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回憶往事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-21 14:27:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

回憶往事優(yōu)秀作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的回憶往事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

回憶往事優(yōu)秀作文(15篇)

回憶往事優(yōu)秀作文1

  時(shí)間總是過(guò)得很快,你把握不住,時(shí)間也不會(huì)為你停留。

  今天,我坐在教室里,休息的時(shí)候看著天空,忽然有一種“我看見(jiàn)天空很藍(lán),就像你在我身邊的溫暖”的感覺(jué)》(注:這個(gè)你是指小學(xué)同學(xué))這種感覺(jué)像一種奇特的鉤子,從內(nèi)心把我的思緒給鉤了出來(lái)。此時(shí),印象里最深的就是那次六年級(jí)中最后一次的大表演。

  那是一次盛大額的'表演,由全年級(jí)的小朋友和大朋友們表演。表演是從一年級(jí)開(kāi)始的,看著那些小朋友,心想:他們五年后也將從這畢業(yè),那會(huì)怎樣呢?竟出神了。不一會(huì)兒,二年級(jí)上了。他們表演的是三字規(guī),如今的小朋友可真聰明。

  我到現(xiàn)在也只會(huì)什么“人之初,性本善?”。這時(shí),我看的無(wú)聊了,就想和,朋友們說(shuō)說(shuō)話,好兄弟周鐵錚來(lái)了,我就讓他陪我玩游戲王。幾回合下來(lái)我,就被他干掉了。這時(shí),五年級(jí)的跆拳道上臺(tái)了,我頓時(shí)眼睛一亮,因?yàn)檫@時(shí)我對(duì)跆拳道有點(diǎn)喜愛(ài)。終于到我們六年級(jí)表演了,我們?nèi)w六年級(jí)都站了起來(lái),齊聲背誦了《大學(xué)。在我們之后就是最精彩的太極拳啦。是我們的“方爸爸”帶領(lǐng)全校老師來(lái)表演的。這可真懷念啊。

  如今,我真想回到幾年前,回到小學(xué),回到小學(xué)同學(xué)里的溫馨的環(huán)境當(dāng)中去。

回憶往事優(yōu)秀作文2

  我的相冊(cè)里有一張照片,雖然已經(jīng)有好幾年了,可是每次看到這張照片的時(shí)候,我都能想起那次有意思的`出游。

  那年冬天,我還在讀幼兒園中班。有一天和好朋友們約好一起去曲江南湖游玩。下午兩點(diǎn),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了約定的廣場(chǎng),可是天氣太冷了,媽媽提議我們一邊玩兒老鷹捉小雞一邊等人。于是李晨曦自告奮勇的當(dāng)老鷹,媽媽來(lái)當(dāng)雞媽媽保護(hù)我們,我們依次排好隊(duì),別的媽媽當(dāng)拉拉隊(duì)員。游戲開(kāi)始了,李晨曦往左邊跑,媽媽從左邊擋住他;李晨曦往右邊跑,媽媽從右邊擋住他;李晨曦特別聰明做了個(gè)假動(dòng)作,只見(jiàn)他先往左邊一沖,然后猛地往右邊跑去,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)廣場(chǎng)上一片歡笑聲、雞媽媽讓我們快跑的催促聲、還有拉拉隊(duì)媽媽們大聲喊加油的聲音最后,李晨曦終于抓住了排在末尾的小雞。

  而后,我和同學(xué)們做了觀光小火車(chē)游覽了整個(gè)南湖,一起吃了美味的零食,一起拍了好多有趣的照片,一起喂鴨子,一起游戲,一起歡笑

  雖然時(shí)間過(guò)去很久了,我們也都分別上了不同的

  小學(xué),可是每當(dāng)看到這張舊照片,就會(huì)想起那天歡樂(lè)的場(chǎng)景,忍不住面帶微笑。

回憶往事優(yōu)秀作文3

  啪的一下,一個(gè)本子從我的書(shū)桌上摔下來(lái)落在了地上,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是五年級(jí)時(shí)的日記本。于是,我便打開(kāi):

  20xx年4月18日晴

  今天進(jìn)行了演講比賽,我本來(lái)準(zhǔn)備的.還不錯(cuò),但是一到比賽時(shí),我不知怎么了,緊張的手心滲出了汗,大腦一片空白,事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞也像和我捉迷藏一樣,全部不見(jiàn)了蹤影。半晌,我才結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始演講,就像在夢(mèng)里一樣,我?guī)缀醵疾恢牢沂窃鯓酉屡_(tái)的。頓時(shí),淚水一下子從眼眶里涌出,我失敗了!徹底地失敗了!

