兒童節(jié)作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文1
“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天快樂(lè)是我們最美的禮物，這一天我們分享著快樂(lè)，收獲著快樂(lè)！
才藝大打比拼
學(xué)校為我們慶�！傲粌和�(jié)”，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。今天下午，同學(xué)們拿著椅子，很有程序地到綜合樓。有的同學(xué)靜靜地坐著。有的同學(xué)在說(shuō)話，被老師好好地“收拾了一番”。
聯(lián)歡會(huì)緊接著就開(kāi)始了，只見(jiàn)四個(gè)小主持人精神抖擻地往臺(tái)上一站，就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音，使人陶醉。
五花八門的節(jié)目使我眼花瞭亂，其中我最喜歡這“開(kāi)頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂(lè)美妙極了！時(shí)而使人幻想，時(shí)而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶，鼓組成的。后面的'九個(gè)大姐比著一個(gè)迷人的動(dòng)作，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，像演奏一曲交響響曲，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
游園大闖關(guān)
下個(gè)活動(dòng)那當(dāng)然是“游園大闖關(guān)”了，各年段游戲可畏八仙過(guò)�！黠@神通。其中我玩的游戲中，最激動(dòng)，最難忘的，那當(dāng)然是“小貓釣魚了”，我先把一根竹桿放在下面，人躺在桌子上面，想盡辦法把下面的瓶子釣起來(lái)，我一而再，再而三地釣，第三次終于把瓶子釣起來(lái)了！贏得了最后的勝利。
“決戰(zhàn)”親情通
最有意思的當(dāng)然是“決戰(zhàn)”親情通。每個(gè)家庭各顯身手，我還是最喜歡“舞動(dòng)泉州”。他們是用舞蹈與書法結(jié)合，別俱一格，博得陣陣的掌聲。
快樂(lè)是兒童節(jié)最大的收獲！
兒童節(jié)作文2
上（看演出）
今天陽(yáng)光明媚，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)活動(dòng)，讀初中的我只能坐在教室聽(tīng)著外面的聲音，卻不能去看一眼，那個(gè)時(shí)候真的是好恨老師啊……
我非常想出去看，語(yǔ)文課上，我們的胡攪蠻纏讓老師答應(yīng)了，但是卻有條件，當(dāng)時(shí)我才沒(méi)管什么條件呢，一向天真的我只顧著玩了。到了操場(chǎng)一個(gè)小哪吒上場(chǎng)了，而我的外號(hào)就是小哪吒，這時(shí)我的好朋友李靜說(shuō)：“看啦，我們的露露妹兒上場(chǎng)了。”我也隨聲附和著，是啊。我們?cè)跉g笑中度過(guò)了幾分鐘。正當(dāng)我們說(shuō)笑打鬧時(shí)，一群穿肚兜的小朋友走上場(chǎng)了，跳得很不錯(cuò)，我們正在對(duì)這一節(jié)目作評(píng)價(jià)。不知黃老師從哪冒了出來(lái)，問(wèn)了一句：“上課了，你們?cè)趺催�不回教室啊？”我低語(yǔ)……黃老師走后。又一群孔雀?jìng)冏呱衔枧_(tái)，那婀娜多姿的'舞步，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀?jìng)儽硌萃�，飛走后。老師們精心準(zhǔn)備的健美操給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣……達(dá)拉拉達(dá)達(dá)拉……下課了，沒(méi)有幾分鐘可以看了，我也很擔(dān)心看不成了……
下（逃課）
上課了，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，一會(huì)兒金老師叫人來(lái)喊我們回去上英語(yǔ)課，沒(méi)人聽(tīng)，誰(shuí)也沒(méi)料到被黃老師看到了，她向我們走來(lái)我們?nèi)堪瓮染团�。我比他們先跑，先到教室，我剛坐下，教室門口就擠滿了人水泄不通。
英語(yǔ)課下了后，歷史老師叫我們上5分鐘自習(xí)，大家就都要求出去看節(jié)目，沈老師答應(yīng)了，才沒(méi)金老師那么小氣呢。（不過(guò)我們金老師也是有苦衷的，那就是我們班英語(yǔ)太差了）
我們又出去快活了一節(jié)課那個(gè)精彩的武術(shù)使人難以忘懷，但是最讓人感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目。他們對(duì)母校的愛(ài)，對(duì)母校的感激，對(duì)老師的敬愛(ài)。使人熱淚盈眶！因?yàn)檫@畢竟是他們最后一個(gè)兒童節(jié)。
但我卻只能感慨：“兒童節(jié)再也不屬于我了”。
兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)為我們慶祝節(jié)日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向?qū)W校跑去。慶六一大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。第一項(xiàng)升國(guó)旗，第二項(xiàng)唱國(guó)歌，第三項(xiàng)宣誓……大會(huì)在順利進(jìn)行著。第七項(xiàng)了！我開(kāi)始緊張了，因?yàn)榈诎隧?xiàng)時(shí)我要領(lǐng)獎(jiǎng)了。
