【熱門】微笑話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的微笑話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑話題作文1

　　微笑是人類最美麗的語(yǔ)言，在我的生活中，我就感受到這一抹溫暖、動(dòng)人的微笑。

　　在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)常常拖班級(jí)的后腿，可我們的語(yǔ)文王老師她會(huì)經(jīng)常留下我補(bǔ)課，王老師的眼睛像會(huì)“讀心術(shù)”似的。在我遇見了難題時(shí)，王老師就會(huì)趕緊過來(lái)教我題目；在我做習(xí)題發(fā)傻發(fā)呆的時(shí)候，那雙“偵察兵雷達(dá)”似的眼睛死死地盯著我，讓我頭也不敢抬趕緊往下做，我做完后快速的看了一遍就交給王老師，誰(shuí)知王老師可比我這個(gè)馬大哈認(rèn)真仔細(xì)多了，她逐字逐句地用紅筆點(diǎn)著批改，我竟然沒有一處錯(cuò)誤。這可是出乎王老師的意料之外，王老師神秘兮兮地對(duì)我說：“最近有很大的進(jìn)步哦，我有一件禮物送給你。”說著臉上浮起一個(gè)甜甜的笑臉，我的心里像吃了熱巧克力一樣甜甜的`暖暖的，王老師又親切地鼓勵(lì)我：“好好學(xué)習(xí)，加油哦，期末考個(gè)好成績(jī)�！蔽疑髦氐赜秒p手接過禮物，愛不釋手地抱在胸前，晚上臨睡前，都要練練毛筆書法，這可是王老師對(duì)我的愛。

　　美美的夢(mèng)中又看到了王老師的微笑，那微笑給了我?guī)椭�，給了我溫暖，還給了我很大的鼓勵(lì)。

微笑話題作文2

　　我曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看過微笑，曾經(jīng)在考完試后看見過微笑�？墒俏覐臎]有在教室里看過微笑，因?yàn)槲业拿總�(gè)老師上課時(shí)都是板著臉的。

　　我上學(xué)時(shí)，見到老師那一張張嚴(yán)肅的面孔時(shí)，就覺得，要讓讓老師笑一下是不可能的事了。

　　可是，“奇跡”發(fā)生了。

　　記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米與400米兩個(gè)項(xiàng)目，800米得了金牌，400米得銀牌。老師十分開心，但是沒有笑。

　　呀！我又要去比3*50了！在一聲聲的“加油”中，我們班的`“沖鋒將士”居然第一個(gè)跑過終點(diǎn)。我和我的同學(xué)們一蹦三尺高，開心得不得了！

　　閉幕式完畢，老師叫我們回教室。

　　教室里十分安靜，老師說：“這次的第一名十分難得，都是同學(xué)們用辛勤換來(lái)的！”說著，老師笑了笑。

　　啊，我看見了，那是老師笑的，正是老師��！

　　同桌十分開心，與我擊了擊掌。

　　我終于看見了老師的微笑。

　　那是無(wú)比珍貴的。

微笑話題作文3

　　一個(gè)臉上掛著微笑的人一定能給人一種親和的味道吧，那么如果在自己傷心的時(shí)候就微笑一下吧，如果你做到這一點(diǎn)那么你就能經(jīng)常對(duì)別人微笑，不是有一句話說：“哈哈大笑的`人，都不傻。真傻的，都悶悶不樂。"嗎?

　　我是一個(gè)總在自己身上找問題的人。我曾示意過許久，不是不想笑，而是心里苦，想笑都笑不出來(lái)。不得不說我不是一個(gè)很能控制自己面部表情的人，做不到小說里那些人一樣心苦面笑。心里對(duì)自己越發(fā)不滿，心躁了，心越躁越失意，越失意心越躁，幾乎成了病毒的惡性循環(huán)。

　　因?yàn)槲⑿�可以改善情緒，我硬擠出一個(gè)笑，大概很丑吧。

　　我現(xiàn)在每天早上吃一個(gè)棉花糖，望味蕾的甜戰(zhàn)勝心里的苦，但事實(shí)上，作用不大，我卻硬說非常非常甜，甜到心里。

　　這只是我微笑的一次經(jīng)歷而已，對(duì)自己一個(gè)微笑，對(duì)他人一個(gè)微笑，世界也將會(huì)對(duì)你微笑。微笑有很多好處：可以美容，讓你看起來(lái)更年輕;讓你保持積極;微笑可以減壓等等。我相信“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問題交給你”。

