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關(guān)懷的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)懷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)懷的作文1
我最敬佩的人是誰(shuí)呢？他就是坐在我旁邊的同學(xué)
他有著一頭像刺猬的頭發(fā)，兩只眼睛亮的像黑寶石一樣，四肢也很靈活，參加過(guò)足球，籃球等各種比賽，他扭傷手指后還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持參加班級(jí)足球，籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的'另一個(gè)方面，樂(lè)于助人。大家看麥耀中樂(lè)于助人，肯定會(huì)笑掉大牙，看他平時(shí)那么吵，一下課就像被惹怒的蜜蜂，一下子沖出“蜂巢”，就和同學(xué)們玩卡，哪有這個(gè)閑工夫。
可我的評(píng)價(jià)就不一樣，中國(guó)有句俗話(huà)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我倒有幾次看到過(guò)麥耀中幫助過(guò)人。那是一次在食堂吃完飯后，看到一個(gè)人沖了出來(lái)，一下撞到了另一個(gè)人的身上，那人倒下了，但是撞人的那個(gè)人并沒(méi)有把那人扶起來(lái)，麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來(lái)，讓他賠禮道歉之后才放那人走。
他也會(huì)維護(hù)班級(jí)，是他在操場(chǎng)玩，看見(jiàn)有人扔垃圾到自己班的保護(hù)區(qū)，馬上跑過(guò)去把他抓起來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，最后讓他把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但并沒(méi)有扣他們班的分。
但是他也有不足的地方，就是上課老師頂撞老師，在我看來(lái)這是很不禮貌的。但是我想，他好的地方我要學(xué)習(xí)，壞的地方要改正，這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才是最好的。
關(guān)懷的作文2
我是被泡在愛(ài)中長(zhǎng)大的，媽媽無(wú)微不至地照顧，爸爸處處地呵護(hù)，這些愛(ài)都讓我感到習(xí)以為常了，然而有一個(gè)陌生阿姨在雨中對(duì)我的關(guān)懷至今都讓我難以忘懷。
下課鈴響了，我剛走出校門(mén)，可能是老天爺打翻了洗臉盆吧，忽然下起了雨，頓時(shí)，豆大般的雨點(diǎn)落了下來(lái)。周?chē)黄：孟窕\上了一層輕紗。我發(fā)瘋似的跑了出去，沒(méi)跑幾步，突然，從身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“小朋友，等等，我和你打一把傘吧！”我回過(guò)頭去，驚呆了，她不就是剛才因?yàn)橛盟獫窳宋业难澴颖晃也煌１г沟陌⒁虇幔?阿姨追了上來(lái)，把傘往我頭上一擋，與我談起話(huà)來(lái)。我仔細(xì)打量著這位阿姨；她大約30多歲，中等身材略微發(fā)胖，扁平的`臉上嵌著一雙明亮的眼睛，薄薄的嘴唇看起來(lái)并不漂亮。她親切地問(wèn)我住哪，我說(shuō)：“我住海文花園東區(qū)3幢203室�！卑⒁涛⑿Φ卣f(shuō)：“這么巧，我住在你對(duì)面那幢�！�
說(shuō)著說(shuō)著，就到家了，阿姨執(zhí)意要把我送到家門(mén)口。在煙雨蒙蒙中，路旁的樹(shù)啊房子啊被雨霧籠罩著，小草也散發(fā)著泥土的清香。我望著那位陌生阿姨的身影，久久不肯離去…….
關(guān)懷的作文3
又路過(guò)你的窗前，那燈光還那么熟悉地亮著，你是否在這緩緩的燈光里，懷念著我？
還記得這溫柔的燈光下你不知所措的神態(tài)，那愛(ài)我卻又不敢說(shuō)出的羞澀，那份不知該如何表達(dá)的樸實(shí)，和那種一直讓我割舍不斷的.坦然和正直……
真喜歡那個(gè)賣(mài)玫瑰的小男孩，當(dāng)接過(guò)你從他手中買(mǎi)的玫瑰的時(shí)候，我仿佛突然變得很美麗，那份自信的感覺(jué)久久不逝。在你第一次注入情感的目光里，我依稀找到了回家的路。
許是秋風(fēng)吹走了我的溫柔，或是秋風(fēng)的荊棘刺痛了你，你帶著傷在我浩瀚的情感浪潮中消失。從此，你堅(jiān)毅的背影任多么皎潔的月光也喚不回來(lái)。再也聽(tīng)不到你叮叮咚咚的鑰匙聲了，你的氣息已飄逝在風(fēng)里，離我遠(yuǎn)去……
從不敢告訴你我的思念。思念時(shí)，只有拿出那枝已枯萎的玫瑰，在花瓣中找尋你真摯的初戀，但愿你還記得，那，是我。
關(guān)懷的作文4
愛(ài)有很多種，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是純潔的，對(duì)窮人的'愛(ài)是高尚的。但是給我印象最深的是我父母對(duì)他們孩子的愛(ài)。我的父母非常愛(ài)我，這讓我很遺憾......