終于到第八項(xiàng)了，老師按照獎(jiǎng)項(xiàng)給我們排好隊(duì)，然后在張校長(zhǎng)的宣讀下，我們依次走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。吳校長(zhǎng)在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎(jiǎng)。到我了！我小心地接過(guò)獎(jiǎng)狀，給吳校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮，老師又為我們領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生拍了照，在老師的指揮下我們退了場(chǎng)。我看著手中的獎(jiǎng)狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當(dāng)大隊(duì)委一年了，為學(xué)校做了不少的貢獻(xiàn)，這是付出的回報(bào)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后，我們觀看了表演。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了�？粗硌菡哒R地拍著手，我也被感染了，跟著他們一起拍手�！蹲屛覀兪幤痣p槳》這首歌最讓我著迷。聽(tīng)著歌兒，我回想著自己美好的生活，多么像歌中所描述的��！不知不覺(jué)，該我們表演了。
我們走上臺(tái)準(zhǔn)備表演，在音樂(lè)的'伴奏下，我們開(kāi)始唱歌了。我們唱的每個(gè)音符都在跳動(dòng)，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動(dòng)結(jié)束了。
今天的兒童節(jié)我過(guò)得可真快樂(lè)啊！
兒童節(jié)作文4
小學(xué)六年級(jí)的，六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō)：“升國(guó)旗唱國(guó)歌�！敝灰�(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆直的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、轉(zhuǎn)身同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽(tīng)那口號(hào)吧！也是同樣的'整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
兒童節(jié)作文5
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，我興奮地早早起床去學(xué)校。首先，老師給我們每人發(fā)了一張游園券，并且強(qiáng)調(diào)，一定要保管好，丟了就不能玩了！而且，三張美食券可以換一份食品。
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)正式開(kāi)始！我叫了八個(gè)同學(xué)跟我組成一組，一起活動(dòng)。我跟他們說(shuō)明了如何一起合作。話音剛落，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先去釣魚。人可真多啊，像趕集一樣。我排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，還不知道釣魚的規(guī)則。我一邊排著隊(duì)，一邊看前面同學(xué)的釣法，終于明白怎么釣了。原來(lái)是用魚竿上的鉤子，把魚嘴上圓圓的地方勾住，這樣就可以釣上來(lái)了。游戲規(guī)則是：時(shí)間一分鐘內(nèi)，釣到一條或沒(méi)釣到的，得一張美食券。釣到兩條或兩條以上，得兩張美食券。大約等了20分鐘，輪到我了。我以為很簡(jiǎn)單，可是才釣了三條時(shí)間就到了�？梢缘玫絻蓮埫朗橙�，我很滿意。
玩了五個(gè)項(xiàng)目之后，我和一起活動(dòng)的`同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)入中場(chǎng)休息，我們把美食券合在一起，一起去吃美食�！边�？我們組怎么只有五個(gè)人了！我數(shù)了數(shù)美食券，這么多？哪來(lái)的一百多張？xxx說(shuō)：“有三十多張是撿來(lái)的。運(yùn)氣可真好！”
我們五人一起到樓下開(kāi)始吃貨行動(dòng)。操場(chǎng)上到處是攤位，就像美食一條街。有雞翅、薯?xiàng)l、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等，都是小朋友愛(ài)吃的食物。我們嘗遍了所有美食，肚子都吃撐了。各個(gè)摸摸肚子，要去消化下，然后繼續(xù)玩了三個(gè)項(xiàng)目。然后又來(lái)大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個(gè)吃得臉上像小花貓。
兒童節(jié)作文6
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀！早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣。可到學(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。
上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。
下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的`歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演；臺(tái)下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。
放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)�痛快。“老師萬(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了�？上В@種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
兒童節(jié)作文7
今天，學(xué)校組織全體師生在天都城校區(qū)開(kāi)展“絢彩童年，我是主角”的歡慶“六一”活動(dòng)。
早晨，我們坐車來(lái)到了天都城校區(qū)，走進(jìn)教學(xué)樓，我就被活潑歡樂(lè)的節(jié)日氣氛感染了，墻上掛著五彩繽紛的氣球，一根根拴在柱子上的絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我們分組活動(dòng)。
