關于路為話題的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于路為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于路為話題的作文1
行路難，行路難，多歧路，路安在?路，有時是陽光普照，花香飄溢;有時是泥濘險阻，風雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅持走自己的路。
堅持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節(jié)炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當困難鋪天蓋地而來時，我們是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的夢想。
堅持走自己的路，我們就能實現(xiàn)人生的價值。從古到今，無數(shù)的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”從“且放白鹿青崖間”，體會到生命的意義，實現(xiàn)人生的價值。云霧繚繞，青山巖巖，當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的價值?
堅持走自己的路，我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進行過驗，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的.面前，但他不言放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達成功的彼岸?
你是否還在小徑獨徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風雨兼程吧!
關于路為話題的作文2
在這些路中，有尋常的路，也有不尋常的路。而至于走哪一條，就要看你自己了。而我確認為——尋常路太平凡，沒有什么趣味。不尋常的路，卻有著別樣的美趣。
愛迪生是一位偉大的電學家、發(fā)明家。他從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白其中的道理為止。
有一次愛迪生看到了鵝舍里的母鵝在孵蛋，他就問媽媽為甚么母鵝總是成天坐在那里呢?媽媽就告訴他母鵝在孵蛋，愛迪生便想如果母鵝可以那我也一定可以，過了幾天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)愛迪生一直蹲在木料房里，不知道在做甚么，當家人發(fā)現(xiàn)愛迪生在孵蛋的時候每個人都捧腹大笑了起來。
不走尋常路，是一個小孩做出另人沒有想到的舉動。
陶淵明是東晉后期的大詩人、文學家。他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬、開國功臣;祖父和父親都作過太守。但到了東晉末期，朝政日益腐敗，官場黑暗。陶淵明生性淡泊，在家境貧困、入不敷出的.情況下仍然堅持讀書作詩。他關心百姓疾苦，懷著“大濟蒼生”的愿望，出任江州祭酒。由于看不慣官場上的那一套惡劣作風，不久就辭職回家了，隨后州里又來召他作主簿，他也辭謝了。
不走尋常路，是一個詩人不懈地追求自由的生活。
木蘭是一位出名的巾幗英雄。當她得知父親要去從軍后，非常的憂愁。因為她的父親已經(jīng)老了，不能再去打仗了，但她又沒有哥哥，所以只好自己喬裝打扮，代父從軍。備辦好戰(zhàn)具以后，木蘭行軍神速，趕到了戰(zhàn)場，戰(zhàn)場的軍營生活很艱苦，但木蘭熬過來了。幾年后，他們打敗了敵人，順利的歸來�；噬献屗龉�，她卻不做，馬上趕回自己的家鄉(xiāng)，與親人團聚。
不走尋常路，是一個弱小的女子為了親人和國家而堅強。
有些人就是這樣，為了嘗試，不顧一切地尋找屬于自己的路——不尋常的路。沒有經(jīng)受磨難的人生是不完美的。也許我們就要像愛迪生和陶淵明一樣發(fā)現(xiàn)生活中的美趣。
通往成功的路只有一條，而那條路上卻充滿著美麗的事物，那里的花花草草是如此的美麗，那里的動物們是如此的和睦相處。這是多么美好的景象啊!
快去尋找屬于你的那一條不尋常的路吧!
