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中考滿(mǎn)分的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的中考滿(mǎn)分的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿(mǎn)分的作文1
我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛(ài)的光輝中。愛(ài)我的人非常多。我要謝謝愛(ài)過(guò)我的人。
老師就是愛(ài)大家的人。
老師對(duì)大家學(xué)生會(huì)有兩種愛(ài)。第一種是關(guān)心的愛(ài)，第二種是嚴(yán)厲的愛(ài)。兩個(gè)詞匯雖不是同一個(gè)定義，不過(guò)都是愛(ài)。
老師會(huì)告訴大家讀什么書(shū)有趣，我就聽(tīng)老師的.話，讀了那本書(shū)。讀了后，確實(shí)非常有趣。這是關(guān)心的愛(ài)。
當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)課，心不在課堂上，考試成績(jī)非常差。之后，我認(rèn)真念書(shū)，考試都考高分，這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。
這兩種愛(ài)給我的感受非常大。第一個(gè)愛(ài)老師告訴了我哪一本書(shū)對(duì)自己有好處，這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的，老師讓我增加常識(shí)愛(ài)大家。第二個(gè)愛(ài)批評(píng)我，不讓我將錯(cuò)就錯(cuò)，怕大家走進(jìn)歧途。老師是真的非常愛(ài)大家。
同學(xué)也會(huì)給我真誠(chéng)的友愛(ài)。
以前，每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，我會(huì)亂寫(xiě)一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來(lái)。遇到了難點(diǎn)，同學(xué)就會(huì)教我這一題如何寫(xiě)，不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，啟發(fā)我動(dòng)腦子考慮。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知曉了，同學(xué)的愛(ài)是無(wú)私的，他們讓我掌握了自己去探索常識(shí)的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛(ài)太有用了。
我成長(zhǎng)的路還非常漫長(zhǎng)，一路上會(huì)有愛(ài)的陽(yáng)光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦，但愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)使我充滿(mǎn)活力。我會(huì)在愛(ài)的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。
中考滿(mǎn)分的作文2
我的家風(fēng)很普通——勤儉樸實(shí)，就是這個(gè)普通的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，喜歡干活兒：地里的，家里的。不怕吃苦，不管是冬天天寒地凍時(shí)劈柴燒火，還是夏天汗流浹背時(shí)下地干活，我都從不叫一聲苦，不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯，習(xí)慣了衣著簡(jiǎn)樸，過(guò)慣了平淡生活。
記得放暑假時(shí)，每天跟爸爸在田間里除草，打藥，施肥。有一次，驕陽(yáng)似火，酷熱難當(dāng)。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥，玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒，滿(mǎn)身是汗，穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過(guò)似的，眼睛也感覺(jué)澀澀的，有點(diǎn)睜不開(kāi)。但一看到爸爸也和自己的.狀況一樣，仍在默默無(wú)聞地干著，我就又一頭鉆進(jìn)玉米地，貓著腰，施一把肥，抹一把汗，在玉米地里鉆來(lái)鉆去。硬是等把化肥撒完了，我才坐在一棵樹(shù)下休息。
在我的記憶里，媽媽一連幾年都不曾添置新衣服，雖然衣服是舊的，可穿在身上很得體。我曾對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)阋操I(mǎi)身兒新衣服吧�！蹦赣H聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“這不挺好嗎，新舊有什么區(qū)別呀？只要干干凈凈就好�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得有道理。在他們的言傳身教下我也養(yǎng)成了一種艱苦樸素的習(xí)慣，如果不是過(guò)春節(jié)，如果不是父母主動(dòng)給買(mǎi)的衣服，自己從來(lái)都不開(kāi)口要衣服。
