四年級觀察日記(15篇)
一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的四年級觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記1
9月20日星期三多云
昨天中午我吃了一盤美味的豆芽，我很納悶，豆芽是怎么從黃豆變成的呢？我為了解開這個謎，決定親手去泡豆芽。
我先拿來了一個直徑是十八厘米的小碗，又精心挑選了一小把黃豆放在碗里，然后接上了適量的水，最后又給它蓋上了一塊雪白的棉紗布�！癘K，大功告成，只等它們發(fā)芽了！”我期待著。
今天下午一放學(xué)回到家里，我扔下書包，一溜煙似的，竄到陽臺去看我的小“寶貝。”就這樣才過了一天，原來圓圓的、硬硬的，一個個小精靈似的黃豆變的千姿百態(tài)，有的變成了橢圓形，嫩嫩的胚芽探出了頭，像一個個英文字母QQ；有的`外衣?lián)纹屏�，豆芽長長了。還有的豆芽相連的芽根部分是淡綠的，芽尖部分有些淺淺的紅，中間部分最粗的是白色的，我湊近了聞了聞還有一股淡淡的豆香味，我高興得跳了起來。
9月21日星期五多云
今天，神奇的事情發(fā)生了，我泡的豆芽有的居然變成了紫色的，我趕緊去問媽媽，原來黃豆芽變紫和黃豆芽變綠的道理是一樣的，它們在生長期間一般是不需要陽光照射的，而當它們被陽光照射時，色素就會發(fā)生改變，黃豆芽就會由原來的黃色變成淡紫色，小朋友，這種改變是很正常的，是光合作用造成的，它是不影響我們吃的。
經(jīng)過這次泡豆芽，讓我收獲多多，小朋友，你們呢？
四年級觀察日記2
今天，姚老師布置了一個有趣的作業(yè)：如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。晚飯后，我讓奶奶煮了一個雞蛋，又從冰箱里拿了一個生雞蛋，放在桌上仔細觀察起來。從外表看，熟雞蛋顏色深一點，生雞蛋顏色淺一點，而且生雞蛋表面比較干凈。拿起雞蛋放在耳邊晃了晃，生雞蛋有振動感，熟雞蛋沒有。我再拿來一碗水，把雞蛋放進去，兩個都沉下去了，沒什么區(qū)別。把雞蛋撈回來，看到書桌上的臺燈，把雞蛋放燈下一照，發(fā)現(xiàn)生雞蛋有透光感，熟雞蛋啥也看不見，真神奇�？粗u蛋圓滾滾的'，我又把它當陀螺一樣轉(zhuǎn)起來，熟雞蛋轉(zhuǎn)的可快了，生雞蛋剛轉(zhuǎn)一下就停了。通過試驗，總結(jié)如下：
熟雞蛋顏色深，生雞蛋比較淺，而且熟雞蛋看上去比生雞蛋表面干凈。
生雞蛋有晃動感，熟雞蛋沒有。
生雞蛋有透光感，熟雞蛋沒有。
生雞蛋不能轉(zhuǎn)動，熟雞蛋能轉(zhuǎn)動。
四年級觀察日記3
聽說綠豆是綠色食品，我就種了一盆，這一來，它帶給了我無窮的快樂。
三個月前，我家的陽臺上有一盆剛出土的綠豆苗，那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖，像在表揚我對它的養(yǎng)育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的，還有那長長的莖更是纖細得不得了。
很快，一個月過去了，經(jīng)過我的精心培養(yǎng)后，綠豆苗長出了許多嫩綠的葉子來，這時，莖也變粗了，細看，那根粗壯的莖有小拇指那樣粗，長大約有六厘米了，一片片葉子在不斷地變大、變硬。
又過了幾個星期，枝干上的葉子更茂密了，一片挨著一片，乍一看，真好像一盆綠色的盆景呢！看著看著，好像草原的士兵，艱辛地站立在那兒，真令我敬佩不已。
又過了很長時間，綠豆開出了一朵朵小黃花，它不停地伸懶腰，還笑得合不攏嘴了，沒過幾天，小黃花謝了，長出了一個個細細長長的.綠豆莢，我興奮地跳起來，連忙把這個好消息告訴了媽媽。
我等啊等，等啊等。終于豆子成熟了，我摘下豆莢，輕輕地剝開，橢圓形的綠豆就好像一顆綠翡翠，潤澤光滑又飽滿，輕輕一捏，還能捏出水來呢！雨點般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽的光照呢！
哈，看著精心培育的綠豆終于長成了，我心里揣著一種豐收的喜悅呢！
四年級觀察日記4
星期五，學(xué)校舉行養(yǎng)蠶活動。老師發(fā)給我一些蠶，我小心翼翼地把它們放在我折的盒子中，帶回了家。
