我愛(ài)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)的作文1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，而我則喜歡閱讀書(shū)籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說(shuō)起它，還有一段陰差陽(yáng)錯(cuò)的故事呢。
還是在四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸到新華書(shū)店買書(shū)，我原本只想買兩本漫畫(huà)書(shū)，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫(huà)書(shū)，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書(shū)架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫(huà)書(shū)看完了。實(shí)在無(wú)聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)隨手翻著�？粗粗冶焕锩娴墓适挛×�，狡猾的狐貍，糊涂的農(nóng)夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺(jué)著很有意思。
從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)讀，有的'故事我都反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛(ài)的獅子與農(nóng)夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長(zhǎng)處，結(jié)果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了；從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知；從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)；從《口渴的烏鴉》故事中，我學(xué)會(huì)了智慧往往勝過(guò)力氣……
書(shū)是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書(shū)！
我愛(ài)的作文2
我愛(ài)花生——讀《落花生》有感如果你問(wèn)我，我最愛(ài)哪種果實(shí)，我一定會(huì)脫口而出：“花生�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)榛ㄉ臉闼刂懒钊烁袆?dòng)�！堵浠ㄉ芬晃模v了一個(gè)男孩在自己種出的花生中領(lǐng)悟到了人生的真諦，并向其美好愿望前進(jìn)。文中父親的話含義深刻，借花生托出了對(duì)我們的希望，鼓勵(lì)我們做一個(gè)具有花生品質(zhì)精神的人，給其作者留下了深刻的印象。讀著讀著，我的.眼睛濕潤(rùn)了，我想到了花生，它默默地埋在地下，不顯眼，它將自己獻(xiàn)給人類，但從不夸耀，從不計(jì)較名利，多么樸實(shí)無(wú)華啊！
做人何不為次呢？做人不正是要做一個(gè)像花生一樣，樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言地為人民服務(wù)的人嗎？這使我想入非非。她是一個(gè)清潔工。曾記得，她起早摸黑，不辭辛苦地工作著；曾看見(jiàn)，她被別人辱罵，卻毫不放棄。她外表普通，但心靈卻澈如清泉；她不顯眼，不高貴，與一些人來(lái)說(shuō)，她并不能與他們相提并論，迎面而來(lái)的是訕笑和毀謗，但她忍著，從不計(jì)較……一個(gè)清潔工能擁有與他人另所不同的品質(zhì)，總令我落淚，在生活中，又有多少人和物也如此呢？你看那綠色的小草，嬌小而偉大，不正是清潔工的寫(xiě)照嗎？你瞧那白色的粉筆，為教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出了自己的一生，多像我們敬愛(ài)的老師，她可以選擇更好的工作，也可以放棄，可她沒(méi)有，仍舊不辭辛苦地為我們的未來(lái)鋪路，用自己的心靈來(lái)感化我們那顆冰冷的心，讓我們的生活充滿了色彩，可她卻老了……所有的一切都可以令人感動(dòng)，花生也如此，樸實(shí)無(wú)華不正是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)嗎？我愛(ài)花生，愛(ài)它的美味，愛(ài)他的實(shí)用、價(jià)錢(qián)，更愛(ài)它內(nèi)在的精神和崇高的品質(zhì)！
