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描寫的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-12-30 16:05:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文400字集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文400字集錦9篇

描寫的小學(xué)生作文400字 篇1

  金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游在水中,婆婆多姿,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

  在湖光大廈與彩霞公寓間有一個(gè)小水池,里面養(yǎng)著許多金魚,有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認(rèn)識(shí)的魚。

  一次,我和朋友陳軍去那里,往池里灑下一些面包渣、饅頭屑,馬上就有幾條金魚游過來,“圍剿”我們?nèi)拥氖澄。過了一會(huì)兒,十多條金魚都來了,有的`還把頭探出水面搶食。又過了一會(huì)兒,魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲,當(dāng)然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后,我們跑過去看,只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑,可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時(shí),猛地來了個(gè)“餓虎撲食”,把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲,頭擠在一起,誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下,瞅準(zhǔn)這個(gè)空子,猛躥上去,別的魚都被撞開了,這些美食就供它獨(dú)自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲,一開始誰也吃不到,又過來一條長約八厘米的大金魚,小魚都嚇跑了,其余的魚不甘示弱,可最終也都被趕走了,大魚幾口就吃完了魚蟲。咦,那兩條金負(fù)怎么扯在了一起?原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭,相互爭奪,搶得不可開交,在水里上下翻騰,卷起一陣陣小波浪。

  金魚爭食真有趣,可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會(huì)可不能像它們那樣,為廠一點(diǎn)兒小小的利益就爭得死去活來。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇2

  “咖啡色的外殼,硬硬的身子,大豆的大小!蹦銈冎肋@是什么嗎?對(duì)了!這就是枇杷的種子。

  我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里,我每天給它去澆水,施肥,還帶它去陽臺(tái)上曬曬太陽。

  時(shí)間一天一天過去了,我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆,看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央,我想,這一定是小枇杷樹的嫩芽吧,于是我更加細(xì)心地照料這幼小的`生命了。

  過了兩個(gè)星期,小芽兒長高了,而且還長出了一對(duì)對(duì)葉子,那葉子摸上去軟軟的,滑滑的,真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草,這下小枇杷芽有一個(gè)伙伴陪它了,我想它們倆在一起應(yīng)該很開心吧!

  又過了一個(gè)月,小枇杷芽的那對(duì)葉子的顏色變深了,葉子也變大了,在遠(yuǎn)處看,那兩片葉子像一把雙層的傘。

  八月,小枇杷芽在我的精心照顧下,變成了一株大苗,看它亭亭玉立的身姿,葉子翹得特高,好像很高傲似的。

  小枇杷芽終于長大了,可我還是希望它能快點(diǎn)長成一棵高大的枇杷樹,結(jié)出許多枇杷。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇3

  “山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無計(jì)可施的情況下,突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。

  還記得一次語文課,葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來,說:“著節(jié)課考試,把書包架起來!薄翱荚!完了。”我在心里祈禱,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫了起來。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的古詩部分時(shí),“橫眉冷對(duì)千夫指”,下一句。這句沒有學(xué)過呀,這怎么寫?不管了,先做后面的`吧。 我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒寫呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會(huì),這個(gè)我好想在哪里看到過,可就是想不起來了。“時(shí)間到,組長收卷!薄暗鹊,馬上就好!苯M長快收到我的時(shí)候,我突然想了起來,“俯首甘為孺子牛。”

  等她收到我這時(shí),我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意思。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇4

  真好!剛放寒假,就聽說明天一早姐姐班級(jí)要前往社區(qū)拜訪孤寡老人,還說要帶我一起去,這可把我樂壞了。于是,我趕緊乖乖鉆進(jìn)被窩,美美地睡起覺來。

  第一天一早,我一骨碌爬起了床,興致勃勃地穿戴整齊,洗漱完畢。一切準(zhǔn)備就緒后,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程,我們便來到了聚新家園社區(qū)。在蔣書記的帶領(lǐng)下,大家各自搬著慰問品,向第一位孤寡老人的家走去。一踏進(jìn)家門,我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么樸素!除了必備的餐桌、凳子,再也找不到一件像模像樣的家具?粗驴嗔尕甑睦先霜(dú)自在家,我不禁心想:如果社區(qū)每年、每月、甚至每周都會(huì)有人來拜訪這些老人的話,那該多好啊!

