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以成長(zhǎng)為話題的作文

時(shí)間:2022-12-28 16:30:57 話題作文 我要投稿

以成長(zhǎng)為話題的作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的以成長(zhǎng)為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長(zhǎng)為話題的作文(集合15篇)

以成長(zhǎng)為話題的作文1

  成長(zhǎng),難免有淚水,但也有歡笑,成長(zhǎng)讓我們喜怒交加。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理,讓自己從而長(zhǎng)大。人總會(huì)長(zhǎng)大,雖然會(huì)發(fā)愁,但長(zhǎng)大也需要煩惱。青春,需要用些傷痕來(lái)裝飾。而失敗,是美麗而破碎的浮影。人總會(huì)長(zhǎng)大,記得曾抱著小熊甜甜的睡覺(jué)。兒時(shí)的歡樂(lè)和童真慢慢消失,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我?guī)е髲?qiáng)、驕傲、一起長(zhǎng)大。記憶也能像旅程那么長(zhǎng),兒時(shí)的一個(gè)故事現(xiàn)在回憶起來(lái)也能那么回味。我喜歡聽(tīng)《成長(zhǎng)》這首歌,它總能讓我感到成長(zhǎng)中的憂郁與歡快。人總會(huì)長(zhǎng)大了,體驗(yàn)到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽(yáng)光,無(wú)聊的想著太陽(yáng)的別名:赤烏,金烏……,心里不想其他事,我想是不是這樣就算長(zhǎng)大了。兒時(shí)的回憶,現(xiàn)在想起來(lái),我想表它裝裱起來(lái),掛在客廳里,時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫(xiě)在紙上,然后撕碎了,放在風(fēng)中,讓紙塊在風(fēng)中飛翔,也在我的心上落下一場(chǎng)雨,沖淡也就忘了?赡切〾(mèng),至少曾經(jīng)生動(dòng)的`踴躍過(guò)。我不知道以前的那種勇氣是怎么來(lái)的:想怎么做就怎么做?涩F(xiàn)在想起來(lái),卻變成了當(dāng)年勇。但是日子依舊有加無(wú)減。

  那回憶,似琴歌肆意,在我心中飄揚(yáng)。曾經(jīng),我抱著寶石花,陪它說(shuō)話,我們約定一起長(zhǎng)大,可它再也不能長(zhǎng)大,我心里怪它怎么不守承諾,但我明白事情的道理,只是我不愿想它。長(zhǎng)大間,我們也變得成熟,而當(dāng)年的童真卻慢慢不在了,只有現(xiàn)實(shí)的自我。成長(zhǎng)其實(shí)你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):這種快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng),讓我們回味。

以成長(zhǎng)為話題的作文2

  在成功面前,你會(huì)感到驕傲;在成功面前,你會(huì)感到自豪。但在成功背后,他需要一種毅力,是堅(jiān)持。

  成功需要堅(jiān)持,需要持之以恒。

  記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),班內(nèi)同學(xué)都在刻苦練習(xí),生怕自己給班內(nèi)抹黑,我也不例外。每天下午放學(xué)一定要跑步,這是我給自己定下的目標(biāo),這樣下來(lái),我一定能給班里爭(zhēng)分的,下午放學(xué),我和班內(nèi)幾名同學(xué)一商量便開(kāi)始練習(xí)了。但我總偷懶,一個(gè)八百米還沒(méi)跑下來(lái)就大喘氣,“累死我了,我不跑了!蔽冶г怪。一名同學(xué)看到我這樣,急忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“跑步是一種毅力,它不僅僅是鍛煉你的.身體,而且還考驗(yàn)?zāi)愕哪土εc堅(jiān)持。你這樣不練了,怎么能考驗(yàn)出你的堅(jiān)持呢。別人都這么刻苦練習(xí),難不成你要給班里抹黑?”隨著語(yǔ)氣的加重,我似乎明白了什么。我鼓起勇氣,站了起來(lái),大聲喊道:“我要加油!彪S著回音的想起,我走到起步線,心想:這是一個(gè)新的起跑,一個(gè)新的起點(diǎn),無(wú)論怎樣我也要堅(jiān)持下來(lái)。第一圈,我小步跑,算是在熱身,并默念還有3圈,第二圈,已經(jīng)過(guò)了一半了,我漸漸加快速度,但是剛跑到第三圈時(shí),我就累的要死了,可是我并沒(méi)有走,而是咬緊牙,并鼓勵(lì)自己說(shuō):一定要堅(jiān)持下來(lái),第四圈終于到了,我不由的加快速度迎接沖刺階段。最后我堅(jiān)持著到達(dá)終點(diǎn)。我很高興,留下了眼淚。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,大家努力拼搏,但我并沒(méi)有受打擊,最后進(jìn)入前八名,那一刻,我更是驕傲與自豪。

