話題優(yōu)秀作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
今天一大早，我剛跨進(jìn)教室，只見(jiàn)那些消息靈通的同學(xué)告訴我：“今天考試，千真萬(wàn)確！”此時(shí)，我的心情和天氣一樣，一下由晴轉(zhuǎn)陰。我一言不發(fā)地坐到了座位上。
還沒(méi)考試，有些同學(xué)津津有味地看著書(shū)，準(zhǔn)備迎接考試。而那些“常勝將軍”，則悠閑無(wú)比。這時(shí)坐在我前面的小王同學(xué)得意洋洋地說(shuō)：“我早知道今天要考試，所以復(fù)習(xí)了�！蔽覀儐�(wèn)她：“你是怎么知道的呢？”“八個(gè)單元學(xué)完了，就要考試啊�！彼f(shuō)道。這不廢話嗎，同學(xué)們掃興而歸。
叮鈴鈴，平常清脆悅耳的.上課鈴聲，此時(shí)在我們耳際卻帶著一股緊張的味道。
老師抱著一大堆卷子進(jìn)來(lái)，大家嚴(yán)肅地望著老師，嘩啦啦傳卷子，接著就鴉雀無(wú)聲，一片沉寂，只能聽(tīng)到卷子的翻閱聲和筆尖寫(xiě)在紙上的沙沙聲……
考試快接近尾聲，有的同學(xué)著急地盯著卷子，抬頭看看鐘，似乎嫌時(shí)間不夠用；有的同學(xué)不顧橡皮沫撒滿(mǎn)一桌，正在奮筆疾書(shū)，將檢查到的錯(cuò)題修改過(guò)來(lái)；只有那些一百分專(zhuān)業(yè)戶(hù)，則悠閑地翻看著自己滿(mǎn)意的答卷，悠閑地?cái)[弄著手頭的鉛筆……
叮鈴鈴，清脆的鈴聲再次響起，大家交卷，教室里立刻又熱鬧起來(lái)�！暗谒念}答案是考試話題作文吧！”對(duì)的欣喜若狂，錯(cuò)的垂頭喪氣或是唉聲嘆氣，還有一些人快樂(lè)地跑出教室嬉鬧著，似乎不愿沉浸在這種對(duì)與錯(cuò)中，快樂(lè)地奔跑在室外的陽(yáng)光下。
“下節(jié)課還考試！”消息靈通的同學(xué)告訴我，“千真萬(wàn)確！”“唉！又要考試了……”教室里彌漫著嘆息聲。
室外的陽(yáng)光又被烏云遮住了……
話題優(yōu)秀作文 篇2
青春，意思是青年時(shí)期。我們每一個(gè)人都擁有著青春，并且在我們長(zhǎng)大后并感受到生活中的勞累后我們會(huì)一致地認(rèn)為青春是美好并且快樂(lè)的。我們現(xiàn)在正處在青年時(shí)期中，怎樣把握住這段青年時(shí)期，完全由我們掌握……
青春就像一瓶紅酒，香氣四濺，令人無(wú)法拒絕。鮮紅亮麗的紅酒，歡快美妙的青春。當(dāng)香甜美味的紅酒進(jìn)入口中，自然令人贊不決口、回味無(wú)窮。但無(wú)論再怎么回味，青春畢竟只有一次。紅酒也一模一樣，就算你有很多紅酒，但無(wú)論怎么品，也再也品不出第一次品時(shí)的味道了。
青春也像一支風(fēng)箏，有著絢麗無(wú)比的.外表。能夠高飛，能夠在天空中自由、快樂(lè)的翱翔。我們總說(shuō)“青春無(wú)極限”，是沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)箏的確是擁有著一片無(wú)邊無(wú)際的天空。但是，當(dāng)風(fēng)箏的線斷了的時(shí)候，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，青春也將會(huì)離開(kāi)我們，并且永遠(yuǎn)不會(huì)再次回到你的身邊。
青春，是美好的，是歡樂(lè)的，是幸福的，是變化的，也是自由的。我們的青春，結(jié)果雖然可能與平常完全不同。但是，請(qǐng)不要忘記，喝紅酒時(shí)我們完全可以用心情來(lái)感受它的味道，我們完全可以控制它。雖然風(fēng)箏線會(huì)斷，但是，也別忘了，風(fēng)箏線沒(méi)斷時(shí)它所飛的方向，全在我們的掌握中，我們也可以控制它。由此可見(jiàn)，青春我們是可以控制的。我這里也有幾首關(guān)于青春的古詩(shī)，如南北朝謝靈運(yùn)的《游南亭》：時(shí)竟夕澄霽，云歸日西馳。密林含馀清，遠(yuǎn)峰隱半規(guī)。久痗昏墊苦，旅館眺郊歧。澤蘭漸被徑，芙蓉始發(fā)遲。未厭青春好，已睹朱明移。戚戚感物嘆，星星白發(fā)垂。藥餌情所止，衰疾忽在斯。逝將侯秋水，息景堰舊崖。我志誰(shuí)與亮？賞心惟良知。又如唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的《秋槿》：風(fēng)露颯已冷，天色亦黃昏。中庭有槿花，榮落同一晨。秋開(kāi)已寂寞，夕隕何紛紛。正憐少顏色，復(fù)嘆不逡巡。感此因念彼，懷哉聊一陳。男兒老富貴，女子晚婚姻。頭白始得志，色衰方事人后時(shí)不獲已，安得如青春？
