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霧霾優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-23 09:21:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

霧霾優(yōu)秀作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的霧霾優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

霧霾優(yōu)秀作文15篇

霧霾優(yōu)秀作文1

  人的情緒有兩極性,即好心情和壞心情。好心情就如燦爛陽光,會讓我們喜悅、沉著、生機(jī)勃勃,身邊呈現(xiàn)一派和諧景象;壞心情就像沉沉霧霾,會讓我們悲觀、失望、頹廢,甚至?xí)䦟?dǎo)致身邊硝煙彌漫,并像瘟疫一樣向四周傳染開去,使我們在不知不覺中陷入壞情緒籠罩之中。所以,雖然有時(shí)心情不好是難免的,我們也要盡快讓陽光驅(qū)散心中霧霾。

  心中霧霾有時(shí)來自自身,有時(shí)受外界影響。很多時(shí)候我們只是因?yàn)樯硐菝造F中,才張惶失措。其實(shí)有些事情遠(yuǎn)沒有我們想象的那么嚴(yán)重,更多的往往是自己跟自己過不去。我們都是平凡的`人,過著平凡的生活。誰又能免得了不受些委屈,不承受些失敗呢?有時(shí)或許把面子看得太重了,有時(shí)或許把包袱背得太重了。太陽不會因?yàn)槟囊粋人停止東升西沉,大自然不會因?yàn)槟囊粋人而停止四季更替。 就像天氣有陰有晴一樣,坦然接受自己有時(shí)會出現(xiàn)壞心情就是了,然后再期待晴空的到來。如果改變不了環(huán)境就學(xué)著適應(yīng)環(huán)境,如改變不了事情就嘗試改變對事情的態(tài)度,如果改變不了別人就先改變自己的應(yīng)對方式,把欣賞生活中的美好養(yǎng)成一種習(xí)慣。積極的心態(tài)就像陽光,照到哪里哪里亮,照到哪里哪里溫暖,照到哪里哪里陰霾就會消失。

  白巖松安慰柴靜時(shí)曾說過一句話:“人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,只是事后回憶起來的時(shí)候才那么幸福。” “像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活”,辛勤勞作的付出與絢麗多彩的身姿是生命兩種不同的姿態(tài)。該忙碌時(shí)要忙碌,靜下來時(shí)就要展示與欣賞美麗。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我們追求在意的東西有時(shí)就在一旁靜靜地等待,等待著我們把目光轉(zhuǎn)過去。

  境由心生,盡力保持陽光燦爛的心態(tài)吧,讓自己在名與利、得與失中能夠快樂、平和地面對。

霧霾優(yōu)秀作文2

  昨天的灰霾到底有多厲害?讓我來告訴你:12月6日上午,氣象站分別測出灰霾多得已經(jīng)可以發(fā)出黃色預(yù)警報(bào)。可是到了下午,黃色預(yù)警報(bào)盡然變成了橙色預(yù)警報(bào),這對舟山來說可是被重度污染了。怪不得小鳥的叫聲沒有以前那么動人,小狗叫得也沒有以前那么響亮,都是被灰霾害的。

  但這灰霾到底是從哪兒來的?爸爸告訴我,灰霾為什么會出現(xiàn)有很多原因。第一種,是現(xiàn)在人們生活條件太好了,幾乎家家戶戶都有汽車,而汽車可以排出重度二氧化碳,慢慢地變成了灰霾。第二種,現(xiàn)在一些化工廠都可以排出一些濃煙,而這些濃煙過幾天就變成了少數(shù)的灰霾。照這樣計(jì)算,不到一年就可以形成中度灰霾。如果到了一年的話,就可以變成重度灰霧霾。最后一種是農(nóng)村里以前收來的.玉米桿,或者是葉片都可以用來燒火?墒乾F(xiàn)在科技變得很發(fā)達(dá)了,留下來的這些東西可怎么辦呢?農(nóng)民們就想出了一個辦法,把這些東西用火燒掉?珊蠊豢霸O(shè)想,濃煙一直被風(fēng)往上吹,就行成了灰霾。