我愛(ài)的作文3
秋日有兩個(gè)樣子：一個(gè)是有花，有草，有樹(shù)，有風(fēng)；另一個(gè)是秋風(fēng)瑟瑟，花枝零落，果實(shí)豐盈，總而言之，就是不同的“沁人心脾”，再準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)這兩種樣子是兩種人眼中的樣子。
在我所住的小區(qū)里，就我所知上述的第一種人可真不少，小區(qū)里也有一個(gè)小廣場(chǎng)，在我心中，就像魯迅的百草園，廣場(chǎng)里有一棵銀杏樹(shù)。秋天的銀杏樹(shù)葉尖泛黃，向秋訴說(shuō)著它的收獲與辛勞，我時(shí)常逗留在銀杏樹(shù)下，仰頭望去，在葉的掩映下幾個(gè)白果露出了小臉，這個(gè)銀杏樹(shù)就是不同凡響，它的果實(shí)不是嫩嫩的乳白色，而是淡淡的淺粉，但這也許是角度的原因，就算是因?yàn)榻嵌�，我也不想糾正，因?yàn)樗邪坠业难壑惺欠凵�，這就有一種莫名的竊喜。
這些淺粉的白果蒙受了秋日多少溫柔，它不是金燦燦的，亦不是紅彤彤的，它是別出心裁的淡粉色，它在銀杏葉的映襯下真似一個(gè)含羞帶怯的女孩，驀一低頭，紅色的漆椅上落了一顆白果，我將它捧起，白色的占半邊；粉色的占半邊，它白的干干脆脆；粉的卻小心翼翼。
他是怕自己的'獨(dú)特被季節(jié)所排斥，的確，很多人走過(guò)銀杏樹(shù)邊兒連頭也不抬，他們沒(méi)有理會(huì)秋日淡雅的溫柔。
我不能理解，我也不想理解，我是愛(ài)這秋日的，因?yàn)檫@顆銀杏而愛(ài)秋日，因?yàn)榉奂t的白果而愛(ài)秋日。又是一個(gè)不經(jīng)意，初秋的風(fēng)吹來(lái)，絲毫沒(méi)有對(duì)夏的眷戀，旁人也習(xí)以為常，而我聽(tīng)見(jiàn)了粉色的白果的情聲細(xì)語(yǔ)，他們?cè)谡f(shuō)什么�。课颐嗣y杏樹(shù)，粗糙的樹(shù)皮是嶙峋的怪石，白果它笑著說(shuō)：“我言秋日勝春朝�！�
我愛(ài)的作文4
我的媽媽愛(ài)旅行。每到放假，媽媽就帶我去各地旅行，欣賞各地的風(fēng)景名勝，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。漸漸地，我也愛(ài)上了旅行。
這學(xué)期，學(xué)校組織我們?nèi)ド止珗@進(jìn)行研學(xué)旅行。宜興歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，人才輩出，所以一到森林公園，我們直奔宜興名人館參觀，而后沿著柏油馬路，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，途經(jīng)桂花園，來(lái)到大家都向往的游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)里設(shè)施齊全，有刺激的碰碰車，有恐怖的鬼屋，有悠閑的空中漫步……那里的游人個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎，流連忘返。我隨著人流朝摩天輪方向走去，摩天輪高約65米，足足有20層樓那么高。它運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢，不仔細(xì)看，似乎是靜止不動(dòng)的。我懷著期待的心情坐了上去，隨著摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我趴在窗上，看著慢慢變小的事物，嘖嘖稱奇。當(dāng)摩天輪上升到最高處時(shí)，整個(gè)森林公園盡收眼底。原來(lái)，我熟悉的宜興是那么綠意盎然。隨著摩天輪的下降，我的心也空落落的。下了摩天輪，我抬頭仰望，它像一名巨人，矗立在那，可以說(shuō)是森林公園最美的'一道風(fēng)景線。
聽(tīng)說(shuō)旋轉(zhuǎn)飛椅很刺激，我和朱老師也想去挑戰(zhàn)。秋千椅越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，朱老師已經(jīng)嚇得睜不開(kāi)眼，而我卻坐在那若無(wú)其事，感覺(jué)自己像長(zhǎng)了一雙翅膀，在空中飛翔。
這次旅行，讓我感受到了宜興的人杰地靈，更讓我體會(huì)了生活的美好，我愛(ài)這樣的旅行！
我愛(ài)的作文5
雪，給人一種純潔無(wú)瑕的感覺(jué)。詩(shī)句中“梅須遜雪三分白"足以說(shuō)明了雪的潔白。
清晨，當(dāng)我還沉靜在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)。忽然，外面?zhèn)鱽?lái)媽媽洪亮的呼喊聲：“下雪啦！下雪啦！”我猛然清醒了過(guò)來(lái)，跑到窗臺(tái)向外望去。哇，外面一片雪白。樹(shù)上、房子上以及我家的晾衣繩上也都是雪。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我使勁的揉了揉我的雙眼，才證明這確確實(shí)實(shí)是雪。我迅速地穿好衣服，飛奔著跑下樓，沖進(jìn)雪地里來(lái)回不停的奔跑。