記得有一次課外活動(dòng)休息時(shí)，大家坐在一起和老師聊天，無(wú)意之中老師還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我衣著樸素，平易近人，大家應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。聽(tīng)完老師的話，我的心里覺(jué)得很愜意，也常常以此為榮。
我的家風(fēng)雖然很普通，但它卻使我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，而一種好習(xí)慣的養(yǎng)成，將會(huì)使一個(gè)人受益終生。
中考滿(mǎn)分的作文3
窗外的雨還在肆意地敲打在透明窗玻璃上，我的眼前開(kāi)始變得模糊。而心，就如同這風(fēng)中的雨點(diǎn)，四處飄搖。
自從弟弟出生后，家人對(duì)我的熱情也冷了許多。前一刻，媽媽正對(duì)弟弟溫和地笑，下一秒，轉(zhuǎn)頭對(duì)我橫眉怒目；爸爸與弟弟玩著游戲，可偶爾瞥向我的目光里，卻看到了一片“陰沉”。我裝作一副若無(wú)其事，將無(wú)限的失落，深深地埋在內(nèi)心深處。
那一天，大雨傾盆，暗沉的天空中，時(shí)不時(shí)有閃電劃過(guò)。同學(xué)們都依偎在爸媽的身邊，高興地回家了。只有我，一個(gè)人撐著傘，孤獨(dú)地站在雨中�！八懔�！不接就不接，大不了走回去！”我望了望路上的車(chē)，小聲嘀咕。
一推開(kāi)家門(mén)，便見(jiàn)外婆、媽媽和爸爸都圍在了弟弟身邊，不時(shí)地發(fā)出開(kāi)懷大笑；旁邊的外公雙眼一眨不眨，正盯著電視。沒(méi)有一個(gè)人注意到我的存在。我沒(méi)有作聲，穿過(guò)他們，向樓上走去。
我打開(kāi)默寫(xiě)本，一個(gè)鮮紅的100分赫然顯現(xiàn)，我高興起來(lái)，捧著它，下了樓，走到爸媽身邊�！皨�?zhuān)憧�！我這次默寫(xiě)100分！”我舉著作業(yè)本，滿(mǎn)懷希望地朝著媽媽的方向�！鞍�？你什么時(shí)候回來(lái)的？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？”我一呆，笑容僵在臉上，寒意，卻從心頭汩汩漫出，夾雜著委屈與憤怒，浸潤(rùn)全身。
我沉默了一會(huì)兒，終是忍不住了：“我回來(lái)多久了，你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我？你們口口聲聲說(shuō)愛(ài)我，愛(ài)我，可……你們真的愛(ài)我嗎？放學(xué)了，別的'同學(xué)都有爸媽接，可我卻沒(méi)有，你們每次都說(shuō)忙，可哪一次是真的有事！你們哪一次不是在逗弟弟！”我把所有的委屈，一股腦兒地傾瀉而出，沒(méi)等他們反應(yīng)，我便徑直向自己的房間跑去，重重關(guān)門(mén)，蜷縮在角落，失聲痛哭……
那一刻我真的很傷心。
中考滿(mǎn)分的作文4
終于做完了!我長(zhǎng)舒一口氣,自進(jìn)入初三以來(lái),每個(gè)周末都被書(shū)山題海壓得喘不過(guò)氣來(lái),我?guī)缀跻?真有一種放棄的沖動(dòng)!
難得休閑,也只能在不大的院子里閑逛。八月,陽(yáng)光還很耀眼,不過(guò)只要放下書(shū)本就是站在烈日下也格外輕松!我隨意地走著,漫無(wú)目的地踢打著,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了墻角,不知碰上了什么東西,發(fā)出清脆的聲音。循聲望去,墻角,一堆雜物邊上有一個(gè)破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的`花盆里竟然有一朵花在開(kāi)放!花不大,就像膽小的孩子低著害羞的腦袋,小小的花盤(pán)最外面是粉紅色的花瓣,里面是白色的花蕊,營(yíng)養(yǎng)不良似的偎依在一起。風(fēng)一吹,那花盤(pán)也跟著搖晃,讓人擔(dān)心它會(huì)隨著一陣微風(fēng)香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點(diǎn)薄土已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的裂縫,那花莖也細(xì)細(xì)的,隨時(shí)要倒下的樣子。真難為它,在這樣的地方竟然開(kāi)出花來(lái)。 這樣想著,這花在心目中也變得粗大起來(lái)。
我抬起頭,即使正午這里也見(jiàn)不到陽(yáng)光,小角落里擠滿(mǎn)了各種各樣見(jiàn)不得光的子。在這個(gè)寂靜的角落里,一切都是昏暗的,惟獨(dú)這花倔強(qiáng)地開(kāi)放著,張揚(yáng)著某種不屈的力量�？删吹幕�!找不到一個(gè)同道,也沒(méi)有人為它喝彩,人們吝嗇得連看它一眼也不肯,可是它還是創(chuàng)造了屬于自己的燦爛!