  來(lái),把眼淚擦干。一雙手遞過(guò)一張紙巾。我抬頭一看,原來(lái)是班主任老師,不禁更傷心了:老師,我老師輕輕地幫我擦干眼淚,微笑著說(shuō):這次失敗了沒(méi)關(guān)系,重要地是要吸取經(jīng)驗(yàn),下一次再繼續(xù)努力。老師相信你一定可以的。

  望著老師親切的目光,我停止了哭泣。是啊,失敗了沒(méi)什么,大不了重新再來(lái)。只要吸取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),那么,我相信,下一次一定會(huì)成功的。

  老師,謝謝您!

回憶往事優(yōu)秀作文4

  每一個(gè)人的童年都過(guò)得非?鞓(lè),但往往會(huì)出現(xiàn)一些令人誤解荒唐而又可笑的事出現(xiàn),我也如此。

  我記得在讀幼兒園大班時(shí),那年我正好是六歲,媽媽叫我買(mǎi)鹽,不小心將鹽袋弄破,鹽灑了一地,我急急忙忙從地上將鹽掃起,放進(jìn)水中洗,結(jié)果呢?一粒鹽都沒(méi)有了,無(wú)翼而飛了。

  還有一次,我家親戚的孩子,也算得上是我的.表哥,興高采烈?guī)е男Q寶寶來(lái)到我家做客,白胖胖的有小拇指那么粗,低著頭吃桑葉并發(fā)出“沙沙沙”的響聲,不一會(huì)兒,一片桑葉便無(wú)影無(wú)蹤了,大蠶食桑葉如此之快,我還是頭一回看見(jiàn),表哥去玩時(shí),我還想看個(gè)夠,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只又白又胖的大蠶寶寶吃飽喝足后一動(dòng)不動(dòng),后來(lái)竟慢慢脫了一層黑乎乎的蠶皮,我看它脫的太慢,便迫不及待的幫它把皮扒下來(lái),誰(shuí)知這一扒蠶寶寶可受不了,身子一縮流水了,原來(lái)這只蠶就這樣靜靜的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。表哥來(lái)時(shí)看見(jiàn),便說(shuō)我好心辦壞事,你們看我那時(shí)好笑不好笑。還有什么幫小雞破殼而出,反而把小雞弄死了……荒唐之舉。

  這些童年往事現(xiàn)在想起來(lái),真是叫人哭笑不得,那時(shí)的我做這樣的事,三天三夜也說(shuō)不完。

回憶往事優(yōu)秀作文5

  煙花,黑色的夜空中升起一個(gè)個(gè)美麗的煙花,像一朵朵五顏六色的花,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的像瀑布,有的像盛開(kāi)的花朵,有的像一大群飛舞的蝴蝶。人們都在觀賞那美麗,陶醉在其中,我的思緒飄向了那個(gè)除夕夜。

  那個(gè)除夕的夜晚,媽媽邦我買(mǎi)了許多煙花,有圓圓的,像桌子一樣大的煙花,也有長(zhǎng)長(zhǎng)的,像柱子一樣的煙花,我最喜歡拿在手里,可以飛的煙花。

  當(dāng)家里人都放完煙花,回到客廳吃飯的時(shí)候,我一個(gè)人拿了幾個(gè)小煙花和打火機(jī)來(lái)到客廳,點(diǎn)燃了煙花,煙花馬上發(fā)出了“滋滋”的聲音,發(fā)出燦輝的光芒,煙花在燈光地照射下,絢麗多彩。不知不覺(jué),煙花已經(jīng)燃盡,將我的'手燒起了一個(gè)大泡,痛得我直流眼淚,我大聲地哭泣,媽媽馬上來(lái)看我的手,只見(jiàn)我的手已經(jīng)燒紅了一大片,起了一個(gè)大泡,媽媽立刻拉我來(lái)到水池邊,用水沖我的手,沖好后,用藥膏涂在我手上?吹轿业氖趾昧它c(diǎn),媽媽?xiě)抑男姆帕讼聛?lái)。

