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環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2022-12-21 13:04:25 倡議書(shū) 我要投稿

環(huán)保倡議書(shū)合集15篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保倡議書(shū)合集15篇

環(huán)保倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  青年做為城市最活躍、最顯眼的群體,您的文明言行不僅將使您個(gè)人獲得尊重,更將為牡丹區(qū)贏得喝彩!人人從現(xiàn)在開(kāi)始、從自身做起,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明市民,為魅力牡丹添光彩、為文明城市出份力,讓我們的城市更文明、環(huán)境更宜居、生活更美好。我們倡議:

  一、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的踐行者。青年要以身作則,率先垂范,自覺(jué)帶頭,堅(jiān)決不燃放煙花爆竹。大家都自覺(jué)做到不購(gòu)買(mǎi)、不運(yùn)輸、不存放、不燃放煙花爆竹,采取貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂(lè)等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。

  二、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的監(jiān)督者。安全生產(chǎn)生活人人有責(zé),對(duì)在禁止燃放煙花爆竹區(qū)域燃放煙花爆竹的,或者以危害公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的,將一律依法依規(guī)予以處罰。青年要號(hào)召、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報(bào)隨意燃放煙花爆竹的行為,共同維護(hù)節(jié)日環(huán)境。

  三、讓我們每一個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的'宣傳者。青年們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性。大家都來(lái)負(fù)起責(zé)任,自覺(jué)向周?chē)思訌?qiáng)宣傳,自覺(jué)追求低碳環(huán)保的過(guò)節(jié)方式。

  不燃放煙花爆竹、文明祭祀,事關(guān)環(huán)境保護(hù)、事關(guān)大家健康。讓我們以實(shí)際行動(dòng)凝聚保護(hù)環(huán)境的正能量,為牡丹區(qū)更多的藍(lán)天白云、清新空氣,為我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)文明城市、共建美好牡丹區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

環(huán)保倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的'社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

環(huán)保倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們,

  當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開(kāi)一天的藍(lán)圖,是否想過(guò)是誰(shuí)的汗水涂抹掉昨日的廢紙?

  當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽(yáng)光,是否想過(guò)是誰(shuí)的掃把卷走昨日的垃圾?

  當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物,是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?

  當(dāng)你在整潔的校車(chē)上往返于學(xué)院路而免受擁擠之苦,是否想過(guò)是誰(shuí)一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?

  近期,在我校出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾,在自習(xí)室桌洞中亂丟垃圾,在食堂用餐后亂丟垃圾,在乘坐校車(chē)時(shí)亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,作為一名大學(xué)生,營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的.校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù),尊重他人的勞動(dòng)成果是我們成長(zhǎng)成才的必備素養(yǎng),做好身邊的點(diǎn)滴小事是塑造自身人格品格的關(guān)鍵。為了營(yíng)造舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,尊重清潔工阿姨的勞動(dòng)成果,減輕阿姨的工作負(fù)擔(dān),現(xiàn)提出如下倡議:

  1、不向樓道、街道亂丟垃圾。

  2、乘坐校車(chē)后、在食堂用餐后、自習(xí)結(jié)束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。

  3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動(dòng)”的理念砥礪自我,時(shí)刻謹(jǐn)記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑,凈化的是自己的精神。

  4、請(qǐng)同學(xué)相互監(jiān)督,相互提醒,從一點(diǎn)一滴的小事做起,加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。

  共建和諧校園,需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律,共做環(huán)保衛(wèi)士!

  北京航空航天大學(xué)學(xué)生會(huì)

環(huán)保倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的`索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類(lèi)回收循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!

環(huán)保倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  方寸綠地,滋潤(rùn)人心。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢。為了能夠使我們的`學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:

  一、要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

  二、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

  三、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞教室門(mén)窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。

  四、要維護(hù)公共秩序,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不制造噪音。

  五、要維護(hù)教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)。

  六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

  七、要樹(shù)立大學(xué)生良好風(fēng)貌,不吸煙,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰。

  八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,不浪費(fèi)水、電,不浪費(fèi)糧食。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!

  長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)

  校團(tuán)委,校學(xué)生會(huì),校社聯(lián)

  20__年__月__日

環(huán)保倡議書(shū)6

尊敬的居民們:

  你們可曾發(fā)現(xiàn)最近我們家附近總有一股臭氣彌漫在"你我他之間。是什么味道大家應(yīng)該都知道,那是從垃圾筒發(fā)出來(lái)的'一提到垃圾筒,有些人就會(huì)說(shuō)到清潔工,說(shuō)他們沒(méi)有做好工作,可你們有想過(guò)自己是否有錯(cuò)?