我是辯論賽的一員，在閱覽室里參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)�！�。首先是一辯陳述觀點(diǎn)，正方的觀點(diǎn)與理由是，可以帶手機(jī)上學(xué)，方便同學(xué)們及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系等；反方的'觀點(diǎn)與理由是，不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)，同學(xué)們的自制力不好，在學(xué)校控制不住會(huì)偷偷玩游戲等。之后，雙方展開(kāi)了激烈地辯論，大家還引用了不少名言、事例等，使自己的觀點(diǎn)更有利。因?yàn)闆](méi)有辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，中間有一段時(shí)間，辯論的主題有點(diǎn)偏了，還出現(xiàn)了反方答不上正方的問(wèn)題，冷場(chǎng)的情況。不過(guò)，從這次辯論賽中，我最大的收獲是，明白了任何事物都有利有弊，我們要“取其精華，去其糟粕”，才能最大程度地發(fā)揮其作用。
結(jié)束了辯論賽，我們來(lái)到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻，下午，我來(lái)到了義賣場(chǎng)地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富，有丑小鴨T恤，熒光筆，書簽……當(dāng)然，最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買了一個(gè)粉紅色的發(fā)箍，在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子，看上去很精致。
又買了一點(diǎn)自己喜歡的小玩意，我回到閱覽書看了會(huì)書。一點(diǎn)左右，和同學(xué)們集合坐車回到了學(xué)校。
我很喜歡今天的“六一”活動(dòng)。
兒童節(jié)作文8
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋�(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。
接著，我又參加過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò)；四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀！
我二話不說(shuō)，開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的`中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì)兒，等球平穩(wěn)下來(lái)后，又繼續(xù)走了起來(lái)。
最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。
我努力將身子保持平衡，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對(duì)自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。
最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，老師給了我一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，哇！里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢！
今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀！既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè)不已！
兒童節(jié)作文9
我最喜歡的假期是：兒童節(jié)。
周五是兒童節(jié)，但由于某些原因，改在星期四下午，學(xué)校為慶祝兒童節(jié)，兒童節(jié)這個(gè)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我最后一次曾經(jīng)在小學(xué)生部分，所以我很珍惜這個(gè)兒童節(jié)。
學(xué)校在星期四下午舉行了一次游園會(huì)。我們可以玩很多游戲。但是因?yàn)橛螒蛱嗔�，我�?huì)選擇其中的一兩個(gè)。首先，我會(huì)告訴你關(guān)于“卡特彼勒賽車游戲”。有兩條毛毛蟲供八個(gè)人騎。男女PK。首先，我們男生PK，只聽(tīng)指揮老師吹口哨，我們會(huì)用自己的腿撐著毛毛蟲沖出來(lái)。不過(guò)，沖的`樣子有點(diǎn)奇怪。他像一只大猩猩一樣蕩來(lái)蕩去。他旁邊的觀眾笑得前仰后合，但最后我們隊(duì)因?yàn)樯眢w問(wèn)題輸了。我會(huì)告訴你更多關(guān)于指壓接力的事。一些男孩在上五年級(jí)時(shí)玩的指板留下了心理陰影。所以我不敢去，但我不怕，所以我是第一個(gè)玩這個(gè)游戲的。一圈之后，所有的男孩都回來(lái)了。問(wèn)我，怎么，怎么，疼嗎？我只回答了一句話，沒(méi)有疼，有點(diǎn)癢，聽(tīng)了我的話，其他的男生也都上了。然后我們完成了剩下的游戲，回到教室。
回到教室，我們看了學(xué)校的節(jié)目，節(jié)目非常好。這個(gè)節(jié)目里的人，他們有很好的技巧，他們有很好的功夫�？赐陮W(xué)校的節(jié)目，老師給我彈奏音樂(lè)聽(tīng)，我忍不住跳起舞來(lái)，老師表?yè)P(yáng)我跳得很好，我被免去了工作。哈哈，我真的很高興，所以在學(xué)校過(guò)完一個(gè)快樂(lè)的六一后，我們就放學(xué)回家了。
這一次是61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，我既滿足又快樂(lè)！
兒童節(jié)作文10
兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁，因此，世界各國(guó)開(kāi)始關(guān)注兒童的權(quán)益，紛紛設(shè)立了兒童節(jié)，提醒人們注重兒童的福利，而中國(guó)則將這專屬兒童的特別節(jié)日，定在六月一日。