  過(guò)了好多天,我的傷口慢慢恢復(fù)了正常。每當(dāng)我看見(jiàn)夜空中美麗的煙花,我就會(huì)想起這段往事,一點(diǎn),一點(diǎn)……

回憶往事優(yōu)秀作文6

  回憶往事,我想起了和我的好朋友云萱的快樂(lè)時(shí)光。

  我模模糊糊的記著,又一次下午,我和云萱在樓下無(wú)聊,就隨便逛逛,走著走著,我們就來(lái)到了一棵桑葚樹(shù)下,看到那長(zhǎng)滿桑葚的樹(shù),流了口水,我對(duì)云萱說(shuō):“我回去那個(gè)袋子,我們一起去摘!”說(shuō)完,我就飛快地跑了,過(guò)了一會(huì)兒,我拿了個(gè)袋子過(guò)來(lái),對(duì)云萱說(shuō):“那里有輛汽車(chē),我們可以爬上去摘!薄昂冒!”說(shuō)著,我們就爬到了車(chē)上,一到車(chē)上,我這個(gè)貪吃鬼就立馬摘了一棵桑葚吃,哇,真是太好吃了,簡(jiǎn)直是天上的仙果!之后,云萱也摘了一顆吃:“真是人間極品啊!”吃完,我們就在車(chē)上玩了起來(lái),我摘給她吃,她摘給我吃,玩的.那是不亦樂(lè)乎。』氐郊,媽媽看見(jiàn)那紫色的東西,大叫一聲:“這是什么東西,趕緊扔了!”我不聽(tīng)媽媽的話,把云萱帶到屋子里,慢慢的品嘗了起來(lái),真的好開(kāi)心!

  可是,不知道還有沒(méi)有這樣快樂(lè)的日子,可能會(huì)有,也可能再也沒(méi)有了。

回憶往事優(yōu)秀作文7

  彭老師,不知道你還記得我嗎?小時(shí)候,我是班上最好的畫(huà)家。你經(jīng)常帶我們?nèi)ヴ~(yú)塘寫(xiě)生。直到現(xiàn)在,我還記得有一次你帶我們?nèi)?xiě)生。那天,有一節(jié)你的美術(shù)課。你進(jìn)來(lái)的`時(shí)候,我們準(zhǔn)備論文,說(shuō)帶我們?nèi)?xiě)生。我們?nèi)喽己芗?dòng),我當(dāng)時(shí)跳了三尺。

  做好準(zhǔn)備后,你會(huì)帶我們?nèi)ゲ紳M腳印的小路。在熟悉的草地上坐下,擺好工具,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  我開(kāi)始完全用背畫(huà)小亭子。我先畫(huà)了亭子的輪廓,小心翼翼地把亭子的柱子畫(huà)得更直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)看著我畫(huà)的亭子說(shuō):“挺好看的,不過(guò)帽子有點(diǎn)高!

  這是為我高興,我頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉,又畫(huà)了一個(gè),但是看起來(lái)不是很對(duì)稱,所以又畫(huà)了一個(gè)“帽子”,但是還是不行。我連續(xù)畫(huà)了幾次,還是不好看。于是,我干脆不寫(xiě)了,開(kāi)始絞盡腦汁;怎么才能把他的帽子畫(huà)好?