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。像寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
在這片藍(lán)天下，請(qǐng)對(duì)著世界大喊：“我的青春——我做主！”
話題優(yōu)秀作文 篇3
越過(guò)歷史的厚重而豐滿(mǎn)，經(jīng)過(guò)當(dāng)下的百態(tài)紛爭(zhēng)，漸漸明晰的身影在朝陽(yáng)中發(fā)散著迷人的氣息，世紀(jì)鐘聲的錚錚響音在鳴醒我們保持純真。為當(dāng)下的一時(shí)之喜而棄永恒于不顧，豈是長(zhǎng)久之計(jì)？為一時(shí)的名利與得失，豈能棄誠(chéng)信于不顧？
未來(lái)，我們依舊在發(fā)展；未來(lái)，我們是美德的傳承人。當(dāng)我們主宰了這個(gè)世界的時(shí)候，試想90后能給社會(huì)帶來(lái)什么？我們堅(jiān)信帶給世界的不光是幸福和美滿(mǎn)，也會(huì)帶來(lái)誠(chéng)信的大軍。當(dāng)人人在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上；當(dāng)誠(chéng)信充滿(mǎn)人間的每一個(gè)角落；當(dāng)發(fā)上等芽，開(kāi)上等花，結(jié)上等果的時(shí)候。我們所稱(chēng)的大同世界到來(lái)。未來(lái)很沒(méi)，美的`是人心的輝煌；未來(lái)很炫，炫的是誠(chéng)信的光輝。也許會(huì)輕聲試問(wèn)未來(lái)你在哪？或許他會(huì)笑而不答，當(dāng)用心去體會(huì)的時(shí)候你會(huì)明白自己?jiǎn)柕氖嵌嗝吹臏\顯。
話題優(yōu)秀作文 篇4
人生百態(tài)，豈能事事如愿，倘使我們都屈服在失敗的腳下，不努力拼搏，奮斗，那么成功將會(huì)遙不可及；倘使我們將失敗作為墊腳石，堅(jiān)持不懈，奮斗到底，那么成功將會(huì)觸手可及。
失敗之后重新站起就是一種成功。貝多芬在經(jīng)歷了戀人的拋棄，病魔的纏身；甚至在失去了創(chuàng)造音樂(lè)最重要的聽(tīng)力之后，仍然說(shuō)出：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能倒下”。這要多大的勇氣�。∷�完成了《命運(yùn)交響曲》這部偉大的佳作，這是一種怎樣的態(tài)度�。≡谖覀兊纳钪腥鄙俚木褪沁@種勇于拼搏，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取的力量，才能成功。
失敗之后笑對(duì)生活就是一種成功。張海迪高位截癱，雖無(wú)法像正常人一樣從容的走在大街上，卻從不氣餒，用自己堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的精神笑對(duì)生活，并且她自學(xué)成材，獲得多個(gè)美稱(chēng)，但她從容不迫，不驕不傲，努力為人民做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難導(dǎo)致失敗，只要我們不向失敗屈服，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不驕不傲，從容不迫，那么我們將離成功更近。