在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，屋外寒風(fēng)呼嘯，閃電雷鳴，狂風(fēng)怒吼。我獨(dú)自在家睡覺(jué)。突然一道閃電劃過(guò)天空，接著是隆隆的雷聲。這聲音喚醒了我跳動(dòng)的心臟。
我坐在沙發(fā)上大聲哭泣。哭聲傳到了我母親的耳朵里。她的母親從鄰居家沖出來(lái)，勢(shì)不可擋。我坐在沙發(fā)上，不敢動(dòng)。我媽媽突然來(lái)了，她說(shuō)�！坝H愛(ài)的寶貝，別哭。我不喜歡你哭的時(shí)候�！甭�(tīng)到這些，我的眼淚停止了。腳步”。
媽媽?zhuān)x謝你！當(dāng)我失望時(shí)，謝謝你給我希望。謝謝你在我跌倒時(shí)給了我翅膀。謝謝你在我口渴時(shí)給我一杯清水。
媽媽?zhuān)x謝你！謝謝你和我在一起......給我......
媽媽?zhuān)x謝你！
關(guān)懷的作文5
下午，我一回到教室，同學(xué)們都用同情的眼光看著我，問(wèn)我疼不疼？流好多血了吧？ 吃飯了沒(méi)有？
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：上午第四節(jié)課時(shí)，美術(shù)老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來(lái)就不見(jiàn)我的剪刀了，剛一抬頭，又被我前面的同學(xué)用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，美術(shù)老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂著我的手，另一只手趕緊給班主任打電話(huà)，他們兩個(gè)匆匆忙忙地帶著我到中醫(yī)院去看病，去醫(yī)院的`路上，美術(shù)老師的手一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，我好像感覺(jué)無(wú)比的幸福，這時(shí)我又害怕我的手是不是會(huì)受傷的特別嚴(yán)重，很快到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺下給我縫針，李老師的手握著我的小手，還對(duì)我不停地安慰著，美術(shù)老師撫摸著我的頭，此時(shí)此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺(jué)只要老師在我身邊，我什么都不害怕了，就這樣很快的醫(yī)生就把傷口包好啦。
下午到教室去上課，老師抄作業(yè)，我的手好疼，同桌看到我的表情，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就幫我抄起作業(yè)，我真不知道該對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)些什么，感覺(jué)心里暖烘烘的。
關(guān)懷的作文6
有人說(shuō)，愛(ài)如潔白純凈、芳香持久的茉莉；有人說(shuō)，愛(ài)如一把遮風(fēng)擋雨、遮陽(yáng)擋暑的傘；還有人說(shuō)，愛(ài)如一杯熱乎乎的茶。而我卻說(shuō)，愛(ài)如關(guān)懷，雖平淡無(wú)奇，但流露出的卻是真情實(shí)意……
在我家里，就充滿(mǎn)著這真真切切、感人至深的愛(ài)。
記得有一次，我生病了，媽媽焦急地把我?guī)У结t(yī)院里。然后拿著我的病歷，一會(huì)兒跑到一樓掛號(hào)，一會(huì)兒跑到二樓拿藥，又把我?guī)У阶⑸涮幍踽�，累得氣喘吁吁。我扎上針后，媽媽又不停�?問(wèn)我：扎針痛不痛？肚子餓不餓？不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，針也吊完了。晚上一回到家，我就上床睡覺(jué)了，而媽媽卻一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。她每隔一個(gè)小時(shí)，就叫醒我喝水、吃藥。因?yàn)閶寢屵@樣不辭辛苦地照顧我，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，所以我的病沒(méi)幾天就好了。
就這樣，我在爸爸媽媽的愛(ài)和關(guān)懷下漸漸長(zhǎng)大了。我體會(huì)到了父母的辛苦，所以我有時(shí)也會(huì)提醒媽媽天涼了，多添件衣服；在爸爸下班時(shí)，我會(huì)為他端上一杯茶或水。
關(guān)懷的作文7
