- 相關(guān)推薦
班級(jí)里的那些事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的班級(jí)里的那些事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)里的那些事作文1
我們班是一個(gè)有趣的班級(jí)，每天都會(huì)有一些有趣的事兒，有趣的事兒如牛毛一般多，數(shù)也數(shù)不完。你看，這不又發(fā)生了一件非常搞笑的事。
有一次，美術(shù)課上，老師教我們做筆筒，我心想完了，我沒帶雙面膠，我連忙問我的同桌傅詩(shī)怡借雙面膠，我說：“傅詩(shī)怡，雙面膠借我一下可以嗎？”傅詩(shī)怡對(duì)我說：“我不知道什么是雙面膠�！蔽伊ⅠR呆住了，說：“就是可以粘東西的那個(gè)了。”傅詩(shī)怡說：“那是啥呀！”我就說：“那個(gè)白白的，黏糊糊的.東西�！彼f：“哦！是固體膠，對(duì)嗎？這個(gè)我沒帶�！蔽倚南耄焊翟�(shī)怡，你跟我裝傻，讓我好好逗逗你。我對(duì)傅詩(shī)怡說：“我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”傅詩(shī)怡說：“好呀！”我先出了一題，我說：“你把月亮連續(xù)說三遍�！彼桶选霸铝痢闭f了三遍：月亮、月亮、月亮。我問道：“后羿射的是什么？”她回答：“月亮！”我哈哈大笑起來，邊笑邊說：“后羿射的是太陽�！蔽矣肿屗f三遍“李白姓白”，她說了三遍“李白姓白”。我問她“李白姓啥？”她說：“李白姓白�！蔽矣中α似饋�，說：“李白姓李啊！”最后她認(rèn)輸了，把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽到了下課鈴聲，下課了，我們一起跑出去玩了！
我們班的趣事還有很多哦！下次再講給你們聽吧！
班級(jí)里的那些事作文2
“叮零零”上課玲響了，趁著老師還沒來，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開了鍋，還肆無忌憚無拘無束，有的人津津樂道著學(xué)校里的八卦，有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入，剎時(shí)間，教室鴉雀無聲。賀老師的眼里充滿了殺氣，瞪著我們，我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感，“完了”我想著，“抄寫《最后一個(gè)地球》一遍”老師憤怒地說。
老師為什么發(fā)這么大火呢？想想這段時(shí)間里同學(xué)們的表現(xiàn)，上課時(shí)無精打采，經(jīng)常講小話，上課玲響了好一陣了，同學(xué)們依然沒進(jìn)教室，還是拖拖拉拉地挪動(dòng)著腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準(zhǔn)備都沒做好。有一節(jié)英語課，王老師走進(jìn)教室里，教室里熙熙攘攘，像菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們站著的、坐著的、反頭的.、根本不像一個(gè)六年級(jí)的樣子。老師上課好久了，有些同學(xué)還沒回過神來，像局外人一般，有的在發(fā)呆，有的在畫畫，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場(chǎng)，露出哀愁的神態(tài)。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣布重來，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來。
最近班級(jí)的那些事，確實(shí)讓人發(fā)愁，我們捫心自問，這樣子像六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)狀況嗎？有些同學(xué)口口聲聲說，要考長(zhǎng)沙或湘潭某某學(xué)校，難道你們上課不學(xué)還得課后補(bǔ)嗎？白天不認(rèn)真，晚上去加班嗎？