這是我第一次看到這么大的雪，異常興奮。
雪還在不停的下著，它們宛如一個(gè)個(gè)穿著降落傘的精靈，從空中緩緩的飄落下來(lái)。我抬起頭仰望著，它落到了我的臉上、鼻子上丶脖子上以及睫毛上面都能感覺(jué)到它的存在。不一會(huì)兒，我變成了一個(gè)小雪人。漫天飛舞的雪花猶如一張大大的棉被，把萬(wàn)物都籠罩了起來(lái)。
雪，是那么的耀眼，我仔細(xì)觀察了起來(lái)。它在空中的時(shí)候是晶瑩剔透的，并不是那樣的`白，而一旦飄落到地，聚集在一起才變成了白色。它有六個(gè)像“1"一樣的花瓣組成，而每個(gè)花瓣又好像有不同的小刺長(zhǎng)在上面。它們看起來(lái)像是一模一樣，其實(shí)認(rèn)真看并不一樣，每片雪花都有屬于自己的特點(diǎn)。有的像花，有的像楓葉，還有的像飛盤(pán)等等。就連落到地上也是不一樣，有躺著的，也有站著的，真是千姿百態(tài)，各有千秋。
我愛(ài)冬季，更愛(ài)這冬日里那一塵不染的雪花！
我愛(ài)的作文6
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡清香怡人的月季，有人喜歡五彩繽紛的野菊，而我獨(dú)愛(ài)那默默無(wú)聞的蒲公英。大家一定很好奇，在品種繁多的'花海里，哪種花都要比蒲公英好看，為什么我獨(dú)愛(ài)蒲公英呢？
我愛(ài)蒲公英，是因?yàn)榇夯卮蟮貢r(shí)，最先來(lái)到人間的使者，就是這一棵棵生長(zhǎng)在道路旁和田野里的蒲公英。您瞧，那一棵棵蒲公英，在鋸齒狀葉子中間抽出的莖擎著黃燦燦的花，顯得那么美麗！真不知道蒲公英媽媽是怎樣養(yǎng)育出這迷人的黃色？是它最先把大地裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
我愛(ài)蒲公英，是因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn)可大了！蒲公英可清熱解毒，對(duì)上火有著奇特的治療效果。記得我六歲之前，嗓子經(jīng)常發(fā)炎，奶奶聽(tīng)人說(shuō)蒲公英曬干后煮水能治扁桃體發(fā)炎，就讓爺爺采摘了很多蒲公英，然后煮水給我喝。從那以后，我對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗魏昧宋业纳ぷ印?/p>
我愛(ài)蒲公英，是因?yàn)樗棚w了我的夢(mèng)想。等到秋天，我去公園和田野里玩，隨處可見(jiàn)那一棵棵蒲公英的花托上，長(zhǎng)出了雪白的絨球。我隨手摘下幾棵絨球，在心中默默許愿，然后用嘴輕輕一吹，那絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，它們帶著我的愿望和夢(mèng)想，漫天飛舞，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好朋友，明年我會(huì)帶著你的夢(mèng)想重返大地的。”
我愛(ài)蒲公英，愛(ài)它那美麗的花朵，愛(ài)它對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它帶著我的夢(mèng)想飛得那么高，那么遠(yuǎn)！
我愛(ài)的作文7
今天，我在學(xué)校里看圍棋書(shū)，圍棋書(shū)我看了《圍棋天地》第19期，里面的“學(xué)棋”系是我最喜歡的，還用了歌曲呢。比如說(shuō)《月亮之上》，不過(guò)，這可是改變過(guò)的哦，下次給你帶來(lái)歌詞吧，還有《北京歡迎你》的那首歌里面的東西，不過(guò)具體我也不知道是什么東東。還有《親愛(ài)的……》這首歌，還有一些好詞，哈哈，我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣了。
我和同學(xué)們一起看了好長(zhǎng)時(shí)間，真幸運(yùn)啊，我前面的那位就是跟我一起在學(xué)圍棋的小朋友，我跟他一起討論，還有跟后面第二排的，哎呀，真爽啊。
中午，我拿給媽媽看了，媽媽看后也高興地說(shuō)：“這么好笑的�！�
我覺(jué)得這個(gè)真是太有趣了，里面還有題目呢，可是這個(gè)題目不是你們的算術(shù)題、數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題，這可是響當(dāng)當(dāng)?shù)膰孱}目，哈哈，有些計(jì)算能力不好的小朋友有可能就計(jì)算不出來(lái)了哦。