　　所以為了一切，微笑吧，用短暫生命綻放獨(dú)屬于自己的精彩。水并不是為魚而存在的，魚也絕不是為水才活，每個(gè)人都是獨(dú)特的。“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問題交給你�！�

微笑話題作文4

　　一個(gè)微笑，一片真情；

　　一片真情，一個(gè)微笑。

　　詩(shī)般的綻放：清晨，當(dāng)朝霞問候大地時(shí)，她綻開了！如同所有此時(shí)綻放的花，露珠洗滌著她開放時(shí)奮斗而流出的汗水。哦，她是如此得無(wú)暇、純潔、清冽------幾乎是要把所有純凈的詞都形容在她身上，但是她仍是低調(diào)地保持同一種笑容。

　　如詩(shī)般的燦爛：正午，太陽(yáng)升高了，那么地毒！似乎萬(wàn)物都不愿接受的事物，卻被她獨(dú)自擔(dān)下了。然而，她依然是那么燦爛，不，是更燦爛了，如此耀眼又如此低調(diào)，融化了那太陽(yáng)也化不了的`堅(jiān)冰，拂去了那寒冰也拂不走的太陽(yáng)的火氣。于是，一條清冽的河向四面八方流去。流罷連天空也感動(dòng)得哭了，落下晶瑩的淚珠。

　　詩(shī)化的沉眠：雨停了。大地又是一片和諧與安寧，迎來(lái)的是晚霞，火紅的天空映照著大地，讓人心曠神怡。在這寧?kù)o的環(huán)境下，她慢慢地安心地睡去，因?yàn)樗�已完成了自己的任�?wù)，又給世間帶去了一片真情。是該好好休息一下了，帶著一片恬靜與快樂閉上了眼，不管是否會(huì)醒，都不代表著生命的終極。

　　看哪，她又開始微笑了！

　　一切，就定格在這一瞬間-------

微笑話題作文5

　　期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我失落地坐在課桌前試卷上的紅叉叉一次又一次地刺痛雙眼，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一塊巨大的石頭，重重地壓在我的心口。

　　這次期末考試，我想語(yǔ)文一定能考到90分，可是試卷一發(fā)下來(lái)，語(yǔ)文才考了78分，我想我的作文已經(jīng)寫完了，怎么才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢放學(xué)回家，媽媽問我語(yǔ)文考了幾分，我隨便說一個(gè)吧?我又想我不能撒慌，我把沉甸甸地試卷交給了媽媽。幾分鐘過后，媽媽叫我過來(lái)，好像準(zhǔn)備打我似的，心想糟了，這次一定會(huì)挨打了，媽媽就叫我過來(lái)，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，但是還安慰我，媽媽說：“這幾天沒有考，下次一定要考好，做什么事遇到挫折不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)，也不要放棄希望，”聽了媽媽的話，我一下的心情好多了，舒暢多了，從那以后，我下決心：“我一定好好考個(gè)好成績(jī)，”

　　通過這件事給我一個(gè)啟示：遇到挫折沒有關(guān)系，需要的.是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有人隨隨便便就取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹是永遠(yuǎn)美麗的。

微笑話題作文6

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，你失敗的時(shí)候會(huì)沮喪，你難過的時(shí)候會(huì)流淚，你寂寞的時(shí)候會(huì)埋怨上天對(duì)你的不公平，你困難的.時(shí)候會(huì)傷心，朋友也許你只會(huì)想到這些，你想過微笑面對(duì)了嗎？也許你會(huì)讓人失望的說：“我沒有�！迸笥眩�我應(yīng)該要告訴你什么是上天的公平，你看到那些身有殘疾的人嗎？你和他們相比，你又是多么的幸福，為何要抱怨上天的不公呢？也許這是你的心情不知道怎么升華。

　　人說：“誠(chéng)信是社會(huì)通行證”，那么微笑就是人與人之間的距離見證，微笑雖然只是一個(gè)動(dòng)作，你常把它掛在臉上，別人會(huì)說你很很友善。它是一個(gè)形式動(dòng)作，更有它深刻的含義，在你失敗時(shí)，它會(huì)變成“微笑自信證”，無(wú)疑的說一個(gè)微笑就給了你自信，在你難過時(shí)，它就會(huì)變成“微笑安慰證”，傷心難過是人間難免的。