每當(dāng)兒童節(jié)一到，校園內(nèi)部的氣氛頓時(shí)歡樂(lè)了起來(lái)，人人手上捧著兒童節(jié)禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時(shí)是精美的文具用品或書籍，有時(shí)是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛(ài)的'“沐浴組”呢！多變的兒童節(jié)禮物，滿足了我們強(qiáng)烈的好奇心，更讓我們度過(guò)了快樂(lè)的兒童節(jié)！
除了各式各樣的精美禮物外，學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會(huì)，更是把歡樂(lè)帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級(jí)精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準(zhǔn)備了各項(xiàng)趣味活動(dòng)和游戲關(guān)卡，等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語(yǔ)、套圈圈，各種游戲應(yīng)有盡有，隊(duì)伍從穿堂排到走廊，人潮絡(luò)繹不絕，成功過(guò)關(guān)的同學(xué)，口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干，得意的回到教室。
在兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校還會(huì)表?yè)P(yáng)由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生，也借由這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們更上一層樓，讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅與責(zé)任，勉勵(lì)自己要更加堅(jiān)強(qiáng)努力、更加發(fā)憤圖強(qiáng)。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優(yōu)秀學(xué)生為楷模，讓自己變得更進(jìn)步。
過(guò)玩了這次精采的兒童節(jié)，我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了，我一定要更加珍惜這難得的機(jī)會(huì)，好好把握剩下的兒童時(shí)光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費(fèi)了！
兒童節(jié)作文11
在“六一”節(jié)的中午，假如有些人來(lái)大家院校，那他一定剛進(jìn)校門便會(huì)覺(jué)得有股繁華的氛圍迎面而來(lái)，由于那一天大家全校師生在慶賀“六一”。
那一天，大家有垂釣、趕仔豬、投球、保齡館等八個(gè)手機(jī)游戲，我激動(dòng)無(wú)比。最先，向我非常想玩兒的保齡館跑去。進(jìn)了那間課室后，我知道了標(biāo)準(zhǔn)，便是用籃球賽撞倒灌著水的玻璃瓶。一開(kāi)始，我都挺自信心的，拿出一個(gè)籃球賽就扔，而我仍得過(guò)重了，球彈了一下，一個(gè)玻璃瓶也沒(méi)撞倒。第二次，我好好看準(zhǔn)了一下，可此次扔偏了，可是，球撞倒墻面反跳回來(lái)，恰好撞倒一個(gè)管理人員放歪的玻璃瓶，那一個(gè)玻璃瓶又撞倒了另一個(gè)玻璃瓶，我很高興，立刻就拿出最后一個(gè)球扔了以往，只聽(tīng)“乒”的一聲，玻璃瓶一個(gè)也沒(méi)倒，正對(duì)面的`餐桌反倒倒了。此次我只能了一顆星。
蓋好啦星辰，我又跑到進(jìn)手機(jī)游戲的教室里，我掃視了一下四周，一下就了解是把乒乓球滾進(jìn)洞里，最右側(cè)的失效。我又看過(guò)一會(huì)兒，就拿出一個(gè)球扔出去，可老天不作美啊，進(jìn)來(lái)的球一下就彈了出去，滾進(jìn)了最右側(cè)的洞里，第二次，我覺(jué)得：難度系數(shù)太大。便懶洋洋地扔了一下，想不到此次歪打正著，進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次，我細(xì)心看準(zhǔn)了一翻，立刻仍了以往，“進(jìn)了！”我高喊著，此次我得了二顆星……
在此次慶“六一”主題活動(dòng)中，我懂得了不可以把自己的工作能力可能得太高，要不然便會(huì)成事不足，敗事有余。
兒童節(jié)作文12
踏著童年的腳步聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個(gè)一年級(jí)的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊(duì)員，他們都非常興奮，因?yàn)檫@些紅領(lǐng)巾，都是中隊(duì)旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來(lái)，演出開(kāi)始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂(lè)哆來(lái)咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的`是一年級(jí)表演的《環(huán)保服裝秀》了。
開(kāi)始，音樂(lè)響起，從四面八方走來(lái)一年級(jí)的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢(shì)，有的大搖大擺，有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來(lái)一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)，我還沒(méi)看夠便退下去了。
此刻，又走上來(lái)了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個(gè)愛(ài)心，很可愛(ài)，很快便一蹦一跳下臺(tái)了。接著又是一位鋼鐵俠，只見(jiàn)他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來(lái)越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂(lè)的節(jié)目中。六一真快樂(lè)！我真喜歡六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文13
