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的責(zé)任作文

時(shí)間:2022-12-21 14:06:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于的責(zé)任作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于的責(zé)任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于的責(zé)任作文

關(guān)于的責(zé)任作文1

  每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任心,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松斜夭豢扇钡臇|西,有了責(zé)任心我們才可以有所成就,有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存,有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……

  然而現(xiàn)在很多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級(jí)里處處可見這樣的人,當(dāng)然也有十分有責(zé)任心的'人。

  如果班里的椅子壞了一定會(huì)有人修,每天早上都有人卻發(fā)奶,領(lǐng)奶,班干部把班級(jí)管理的井井有條,這些難道不是責(zé)任心嗎?

  最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫員》主人公就是一個(gè)十分有責(zé)任心的孩子,他為了一家的生計(jì),晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng),主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎?

  生活中責(zé)任心無處不在,隨手撿到起一片紙,那是對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé),為班級(jí)做了貢獻(xiàn),那是對(duì)班級(jí)有責(zé)任心的人。

  成功與失敗,就可能取決于你是否有一份責(zé)任心,那是每一個(gè)人都應(yīng)有的一份公德心。

  在人生的道路上,我們一定要有堅(jiān)定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們一定會(huì)在人生的道路上走得更高,更遠(yuǎn)……

關(guān)于的責(zé)任作文2

  小時(shí)候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢?經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。

  三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶栔丝局蟮亍

  我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原先就是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢!边@位阿姨就應(yīng)就是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的.雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說,我有肺結(jié)核!崩喜f,“對(duì)于別人,我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……

  望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

關(guān)于的責(zé)任作文3

  老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識(shí)的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識(shí)的峰頂。

  讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的責(zé)任,這是我們必須要做到的!

  有些同學(xué)認(rèn)為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識(shí),認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),找點(diǎn)樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個(gè)安貧樂道!試想一下,如果每個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé),那就沒有知識(shí)淵博的'人才了,長(zhǎng)此以往,我們的國(guó)家就會(huì)衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?

  對(duì)自己負(fù)責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋(gè)莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!

關(guān)于的責(zé)任作文4

  讀了《100個(gè)德育故事》后,我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。責(zé)任,這是一個(gè)我們應(yīng)有的美德,可是為什么還有那么多人把責(zé)任丟到九霄云外呢?

  20xx年5月29日,吳斌駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大型客車從無錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后,擊中其腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來,告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢(shì)過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。正是因?yàn)樗呢?zé)任心,從而拯救了24名乘客的生命,寧愿犧牲自己,也要拯救他人,這是多么可貴的精神!

  如今,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的.時(shí)代,擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬于自己的責(zé)任,太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……想想看,你負(fù)責(zé)任了嗎?

關(guān)于的責(zé)任作文5

  我是個(gè)懶惰的人,本位主義凸起的人,或者我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動(dòng),疼惜時(shí)間,我也沒做到幾多,我似乎沒受到過本心的譴責(zé),渾渾噩噩的過了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。

  呵呵,冊(cè)本的力量還真是大啊。長(zhǎng)大了,讀的書多了些,才垂垂明白責(zé)任,這個(gè)堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書包,我感覺沒多重,就算塞滿書我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個(gè)潔凈的魂魄來承載,如果內(nèi)心并不善良的人,怎么大概會(huì)承擔(dān)本身的責(zé)任?只是會(huì)一味想著本身的`所長(zhǎng)。我倒感覺很有大要在責(zé)任光臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,順手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計(jì)是不會(huì)珍愛情況的,而是丟在無人問津的大街上。

  我只想搞清楚責(zé)任為什么會(huì)蒞臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊?

  為了生存?

  我想應(yīng)該是。

  每天讀書時(shí)我的責(zé)任,而讀書是為了明天,一個(gè)陽光光耀的將來,到了目前我終于什么都明白了:說什么責(zé)任是高尚的,呵呵,不外是為了生存著的捏詞,目前什么東西都要包裝一下,才調(diào)賣的更好,世態(tài)炎涼啊。

  連我都被蒙騙了許久。

  我固然不想認(rèn)可,但事實(shí)便是這么不勝入目,一切都是神化的罪惡。

關(guān)于的責(zé)任作文6

  做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠(chéng)和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?/p>

  劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬分!

  有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見操場(chǎng)上有什么垃圾,就對(duì)劉文虎說:“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長(zhǎng)該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說:“就算說是班長(zhǎng)帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的'臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來的!再說了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動(dòng)了我的心!