  今天早晨,我看見大街上灰蒙蒙的,太陽都被灰霾給遮住了,只有一點(diǎn)點(diǎn)陽光。大街小巷的人幾乎都是帶著口罩,所以街上冷冷清清的,一點(diǎn)也沒有以前熱鬧的氣氛。最有意思的是小區(qū)門口的場面,一位30來歲的年輕女子牽著狗散步,她聽說灰霾很嚴(yán)重,所以給自己的小狗也帶上了小口罩。

  我相信隨著人們保護(hù)環(huán)境意識增強(qiáng),可惡的灰霾將永遠(yuǎn)不會再來,地球變得越來越干凈,越來越美麗!

霧霾優(yōu)秀作文3

  厚厚的霧霾,遮住了暖暖的陽光。但是空氣中依然含著淡雅的花香。春風(fēng)輕拂,綠葉左右搖擺。屋中的飯香蕩漾……我坐在陽臺的小菜園邊,吸著泥土的味道,聆聽鳥兒唱歌,享受"宅"的美好……

  早飯過后,我和媽媽坐在小菜園邊,一股柿子葉特有的清香彌漫,小辣椒如同一把尖尖的鐮刀,掛在水滴似的葉子下。小圓球似的柿子躲在綠衣服里,毛蔥滿頭綠色的頭發(fā)崩足了勁,使勁兒往上長。小白菜的辮子是愛心形的……我們把小菜園打理得生機(jī)勃勃,晃眼之間仿佛看到歺桌上的糖拌西紅柿、肉抄尖椒、雞蛋毛蔥苗、蒜茸小白菜……作為一名名副其實(shí)的吃貨自然而然的咽了一下口水!媽媽坐在木椅上,給我講她小時(shí)候的故事。聽著聽著在看窗外,燦爛的陽光正慢慢透過厚厚的'霧霾向我們走來……

  中午,我常常畫水粉。鋪上一張雪白的紙,揮毫潑墨。不一會兒,一張日出就畫了出來。爸爸來了,微笑著評價(jià)我的畫。我虛心聽從了爸爸的意見,又把日出加以修改,乍一看,覺得好像身臨其境?粗@幅畫,我們都笑了。

  窗外,水如綢,鳥鳴如樂,丁香吐蕊,花香徜徉,碧葉紅花。只是靜靜悄悄,綠影搖搖。我仍然坐在木椅上,望著窗外,曬著暖暖的陽光,耳邊仿佛還聽著媽媽小時(shí)候的故事,忽然,我感覺到"宅"真美好!

霧霾優(yōu)秀作文4

  霧霾,遮住了給予我們溫暖的陽光,整個城市都被籠罩在陰暗里,到處都是死一般無止境的白色、白色、白色……

  早晨,剛從這個白色的世界醒來,便是一陣莫名其妙又止不住的咳嗽。下意識地摸索起早已準(zhǔn)備在床頭柜上的口罩戴上,試著調(diào)整了呼吸,咳嗽很快止住了。

  走出房門,第一眼就看見帶著口罩的父母。盡管是朝夕相處的人,但隔開了一層口罩,硬生生涌處一股陌生感。

  下了樓,走在路上,渾身被白色覆蓋、包裹著,似乎能感受到霧霾中數(shù)量驚人的PM2.5正在入侵自己的細(xì)胞。我對這個白色世界不自然地心生恐懼。

  來到教室,出乎意料,早讀課上沒有平日里同學(xué)們背著老師調(diào)皮的竊竊私語,本應(yīng)朗朗的讀書聲也是死氣沉沉。城市在霧霾的籠罩之下,大家心中也爬進(jìn)了厚厚的一層陰霾。

  口罩在我的耳邊勒出一條令人十分難受的紅印。帶上口罩后,一呼一吸的氣息帶著與外界的冰冷相差太大的.悶熱。也不確定這口罩到底能不能實(shí)質(zhì)性地?fù)踝M2.5,戴了總比不戴好。

