以讓為話題的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的以讓為話題的作文,歡迎大家分享。
以讓為話題的作文1
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了,現(xiàn)在我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生!呼,一個學(xué)期匆忙地過后,才恍恍惚惚地知道,原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味!
一,酸
記得,剛進(jìn)學(xué)校那會,因?yàn)樵诎嗌蠜]有好朋友。于是,我一個人坐在教室里,靜靜的在一旁發(fā)呆,這時我們班上最調(diào)皮的幾個學(xué)生,偷偷地跑到我的背后,趁我不注意,竟然在我的背后,畫了一只王八,正因?yàn)檫@樣,害得我被班上的同學(xué)笑話了好一陣子。我的那個心酸哪!我真么這么倒霉!
二,甜
有一次,老師像我們宣布一個重要的消息。說是,明天因?yàn)槿S惺,所以,我們明天不用去上學(xué)。聽到這個消息,我高興極了,明天終于不用上學(xué)了。哈哈!
三,苦
老師突然說,要背誦語文?墒强墒俏疫沒背呢!倒霉的事總是發(fā)生在我的身上,我榮幸的`被老師抽到,因?yàn)椋覜]背會。老師罰我去外面曬太陽。我怎么這么命苦!
四,辣
每個學(xué)期后,意味著考試將至。由于我沒復(fù)習(xí)好,沒能達(dá)到父母的期望。我忐忑地拿著一張,沒考好的成績單;丶抑,因?yàn)槲覜]考好,父親打了我?guī)讉耳光。我的臉上好一陣火辣辣的疼。
初中生活就是這樣,有時酸如檸檬,有時甜如蜜棗,有時苦如黃連,又有時辣如青椒。
以讓為話題的作文2
“無讓不君子!笨梢,“讓”從古至今都是一種美德,一種修養(yǎng),一種境界。
讓是一種禮,所以稱之為“禮讓”,而第一次遇到禮讓,是在我五六歲時。
一次,我上了公交車,我正尋思著哪兒更不擁擠一些,但一個“上班族”的青年女子讓著母親,母親又讓我坐了座位。當(dāng)時我還小,并不知何為禮,何為讓,禮讓又是什么,就毫不客氣地坐下了。又問了母親:“那她為什么不自己坐座位呀,站著多不方便!”“這是禮讓,遇見比自己弱小的',就讓著對方,才能使社會更和諧!蹦赣H和藹地看著我,我也就似懂非懂的知道了禮讓。雙方都有禮,不要立刻接受對方的禮。這又是讓,稱之為回讓。
一年春節(jié)我去姥姥家,等到快要走時,二姨等人給我塞了一堆紅包,可我并不知“回讓”,只知大讓小,“禮讓”是應(yīng)該的,也就收下了幾個。爸爸看勢頭不對,急忙也把一些紅包發(fā)給表姐、表妹、表哥等人?杀砀、表姐并沒有馬上接受,而是推辭了一翻,最后拗不過父親才收下了;厝ヂ飞衔覇柶鹆税职旨t包的事,他告訴我:“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮,因?yàn)閯e人給紅包時顯出了別人之讓,而別人既然有禮,那咱們也不能坦然接受吧,所要要回禮,即‘回讓’!”
這回我是明白了,別人“禮讓”時還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮,自己“回讓”時才突顯出自己的謙讓。
從小,家里人就讓我懂得了“讓”。隨著年齡增長,我明白了:讓是一種修養(yǎng),讓也是一種品質(zhì),讓更是一種美德。
俗話說:“海納百川,有容乃大”,其實(shí)我們沒有必要為了一點(diǎn)小事就吵架。謙讓一點(diǎn),禮讓一點(diǎn),社會就會和諧,人們生活就會更加美好!