失敗之后堅(jiān)持不懈就是一種成功。愛(ài)迪生為使自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)——照亮世界的`每個(gè)角落，他嘗試了無(wú)數(shù)次，最終發(fā)明了碳絲燈泡，并且還有上千種新發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅(jiān)持不懈不僅是一種精神，更是取得成功的決定性因素，半途而廢的人只有仰望成功之門(mén)，卻無(wú)法走進(jìn)，只要不斷拼搏，堅(jiān)持不懈，成功之門(mén)將會(huì)為你而開(kāi)。
失敗之后吸取教訓(xùn)就是一種成功。每一個(gè)成功的背后，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，收集經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)離成功更近，才有可能取得成功。
在我們的每次考試中，只要分析自己的問(wèn)題，并且掌握解決的方法，相信自己，就會(huì)在下次考試中避免此類(lèi)錯(cuò)誤，就會(huì)在高考中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
失敗是成功之母。雖說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，但將失敗作為你的墊腳石，通向成功的彼岸，才是最明智的選擇。選擇捷徑是失敗的做法，并且最后注定會(huì)失敗。
話題優(yōu)秀作文 篇5
猛鷹翱翔于天際，望藍(lán)天白云，憶學(xué)飛之際。嚴(yán)厲的母鷹將它逐于崖下，它拼命掙扎，一雙不停扇動(dòng)的翅膀給予它飛翔的力量，一番嚴(yán)格的要求迫它學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我身處此境，與雛鷹相當(dāng)。
父母從嚴(yán)訓(xùn)我，要求我獨(dú)立自強(qiáng)。開(kāi)始我深感懊惱，但后來(lái)一件事改變了我的想法。
夕陽(yáng)的余耀輝照耀我臉上，我伴著清風(fēng)抄小路回家�！斑燕ァ�，我掉進(jìn)入了草坑里。我扯開(kāi)噪門(mén)吶喊，但好一會(huì)了也不貝一人蹤影。我心驚膽顫，瑟瑟發(fā)抖，深怕這會(huì)兒會(huì)出現(xiàn)蛇之類(lèi)的可帕動(dòng)物對(duì)我突發(fā)襲來(lái)。
我的想法是多余的，這兒自然不會(huì)岀現(xiàn)。那是什么使我如此般多疑？
我仍不停吶喊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)一個(gè)高大的身影向這邊移動(dòng)。�。∈前职�！我看到了希望，破泣為笑。
爸爸靠攏在洞囗，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你自己爬起來(lái)，你可以的！要會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立！”
我自然不肯，但爸爸的'話中隱含不可抗拒的力量，我只好照辦。爸爸為我拍定一個(gè)小目標(biāo)，等我達(dá)到時(shí)再給我另設(shè)目標(biāo)。
我依照爸爸的指示，先走一步，再走一步，最終終于脫離困境。
我的自信心大增，明白了爸爸的用意，從此再遇到類(lèi)似的事情，都會(huì)迎刃而解。
爸爸的爰中包含嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中包含愛(ài)，使我在嚴(yán)厲中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們每人似乎一只小鳥(niǎo)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能飛到彩虹光四射的地方。
話題優(yōu)秀作文 篇6
一花追尋，趕考途中；一葉深秋，滿(mǎn)襟熱淚；一樹(shù)婆娑，寒窗苦讀；一曲鐘磬，漁火寒心；一舟姑蘇，夙夜苦渡……