  幾天后,霧霾也近散盡了。站在走廊上靜靜接受陽光柔和的洗禮,身心都漸漸溫暖起來,好舒服。霧霾,就像沒有來過一樣。

  環(huán)境要是按現(xiàn)在這個速度惡化下去,以后來的,就絕對不僅僅是霧霾了呢。

  現(xiàn)在氣候環(huán)境變得如此惡劣,罪魁禍?zhǔn)走是我們?nèi)祟悺獦淞直凰烈饪撤,不知道還剩下多少;淡水被工廠的“排泄物”污染,散發(fā)出讓人想吐的惡臭;純凈的空氣變成了大面積覆蓋的霧霾,到處都是烏煙瘴氣的一片。

  如果人類最后的結(jié)果是滅亡,害死人類的也終將是人類自己。

霧霾優(yōu)秀作文5

  這天早晨,我剛起床,卻發(fā)現(xiàn)沒有一絲陽光射到我的臉上。真奇怪,我走到窗口,想要一探究竟,往窗外望去,只見外面灰蒙蒙的,不知道是霧還是霾。于是,我就去問了小愛同學(xué)。她告訴我,今天的空氣質(zhì)量是256,屬于重度污染。天吶,真可怕!

  下樓的時(shí)候,我趕緊掏出口罩戴上才放心。一出樓梯,我就聞到了一股不新鮮的味道,看來這霧霾太重了,連口罩都遮不住。走出小區(qū),我向馬路望去。馬路上車來車往,每輛車都開著大燈。被車燈照射到的`空氣中,都能看見許多細(xì)小的顆粒物在飄來飄去。走在路上,稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的東西都看不清了。我感覺像是被一只無形的手壓住了,很郁悶。路上的行人們一個個低著頭,戴著口罩,沒有人交談?wù)f話,仿佛大家都抿著嘴,生怕多吸進(jìn)一口污濁的空氣。就連我們平時(shí)經(jīng)常路過的一個路邊燒餅攤,今天都被攤主搬進(jìn)了家里。忽然我打了個機(jī)靈,腦海中浮現(xiàn)出了一個可怕的想法:要是我把皮膚露在外面,那么灰塵不就會通過我身上的毛孔進(jìn)入我的身體了嗎?我趕緊拉了拉口罩,把手縮進(jìn)袖子里,這才略略放心。

  在地鐵上,我問媽媽為什么冬季經(jīng)常會有霧霾呢?媽媽想了想說,在我國北方,人們是靠火爐取暖的,火爐燃燒排出的污染物排放到空中,再由西北風(fēng)帶到了上海。但是只要吹一陣大風(fēng),就可以把污染物吹走了。果然,到了晚上刮起了大風(fēng),空氣質(zhì)量一下子又變回了優(yōu)。能呼吸到新鮮空氣,真好。

霧霾優(yōu)秀作文6

  霧霾天一直纏著我們不肯離去,老師和同學(xué)們的身體嚴(yán)重吃不消,班上的咳嗽聲此起彼伏,與“瑯瑯的讀書聲”相和,譜寫出讓人心煩意亂的“曲調(diào)”。

  不管愿意還是不愿意,學(xué)校終于停課了。早上起來,我拉開窗簾,唉!到處都是灰蒙蒙的一片,霧霾給大地裹上一層臟兮兮的紗。透過窗戶,望著小區(qū)外面的馬路,什么也看不清呀。遠(yuǎn)處的`景物,都藏起來了。近處的房子,模糊得只能看見一個輪廓。網(wǎng)上的段子講得還真是很貼切“…我騎著電驢,有開飛機(jī)的感覺,兩邊都是祥云!敝皇沁@身邊的云是臟的,不白。

  我想下樓走走,媽媽斷然否決:“在家呆著,不允許出門!別拿自己的小命開玩笑。”想想還算了,萬一遇到“手里牽根繩,看不見狗的”,我一腳踢著小狗,還真麻煩。

  其實(shí),停課可以讓我早上在暖和的被窩里多呆一會兒,不用著急背單詞、練計(jì)算,可以稍稍緩解6年級緊張的學(xué)習(xí)壓力,但是學(xué)習(xí)任務(wù)“你想,或者不想,都在那里,不多不少”,不是因?yàn)橥Un很多事情就會取消的。

