錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文1
“不去，喝喜酒也不去。今天是開(kāi)幕式，說(shuō)什么也不能錯(cuò)過(guò)，要不你們兩個(gè)自己去！”我態(tài)度堅(jiān)決�！澳憔腿グ桑瑒e人也都邀請(qǐng)你了，不去不禮貌！”媽媽勸我�！安灰�！我求你了�！蔽矣脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)�！鞍职忠舱f(shuō)了，一定得去。”媽媽搬出“救兵”，我只得服從，“放心，趕得上的！”
一路上，我一直嘟喃著：“什么人吶，真是的，結(jié)婚偏偏在8日，挑什么好日子，不知要掃多少人的興，要不因?yàn)槲野謰專(zhuān)也艖械美砟隳�！�?/p>
幸好這個(gè)婚宴辦得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么煩瑣的環(huán)節(jié)，不然，我肯定呆不下去。坐在桌旁，我很不耐煩，不停地張望、跺腳，找不出這毫無(wú)生趣的大廳有什么玩的`地方，只有吃東西，和爸媽的親朋好友們打招呼的時(shí)候，我也只能機(jī)械似地應(yīng)著“哦，你好、嗯、嗯……”此時(shí)，我是“人在曹營(yíng)心在漢”，心情郁悶極了！
我覺(jué)得無(wú)趣，隨便夾幾下菜，就趁著去衛(wèi)生間的時(shí)間把一樓所有能去的地方找個(gè)遍，卻發(fā)現(xiàn)竟無(wú)一臺(tái)電視！天吶，這是什么鬼地方，連電視也沒(méi)有，早知道就應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇，不來(lái)這里了！
大人們忙著敬酒，小孩子呢，就只有吃東西和問(wèn)好。我一直不停地看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了！開(kāi)幕式這會(huì)兒到哪兒了呢？婚宴還沒(méi)有結(jié)束，許多人已經(jīng)忍不住先“溜”了，我想八成是迫不及待想著看開(kāi)幕式了。我急得就像熱鍋上的螞蟻�！澳闱魄疲歼^(guò)點(diǎn)了！還說(shuō)能趕上，快回去吧！”在我不斷的催促下，我們一家也開(kāi)溜了。
打開(kāi)電視后，發(fā)現(xiàn)開(kāi)幕式已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了，我為那錯(cuò)過(guò)的那些精彩感到遺憾不已。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文2
我只是一只小小的毛毛蟲(chóng)，在我的家族，有一個(gè)古老而美麗的傳說(shuō)，那就是誰(shuí)可以摘到香山上的紅楓葉，誰(shuí)就可以一生幸福。
于是，在我成年那一天，我不顧勸阻，不顧父母，獨(dú)自一個(gè)向香山進(jìn)發(fā)。我走了很長(zhǎng)很時(shí)間，從年輕力壯走到自發(fā)蒼蒼，但我還是不顧一切地走下去。我覺(jué)得，只要我可以堅(jiān)持下去，我就一定可以得到香山楓葉！什么也阻止不了我，只要可以得到幸福，犧牲什么我都不在乎！
有一天，我終于走到了香山，可已過(guò)了楓葉正紅之際，我必須熬過(guò)這樣一個(gè)寒冷的冬天，再等待，等待才可以得到香山楓葉。可冷必竟不適合我。我是蟲(chóng)子，我要有溫暖，有陽(yáng)光，可在香山，它們?nèi)疾痪邆洹?/p>
我還是病倒了，很?chē)?yán)重，但我竟奇跡般地挺過(guò)了那個(gè)冬天，可我畢竟已經(jīng)老了。我無(wú)法像年輕時(shí)快速奔跑，我老了。
那年秋天，第一片楓葉落下來(lái)的.時(shí)候，我接住了它。我滿(mǎn)以為自己會(huì)得到永遠(yuǎn)的幸福�？蛇^(guò)度的神經(jīng)緊張加上勞累不堪，讓我的笑容在那一刻僵硬。
我來(lái)到了天堂，責(zé)問(wèn)著上帝。他卻淡淡一笑，告訴我不必太相信那古老的傳說(shuō)，那只是我們最古老的國(guó)王所開(kāi)的玩笑。我憤怒得不顧一切，并指責(zé)他不終止這個(gè)玩笑，讓我為此付出了一生的代價(jià)，最后還是沒(méi)有得到幸福。上帝卻告訴我，其實(shí)，我在父母身邊的時(shí)候，就已獲得幸福了。是我自己太不懂得珍惜，是我把自己送上了這條不歸路。然后，上帝沒(méi)有再看我一眼。只最后對(duì)我說(shuō)，讓我去投胎。
我很久很久怔怔不已，站在那里。然后，我機(jī)械地走向了往生池。