大家有可能在疑問(wèn)，你說(shuō)圍棋題目不是跟計(jì)算題一樣嗎？答案是“不一樣”。圍棋它要算很多變化，而算術(shù)一般只有一種硬的'變化，有時(shí)可以說(shuō)是根本沒(méi)有變化的，有時(shí)只有一些數(shù)學(xué)和圖形之間的規(guī)律。
前幾天，媽媽給我買來(lái)了4本書(shū)，全部都是《圍棋天地》，20xx年第14期、15期、19期和20期，我看的是第19期，哈哈，里面還有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等，哎呀，我覺(jué)得這本書(shū)選中了，沒(méi)錯(cuò)。
相信我的，我也給你們推薦一下吧。告訴你們，書(shū)報(bào)廳上全都有的買，不過(guò)，從19期開(kāi)始，本來(lái)6.5元一本要改成8元錢(qián)了。
我愛(ài)的作文8
書(shū)，就像知識(shí)的海洋讓我遨游其中；書(shū)，就像無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)草原，讓我的知識(shí)沒(méi)有盡頭；書(shū)，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書(shū)……
書(shū)，就是我們的好朋友，每次我看書(shū)時(shí)，看到搞笑的部分時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑。看到傷心的部分時(shí)，都會(huì)情不自禁的.感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里，正看書(shū)時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭，所以就沒(méi)太在意，后來(lái)媽媽著急了，生氣的走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來(lái)？快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”我聽(tīng)完趕緊把書(shū)合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說(shuō)了，我一頓，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應(yīng)�！苯�(jīng)過(guò)了那件事，悟出了一些道理，讀書(shū)是好事，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?shū)。
還有一次，我放學(xué)回到家中，我很餓，但是家里什么都沒(méi)有了，我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)就拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒(méi)有，我一直都在讀書(shū)。”媽媽聽(tīng)了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書(shū)可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書(shū)的世界中。
書(shū)，讓我在專心致志的讀書(shū)時(shí)，把所有的事情都放在后。書(shū)，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū)，讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。
我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)我的書(shū)朋友！我愛(ài)這讀書(shū)的滋味！
我愛(ài)的作文9
一年前，伯伯選了一幅連花群的畫(huà)給我。父親很是喜愛(ài)，那幅畫(huà)就掛在客廳的墻上。雪白的墻上印襯著那純潔、美麗的蓮花，真像一道美麗的風(fēng)景線。
我時(shí)不時(shí)靠近它，仔細(xì)的端祥。畫(huà)紙顏色有些發(fā)黃，看來(lái)經(jīng)過(guò)了一定的歲月。畫(huà)的蓮花有的粉紅，有的淡粉，有的潔白如玉，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的綻放光芒，有的昂首怒放，有的嶄露頭腳……荷葉，有的卷曲如托，有的舒展似傘。荷葉上殘存著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，時(shí)而分成無(wú)數(shù)細(xì)小的水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照射下，色彩斑斕；時(shí)而匯成顆顆飽滿的明球，撲籟籟地落到池里，池面泛起一圈圈的水波。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷葉別樣紅”，紅花碧葉，相映成趣。真是大師級(jí)的手筆！