關于路為話題的作文3
泥濘的路才會留下腳印
大雁劃過天際，天空未曾留下任何痕跡;蜻蜓點水，也不過是點點漣漪隨波散去;人走過了泥濘，卻留下了生命的足跡，見證了奮斗的歷程……
正值一生中最輝煌的時刻，卻不幸的患上了不可醫(yī)治的疾病，導致肌肉萎縮，全身癱瘓。不久，又失去了說話的機會，全身上下只剩下三根手指頭可以動彈，病魔無情的折磨著他，一個大學生的下半生就因此永遠在輪椅上度過。這一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障礙。但是，霍金卻用頑強的意志創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，留下了腳印。哪怕是遍體鱗傷，他依然做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于對生命的渴望。
他，成為了生活的強者。
才一歲多的海倫凱勒本該像同齡人般享受著童年的歡樂，過著無憂無慮幸福的日子，可是，一場突如其來的疾病，卻讓她失去了他本該擁有的。他失去了眼睛，無法正常的`欣賞世界;失去了耳朵，無法正常的聆聽大自然的話語;失去了嘴巴，無法正常的與別人溝通。這一切的一切，就如同命運在她的房屋四周布滿了荊棘。但是，海倫凱勒并沒有因此而一蹶不振，它努力，它奮斗，學會了用手“看書”，用心“聆聽”，留下了腳印。經(jīng)過百次掙扎，終于尋找到了另一個境界，并且創(chuàng)作了《假如給我三天光明》。
她，讓命運低下了頭。
對于一個音樂家來說，最大的痛苦莫過于失去了雙耳，然而，貝多芬卻意外的承受了這沉重的磨難。他的一生，是悲慘的一生，是充滿磨難的一生，也是挑戰(zhàn)命運的一生。他經(jīng)歷了童年的不幸、雙耳失聰?shù)耐纯唷矍槠茰绲膽n傷、重病纏身肉體的折磨，數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。這一切的一切，就如同一道又一道高墻阻擋著他前進的步伐。但是，貝多芬沒有因此而停止對夢想的追求和生活的渴望，他用毅力譜寫了一首首屬于自己的生命之歌，留下了腳印。終于，讓人們永遠的牢記了這個閃光的名字——貝多芬。
他，扼住了命運的喉嚨。
關于路為話題的作文4
記得，在那野菊盛開的路上，我佇立凝望;記得，那遠遠的學校因路的連接，變得近在咫尺;記得曾無數(shù)次下雨天，踩著那深淺不一的水洼，蹦跳的前行;記得考試失敗，是路邊的小草兒輕輕的安慰著我。
舊路是一條彎曲的羊腸小道，以雜草野花的生命為代價，千人踩萬人踏，也就成了路。每天，我都要與這條路打幾個照面，沿著這條充滿草香的路，可以到達學校。每到下雨天，這條土黃色的路便變得泥濘不堪，雖然難走，卻也其樂融融。等到了學校，干凈的鞋襪早已灰頭土臉，無需號召，細心的家長們用水泥磨成一塊塊石板，鋪在了這條路上。于是，每到下雨天，放學較早，同行的孩子們打著雨傘，順著路走到盡頭，那兒有一座無人看管的果園，倒不是因為貪戀果子的美味，而是因為園中央有一座磚瓦房，那是孩子們的秘密基地，里面放了好多瓶瓶罐罐，那是孩子們的寶貝，是他們費了很成時間收集來的。他們接來雨水，找到土塊，和泥巴，然后捏成一個又一個泥娃娃，這是他們唯一的美術課，他們細心的捏著，雖然不好看，卻很認真，不時傳出的笑聲坐著雨水飄到一個又一個地方。
后來，隨著機器的轟鳴聲，一塊塊石板被敲碎，取而代之的是一條寬闊的柏油馬路，黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來，柏油也下崗了，一條筆直平坦的水泥路延伸，兩旁的`花草沒入塵土，一切都變了樣，路盡頭的園子早已被人買去，建成了種植基地，路上再也聞不到草香，只有高大的樹木孤立著，路變得孤獨，雖然更加美麗，但卻仿佛少了一種極為重要的東西，孩子們大都隨著父母外出求學，路上的歡聲笑語越來越少，只有不愿離開故土的老人們聚在一起時無語的嘆息，學校的老師越來越少，越辦越小了，僅存的只有人們對于舊路的封存的記憶。
舊路變成了新路，人民奔上了。
關于路為話題的作文5
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫從某種意義上講，每個生命都是盲目的沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質的叫欲望，偏于精神的叫夢想
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時的希望有人種上云彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身后的荒蕪之中，再也走不回去了
當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部塞萬提斯說：“財富不帶來幸福，使用財富才使人幸�！比松腵追求決不單單只是對物欲的滿足，更多的是對精神素質的修養(yǎng)明白不了這一點，于是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的于連最終走上了自我毀滅的道路
一顆充斥著欲望的心，就像一個黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個個的生命一顆滿懷希望，擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子“往矣，吾將曳尾于涂中”的從容，面對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的“不為五斗米而折腰”的傲骨
一味追求欲望的滿足，只會使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執(zhí)著前行一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態(tài)回望人生旅途，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中!
