快樂(lè)的“六一”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的“六一”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的“六一”作文1
今年的六一兒童節(jié)又要到了,可是在去年的六一兒童節(jié)爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚(yú)和靈活的猴子還有威猛的獅子,可我最喜歡看那兇威的老虎,它給人很自信有一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué),我覺(jué)得我在讀書(shū)上也應(yīng)該要對(duì)自己有自信,要有一種不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
中午爸爸帶我們?nèi)コ贼~(yú)丸光餅和熱狗,我最喜歡吃的就是光餅還有年糕,吃完飯我們又去看長(zhǎng)頸鹿站在又高又美麗的長(zhǎng)頸鹿身邊照了相,迅間長(zhǎng)頸鹿飛快的`跑走了,接著又去看好多可愛(ài)小動(dòng)物,漸漸地太陽(yáng)往西邊慢慢的下沉,這時(shí)爸爸帶我們準(zhǔn)備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來(lái),講一些今天遇到有趣的事情,一會(huì)兒我們就到家了。
我真希望今年也能過(guò)個(gè)快樂(lè)有趣的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的“六一”作文2
今年的六一兒童節(jié)放假啦!
早上吃完飯,爸爸領(lǐng)著我去河邊釣魚(yú)。我對(duì)爸爸說(shuō)我們比賽吧,看看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。爸爸同意了。爸爸手把手教會(huì)我放魚(yú)餌,還給我講《小貓釣魚(yú)的故事》,教育我做事要有毅力,不能半途而廢等。
不知不覺(jué)釣了一上午,我數(shù)了數(shù),我釣了七條魚(yú),爸爸釣了十九條魚(yú),爸爸說(shuō),輸贏不重要,重要的是開(kāi)心和快樂(lè)。當(dāng)然是了,爸爸是大人呀,有經(jīng)驗(yàn),但我也利用這兩個(gè)數(shù),編了四道數(shù)學(xué)題考爸爸,爸爸也夸我是愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子呢!看住滿滿的.收獲,聽(tīng)著爸爸的表?yè)P(yáng),我感覺(jué)這是個(gè)最快樂(lè)的六一假期。
快樂(lè)的“六一”作文3
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節(jié)日,那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興,沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天,所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢(qián),讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒(méi)有任何作業(yè),告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂(lè)場(chǎng)可以免費(fèi)開(kāi)放,供孩子們游玩;新華書(shū)店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組,讓有不同興趣的.孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀,告別在校時(shí)的約束,像朋友一樣坐下來(lái),共同分享自己的開(kāi)心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛(ài)護(hù)兒童,讓孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”,我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的“六一”作文4
今天,聽(tīng)老師說(shuō),第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來(lái)。
第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。
正話反說(shuō):要求:老師說(shuō)一個(gè)詞(一、二年級(jí)兩字詞,三、四年級(jí)三字詞,五、六年級(jí)四字詞)你把它反過(guò)來(lái)說(shuō),如:大家---家大。其實(shí)很容易,我順利地通過(guò)了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是:兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái),走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一,有了這種必勝的`心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開(kāi)心了!
最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。
快樂(lè)的“六一”作文5
我們的活動(dòng)許多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄模⒚缮涎劬。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但是他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥(niǎo)高飛盡,眾鳥(niǎo)高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的`答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我不會(huì)忘記這一天的!
快樂(lè)的“六一”作文6
今天,森林學(xué)校的學(xué)生早早地起來(lái)到了學(xué)校。舉行六一聯(lián)歡會(huì),大家喜氣洋洋,喜笑顏開(kāi),開(kāi)始布置教室了。
大家熱火朝天地干了起來(lái),長(zhǎng)頸鹿用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子把兩個(gè)紅通通的燈籠掛上去。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水把地面沖得干干凈凈,小猴“哧溜”一聲爬上了房頂把五顏六色的氣球掛在房頂上,百靈鳥(niǎo)把五彩繽紛的野花放在每個(gè)同學(xué)的位置上,孔雀張開(kāi)色彩斑斕的尾巴站在門(mén)口迎接同學(xué)呢!
節(jié)目開(kāi)始了,先是小猴扮小丑,頭上戴著涂滿顏料的面具,有黃、有紅、有藍(lán)、有綠,鼻子上還套著一個(gè)大紅鼻子,身上穿著黑袍,腳上也被涂得全是顏料,他表演的鉆火圈,引得大家哈哈大笑;接著是被稱(chēng)為金嗓子的.百靈鳥(niǎo)為大家演唱了歌曲,聽(tīng)到她那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,臺(tái)下的觀眾不約而同地鼓起了掌;最后是孔雀帶來(lái)的舞蹈表演,優(yōu)美的舞姿讓臺(tái)下觀眾陶醉在其中。
六一真快樂(lè)啊!