以讓為話題的作文3
歲月荏苒,時光流逝,我在長大,回望六年的小學(xué)時光,讓我流連忘返。小學(xué)時光猶如一本書,里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界,雖然書的大門漸漸合攏,但那一件件美好的童年時光如一個個鮮紅的花瓣,深深地嵌在了書里,再翻開都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起,望著那些似曾相識的笑臉,我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門,眼前看見了那些熟悉的“伙伴”:那又白又亮的墻壁,那久已遺失的書本,那一張張金光閃閃的獎狀……再一次勾起了我的童年時光,輕輕地推開教室的大門,雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕,但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡,但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”,在那里隱藏著我們努力拼搏的背影,一張張榮譽(yù)證書證明了我們的'實(shí)力,我的班級正是如此。望著那些默默付出的背影,讓我回憶起了歡樂的源頭——操場。走進(jìn)我們歡樂的圣地,那一張張笑臉,一個個動作……讓我回味無窮。我們在操場上嬉戲打鬧,有時會出現(xiàn)矛盾,但那些滋味并不痛苦,而是充滿甜蜜的。
俗話說,師的力量是偉大的,老師在我心中猶如一棵大樹,在我心情低落時為我遮風(fēng)擋雨,老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事,那一天,正是期末考試的日子,我盼望著自己能考出好成績,可是天有不測風(fēng)云,我因計(jì)算失誤打了91分,我內(nèi)心十分低落,眼淚不知怎么了,止不住的往下流。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦,便過來安慰我,老師的鼓勵,我重拾信心,以100分的成績回饋了老師。
回憶是一支小夜曲,幽遠(yuǎn),綿長;貞浭且环剿,讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊里吧,因?yàn)樗鼈儠屔钭兊酶用篮谩?/p>
以讓為話題的作文4
在我人生的的道路上,有一件令我十分感動的事,雖然我們這是因?yàn)橐患绊懞苄〉氖拢刮医K生發(fā)展受益。
那是一個陽光明媚的星期天,我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧,有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧:這邊的小朋友在溜冰,那邊的.在踢球,還有的在跳繩……這時我注意到一個看起來不到四歲的小弟弟,他正在小坡路上玩一個皮球,可是小皮球很調(diào)皮,好象不聽他的話,“骨碌”從他的手里滑落下來,順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快,但他還是在后面拼命地追著。“哎呀”一聲,小弟弟摔倒了,原來他被一塊小石頭拌倒了。
我猜他會大吵大鬧,像其他的孩子,我平時看到的,但他沒有,我看見他看著傷痕累累的手,摸兩次,然后從地上掙扎著起來,甚至跳轉(zhuǎn)到追逐跳躍,最后他得到了他的小球。
他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒有什么也沒發(fā)生的他,我十分令人感動:一個問題比我小好多的弟弟都如此學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要懂得如何堅(jiān)強(qiáng),磨練他們自己的意志!每次進(jìn)行考試,我只要考不好,就心灰意冷,覺得:反正考不好,不用通過努力了,就這樣吧。結(jié)果可以下次的考試更糟,我就對自己學(xué)習(xí)失去了發(fā)展信心?煽吹綄τ谶@件事后,我對自己企業(yè)以前的想法的人感到非常慚愧,我應(yīng)該成為像他這樣一樣,從地上“爬”起來。
這件事雖然很小,但卻一直留在我的腦海中激勵著我:一個人遇到困難不能失去熱情,而是要與困難“戰(zhàn)斗”,從哪里跌倒,從哪里爬起來。
以讓為話題的作文5
繁華的城市里,總會有那么些人,明明四肢健全,卻選擇了以乞討為生,像見不得光的老鼠,終日活在黑暗里。他們依靠人們對弱者的憐憫可憐,茍且偷生,有的人甚至買了車買了房,那些真正需要幫助的人,卻淹沒在虛偽的人群里。
我每天放學(xué)回家,都要經(jīng)過一座天橋,每次走過那,都會想起那個抱著小狗的老奶奶:
上六年級的的時候,每天都能看到她:她總是坐在一個小板凳上,前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫著:孫女不見了,求好心人湊個路費(fèi)找孫女。她灰白的'頭發(fā)亂蓬蓬的,本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣,懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來去匆匆的路人,迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地?fù)崦」饭饣钠っ,但她的眼神卻空洞地遙望著遠(yuǎn)方,像一座風(fēng)干了的石像。
天上的云在變,她的眼神不會變;路上的人在走,她的心不會走。我第一次把錢給她的時候,她緩緩的抬起眼睛,迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕,帶著慈愛,帶著慈悲,但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,繼續(xù)她黯淡無光地凝視。我很遺憾,我?guī)筒簧厦,看見她在夕陽下孤?dú)單薄的背影,我想起我的奶奶,想起我的家……