  南京的這個季節(jié),應(yīng)當(dāng)是美麗的,金色的銀杏大道(北京西路),棲霞山火紅的楓葉,中山陵四季長青的松柏將城市勾畫點(diǎn)綴得像云錦般絢麗?墒侨缃,取代這些美好景色的是轟隆的工地,隨處可見的工地圍擋帶來了殘酷的霧霾,帶走了我們自由呼吸的清新空氣。

  我想:假期,是讓人開心期待的?墒桥c這種損害身體健康、逼我們關(guān)門關(guān)窗的“霧霾假”相比,我還是情愿在灑滿陽光的校園里,抬頭看著藍(lán)天白云,靜靜等待下節(jié)課的考試!

霧霾優(yōu)秀作文7

  霧霾天一直纏著我們不肯離去,老師和同學(xué)們的身體嚴(yán)重吃不消,班上的咳嗽聲此起彼伏,與“瑯瑯的讀書聲”相和,譜寫出讓人心煩意亂的“曲調(diào)”。

  不管愿意還是不愿意,學(xué)校終于停課了。早上起來,我拉開窗簾,唉!到處都是灰蒙蒙的一片,霧霾給大地裹上一層臟兮兮的紗。透過窗戶,望著小區(qū)外面的馬路,什么也看不清呀。遠(yuǎn)處的景物,都藏起來了。近處的房子,模糊得只能看見一個輪廓。網(wǎng)上的段子講得還真是很貼切“…我騎著電驢,有開飛機(jī)的感覺,兩邊都是祥云!敝皇沁@身邊的云是臟的,不白。

  我想下樓走走,媽媽斷然否決:“在家呆著,不允許出門!別拿自己的小命開玩笑。”想想還算了,萬一遇到“手里牽根繩,看不見狗的”,我一腳踢著小狗,還真麻煩。

  其實(shí),停課可以讓我早上在暖和的被窩里多呆一會兒,不用著急背單詞、練計(jì)算,可以稍稍緩解6年級緊張的.學(xué)習(xí)壓力,但是學(xué)習(xí)任務(wù)“你想,或者不想,都在那里,不多不少”,不是因?yàn)橥Un很多事情就會取消的。

  南京的這個季節(jié),應(yīng)當(dāng)是美麗的,金色的銀杏大道(北京西路),棲霞山火紅的楓葉,中山陵四季長青的松柏將城市勾畫點(diǎn)綴得像云錦般絢麗?墒侨缃瘢〈@些美好景色的是轟隆的工地,隨處可見的工地圍擋帶來了殘酷的霧霾,帶走了我們自由呼吸的清新空氣。

  我想:假期,是讓人開心期待的?墒桥c這種損害身體健康、逼我們關(guān)門關(guān)窗的“霧霾假”相比,我還是情愿在灑滿陽光的校園里,抬頭看著藍(lán)天白云,靜靜等待下節(jié)課的考試!

霧霾優(yōu)秀作文8

  這幾天,霧霾太嚴(yán)重了,每天都是灰蒙蒙的霧霾籠罩著天空。

  媽媽給我講過北京、河北的霧霾更嚴(yán)重,高速路很多都封起來了。哎!為什么它是中國首都呀?我覺得叫中國“霾都”還差不多。

  霧霾是如何形成的呢?當(dāng)PM2.5超過大氣循環(huán)能力和承載度,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。PM2.5又是什么呢?PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它含有大量有毒有害物質(zhì),對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有著嚴(yán)重的影響。

  霧霾是如何侵入人體并破壞健康的呢?那就讓我細(xì)細(xì)說來。

  PM2.5和它的“兄弟們”正進(jìn)行著一項(xiàng)“闖關(guān)游戲”,而這項(xiàng)闖關(guān)游戲直接危害著人類的健康。

  第一關(guān):鼻孔。它們進(jìn)入鼻孔以后,大約20微米以上的.“兄弟”都在這陣亡;第二關(guān):咽喉。這一關(guān)只有大約10微米以上的才會“離世”,但PM2.5它們身體輕盈,卻很好通過。第三關(guān):肺泡,它們一路和白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞作戰(zhàn),人類的肺泡有3億多個,它們一旦擋住肺泡,人類就喘不過氣來。

