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描寫的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-12-30 16:11:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)描寫的小學(xué)生作文400字集錦六篇

描寫的小學(xué)生作文400字 篇1

  邁著沉重的腳步,步履跚跚來到人間。

  春雨落在山前,山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧,是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬物,就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看,樹兒的頂尖開始發(fā)綠了,小草也開始萌芽了,蟈蟈也開始唱歌了,喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動使萬物復(fù)蘇。

  春雨,把樹的枝頭壓彎了,水從樹尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水,是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁,哺育了世間的一切:樹兒開花結(jié)果,小草長成大樹,青蛙、蚯蚓在開音樂會,燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個五彩紛飛的世界。

  春雨,淋在鄉(xiāng)村里,澆在城市中,洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過后,天空更加藍(lán)了,白云更加白了,高樓更加靚麗了,街道更加干凈了。人們撐著的小花傘,在雨中,在下,就像一片片花瓣在流動。大家哼著小調(diào),臉上洋溢著喜悅,向往著新的`幸福的一年。

  春雨是美麗的姑娘,春雨是慈祥的母親,春雨更是圣潔的大地清潔工。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇2

  夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地,遠(yuǎn)處的樹白了,房頂白了,真是一個銀色的世界。

  早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏著雪,哼著歌,到森林里去玩。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問:“老爺爺,這么冷的天吃冰塊,不覺得冷嗎?”老爺爺笑瞇瞇地回答:“不冷,不冷。因?yàn)槲沂潜敔,就生活在這冰的世界里。”“真的'嗎?”晶晶張大了嘴。爺爺接著說:“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”

  冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前,爺爺指著房屋笑咪咪地說:“瞧,這就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圓頂?shù),看不到一根木頭、一塊磚,完全用冰雪砌成。

  晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見屋子里也到處是雪,還鋪著一床雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑著沒吭聲,他掀開雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺說:“冬天,麥苗蓋上雪被子,無論天多么冷,麥苗都不會凍死。到了來年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長得好,長得壯,麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡!”晶晶聽了,拍著手說:“原來雪地里還藏著不少知識呀,謝謝您,冰雪爺爺!”

描寫的小學(xué)生作文400字 篇3

  在我過10歲生日時(shí),爸爸送我一個‘騎毛驢的阿凡提”?伤炔粫f話,也不會活動,它是一個瓷制的儲蓄罐。

  這個“阿凡提”真是惹人喜愛。“阿凡提”長著一個大大的腦袋,腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細(xì)如月牙的眉毛向上挑起,白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發(fā)亮的黑眼珠,透出“阿凡提”淵博的學(xué)識和超人的智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的`小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡,和下巴上微微翹起的胡子連在了一起,把它那張小嘴巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)!鞍⒎蔡帷钡哪槻枯喞置,神態(tài)幽默滑稽!鞍⒎蔡帷钡纳砩洗┮患咨珟ё厣珬l紋的長袍;黃領(lǐng)口上露出淡綠色的襯衣,全身色彩鮮明和諧,富有民族特色!鞍⒎蔡帷钡目柘率强蓯刍顫姷男∶H。小毛驢的頭顯得格外突出,上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白,只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴,好像在發(fā)出歡快的叫聲。

  自從有了這個儲蓄罐,我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節(jié)省下來,換成硬幣裝進(jìn)儲蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀,每隔幾天,我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的,接著是“嘩啦、嘩啦”的,后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。

  “啊!”我情不自禁地嚷了起來,“我的儲蓄罐滿了!”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應(yīng)歸功于“阿凡提”,是它幫我克服了亂花零錢的壞習(xí)慣。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇4

  這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的腿,多像一位無敵勇士!只要見過它的人都會不住地“好牛!好牛!”

  外公待它特別好,每天擔(dān)回又嫩又青的草給它吃。只見它舌頭一伸一卷,草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚里,空閑時(shí)才吐出來細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常感激地望著外公,仿佛在說:“謝謝你,主人!”這時(shí),外公則拍拍它的頭說:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛,表示會意。

  它確實(shí)是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公把它趕到地里,給它套上犁,揚(yáng)揚(yáng)鞭子,不用吃喝,它便知道要開始干活了。它總認(rèn)為這是自己的職責(zé),也是一個立功的好機(jī)會。你看,它正邁開四條趣壯的腿,精神抖擻地埋頭苦干。只見黑黑的`泥土在它身后像海浪一樣翻騰著。不一會兒,幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著它身上的毛說:“嗯,不錯,不錯!”

  啊,牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇5

  我們的校園是個美麗的地方,不僅人美,樹也美花也美,就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。

  春天我們的校園鮮花盛開,松柏長出了新的細(xì)針,柳樹抽出新的枝葉,學(xué)生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。

  夏天雖然炎熱,但是柳樹和松柏已經(jīng)長滿了綠葉,我們坐在樹下喝著冰涼可口的水,感到無比爽快!

  到了秋天,整個校園滿是豐收的喜悅,你看那葡萄架上的葡萄像一個氣得發(fā)紫的小娃娃,正一個一個的.脫離媽媽的擁抱,你再看櫻桃樹上,早已經(jīng)碩果累累,一個個櫻桃爭奇斗艷,一個比一個大,一個比一個紅,使我們口水直流三千尺!

  一到冬天,所有動物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高聳著針葉,好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子,像一個威武的戰(zhàn)士,而松葉就是他的武器,看著你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。

  還有下雨時(shí),全校都變得野了起來,有的辮起了褲腿,有的走過去,有的跳了過去,還有的直接就跑了過去啊……

  我們的校園很美吧有時(shí)間一定要來呀!

描寫的小學(xué)生作文400字 篇6

  我要寫得是郭老師,她是我的音樂老師,她曾經(jīng)帶我們?nèi)ヅ嗵镉螌W(xué),她的好主意非常多,又十分關(guān)心我們。

  有一次,我們小組帶著任務(wù)去趕集,集市上非常熱鬧,老人們拉著小車滿市場逛,中婦女們帶著孩子走來走去,年輕人動作麻利地挑選著自己需要的物品。

  大家都沒有注意到我們擺的地?cái)偅覀兙痛舐暤剡汉,可無論多么賣力氣,還是沒有人搭理我們,可能因?yàn)槲覀冑u的姜糖是本地的特產(chǎn),而特產(chǎn)似乎是賣給外地人的。

  就在這時(shí),郭老師出現(xiàn)了,她讓我們想想辦法把貨物賣出去,但我們絞盡腦汁也沒想出什么好點(diǎn)子。最后,郭老師說:“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個竹蜻蜓!”

  我們都覺得是個好主意,不僅信心大增,果然,我們的東西很快就賣完了,我們興高采烈地去找郭老師道謝,郭老師聽說我們成功了,看起來也和我們一樣高興。

  在培田,我生病了,我到了郭老師的房間,郭老師陪伴了我一下午,我要喝水,她馬上笑呵呵地端著一杯水出現(xiàn)在我面前,她還時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭,郭老師擔(dān)心我不能和大家一起玩會感到無聊,就開始用溫和的聲音給我講故事,這讓我想起來我可愛的媽媽,在家時(shí),我不舒服的時(shí)候,媽媽陪我時(shí)就會問;“你今天想聽什么故事?”那時(shí)的'我,感覺郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。

  這就是我喜歡的郭老師,我以后也要做一名老師,像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛心去關(guān)懷我的學(xué)生。

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