臨近期末,她不見了,我再也沒見過她,可能是她是湊夠了路費(fèi),去找孫女了,也可能是換了乞求地點(diǎn)……但愿她是善良的。
希望我們的幫助,幫助的是需要幫助的人,而不是一個又一個險(xiǎn)惡的陷阱。希望我們憐憫的人,是真正可憐的人,而不是那些虛偽之人制造出來的拿不上臺面的假象。
以讓為話題的作文6
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數(shù)字,看似平凡,卻蘊(yùn)含著無窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時,就能組成成千上萬個算式和數(shù)組。它們,使我的生活更加豐富、美好。
每當(dāng)我煩悶時,就會從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計(jì)算,在算的過程中,我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,每次攻克難題,我的煩惱早已煙消云散,被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午,放學(xué)的鈴聲一響,我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題,埋頭算了起來。我左手拖著腮幫,右手撐著腦袋,嘴里念念有詞,同學(xué)們早已排好路隊(duì)出了校門,我卻渾然不知,滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號。我算得入了迷,時而一拍桌子,眼睛忽地一亮,像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時而歪著腦袋,緊皺著眉頭,百思不得其解。一刻鐘過去了,半小時過去了,外面天已經(jīng)很黑了,四周鴉雀無聲,只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動,像是饑餓的人撲到面包上似的',眉飛色舞,雙眼瞪得比銅鈴還大,透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注,以至除了雙手,周身一動不動。又過了一個小時,我終于算出了答案。我高舉著筆和紙,像是吃了興奮劑似的,繞著教室跑了整整十圈,嘴里重復(fù)著:“耶,我成功了!耶!”此時,明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數(shù)書,上面早已寫滿了密密麻麻的算式,每當(dāng)這時,我的內(nèi)心總是充滿著無限幸福和滿足,因?yàn),?shù)學(xué)讓生活更美好!
以讓為話題的作文7
讓是一種取舍。
謙讓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙讓悅?cè)藧偧。有時候看似吃了一點(diǎn)小虧的事情,卻讓我們與別人有更和睦的人際關(guān)系。小時候,我經(jīng)常與妹妹爭東西,因此我們關(guān)系十分僵硬,時不時會吵上一架。后來,我漸漸懂得了謙讓,凡事讓著妹妹,畢竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后來,我們的關(guān)系就好了很多,我們相處時都十分愉悅。學(xué)會謙讓,就學(xué)會了成長,也就擁有了快樂。
退讓,也是處理事物必不可缺的一部分。戰(zhàn)國時期,趙國的廉頗由于嫉妒藺相如得到重用,揚(yáng)言給他難堪。藺相如聞言,令手下之人勿惹廉頗。在巷子相遇也主動退讓。告其親眷以國業(yè)為重,而不及個人私利。廉頗聞言,羞愧不已,于是有了今天的“負(fù)荊請罪”!霸紫喽抢锬軗未保翘A相如的退讓,避免了一個國家的滅亡。退讓,體現(xiàn)了一個人博大的胸懷和寬廣的氣量。不能夠退讓,可能解了一時的心頭之快,但是卻留下了永遠(yuǎn)的.無法挽回的痕跡,甚至十分嚴(yán)重的后果。學(xué)會了退讓,就學(xué)會了看得更遠(yuǎn),也就擁有了更大的舞臺。
忍讓,卻是十分難做到的。而越王勾踐忍著國滅而被羞辱的痛苦,臥薪嘗膽,終于重振越國,成就一番霸業(yè)。沒有忍耐,沒有忍耐中不懈的奮斗與拼搏,哪里會有成功!當(dāng)被嘲笑的時候,把屈辱化為前進(jìn)的動力,就像被潑冷水的石灰一樣,散發(fā)出熱量。愈是艱難就愈是要堅(jiān)持,人生才會發(fā)出絢麗奪目的光彩。忍讓,是心靈對于痛苦的承擔(dān)。學(xué)會了忍讓,就學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),也就擁有了更多的機(jī)會。
讓有很多種,但它們都是靈魂的升華,擁有相同的本質(zhì)。讓,使世界更加美好而有意義,它是人類文明中必不可缺的一部分。
以讓為話題的作文8
在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事,有令人感到傷心的,也有一個令人非常高興,有令人難忘的,也有一些令人感動的……它們之間就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是其中令我最難忘、最感動的還是沒有那一次。
一個冬天的早晨,天空飄著白色的精靈,空氣特別干燥,這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故,有很多圍觀者,現(xiàn)場一片狼藉,但經(jīng)過一段時間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)!車主都吵了起來,他們沒有及時來調(diào)解就算了,只有這么多人!我輕輕地嘆了口氣,低聲說:“多么不負(fù)責(zé)任!”