  并且,注意了!它們有“高級小兵”——直徑小于0.5微米,可以直接進(jìn)入血管,只要有更多“高級小兵”,就會讓血管變窄,血壓升高,引發(fā)血栓;而且會向人類“核心”發(fā)起進(jìn)攻,因此引發(fā)心肌缺血、損傷,心律紊亂,引發(fā)心梗……霧霾的危害實(shí)在太可怕了!

  其實(shí),我們每口呼吸,霧霾都在“殺人”。

  如果我們每一個人都能從自身做起,少開車,綠色出行;多種樹,保護(hù)森林……相信未來我們就能天天看到藍(lán)天白云、青山綠水了。

霧霾優(yōu)秀作文9

  早上起床,向窗外一望,可惡!天空依舊是灰蒙蒙的一片,本來近在咫尺的樓房已消失的無影無蹤,仿佛被一頭巨獸吞沒了。太陽也躲到了霧霾身后,時(shí)間仿佛還定格在昨晚。

  唉……我長嘆:“霧霾,你何時(shí)走?”

  曾經(jīng),霧霾還是個那么專業(yè)的`名詞,但現(xiàn)如今,它就在我們身邊。我不禁想起了1952 年的英國的霧霾,一共導(dǎo)致了1.2 萬人喪生,當(dāng)時(shí)室外能見度不足幾米,最后政府花費(fèi)了十年,出臺了種種法規(guī)才控制住了這個惡魔。

  想到這一切,我多么希望看到藍(lán)天白云,看到那在綠樹從中翩翩起舞的蝴蝶,看到那一代天驕東方之門巍然屹立,看到那波光粼粼的金雞湖,看到那放風(fēng)箏的孩子在藍(lán)天下的奔跑、嬉戲,看到那風(fēng)箏漸漸飛上天空……

  。∥叶嗝磁瓮w育課能到室外活動,去投投籃球、踢踢足球、打打乒乓、跳跳長繩來放松我們緊繃的神經(jīng),舒展一下疲倦的身體,盡情歡笑啊!

  孩子是祖國的花朵,他們十分驕傲,最容易引發(fā)呼吸道疾病,必須遠(yuǎn)離霧霾。我不忍心看到醫(yī)院里因掛水扎針而充斥著小孩子撕心裂肺的哭喊聲,我不忍心看到家長們揪心的望著孩子們的眼神。我想每一位家長如果能替孩子們受這個罪,他們必定會毫不猶豫的勇往直前。

  我的夢想曾經(jīng)是當(dāng)一名畫家,而現(xiàn)在看到霧霾在殘害這所有生靈,一個念頭在我心中萌生,為了我的夢想,我決心當(dāng)一名治理霧霾的專家,讓霧霾永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去!

霧霾優(yōu)秀作文10

  唐僧四人取經(jīng)后,眾人都住在了天上。又過了幾百年,孫悟空又想下凡去看看人間,于是駕著筋斗云沖了下去。

  沒過一會兒,孫悟空就到了人間,悟空還沒來得及看看造就的城市,就被一大股霧霾給尾住,行者幾乎彈不得,急念咒語,召喚土地神。土地神跪道:“參見大圣,請問有何吩咐呀?”行者問道:“這霧…咳咳…從何而來?”“大圣不知,這是霧霾怪所散之物,靠人們生產(chǎn)廢氣為食,所產(chǎn)的霧霾,對人有害!蔽蚩栈腥淮笪虻馈霸覆坏萌绱耍次依蠈O去找他!”剛說完悟空就翻了個跟頭找到了物霾怪,一見他,悟空抽起如意金箍棒和他打了起來!好家伙,天昏地暗,霧霾怪看打不過行者,順間噴一股濃濃的霧霾就逃跑了,被霧霾包圍得行者看不清四周,只能由得霧霾怪逃跑了。