我想，這一次，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文3
許多東西，我們之所以覺(jué)得是必需的，只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有它們。當(dāng)我們清理自己的居室時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得每一樣?xùn)|西都有用處，都舍不得扔掉�？墒牵热粑覀円岬揭粋�(gè)小屋子去住，只允許保留很少的東西，我們就會(huì)判斷出什么東西才是自己真正需要的。那么，即使我們有一座大房子，又何妨用一間小屋的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限定必需的物品，從而為居室留出更多的自由空間呢？
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
寫(xiě)作點(diǎn)撥
這是一道材料作文題。寫(xiě)時(shí)要吃透材料，深入開(kāi)掘，選擇一個(gè)切入口，這樣才能寫(xiě)出新意。分析材料可知，在日常生活中我們常常把一些不必要的東西握在手中，不舍得放棄，而到了必須改變的時(shí)候，才會(huì)舍棄它們。這是人的劣根性。那么，我們就要思索了生活中的“不必需”給人帶來(lái)了哪些困擾怎樣才能改掉這種劣根性呢由此可以立意生活中我們應(yīng)當(dāng)懂得取舍，適時(shí)放棄是一種生活智慧；知足者常樂(lè)，貪得無(wú)厭終害己；魚(yú)和熊掌不可得兼，要學(xué)會(huì)取舍。文體上，如果寫(xiě)議論文，要列舉具體事例來(lái)論證觀點(diǎn)，做到有理有據(jù)；如果寫(xiě)記敘文，可以講述一個(gè)與“取舍”有關(guān)的故事，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，注意語(yǔ)言要生動(dòng)、流暢。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文4
人生有許多過(guò)錯(cuò)，但更多的卻是錯(cuò)過(guò)……
你是不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)缺了一塊的圓在滾著滾著，也許是錯(cuò)過(guò)了那一塊，于是，去尋找那個(gè)圓，一路上，它遇到了樹(shù)林、雪山‘瀏覽了許多風(fēng)景，就這樣，它找到了自己缺失的那一塊，它開(kāi)始滾得更快了，自己甚至不能見(jiàn)到從前的風(fēng)景……
在我的生活中，很多都與這類(lèi)似。
“快醒來(lái)！”不是是誰(shuí)拍了我的背，我揉了揉還有余熱的雙眼，拍了拍大腿，我抬頭望了望，只見(jiàn)眼前的一番令我震驚，時(shí)間已是9點(diǎn)了，而今天我卻要8點(diǎn)1起床去夏令營(yíng)，看來(lái)整個(gè)計(jì)劃已經(jīng)泡湯了，我只好郁悶地下了床，按照平常一樣洗漱，并等待下一期的'活動(dòng)。
在我看來(lái)，這5天的計(jì)劃已經(jīng)失去了，上床前還安了鬧鐘�！鞍诇�(zhǔn)備了！”我嘆息道。我吃過(guò)早餐，坐上椅子，崔頭喪氣地做著作業(yè)，正當(dāng)我還在冥思苦思時(shí)，天上刮起了風(fēng)，雷聲大作，陽(yáng)光消失了，下起了大雨，我再一次被驚呆了，“這竟然是今天的天氣�！蔽殷@嘆，過(guò)后，我了解到，那兒的活動(dòng)暫時(shí)取消，我們只好冒著大雨回家。
這世上，有許多人因中了頭獎(jiǎng)而一夜暴富，而他們有永遠(yuǎn)地成為富翁嗎？答案是否定的，而只有少數(shù)人把錢(qián)捐給了慈祥機(jī)構(gòu)，成為了慈祥家，雖然那些把錢(qián)捐給慈祥機(jī)構(gòu)的人，看起來(lái)是失去了錢(qián)，而得到了便宜，但實(shí)際上他們大智若愚，錯(cuò)過(guò)了錢(qián)，而得到了信任，得到了愛(ài)。
有時(shí)，你失去了一些，但實(shí)際上，你卻得到了另外的東西，這些令你悲傷，但你應(yīng)該為你得到的而感到可能高興，其實(shí)，錯(cuò)過(guò)也是另一種境界的收獲。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文5
坐在教室里，臨窗而望，那幾點(diǎn)零星的綠已被我們遺忘，是的，大家在遺忘中選擇了對(duì)窗外綠色的放棄