在盛開(kāi)的花上你看不到一絲灰色的影子,環(huán)境好像對(duì)它失去了作用,這無(wú)名的花靠著自己的努力,成就了自己生命的芬芳,花猶如此,何況人呢?我不禁陷入了沉思,
忽然我驚醒了,匆匆回到屋里拿起了課本……
中考滿(mǎn)分的作文5
陽(yáng)光懶散的掛在樹(shù)梢上，微熱的風(fēng)吹著有些倦怠的你們。這是一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課。
老師在黑板上饒有興趣的解設(shè)應(yīng)用題，同學(xué)們的眼神聚精會(huì)神的盯在黑板上，唯有一個(gè)坐在角落的你，低頭在忙著寫(xiě)什么，憑我班主任銳意的眼神，審判官的思維，你一定在那個(gè)角落做些詭異的`事情。我三步并作兩步竄到你的座位前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拽出你手下的信簽，一行清晰的字跡映入了我的眼簾。
你從座位上被我叫出來(lái)，站在空曠的樓道里，你眼里的淚水再也控制不住的流了下來(lái)。我咄咄逼人的話語(yǔ)讓你連連后退，你囁嚅著：“老師，不是你想象得那樣，我們只是……”我厲聲喝道：解釋就是掩飾！下課的鈴聲響了，我恨鐵不成鋼的表情對(duì)你說(shuō)：回去寫(xiě)兩千字檢討。你頭低著從我的面前逃一般的離開(kāi)。
這事不知過(guò)了多久，我早已忘卻了。直到有一天，一個(gè)同學(xué)把你送給我的一封信連同一個(gè)精致的日記本交給我。我才知道你轉(zhuǎn)學(xué)去了另一個(gè)地方。眼前再次浮現(xiàn)你那天委屈的神情，還有我那勝利者的高高在上的姿態(tài)歷歷在目。
快速打開(kāi)信簽，一行娟秀的字體娓娓述說(shuō)著對(duì)我的眷戀與不舍，因舉家搬遷無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)去另一個(gè)地方。信末，你還不忘跟我解釋關(guān)于那節(jié)數(shù)學(xué)課，還有你熱心幫助過(guò)的那個(gè)厭學(xué)的男生同學(xué)……
望著那個(gè)靜靜地躺在辦公桌上的日記本，想起在我的課堂上積極思考的那個(gè)男孩，那一刻，我忽然明白了：是我錯(cuò)怪了你！
窗外，陽(yáng)光依舊有些倦怠，你那嬌小的身形在我記憶里如這暖陽(yáng)般給予我溫情與力量。
中考滿(mǎn)分的作文6
問(wèn)世間情為什么物，只叫生活死相許—愛(ài)情。這好像是最官方的對(duì)于愛(ài)情的概念，歸根結(jié)底，無(wú)人說(shuō)得出啥是愛(ài)情，是至死不渝，天長(zhǎng)地久，海枯石爛的諾言？還是梁山泊與祝英臺(tái)那誘惑的凄美愛(ài)情，最后雙雙互為蝴蝶，比翼雙飛？又或者是無(wú)私的為彼此付出所有，設(shè)身處地的.為他們著想？
不，這部分都不是。你何時(shí)見(jiàn)得海真的枯過(guò)，石真的爛過(guò)？你何時(shí)見(jiàn)到梁山泊與祝英臺(tái)雙雙化為蝴蝶？又是由于什么設(shè)身處地的為他們著想，可能那只不過(guò)為感恩，是恩情。
伯牙與子期的相識(shí)原本就是一個(gè)意料之外。伯牙彈琴，子期聽(tīng)琴，商談闊論，一同創(chuàng)作“高山流水”，子期死后，伯牙悲傷至極把琴弦剪斷，從此再不彈琴“子期已死，伯牙再?gòu)椙俳o哪個(gè)聽(tīng)？”
由于對(duì)音樂(lè)的共鳴，伯牙相遇子期，所謂知己，不過(guò)這樣，是友情。
“別忘記吃飯”“哎呦，這么冷的天如何能穿這么一點(diǎn)呢？”“早點(diǎn)睡覺(jué)”“今天在學(xué)校過(guò)得如何��？”……這部分天大家聽(tīng)起來(lái)極其厭倦的嘮叨，天天從父母的嘴里源源持續(xù)的冒出來(lái)，他們天天重復(fù)著這部分話一遍又一遍，在大家看來(lái)這就是非必須的嘮叨，整天說(shuō)著將來(lái)大家如何如何，卻不知曉，在將來(lái)的多少年里，大家也會(huì)拿相同的話去念一些目前不知曉有還是沒(méi)的人。
是父愛(ài)，母愛(ài)。
男女之間的愛(ài)情，朋友之間的友情，爸爸媽媽對(duì)大家的關(guān)愛(ài)，用一個(gè)字——“愛(ài)”
愛(ài)給予大家太多太多，也太少太少，多的取之不盡，不懂珍惜的愛(ài)只能收回那些它給予的所有！
珍惜愛(ài)所給予的，由于大家需要存活。
中考滿(mǎn)分的作文7
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。題記
無(wú)意之中，偶然間翻到了一冊(cè)相片。我好奇地翻開(kāi)，居然是小時(shí)候在老家照的照片，畫(huà)面上憨態(tài)可掬的小孩，一時(shí)間勾起了我的回憶。
那天，我的生日到了，穿著新衣服，扎著沖天辮的我，興高采烈地跑這兒跑那兒，爺爺奶奶緊緊跟在我后面，生怕我亂跑。突然，一所漂亮的房子吸引了我，我猛地停住了，爺爺順著我目光的方向看去，哦，原來(lái)是照相館，我好奇地指著眼前許許多多的圖畫(huà)問(wèn)：奶奶爺爺，這個(gè)是什么？照片，會(huì)留住你今天的樣子哦。我要我要！爺爺奶奶高興地抱著我，走進(jìn)去，擺好姿勢(shì)。我坐在爺爺奶奶中間，記錄了那天，也留下了美好的回憶。絲絲縷縷，小時(shí)候的快樂(lè)已然是走了，捧著這張照片，不禁心緒感觸。