  成功需要堅(jiān)持,不僅在體育方面,學(xué)習(xí)方面也是如此。

  一次拼詞比賽中,老師選上了我,但我卻不知如何下手,爸爸走頭,看我著急得熱鍋上的螞蟻,就教了我一套方案,我按照方案去做,每天都如此,最后拿到校級(jí)二等獎(jiǎng)。成功需要堅(jiān)持啊!

  成功是一種喜悅,但背后總離不開(kāi)堅(jiān)持。堅(jiān)持能戰(zhàn)勝自己,贏得勝利。成功也是一種意志上的磨練,成功需要堅(jiān)持啊!

以成長(zhǎng)為話題的作文3

  我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國(guó)千奇百怪,有許多新奇的事情,讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧!為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢?因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專門(mén)儲(chǔ)存水份的地方,它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺,它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了,可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

  為什么含羞草會(huì)害羞呢?有人說(shuō)因?yàn)樗泻卟荩运鸵欢〞?huì)害羞嘍!不是的,因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水,如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái),含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái),它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的小姑娘。

  為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲(chóng)呢因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子,上面有一個(gè)很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲(chóng)聞到香味了就順著香味的方向飛,好像它們的心里很好奇,想飛過(guò)去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲(chóng)就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲(chóng)消化掉,小昆蟲(chóng)往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了,小昆蟲(chóng)就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉,這可像一個(gè)危險(xiǎn)的.陷井呀!

  大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問(wèn),讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇,還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己,還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨?ài)惜自己的生命,不被別人欺負(fù),植物王國(guó)是多么的美好呀!

以成長(zhǎng)為話題的作文4

  在生活中,常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“唉,我不是那塊料!薄叭f(wàn)一做不好怎么辦?”凡此種種,都是缺乏自信的表現(xiàn)。這種心態(tài)不可取。

  自信,是一把利劍,每位熱血青年要成就一番事業(yè),必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外,哪一個(gè)成功者不是充滿自信的強(qiáng)者,而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的`懦弱者?德國(guó)偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿自信,搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起,這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理(后來(lái)開(kāi)普勒利用第谷的資料,研究成功,被命名為“開(kāi)普勒定理”)。結(jié)果只是一步之遙,卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí),誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢?相反,美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過(guò)程中,先后實(shí)驗(yàn)了近千種材料,都沒(méi)有成功,然而他相信一定會(huì)找到這種材料,他沒(méi)有動(dòng)搖,堅(jiān)持試驗(yàn),最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”,和他對(duì)自己充滿信心是分不開(kāi)的。這又何嘗不是個(gè)道理呢?自信是把利劍,它可以使我們堅(jiān)強(qiáng),剛毅,那么怎樣才能掌握它,磨礪它呢?回答:第一是要放遠(yuǎn)眼光,第二是要自強(qiáng)不息!胺胚h(yuǎn)眼光”就要有遠(yuǎn)大理想,明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,增加自信!白詮(qiáng)不息”就是不斷努力,用現(xiàn)代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己,增強(qiáng)實(shí)力。只要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,自信之劍才能鋒利。

  正如韓愈所云:“養(yǎng)其根而矣其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光嘩!狈駝t自信就會(huì)墜入自負(fù)的泥潭。朋友們,拿起自信這把利劍吧!只有自信,才能把握機(jī)遇;只有自信,才能走出困境;只有自信,才能取得成功。讓我們牢記:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。”

以成長(zhǎng)為話題的作文5

  成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)收獲快樂(lè)。

  一只很小的鳥(niǎo)兒。它剛剛長(zhǎng)出羽毛,它躲在自己的小窩里,羨慕地看著在高空中比翼而飛的大雁。它看了看自己的翅膀,說(shuō)道:“我翅膀太嫩了,飛不起來(lái)!