綠在窗外是美麗的，但在教室里卻不受歡迎，那鋼筋水泥的混合物，將那原本屬于我們的綠排斥在外，還有那厚重的黑灰色窗簾，擋住了陽(yáng)光，擋住了外面的美好，也擋住了那對(duì)綠色的向往。我們將錯(cuò)過(guò)綠，我們?nèi)松慕?jīng)歷不再完整。
在這樣的生活中，我們與綠的記憶的棱角漸漸被磨平，抹去。對(duì)綠的期待也同時(shí)離去，期待越來(lái)越少，厭惡越來(lái)越多。許多人開(kāi)始放棄那原本就屬于自己的綠色，開(kāi)始排斥綠色。生命中最美的綠色，被一條條公式，一個(gè)個(gè)單詞所占據(jù)，當(dāng)綠色被完全吞沒(méi)，我們的青春將失去光彩。
漸漸的，我們麻木了。綠，如此幸福美好，但在我們眼中竟是那么的無(wú)趣。這些，那些，正在悄悄地鉗入我們的'生活——漸漸錯(cuò)過(guò)美好，漸漸淡忘過(guò)去，卻漸漸不以為然。
作為許多人都漸漸錯(cuò)過(guò)那窗外的美好的綠色，懵懵懂懂的小學(xué)六年，忙忙碌碌的初中三年，有時(shí)即使綠就在身邊，也會(huì)選擇擦肩而過(guò)。一不小心就錯(cuò)過(guò)了9年，身邊缺少綠，心中便也會(huì)缺少綠色，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一段美好的回憶
每一朵花都是一株草，每一株草也都會(huì)開(kāi)花，草開(kāi)花，花開(kāi)有聲。自由人生活充滿(mǎn)草的顏色，將來(lái)的人生才能開(kāi)花。
我不想錯(cuò)過(guò)綠，不想錯(cuò)過(guò)青春。我想跑出教室，躺在樹(shù)蔭下的草地上，在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光中，沐浴綠色，享受綠的撫慰......
爸爸說(shuō)，等你長(zhǎng)大了，綠色都是你的。媽媽說(shuō)，等你長(zhǎng)大，綠色一離你而去，哪里去重溫綠色的回憶......爸爸媽媽已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，而我們也即將錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)窗外的青春，有誰(shuí)會(huì)替我們惋惜?
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文6
憶夢(mèng)雖寒，淚如滂沱，心如刀絞。每個(gè)夜晚，每當(dāng)我抬起頭，看著月光投撒林間，每當(dāng)我抬起頭，一彎新月高掛天空，心頭為之一振，寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個(gè)人，那就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師——王金燕老師。
王老師——一位普普通通的人民教師，默默無(wú)聞，她將她短暫的一生全部付出給了孩子們，不圖名利，不貪回報(bào)，可就是這樣的一位好老師，就這樣走了……
還記的那天，幾個(gè)站崗的同學(xué)聞?dòng)嵟艿浇淌摇辈缓昧耍缓昧�，王老師去醫(yī)院了�！比绻麤](méi)有記錯(cuò)，那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點(diǎn)左右，那時(shí)，同學(xué)們正在大聲的朗讀老師昨天教過(guò)的古詩(shī)�！吧揭怀�，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千丈燈;風(fēng)一更，雪一更，恬碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲……”
當(dāng)我們聽(tīng)到這件事的時(shí)候，同學(xué)們都傻了，都不相信。可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，王老師因心肌梗塞與世長(zhǎng)辭。她走了，就這樣安靜地走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她最?lèi)?ài)的學(xué)生們，離開(kāi)了她那年僅四歲的兒子，悄無(wú)聲息的走了。同學(xué)們痛哭流涕，悲傷至極。
就在她那天的追悼會(huì)上，我見(jiàn)到了她最后一面，她安靜地躺在水晶棺中，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，她的嘴角微微上翹，臉上還帶有一絲甜甜的微笑。