快樂(lè)的“六一”作文7
是喜氣洋洋的日子,是的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶到操場(chǎng)上看表演。精彩的演出在銅管樂(lè)隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開(kāi)始了。
表演的節(jié)目真是五花八門(mén)、熱鬧非凡。有舞蹈、樂(lè)器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂(lè)翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動(dòng)作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛(ài),生活在到處綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)的地方是幸?鞓(lè)。同學(xué)們表演的.出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
我還覺(jué)得相聲表演也好,名字叫《買(mǎi)》,是里女生表演的,她們說(shuō)得流利口才是好,同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節(jié)可真快樂(lè)呀!大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。都覺(jué)得過(guò)得太快了,都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
快樂(lè)的“六一”作文8
今天,是六一兒童節(jié),下午,全班同學(xué)一起慶祝六一,前四名小組可以帶五樣零食,而后四名只能帶三樣。
回到家,我就馬上開(kāi)始排練了,因?yàn)槲液挖w淑華等人的歌被排在第一個(gè)唱。
下午一進(jìn)教室,我就有種莫名的'緊張和興奮?戳藥灼≌f(shuō)了,怎么還沒(méi)開(kāi)始呀!我心想,時(shí)間過(guò)得真慢,于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過(guò)了多久,終于開(kāi)始了。輪到我們上場(chǎng)了。雖然我們唱的不好,但是重在參與嘛。
隨后,我又觀看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深,就是歌《時(shí)間煮雨》他告訴我們時(shí)間過(guò)得很快,不要做一些沒(méi)有用的事浪費(fèi)時(shí)間。
這個(gè)六一,我和大家一起玩的很快樂(lè)!
快樂(lè)的“六一”作文9
今天是六一兒童節(jié),上午我去學(xué)校介紹了機(jī)器人工作室的情況,回到教室老師給我們每人發(fā)了三本書(shū),我很高興,然后媽媽就把我接回家了。
中午我們吃了炸醬面,還吃了一個(gè)大西瓜,真甜!睡了會(huì)兒覺(jué),就起來(lái)跟爸爸一起去看電影,我們來(lái)到電影院,哇!那里人山人海,很多都是來(lái)看《功夫熊貓2》的,等了很久,把一桶爆米花都吃完了,一瓶雪碧都喝光了,終于該進(jìn)場(chǎng)了,我跟著爸爸飛快的進(jìn)場(chǎng)找到了座位,坐了不到一分鐘,發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)了位置,我們趕緊坐回自己的位置,就看起了電影,一上來(lái)電影中的主角就一口塞了四十個(gè)包子,把我笑得前仰后合,整部電影都很搞笑,整個(gè)電影院都傳滿了笑聲,然后我們看完電影后回到了家,寫(xiě)起了作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,我就吃吃飯睡覺(jué)了,我覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)槲铱戳艘徊孔约悍浅O矚g的電影,也得到了三本新書(shū),真是收獲太多了。
好了,快樂(lè)的'六一節(jié)我就寫(xiě)到這兒了。
快樂(lè)的“六一”作文10
今天我可真開(kāi)心呀,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)!
瞧!上午,媽媽和我歡歡喜喜地來(lái)到了新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑了一本自己最想看的書(shū)——搞笑鬼王鬧系列之一的《十二歲的玩笑》;媽媽則買(mǎi)了一本英語(yǔ)詞典。我們倆都是滿載而歸。
中午,我美美地睡了一覺(jué),因?yàn)橄挛缫膊挥蒙险n,感覺(jué)特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開(kāi)了一個(gè)甜甜的大西瓜吃。直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢。
下午,媽媽帶我去他們的'學(xué)?此囆g(shù)節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風(fēng)吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實(shí)在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來(lái),我和其他來(lái)看演出的小朋友們?nèi)ヅ绬胃堋N业耐瑢W(xué)趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對(duì)我說(shuō):“我坐在這里,面對(duì)著三千名學(xué)生和幾百名老師,感覺(jué)自己像校長(zhǎng)或者是大領(lǐng)導(dǎo)……”他的話還沒(méi)說(shuō)完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話太幽默了。
今天過(guò)得真開(kāi)心。我真希望天天都是“六一”節(jié)!