  小時(shí)候我七歲剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲壹易≡谀祥T(mén)醫(yī)院那兒,到學(xué)校非常遠(yuǎn),我自己搭公交車回來(lái)非常麻煩,而且爸媽都不太放心,所以每天爸爸或媽媽開(kāi)電動(dòng)車來(lái)接我回家。天長(zhǎng)日久,爸爸媽媽都公務(wù)纏身,而我也漸漸長(zhǎng)大了。

  藍(lán)天白云對(duì)小鳥(niǎo)而言越來(lái)越具誘惑,它想飛的.念頭清晰并逐漸強(qiáng)烈,它羽毛也豐滿了。

  有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你也長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己坐公交車回來(lái)了!蔽一卮鸬溃骸安,我不要。”“不要,你也必須要,爸爸媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你上學(xué)放學(xué)!

  大雁對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“出來(lái)吧,小家伙,拿出你的勇氣!毙▲B(niǎo)說(shuō):“我真的可以嗎?”

  突然爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,明天不是你生日嗎?我答應(yīng)你,給你買(mǎi)樂(lè)高,請(qǐng)你吃肯德基,也答應(yīng)你帶你出去玩兒!薄罢娴膯?”我期待的問(wèn)道,“真的!”爸爸回答道,我欣然同意自己回家的意見(jiàn)。

  一個(gè)明媚的日子,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,它想試試,失敗也要先墜落,它越拍越快,呼!—瞬間它飛了起來(lái)。

  終于,到了我自己回來(lái)的日子,我站在站牌前焦急地等待著,終于我上公交車,膽怯地塞錢(qián)進(jìn)收錢(qián)機(jī),我找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái),幾聲公交車的提醒后,我終于到了南門(mén)醫(yī)院的那個(gè)站,我長(zhǎng)吁了一口氣,幾乎是連蹦帶跳的開(kāi)心到心血管要爆炸的那種,同時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸在家門(mén)口望著,看到了我之后,臉上露出了欣慰的笑容。

  成長(zhǎng)就是不斷嘗試的過(guò)程,雖然會(huì)經(jīng)歷困難,但最終會(huì)收獲快樂(lè)。

以成長(zhǎng)為話題的作文6

  那悠然飄忽的記憶叫歲月,那抖落滿身塵土的叫成長(zhǎng)——題記

  曾幾何時(shí),我是恐懼著成長(zhǎng)的,因?yàn)槲覍?duì)于成長(zhǎng)之后的事情一無(wú)所知,人總是對(duì)于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。

  看過(guò)這樣的一句話,:“當(dāng)你意識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話,那么,你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了!笨吹竭@里,我的心里是五味雜陳,成長(zhǎng),只是僅僅意味著失去嗎?

  我失去了太多,兒時(shí)的童真,少年的玩伴,還有諸如此類,太多,太多,我甚至在想,有一天,我會(huì)不會(huì)失去到一無(wú)所有。

  但是,常常被真摯的情誼感動(dòng)落淚,是在成長(zhǎng)之后吧!

  學(xué)會(huì)在受挫的日子里去思考,去面對(duì),去言語(yǔ),是在長(zhǎng)大之后吧!

  學(xué)會(huì)在黑夜下,伴一盞孤燈,是在長(zhǎng)大以后吧!

  是的,成長(zhǎng)的路上,我遇到的,不僅僅有黑暗,還有光明,我是失去了兒時(shí)的童真,可我換來(lái)了成熟,我是失去了兒時(shí)的`玩伴,可這也讓我學(xué)會(huì)了自我反思,時(shí)間就是這樣,許多的東西我們不得不舍棄,可同時(shí),我也擁有了許多。

  當(dāng)十四歲的生日蛋糕擺在我面前,我才發(fā)覺(jué)父母是如此的年老,昔日的容顏已不在,可是,十四年中,父母一直守護(hù)著我的成長(zhǎng),從父母的庇佑之中,我漸漸長(zhǎng)大,如今,我也己經(jīng)懂得去保護(hù)他人,在父母期盼的眼神之中,我讀懂了責(zé)任,我知道,一路走來(lái),父母太辛苦了。

  成長(zhǎng)這條路,每個(gè)人都要走,我們會(huì)想起很多很多人,也會(huì)想起失敗者,但別無(wú)選擇,我們屬于這條路。

  成長(zhǎng)是用來(lái)緬懷,路途是用來(lái)祭奠逝去的,我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中前行,但慶幸,有失去便有得到,金色的年華,當(dāng)我們走完這一段路,再回頭看看,當(dāng)繁華落幕,我們的成長(zhǎng),又給了自己什么?