  行者霧霾沒有辦法,只好去找佛祖,佛祖抬手給了他十個凈他裝置,讓行者安在人類工業(yè)排氣口上。行者照做后又去挑戰(zhàn)霧霾怪,霧霾怪見行者又來了,抽起長刀又和行者打了起來,可大圣勇猛,霧霾招架不住又想放出霧霾逃跑,可他這次卻怎么也放不出來了,行者在霧霾愣神的一功夫,一下就把他打成原形,原來是霧霾精變成的'。

  孫悟空又把附近的人們聚集在一起,對大家說:“地球只有一個,你們難道把它毀掉嗎?”人群里鴉雀無聲。孫悟空又說;"地球是唯一一個可以讓人類生存的星球,要是地球滅亡了,你們該怎么辦呢?”人們醒悟過來了,異口同聲地說:“孫大圣,我們知道錯了,我們再也不會讓霧霾來侵害地球了,我們會好好保護(hù)地球,不讓地球受一點(diǎn)傷害!

  終于,人類又重見藍(lán)天、白云。孫悟空看見這美麗的城市,忍不住想在這兒永遠(yuǎn)住下來,可天神條規(guī)在此,他不得不又回到了天宮……

霧霾優(yōu)秀作文11

  藍(lán)天在哪里

  ——我對PM2.5的認(rèn)識

  霧霾,從14年慢慢的來到了15年新的鼠年。霧霾已經(jīng)導(dǎo)致了多人生病,現(xiàn)在人們嘴里常常說出的霧霾,其實(shí)就是PM2.5。霧霾是人們健康的殺手,已經(jīng)影響到了我國四分之一的國土,我國約有六億人遭受霧霾襲擊。

  霧霾的形成,已經(jīng)影響到了許許多多的人。專家說‘霧霾的形成是由空氣中的.灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅考?xì)小的細(xì)菌等形成了霾!?yàn)楝F(xiàn)在到了冬天,天氣比較潮濕所以霾一受到潮濕的天氣就會形成霧,所以經(jīng)常被人們稱為“霧霾”。

  霧霾里面有許許多多的人們留下的痕跡,汽車尾氣、化工廠排氣、化工廠排污水等……

  人們在這個世界上給后代留下的夠多了,可是現(xiàn)在的大家給后代卻留下了一個十分不好的一種氣體那就是我們現(xiàn)在嚴(yán)重危機(jī)的霧霾——PM2.5,而它就是人們的健康殺手。

  我們大家現(xiàn)在要一起聯(lián)合在一起,一起抵抗病毒的新的援軍——霧霾大將。我們可以多種樹,少開車。我們每次出門的時(shí)候也要帶上口罩喲!我們也盡量少出門。

  霧霾也影響著我們的心情,在交通方面,不要急躁,因?yàn)橛婿,就會有霧霾,開車時(shí)一定要注意前方的安全,不要疲倦駕駛因?yàn)殪F霾也會讓人們感到疲倦,所以會容易堵車和發(fā)生交通事故。如果遇到不好的事情,要控制好自己的心情,不要暴躁,要心平氣和的去解決所處的事故和刮擦事故。

  所以請大家,一起保護(hù)地球吧!一起行動起來,來把霧霾趕跑吧!

  我們大家也要一起多運(yùn)動,有霧霾的時(shí)候盡量不要出門,如果沒有急事請盡量不要出門。我們也能可以在室內(nèi)里面做一些小運(yùn)動。

  我們大家一起保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!從現(xiàn)在開始愛護(hù)地球從小事做起,還要從小做起!