  當(dāng)我對(duì)這件事無(wú)能為力的時(shí)候,你過(guò)來(lái)給我畫(huà)了這頂“帽子”。我以為你在雪地里幫我,我很開(kāi)心。

  回憶過(guò)去,想起導(dǎo)師,是一種享受,相見(jiàn)是一種美好。

回憶往事優(yōu)秀作文8

  閑余時(shí)光,我和媽媽最喜歡回憶往事。

  泡上兩杯茶,我坐在沙發(fā)上,抱一個(gè)枕頭,愜意地把頭擱在媽媽肩頭。而媽媽則是微笑著翻看相冊(cè),每翻一頁(yè),笑意便加深一分。

  媽媽口中不停地流淌著故事:看這個(gè),你當(dāng)時(shí)還很小。你故意歪著頭,不讓我拍正臉,只好留下這張‘歪頭’照片這張,是你剛學(xué)會(huì)走路時(shí)拍的,你不喜歡走平坦的路,坑坑洼洼的草坪你卻很中意。每次都摔得青一塊紫一塊的,你樂(lè)此不疲,依然固執(zhí)地繼續(xù)向前。我想牽著你,你卻甩開(kāi)我的手,堅(jiān)持著你搖搖晃晃的步伐,一步一顛地走完全程。走完后你異常高興”說(shuō)到這里,媽媽忍不住給了我一個(gè)吻。

  相冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),時(shí)光慢慢從媽媽口中向后推移。從出生到幼兒園,又從幼兒園到小學(xué),又即將從小學(xué)推向初中。媽媽也從以前嬌柔的女子變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,一個(gè)生活的多面手。我們都在變化,我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,媽媽在一點(diǎn)點(diǎn)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和包容。

  我們都愛(ài)回憶往事,回憶著往事的.磕磕?回憶著往事的歡聲笑語(yǔ);回憶著濃濃的母女情。

回憶往事優(yōu)秀作文9

  舊課本帶給我的回憶真是有可氣,又可笑。

  記的三年級(jí)那次我把同學(xué)的書(shū)碰倒在地上。當(dāng)時(shí)我不知道把書(shū)碰倒在地上。就出去玩。我回來(lái)的時(shí)候我的'書(shū)被人畫(huà),就大喊一聲:“誰(shuí)把我的書(shū)亂畫(huà)!币晃煌瑢W(xué)站了出來(lái),就問(wèn):“你為什么把我的書(shū)亂畫(huà)!蹦惆盐业臅(shū)碰倒。

  這件事是不是又可笑又可氣啊!

  今天,我回到家,翻開(kāi)三年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū),這本書(shū)讓我想起了教我們?nèi)甑挠诶蠋煛?/p>

  于老師是我們班任課老師中年紀(jì)最大的,有一次,于老師上課時(shí)小心從講臺(tái)上摔了下來(lái),坐在地上好一會(huì)才慢慢的站起來(lái),看著老師耳邊的絲絲白發(fā),我真想對(duì)老師說(shuō)。老師,您痛嗎?

  我拿著這本書(shū),眼前浮現(xiàn)出老師的容貌。雖然現(xiàn)在換了老師,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記于老師。

回憶往事優(yōu)秀作文10

  回憶,這是一個(gè)多么容易理解的詞語(yǔ)。細(xì)細(xì)一看,你又會(huì)覺(jué)得,這個(gè)詞語(yǔ)是多么富有奧秘;細(xì)細(xì)品味,想想曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,想想自己曾經(jīng)的.童年,那時(shí)候的自己是多么天真,可愛(ài);想想現(xiàn)在的自己,已經(jīng)變得越來(lái)越成熟。光陰似箭,日月如梭。歲月悠悠,唯有大腦里那記憶依然如舊。

  回憶往事,小時(shí)候天真的我會(huì)對(duì)著月亮這樣問(wèn)爸爸:“爸爸,那又大又圓的東西是什么?是面餅還是湯圓?我想吃,你幫我摘下來(lái)吧!”這時(shí),爸爸就會(huì)笑著說(shuō):“寶貝,那不是吃的,那時(shí)月亮,不能吃。”我倔強(qiáng)的說(shuō):“那就是吃的,爸爸,你就幫我摘下來(lái)吧!”最后,爸爸說(shuō):“孩子,星星是月亮的孩子,如果我把月亮抓下來(lái),星星就會(huì)很傷心,如果你沒(méi)了父母,你會(huì)傷心嗎?所以,就饒過(guò)月亮,好嗎?”我這才乖乖閉上嘴,一會(huì)兒就睡著了。

  回憶往事,與現(xiàn)在形成對(duì)比,從前,自己天真可愛(ài);現(xiàn)在,自己沉著冷靜。記憶里記載了我美好的童年,讓我無(wú)比幸福,無(wú)比快樂(lè)。