一盞離愁，落寞佇立在渡口；一壺漂泊，浪跡天涯難入喉。楓葉將故事染色，結(jié)局你看透�；哪奥莸念j唐古道，就連踏上渡舟也步履踉蹌。
湖畔的躊躇終究還是選擇過(guò)渡。你已經(jīng)相信，有些事永遠(yuǎn)不必等，所以你明白，在燈火闌珊的湖岸為什么會(huì)哭。但你心甘情愿，這是醉生夢(mèng)死熬成的苦，注定是一場(chǎng)苦渡。身后是京城的笑舞顏歌，眼前是姑蘇的月落烏啼。
只身在舟，一夜落寞滿(mǎn)舟。岸邊的漁火若隱若現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)。
月的微光你賞久了，它灑在高高低低清清淺淺的景色上，敲響著綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)、跌跌宕宕的鐘聲，那不是月了，那是一口鐘。
月的陰晴你看透了，它嵌在暗暗明明、深深淡淡的`夢(mèng)里，吹奏著悠悠揚(yáng)揚(yáng)、絲絲聲聲的空竹，那不是月了，那是一管笛。
一曲亙古的鐘磬，飄酸了十載心系的眷戀。這落第比起鐘聲更叫人心下惘然。榜單太長(zhǎng)太長(zhǎng)，竟湮滅了及第的最后一行；中舉的名字太響太亮，竟掩藏了你名繼姓張。飲月成相思，枕邊的輕憐如幻似夢(mèng)，你的婉約，劃過(guò)我的眼簾，化成一簾幽夢(mèng)，如泣如訴。悲苦布滿(mǎn)青冥，心緒綴滿(mǎn)眉間。
只身在舟，一夜憤懣滿(mǎn)心。舟已行至湖心，搖曳著執(zhí)著的你。
幽幽歲月，浮生來(lái)回，屏風(fēng)惹更月斜。油盡燈滅，如斯長(zhǎng)夜，你輾轉(zhuǎn)難入眠。
風(fēng)凄，月淡。小橋流水，夢(mèng)紛飛，等新生輪回。往事莫追，誰(shuí)了解，等時(shí)間慚愧。落第的提筆，勾勒你頹唐的背影。秋分你記起，撕下的年歷，默默地將日月分秒舍去，染白發(fā)髻，孤獨(dú)的橋頭，誰(shuí)與你共沾巾？執(zhí)著的人啊，在舟中潑墨，風(fēng)怎么舍得，推舟踉蹌，添一筆凄涼？漁火誰(shuí)點(diǎn)上，舀一宿遺忘，執(zhí)著的心留下再搏的悲壯！
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
我用想象觸摸你詩(shī)的輪廓，你手中的雪花含苞欲放，你夢(mèng)想的枝頭綴滿(mǎn)星光，沒(méi)有比楓橋更波瀾的心情，搖曳清秋的月亮。
只身在舟，一夜波瀾滿(mǎn)舟。豪情的是你再次握緊的拳頭！直到淚水滂沱，你于渡舟的這一頭，遙望彼時(shí)那一頭落寞的你！
只是，舟早已靠岸。
過(guò)渡的你，夜泊楓橋……
話題優(yōu)秀作文 篇7
坐在夕陽(yáng)下，看著尖銳的石子兒被逆流的水花沖刷得圓滑，看著零落飄灑的花瓣被逆流帶向遠(yuǎn)方。縱觀歷史長(zhǎng)河，江水綿延迂回，生生不息，多少文人墨客在逆流中前進(jìn)，因逆流在生命中擷取了最美的珍珠。
你，與酒相伴，月下舞劍，對(duì)影成三人。
孤高自傲成就了你不凡的氣質(zhì)，脫俗雅致的文字在你的筆下泛出油墨的清香。你喜好政治，希望有所建樹(shù)。于是你被皇帝看出，招進(jìn)宮中�？稍谶@令人艷羨的生活背后有著難以言盡的腐敗貪婪，你笑這紙醉金的塵世，拂袖而去，灑脫、干凈，不帶走一片云彩。初入官場(chǎng)就遭得如此逆境，令人嘆道：“不公，不公�！钡且�?yàn)橛辛诉@般境遇，才使你詩(shī)興大發(fā)，放下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯語(yǔ)。你可以夢(mèng)回天姥，可以聽(tīng)得猿啼，可以床前明月。
逆流中徜徉，締造的是一代“詩(shī)仙”。
歷史尚且如此，如今的生活卻令人觀望。
暢銷(xiāo)小說(shuō)家郭敬明的《小時(shí)代》系列作品一經(jīng)上市，就攀上各大書(shū)市榜首。人們感嘆他年少有才，敬佩他文筆優(yōu)美�？烧l(shuí)又曾知道，這巨大的輝煌之下曾有一段“悲傷逆流成河”的歲月？他剛出道時(shí)的`《幻城》到《夢(mèng)里花落知多少》等多部作品被指有抄襲之嫌。將別人的作品說(shuō)成是“我的”，在文學(xué)界是莫大的恥辱。但郭敬明沒(méi)有放棄，他始終如一的堅(jiān)持，為大眾奉獻(xiàn)出一部又一部經(jīng)典的作品，用實(shí)際行動(dòng)，封住了人們的嘴巴。