從此后，我深深地喜愛(ài)上了蓮花，它常常出現(xiàn)于我的夢(mèng)境之中。我自己也常常畫(huà)蓮花，但總畫(huà)不出她那亭亭玉立的樣子，覺(jué)得很遺憾。
后來(lái)，我們學(xué)了宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，文章贊美蓮花“出淤泥而不染”，是“花中君子”。我發(fā)現(xiàn)了那蓮花的神韻所在，明白了蓮花使我著迷的原因。那美麗、高貴、純潔的'蓮花一直長(zhǎng)在我心里。
后來(lái)，家中又添了一些日歷，我突然發(fā)現(xiàn)有一部分是蓮花的照片。我不禁喜笑顏開(kāi)。馬上將它調(diào)到我的臥室中去。
有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一片巨大的蓮花上，蓮花的陣陣清香傳入我的內(nèi)臟中。遠(yuǎn)處，一輪金黃色的太陽(yáng)發(fā)出刺目的光芒，映在那美麗的蓮花上，美極了！美極了……
我愛(ài)的作文10
我愛(ài)冬天，因?yàn)槊康蕉烀利惖陌滋禊Z就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地過(guò)冬，因此我們這兒就有了“天鵝之城”的美譽(yù)。
星期天清晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了白天鵝越冬棲息的樂(lè)園——蒼龍湖去看天鵝。我們先來(lái)到了湖邊，那里人山人海，他們扛著“長(zhǎng)槍短炮”咔嚓咔嚓
對(duì)著白天鵝照個(gè)不停，我擠來(lái)擠去怎么都看不見(jiàn)，見(jiàn)情況不妙，決定轉(zhuǎn)移陣地。我飛快地跑到了湖邊的一個(gè)橋上，這里的景致著實(shí)美麗。站在橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的白天鵝把湖面點(diǎn)綴的異常美麗。
潔白的天鵝在藍(lán)天和湖水的映襯下，十分漂亮，時(shí)而在水面玩耍，時(shí)而在天空飛翔，時(shí)而揚(yáng)起細(xì)長(zhǎng)脖頸引吭高歌�！翱炜�，快看！”順著媽媽指著的方向看到了展翅高飛的白天鵝，它們?cè)谔炜毡M情的飛翔，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)排成大字形，一會(huì)排成人字形，她們?cè)谔炜罩袩o(wú)論是拐彎，還是直線飛行，她們都很整齊、優(yōu)雅，就象天空中舞蹈的小精靈，看到自由飛翔的天鵝我很即羨慕又驚奇，我想觀察它們是怎么飛的呢？我便仔細(xì)觀即將起飛的'天鵝，它們先在水中先游一小段，慢慢扇動(dòng)自己的翅膀，積攢力量，然后漸漸地離開(kāi)水面，直沖云宵。
看到了這么美麗的白天鵝在天空中自由的翱翔，我也要象她們一樣，積攢足夠力量，在自己的理想的天空中展翅高飛，我愛(ài)這些美麗的白天鵝，更愛(ài)這個(gè)冬天。
我愛(ài)的作文11
在所有季節(jié)中，我最愛(ài)秋天。
秋天，是豐收的季節(jié)。
相思樹(shù)上的碎花，落滿了一地，白了頭的蘆葦，在水池邊搖曳。后山上的樹(shù)林中，長(zhǎng)滿了豐收的果實(shí)。夏日火紅的云影，尚未收緊他變幻無(wú)窮的圖案。果園里，一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果張開(kāi)了笑臉。葡萄弟弟穿上了新的紫衣服，柿子妹妹也等不及了，秋姑娘也為柿子妹妹穿了豐收的新衣，農(nóng)民伯伯們?cè)邴湹乩锸崭铥溗�，麥穗開(kāi)心地笑彎了腰。一張張淳樸的臉上，洋溢著豐收的喜悅。
秋天是思想的季節(jié)。
淡淡的碧云天，厚厚的紅葉地，笛聲隱約，百鳥(niǎo)成群，憑高自斷，遠(yuǎn)方的游子，思念著年近的父母。琴聲悠悠，白霜滿地，在這景色如畫(huà)的季節(jié)，人最忘不了自己根深的地方。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一對(duì)年邁的夫婦，興致勃勃的忙了許久，準(zhǔn)備到國(guó)外去探望正在求學(xué)的兒子，順便幫正工作的兒媳，還要好好抱抱從未見(jiàn)過(guò)面的小孫女，可是到了那，沒(méi)過(guò)幾天，夫婦就想家了，臨走前，老先生告訴淚流面的兒子、兒媳：“連落葉都要?dú)w根，人不能不如樹(shù)葉，等你們完成學(xué)業(yè)后，就回去吧，世界上沒(méi)有任何地方能比過(guò)自己的家鄉(xiāng)。
秋天更是團(tuán)圓的'季節(jié)。
秋天的空氣是涼爽的，但秋天的月亮更是皎潔的，自從我記事起，每年中秋節(jié)，家里的每一分子都會(huì)回來(lái)吃團(tuán)圓飯，吃完后，便去賞月，那時(shí)，我覺(jué)得《嫦娥奔月》的故事是真的。