后來,我父親帶我去看桃林溝燈,靠近我發(fā)現(xiàn)自己正在這里聚集了大量的流量的目的,這是怎么回事?后來我才知道管交通事故有挪用過來的,因?yàn)榧t綠燈的不好的一面,司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則,很多車都在橫沖直撞,有幾個地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故,是非常危險(xiǎn)的!
我看到我們這些交警叔叔們迅速散開,每人跑到最后一個重要路口的人開始了自己的工作,他們的.樣子一看問題就是進(jìn)行訓(xùn)練有素的,因?yàn)橹袊笓]控制交通的動作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學(xué)習(xí)變得暢通了,而且企業(yè)沒有一點(diǎn)兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后,我們回到車上。突然,這個時候更多的雪,風(fēng)更猛烈,神變得更加無情,交警叔叔也依然屹立在雪地里,在那一刻,我突然覺得自己是如此之大,溫暖涌上了我的心臟。
這件事情讓我非常感動和難忘。
以讓為話題的作文9
這是個寂靜的中午,我們班的“小喇叭”在第一時間跑進(jìn)教室大聲叫道:“今天有骨肉相連!”這時,教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來。要知道,我們幾個星期才會有一次骨肉相連吃,大家都非常期待。
每一個人排著隊(duì)伍拿骨肉相連,拿著的同學(xué)心花怒放,有的細(xì)嚼慢咽,有的`狼吞虎咽。
這時,我們班的“胖大個”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質(zhì)鮮美的骨肉相連。
“按規(guī)定,我站在你的前面,所以這是我的!薄按蟮览怼甭刂v道。“胖大個”接著說:“你看了半天,我一直在忍耐,我先拿了不行嗎?”
這時,有人跑過去看熱鬧,他們后面排隊(duì)的人也叫著快點(diǎn)。
“我在考慮哪個好!我好拿那一個呀!”“大道理”有點(diǎn)生氣地說。“看你個女生樣兒,把骨肉相連快給我,都快涼了!”這時的“胖大個”已經(jīng)不耐煩了。
后面排隊(duì)的都已經(jīng)拿完了,他們還在對峙著,圍著的人越來越多了。
“快給我,是我先拿到的!”“胖大個”叫了起來,在門外的同學(xué)們都聽得見!拔以谀闱懊娴,給我!”“大道理”憤怒地說,脾氣溫和的他一改平時的模樣,聲音有一點(diǎn)嚴(yán)肅了。
“給我,我動手啦!”
“不給,我在你前面!”他們倆像兩頭發(fā)怒的獅子,仿佛馬上就會打起來!
就在這千鈞一發(fā)的時刻,老師走了進(jìn)來,看到了這一幕,。“就為一個骨肉相連吵成這樣!”老師生氣地說,“你們把昨天發(fā)的卷子每人抄兩遍!”
誰也沒有吃到骨肉相連,這就是結(jié)果。
其實(shí),我們沒有必要為一點(diǎn)小事就吵架,謙讓一點(diǎn),寬容一點(diǎn),世界不是更美好嗎?
以讓為話題的作文10
人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我也這樣認(rèn)為。他們不辭辛苦,為祖國培育了一代又一代的人才。這學(xué)期,我就遇到了一位老師,他是我的班主任——張昆老師,雖然他的表面很兇,但是課下還是很和藹的,同學(xué)們都很喜歡和他聊天。
他是一位以身作則的`老師,他教我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該怎么做人。每當(dāng)有人到了錯,他都會給機(jī)會讓那個人改過自新。剛來到學(xué)校的時候,可是因?yàn)槲覀儼嗉壍念B劣,徹徹底底地將他改變了,他變得特別兇,但是對我們還是特別得好。記得有次聽班級里的男同學(xué)說有一次晚上一個同學(xué)半夜里生病了,特別難受,宿管阿姨又打電話給了張老師,張老師大半夜不辭辛苦跑回學(xué)校把那位同學(xué)背到了醫(yī)院。
別看他只是一位歷史老師,他的責(zé)任和負(fù)擔(dān)可重了,英語老師的事他也要管,政治老師的事也要管,數(shù)學(xué)也要管,他不只管這些事,他還是五個班的歷史老師。對于別人來說,當(dāng)個班主任就已經(jīng)夠累的了,而他卻有這么多事要做,可他從來也沒向我們抱怨過,只是盡了他當(dāng)老師的責(zé)任和義務(wù)。他很兇,經(jīng)常對我們很不屑的說話,他說榮譽(yù)是我們自己的,和他沒有一點(diǎn)關(guān)系,但其實(shí)我們知道,他這樣做就是為了刺激我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。
老師乃起航之帆,學(xué)生乃駕馭舵手,人生乃航行之舟,再大風(fēng)雨,再多困難,始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。張老師就如同我們整個班的帆,不論大風(fēng)大浪,都能帶領(lǐng)我們挺過去,所以我敬佩張老師。