翻過(guò)新的一頁(yè)，映入眼簾的是一張大照片：姐姐正切蛋糕，表哥在旁邊期盼地看著，我也是，爺爺奶奶則端著豐盛的飯菜爸爸媽媽欣喜地用手機(jī)拍下這一天。
記起來(lái)啦，這一天是姐姐的`生日，爺爺奶奶忙活了一個(gè)下午，為的就是準(zhǔn)備這場(chǎng)盛宴。一家人高高興興地唱著生日歌，雖然當(dāng)時(shí)十分寒冷，但在家里卻十分溫暖，爺爺奶奶端著可口的飯菜，臉上洋溢著笑容，叫道：上菜嘍！爸爸媽媽看到了，拿起手機(jī)，拍下了這美好的溫馨畫(huà)面。
如今，已經(jīng)過(guò)了許多年，大家也分開(kāi)了：我和爸爸媽媽來(lái)到了西安，表哥搬到了永康市區(qū)，姐姐也上大學(xué)了。這一幕也永遠(yuǎn)成了記憶。
這些美好的親情喚起了我，我拿起電話，撥通那一頭響起了熟悉而又令人感到溫暖的聲音：依依啊我聽(tīng)著，眼淚卻不住地流下來(lái)。
有一種美好，它叫親情；有一個(gè)地方，它叫做故鄉(xiāng)。
中考滿(mǎn)分的作文8
生活是外財(cái)繽紛的，生活是形形色色的。生活美麗無(wú)比，生活樂(lè)趣無(wú)窮。
――題記
親情
自從我呱呱落地起，生活便開(kāi)始教我親情。
狂風(fēng)暴雨里，父親背我上醫(yī)院，寒冬臘月里，母親教我學(xué)寫(xiě)字；嚴(yán)寒酷暑里，父親為我上街買(mǎi)菜，極度忙碌中，母親為我打毛衣。
從中我體驗(yàn)到了什么是父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。
友情
打從我進(jìn)了學(xué)校，生活便開(kāi)始讓我懂得什么是友情。
小學(xué)里，男同學(xué)幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，女同學(xué)幫我輔導(dǎo)語(yǔ)文；男同學(xué)教我如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，女同學(xué)叫我學(xué)會(huì)自理。初中時(shí)，這位朋友帶我走出困境，那位朋友領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)。我的.好朋友來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，我的普通朋友讓我度過(guò)難關(guān)。
從中我體驗(yàn)到了友誼的偉大，友誼的無(wú)私。而且生活還告訴我剛開(kāi)始友誼就像一棵剛種下的小樹(shù)苗，須要用清水不斷的去澆灌，日久天長(zhǎng)，它才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的根來(lái)。這就叫有付出必有收獲。
無(wú)名之情
自從我來(lái)到這個(gè)世間，就有許許多多的人幫助過(guò)我，因?yàn)樗麄兌际悄吧�，所以我稱(chēng)之為無(wú)名之情。
在雨天，一位帶著紅色雨傘的善良的大姐姐為我撐起一紅色的艷陽(yáng)天。在路上，我不小心摔倒，被一位好心叔叔看見(jiàn)了，他竟帶我去了醫(yī)院，而且他還送我回家，使我深受感動(dòng)。
從這些小事中，我可以看出世間是美好的。
在這十六年的光陰里，我悟出了一個(gè)道理，只要跟著生活指引的方向走，能做出最好的決擇，那么我堅(jiān)信我們一定可以走出一個(gè)美好的未來(lái)，使未來(lái)的前途無(wú)量。
這是生活生活告訴我的，我相信一定不會(huì)錯(cuò)的。
中考滿(mǎn)分的作文9
回眸成長(zhǎng)的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑，使成長(zhǎng)變得多彩。
記得那年寒假，爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過(guò)年，剛邁進(jìn)院門(mén)，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“讓千千去干吧，讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味！”
這是我第一次生爐子，非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下，我先把一些廢紙柔成團(tuán)，用火柴點(diǎn)燃，小心翼翼放進(jìn)爐子里，再放上一把柴禾，當(dāng)我把煤放在火上時(shí)，火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來(lái)，只見(jiàn)幾縷青煙裊裊地升起，我高興地想：一定點(diǎn)著了！我趕緊用扇子左右開(kāi)弓對(duì)著爐門(mén)使勁地扇，累的.氣喘吁吁，突然一陣青煙向我襲來(lái)，我的眼淚都快流出來(lái)了，火苗卻越來(lái)越小，最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒(méi)想到生爐子這么難，真是“看著容易做著難”。