王老師其實(shí)就是我人生中的`風(fēng)向標(biāo)，指引著我走向成功，走向人生，我失去了我人生中的風(fēng)向標(biāo)。我在人生的路上找不到方向。我已錯(cuò)過(guò)了我這杠風(fēng)向標(biāo)，茫然失措。
每當(dāng)我走在林間小路上，抬頭看著滿(mǎn)天的星星“哪一顆是我的王老師呢，我知道，肯定是那顆最亮的星，指引我前行……”
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文7
在中學(xué)時(shí)的一場(chǎng)書(shū)法比賽中，旁邊的一位同學(xué)漫不經(jīng)心地問(wèn)了我一句：“你為什么想學(xué)書(shū)法呢？”其實(shí)學(xué)書(shū)法并非我的本意，只因那一次錯(cuò)過(guò)。
記得那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期三的下午，我們依舊待在教室里背誦《三字經(jīng)》。這天下午的最后一節(jié)，每個(gè)班里都有些高個(gè)子的同學(xué)被學(xué)校挑去練習(xí)腰鼓，我們這些矮個(gè)子徒有滿(mǎn)懷的羨慕和妒忌，卻只能留在教室里學(xué)習(xí)了。班主任邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)了教室，這個(gè)下午注定不平凡。
班主任提高的嗓音，宣布了一個(gè)重磅消息：“經(jīng)學(xué)校研究決定，為各位同學(xué)開(kāi)辦各種俱樂(lè)部，有繪畫(huà)俱樂(lè)部、英語(yǔ)俱樂(lè)部、語(yǔ)文俱樂(lè)部等等。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)按號(hào)數(shù)排隊(duì)，到我這邊來(lái)報(bào)名。”一聽(tīng)到這個(gè)消息，班里立刻炸開(kāi)了鍋。
由于我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，所以號(hào)數(shù)自然就是班里倒數(shù)的幾號(hào)。人生之事，不如意者十之八九。等輪到我的時(shí)候，我最喜愛(ài)的繪畫(huà)俱樂(lè)部已經(jīng)人滿(mǎn)為患，連我備選方案B英語(yǔ)俱樂(lè)部和備選方案C語(yǔ)文俱樂(lè)部也都滿(mǎn)員了�？吹轿要q豫不決的樣子，班主任有點(diǎn)不耐煩了，于是就自作主張的幫我填報(bào)的書(shū)法俱樂(lè)部。而我呢，只能服從。去練書(shū)法至少比一個(gè)人窩著教室里背《三字經(jīng)》要有趣得多吧？
誰(shuí)知這一學(xué)就是三年。我從一開(kāi)始對(duì)書(shū)法一無(wú)所知，到現(xiàn)在的'略知一二，全因那一次的陰差陽(yáng)錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)了去繪畫(huà)俱樂(lè)部、英語(yǔ)俱樂(lè)部、語(yǔ)文俱樂(lè)部的機(jī)會(huì)，卻因此培養(yǎng)了我的另一興趣。也許并非所有錯(cuò)過(guò)皆不盡如人意，有時(shí)的錯(cuò)過(guò)，卻讓我們?cè)庥雒篮谩?/p>
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文8
那個(gè)冬日的清晨，當(dāng)他捧著一張張寫(xiě)滿(mǎn)了話(huà)的明信片時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了本該是美好、快樂(lè)的記憶。
兩個(gè)月前，一位外地的實(shí)習(xí)老師來(lái)到我們班級(jí)實(shí)習(xí)，擔(dān)任班主任助理，而班上的同學(xué)一開(kāi)始并不在意平時(shí)總板著一張臉的實(shí)習(xí)老師。
時(shí)間的.腳步匆匆。一天早上，實(shí)習(xí)老師拎著一個(gè)大袋子和一疊小卡片默默地走進(jìn)教室。這氣氛有點(diǎn)兒不對(duì)勁。過(guò)了一陣，他才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“告訴你們，我要離開(kāi)這里了�！蓖蝗�，我的喉嚨像是卡了一根魚(yú)刺，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，呆呆地看著他。這么快，我還沒(méi)和他說(shuō)上幾句話(huà)呢！心里霎時(shí)間涼了半截，是后悔、惋惜、失落�！拔医o你們準(zhǔn)備了明信片和小禮物�！蔽页錆M(mǎn)期待地接過(guò)了寫(xiě)給我的明信片，幾行字緩緩浮現(xiàn)在眼前：用汗水鑄就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。老師給予了每個(gè)人不同的寄語(yǔ)，但句句充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。