  想著想著,我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶孤寡老人家。這一次,就連比我矮得多的“小不點(diǎn)”——徐老師的.兒子,都搬起了一箱貌似比他身體還大的橘子?戳T,我也不甘示弱,趕忙拎起兩桶油跟著大部隊(duì)走去。

  當(dāng)我到達(dá)第三戶老人家時(shí),一件事讓我目瞪口呆,那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦!開始我還不相信,經(jīng)過再三詢問,才證實(shí)這是真的。臨走前,大家紛紛祝愿這位老奶奶:“身體健康,萬事如意。福如東海,壽比南山!弊詈,我們還和她合了影,用照片記錄下了這精彩瞬間。

  活動(dòng)雖然結(jié)束了,但那幾位老奶奶慈祥的面孔,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。它時(shí)刻提醒著我:不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無依無靠,我們要時(shí)刻關(guān)愛他們,做孝順懂事、尊敬長輩的好孩子。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇5

  這個(gè)星期天,正好是國際兒童節(jié),我不想做練習(xí)了,可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學(xué)試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想:不行,今天是我的節(jié)日,我可以不做練習(xí),我可以自由,別人都能出去玩,我為什么就不行,我真羨慕她們。

  想著、想著,媽媽就來了,媽媽在外面拍了拍門,我還沒反應(yīng)過來,她走了進(jìn)來大聲喊道:“林奕汝,快給我認(rèn)真寫作業(yè),再不做,等會(huì)我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下,然后馬上拿起筆開始做練習(xí)……

  好不容易我做完了,我馬上拿著試卷給媽媽看,“哦,這次做得不錯(cuò),先休息一分鐘,等會(huì)再寫5頁!”“啊!”我叫了起來,這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學(xué)教我的'一招:自殘,咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破,手指上立刻有了一個(gè)紅紅、圓圓的咬痕!鞍,痛!”我大聲叫道。

  媽媽見了嚇得面如土色,連忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再寫吧!”我心想:哈哈,媽媽上當(dāng)了!媽媽每過5分鐘都會(huì)來問我:“奕汝,還痛嗎?”我老是回答:“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的,也換來了自由。

  哈,我真聰明,這么聰明的媽媽也會(huì)被我嚇著啊!這也要怪她,兒童節(jié)也不給我一點(diǎn)自由時(shí)間。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇6

  晚上,我抬頭看著夜晚的星空,啊,真美!夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我?guī)頍o窮的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一塊幕布,而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒,又像一盞盞亮晶晶的燈,靜靜地躺在這張黑藍(lán)黑藍(lán)的幕布上。

  看到這美妙的夜空,我不禁幻想起來。你看,瞧左邊那幾顆星,多像一只正要飛起的天鵝;再看看中間,那星星好像圍成一個(gè)紅旗的摸樣,中間還貼著似五角星的星星呢!夜晚的星空,真是一個(gè)美麗的世界!

  滿天美麗閃耀的小星星,雖然不如太陽那樣輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們把夢(mèng)幻般的光灑到人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索星空的期望。

  在寧靜的.夜空中,滿天的星星互相玩耍,眨巴著小眼睛,好像在看大地上各種有趣、美麗的景象呢!月姑娘來晚了,害羞的扯上一塊頭巾,把自己的臉龐蒙上。星星和月亮好像是夜空的守護(hù)神。星星有時(shí)分成一組一組的,有時(shí)像個(gè)“1”字,有時(shí)像把雨傘。

  星星就像調(diào)皮的小孩一般讓人喜愛。他們有的跑到了很遠(yuǎn)的地方,好像在和我們玩捉迷藏,是人只能看到朦朧的影子;有得像個(gè)害羞的小姑娘,躲在云后面,不想讓大家看清楚她的真面目;有的有像個(gè)頑皮的小孩子,在眨著眼睛,偷偷地扮個(gè)好笑的鬼臉給我們看。

  我愛這浩蕩的星空,是你給了我奇妙的想象。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇7

  生活中,我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中,在我很小的時(shí)候,爸爸就特別喜歡吃龍蝦,只要一喝酒,他準(zhǔn)要吃上兩只大龍蝦。不過那是以前的事了,如今龍蝦“身價(jià)百倍”,我家已很少問津了。

  可是前不久的一天下午,我放學(xué)剛進(jìn)家門,就聞到一股誘人的蝦香,往餐桌上一看,盤子里盛著幾只大龍蝦,那模樣威風(fēng)極了。嗬,今天爸爸回家準(zhǔn)會(huì)樂壞的。