我愛(ài)秋天。
我愛(ài)的作文12
回憶起我還小的時(shí)候，就很喜歡玩拼圖了，尤其熱愛(ài)各是各樣卡通的拼圖樣式，只要看到喜歡的，一定要求媽媽買給我，如果不成，就會(huì)使出我的一哭二鬧，再加上死賴著不走來(lái)求媽媽，讓看上的拼圖跟我回家。
有一次，我到隔壁同學(xué)家玩，和同學(xué)一起拼美少女戰(zhàn)士的拼圖，那幅拼圖很大，應(yīng)該有五百塊吧！我們努力了一整天，竟然只完成了五分之一而已，絞盡腦汁又耗盡精力之下，我只好先回家，相約隔天再努力了！
第二天，我一大早就去報(bào)到了，一片一片的努力拼湊，花了一上午的時(shí)間，好不容易完成一大半，兩人相視而笑，伸伸懶腰，打算繼續(xù)奮戰(zhàn)時(shí)，同學(xué)的小妹妹突然探出頭，想看我們?cè)谕媸裁�？一不小心，碰到拼圖框的一角，竟然讓整桌的拼圖灑滿一地，頓時(shí)我的'心涼了半截，我們努力好久的心血�。蓚�(gè)人呆呆看著地上散落的拼圖，同學(xué)的妹妹也像知道犯了錯(cuò)似的不敢說(shuō)話，眼眶里蓄滿淚水，我不忍心責(zé)備小妹妹，立刻伸手將地上的拼圖撿起來(lái)，再一塊一塊慢慢的拼，雖然心中涌起許多的不甘心，但是罵這么小的妹妹也于事無(wú)補(bǔ)。
第二次拼就快多了，二人想趕上之前的進(jìn)度，很快就達(dá)成了！但是距離完成仍有一大段距離，只好下禮拜再繼續(xù)了，這段期間，同學(xué)嚴(yán)格要求小妹妹不能進(jìn)入她的房間，就是為了避免慘事再次發(fā)生，還好一切順利，隔周六，我們兩人一起嘗到完成的喜悅，這次的事件留給我深刻的印象，因?yàn)椴坏吹臅r(shí)間長(zhǎng)，完成的大型拼圖，都是我之前不曾體驗(yàn)的，所以最后的感受，心中的喜悅，真是言語(yǔ)無(wú)法形容啊！
玩拼圖需要毅力和智慧，我要記取這種精神，來(lái)面對(duì)可能碰到的挫折及挑戰(zhàn)，有了這種體會(huì)，我想只要我能秉持，一定能將問(wèn)題解決，也能克服學(xué)習(xí)上的種種難題。
我愛(ài)的作文13
人們常說(shuō)的夏是驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，而在我眼中，夏是最美的也是最獨(dú)特的季節(jié)。
夏天的雨是奔放的，它沒(méi)有春秋的雨那么吝嗇，它有時(shí)淅淅瀝瀝下一整天。一把傘，一個(gè)人，漫步在這小雨中，這也就是夏天獨(dú)屬的浪漫吧。夏雨有時(shí)也是短暫的，伴隨著風(fēng)雨這個(gè)短暫卻激昂的交響曲后，便是晴天。這時(shí)，孩子們都出來(lái)，在水坑里享受著最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。小動(dòng)物們也出來(lái)“品嘗”新鮮的空氣。
夏雨過(guò)后，迎來(lái)的卻是酷暑難耐。蟬早已按捺不住在長(zhǎng)時(shí)間的地下生活中，終于來(lái)到這短暫沐浴陽(yáng)光的時(shí)刻。這時(shí)它已經(jīng)等不及在那動(dòng)聽(tīng)的交響曲后，一展歌喉。它們的聲音此起彼伏，好像要向那群“小姑娘”們展示自己獨(dú)一無(wú)二的嗓音。這時(shí)，在大樹(shù)底下的老人們圍坐在一起，可能在講述著自己曾經(jīng)的故事，獲得的那些榮譽(yù)。孩子們不知疲倦的在鄉(xiāng)間，花海間奔跑嬉鬧，用手撫摸著這一朵朵綻開(kāi)的花，直到黃昏。而有一些膽大的`孩子們，早已偷偷跑到小溪中，享受著難得的涼爽。
夏天的忙碌不光在鄉(xiāng)間，也在城市中蔓延開(kāi)。學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲，筆頭吱吱在桌子劃過(guò)的聲音，操場(chǎng)上的吶喊聲，黑板上的倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們朝著夢(mèng)想前進(jìn)而流下的汗水……。這都是夏天。
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天�！备枋钟孟奶靵�(lái)形容童年，短暫又美好。我喜歡夏天不光是因?yàn)樗峭辏乔啻�，更是�?mèng)想。一根根老冰棍，一滴滴汗水，一聲聲蟬鳴，一場(chǎng)猝不及防的大雨和一句簡(jiǎn)短的告別。這就是夏，富有生命力的季節(jié)，夏天就是這么特別。
我愛(ài)的作文14
書(shū)籍，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的好伙伴。因?yàn)樽x書(shū)，讓我們的視野由狹窄而變得寬廣。讀書(shū)給了我們?cè)S多無(wú)比豐富的知識(shí)。讀書(shū)使我們的成長(zhǎng)變得更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，它能陶冶我們的情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。