老師和我們相處了僅僅七十多天，但他卻把我們視為朋友，為我們寫(xiě)了四十幾張精美的卡片。我們好像錯(cuò)過(guò)了什么。是啊，錯(cuò)過(guò)了和一位朋友、一位師長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。直到那時(shí)，大家才主動(dòng)涌到他跟前圍著他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，并在他筆記本上留下贈(zèng)言。我們的心里充滿(mǎn)了不舍，懊惱錯(cuò)過(guò)了一段本不該錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，而那已無(wú)法彌補(bǔ)。
我靜靜地看著老師，他的嘴角一直上揚(yáng)，眼眶變得濕潤(rùn)。我的眼前浮現(xiàn)出了許多場(chǎng)景，它們像一張張幻燈片閃過(guò)：同學(xué)的作業(yè)不過(guò)關(guān)，他強(qiáng)忍怒火耐心教導(dǎo)同學(xué)；當(dāng)我悄悄推開(kāi)他的辦公室門(mén)時(shí)，他總是在埋頭認(rèn)真地批改著我們的試卷；同學(xué)和他打招呼時(shí)，他總是笑臉相迎……他雖還是一名大學(xué)生，但卻像班主任一樣對(duì)我們盡心盡力。
他還是離開(kāi)了，我們朝著他離去的背影揮手，也是在向逝去的時(shí)光揮手，我們真的錯(cuò)過(guò)了許多不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文9
記得前年去東南亞的時(shí)候，令我印象最深的就是在印度尼西亞看螢火蟲(chóng)。
那天晚上，我們所乘的快艇向湖的深處駛?cè)�，我看了看周�(chē)岷谝黄缤闹芏寄塘怂频模业拖骂^，水面更黑，我們就像沉浸在了一片黑暗之中，恐懼頓時(shí)油然而生，后悔為看螢火蟲(chóng)來(lái)到這個(gè)恐怖的地方。
小艇一直快速地前進(jìn)著，我突然發(fā)現(xiàn)兩旁的岸越來(lái)越窄，導(dǎo)游說(shuō)湖西側(cè)就是紅樹(shù)林，很快就能看到螢火蟲(chóng)了。我的心里又重燃希望。小艇又開(kāi)了一會(huì)兒，果然看到了那片紅樹(shù)林，而在紅樹(shù)林中有稀稀疏疏的東西在閃著亮光，而且是一閃一閃的，如同夜空中那最耀眼、閃爍的'星星。那些“星星”們飛來(lái)飛去，“真的是螢火蟲(chóng)！”我興奮地說(shuō)。
小艇繼續(xù)前進(jìn)，螢火蟲(chóng)越來(lái)越多，岸邊發(fā)出金黃而美麗的光芒，恐懼的心情早已拋到了九霄云外，取而代之的是無(wú)盡的喜悅與好奇。小艇靠到了岸邊，讓我們近距離的好好欣賞這些可愛(ài)的小生命�！斑@么多好看的螢火蟲(chóng)，我得捉幾只好好地研究研究�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我迅速地把一個(gè)礦泉水瓶拿了出來(lái)，然后小心翼翼地把手伸向那紅樹(shù)林邊。不一會(huì)兒，幾只螢火蟲(chóng)就落到了我的手上，我一動(dòng)不動(dòng)地看著它們，唯恐嚇跑了這些小生命，手輕輕一握，接著便將它們放到了瓶中，擰緊了瓶蓋。螢火蟲(chóng)在瓶中閃著耀眼的光芒，我決心將它們帶回南京。
那次旅行，我第一次看到了童話(huà)里常出現(xiàn)的螢火蟲(chóng)。如此經(jīng)歷，真是不應(yīng)錯(cuò)過(guò)。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文10
十四歲時(shí)，我明白到什么是失去。
在我十四歲時(shí)，奶奶去世了，這是我第一次遇到的與親人分離的事情。我整天沉浸在失去奶奶的悲痛之中，坐在奶奶的藤椅上，望著窗外灰蒙的天空，我在不斷思考著，企圖尋我人生的意義。