　　事，微笑一個(gè)就是在安慰自己，微笑它不僅僅只是動(dòng)作，它也有更多的工作。

　　俗話常說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！笨梢娢⑿κ嵌嗝粗匾�，它就是人類的一大精神支柱，微笑不僅是友善的，更能讓人身心健康，在我看來(lái)，什么事都離不開微笑，也許微笑就是用來(lái)買精神的錢，帶微笑出發(fā)吧！

　　朋友，帶你的微笑出發(fā)吧！明天會(huì)更美好。

微笑話題作文7

　　朋友，面對(duì)生活的逆境，你應(yīng)當(dāng)微笑！

　　微笑，面對(duì)著你自己。逆境是偉大的老師。憂患和失敗，才使你獲得比勝利更大的收益，痛苦的微笑中，你才能比以往任何時(shí)候都能真正認(rèn)識(shí)你自己。

　　微笑，面對(duì)你的朋友。阿諛奉承者，會(huì)在你洞察一切的微笑中，心虛；虛與周旋著，會(huì)在你堅(jiān)定自信的微笑中，膽怯；患難的'知己，逆境中才是認(rèn)識(shí)的最好時(shí)機(jī)。

　　微笑，面對(duì)苦風(fēng)，斜雨，陰冷和憂郁�？囡L(fēng)中，自有芳草綻出新綠；斜雨里，自有怒放的百合，玫瑰和楊柳依依；冰凍會(huì)使你更加清醒、理智；憂郁的心頭，會(huì)孕育出豐滿的思考的果實(shí)。任憑暴風(fēng)雨襲來(lái)吧，飽孕生機(jī)的原野上，自會(huì)有鮮花盛開遍地。

　　時(shí)刻提醒自己吧！每一次的逆境，都只能是暫時(shí)的阻礙，它將會(huì)使你在奔向既定目標(biāo)的道路上，倍感充實(shí)，充滿激勵(lì)。

　　朋友，微笑著面對(duì)一切，成功就要降臨。

微笑話題作文8

　　一個(gè)微笑代表著你對(duì)他人的關(guān)心;一個(gè)微笑代表著打招呼;而我這個(gè)微笑代表著一個(gè)老師對(duì)我的鼓勵(lì)。這個(gè)微笑可以算是我的“收藏品”了。

　　在一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一只小白兔，黑板上還有老師畫著的圖案。這幅畫看似簡(jiǎn)單，要想把它畫好可不是那么簡(jiǎn)單的事兒!

　　我以為小白兔對(duì)于我要說簡(jiǎn)直是小菜一碟，可誰(shuí)也沒想到我連一只耳朵也沒畫成。我先拿起筆，在圖畫本上畫它的臉蛋，我沒耐心了，便哭了起來(lái)。老師看見了，走了過來(lái)問我怎么了，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。之間老是吵我微微笑了笑，但我體會(huì)到這個(gè)微笑的意思是在鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我提起筆，筆在圖畫本上揮舞著，像一個(gè)小姑娘在跳舞�！岸６６！毕抡n了，老師走過來(lái)，問我畫完了沒有，我將圖畫本遞給老師，老師撫摸了我的'頭，說：“畫的還不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力�！甭犃死蠋熣f的話，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵(lì)和自信心。

　　這就是我收藏的“陽(yáng)光”——一個(gè)普普通通的微笑。

微笑話題作文9

　　我去上課時(shí)，心里像塞了只兔子，在心里咚咚地打鼓，因?yàn)槲蚁胫�道今天上什么�?nèi)容，來(lái)到教室，我看到是一種游戲，是什么游戲呢？我不告訴你。

　　那個(gè)游戲規(guī)則是分為三組，有一組寫人物，有一組寫干什么事。有一組人寫地點(diǎn)，寫完放到三個(gè)紙杯里，然后讓一個(gè)人上去各抽一張，讀出來(lái)然后組成句子。