快樂(lè)的“六一”作文11
今天是一個(gè)難忘的日子,是全世界兒童的節(jié)日,也是我這一生中最后一個(gè)兒童節(jié)。我感到十分激動(dòng)和留戀。
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂,在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)這幸福的時(shí)刻。
鑼鼓娃敲出震天動(dòng)地的鑼鼓聲,孩子們奏出美妙的音樂(lè),老師們讀出他們的心聲。還表演了獨(dú)唱,繪畫(huà),武術(shù)等節(jié)目。表演完節(jié)目就開(kāi)始頒獎(jiǎng),我們班竟獲得了兩項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng),我們班同學(xué)個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。由于是高年級(jí)沒(méi)有節(jié)目,只能看小孩子們的表演,但我們看的還是十分起勁;叵肫鹨郧暗牧唬悄敲疵篮茫业耐瓯愣ǜ裨谀且凰查g。我都有些不相信,我的`童年就這樣結(jié)束了。
時(shí)光匆匆,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束,將開(kāi)始新的初中生活,我也做好了準(zhǔn)備,面對(duì)新的生活。童年的時(shí)光留在我的腦海,讓我說(shuō)聲:“永別了,我的童年!
快樂(lè)的“六一”作文12
今天就是六一兒童節(jié),媽媽說(shuō)要好好慶祝一下。和爸爸說(shuō)好帶我去吃火鍋。
我們就去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進(jìn)去里面有好多人,服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來(lái)。我們點(diǎn)了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的.東西了,我拿了點(diǎn)水果先吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)一盆熱騰騰的火鍋上來(lái)了,我們就迫不及待把好多菜放了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“里面的湯還沒(méi)燒開(kāi)呢,要等燒開(kāi)了才好放呢。”慢慢里面的湯已經(jīng)燒開(kāi)了,也開(kāi)始吃了起來(lái),我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會(huì)就高高興興地回家了。
不過(guò)在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說(shuō)聲“謝謝媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
快樂(lè)的“六一”作文13
今年是六一兒童節(jié),跟往常一樣,都是演節(jié)目。不過(guò)這次是在大舞臺(tái)上演,這個(gè)大舞臺(tái)是學(xué)校的報(bào)告廳。
我有三個(gè)節(jié)目:第一個(gè)是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》,第二個(gè)是集體唱的《賦得古原草送別》,第三個(gè)是我們和家長(zhǎng)一起唱的《相親相愛(ài)一家人》。
我最有感覺(jué)的'是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現(xiàn)很精彩,比預(yù)想的要好。我倆最有默契的地方是在唱:你是姐來(lái)我是妹相親相愛(ài)一家人。我倆一起做了個(gè)愛(ài)心的表情,同時(shí)把一只腳邁出去。動(dòng)作非常到位,而且很自然,很美麗。唱完后,臺(tái)下響起熱烈的掌聲!第二個(gè)《賦得古原草送別》,我們默契在唱的很齊。第三個(gè),我們唱的還行,至少比之前排練時(shí)好多了。
時(shí)光過(guò)的好快,看著一個(gè)個(gè)的節(jié)目這么精彩,我都不想離開(kāi)了。可是我必須離開(kāi),因?yàn)槲液孟裰惺盍,很難受,吐了。還因?yàn)槲覀円呀?jīng)放學(xué)啦!
祝大家六一節(jié)快樂(lè)!我也很快樂(lè)!
快樂(lè)的“六一”作文14
今天是第 x個(gè)國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請(qǐng)了兩位高年級(jí)的哥哥來(lái)做我們的班主任,他們管理的很?chē)?yán)肅,也管的很好,有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的.吳奕迅學(xué)武術(shù),兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段,第一階段是“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,李老師還給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了,我的風(fēng)車(chē)得了一等獎(jiǎng),我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來(lái)讓我們到別的班級(jí)去參加“游藝樂(lè)翻天”和“游戲大觀園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒,然后又去五(一)班玩了游戲,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著手快樂(lè)的回到教室。
今天是我x年以來(lái)最快樂(lè)的一天,真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè)的“六一”作文15
兒童節(jié)我和好朋友過(guò)的很開(kāi)心,可是這幾天爸爸媽媽爺爺奶奶又給了我三樣禮物,哈哈,說(shuō)是兒童節(jié)遲到的禮物,我很開(kāi)心呀。
第一個(gè)是醫(yī)生用具的玩具,還有一個(gè)生病的小娃娃,就是我來(lái)照顧她,給她看病打針吃藥等等,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生,第二個(gè)是廚房用品的玩具,有鍋呀,有肉芽,有面包等等,我就可以炒菜,做肉呀,做湯呀等等的,做好了還可以給我的'小病人娃娃吃。
最后一個(gè)禮物是動(dòng)手的禮物,有很多的珠子呀,各種形狀,各種顏色,還有帶字幕的,然后還有各種的線,就是自己動(dòng)手把各種珠子串起來(lái),編制成自己喜歡的樣子,幼兒園我們也玩過(guò),不過(guò)現(xiàn)在的就更復(fù)雜和更難啦,我已經(jīng)做好了一兩個(gè)了,等要繼續(xù)的加油努力,編制多一些,然后送給張老師,馬老師還有李老師,他們一定會(huì)很喜歡的,再多做一些給小朋友們,讓他們也開(kāi)心開(kāi)心呀。
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