一個(gè)炎熱的夏天，我們正在上最后一節(jié)課。突然，天黑了，風(fēng)卷著烏云，雷聲隆隆。放學(xué)后，雨下得很大。我們連傘都沒(méi)帶！怎么辦？
天漸漸黑了，雷雨一直地下。同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，留下我站在教室門(mén)口。突然，一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái)：“彩秀，你怎么不回家？”是數(shù)學(xué)老師。他看到我站在那里，就明白了，說(shuō)：“去吧，我送你回家！”于是，他打開(kāi)傘，彎下腰，扶著我，踏上泥濘的道路，迎著風(fēng)雨向我家走去。
回到家，發(fā)現(xiàn)老師的衣服都被雨淋濕了。原來(lái)他給我蓋了一把傘。突然，一股暖流涌上心頭，我含淚看著這位慈祥的老師。
通過(guò)這件事，我第一次把老師——媽媽——園丁的'頭銜連起來(lái)。老師，你令人欽佩的高大形象將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶中。
關(guān)懷的作文8
一日，閑來(lái)無(wú)事，不經(jīng)意間觸碰到一本床頭書(shū)，翻開(kāi)后，一篇文章吸引了我，名字是《你還能懷念什么》，看到這兒，我心中浮起了絲絲遐想，是��！我還能懷念什么呢？
我曾懷念幼年時(shí)母親的呵護(hù)，我曾懷念生病時(shí)父親的照料，我曾懷念許多許多，可是一切都如云淡風(fēng)清罷，溜走了。
幼年時(shí)，我曾受到母親的細(xì)心呵護(hù)，生怕我受到一丁點(diǎn)的傷害，本以為那是寵愛(ài)中的溺愛(ài)，可是那種溺愛(ài)，我卻又如此依賴(lài)。曾想著獨(dú)立，遠(yuǎn)離那種溺愛(ài)，可是，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)空，我根本離不開(kāi)。
生病時(shí)，我曾受到父親的精心照料，生怕?tīng)砍兜轿也⊥吹膫冢疽詾槟侵皇亲龈赣H的責(zé)任，可是那種責(zé)任，我想推卻推不開(kāi)，曾想著冷漠，避開(kāi)那種責(zé)任，可是真的避開(kāi)了才發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)父愛(ài)織成的夢(mèng)。
懷念，懷念那種芬芳的感覺(jué)，即使它早已不在，但那是我真誠(chéng)的心中的`一部分，永生永世不可磨滅。
渴望重溫那種芬芳，可是那樣的日子溜走便不再回來(lái)了，因?yàn)橹挥幸痪湓?huà)是“我長(zhǎng)大了”，懷念是長(zhǎng)大后的我心中的感慨，而重溫就等著下一世的輪回吧！
關(guān)懷的作文9
在世界的每一個(gè)角落，都存在著需要他人給予關(guān)懷的地方；不管是一個(gè)小動(dòng)作，或者是一個(gè)微笑，都能使他人的心里，感到溫暖和快樂(lè)！
最近發(fā)生的四川雅安大地震，頓時(shí)天崩地裂，房子倒塌了，許多人被壓在房子底下，動(dòng)彈不得。打開(kāi)電視，看到很多民眾，發(fā)揮“人饑己饑，人溺己溺”的.人道精神。他們協(xié)助災(zāi)民，徒手把一塊又一塊的瓦礫搬開(kāi)，希望能救出埋在瓦礫堆里的受困民眾。大伙兒奮斗了很久，突然從地底下傳來(lái)一絲絲薄弱的求救聲，救援者伸 出關(guān)懷的手，緊緊握住從瓦礫堆獲救的災(zāi)民，這樣的場(chǎng)景，讓我非常感動(dòng)。因?yàn)殛P(guān)懷，讓人與人之間，搭起了溫暖的橋樑！
“面向陽(yáng)光，陰影就在我們背后”這是罹患多重障礙，卻能找到“生命陽(yáng)光”的海倫凱勒所言。某個(gè)初夏的傍晚，走在中科商圈，我看到以上述海倫凱勒名言，命名為“向日光”的視障樂(lè)團(tuán)，克服他們的視覺(jué)障礙，用心彈奏動(dòng)人的樂(lè)曲。聽(tīng)完他們的演奏，我不斷地拍手，并把手中的零錢(qián)投到樂(lè)團(tuán)的小費(fèi)箱。乍看之下，好像是我對(duì)“向日光樂(lè)團(tuán)”伸出了關(guān)懷之手；事實(shí)上，是他們教我“人要愈挫愈勇”的人生哲理！
關(guān)懷的作文10
生活中，人與人之間都是需要相互關(guān)心、幫助的，幫助別人是一件快樂(lè)的事，這樣的事在生活中經(jīng)常見(jiàn)到。
有一次，我和同學(xué)一起上街玩，突然下起了傾盆大雨，一個(gè)穿得破破爛爛的小孩在街上走來(lái)走去，我仔細(xì)觀(guān)察，小孩皮膚黝黑，全身上下就是一層皮包著一身骨頭，小孩踮著那赤裸裸的腳，就在這個(gè)時(shí)候，大雨還在無(wú)情地越下越大，許多黃包車(chē)在雨中飛快地穿梭著，小孩踮著腳小跑著，在尋找躲雨的好地方哩！