以成長(zhǎng)為話題的作文7

  偶然與母親出現(xiàn)在同一個(gè)鏡子中,這才發(fā)現(xiàn),我和母親一樣高了,我得意極了:“我長(zhǎng)大了!

  什么時(shí)候的事呢?墻上的條條杠杠記錄了這一切。小時(shí)候,我悄悄踮起腳尖,希望自己高些,再高些……去給媽媽摸了摸腦袋:“別踮了。”我只得掃興地站好,剛升上去的海拔一下子降了下來(lái)……

  無(wú)意間找出小時(shí)候的筆記本,本子上幼稚的貼紙已經(jīng)泛黃,里面鋪滿了各種稚拙的文字,熟悉而又陌生!暗谝淮螌W(xué)會(huì)煎蛋,可惜糊了!薄翱剂藗(gè)好成績(jī),媽媽很開(kāi)心!薄皫蛬寢尠伟最^發(fā),沒(méi)發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)的'蹤影,發(fā)現(xiàn)媽媽還年輕!薄

  突然感覺(jué)心悸動(dòng)了一下,一個(gè)念頭一閃而過(guò),走進(jìn)客廳:“媽,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!笨蛷d里的媽媽露出了意外和欣喜的表情:“好!彪S后,就挪到了靠近陽(yáng)光的地方。動(dòng)作熟悉又陌生。多久沒(méi)為媽媽拔過(guò)白頭發(fā)了?我忽然想到。

  時(shí)光倒退,我似乎又回到了那個(gè)同樣晴朗的午后:“我不要拔,根本找不到啊。媽,你這么年輕,哪有什么白頭發(fā)?”我十分不情愿,邊貧嘴邊表示抗拒。

  實(shí)在拗不過(guò)她,我隨便地掃視了幾眼,就發(fā)現(xiàn)母親頭上有好多根白頭發(fā),心中卻沒(méi)有絲毫往日的欣喜。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,忽然看到地上有點(diǎn)臟,拿起掃帚,細(xì)心地掃著。母親溫潤(rùn)的聲音響起:“你真的長(zhǎng)大了!闭f(shuō)完又懷念似的回憶道:“以前,你掃地的時(shí)候都是亂掃的,老是弄得塵土飛揚(yáng),烏煙瘴氣,說(shuō)了你也不肯聽(tīng),現(xiàn)在啊……”聽(tīng)到這兒,我的眼眶頓時(shí)熱了,默默的轉(zhuǎn)過(guò)身,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。

  不知怎的,突然想起那句感動(dòng)我很久的話:“他們以老去為代價(jià),換回了你的長(zhǎng)大。”

以成長(zhǎng)為話題的作文8

  隨著“當(dāng)”的一聲,寒假悄悄地向我們走來(lái)了。滿肚子的喜悅回家,誰(shuí)知——“你們班主任說(shuō)了,你的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)退步了,要在寒假補(bǔ)上來(lái)。”還來(lái)不及打招呼,爸爸就下了圣旨——呵,班主任的精神傳達(dá)得真快呀!皩(duì)了,都給你準(zhǔn)備好了,作文那兒,你繼續(xù);鋼琴那兒;再加上數(shù)學(xué),就這樣啦!”——班主任的精神落實(shí)的很快。可就是沒(méi)想到那擲地有聲的話像顆顆子彈,都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊,什么?還要加上什么學(xué)科?”對(duì)爸爸聰明的糊涂,我真是無(wú)可奈何。

  他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

  對(duì)啦!好象不能怪爸爸,爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰(shuí)的“派遣”?

  “起床了,要去補(bǔ)數(shù)學(xué)!”——可惡,大清早把我叫起來(lái),還是去補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)!