  其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>

關(guān)于的責(zé)任作文7

  此次學(xué)習(xí)的一類事件都反映我們?cè)谄綍r(shí)的工作中還存在工作責(zé)任心不強(qiáng),不注意工作細(xì)節(jié)!通過學(xué)習(xí)我們充分認(rèn)識(shí)此類問題的嚴(yán)重性,并從中吸取了教訓(xùn)。

  當(dāng)重視小事成為一種習(xí)慣,當(dāng)責(zé)任感成了一個(gè)人的生活態(tài)度,我們就會(huì)與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。

  這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷說過的一句話。

  的確, 做事是成事的實(shí)踐過程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的細(xì)節(jié)問題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會(huì)造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結(jié)果,也是我們工作成果的體現(xiàn),還是檢驗(yàn)工作的一個(gè)顯像因素,把握好了細(xì)節(jié)因素,才能為成事奠定基礎(chǔ)。

  工作中無小事,生活中無小事,人與人的`相處中亦無小事。

  其實(shí)任何小事都是大事。

  集小惡則成大惡,集小善則為大善。

  那如何去敏銳地發(fā)現(xiàn)小事呢?人的責(zé)任心! 責(zé)任心體現(xiàn)在實(shí)上,即實(shí)事求是,踏實(shí)、扎實(shí)。

  也可以這樣理解,就是所關(guān)注的細(xì)節(jié)要以實(shí)在、實(shí)際和事實(shí)為基礎(chǔ),要定位清楚,把握準(zhǔn)確,不能空中樓閣的細(xì),不能超出事件本身的細(xì),更不能超越自身工作范圍的細(xì)。

  因此我個(gè)人認(rèn)為,注重工作上的細(xì)節(jié)是非常重要的,將通過這次學(xué)習(xí),我在工作中將更加增強(qiáng)注重和把握細(xì)節(jié)的意識(shí)。

關(guān)于的責(zé)任作文8

  護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……

  那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。

  上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說:“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的`土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

  他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了?粗突锇閭兺娴脽峄鸪欤矣X得,愛幼,是我們的責(zé)任。

  沒上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!

  教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛幼。

關(guān)于的責(zé)任作文9

  責(zé)任,大家都知道責(zé)任什么,責(zé)任的重要性很大,因?yàn),每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任,比如學(xué)生,比如警察,比如工廠里的員工……

  責(zé)任,是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì)的道理,我們學(xué)生一直沒有責(zé)任心,因?yàn),我們?duì)責(zé)任是什么都不知道,對(duì)自己的責(zé)任從不負(fù)責(zé),就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對(duì)于這樣沒責(zé)任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會(huì)被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書記的話,可是,你卻不負(fù)責(zé),那有什么成就?,再說啦,你當(dāng)了市委的書記,看著自己的手下比你有責(zé)任心,如果看見路上的督察隊(duì)的在檢查,不管嚴(yán)寒酷暑,都在,你想過自己?jiǎn)幔坑X得自己很慚愧吧!所以一個(gè)人必須要有責(zé)任心,這樣才能干大事。

  責(zé)任心,比什么都重要,做事,惟有責(zé)任心的`人才能做因?yàn),?zé)任責(zé)任怎么能沒有責(zé)任心呢?責(zé)任對(duì)我來說也是要的我必須富有在學(xué)習(xí),只有這樣,才能讓我的成績(jī)提高,總之一句話,做什么事都要有責(zé)任心,別小看每一件事,只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

關(guān)于的責(zé)任作文10

  責(zé)任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負(fù)的重任,責(zé)任重于泰山。我們每個(gè)人都要監(jiān)守身上的責(zé)任,身上都肩負(fù)著重大的使命。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任,最大的使命。

  責(zé)任的重大,是我們能夠親身體會(huì)到的,每個(gè)人都有責(zé)任,而每個(gè)人身上的責(zé)任都是不相同的,但是其中的一點(diǎn)則都是相同的.,那便是:責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時(shí)立法會(huì)主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會(huì)公認(rèn)的賢妻良母。她常說:“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛!痹诜缎禧愄┑难壑校牌攀亲约旱暮脣寢,她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。

  孩子相處是范徐麗泰最為開心的時(shí)候。作為一個(gè)母親,當(dāng)孩子需要她的時(shí)候,她會(huì)不犧牲自己的一切。她的一個(gè)女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個(gè)腎獻(xiàn)給女兒。她說作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂。她常說:“家是自己的王國(guó),一個(gè)和諧的家庭!敝魅斯缎禧愄┌鸭彝、事業(yè)看作是自己的責(zé)任,一份不可缺少的責(zé)任。

  那我們呢?是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢?

關(guān)于的責(zé)任作文11

  下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。

  放學(xué)的鈴聲如期而至,帶走了原有的寂靜,將此地化為了一片嘈雜的大賣場(chǎng)。待屋中內(nèi)的人收購(gòu)到自己心愛之物時(shí),便裝進(jìn)自己的箱囊,像遷徙的跳羚般一擁而去,留下的是被隊(duì)伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

  五點(diǎn)整。

  班內(nèi)的人基本走完。留下的是我,她和她的組員李凱。由于組員的不過關(guān),迫使她——小甜,只好留下來?尚√鸩]有同此而感到煩悶,反而面掛月亮般的笑容,極富耐心地指導(dǎo)著她的組員。一會(huì)兒指向英語書,嚴(yán)肅地道:“這句不是這樣,應(yīng)該是……”,一會(huì)兒則又舉起布滿五色線條的右手,不輕不重地落在組員的背上,懲罰組員的'不認(rèn)真……

  快六點(diǎn)了。

  此刻,窗外漸漸地少了太陽的掩映,黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長(zhǎng),月光在持續(xù)向樹的高處攀升,周圍一切顯得朦朧又模糊。