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)從高級(jí)酒店中出來(lái)一個(gè)人，身穿黑色西裝，戴著豪華眼鏡，皮膚較白的一位年輕人，他撐起一把小花傘，飛快地跑著，雨水濺滿(mǎn)了他的衣服，在小孩身邊停下了腳步，他把太陽(yáng)般溫暖的傘交給了小孩，小孩呆了一下，眼睛望著他不停的眨眼，他們的眼神好像在交流著什么。
雨漸漸地小了，青年人已經(jīng)開(kāi)著寶馬走了，小孩卻還在原地一動(dòng)不動(dòng)地望著他。在生活中，許多的.人和事都是需要關(guān)懷和付出的，關(guān)懷和付出就是如此。
關(guān)懷的作文11
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)�記得么，我當(dāng)年年從樓梯上摔下來(lái)，是您把我?guī)У结t(yī)院去檢查，當(dāng)我被檢查出骨頭裂開(kāi)了的時(shí)候，您是多么的傷心，現(xiàn)在，我以這封家書(shū)，表達(dá)我對(duì)您的感謝。那年夏天，天氣明媚，到了晚上，我正準(zhǔn)備端茶上樓梯時(shí)，突然，腳下一踩空，手上的玻璃茶杯與人一同摔在地上。我的.左肩膀一下子摔在了地上，右手也接著摔了上去。媽媽見(jiàn)到我摔了一跤，馬上將我扶起來(lái)。見(jiàn)我手臂流了這么多血，她二話(huà)不說(shuō)，抱著我就往醫(yī)院趕，當(dāng)時(shí)正是晚上，媽媽一邊快走，一邊對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心�！蔽耶�(dāng)時(shí)可以看出媽媽十分的難受與傷心。到了醫(yī)院，媽媽去找醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你的兒子怎么了？”媽媽把我的手給那位醫(yī)生看，醫(yī)生看我流了這么多血，破了個(gè)大口子，清洗傷口后進(jìn)行了包扎。隨后，醫(yī)生取出一個(gè)大針管，里面裝著藥物。醫(yī)生說(shuō)：“被劃開(kāi)了口子要打破傷風(fēng)，以免被感染。”母親在旁邊看著都覺(jué)得心疼，我也責(zé)備自己怎么這么不小心。處理完傷口后，媽媽就去給我買(mǎi)東西吃。這一件事足以說(shuō)明您對(duì)我的關(guān)懷。
這讓我懂得了母愛(ài)的無(wú)私與偉大，希望以后能報(bào)答您對(duì)我的關(guān)懷。
您的兒子
關(guān)懷的作文12
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。親人、朋友、同學(xué)們相互支撐，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好，我對(duì)這一點(diǎn)頗有感觸。
幾個(gè)月前的`一個(gè)早上，我高興地背著書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校。我剛讀了一會(huì)兒書(shū)，就感覺(jué)鼻子內(nèi)有“鼻涕”在流。我吸了幾下，“咦，不對(duì)啊，這不像是鼻涕啊�！蔽亦止玖艘痪�，伸出手指掏一掏，“不好，是血！”我暗自驚叫一聲，連忙將手放在衣服上蹭了兩下，然后繼續(xù)早讀。
忽然，我同桌關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”可他還是發(fā)現(xiàn)我在流鼻血。“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，別跟老師說(shuō)�！蔽覊旱土寺曇粽f(shuō)。
“行，你別低著頭，把頭稍往上抬。這樣不會(huì)流出來(lái)�！�
我按著他說(shuō)的做了，可還是沒(méi)有太大的好轉(zhuǎn)，我十分焦急地問(wèn)他：“你有紙巾嗎？借我一張�！�
“我也沒(méi)有啊�！彼麨殡y地說(shuō)：“這樣吧，我去跟我鐵哥們借幾張來(lái)給你�！�
過(guò)了大概5分鐘，他回來(lái)了，對(duì)我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只借到了一張，你湊合著用吧。”
我的手緊緊地攥著那張紙，看著同桌認(rèn)真早讀的身影，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了……
關(guān)懷的作文13