  正在這時(shí),爸爸推門進(jìn)來,把公文包一放,說:“我在樓道里就聞到這家伙的香味了!你媽今天怎么舍得買這么貴的龍蝦呢?”爸爸一邊說著話,一邊走向廚房去洗手,我知道爸爸又嘴饞了,著急得要立刻向這些龍蝦“動(dòng)武”哩。媽媽這時(shí)回答說:“聽小阿姨說,今天上午來了兩個(gè)人,拿來兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說完,馬上翻了臉,他肯定以為這餐桌上的`龍蝦是別人送來的。只聽見他生氣地大聲說:“不是說過不許收別人送的禮嗎?”媽媽接著說:“就你明白?這盤里的龍蝦是我怕你見了蝦又吃不到,眼饞難受,下午用我單位發(fā)的獎(jiǎng)金買的,別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的,你看該怎么處理吧!”

  “待會(huì)兒送回去!”爸爸正要開口,我已搶先說了出來!鞍职,您是這意思吧?”我又調(diào)皮地沖他一眨眼。爸爸笑著拍拍我的腦袋,說:“就你鬼機(jī)靈!”看來,我的話說到了他的心坎上啦,爸爸的怒氣全消啰!

  “快洗手,吃蝦!”爸爸迫不及待地說道,我家的餐桌上又充滿了歡樂。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇8

  今天,我獨(dú)自一人在家,突然一個(gè)想出去走走的念頭閃過,我便出門朝海濱公園走去。一路上,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時(shí)都會(huì)仲出細(xì)嫩的手,在你身上臉上輕輕地?fù)崦,給你一點(diǎn)溫柔可親的感覺,舒服極了。

  走進(jìn)海濱公園,我能感覺到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠,在太陽的照耀下金光閃閃,美麗極了?稍(jīng)嬌艷一時(shí)的鮮花凋謝了,美麗的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉(zhuǎn),好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔細(xì)端詳起蓮蓬來,它有一套翠綠的外衣,身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手挖了一個(gè)蓮蓬,撕去綠皮,蓮蓬露出了白嫩的'肉,再冊(cè)成兩半,里而有個(gè)小生命——綠芽。這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來,蓮蓬、荷葉互相碰撞,頓時(shí)響成一片,猶如貝多芬的交響曲,悅耳動(dòng)聽!

  我愛漫山遍野都是鮮花的春景,但我更愛這碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐人間!

描寫的小學(xué)生作文400字 篇9

  我的家鄉(xiāng)坐落在群山包圍之中,一幢幢新建的鄉(xiāng)村樓房掩映在茂密的樹叢中。

  清晨,我漫步在池塘邊,兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中點(diǎn)頭,魚兒在水中自由自在地游來游去,塘邊的野花倒映水中,美麗極了。真有“魚游花叢中,人在畫中行”的感覺。

  我不知不覺地來到了菜園。啊,我剛跨進(jìn)菜園時(shí),一陣新秋之風(fēng)迎面撲來,同時(shí)帶著花香撲進(jìn)了我的感覺器官,那沁人心脾的芳香是那么深濃。這時(shí),我張開的嘴巴,張得更大了。我大開眼界,那美麗之景盡人眼中?,那一片片水靈靈的青菜,顯得那么柔嫩,吃起來一定香甜鮮脆吧!那金黃、銀白的菜花正在競相開放,引來了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、采花傳粉。這里的美景,雖沒有桂林山水甲天下的美稱,但它卻凝結(jié)著家鄉(xiāng)父老曾經(jīng)灑過的血汗,它是生我養(yǎng)我的`地方。蜜蜂時(shí)而高,時(shí)而低,飛來飛去,像在為這豐收的菜園唱贊歌,又像在向人們報(bào)喜訊,熱鬧極了。

  這時(shí),我回望村莊,周圍輕煙已經(jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林,鳥兒們正在高興地追逐嬉戲,給清爽的早晨增添了無限生機(jī)。村邊還有那片“搖錢樹”——黃皮、龍眼、柑橘等,累累的果實(shí)壓彎了枝丫,在秋風(fēng)吹拂下快樂地向人們鞠躬致謝。

  家鄉(xiāng)的早晨,多么迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我愿永遠(yuǎn)生活在她的懷抱中。

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