今天是我們快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學(xué)校。
去學(xué)校的路上，小樹(shù)在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽(yáng)公公照射出燦爛的陽(yáng)光，它們都好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂(lè)，希望今天的表演愉快�！钡綄W(xué)校，一陣陣笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化好了妝，從教學(xué)樓走到操場(chǎng)，一副興致勃勃的`景象。
到了操場(chǎng)，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場(chǎng)上一片笑聲，很熱鬧，每個(gè)班的小朋友們都化著濃濃的妝，有說(shuō)有笑地等待自己精彩的表演，盡管火辣辣的太陽(yáng)照射著我們每個(gè)小朋友，但我們個(gè)個(gè)都笑得樂(lè)開(kāi)了花。不大一會(huì)兒，主持人拿走麥克風(fēng)站在舞臺(tái)彬彬有禮地說(shuō)：“同學(xué)們好，祝你們節(jié)日快樂(lè)，現(xiàn)在六一兒童節(jié)文藝表演正式開(kāi)始！”聽(tīng)到那歡樂(lè)的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節(jié)目的小朋友漂亮語(yǔ)句，我心里高興得不知道怎么形容。
快到我們了，王老師把我們帶到舞臺(tái)邊候場(chǎng)，這時(shí)我緊張起來(lái)了，我不知道我們班能得獎(jiǎng)嗎，觀眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時(shí)，我心里越來(lái)越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺(tái)。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個(gè)滿意的笑容，下了臺(tái)，我高興地跳了起來(lái)。全部節(jié)目表演完了，大家都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了教室。
這一天，是全世界小朋友最快樂(lè)的一天，我喜歡這一天，因?yàn)檫@一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
兒童節(jié)作文14
過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽(tīng)我介紹一下我的“專場(chǎng)演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一 側(cè)候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào) 幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利�？墒翘�，后來(lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的'汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲��！
隨著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
兒童節(jié)作文15
“唉，老師還讓人過(guò)兒童節(jié)嗎？”“Ohmygad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了�！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰(shuí)叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語(yǔ)5條，語(yǔ)文7條，誰(shuí)要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過(guò)早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會(huì)兒，只能這樣了……但過(guò)了幾分鐘，老師就上來(lái)了，大喊：“快點(diǎn)，排隊(duì)化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過(guò)一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對(duì)自己的`表演可是信心滿滿的，可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后，覺(jué)得自己的節(jié)目好……還是不說(shuō)吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺(jué)中，該我們了。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)上臺(tái)要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“恐怕上臺(tái)要哭出來(lái)了吧�！�
“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣�？觳阶呦屡_(tái)，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點(diǎn)，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來(lái)了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂(lè)呀！
你說(shuō)，我是開(kāi)心還是難過(guò)？
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