逆流中徜徉，換回的是白紙黑字的清白。
兩年前的夏天，一個(gè)擁有軟軟“綿羊音”的女孩曾軼可闖進(jìn)了大眾的視線。因?yàn)樗拇嬖冢W(wǎng)上一度掀起風(fēng)波。有人為她癡迷到專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)這種聲音，也有評(píng)委以為她而一度離場(chǎng)。有人爆出她是“富二代”，有人大呼她“沒(méi)前途”�？墒聦�(shí)是，她堅(jiān)持下來(lái)了。她用她執(zhí)著的心和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)感化了眾人。高曉松愿意為她出專(zhuān)輯，她的生活從此順風(fēng)順?biāo)?/p>
逆流中徜徉，擁有的是無(wú)盡的前途。
猶記得冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只艷羨它開(kāi)放時(shí)的美麗，卻不知這繁華背后灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”只有在逆流中泛舟而上，生命才會(huì)更多彩，只有在不斷堅(jiān)持之中，才能一點(diǎn)點(diǎn)靠近花開(kāi)時(shí)的繁馥。
話題優(yōu)秀作文 篇8
溝通能使人們的情感融洽、心靈相通，在人與人之間架起一座理解的橋梁，消除生活中一些不必要的麻煩。如果缺乏溝通，可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。瞧，我就發(fā)生過(guò)這樣的事。
記得是四年級(jí)的`時(shí)候，有一天，科學(xué)進(jìn)行了期末測(cè)試，題目非常難，盡管前一階段進(jìn)行了很全面的復(fù)習(xí)，考試時(shí)也盡了我最大的努力，結(jié)果還是考得很不理想——只考了88分。雖然才88分，但也算是班上的第一名。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，正好和爸爸撞了個(gè)滿(mǎn)懷。爸爸笑著問(wèn)我：”什么事這么高興呀?”“今天科學(xué)考試了，”我?guī)е鴦倮奈⑿φf(shuō)道，“我考了88分!”我還故作謙虛地說(shuō)：“挺差的�！卑职忠宦�(tīng)，臉色一下子變得難看起來(lái)，狠狠地批評(píng)道：“跟你講了多少次，好好復(fù)習(xí)，整天嘻嘻哈哈的。昨天還看電視，我都不知道怎么說(shuō)你!”這話好似晴天霹靂，我怎么也神氣不起來(lái)了。我不服氣地說(shuō)：“我昨天復(fù)習(xí)了!這分?jǐn)?shù)不錯(cuò)了，在班上排……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就訓(xùn)我了：“還狡辯!給我好好反省去!”我委屈極了，也懶得跟他解釋?zhuān)巴邸币宦暱拗芑胤块g鎖上門(mén)，誰(shuí)也不讓進(jìn)。
晚上，媽媽叫我吃飯，我也不去吃，媽媽問(wèn)我怎么啦，我也不說(shuō)。媽媽只好問(wèn)爸爸，爸爸向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽嗔怪道：“剛才老師發(fā)信息了，他這個(gè)成績(jī)已經(jīng)是第一名了!”爸爸驚訝極了，連忙跑到房間門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太激動(dòng)了，怕你拿不了優(yōu)。我也是為你好呀!出來(lái)吃飯吧!”我這才開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“其實(shí)我也應(yīng)該向你解釋清楚啊�！闭f(shuō)完，我們都笑了。
看來(lái)，溝通真的很必要!