一回到家，我便觀察起蠶來，它們都是一齡蠶，很小，小的只有10毫米，大的也不過15毫米。我把蠶最愛吃的桑葉剪碎放到盒子里，有一只蠶把頭抬向空中，好像聞到了桑葉的味道，果真，它慢慢爬到了桑葉的上面，狼吞虎咽地吃了起來，蠶吃桑葉時很有趣，先是找到葉子的邊緣，再按一條弧線吃，難怪葉子上會留下半圓形的小洞呢！
我突發(fā)奇想，想仔細觀察一下蠶，于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上，蠶寶寶對這個陌生的環(huán)境很好奇，爬來爬去的，弄得我手心癢癢的.，我的手癢得顫抖起來，可蠶寶寶卻穩(wěn)如泰山，我感到很奇怪，想：是不是因為它腳上能分泌很粘的液體？我拿起蠶寶寶，可手上卻沒有任何的痕跡。難道因為它腳上有吸盤？我認真觀察了蠶寶寶的腳，發(fā)現(xiàn)它的腳上果然有吸盤！這樣，即使樹抖得再厲害，蠶寶寶也依然能夠吸在上面！大自然真神奇！
“處處留心皆學(xué)問”，看來真對呀！我們一定要留心觀察事物，這樣才能有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察日記5
今天，爺爺栽了一棵帝皇草，我想讓它快點發(fā)芽，于是我就想給它澆點水，我找了一個飲料瓶，灌滿了水澆給了小帝皇，這時爺爺看見了說：“你干什么呢？”“澆花�。 薄澳銤策@么多水它會淹死的！”我只不過是想給小帝皇多澆點兒水，想做好事結(jié)果卻做了壞事。那怎么幫它快點發(fā)芽呢？我想起來了，家里還有化肥呢，我拿來化肥正想施上，爺爺就說：“它還太小，還沒發(fā)芽呢就施肥�。俊睕]辦法只好住手，最后我想到了一個好辦法，我找到一條蚯蚓，把它放進了花盆里，希望蚯蚓能幫到它！
四年級觀察日記6
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下一部分；接著倒了二分之一水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來看我大蒜，啊，大蒜發(fā)芽在前天才朦朦朧朧一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中養(yǎng)分不夠，又把水換了。
3月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長比較快，總共長1。3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
四年級觀察日記7
9月19日
今天下午我放學(xué)回到家，突然覺得眼前一亮，原來是媽媽買了一個小魚缸，魚缸里還有六只小金魚，看著這些可愛的小玩藝，我迫不及待的沖上去，在這六只小魚中有五只是黑色的，還有一只是紅色的，我最喜歡那只紅色的小金魚了，它身上的鱗片顯得那么鮮艷，非常地紅，像染過顏料一樣，眼睛哧溜哧溜地轉(zhuǎn)著，不時還吐出一些小泡泡，用鼻子頂著小泡泡，那樣子別提多高興了，所以我給它起了個名字，叫“小頑皮”。
9月20日
今天早上，我剛一起來，就想起小頑皮，想它們是不是餓壞啦呢?我連忙去給它們喂食，我拿出了魚飼料撒在了水面上，看它們爭先恐后的吃，不一會兒，把水面上的魚飼料都吃得一干二凈了，看來它們真是餓了，忽然我發(fā)現(xiàn)魚缸里有幾截長短不一，又軟又粘黑乎乎的東西，我不知道它是什么，就問了媽媽，媽媽告訴我那是小魚的糞便，我這才明白了。
9月21日
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它已經(jīng)在我們家生活了十二年了，它以前是綠毛龜，但是它現(xiàn)在的.毛已經(jīng)掉光了，爸爸說它現(xiàn)在已經(jīng)老了，今天我喂肉給它吃，它張著大大的嘴巴，脖子伸得長長的，眼睛瞪得大大的，就像一個剛剛充氣的大皮球。它平時還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時候，隨著氣溫的變冷，烏龜也就開始冬眠，我們就要跟它穿衣服保暖了，它最喜歡在水里爬行和在地面爬行，有時候它玩累了想喝水的時候，它就在衛(wèi)生間里找水喝，我覺得小烏龜很聰明。我真喜歡我家的小烏龜呀！