賀老師發(fā)火，是給我們及時(shí)的警告。我們?cè)撆α搜剑?/p>
讓班里那些丑事早日熄火吧！
班級(jí)里的那些事作文3
走在林間的小路上，漫步于凹凸不平的石子上，踩上去有一絲的疼痛。彎下腰，隨意的撿起一塊石子，石子上的痕跡已經(jīng)被歲月一點(diǎn)一滴的磨滅了。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了沙沙的聲音，我的思緒也隨著這陣風(fēng)飄散開來……
六年的.小學(xué)生活就像一列疾馳而過的火車，不會(huì)特意為誰停留、等待。這六年中，有些事至今我還記憶猶新。那是四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，上課20分鐘了，可一向守時(shí)的丁老師遲遲沒有到來，教室里亂成了一鍋粥，突然，一陣急促的腳步聲愈來愈近�！岸±蠋熥≡毫恕边@聲噩耗夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語傳入了我的耳膜。頓時(shí)，班上安靜了下來。第二天，門口閃過了一個(gè)熟悉又陌生的身影，丁老師來了，他拄著一根拐杖，看上去衰老了許多。這節(jié)課同學(xué)們都聽得十分認(rèn)真，課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外，沒有任何的雜聲，連那些調(diào)皮的也都一言不發(fā)。
在一個(gè)成功的老師背后，一定會(huì)有許多“特別貢獻(xiàn)”的學(xué)生。我們班上的鄧宇航是一個(gè)調(diào)皮鬼。上課時(shí)，他總是會(huì)嘰里呱啦的說個(gè)不停，下課十分鐘，他也不會(huì)閑著，他總會(huì)給老師惹出許多事端，因此各科的老師都十分討厭他，同學(xué)們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里，班級(jí)被評(píng)為四星級(jí)班級(jí)，這都是鄧宇航的功勞��！
時(shí)光飛逝，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，就讓這些事永遠(yuǎn)烙印在我的心中，留作美好的回憶吧！
班級(jí)里的那些事作文4
學(xué)校，這個(gè)詞你肯定不陌生。它，我們學(xué)習(xí)的天地。每一天，我們都要去學(xué)習(xí)。那里的一草一木，都那么熟悉。老師，同學(xué)，讓我們快樂和充實(shí)。我們每天都會(huì)發(fā)生許多事，特別是在學(xué)校里……
下課音樂會(huì)：“起來，不愿做奴隸的人們……“我放開歌喉。同桌心領(lǐng)神會(huì)。為我讓開了一條光明的.道路。“那本書我?guī)湍阏襾砹��！蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我出去玩了一會(huì)兒，他們都在玩“漢堡包”。我正和他們玩得忘乎所以。同桌叫我去幫他一道題目。我又唱到：“再等一分鐘，或許下一分鐘!”天哪!我的音癮還蠻嚴(yán)重的!
上課讀書聲：噓小聲點(diǎn)，老師在講課呢!現(xiàn)在是上課時(shí)間，我們每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真聽課。這節(jié)課我們學(xué)《爸爸和我》哎呦!這個(gè)爸爸，也太……那個(gè)了吧!自己只有乘車回家的錢，還給兒子買書。太感人了，而且那時(shí)候還飄著大雪呢!如果是我，嗨!肯定會(huì)用來乘車。嘖嘖嘖嘖!不簡(jiǎn)單!老師還叫我們朗讀，風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳……
感人事件：再一次下課，叮咚：失物招領(lǐng)啟事，丁波同學(xué)在校門口撿到一個(gè)錢包。深紅色，上面有哆啦A夢(mèng)圖形，請(qǐng)失主馬上到總務(wù)處來領(lǐng)取。再撥一遍……。每次聽到這個(gè)聲音，我心里就暖暖的。我們的心地十多么純潔。撿到不管什么東西，都交給總務(wù)處。啊!
學(xué)校里的事說也說不完，下次再講吧!