  有一次,我去上學(xué),看見(jiàn)一個(gè)阿姨拎了一袋垃圾,若無(wú)其事的往垃圾筒里扔,沒(méi)有扔進(jìn),只見(jiàn)垃圾掉在了外面。可她并沒(méi)有走過(guò)去撿起,只是漫不經(jīng)心的嘀咕了一下就回家了。就這樣,東一堆,西一堆,清潔工很難打理干凈了,再加上有些清潔工工作不好,垃圾就慢慢地發(fā)臭了。本來(lái)人類(lèi)應(yīng)該呼吸新鮮空氣,而現(xiàn)在就變成了呼吸渾濁的空氣,多呼吸對(duì)身體不好。你們看看,為了一時(shí)方便,卻不顧及未來(lái),這樣的行為是可恥的所以,我向全部居民提出建議:

  1、以后不要隨便扔垃圾。

  2、要把垃圾準(zhǔn)確地投進(jìn)垃圾筒。

  3、如果以后看見(jiàn)路上或路邊有垃圾,應(yīng)及時(shí)撿起,扔進(jìn)垃圾筒。

  保護(hù)美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)保倡議書(shū)7

地球的公民們:

  大家好!你們知道嗎,我們?nèi)祟?lèi)共有的家園-地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題,改善我們的`環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,我們提議:

  1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。

  2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

  3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

  5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。

環(huán)保倡議書(shū)8

地球村的小公民們:

  我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽(tīng),你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。

  地球,這位人類(lèi)的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,人類(lèi)為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的`生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的面貌。因此,我建議:

  1.盡量少用一次性類(lèi)物品,減少白色污染,自備購(gòu)物袋和籃子。

  2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

  3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類(lèi)回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

  4.植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木,來(lái)綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

  5.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

  公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。

環(huán)保倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是我們生命之源,沒(méi)有了生命之源——水,也沒(méi)有了人類(lèi)、花草樹(shù)木,這樣我們美麗的地球也會(huì)沒(méi)有了生機(jī),也會(huì)毀了我們的家園。我們只有保護(hù)好環(huán)境,我們的子孫后代才會(huì)幸福。前幾天,在網(wǎng)上瘋狂,提供高州市市民飲水的水庫(kù),周邊環(huán)境非常惡劣,死雞、死鴨、死!教幎际牵页粑堆。市民們路過(guò)都要捂住鼻子,生怕被臭死,根據(jù)資料顯示來(lái)看,大部分癌癥都是來(lái)自于水的污染。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的'用水習(xí)慣。在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。

  四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

  五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

  下沙小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

  20xx年11月23日

環(huán)保倡議書(shū)10

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們共同生活在這個(gè)美麗的地球上,這里綠樹(shù)成蔭、百花齊放、陽(yáng)光明媚、湖水清澈、空氣新鮮……,地球母親用它甘甜清冽的乳汁哺育了一代代兒女們,她對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)更是不言而喻,我們應(yīng)該感謝這位偉大無(wú)私的母親,可是人類(lèi)在近幾十年對(duì)她無(wú)休止的索取與大量破壞,讓她變得遍體鱗傷,千瘡百孔。但是我們必須明白:在群星璀璨的宇宙中只有一個(gè)地球!

  地球是人類(lèi)生存的唯一家園,這是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)幾十年研究得出來(lái)的結(jié)論。

  人們現(xiàn)在的生活質(zhì)量有很大的提高,“化學(xué)品”也隨之在我們的生活中粉墨登場(chǎng),人們不顧后果的濫用化學(xué)品,對(duì)環(huán)境的破壞以及對(duì)自然資源的鋪張浪費(fèi),更加普遍。

  現(xiàn)在空氣污染最為嚴(yán)重,在我國(guó)的北京、上海、天津等大城市,每天都有霧霾,空中灰蒙蒙一片,一年四季看不見(jiàn)太陽(yáng)與藍(lán)天,呼吸的都是毒氣,出門(mén)必須戴口罩,這樣日久天長(zhǎng),既對(duì)身體有巨大的危害,又不能生活在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),工作。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)自己。例如:汽車(chē)排出的尾氣,工廠排出的.廢氣,燃燒物品后的濃煙,廚灶排出的油煙氣體……,這些都對(duì)空氣有嚴(yán)重的污染,F(xiàn)在,由于空氣被大量污染,越來(lái)越多的人得了癌癥,甚至有了癌癥村、癌癥縣。許多地區(qū)竟然下起了煤雨,黑雨水從天而降,將病毒和細(xì)菌帶到了這個(gè)美麗的世界,這是多么可怕!人們這樣做與慢性自殺又有什么區(qū)別呢?