關于路為話題的作文6
昏黑的街道上亮著幾盞暗燈，只有影子伴我前行，眼睛被撕裂寂靜的寒風吹得愈加迷惘，街燈絆住了我，書包里的書散落一地。課本被翻動著，三個黑影從書中走了出來。
一個瘦小身著華麗的青年，蹣跚著走了過來，我驚呆了，這不是蜀后主劉禪嗎?阿斗無助地望著我，“我是蜀國國君劉禪，我從小就有人扶持，靠別人指引行路，我一路上風調雨順，沒有絲毫阻礙，我不懂得什么叫孤獨無助，什么叫害怕，因為他們一直在為我點亮前面的燈，直到蜀國滅亡。在魏地別人說我‘樂不思蜀’，哪有呀!我何不想復國興蜀，何不想繼續(xù)先父的事業(yè)，可是我不行，沒有人扶我根本就無法前行呀!”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中
瞬間昏暗的天空風馳電掣，從遠處傳來盔甲碰撞的響聲，聲音雄武愈近愈強，一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來，厚大的手掌放在了我的肩上�！昂⒆�，我當年可是西楚霸王，我征戰(zhàn)四里，傲視群雄，在我最輝煌的時候我一意孤行，心懷無人，以至于連義父范增也離我而去，我仍不服敗，孤身一人與天下諸侯爭斗，但最后還是‘蓋先強援，智力孤微’敗走烏江。我后悔啊!我的野心我的王者夢都隨烏江水東流去�！毙蹓训�'腳步聲又在昏暗的街道上響起，消失。
思緒在腦中浮動著，金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的志士，面帶微笑走來，金黃色的光環(huán)襯托著他如此神奇�！澳贻p人，路是自己走的，但不能不注意路邊的指示和路人的提醒，魏征是我的同行者，它能指導我行路軌跡，幫助我尋找‘捷徑’供我參考，能使我風雨無阻，勇于前行”唐王遠去了，天空又變得昏暗，凜冽的寒風靜了下來，猛然我發(fā)現(xiàn)眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒，路邊滿是指示標和行人。
回首來路，我心存感激，整理行裝，準備趕路。
趕路我感受力量和激情，雖然有時得承受成長之痛;趕路我脫去了稚氣，拋掉了固執(zhí)，雖然有時得停下來一會;趕路我沿著時間的軌跡趕路，我疑惑尋覓辯解，成敗誰英雄?
路口我會尋找路標，我相信一定有智者引導我前行。
關于路為話題的作文7
曾經(jīng)有人說：“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路�！钡俏蚁胝f：“世界上本沒有路，有人走動了，努力了，便成了路�！�
就像魯濱遜流落荒島一樣，一開始他并不知道如何讓自己生存下去，后來經(jīng)過了思考、嘗試、失敗、再嘗試，才知道了生存的秘籍。能否獲得成功，我們要去嘗試，哪怕無數(shù)人來嘲笑你那渺小的夢想。
不由得想起了新世紀勵志小鮮肉tfboys，他們只比我大一兩歲，卻已經(jīng)是粉絲超過一千萬的小名人了。隊長王俊凱，很小就參加歌唱比賽，歷經(jīng)重重困難，終于像歌詞寫的那樣“我要讓全世界都記住我的模樣”，王源和易烊千璽也是靠很多的努力才成就了今天。
他們在開辟道路時，面對的.不是鮮花與掌聲，而是荊棘與嘲笑，很多人說他們不務正業(yè)，小小年紀不認真學習，把時間浪費在唱歌上面，可那些人哪里知道，夢想比學習成績更重要，因為學習好也是為實現(xiàn)夢想做鋪墊的。他們拋開嘲笑與冷眼，一路高歌一路向前，用歌聲點燃了平凡的我們。
而我們一味地崇拜他們，跟在他們后面，所以我們永遠也無法開辟自己的道路，只能永遠的跟在別人后面，看別人的節(jié)拍，傾聽別人的腳步，為別人的成功歡呼，卻在不知不覺中遺失了自己。
我們都忘了，每個人都應該有自己的人生之路，哪怕等待我們的是荊棘，是荒漠，或是野獸出沒的森林，我們也應該像他們一樣，勇敢的向自己夢想的目的地邁進。在路途中，也許你會害怕，會望而卻步，但是請想想，你已經(jīng)經(jīng)歷這么多坎坷與挫折，這一點小困難又算得了什么，那時你一定會鼓起勇氣，繼續(xù)前進的。等你像唐僧西天取經(jīng)一樣歷經(jīng)九九八十一難后，你會發(fā)現(xiàn)，夢想的果實是那樣的飽滿，成功的花朵是那樣的鮮艷。
多說無益，出發(fā)吧！在荊棘中，學會堅強，忍住淚水，邁開步伐，踏出一條屬于自己的人生之路！作文
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