有時(shí)候，書(shū)像是一盞明亮的`指路燈，比如丹麥作家安徒生的安徒生童話是我明白了這世間的真善美；有時(shí)候書(shū)像是一杯芳香四溢的好茶，是我們回味無(wú)窮；有時(shí)候，書(shū)像是一葉小舟，帶我飄向成功的彼岸，就算風(fēng)吹雨打也不回頭。
小的時(shí)候，常�？匆�(jiàn)媽媽在空閑的時(shí)候常常書(shū)不離手，讓我充滿好奇，書(shū)到底是什么樣的呢？于是，我便纏著媽媽要學(xué)會(huì)“分享”。在我的“死纏爛打”的攻勢(shì)下，媽媽只好“投降”，每天給我讀故事，在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了，比如：“格林童話、安徒生童話、一千零一夜……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我常常廢寢忘食的讀書(shū)，就連吃飯、上廁所也是書(shū)不離手。由于這個(gè)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：不看書(shū)我吃不下飯！因?yàn)檫@個(gè)怪毛病，媽媽也不知道訓(xùn)了我多少次了。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和充分的情感。讀一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人說(shuō)話。古往今來(lái)，有很多有很多很大成就的人都很喜歡讀書(shū)：偉大的毛主席一生讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，終生以書(shū)為伴；敬愛(ài)的周總理，從小立下宏志：“為中華之崛起而讀書(shū)”；舉世聞名的居里夫人，從小熱愛(ài)閱讀；而培根讀書(shū)，他覺(jué)得使人充實(shí)。這些名人都是以書(shū)為伴，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取成功。
書(shū)，這盞指路燈，這杯香茶，這一葉小舟，陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)的作文15
歲歲月月，朝朝暮暮;日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，天氣轉(zhuǎn)涼了，看，一片片枯黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶在藍(lán)天上優(yōu)美的舞蹈著。葉子寶寶們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕地從樹(shù)上落了下來(lái)，落到草地上，落到了河水上，落到了農(nóng)作物上，這一片片落葉好像通報(bào)員，告訴大家，美麗的秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。哦，我愛(ài)秋天。
秋天到了，讓我情不自禁的想起了幾首關(guān)于秋的古詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”�？�，秋天的好溪邊，充滿了桂花的香味，只要你聞過(guò)這香味便很難忘卻。瞧，山上的楓葉像一把把小扇子落了下來(lái)。秋天的山上還有五顏六色的菊花。黃菊花，黃得似金閃閃發(fā)光;白菊花，白得似雪給大山帶來(lái)一片潔白;紅菊花，紅得似火給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖;綠菊花，綠得似玉……山上也有桂花，桂花飄香十里，許多人都為了聞桂花的清香，早早地趕去桂花林。在一顆顆桂花樹(shù)下，人們搖桂花，撿桂花，把桂花做成許多好吃的，如：桂花糕，桂花茶，桂花酒……哦，秋天的大山實(shí)在是太美了，只要你見(jiàn)過(guò)這美麗的景象便會(huì)終生難忘。
秋天到了，這是農(nóng)民們最開(kāi)心，最幸福，最勞累的時(shí)候。開(kāi)心，幸福是因?yàn)樗麄冎暗膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)，在春天播下的種子終于成熟了。勞累是因?yàn)橐斋@大量的蔬菜，果實(shí)。秋天的`農(nóng)民的確是最幸福的!
秋天是我最愛(ài)的季節(jié)，它不冷不熱，還有美不勝收的景色供我們觀看。這秋天是多么的幸福啊!我希望一直，一直停留在秋天，停留在秋姑娘的懷抱中。
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