霧霾優(yōu)秀作文12

  清晨的霧,安靜卻不沉默,你可以看見,兩盞黃色的燈在前方若隱若現(xiàn),霧都巴士,靠站了。

  你帶著厚厚的口罩,生怕這霧霾鉆進(jìn)你的鼻腔,伸進(jìn)你的肺葉。車上幾乎沒有人,你找到位置坐下了,你抬起頭望向車窗,車窗上全是水霧,出于一種好玩的心理,你在上面寫了幾個字——“霧都巴士”。

  透過這幾個字,你看見外面白茫茫的一片,也不算很白,摻著一點(diǎn)黃。霧霾讓你看不清任何一個人,當(dāng)巴士靠站時(shí)你只能隱約看見行人們的`腳在路上走動,巴士的紅燈閃爍了一會,又停了,車開動了,人卻不見了。

  霧都巴士開得好慢好慢,你還是坐在那兒發(fā)呆,這時(shí),你身旁坐了一個人,他的頭發(fā)有一點(diǎn)兒濕,也許是因?yàn)檫@霧吧。當(dāng)巴士靠站時(shí),你看見一些中學(xué)生,騎著自行車,停在路口,巴士又開始閃爍紅燈。也許是那些學(xué)生誤把這燈當(dāng)成交通燈了,一直停在那兒,然后巴士又出發(fā)了,他們又不見了。

  巴士一直開著,你快要睡著了,它突然來了個急剎,你被驚醒了,有些惱火,剛想喊出聲,又馬上停止了,你透過玻璃看見一個老人家牽著她的貓,也許是眼睛不好,明明是紅燈,她卻走過去了,巴士的紅燈又閃了幾下,老人家和她的貓又不見了。

  坐得有點(diǎn)久了,你站起身,想著自己應(yīng)該在哪一站下車,你抬頭望望巴士的標(biāo)示,這似乎只是一條循環(huán)的路,你總感覺地方一樣,只是換了些人。你想去問問司機(jī)怎么回事,走上前去發(fā)現(xiàn)沒有司機(jī),你再回過頭,后面也沒有乘客,你好疑惑,外面的天突然藍(lán)了,巴士的綠燈突然亮了,門打開了,你下了巴士,回頭看,巴士里又有了司機(jī)和乘客,你還是疑惑。

  真奇怪,“霧都巴士”。

霧霾優(yōu)秀作文13

  就在上個學(xué)期,我們學(xué)校又新建設(shè)了一個教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課,令我印象最深刻的,是關(guān)于一節(jié)霧霾的群文閱讀課。

  這節(jié)課上的時(shí)間,正好就在霧霾最嚴(yán)重的那幾天里。剛一上課,大屏幕上老師做的PPT里的圖片令我大吃一驚:天灰蒙蒙的,以往湛藍(lán)的天空不知跑到哪旅游去了;每一個人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的,所以,隔三差五就發(fā)生一起交通事故,馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚嘆。接下來,PPT上顯示的文字更讓人難以想象。

  加粗的文字使我感到了恐懼:肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個文字更使我觸目驚心——死亡!接著,老師讓我們閱讀發(fā)下來的資料,上面有著霧霾的很多知識。其中就有霧霾的形成。都是我們?nèi)祟愖宰髯允?我心想著。霧霾竟是由于汽車尾氣、工廠廢氣、道路揚(yáng)塵等等理由形成。

  就在期末階段,我染上了氣管炎,吃了好多的藥,都沒有用去,仍然高燒不退,只好去醫(yī)院。醫(yī)院里人好多,似乎都是像我這種,死命的.咳嗽!我晚上九點(diǎn)中去,十一點(diǎn)多才輪到我,從醫(yī)院配了幾種藥,結(jié)果任然沒用,又去醫(yī)院掛了兩天吊瓶,才慢慢好轉(zhuǎn)。在吊瓶時(shí),我心想:都是霧霾害的!我們真該好好保護(hù)環(huán)境,否則,以后口罩都要成為我們的出門必備用品了。

  在這節(jié)群文閱讀課中,我了解了霧霾的形成、傷害,也了解了預(yù)防霧霾的方法,當(dāng)然,也在這同時(shí),我學(xué)會了如何捕捉主要信息,可算得上是收獲頗豐啊!