以讓為話題的作文11
未來的你會感激如今這般善良的自己。如今的付出會刻在靈魂里,做過的好事,走過的路,都會藏在你的氣質(zhì)里。
——題記
在這個可愛的世間,人們最不能缺失的,便是至高無上的美德。而其中尤為重要的,便是“讓”。
“讓”,如此簡單的一個字,包含著無數(shù)人心中善良的表達(dá)。就像日落前那一抹晚霞,為紅橙的天,增加了耀眼的光。
我見過公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的.笑容;見過馬路上群車為救急的救護(hù)車讓道的無聲的幫助;也見過數(shù)人排隊(duì)卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓;還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實(shí)“讓”這一字,說簡單不簡單,它需要你讓出你的利益,去幫助別人。這需要心胸的寬廣,心懷的博大。但說難,也十分簡單。它只需要你簡簡單單的一個小舉動,便可給別人一個極大的便利,并且可讓你我都心情愉悅。因?yàn)閲L到了所謂“幫助別人,快樂自己”的喜悅。為彼此的生活,都增添了光芒。
有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。就如魯迅所言,一份小小的“讓”,也可為生活添色,為黑暗添光。
做個懂得“讓”的人,何不為溫暖別人,溫暖自己。謙讓的暖,漫過世間的河,打開久閉的心扉,我就能在時光斑駁深處聆聽到花開的聲音。
愿,你我都能做個溫暖且靈魂帶著香氣的人。
以讓為話題的作文12
“!蔽冶犻_了雙眼,靜靜地守望著這片再熟悉不過的廣場,四周慢慢地開始熱鬧,沸騰。
思緒漸漸蔓延,初來乍到那一會兒,我望著空曠的廣場,英雄無用武之地的失落油然而生,但我依然悄悄地射放出光芒。終于,人們感覺到了我的光亮,紛紛在我柔情的目光里,盡情釋放著快樂,我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉,繼而到如今的形影不離。照亮每一個路人,成為我心中最溫暖的情懷。
猶記得,那一個冬夜,西北風(fēng)異常猛烈,它就像刀子一般,刮得人臉生疼,大家早早地鍛煉好身體,匆匆地趕回各自溫暖的家,我一如既往地挺立著筆直的腰桿,散發(fā)出柔和的光芒,照亮每一個夜歸人。夜已很深,且很靜,唯有滿天的星星,朝我眨著調(diào)皮的眼睛,與我相伴。
由遠(yuǎn)及近,傳來急切的呼喊聲:“搶包了,有人搶包了!”不好,有人在干壞事了,我憤怒地望向前方,想讓壞蛋無處可循,他明顯感覺到了我的目光,企圖跑進(jìn)我所不能顧及的.陰暗處。我猛烈搖擺著身體,希望人們對搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”,紛紛追趕著這個害群之馬,心虛的劫匪慌不擇路,在我的火眼金睛下,在眾人的齊心協(xié)力下,劫匪一個趔趄下,“啪”的一聲,硬生生地摔了一個狗啃泥,呵呵!愚蠢的大壞蛋啊!在正義的面前,在眾目睽睽下,你注定無處可逃。
日月如梭,光陰似箭,當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時,我悄悄地突出一方光明。孩子們在我輕柔的懷抱中,抖落下一天來的疲勞,合著優(yōu)美的音樂,嬉戲、奔跑、玩耍著,老人卻一邊聊天,一邊輕快地扭著迪斯科,舞步飛揚(yáng),再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽紅的風(fēng)采;年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處,悄悄地談?wù)撝惶靵淼拇笫,小事,天下事,望著此情此景,讓我倍感溫馨,美妙?/p>
以讓為話題的作文13
世界上的人豐富多彩,但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人,是那些默默無聞為社會貢獻(xiàn)的清潔工。
為什么清潔工讓我敬佩?因?yàn)樗麄円荒晁募径家獮樯鐣驋咝l(wèi)生。
俗話說“一年之計(jì)在于春”春天,百花斗艷,萬紫千紅是一個充滿活力的季節(jié)。而這對清潔工來說有個艱難的任務(wù)——春天的柳絮飄的'到處都是,清潔工則需要將它們清理干凈。有人會說,不就是柳絮嗎,有多難。實(shí)際上柳絮飄落在地上,輕輕的一掃,則它們將會飄到天上翩翩起舞,對清掃是一個很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。
夏日炎炎,這是夏天的特征。夏天大家都希望在家里,吹著空調(diào)看著電視多舒服。可對于清潔工來說,他們需要在外面清掃灰塵,熾熱的陽光照在她們的身上。所以這樣的人讓我敬佩。
秋天,秋高氣爽,碩果累累,是個好季節(jié)。但清潔工們,則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃,但是有個壞處:一旦一場秋雨過后,樹葉則將會沾上雨滴,雨滴是很難掃動的。對清潔工來說是一個艱難的任務(wù)。所以這樣的人讓我敬佩。