四年級觀察日記8
開學(xué)第一天的活動課吳老師叫我們下樓去，運用觀察六法，把你聽到的，看見的等寫下來記在本子上。時光為20分鐘。 我到了樓下之后，首先映入眼簾的第一幅畫是那棵松樹伯伯。我好奇地去撫摸了它一下，它的皮很粗糙，仿佛一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹，它高得就像到達天庭的深宮中。
“吱，吱，吱”哪里傳來的歌聲，我一扭頭，看見小鳥在啼叫，小鳥在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺上，那里是廚房。它們低下頭看見了吸油煙機的洞，小鳥們一只一只的進去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它們一會就會變成煤炭工了吧�？烧l知。不一兒小鳥跳出來了，它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了，或是太悶了，它們跑出來喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我之后向前走了幾步，看見了五彩繽份的小汽車。立刻想到此刻的'科技真發(fā)達，這些汽車可不明白方便了多少人呢?
我走到公路邊看見了一家商店門口的童車，上方有幾個小朋友正在座，我頓時想到爸爸媽媽小時候沒有童車真可憐，而我們這時卻有這么多的玩具，不一樣的時代的孩子可真是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那個老奶奶就靠她的土豆來支持家庭開銷。我雖然沒吃那個土豆，但我從同學(xué)們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須是很美味佳肴。
這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩，我以前怎樣沒有發(fā)現(xiàn)呢?
四年級觀察日記9
9月18日星期二晴
今天，老師讓我們寫一篇觀察日記，我想觀察豆芽兒的培育過程，于是便回家做起了準備工作。
首先，我準備了一個長約16厘米，寬約12厘米的長方形容器，并給姥爺說要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆，把它放到了盛滿水的容器里，那水是由熱水和涼水兌成的溫水，一切準備停當，就差給豆子準備一個合適的儲存地兒了。一想到好的豆芽兒都是在“洞室”里浸泡出來的，我便給我的'豆子在家里找了一個陰暗潮濕的地方儲存了起來，真盼望著明天早晨會有驚人的變化��！
9月21日星期五晴轉(zhuǎn)多云
今天，我的豆芽兒培育過程終于結(jié)束了，并且取得了可喜的成績。豆子們一個個都長出了細長嫩綠的新芽兒，形狀各異，有的分叉開來像英文字母“Y”，有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的，還有的從主芽兒上分出兩個副芽兒來，像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，興奮極了！
看著自己的勞動成果有了收獲，我感到十分開心和喜悅！
四年級觀察日記10
這周平老師給我們布置了一項有趣的勞動作業(yè)，種大蒜。當我接到這項作業(yè)的時候我感到既興奮又擔心。興奮的是大蒜是我最喜歡的調(diào)味品，而擔心的是這可是我第一次種東西。
為了能種好大蒜我向奶奶請教了方法，并且從爺爺那里借來了工具，等準備工作完成以后我就和爸爸滿懷期待的干了起來，松土，除草，埋種，澆水，不一會兒功夫種植就完成了，爸爸拍了拍我臉上的泥土笑著說：“接下來我們慢慢等待發(fā)芽吧！”
兩天以后我迫不及待的想去觀察大蒜的'結(jié)果。令我失望的是大蒜一個也沒有發(fā)芽心里納悶這到底是怎么回事呢？
這時爸爸走過來對我說“孩子你還缺了一樣?xùn)|西沒有灌溉給大蒜”。我更加疑惑了問道：“是什么啊爸爸？”爸爸意味深長的說：“你忘了給大蒜澆灌耐心�！�
四年級觀察日記11
這天，我和媽媽去市場買菜。