回憶往事優(yōu)秀作文11

  我已經(jīng)完成了語(yǔ)言測(cè)試。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,當(dāng)我回想起開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的思緒沒(méi)有被收回。

  我拎著一個(gè)布袋,里面幾乎全是傳單。我手里拿著包走進(jìn)校園。我既興奮又緊張。我告別了一個(gè)美好的暑假。我回到校園,開(kāi)始了我的新學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)中,我一次次摔倒,努力爬起來(lái);我受過(guò)一次又一次的傷,我用盡全力用自己的力量去治療;我的友誼一次又一次的破裂,我用盡全力以寬容化解;我一次又一次的瘋狂,試圖用內(nèi)心安撫自己。

  我討厭老師的冷酷無(wú)情;我討厭父母的行為;我討厭同學(xué)的'白眼。但是。忘了討厭自己的無(wú)能。我想哭,但我不能哭,因?yàn)闆](méi)有人知道我的悲傷和憤怒。我只需要在心里哭,盡我所能,瘋狂地哭,放下心來(lái)。之后第一次真的笑了。

  “一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了!蔽亦。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我變得寬容了;發(fā)現(xiàn)我不再魯莽;我發(fā)現(xiàn)自己變得自信了。更重要的是。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

回憶往事優(yōu)秀作文12

  在記憶的沙灘上,有著成百上千的貝殼,而每一扇貝殼里都蘊(yùn)含著一個(gè)故事。

  令我印象最深刻的,莫過(guò)于小學(xué)時(shí)的那次活動(dòng)。

  記得當(dāng)時(shí)才六年級(jí)下學(xué)期。剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就送了一份“驚喜”給我們——一次“賞春”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始的第一周,我和我的朋友就按照老師的要求去拍關(guān)于春天的美麗景色的照片。

  到達(dá)了指定地點(diǎn),我們就一同進(jìn)去了,剛進(jìn)那座山,迎面撲來(lái)了大自然的芳香,這種花香,令人心曠神怡,隨后,引入眼簾的是大片大片的.野花,有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有紫的。粉色的花宛如一個(gè)柔美的女子,綻開(kāi)嬌艷欲滴的笑顏;所有的花朵上都帶著清晨的露珠,水靈靈的,惹人憐愛(ài)。風(fēng)一吹,花朵們隨著風(fēng)輕輕搖擺,宛若墮入凡塵的仙子在花中嬉戲。

  繼續(xù)向前走,看到的是一排排的柳樹(shù),春風(fēng)來(lái)了,柳樹(shù)應(yīng)和著春風(fēng),和春風(fēng)一起在風(fēng)中飄揚(yáng),我們一來(lái),它們的小手揮舞的更猛烈了,仿佛在歡迎我們的到來(lái)一般。

  在往前走,看到的雖然還是樹(shù),但它們不似楊柳一般柔弱,而是高大挺拔的,像一個(gè)個(gè)哨兵站在那里。

  不知不覺(jué)的,一個(gè)下午就過(guò)去了,而這次“賞春”活動(dòng)就隨著時(shí)間一起溜走了,雖然一個(gè)下午過(guò)去了,但這美好的景色永遠(yuǎn)印在我的心中。

回憶往事優(yōu)秀作文13

  往事早已成為了過(guò)去,本來(lái),我不想提起的,但現(xiàn)在痛苦的生活糾纏著我,令我不得不去想起它

  在過(guò)去的幾年,也就是在上小學(xué)時(shí),我很快樂(lè),也許我的成績(jī)不是班上最好的,但我從未感受到生活的難受。在小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我參加了某重點(diǎn)中學(xué)的考試,雖然沒(méi)有考上,但爸爸媽媽相信我是一個(gè)行的孩子,交了大量的錢(qián)讓我去讀。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)壓力變大了,在沒(méi)有爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)一下再下,我覺(jué)得自己很對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)旨由虾屯瑢W(xué)相處得不是很好。兩樣加起來(lái),仿佛覺(jué)得頭上頂了一片烏云,昏暗不已,生活好象走進(jìn)了世界的.盡頭;叵肫疬^(guò)去有趣的時(shí)光,心中充滿了苦澀。