正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)身煙灰、黑花的臉的狼狽相哈哈大笑起來(lái)。奶奶彎下腰看了下?tīng)t子，說(shuō)：“你看，爐里這么多灰，把火門(mén)堵死了，火怎么能著呢？”停會(huì)兒又說(shuō)：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅�！痹谀棠讨更c(diǎn)下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來(lái)，奶奶給我擦去頭上汗說(shuō)：“千千
真不簡(jiǎn)單，這爐子生的真不錯(cuò)”，我心里得意洋洋，臉上露出了勝利的微笑。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。
中考滿(mǎn)分的作文10
時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕。我有爸爸之間的故事從未因時(shí)間的流失而消散。特別是那爸爸攀爬的姿態(tài)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，讓我久久不能忘懷……。
初夏，艷陽(yáng)的藍(lán)天白云，父親陪著我看電視，我們一邊吃著葡萄一邊討論著的劇情，不一會(huì)兒，一大盤(pán)葡萄就被我們倆消滅掉了，我望著了院里那個(gè)桃樹(shù)，欣喜的說(shuō)：“爸爸，咱家的桃子熟了，你幫我摘這幾個(gè)吧，”爸爸起身，面無(wú)懼色的說(shuō)“好，我給你摘幾個(gè)去。”我見(jiàn)他當(dāng)了真，便有些擔(dān)心，嘴里嘟囔著說(shuō)：“你行嗎？樹(shù)那么高”。爸爸一臉自豪“哼”了一聲，“我辦事你放心，我何曾失手失信過(guò)？”
說(shuō)話間只見(jiàn)爸爸左右手抓住枝干，左腳踩在前面的主干上用力一蹬，人竟藤空而起，可一秒，爸爸的右腳突然從樹(shù)上滑了下來(lái)，“撲通”一聲，爸爸從樹(shù)上跌落下來(lái)，我嚇的`心都提到嗓子眼了，幸運(yùn)的是爸爸并無(wú)大礙。
爸爸拍拍身上的塵土，重新再來(lái)一次，這一次，更加熟練，右手抓，左腳蹬，輕輕一躍爬了上了樹(shù)主桿，用臂力支撐自己費(fèi)力向上爬，看到爸爸努力的樣子，突然有點(diǎn)心疼他，為了我吃一口桃子，那么賣(mài)力，為了我更好的物質(zhì)生活，不得不去國(guó)外打工，聯(lián)想到毒辣辣的太陽(yáng)下爸爸混撒著汗水干活的情景……。我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，覺(jué)的爸爸是我驕傲的人！
爸爸扭頭看見(jiàn)我，從樹(shù)上跳下，把兩個(gè)艷紅桃子遞給我，“走，我給你洗洗，進(jìn)屋里吃桃子，”我隨即露出淺淺的微笑，恰如紅色的桃子可愛(ài)十足。
夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏抹上了那一抹桃紅，爸爸那攀爬的姿態(tài)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，即使爸爸不在我身邊，我也要讓學(xué)習(xí)的動(dòng)力永遠(yuǎn)地向上攀爬！
中考滿(mǎn)分的作文11
上周五觀看了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演出，震撼非凡。
演員們或多或少的在身體上有著殘缺，然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分，而他們卻用自己的努力爭(zhēng)得了另一些才華。即使沒(méi)有手也能書(shū)寫(xiě)，即使沒(méi)有腿也能舞蹈，即使雙目失明也能演奏樂(lè)器，即使雙耳失聰也能隨歌起舞！這是他們用淚與汗換得的果實(shí)，這是他們對(duì)殘缺肢體的彌補(bǔ)。殘疾人們就像身處逆流的船只，如果不加以抗?fàn)�，不努力向前，很快就�?huì)被命運(yùn)的漩渦吞沒(méi)。所以他們每個(gè)人都是一部活生生的奮斗史。他們沒(méi)有退路，所以他們奮斗，抗?fàn)��？墒欠从^我們這些四肢健全的“健全者”呢？我們大多衣食無(wú)憂(yōu)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我們沒(méi)有面對(duì)來(lái)自生活的'壓力，我們感覺(jué)不到生道艱難，人生坎坷。所以我們總是得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。