冬天,白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務(wù)了。他們需要把這里的雪都清掃干凈,不讓交通堵塞。嚴(yán)寒的空氣凍著他們那身體,他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。
與我們相比,清潔工一年四季的工作是多么不容易啊,我們也要好好的學(xué)習(xí),為社會,為國家做貢獻(xiàn)。
以讓為話題的作文14
愛,是生活中最珍貴。因?yàn)閻,社會才會變得更美好;因(yàn)橛袗郏S許多多的老人和孤兒都不會感到寂寞;因?yàn)橛袗郏澜绮艜兊酶钴S。無論在何時何地,“愛”永遠(yuǎn)在我們身邊。世界上沒有什么東西能代替愛。因?yàn)閻凼菬o私的,獨(dú)一無二的,每個人的愛都會有所不同,尤其是母愛,是無私的,偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日,在星期天的晚上,爸爸告訴我說:“明天是你媽媽的生日,你明天早上起來一定要和你媽媽說生日快樂。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
早上,天還沒睡醒。媽媽就推開門來了,叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的,床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的,媽媽只好出此下策:掀起被子。一陣微風(fēng)從門縫里吹進(jìn)來,弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時候,我多么想說:媽媽,生日快樂。我猶豫了一會兒,始終沒有勇氣說出來。
來到漱口的地方,媽媽已經(jīng)洗好了臉,準(zhǔn)備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學(xué)的那一刻,淚水早已順著我的臉頰流了下來,怎么也止不住。我多么想對她說:生日快樂。但我還是始終沒有勇氣說出來。
游子吟說了一句“慈母手中線,游子身上衣”。
媽媽,我愛你,祝你生日快樂。
愛,是無私奉獻(xiàn)的,說也說不完。雖然每個母親對孩子的`教育不同,但我相信“愛是一樣的”。
愛,是世界上最珍貴的財(cái)富,讓更多的愛融入到社會上去吧!
愛,是每一個一點(diǎn)一滴拼湊起來的。如水,凝聚起來,就成了一片海洋。
初一:田佳鈺
以讓為話題的作文15
今天是星期三,爸爸媽媽不在家,我一個人坐在沙發(fā)上,隨便翻閱著雜志,無意中我看到一篇很感人的文章。里面說,一個小孩子,相貌丑陋,說話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角奇形,講話時總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃,著小孩模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話?粗彀秃蜕囝^別石子磨爛的兒子,母親心疼的抱著他,流著淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你!倍碌乃麕蛬寢岄咧蹨I,說:“媽媽,書上說,沒一只漂亮的.蝴蝶,都是沖破束博他的之后才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶。”后來,他能流利地講話了,因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時不僅取得了優(yōu)異的成績,還獲得了良好的人緣。
1993年10月,他參加了全國總理大選。他的對手心很壞,利用電視廣告來夸張他的戀不、5缺陷,然后寫上這樣的廣告次:“你要這樣的人來當(dāng)你們的總理嗎?”但是,這中極不道德的做法,招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長經(jīng)歷被人們知道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國家和人名成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,他使一高票當(dāng)選為總經(jīng)理,并在1997年再次獲勝,連任總理,他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。
讀完文章,我在想,的是,有寫東西我們無法改變麻痹如低微的門第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇,但是毅力,勇氣,他們是幫助我們穿破命運(yùn)蛹化蝶的生命之劍!
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