  ……

  “媽媽,你載我去哪里呀?”我對(duì)這條路感覺(jué)很陌生!叭パa(bǔ)習(xí)呀!”——真沒(méi)想到媽媽說(shuō)這話時(shí)還笑得出來(lái)。

  “老師好——”我做出乖乖的樣子,是希望老師給我的.作業(yè)能盡量少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。

  “好,來(lái)這邊坐!闭f(shuō)著,老師就爬上書(shū)柜拿作業(yè)給我做。我往書(shū)柜一看,哇!整個(gè)書(shū)柜,書(shū)只占十分之一,其余的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師,把自己折磨成這樣,不累嗎?

  這節(jié)課,無(wú)聊透頂。一來(lái)到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過(guò)去了。

  下午,談鋼琴。

  大冷天,真是沒(méi)勁!耙懈星!”老師的要求。感情是心情決定的,你知道嗎?

  晚上,寫(xiě)作文。

  有趣的是不到10平方米的打房間,一張大桌子,好象下了一場(chǎng)大雪似的,草稿滿屋子飛……

  唉!這也許是我成長(zhǎng)的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無(wú)數(shù)。

以成長(zhǎng)為話題的作文9

  在我記憶的銀河中,布滿了一件件成長(zhǎng)的往事??喜悅、悲傷、難過(guò)、興奮……在我的記憶中,有這樣一件事,令我難忘。

  在去年下半年,八十一歲的奶奶因病住院了,進(jìn)出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病,受盡折磨。今年暑假,奶奶終于病愈出院了,可身體還是非常虛弱,于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初,我很不情愿,因?yàn)槟棠坍吘故抢先肆,且身體很虛弱,萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)二短,這可怎么辦?但是看著爸爸憂傷、焦急的表情,我還是答應(yīng)了。

  星期五晚上,爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關(guān)心,奶奶是多么需要專人服侍!我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。

  第二天早晨,我剛起來(lái)就發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,但留下了一張紙條:“兒子,我今天有事,一天不在家,你要好好照顧奶奶,我相信你一定行!”看了爸爸的字條,我更是信心百倍!我來(lái)到奶奶的房間,看見(jiàn)奶奶已經(jīng)起床了!澳棠坛运幜恕,來(lái)到客廳,我問(wèn)道:“奶奶,您要看電視么?”奶奶看著乖巧的我,高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我打開(kāi)電視機(jī),和奶奶有說(shuō)有笑的看起電視來(lái)……

  很快,來(lái)到了中午,我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里,一邊和奶奶談笑,一邊撕著嫩雞肉塞進(jìn)奶奶的嘴里,奶奶吃得好慢好慢,好久好久,奶奶終于吃完了碗里的飯?晌疫餓著肚子。呀!下午一點(diǎn)了,又到了奶奶吃藥的時(shí)間了。我趕緊扶著奶奶來(lái)到客廳,倒了杯溫水,拿著藥,一邊把藥放到奶奶嘴里,一邊拍拍她的后背,讓奶奶能順利的'把藥吃下去……下午五點(diǎn),爸爸回來(lái)了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸,爸爸直夸我是個(gè)孝敬老人的好孩子!可我已經(jīng)累趴下了。

  多么有意義得一天!自從這件事之后,我仿佛長(zhǎng)大了許多,長(zhǎng)輩需要我們孝順,更需要我們的關(guān)心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了,不再和爸爸媽媽頂嘴了,也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。

以成長(zhǎng)為話題的作文10

  雪,是冬天圣潔的精靈,使世界一片銀白,不禁讓我感到冷漠。但是,雪也能給我們帶來(lái)喜悅,比如說(shuō)——滑雪。

  去年冬天里的一天早上,雪花在空中飄飄蕩蕩,跳著舞落到地上。天氣很冷,但是無(wú)論如何,也不能使我興奮的心情冷卻。今天,我要和媽媽去滑雪。

  下了公交車,我如一支離弦的箭,飛快的跑進(jìn)大廳,換上滑雪服和滑雪鞋,提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來(lái)到了雪坡下。我是第一次滑雪,于是就寫(xiě)著別人的樣子照貓畫(huà)虎地穿上了滑雪板,拿著手杖緩緩的'向前走了幾步。不錯(cuò),沒(méi)摔倒!這下我信心倍增,跟著大部隊(duì)來(lái)到了半山腰。