　　我們那個(gè)組是寫事物，老師發(fā)給我們一人兩張小紙，我第一張紙寫的是玩電子產(chǎn)品，第二張紙寫的是買糖。等我們寫的小紙條都放進(jìn)去時(shí)，寫人物的那一組領(lǐng)先，只見哈哈大笑的`一片，那就是"豬八戒在餐廳里做飯"，第二個(gè)人上去時(shí)笑瞇瞇的，等他打開紙條還是笑瞇瞇的，是什么呢？一聽，原來(lái)是"李白在空調(diào)里打怪"�？纯瓷险n的人都快笑的肚子疼了。

　　我下一次上課時(shí)發(fā)現(xiàn)紙上增加了一句句鮮紅色的批語(yǔ)，我微微一笑，老師也微微一笑，那一笑，我感覺溫暖極了。那溫暖的微笑，激勵(lì)著我更加努力的學(xué)習(xí)。

微笑話題作文10

　　面部放松，嘴角微微上翹。不經(jīng)意間，你已經(jīng)完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——微笑。而這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，你在日常生活中，又做過幾次呢？

　　成功時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是狂妄自大，不是得意忘形，更不是對(duì)別人的藐視，而是一份喜悅，一種欣慰，更是對(duì)自己所付出的努力的最好詮釋。

　　失敗時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是自甘墮落，不是對(duì)自己能力的懷疑，更不是要考慮著放棄，而是對(duì)自己的鼓勵(lì)，對(duì)對(duì)手的賀喜，更是使自己更加努力的明智之舉。

　　誤解別人時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是討好，不是阿諛奉承，更不是對(duì)自己所作所為的譴責(zé)，而是一種真誠(chéng)，一份歉意，更是對(duì)別人最好的.解釋。它的重量，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“對(duì)不起”。

　　被別人誤解時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是對(duì)別人的埋怨，不是偽裝自己的可憐，更不是掩飾自己內(nèi)心的不滿，而是一份理解，一種豁達(dá)，更是對(duì)自己人格的一次最好的升華。有時(shí)候，它比“沒關(guān)系”更有價(jià)值。

　　……時(shí)，你微笑了嗎？

　　人生，就好像一片樂章，而微笑表示其中不可缺少的音符。少了它，再美的樂章都會(huì)變得了無(wú)生趣、枯燥乏味。所以，揚(yáng)起你的嘴角|—— 讓我們一起微笑吧！

微笑話題作文11

　　把微笑帶給生活，正如同陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的微暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾然，浪花沖刷礁石的.激情……

　　微笑是一種自信，你看，小樹苗勇于接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，結(jié)果長(zhǎng)成了參天大樹。

　　微笑是一種寬容，你看，大海接納的百川，反而讓生活更富有生機(jī)和活潑。

　　微笑是一種美麗，你看，大地滋潤(rùn)著花兒，因此顯得它高貴和大度。

　　微笑是一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，一種大度，一種堅(jiān)強(qiáng)，只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，美麗而不驕傲，青春而不搖滾……

　　它總像寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要時(shí)翩翩降臨。

　　懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地，將你最燦爛最美麗的微笑播撒到世間的每個(gè)角落，散布到生活的每個(gè)空間，你的生活會(huì)再次綻放出絢麗的花朵。

　　用微笑面對(duì)這生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，走過生命，再將它們釀成幸福的美酒，享受一生。

微笑話題作文12

　　在我的附近有許多微笑，爸爸的微笑，老師的微笑，同學(xué)們的微笑……

　　每當(dāng)我考得不是很好時(shí)，我就會(huì)拿著試卷灰溜溜地跑進(jìn)臥室，生怕會(huì)享受爸爸的“竹筍炒肉絲”，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，爸爸微笑地對(duì)我說：“下一次要努力！”說完就拿起草稿本，抓著一支鉛筆，一心一意地把錯(cuò)的題目講給我聽，再把解題思路告訴我。就這樣，爸爸逐題講給我聽，聽不懂的在草稿本上畫圖，給我講題目的

　　方法、思路、過程等，直到我聽明白為止。啊，爸爸，是您揚(yáng)起了我心中的風(fēng)帆！

　　有一次，我因?yàn)橐估锉蛔記]有蓋好而不舒服。在學(xué)校，我居然吐了，老師，是您用抹布為我擦掉。我不好意思地低下了頭，老師似乎看穿了我的心思，便微笑著跟我說：“上一次我也吐了，吐了就會(huì)舒服一點(diǎn)�！钡任矣兴�好轉(zhuǎn)時(shí)，您才安心上課。

