚(gè)小人在打“口水仗”,一個(gè)小人說(shuō):“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯(cuò)啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了,留下的.只是遺憾中帶來(lái)的反思。
這一整天,我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,人生的機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門,你卻沒(méi)有把門打開(kāi),它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)人生的機(jī)會(huì),不讓人生留任何的遺憾!
期待,期待,期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新人生的機(jī)會(huì)的到來(lái)!
機(jī)會(huì)的作文13
假如給我一個(gè)變的機(jī)會(huì),我要變成宇宙中的一顆彗星。
當(dāng)我繞著我那奇特的橢圓形軌道時(shí),我便可以地球在月球上看,是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的星球,周圍被大氣層籠蓋著,好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。
火星上的外星人坐著他們獨(dú)特的飛碟在浩瀚無(wú)邊的宇宙中旅游。我繞到火星時(shí),我又帶著新奇,踏進(jìn)了火星,探索奧秘,火星的表面為什么是紅紅的?經(jīng)過(guò)我一番觀察之后,終于知道了原因,因?yàn)橥列歉稍锏腵表面有許多土壤和石頭,這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素,這些鐵元素由于長(zhǎng)期受到紫外線的照射就變成了紅色。
我又帶著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的尾巴進(jìn)入了月球。瞧!月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著美麗的嫦娥可愛(ài)的玉兔,還有一直在賣力砍桂花樹(shù)的吳剛……月球上還矗立著雄偉的月宮,孤獨(dú)的嫦娥常常望著地球哭泣,為自己當(dāng)初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……
美麗而又浩瀚的宇宙,將來(lái)我一定要揭開(kāi)你神秘的面紗!
機(jī)會(huì)的作文14
昨天對(duì)于我來(lái)說(shuō),比較郁悶的事情可能是:
當(dāng)我費(fèi)了半天精力仔細(xì)打磨、精雕細(xì)刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣啦!偶細(xì)細(xì)地想。
文件名稱相近、同一作者的同一篇論文,此時(shí)緊挨著在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。
之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習(xí)慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時(shí),我心中暗暗叫苦,可能錯(cuò)了。以前的原件還在,加工后的作品沒(méi)了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的,無(wú)法恢復(fù)。于是,偶,又開(kāi)始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來(lái)。
生活中這樣的'事情可能每個(gè)人都會(huì)有,只是,我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復(fù)了垃圾箱的原先設(shè)置,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文15
弱者等待機(jī)會(huì),而強(qiáng)者卻創(chuàng)造它們。懦弱動(dòng)搖者經(jīng)常用沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自己。其實(shí),生活中到處布滿著機(jī)會(huì)!學(xué)會(huì)每一門課程,每一個(gè)客人,每一篇文章,每一次演講,每一次貿(mào)易 ......全都是機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)帶來(lái)教養(yǎng),帶來(lái)勇敢,培養(yǎng)品德,制造朋友。對(duì)你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會(huì)。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說(shuō)家、著作家和政治家,那么我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒(méi)有誰(shuí),在他的一生中,運(yùn)氣一次也不降臨,但是,當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不預(yù)備去接待她的時(shí)候,她就會(huì)從門口進(jìn)入窗口了。
機(jī)會(huì)非常重要,干柴若遇不到火種,永遠(yuǎn)不會(huì)燃燒;千里馬若碰不到伯樂(lè),也只能拉車;英雄生不逢時(shí),只好仰天長(zhǎng)嘆。但機(jī)會(huì)均等只是人們的希望,實(shí)際上很難做到。雖說(shuō)機(jī)會(huì)往往屬于有自信的自信者競(jìng)爭(zhēng)者,但它并不都是以?shī)Z目的`光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的機(jī)會(huì)當(dāng)然最好,但是,假如一下子不可能求得,何必拒絕已經(jīng)光臨過(guò)的機(jī)會(huì)呢?
云中的仙鶴,不如手中的山雀。
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