  不僅僅是空氣遭到嚴(yán)重的污染,人們對(duì)自然資源的浪費(fèi)更加嚴(yán)重!如:水龍頭開(kāi)著用水的人卻不知了去向;只使用過(guò)一次水就被倒掉;不隨手關(guān)燈;浪費(fèi)糧食……還有亂砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物等行為都在傷害地球母親。因此我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、少開(kāi)車(chē),多運(yùn)動(dòng),盡量做到出門(mén)步行或者騎自行車(chē),這樣不僅對(duì)身體有好處,又保護(hù)了環(huán)境,一舉多得。

  二、不污染空氣和水,不向河道內(nèi)扔垃圾。

  三、例行低碳、環(huán)保、節(jié)能的生活。珍惜一切資源,做到“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)”。

  四、少用一次性包裝盒,塑料袋,減少白色垃圾。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓天空再次變得湛藍(lán),讓地球上的資源取之不竭,用之不盡,低碳環(huán)保出行,節(jié)約自然資源,從我做起!

倡議人:周建嵐

  20xx年10月24日

環(huán)保倡議書(shū)11

  資源能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),自然環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展質(zhì)量的重要保障。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作,提倡綠色辦公、低碳生活方式,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴事做起。在此,我們發(fā)出鄭重倡議:

  一、節(jié)約資源,減少污染

  1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

  2、一滴水多用,讓水重復(fù)使用。

  4、慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少水污染。

  5、 空調(diào)溫度適當(dāng),降低能源消耗,為減緩氣候變暖出一份力。

  6、及時(shí)關(guān)燈,隨手關(guān)門(mén),減少能源浪費(fèi)。

  7、紙張雙面使用,珍惜紙張就是珍惜森林與河流。

  二、綠色消費(fèi),注重環(huán)保

  1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購(gòu)綠色產(chǎn)品。

  2、用無(wú)氟制品保護(hù)臭氧層。

  3、選無(wú)磷洗衣粉,保護(hù)江河湖泊。

  4、使用環(huán)保電池,防止汞鎘污染。

  5、選綠色包裝,減少垃圾數(shù)量。

  6、選購(gòu)無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  三、重復(fù)使用,綠色低碳

  1、少用一次性制品,節(jié)約地球資源。

  2、自備購(gòu)物袋,少用塑料袋。

  3、自備餐盒,減少白色污染。

  4、少用一次性筷子,別讓森林變木屑。

  5、舊物巧用,讓有限資源延長(zhǎng)壽命。

  6、交換捐贈(zèng)多余物品,捐贈(zèng)光榮。

  四、分類(lèi)回收,循環(huán)再生

  1、可回收垃圾:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙(紙巾和廁所紙除外)。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

  2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

  3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  4、其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  五、保護(hù)自然,萬(wàn)物共生

  1、拒用野生動(dòng)植物制品,別讓瀕危生命死在你手里。

  2、不獵捕、飼養(yǎng)、食用野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。

  3、制止偷獵和買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的.行為,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。

  5、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存。

  6、植樹(shù)護(hù)林,與荒漠化抗?fàn)帯?/p>

  7、無(wú)污染旅游,除了腳印,什么也別留下。

  xx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)12

城區(qū)廣大居民、農(nóng)村朋友們:

  大家好!

  建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì),碧水藍(lán)天、健康宜居的生態(tài)環(huán)境,是我們幸福生活的保障。近年來(lái),縣委、縣政府高度重視生態(tài)文明建設(shè),大氣污染防治工作取得積極進(jìn)展。面對(duì)廣大群眾環(huán)境訴求,對(duì)標(biāo)全面小康社會(huì)目標(biāo),大氣污染防治形勢(shì)依然嚴(yán)峻,任務(wù)十分艱巨。為加快改善大氣環(huán)境質(zhì)量,打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),在此,我們共同倡議:

  1、凝聚共識(shí),做“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”支持者

  積極響應(yīng)號(hào)召,同呼吸、共奮斗,在思想認(rèn)識(shí)、一言一行上,與攻堅(jiān)行動(dòng)保持一致,齊心協(xié)力,眾志成城,以壯士斷腕、破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的決心,堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)這場(chǎng)大仗、硬仗、苦仗,同創(chuàng)藍(lán)天白云,共建美好家園。

  2、全民參與,做“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”宣傳者

  生態(tài)環(huán)境法律法規(guī)是治理大氣污染的有力依托,人民群眾是治理大氣污染的'堅(jiān)強(qiáng)后盾。生產(chǎn)生活中,請(qǐng)您積極宣傳法律,自覺(jué)維護(hù)法律,主動(dòng)參與大氣污染防治,敢于舉報(bào)和制止各類(lèi)大氣污染行為,做大氣環(huán)境保護(hù)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  3、從我做起,做“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”踐行者