我們沒(méi)有絕望的鞭策，所以我們不會(huì)奮力奔跑！甚至有些人，四肢健全心靈卻殘缺不堪，總以為自己這也不行那也不行，這些行為，無(wú)不是對(duì)上天賜予我們完整肢體的褻瀆！看完演出，我不禁對(duì)自己以前的行為感到羞恥。難道非得要命運(yùn)的鞭策才能激起我們的斗志么？我的答案是否定的。作為一個(gè)健全的人，一名旭日初升的中學(xué)生，我更應(yīng)該揮灑青春，奮斗拼搏；更應(yīng)生的綻放；更應(yīng)該像主持人小雨所說(shuō)的那樣，“用心靈去攀登，去領(lǐng)略人生最巔峰的景色�！毖莩鼋Y(jié)束后，演員們?cè)隗w育館外準(zhǔn)備離去，我看著他們：和我們一樣年輕，和我們一樣愛(ài)打扮，看起來(lái)就像一群普通不過(guò)的年輕人。
殊不知為了達(dá)到“普通”，為了和我們一樣平凡，他們付出了多少艱辛和汗水。正是這平凡的外表下，隱涵著偉大的靈魂。
中考滿(mǎn)分的作文12
有時(shí)，看著隨風(fēng)搖晃的綠草，我會(huì)情不自禁地想到古人的詩(shī)句：天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊；有時(shí)，我也會(huì)無(wú)盡地瑕想草原風(fēng)貌，好想自己能夠早日去草原游玩噢；有時(shí)，我還會(huì)設(shè)想自己有一對(duì)翅膀，正飛翔在草原上。真的，大草原在我心中占了好重要的地位。
偶爾，恨自己為什么不是草原上的人，恨蒼天為什么不讓我出生在草原，生活在草原，繁衍在草原(當(dāng)然，我并不是厭惡我自己現(xiàn)在所在的地方，只不過(guò)是對(duì)草原的愛(ài)罷了)。愛(ài)草原的壯闊，愛(ài)草原的美麗，愛(ài)草原一切的'一切，朋友，試想一下，在天與地似平相接的地方——草原，抬頭是湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，低頭是無(wú)際的綠草，成群的牛羊，在風(fēng)的陪伴下，騎著威風(fēng)的馬兒，馳騁在茫茫綠草之中，難道你不會(huì)動(dòng)心嗎？不會(huì)想去嗎？不會(huì)期望它變成現(xiàn)實(shí)嗎？
草原生活，也太令我愛(ài)慕了。住在隨時(shí)可以移動(dòng)的帳逢里，腳下是一片綠草，多么舒暢，噢！每天，只要趕著成群的牛羊在大草原喂養(yǎng)，多么自由噢！還可以騎在威風(fēng)凜凜的馬匹上，盡情馳騁，耳邊是風(fēng)的細(xì)雨，頭頂是陽(yáng)光的微笑，腳下是碧草的招搖，多么瀟灑噢！
更是草原的一望無(wú)際令我羨慕！放眼四望，找不到邊緣，它的寬闊胸襟令我佩服，它容納了好多好多的人民，它僅管總是被牛羊?yàn)E吃，但它總是犧牲自己，養(yǎng)大它們，總是死了再生，對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔，好崇高的心靈噢！
草原，你是我日夜想著的地方，總有一天，我會(huì)來(lái)到你的懷抱，在你溫暖的懷里美美地享受你給予我的天倫之福！草原，你是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，等待著吧！總有一天，你會(huì)見(jiàn)到我這個(gè)女孩對(duì)你永恒的微笑！
中考滿(mǎn)分的作文13
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿(mǎn)三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子；向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。
回家的路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻�(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自在
地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀！”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日
最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的'傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿(mǎn)天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
中考滿(mǎn)分的作文14
當(dāng)我走出家門(mén)，走向直升考場(chǎng)時(shí)，我忽然釋然了。準(zhǔn)備期間我承受的痛苦與快樂(lè)在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開(kāi)出花來(lái)。