  加油!我給自己打氣,然后身子微向前傾滑了起來(lái)。突然!我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車,也不會(huì)拐彎,我的身子本能地向后一傾,一下子摔倒在地上。

  在雪地上摔倒并不疼,我想站起來(lái),可是長(zhǎng)長(zhǎng)地滑雪板又把我剛剛站起來(lái)的身子絆倒在地,好像故意搗蛋,不讓我站起來(lái)。我皺著眉頭,低聲埋怨自己怎么那么笨,信心也將歸零。就在這時(shí),一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個(gè)女孩,但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒,而是充滿了希望的陽(yáng)光般的微笑。

  我的手在不知不覺(jué)間伸了過(guò)去,站起身,開(kāi)心地笑了。之后,我向這個(gè)女孩請(qǐng)教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心,和她一起固定住滑板,兩腳平行踏地,腰和腿微微彎曲,雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè),于是便飛一般的滑下了雪坡,并且成功的剎住了車。

  一份喜悅填滿了我的心,感到無(wú)比的快樂(lè)。

  那一次,我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激,因?yàn)槟莻(gè)穿黃衣服的小女孩,給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭,使我至今難以忘懷。

以成長(zhǎng)為話題的作文11

  “林琦淞,你額頭上怎么有個(gè)疤?你怎么弄的?”與親朋好友初次見(jiàn)面時(shí),總能聽(tīng)到這樣的“問(wèn)候”。這個(gè)疤是我五歲時(shí)留下的,當(dāng)時(shí)的情景至今記憶猶新!那天我在大姨家玩耍,大姨家是老房子,每到春天,雨水多,走廊會(huì)長(zhǎng)青苔。我繞著走廊跑,大姨勸我別跑,可我非但不聽(tīng),反而越跑越快,結(jié)果我滑了一跤,頭撞到了墻角殘破的陽(yáng)角上,剎那間,血從我的額頭噴涌而出,我又痛又怕,拼命地哭喊。手術(shù)臺(tái)上,幾個(gè)醫(yī)生死死按住我的雙手雙腳,不讓我動(dòng)來(lái)動(dòng)去,但是我仍然聲嘶力竭地大聲哭喊:“我不要——我不要——”醫(yī)生沒(méi)辦法,只好迅速地在我頭上縫針,于是我額頭上留下了一寸多長(zhǎng)的疤痕。唉!要是我知道地滑,不在上面跑動(dòng),就不會(huì)摔倒,我的'額頭就不會(huì)留下這永久的印記了。

  還記得有一次,那年我七歲,剛上一年級(jí)。我和小朋友們?cè)谛^(qū)樓下滑滑梯邊玩耍。我追逐著一個(gè)氣球,不斷地往空中打。氣球飄到了滑滑梯上,我只顧著向前奔去,沒(méi)想到前面還有一塊“絆腳石”,“啪”的一聲,我重重地摔在了滑滑梯的護(hù)欄上,手撞到了滑梯的“鐵臂”上。我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)是怎么回事,右手就動(dòng)不了了,陣陣劇痛。后來(lái)到醫(yī)院檢查才知道,我右手的肘關(guān)節(jié)附近,粉碎性骨折。為了此事,我的右手綁了一個(gè)多月的石膏。更倒霉的是,那時(shí)候剛學(xué)寫(xiě)字,我右手動(dòng)不了,就只能眼巴巴的看著別人練字,我錯(cuò)失了練寫(xiě)字的大好時(shí)機(jī),難怪我一年級(jí)的字寫(xiě)得不好。

  如今,我讀四年級(jí)了,參加了羽毛球培訓(xùn),每次打羽毛球之前,教練都要讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),經(jīng)歷了兩次慘痛教訓(xùn)的我,每一節(jié)操我都會(huì)很認(rèn)真地去做,否則容易受傷。打羽毛球這么久以來(lái),我體質(zhì)越來(lái)越好,也從沒(méi)受傷,因?yàn)槲衣匕寻踩旁谛纳狭恕?/p>

  成長(zhǎng)中總會(huì)有許多磕磕碰碰,我們只有注意安全,才能踢掉這些“絆腳石”,才能更健康地成長(zhǎng)。

以成長(zhǎng)為話題的作文12

  在這五彩斑斕的世界里,我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)之路里,有大方灑脫不求回報(bào)的快樂(lè),有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè),正是這些快樂(lè),伴隨著我的成長(zhǎng)之路,使我的童年多姿多彩!