  “你們好了沒有?”耐不住性子的我開口了!翱炝丝炝耍阍偕缘纫粫(huì)兒!毙√鸾M員的聲音聽起來勞累而又低沉。心里算著時(shí)間,眼中注視著他們,或站起身在一條走廊上來回走,以打發(fā)時(shí)光。

  “走,回家!甭曇衾餄M載歡樂與興奮的組員向我說道,而小甜則發(fā)伸伸懶腰,一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說了自己的心聲后,收拾收拾書包,走了出去。

  七點(diǎn)半。

  行走于清冷的月下,空氣中還透著點(diǎn)涼氣,我說道:“你有一個(gè)這么負(fù)責(zé)同志組長(zhǎng)真好!”

  “是啊——”李凱由衷的答道。

關(guān)于的責(zé)任作文12

  每個(gè)人都有一份屬于自我的責(zé)任,需要我們自我去擔(dān)當(dāng),去完成。僅有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自我的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);教師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。

  當(dāng)今的社會(huì)最需要的`是責(zé)任心強(qiáng)的人,僅有每個(gè)人都進(jìn)取的去承擔(dān)自我的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所提高。一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么她自我必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自我的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自我,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。僅有勇于承擔(dān)自我責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛戴,才會(huì)使自我走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!

  責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,僅有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自我的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加完美!

關(guān)于的責(zé)任作文13

  悄然,一只蝴蝶潛入花叢留下那漂亮的痕跡。月在指縫中穿過,留下的.是喜是憂?

  有一次,我到同學(xué)家去玩,在下午我和他在他家院子里玩籃球,被他奶奶趕了出來,他奶奶說:“不許在院子里玩,去籃球場(chǎng)踢足球去!”可是大家并沒聽他奶奶的話,到街道上去玩,大家邊打邊走。大家一直玩得非常愉快,都到了下午六點(diǎn)半了,走著、打著、鬧著、跑著,就要回家了,就在這個(gè)時(shí)候悲劇發(fā)生了!他家居然有一個(gè)后窗戶挨著大街,大家兩個(gè)打著打著,我一腳把籃球踢到窗戶上玻璃打碎了,伴隨他奶奶從家出來了問是哪個(gè)踢的,當(dāng)時(shí)沒敢承認(rèn),害怕叫我父母來。

  但是我回到家后,并沒告訴我父母,由于我害怕他們回來后,再把我罵一頓,所以沒告訴我父母。

  那天晚上,我叫都沒睡好,第二天我也沒去找他玩,由于我害怕,他奶奶看到我將來,再來問我。直到第四天,我終于忍不住了告訴了父母,父母立刻攜帶我去同學(xué)家跟她奶奶道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤,他奶奶也并沒責(zé)怪我,還是喜歡讓我他他家玩。父母教會(huì)我做錯(cuò)了事情需要敢于承擔(dān)。

  這件事情讓我知道了啥是責(zé)任和寬容。讓我在成長(zhǎng)中懂了不少,做人不可以沒責(zé)任,也不可以不守信用!

關(guān)于的責(zé)任作文14

  記得曾有說過:“上帝給你一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的。”

  朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國(guó)廣袤的土地上,譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬分崇高的名字——責(zé)任。

  有一天,班主任生病了,聽說很嚴(yán)重。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課,非常辛苦。她今天應(yīng)該不會(huì)來了吧,我們想?焐险n了,我們看著門口,想知道是哪一位老師來代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來的,竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。

  是責(zé)任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責(zé)任。

  早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對(duì)我是這樣負(fù)責(zé),是這樣無私奉獻(xiàn)。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責(zé)任。

  每一個(gè)人都有他的責(zé)任,都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生,我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng),我要為自己負(fù)責(zé),在人生的`道路上勇往直前。

  在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無時(shí)無刻不在為自己的責(zé)任而付出著,F(xiàn)在你,是否在為你的責(zé)任付出呢?

關(guān)于的責(zé)任作文15

  責(zé)任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無法推卸責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任心是做人的基本之一。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學(xué)校后,新學(xué)的知識(shí)我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績(jī)像滑滑梯似得一路下滑,平時(shí)一直95分,現(xiàn)在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 在這時(shí),我的老師蔡老師在每個(gè)課間,每節(jié)副課,每個(gè)放學(xué),都把我叫到辦公室,輔導(dǎo)我沒學(xué)到的功課,我的成績(jī)也開始反彈,直線上升。

  是什么讓我成績(jī)有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對(duì)我們的責(zé)任心,沒有老師對(duì)我的責(zé)任心和關(guān)心,我的成績(jī)是不可能會(huì)好的'。

  古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的基本。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)動(dòng)搖。責(zé)任是嚴(yán)格的教官;責(zé)任也是生命傳承的保證;責(zé)任更是是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松與快樂,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任是人不能丟棄的使命,它永遠(yuǎn)深埋在我們的心中,不會(huì)消失!

  讓我們每個(gè)人都懷著那顆責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次的考驗(yàn)?zāi)前桑?/p>

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