這一周，在其他人看來(lái)，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”，是度過(guò)了輕松愉快的一周；而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對(duì)于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些感情，通過(guò)考試并不是目的，到達(dá)考場(chǎng)并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽(yáng)光。
不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇?fù)碓谏闹︻^，微風(fēng)陣陣飄起，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來(lái)，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當(dāng)我抬頭無(wú)意間一瞥，瞥到這一花海時(shí)，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景！花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿(mǎn)人間？繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)！
我不禁停下腳步，拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來(lái)，飄到我的'身邊，渲染了一幅寧?kù)o爛漫，只是我從未察覺(jué)，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會(huì)停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢？
現(xiàn)在，還會(huì)有誰(shuí)能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢？但當(dāng)我們望著這一幕，又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢？
原來(lái)，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。
這篇散文用生活中的小故事揭示生活中的道理：那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。立意淺顯而耐人尋味，富有哲理。語(yǔ)言凝練質(zhì)樸，清新自然。構(gòu)思精巧，以小見(jiàn)大。
中考滿(mǎn)分的作文15
成功是每一個(gè)人的向往與渴望，在看到一個(gè)個(gè)社會(huì)名流走向成功時(shí)，心里總是有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。夢(mèng)想，夢(mèng)想和他們一樣。感悟著成功，終于有所得。
成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一個(gè)人如果失去了理想就等于失去了成功的條件與機(jī)會(huì)，就預(yù)示著告別了成功。
成功需要自信。如果沒(méi)有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，哪有一代詩(shī)仙李白。如果沒(méi)有會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒(méi)有俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的`自信，哪有一代偉人。自信是成功的基石，相信自己，相信未來(lái)，才會(huì)轟轟烈烈地干一番大事業(yè)。
成功需要勇氣。如果沒(méi)有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，虎視群雄的霸業(yè)。如果沒(méi)有勇氣，哪有陳勝王侯將相寧有種乎的詰問(wèn)，如果沒(méi)有勇氣，哪有荊軻不弒秦王誓不歸的豪言。如果沒(méi)有勇氣，哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣，勇氣是力量的源泉，充實(shí)了力量，成功握在我們手中。
成功需要拼搏。沒(méi)有幾十年餓寒窗苦讀，哪有范仲淹的文采；沒(méi)有寫(xiě)幾十缸水的練習(xí)，哪有王獻(xiàn)之的驚人之筆；沒(méi)有數(shù)十年的跋山涉水，哪有李時(shí)珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風(fēng)帆，只有揚(yáng)起拼搏，才會(huì)在大海上乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。
成功要理想，要自信，要勇氣，要拼搏。相信自己，相信未來(lái)，超越夢(mèng)想，鑄就輝煌。成功在我們腳下，成功在我們手中！