　　一次體育課的`200米跑步測(cè)試時(shí)，我因?yàn)榘l(fā)呆而慢了一拍，是同學(xué)們的微笑，讓我身體里突然充滿了一股神秘的力量，我快馬加鞭，一鼓作氣，沖了上去，反超了！我頓時(shí)成了第二名，我繼續(xù)奮起直追，最后以45秒的成績(jī)奪得了第二名。

　　要是處處都充滿著微笑，那么這個(gè)世界該有多美好��！

微笑話題作文13

　　昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過去，停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂的.過去。可這只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無(wú)法逃避的，不是嗎？

　　“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開了我的心結(jié)。是�。∥覀儾粌H要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說：“我能行。”也許，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開這道題。

　　做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。

　　我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！

微笑話題作文14

　　微笑是春天的雨，微笑是黑夜的燈，微笑是沙漠的甘泉，微笑是長(zhǎng)空中的明星。

　　在我兒童的時(shí)候，我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時(shí)候，媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學(xué)了，從我開始坐在課堂上的第一天，就看見了老師動(dòng)人的微笑；在我小學(xué)六年級(jí)中先后有三位女老師教我，每個(gè)人的性格不同，但她們卻有一個(gè)特點(diǎn)，都是和藹可親，笑容滿面。有時(shí)我的成績(jī)不好，或者做錯(cuò)了事情的時(shí)候，她們批評(píng)我時(shí)很嚴(yán)厲，但最后還是輕輕一笑。這一笑，卸去了我思想上的'包袱，增加了克服困難的勇氣。

　　有人說，人的一生是不平坦的，但要笑對(duì)困難，笑對(duì)人生。我對(duì)這句話開始不懂，但經(jīng)過幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因?yàn)樯眢w殘疾先后動(dòng)了兩次大手術(shù)，身體一時(shí)恢復(fù)不過來(lái)，功課也落下了。我真想大哭一場(chǎng)。但一想哭有什么用呢？看到許多同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我笑了。在大家的幫助下，加上老師無(wú)微不至的關(guān)心，我終于順利完成小學(xué)六年的全程學(xué)業(yè)，坐在初中的教室。

　　微笑是什么？

　　微笑是對(duì)毅力和動(dòng)力，微笑是對(duì)困難的挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿挑戰(zhàn)，老師的微笑是充滿鼓勵(lì)，自己的微笑充滿希望。

　　讓微笑永遠(yuǎn)伴隨你和我，讓它充滿愛的溫馨。

微笑話題作文15

　　我的小手很冷，你知道;你的微笑很暖，我知道。

　　靜靜地站在操場(chǎng)的邊緣，看風(fēng)吹落了誰(shuí)家的幽幽思念，吹不散的，是舊事與夢(mèng)的纏綿。輕搓雙手，你的微笑映入眼簾，心里，緩緩地開出了一朵小花，我抬起頭，欣賞沒有白點(diǎn)綴的'藍(lán)天，掩飾禁不住上揚(yáng)的嘴角，天，藍(lán)得正好。

　　自習(xí)課上，同學(xué)們都在低頭認(rèn)真地奮筆疾書，我也低頭認(rèn)真地書寫。安靜的課堂，沙沙聲那么動(dòng)聽，窗外，偶爾有風(fēng)吹落樹葉的聲音，帶著些許落寞�！巴郏�你的‘結(jié)’字寫錯(cuò)了啦!”同桌狠狠地推著我嚷道，“現(xiàn)在是上課，你別影響其他的同學(xué)�！蔽揖�告著，用嚴(yán)肅的表情掩飾心底的慌亂，迅速的合上筆記本，那兩個(gè)大大的“糾杰”被筆記本精美的封面取代。我沒有寫錯(cuò)，心底有著小小的抗議：我是故意的，因?yàn)槟愕拿�字有個(gè)“杰”字。

　　即使是夏天，我的雙手依然冰冷，就像遙遠(yuǎn)的水面，風(fēng)吹不起漣漪。

　　即使是冬天，你的微笑依然溫暖，就像遠(yuǎn)處的青山，白雪覆蓋不了蒼翠。

　　風(fēng)吹綠了藍(lán)天，透過淚眼看世界，整個(gè)世界都是哭泣的，我的小手仍然很冷，我知道;你的微笑仍然很暖，你卻不知道。

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