  在我的`課堂生活中,處處存在大方灑脫不求回報(bào)的快樂(lè)。當(dāng)同桌問(wèn)我借鉛筆或橡皮時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái);當(dāng)同學(xué)向我借我新買(mǎi)的課外書(shū)時(shí),即使我還沒(méi)有看完,我也會(huì)大方地借給他;當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí),我會(huì)將他的家庭作業(yè)帶回來(lái),并告知他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說(shuō)謝謝的時(shí)侯,我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。這一系列的小事,使我收獲了無(wú)窮的快樂(lè),甜蜜的快樂(lè)!

  在我的日常生活中,也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。在我們小區(qū)里,有一個(gè)比我低一個(gè)年級(jí)的同學(xué),我們倆經(jīng)常在一起玩耍,是很要好的朋友。但是在玩耍時(shí),由于小氣,他常常會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾,后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),他逐漸變得大方了,不會(huì)再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。我很吃驚,問(wèn)他怎么回事,他的回答讓我驚喜,說(shuō)是我改變了他。以后在一起玩時(shí),我會(huì)給他講一些自己的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,他也會(huì)耐心仔細(xì)地聽(tīng)。現(xiàn)在,他原來(lái)作業(yè)寫(xiě)的慢,做題粗心等毛病得到很大的改觀,學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的進(jìn)步,他的奶奶逢人就夸我功勞大大呢!

  在我的成長(zhǎng)道路上,大方灑脫不求回報(bào)的快樂(lè),幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè),一直陪伴著我。有快樂(lè)相伴,我與同學(xué)們的友誼更加深厚;有快樂(lè)相伴,我的生活充滿陽(yáng)光;有快樂(lè)相伴,我的童年精彩紛呈!

以成長(zhǎng)為話題的作文13

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開(kāi)始享受成長(zhǎng)了,從此成長(zhǎng)便成了我們的朋友與我們形影不離。

  對(duì)于14歲的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)從一個(gè)只知道啼哭的嬰兒,變成了一個(gè)做在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo),有了自己遠(yuǎn)大的理想。

  有的人是或成長(zhǎng)就是一個(gè),從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹(shù)苗到大樹(shù)的`過(guò)程?墒窃谥f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊,在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了我們的目標(biāo)去努力,去奮斗。

  有時(shí)我認(rèn)為,成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),首先我們必須列出問(wèn)題,接著我們又對(duì)我們的問(wèn)題做出猜想,然后根據(jù)以上兩條開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),最后寫(xiě)出結(jié)論,做總結(jié)。其實(shí)我們的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的,在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問(wèn)題。隨著時(shí)間的變化,我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始學(xué)著去猜想這些問(wèn)題的答案。在長(zhǎng)大一些,我們會(huì)使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗(yàn)證我們的猜想,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,或許它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后,沒(méi)事干時(shí),我開(kāi)始了回味,回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn),并對(duì)它加以總結(jié)。

  成長(zhǎng)的滋味,其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂(lè)。在我們體會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長(zhǎng),不斷的完善自己。

  一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它必須成長(zhǎng),必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是如此,想要在社會(huì)有一落腳之地必須在成長(zhǎng)中完善自己。

以成長(zhǎng)為話題的作文14

  成長(zhǎng)道路上,我們總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后,也許有一道美麗無(wú)比的彩虹等著你……

  一直很小的小鳥(niǎo),它剛剛長(zhǎng)出羽毛,它的翅膀非常柔弱且不堪一擊,這只小鳥(niǎo)躲在自己的小窩里,羨慕地看著天空上自由飛翔的大雁,它心想:我什么時(shí)候能飛呢?它又看看自己的翅膀,心想:我的翅膀太嫩了,飛不起來(lái)的。