霧霾優(yōu)秀作文14

  今天是1月25日,是領(lǐng)報(bào)告冊和試卷的日子。

  下午2點(diǎn)15分左右,同學(xué)們都充滿著希望來到了校園。過了一會,查老師來了,這說明發(fā)報(bào)告冊和試卷的時(shí)候到了。

  發(fā)卷子的時(shí)候,所有人都很期待自己考多少分。卷子發(fā)下來后,有的高興,有的傷心。我的心情是傷透了。看著試卷上的紅叉叉和不堪入目的'分?jǐn)?shù),我覺得自己失敗極了。雖然拿了幾張獎狀,不過這是能用“虛偽”來代替,其實(shí)我成績并不好,平常又調(diào)皮搗蛋。我真后悔自己沒聽媽媽的勸告,天天只想著玩,所以才會退步。我覺得自己的文章和那些校園小記者的相比,那真是天壤之別。淫威她們真檢查了,仔細(xì)思考了,努力了。才能寫車優(yōu)秀的作品。

  回到家,媽媽對我說“驕傲是失敗的伙伴,虛心是成功的良友!蔽液髞聿琶靼琢似谥械暮x。所以從現(xiàn)在起,我不能驕傲,要好好學(xué)習(xí),爭取下學(xué)期迎頭趕上。

  大霧使我迷失了方向,迷失了自我。但認(rèn)真,勤奮,努力就是陽光。陽光一現(xiàn),霧比散去。

  面對這次不理想的成績,爸爸媽媽并沒有指責(zé)我,而是鼓勵我,為我加油打氣,從而堅(jiān)定了我分發(fā)向上的信心。同學(xué)們,不要因?yàn)橐淮蔚氖《倚膯蕷。老師們,不要因(yàn)槲覀円淮蔚氖澄锒鴮⑽覀內(nèi)P否定。讓我們攜起手來再創(chuàng)佳績。

霧霾優(yōu)秀作文15

  同學(xué)們,讓我們看一眼熟悉的藍(lán)天吧!原本天空還蕩漾著淡藍(lán)的色彩,可如今卻被霧霾染成了灰色。大霧彌漫視野不足五十米,這樣的天空是我們想要的嗎?究竟是誰把蔚藍(lán)的天空變成現(xiàn)在的模樣呢?罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人,正是霧霾。

  那霧霾又是怎么形成的呢?霧霾是空中的灰塵、硫酸、硝酸組成的,能使大氣混濁,視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化。形成霧霾的根本原因還是因?yàn)樘嗉也徽?guī)的加工廠,每天這些加工廠排放的`硝煙使霧霾迅速籠照中國各地,其中污染最嚴(yán)重的地區(qū)還要數(shù)北京和河北了,每天的PM2.5指數(shù)達(dá)到了三百以上,霧霾的危害不止這些。我們出門時(shí)必須配戴一個口罩,不然一旦吸入有污染的空氣,輕則氣短、胸悶。重則會肺部感染,形成肺炎,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。而且霧霾不光是對人體呼吸系統(tǒng)進(jìn)行危害,對心血管、腦血管、視經(jīng)系統(tǒng)都有影響。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)北京近年來肺癌患者增加了百分之六十,這個數(shù)字十分驚人。那么霧霾的危害那么大,我們怎么預(yù)防呢?

  首先在霧霾天氣里最好別進(jìn)行劇烈運(yùn)動。比如長跑、踢球等劇烈運(yùn)動時(shí),肺活量增加導(dǎo)致人吸入更多的污染物。出門時(shí)戴口罩,能抵擋部分污染物。別把窗戶關(guān)的太嚴(yán)。家里會有廚房油煙污染,如不通風(fēng)換氣、污濁的室內(nèi)空氣同樣會危害健康。有呼吸系統(tǒng)疾病等對污染比較敏感的人群最好減少出外活動。多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯等,外出時(shí)最好不要開轎車,坐出租車,最好坐公交車和自行車以減少排放二氧化碳和硝煙。多種植樹木,不要隨地亂扔垃圾。

  我們要是想讓藍(lán)天恢復(fù)往日的色彩,不想讓霧霾天天出現(xiàn)就讓我們從小做起,從自己做起,迎來美好的朝陽。

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