班級(jí)里的那些事作文5
我們班看似平常，但奇葩人物卻數(shù)不勝數(shù)。讓我來給你說一說吧。
班長(zhǎng)大人——馬寶玉
下課了，班級(jí)里面一片混亂。班長(zhǎng)滿腔怒火，手拿兩把戒尺，找準(zhǔn)一個(gè)人堆，直接沖上去，一個(gè)“邪靈驅(qū)散”，嚇得同學(xué)們趕緊做鳥獸散，立刻跑回自己的位置。不好！我們班級(jí)里的惹事精袁同學(xué)還沒有回到自己的座位，班長(zhǎng)火冒三丈，使用必殺技——“一刀兩斷”。副班長(zhǎng)見大事不妙，趕忙帶上紀(jì)律委員前去阻止，班長(zhǎng)一腳踢開副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員，“一刀”劈向袁同學(xué)，好在老師來上課了，袁同學(xué)保住了自己的小命。
搶食大盜——周杰倫
放學(xué)了，同學(xué)們拿出自己的.零花錢，紛紛擠進(jìn)食雜店。而這時(shí)，周杰倫早已埋伏在了他們的必經(jīng)之路，目標(biāo)出現(xiàn)，看獵物手拿一包干脆面，周杰倫跳出去，直接捕獲目標(biāo)。第一句話必是“某某某，快給我來一口！放心放心，就一小口！”可誰知，這一口就是半包食物到嘴，周杰倫撒腿就跑。當(dāng)別人不給他食物時(shí)，周杰倫就該用他的必殺技——那令人嘔吐的歌聲，以此招數(shù)奪取食物，不得不說就連我都甘拜下風(fēng)。
調(diào)皮大王——小鄭
我們班里的萬年老大，也就是每次考試都是第一的學(xué)霸，其實(shí)他是個(gè)調(diào)皮鬼。在數(shù)學(xué)課上，我們班絕大多數(shù)同學(xué)連話都不敢說，但小鄭同學(xué)卻敢拿水杯大搖大擺地去前面接水，而且沒有一次被老師發(fā)現(xiàn)。有一次，小鄭不小心被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，他萌萌的來了一句“皮卡丘”，班長(zhǎng)瞬間就心軟了。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。不錯(cuò)，你瞧，這就是我們班。
班級(jí)里的那些事作文6
微機(jī)課上的鈴聲響起，有些同學(xué)便開始有些耐不住性子了，下邊開始騷動(dòng)了，老師了站隊(duì)的命令的便走到走廊站隊(duì)，等站好隊(duì)的便奔向二樓，可由于速度太快，我和陳伯含到二樓時(shí)發(fā)現(xiàn)身在的人沒了。這才反映過來是我倆太快了忘管隊(duì)了，剛要往回走，有幾個(gè)快的同學(xué)下來了，可這必競(jìng)只是一小部分人�。≈缓孟劝堰@些同學(xué)整理成一個(gè)小隊(duì)伍等侍那些同學(xué)的到來。
……
排好隊(duì)沒多長(zhǎng)時(shí)間老師便帶著那些同學(xué)趕到了。我只道了這件事情的嚴(yán)重性——由于我走的太快，沒有注意到后邊的隊(duì)伍，也沒有管理好隊(duì)伍而使后面隊(duì)伍像一盤散沙一樣丟了老師的.臉，所以我要向老師道謙。
晚課時(shí)間到了，吃完飯后無意間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)要去外面柞欄交易，和我一起發(fā)現(xiàn)他們的還有正意小戰(zhàn)士王乾宇原本是約定的明天一起告訴老師，可是離老遠(yuǎn)就聽到邢老師在和別人談話，到辦公室門口一看果然如此，我選擇先上個(gè)廁所然后再跟老師講這件事，可王乾宇先跟老師說了，老師選擇去堵他們。到班后大概過了十分鐘，只見那幾個(gè)男生情緒低落地排隊(duì)走了進(jìn)來。一看就是他們被老師成功地堵了正著，這才是真正的人臟并獲。
【班級(jí)里的那些事作文】相關(guān)文章：
班級(jí)的那些事作文02-08
班級(jí)里的新鮮事作文11-23
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文02-21
那些年那些事作文04-13
那些年，那些事作文03-12
那些事作文09-08
那些事作文01-09
那些年，那些事，那些人作文09-08
那些人，那些事作文03-12