  在我很小的時(shí)候,我喜歡讀書(shū),讀到林海音的《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子!蔽覝I落如珠,我心想:我什么時(shí)候也能像大作家一樣,寫(xiě)出這么感人的文字呢?我看看《城南舊事》,又看看自己寫(xiě)的那么糟糕的作文,心想:哎,我寫(xiě)的太糟糕了,還是別做“作家夢(mèng)”了吧,哎。

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的大雁在天空中飛行,它這次抬頭看見(jiàn)天空中美麗的白云和陽(yáng)光,它越來(lái)越想飛,它習(xí)慣輕輕地拍拍自己的翅膀。

  讀三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)鄰居家的孩子說(shuō),小桔燈作文培訓(xùn)很專業(yè),我來(lái)到了小桔燈,這里的老師幽默,課堂氣氛活躍。教我怎么記筆記,怎么構(gòu)思作文,怎么去借鑒別人的.優(yōu)秀片段。我努力的去摘抄,努力的去讀別人的作文,心想:我一定要成功,一定要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文!

  大雁對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“可愛(ài)的小家伙兒,鼓起你的勇氣,飛出藍(lán)天吧!”鳥(niǎo)兒說(shuō):“我可以試試看嗎?”

  我開(kāi)始試著寫(xiě)一個(gè)個(gè)自然段,越寫(xiě)越長(zhǎng),桔子老師鼓勵(lì)我:“加油!你寫(xiě)的句子很優(yōu)美,內(nèi)容具體,中心明確,我相信你一定會(huì)成為‘小作家’的!

  小鳥(niǎo)從窩里走出來(lái),站在樹(shù)枝上,那是一個(gè)天氣晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀,越拍越快,它成功了!

  寫(xiě)完了最后一行,我重新讀了讀我的作文,我終于成功了!原來(lái)寫(xiě)作文不是那么難!看著自己的作文發(fā)表在佳作欣賞上,我心里興奮極了!作文寫(xiě)好了,語(yǔ)文成績(jī)得到提高,期中考試成績(jī)班級(jí)第一。

  在成長(zhǎng)道路中,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)到彩虹呢?

以成長(zhǎng)為話題的作文15

  今天是“三八”婦女節(jié),我暗暗地想,平時(shí)媽媽對(duì)我非常關(guān)心,雖然有時(shí)比較嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好,今天我要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

  早晨,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。陽(yáng)光灑在床上暖洋洋的,我真想睡個(gè)懶覺(jué),可一想到今天的“光榮使命”,我迅速地起床,為媽媽做了一頓豐富的`早餐,雖然簡(jiǎn)單,但營(yíng)養(yǎng)齊全,有煎蛋、面包、牛奶、蘋(píng)果。一切安排妥當(dāng),我悄悄地躲進(jìn)房間里喊道:“媽媽,七點(diǎn)了,您怎么還不叫我呀!”我邊喊邊偷偷地笑了笑,誰(shuí)知被“順風(fēng)耳”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn):“子慧,你笑什么呀!”我連忙止住笑喊道:“媽媽,我餓了!笨吹綃寢寗(dòng)作敏捷地奔下樓去,我也拿起昨晚精心準(zhǔn)備的花環(huán),悄悄地跟在后面,當(dāng)媽媽看到滿桌的早餐驚訝無(wú)比時(shí),我趁機(jī)將花環(huán)套在媽媽的脖子上,并大聲喊道“節(jié)日快樂(lè),媽媽!”媽媽笑著摸了摸我的頭。

  媽媽最喜歡在休息天睡個(gè)午覺(jué)了。為了讓媽媽好好地睡個(gè)覺(jué),我拍拍胸對(duì)媽媽說(shuō):“今天的家務(wù)活我承包了,您就安心地睡個(gè)覺(jué)吧!”等媽媽睡后,我先把手工制作的賀卡放在她的旁邊,然后跑到三樓,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī),接著又把地仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。哎,真累呀,我一頭倒在床上,現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么總喊周末累的原因之一了。

  吃完晚飯,為了讓媽媽能安心地看會(huì)兒電視,我認(rèn)真地做著作業(yè)。八點(diǎn)到了,我悄悄地下樓,做了兩杯橙汁,和媽媽干杯并共享這美好的時(shí)光。

  我想,在緊張的學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)?shù)貛蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖,讓媽媽放松放松,其?shí)也是一件蠻不錯(cuò)的事哦。

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