  過(guò)去畢竟是過(guò)去,再好的時(shí)光也不可能倒轉(zhuǎn)。正如詩(shī)中所述世路如今已慣,此心到處悠然。

回憶往事優(yōu)秀作文14

  藍(lán)色的天空中飛過(guò)一群大雁只留下飛過(guò)的痕跡,它們矯健的身軀在天空中翻騰著各種英姿的動(dòng)作。就在那一瞬間這些英姿動(dòng)作已經(jīng)成為歷史,不會(huì)再有人為它們感嘆什么,再過(guò)一段時(shí)間就不會(huì)再有人記得這一瞬間。

  我們何嘗不是這樣呢,曾經(jīng)做過(guò)的事不會(huì)再改變;叵朐(jīng)的往事也有很多的感傷。

  回想初中時(shí)的美好也不會(huì)再出現(xiàn)在我的身邊,曾經(jīng)真真正正的愛(ài)過(guò)一個(gè)人,雖然也知道她也喜歡我。但因?yàn)榉N種原因我沒(méi)有向她表白,所以我們初中沒(méi)有走到一起。畢業(yè)時(shí)我和她誠(chéng)諾要在一起,高中時(shí)我們又沒(méi)有在同一所高中就讀,但我們還是用僅僅一封信保持著聯(lián)系。但放假時(shí)我們見(jiàn)面已經(jīng)沒(méi)有了太多的語(yǔ)言,已經(jīng)沒(méi)有了往日的激情。我知道我和她已經(jīng)有了心的距離。我們也不可能在一起了,雖然有一點(diǎn)遺憾但我已心滿意足,至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。

  初中的種種得失漂浮在自己的腦海里,雖然它已經(jīng)成為過(guò)去。但它畢竟是我曾經(jīng)擁有的一段美好時(shí)光,細(xì)細(xì)回想有痛苦的.感覺(jué),也有無(wú)窮的樂(lè)趣。想著年少輕狂、天真無(wú)寫(xiě)的我也不失為一種樂(lè)趣。

  愛(ài)已成為歷史。我知道對(duì)她我應(yīng)該放手,不然我會(huì)險(xiǎn)的很深,無(wú)法自拔。那就讓它成為過(guò)去吧,讓它成為我的回憶吧。

回憶往事優(yōu)秀作文15

  六年后,我即將進(jìn)入初中,進(jìn)入少年,走出童年。我再也沒(méi)有快樂(lè)的兒童節(jié)了。當(dāng)我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我開(kāi)始回憶可笑的`過(guò)去。

  記得那次,我上初三的時(shí)候,剛認(rèn)識(shí)朋友,和他們一起玩。為了逗它們開(kāi)心,我抓了很多蚯蚓逗它們開(kāi)心,嚇得它們呱呱叫,同時(shí)也很開(kāi)心。我們是多么愚蠢和無(wú)辜。

  記得那年冬天,雪不小,校園結(jié)冰。下課后,我們瘋狂地跑了出去。但結(jié)果我們剛出門(mén),正要下樓。我們撲通一聲摔倒了。我們只摔了一個(gè)人,卻把所有人都拉了下來(lái)。然后我們笑了;貞浧饋(lái),那是天真的笑聲。

  那個(gè)星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩。那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車(chē),我讓一個(gè)伙伴帶著。有兩個(gè)伙伴,一個(gè)和他們?cè)谝黄,另一個(gè)坐著。我們笑得很開(kāi)心。這時(shí),身后傳來(lái)?yè)渫ㄒ宦暫汀 囊宦;仡^一看,原來(lái)他們已經(jīng)倒下了。我趕緊跑過(guò)去,看到都是疤痕。但是過(guò)了一段時(shí)間,我們看了看傷疤。一小片肉從一個(gè)伙伴的小腳趾上掉下來(lái),我們又笑又噴。后來(lái)他們?nèi)ヅ獋,感覺(jué)好多了。我們?cè)诨丶业穆飞峡吹饺撕軕M愧,但還是笑了。多幸福啊。

  ……

  回首過(guò)去,可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。

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