與親人的愛(ài)，不該錯(cuò)過(guò)。我多么想再一次擁抱奶奶那單薄卻寬廣的雙臂，多么想再一次親吻奶奶那蒼老卻紅潤(rùn)的臉龐，多么想再一次牽著姐姐那粗糙卻溫暖的雙手，可惜，奶奶已永遠(yuǎn)與我分離了。愛(ài)一個(gè)人，就不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)，不要等到失去，才后悔當(dāng)初愛(ài)的`錯(cuò)過(guò)。
飛逝的時(shí)間，不該錯(cuò)過(guò)。大雨過(guò)后，盡情在草地上玩耍，采摘鮮花贈(zèng)予家人；深秋時(shí)節(jié)，浪漫地拾一黃葉，為父母的文件做一書(shū)簽；在家人疲累的時(shí)候，溫馨地遞上熱茶；在朋友傷心的時(shí)候，真心地給予安慰。在大自然、家人以及朋友中感受著時(shí)間的飛逝，是人生中最有意義的事。光陰似箭，日月如梭，雖然我們不能把握時(shí)間，卻不能錯(cuò)過(guò)它，錯(cuò)過(guò)這份最易失去的財(cái)富。
生命，更不該錯(cuò)過(guò)。生命是上天賜予我們?nèi)祟?lèi)最貴重的禮物，它屬于我們，我們應(yīng)以擁有它而自豪。遇到挫折時(shí)，要努力尋找出路，就如同在黑暗中要尋找光明，不要輕易放棄生命。我們應(yīng)把握生命中的每一分、每一秒，即使不能使之充實(shí)，亦不能錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)感受這份人生最珍貴的禮物的機(jī)會(huì)。
過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾。愛(ài)、時(shí)間、生命這一切一旦錯(cuò)過(guò)了，將永遠(yuǎn)不能回去，讓人重新再來(lái)。
十四歲那年，我還明白到什么是珍惜，什么是錯(cuò)過(guò)的遺憾。奶奶的藤椅不再搖晃，窗外的天空已是透明澄澈，我也尋找到人生的意義――不該錯(cuò)過(guò)人生，要活在當(dāng)下。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文11
生命本是短暫的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它存在的每一天都過(guò)得多姿；
生命本是急促的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它奔騰的每一天都變得美好；
生命本是蒼白的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它度過(guò)的每一秒都顯得充實(shí)；
美哉！我世間風(fēng)景！惜哉！我錯(cuò)過(guò)太多！珍哉！以后都不該錯(cuò)過(guò)！
醉，一林幾幽情
問(wèn)世間林為何物？直教人沉醉于其幽情。
曾在陽(yáng)光流轉(zhuǎn)時(shí)踏進(jìn)密林。點(diǎn)點(diǎn)光斑從葉叢間流瀉而出，跳動(dòng)著，閃爍著。深吸一口這山間密林中獨(dú)有的清新，頭腦中頓時(shí)充滿(mǎn)著這使人清醒的氧氣。肺腑中也是一片曠怡。此情此景，怎能沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴？蟲(chóng)兒也跟隨著迎面而來(lái)的風(fēng)附和著，毫無(wú)嘈雜，卻添了份幽靜。
我怎能不折服在大自然的懷抱中？我怎能不沉醉于林間的幽情里？這醉，怎能錯(cuò)過(guò)？
癡，一水千靈動(dòng)
問(wèn)世間水為何物？直教人癡迷于其靈動(dòng)。游遍大江南北，縱觀長(zhǎng)江滾滾東去，閱不盡黃河之水天上來(lái)，怎形容潺潺小溪緩緩過(guò)？
水，乃生命之源，它更是一道風(fēng)景。
待我立于黃河岸，看奔騰的水?dāng)y著白色的.霧氣吞沒(méi)石土。浩瀚壯闊怎可一“癡”了得？癡迷于它的雄渾，那強(qiáng)烈的生命的氣息。
那是對(duì)生活的熱情，那是無(wú)可比擬的靈動(dòng)。我早已癡迷于此。這癡，不容錯(cuò)過(guò)。
夢(mèng)，花木幾芬芳
問(wèn)世間植為何物？直教人夢(mèng)幻于它芬芳。觀花海，賞木從，何人能不夢(mèng)幻在這自然賦予的芳香里？
花海中，花香濃郁卻不醉人。樹(shù)叢中，樹(shù)木茂密卻不繁雜�；ǎ侵参镏械墓�。但它們并不嬌貴，只有那般脫俗的美。樹(shù)，是植物中的堅(jiān)強(qiáng)的象征。它倔犟，它挺立，高大的它們保護(hù)著美麗的花朵。它們都那么芬芳。讓人疑乎，是夢(mèng)或真？如此夢(mèng)幻，怎可錯(cuò)過(guò)？