當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發(fā)現(xiàn)它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的'大眼睛。它們在網(wǎng)兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……
我正看得起勁，媽媽已經(jīng)買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。
四年級觀察日記12
今天我和媽媽商量帶“菜花”去千佛山玩，一路上“菜花”在籠子里左顧右盼好像對我說：“你們要帶我去哪里玩”？
我們來到千佛山公園里，我和媽媽找了一片干凈的草地，把小白兔從籠子里放出來。起初小白兔不敢出來，我和媽媽想盡了各種辦法都沒有把小白兔引出來，后來我只好伸進手抓住它的耳朵把它拽了出來。小白兔剛從籠子里出來的時候，它看上去非常的害怕，他把耳朵豎起來機敏的觀察著周圍的`動靜，在確定周圍是安全的情況下，他才放心松了警惕悠閑的在草地上玩耍，只見它一會兒用鼻子聞聞小草吃兩口，一會兒又在草地上蹦蹦跳跳。玩累了它就坐在草地上 “洗臉，只見它用舌頭把兩條前腿的腳掌舔濕，再用腳掌給自己”洗臉“，小白兔這個可愛的動作，引來的好多小朋友的圍觀。
我家的小白兔很是可愛，它給我?guī)砹嗽S多快樂！
四年級觀察日記13
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖好像竹子一樣一截一截的，葉子好像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的.，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習也能好像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
四年級觀察日記14
星期六下午，我來到小區(qū)花園，找到一個又潮濕又能避雨的地方捉了一只蝸牛，把它當做我觀察日記的材料。
我先觀察蝸牛的外殼。它的外殼是螺旋狀的，看起來薄薄的，摸起來硬硬的，像一個不帶棍的棒棒糖。蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長，一對短。只有蝸牛感覺到比較安全的時候它才會慢慢地把頭伸出來。蝸牛的腳其實就是一個大吸盤。大家小看蝸牛啊，它的嘴里一共有兩萬多顆牙齒呢！
我想喂蝸牛吃點東西，喂它點什么呢？我急得團團轉(zhuǎn)。這時，站在一旁的爸爸說：“你削一片蘋果放到蝸牛旁邊看它吃不吃？”“咦！我怎么沒想到呢？”我接著說。于是，我立刻按照爸爸說的`方法去做，然后靜靜地觀察著。不一會兒，蝸牛慢吞吞的爬了過去，趴在蘋果片上吃了起來。蝸牛爬過的地方會留下白色的痕跡，這些白色的痕跡叫粘液，它是幫助蝸牛辨別方向的“守護神”。
蝸牛真是可愛又有趣的小動物。通過這次觀察，我不僅了解了蝸牛的一些知識，也感受到了觀察蝸牛的樂趣。
四年級觀察日記15
一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長長的`，雪白的絨毛，短短的尾巴，對了，它就是我最好的朋友——小白兔。
記得有一次，我們?nèi)以谝黄鸪燥�，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，會不會吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰知它怎么也不肯吃，反而跑得遠遠的，似乎在生我的氣。后來，它一會兒跑過來，一會兒跑過去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發(fā)上想：小白兔怎么會不吃這塊肥肉呢？我急忙向書架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點小白菜把小白兔逗了出來。看，它正吃得津津有味呢！
看來我養(yǎng)小動物的知識還不夠，一定要知道它的生活習慣，才能把小動物喂養(yǎng)好。
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