【精選】三年級(jí)小學(xué)生作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我有一雙靈巧、能干的小小手,我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔(dān)一些家務(wù)。比如:拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫(huà)出美麗的畫(huà),還能寫(xiě)出一篇語(yǔ)句通順的作文。
記得又一次,老師讓寫(xiě)一篇作文,題目是:記一次購(gòu)物經(jīng)歷。我構(gòu)思好以后,我的小手派上了用場(chǎng),竟然寫(xiě)了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分,我很高興。這次我的小手立了大功。
還有一次,在美術(shù)課上讓我們畫(huà)一幅畫(huà)名字叫《美麗的'花兒》。我的小手開(kāi)始忙碌起來(lái),不一會(huì)兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫(huà)。老師還把我的畫(huà)給同學(xué)們展覽,同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō):“畫(huà)的真好呀!”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。
再說(shuō)幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗,我爽快地答應(yīng)了,先拿碗再拿筷子,都放到水池里開(kāi)始洗,不一會(huì)兒我就把碗洗的干干凈凈的,媽媽高興的 抱起我說(shuō):“乖女兒能幫媽媽干活了,你長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了媽媽的話我心里的樂(lè)開(kāi)了花,心里想:“我能幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),媽媽不用那么辛苦了!
這就是我的小小手,一雙既能干又漂亮的手!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
母親的愛(ài)猶如我生命中的啟明燈,永遠(yuǎn)為我照亮前方;猶如鋪路工人,為我鋪好以后的路。母親的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)不可缺少它是像冬天里的一杯熱茶安慰我;時(shí)而又像無(wú)形的枷鎖,緊緊的鎖住我。
母親滿懷著希望將我生出,給予我寶貴的生命;母親將家里上上下下打理好,給予我溫暖的家;母親細(xì)心呵護(hù)我,給予我最真摯的情意。
當(dāng)我正在睡夢(mèng)中享受愜意時(shí),母親卻在廚房里洗碗;當(dāng)我正在陽(yáng)光的照耀下快樂(lè)玩耍時(shí),母親卻正在付出那一滴滴辛勤的汗水在努力工作;當(dāng)我正在涼快的`教室里輕松學(xué)習(xí)時(shí),母親卻在家里打掃衛(wèi)生;當(dāng)我正在書(shū)桌上看書(shū)時(shí),母親卻在廚房里與活魚(yú)拼搏;當(dāng)我正在病魔的折磨里苦苦呻吟時(shí),母親卻背著我吃力地大步向醫(yī)院走去;當(dāng)我……
世界上所有的事物日夜變遷,唯有母愛(ài)永恒不變。
感謝您,親愛(ài)的母親,感謝您多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
人的一生中,有許許多多的煩惱,這些煩惱有時(shí)會(huì)讓人生氣、有時(shí)會(huì)讓人郁悶、有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法理解…而我也有很多的煩惱,但如果學(xué)會(huì)了克服煩惱,那么煩惱便會(huì)隨之消失。
我的煩惱便是我的數(shù)學(xué),總是會(huì)把一些題目混淆,尤其是難題,有時(shí)思考了很久也做不出來(lái)?荚嚂r(shí),總會(huì)在難題上犯錯(cuò),這些問(wèn)題一直困擾著我。
我把自己的煩惱和父母傾訴后,他們告訴我:“面對(duì)煩惱,要及時(shí)找到正確的方法,比如上課的時(shí)候聽(tīng)老師的講解,有聽(tīng)不懂的地方下課后可以問(wèn)問(wèn)老師,平時(shí)要多做錯(cuò)題筆記,這樣在難題方面會(huì)有幫助!蔽野凑崭改刚f(shuō)的,及時(shí)改正了自己在數(shù)學(xué)這一方面的不足,雖然現(xiàn)在的'成績(jī)算不上很好,但我相信,只要努力克服煩惱,慢慢積累知識(shí),總會(huì)好的。
其實(shí)煩惱并不可怕,只要找到正確的方法,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)并沒(méi)有那么麻煩,它會(huì)讓你的成長(zhǎng)中增加一幅美麗的風(fēng)景!
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