美好的風(fēng)景太多。縱你錯(cuò)過(guò)的再多，不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景總在前方。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文12
距離上一個(gè)我錯(cuò)過(guò)的大好時(shí)機(jī)，已有一年多了。
剛醒悟時(shí)多么懊悔！做事無(wú)神，做不如不做。于是在洗漱的時(shí)候，在寫(xiě)字的時(shí)候，以至于在要睡覺(jué)的時(shí)候，都心不在焉。一月下來(lái)一事無(wú)成，白白地盯著日歷，只浪費(fèi)了一月的時(shí)光。這么想來(lái)，就真真正正地錯(cuò)過(guò)了時(shí)光。
可真正醒悟又要何等覺(jué)悟？于是時(shí)間的沙就從我身上流下了。我見(jiàn)別人將沙倒在堅(jiān)持的事里，自己就如一個(gè)頑童，笨拙地模仿，將沙一通亂倒，卻不知又有多少真倒進(jìn)了，且又就置之不理。在面對(duì)萬(wàn)古如長(zhǎng)夜般的時(shí)間洪流的時(shí)候，又只剩我一個(gè)無(wú)所適從的.。
在咒罵時(shí)間無(wú)情的時(shí)候，卻又生生地錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。每一日的日出日落，早出晚歸又循規(guī)蹈矩了起來(lái)，但無(wú)一例外都是如提線木偶，如電腦程序，一成不變而又死板地完成既定任務(wù)。對(duì)未布置的，既定之外的一概不管不顧。如這樣，又是一個(gè)月，然后便是期末考試。
雖結(jié)果有所進(jìn)步，但仍不是預(yù)想中的那樣。無(wú)可奈何只好上了一個(gè)培訓(xùn)班�；蚴鞘罴傩那橛淇�，終于不再錯(cuò)過(guò)時(shí)間，兩個(gè)月是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)半月，但那狀態(tài)比提線木偶強(qiáng)了不止零星半點(diǎn)。后來(lái)有如神助，各方面都有提升，也重新碰到了之前的大好時(shí)機(jī)。而后想到之前那個(gè)“時(shí)機(jī)”，若有所思。原來(lái)有“時(shí)”才有“機(jī)”。
那個(gè)胡亂一倒沙子的頑童對(duì)著他倒了好長(zhǎng)時(shí)間的杰作發(fā)笑，盡管沙子依舊流下。
之前見(jiàn)過(guò)一句話(huà)，叫“當(dāng)你凝望深淵時(shí)，深淵也在凝望你”。
那么，誰(shuí)能告訴我，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是否也在錯(cuò)過(guò)你？
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文13
一年，可以讓一個(gè)新生的生命牙牙學(xué)語(yǔ)；一個(gè)月，可以讓一叢小草鋪滿(mǎn)一小塊草坪；一天，可以讓地球自轉(zhuǎn)一周；一分鐘，可以拯救一個(gè)處于危險(xiǎn)中的生命。一秒，地球上又有多少個(gè)生命凋零？
“不錯(cuò)過(guò)”，說(shuō)得容易，寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單，但，我們生命中的每一分、每一秒都在錯(cuò)過(guò)。只要我們的一回頭、一轉(zhuǎn)身，也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多很珍貴的東西。
七歲那年，一只白色而乖巧的小狗走進(jìn)了我的`生活，它與我相伴了一年。在那一年里，它陪我學(xué)習(xí)，聽(tīng)我傾訴，和我嬉戲，即使有時(shí)我生氣不理睬它，它對(duì)我還是一直不離不棄。它是我最好的朋友和傾訴對(duì)象，是我生命中不可或缺的存在。但是，當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)的時(shí)候，它和我已經(jīng)永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了。
那是在它陪我散步時(shí)發(fā)生的事，就在我低頭采擷一朵小花的那一秒，它也許是吃了一點(diǎn)地上的面包，也許只是舔了一下，平時(shí)一向安靜的它開(kāi)始狂吠不止，發(fā)了瘋似的到處亂竄。我叫它，它絲毫不理睬。過(guò)了一會(huì)兒，它突然癱倒在地，抽搐了幾下，然后一動(dòng)不動(dòng)了。親眼看著它由平靜到瘋狂再到全身僵硬，我愣住了，不知道發(fā)生了什么，但我的心卻止不住地狂跳，淚水也不自覺(jué)地淌了滿(mǎn)臉……