話題優(yōu)秀作文 篇9
藍(lán)與黃混合成了綠，綠便是藍(lán)天之下、黃土之上最美麗最寬廣的顏色。
當(dāng)枯枝初露綠芽的時(shí)候，你是否意識(shí)到生命的誕生;當(dāng)在漫無(wú)邊際的沙漠中見(jiàn)到一片綠洲的時(shí)候，你是否感覺(jué)到生命的希望;當(dāng)你馳騁于遼闊無(wú)邊的草原的時(shí)候，你是否讀得出生命的精彩。我把綠色當(dāng)成了生命，我要用綠色涂滿(mǎn)生命中所有的空格。
綠，自然的本色，一種單純明快的顏色;綠，生命的'底色，一種冷凝秀氣的顏色。自古就有“草色入簾青”的優(yōu)雅，“綠樹(shù)村邊合”的美妙，“春風(fēng)又綠江南岸”的意境，“綠楊蔭里白沙堤”的宏闊。倘若生命失去了綠意，將會(huì)怎樣?
生命失去綠意，便是一派寂寞。生命的存在，本身就是綠色希望的延續(xù)，縱然寂寞將至，那也只是綠的另一種形式罷了。生命有綠意，便有無(wú)數(shù)的希望點(diǎn)綴其中，那份美麗，只有純凈的心靈能體會(huì)得到。曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)初春的第一抹嫩綠，為此，我流著淚微笑過(guò)。那一刻，連我的指縫中都流淌著溫暖的綠意。生命中的那份綠是何其珍貴，那份生命存在的高貴，該是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)不自覺(jué)地用自己脆弱的稚意去思索生命，為自己描繪一幅綠意盎然的畫(huà)面。也許你不會(huì)相信，但我卻執(zhí)著如鐵地認(rèn)為，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她那清新而又綠盈盈的薄荷氣息。我相信那朦朧的綠色薄荷氣息會(huì)喚起我體內(nèi)綠色種子的呼應(yīng)，抹上一縷不絕的微笑閉上眼，我聽(tīng)到種子努力生長(zhǎng)的驕傲呼息聲。
也許生命里攙雜著落葉的眼淚，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的惆悵，一聲嘆息，糾集著孤獨(dú)與感傷，一同摔打著柔韌的綠色精靈。但我相信，生命，是春天的孩子，天使會(huì)微笑著灑下那片屬于生命的綠色，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上散開(kāi)，激起綠色的希望，并無(wú)邊無(wú)際地蔓延。
在這個(gè)越來(lái)越現(xiàn)代化的都市里，大自然的綠是如此的寶貴，但是我們并不缺乏綠色，因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的心中，都有一塊綠色的領(lǐng)地，人性愈純愈真，綠色也愈翠愈明。綠，是大自然的本色;更是我們心靈的顏色。
我將綠設(shè)為生命的底色，從此，生命因綠的存在而高貴。我再一次流著淚微笑，因?yàn)槟蔷G色的生命，和生命的綠色。