流動(dòng)的美好感受如雪一般，會(huì)輕易地消散，唯有懷念的積淀才能用留心靈。五年級(jí)——這學(xué)期我們記載了所有清澈的心情，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，這學(xué)期簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流露出，字字句句的幸�！ぁぁぁぁぁ�
懷念像花朵的芬芳，灑在校園的每一個(gè)角落。
懷念五年級(jí)的老師，和藹的老師，親切的老師，善解人意的老師。懷念五年級(jí)的同學(xué)。一張張純真的笑臉如綻放的花朵一樣美。懷念五年級(jí)課堂里的歡聲笑語(yǔ)，那是充滿(mǎn)友情的笑。懷念五年級(jí)美好的時(shí)光。我們一起跑，一起笑，一起鬧，一起叫。我們就像是一個(gè)大家庭，在沐浴歡笑，在吸收“營(yíng)養(yǎng)”。
懷念是美好的，是悲傷的，是好笑的。五年級(jí)的懷念釀造了甜甜的味道。編織了一個(gè)銀裝素裹的'世界。
同學(xué)們，你們看那高山上長(zhǎng)滿(mǎn)懷念的青春的藤葉，在五月的黃昏獨(dú)自搖晃，那開(kāi)滿(mǎn)杜鵑花的枝頭在風(fēng)中招手。
關(guān)懷的作文14
圣誕節(jié)將至，相信在每個(gè)小朋友心目中都會(huì)有這樣的期待和幻想：圣誕老人會(huì)趕著馴鹿,拉著裝滿(mǎn)玩具的雪橇，將禮物送給每家每戶(hù)的小孩。因此，在這溫馨、歡快的.圣誕節(jié)日里，家長(zhǎng)們也會(huì)花心思籌劃給孩子們的禮物或驚喜，希望孩子這份珍貴童真能夠得到響應(yīng)和守護(hù)。
我們博雅幼兒園大班小朋友張楷晨的爸爸今天就為小朋友們準(zhǔn)備了一份難忘的圣誕節(jié)禮物！當(dāng)圣誕老人驚喜地出現(xiàn)在教室中，孩子們高興極了！圣誕老人為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了節(jié)日的小禮物。
葛佳軒媽媽為每個(gè)小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物~~Eric小朋友還為伙伴們帶來(lái)了好吃的糖果分享，小朋友們和老師一起布置了教師增添節(jié)日的氣氛。
今天我們看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的滿(mǎn)足的笑容，體會(huì)到孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，相信這是圣誕節(jié)最好的禮物，也會(huì)成為楷晨和所有小朋友最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
關(guān)懷的作文15
你最敬佩的人是誰(shuí)？有的可能是敬佩那些戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的戰(zhàn)士，有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而在我的心目中，最讓我敬佩的人卻是我親愛(ài)的妹妹。我的妹妹有很多優(yōu)點(diǎn)：勤勞、聰明……
一提到勤勞。在我們家里，我是最懶的.，只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?/p>
有一次，妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過(guò)后，我剛想幫妹妹洗碗，可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前，說(shuō)：“姐！我要洗碗�！蔽一卮鹚骸懊�，你都已經(jīng)發(fā)燒了，我來(lái)吧！”妹妹斗不過(guò)我，就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地，我搶過(guò)掃把，說(shuō)：“妹！請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦！行嗎？你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來(lái)做吧。你還是先回房休息一下吧�！泵妹镁o接
著，說(shuō)：“不，姐！你這次不給我做，我不像上次一樣哭，我這次是要跟媽媽說(shuō)�！蔽抑缓脽o(wú)奈地再次讓給了她。站在一旁的我，看見(jiàn)她的汗水在慢慢滴下，這時(shí)候，我感動(dòng)得流淚了。
你看，這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛(ài)的妹妹。妹妹的這種精神，使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。