  請(qǐng)堅(jiān)持健康、文明、環(huán)保的生活方式:使用清潔能源,抵制燃燒煤炭;拒絕露天燒烤,合理健康飲食;垃圾分類(lèi)處理,不再焚燒雜物;秸稈綜合利用,決不露天焚燒;禁放煙花爆竹,減少空氣污染;主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,對(duì)露天燒烤、焚燒秸稈、違規(guī)燃放煙花爆竹等影響大氣環(huán)境質(zhì)量的行為,敢于站出來(lái)勸阻制止。對(duì)違規(guī)使用燃煤小鍋爐、亂排餐飲油煙、渣土運(yùn)輸拋灑滴漏、施工揚(yáng)塵等現(xiàn)象,及時(shí)制止或取證舉報(bào);讓文明在你我之間傳遞,讓潔凈從你我身邊開(kāi)始。

  4、依法經(jīng)營(yíng),做“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”貢獻(xiàn)者

  生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,請(qǐng)自覺(jué)承擔(dān)環(huán)保責(zé)任,履行治理和減排義務(wù);主動(dòng)拆改鍋爐,實(shí)施能源改造;綠色文明施工,減少建筑揚(yáng)塵;拒絕超限灑漏,防范交通揚(yáng)塵;完善治理設(shè)施,確保達(dá)標(biāo)排放;規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,治理餐飲油煙;促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)綠化發(fā)展;讓?zhuān)斡浽谀阄倚闹;讓污染,盡快從你我身邊走開(kāi)。

  “愛(ài)護(hù)家園,人人有責(zé)”、“牽手藍(lán)天,你我同行”,我們真誠(chéng)希望廣大居民和農(nóng)村朋友們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,積極行動(dòng),勇于作為,為建設(shè)幸福美麗xx縣貢獻(xiàn)智慧和力量!

環(huán)保倡議書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  昔日的校園,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,昔日的校園,是生機(jī)盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌,我們和藹可親的校園,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面,現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界,例如,許多同學(xué)買(mǎi)的`紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無(wú)人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求,但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、通過(guò)書(shū)刊,廣播等形式,向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。

  3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。

  讓我們一起“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)14

  同學(xué)們好!

  學(xué)校,是我們的家園。我們的學(xué)院最近正為了給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境而進(jìn)行翻修,可是有一些同學(xué)卻給我們整齊的地板,潔凈的新衛(wèi)生間造成了不同程度的`破壞。新的懸浮地板被踩踏的灰撲撲的,衛(wèi)生間里扔了許多廢紙,有的同學(xué)不沖洗廁所,更有甚者,竟然鉆進(jìn)正在施工的場(chǎng)地去玩耍。這不僅極大幅度的拖慢了施工進(jìn)度,也對(duì)我們的學(xué)校環(huán)境造成了一定程度的破壞。希望同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí),努力注意以下幾點(diǎn):

  1、不要亂丟垃圾,以免對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成破壞。

  2、便后及時(shí)沖水,不然會(huì)對(duì)衛(wèi)生間的打掃造成困難。

  3、要把廢紙扔進(jìn)紙簍里,不要亂丟亂放。

  4、請(qǐng)遠(yuǎn)離校園內(nèi)的施工場(chǎng)地,以免造成危險(xiǎn)。

  5、不要在學(xué)校墻面上隨意涂抹有顏色及難以清除的東西。

  校園是我家,文明靠大家。我們要?jiǎng)?chuàng)建文明校園,從今天做起,從我做起。

  倡議人:六二班崔XX

環(huán)保倡議書(shū)15

  新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:

  據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委8日消息,衛(wèi)計(jì)委依托云南省疾控中心建設(shè)的傳染病防控類(lèi)國(guó)家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍已抵達(dá)災(zāi)區(qū),隊(duì)伍共計(jì)43人、14輛應(yīng)急車(chē),其中生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)車(chē)和消殺車(chē)已在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)檢測(cè)和外環(huán)境大范圍消殺工作。

  1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

  3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

  4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!這學(xué)年,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)杭州灣濕地:用儀器測(cè)量她的水質(zhì),用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富饒,用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng),美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!

  5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

  6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞希望的燈,幫她撐起一片蔚藍(lán)的'天……

  7、提倡選購(gòu)綠色食品。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

  我們知道,校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)良的校園環(huán)境,可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大,但綠化還算不錯(cuò),綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ);教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng),做一名文明的社會(huì)公民!

  創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào),致以誠(chéng)摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛(ài)師長(zhǎng),善于交流,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

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