我至今還保留著那朵小花——那朵讓我悔恨不已的小花，是那朵小花讓我失去了親人一般的它……
一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，一句無(wú)意的話(huà)，一件細(xì)小的事，都能讓我們無(wú)意中錯(cuò)過(guò)很多。我們要留心身邊的一切，珍惜現(xiàn)有的一切，不要讓“錯(cuò)過(guò)”成為永遠(yuǎn)的遺憾，要讓“不錯(cuò)過(guò)”照亮我們的人生。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文14
各位旅客，請(qǐng)放慢腳步�？矗赝镜娘L(fēng)景好美啊！—標(biāo)題“天才是百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮�！睈�(ài)因斯坦的話(huà)激勵(lì)了很多缺乏天賦的人走向成功的殿堂，但也讓很多人無(wú)法欣賞到生活中獨(dú)特的風(fēng)景。還記得不久前看過(guò)一篇報(bào)道，一位很有前途的年輕導(dǎo)演在片場(chǎng)因勞累過(guò)度而去世，而這部本應(yīng)紅極一時(shí)的大片，也因他的離去而無(wú)疾而終。也許是他的努力和勤奮成就了他。但這也傷害了他。
如果他愿意放慢匆忙的步伐，在奔赴片場(chǎng)的同時(shí)，也不會(huì)忘記親吻附近的風(fēng)景，而在工作室工作的.悲傷和壓抑時(shí)，也不會(huì)忘記與美麗的人聊聊天。女士。在為成功而奮斗的時(shí)候，別忘了給自己喘息的空間，看看人生路上的風(fēng)景，相信他會(huì)得到更多。就像小和尚在看沿途的風(fēng)景不讓一滴油灑出來(lái)一樣，匆匆趕路的人，未必比繼續(xù)前行的人收獲的多。我還記得一位哈佛高材生畢業(yè)后隱居在湖邊。這個(gè)本該在各行各業(yè)大展宏圖的男人，卻選擇了讓自己休息。有人說(shuō)他遲鈍，但我相信他會(huì)比各行各業(yè)努力工作的人收獲更多，因?yàn)樗涝趺醋�，就止步不前�?/p>
在人生的道路上，他并沒(méi)有拼命的往前走，而是選擇了沿途觀望。風(fēng)景，讓自己的心靈得到歇息，誰(shuí)能說(shuō)他不能從湖邊的隱居中得到更多？現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人迫不及待地想把自己變成頂尖，靠自己的努力獲得成功，但我相信那些不顧沿途風(fēng)景，坐在成功殿堂里的人一定會(huì)后悔，后悔沒(méi)有和家人一起享受生活，后悔沒(méi)有讓我的靈魂放松一次，畢竟成功可以在行動(dòng)中換來(lái)，但如果錯(cuò)過(guò)了，沿途的風(fēng)景將不再存在。席慕容曾說(shuō)：“走在人生的路上，請(qǐng)不要忽視路上的花草芬芳�！毙腥耍�(dāng)你要連續(xù)成功時(shí)，請(qǐng)放慢腳步，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景又回來(lái)了。讓您收獲更多意想不到的驚喜。
錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀作文15
有些東西錯(cuò)過(guò)了，并不意味著遺憾，或許是成熟。
青春如蒜一樣，一層層地蛻皮，人生不時(shí)也如此？通往春天的路上，或許有那般阻礙，但仍然阻止不了春天花朵的盛開(kāi)。路上，一些美麗我們不能錯(cuò)過(guò)，一些美麗卻需要理智地錯(cuò)過(guò)，它如小樹(shù)般萌芽，而它也正是我們所憧憬的。紅蘋(píng)果吃起來(lái)，甜中帶澀，味道正鮮，而青蘋(píng)果，澀中還是澀，正值青春年華，或許，那種感覺(jué)正在蠢蠢欲動(dòng)，那時(shí)一種不可避免的美麗。美麗歸美麗，我們也不能因?yàn)槊利惗ソ咏�，�?dāng)你離美麗的東西越近的時(shí)候，那美麗的東西或許是“越境”。一旦越過(guò)邊境，再美麗的東西它的本質(zhì)或許已經(jīng)是丑陋了。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩給一個(gè)女孩子寫(xiě)表白信，如果是我們，或許我們會(huì)義無(wú)反顧的答應(yīng)并接受他，而這個(gè)小女孩卻婉言謝絕了他，她不想她越過(guò)青春的界限，她不想他因?yàn)槭裁炊疾欢蛩戆锥速M(fèi)了青春，她知道這種感覺(jué)，這也是很多女孩所憧憬的感覺(jué)，她很理智，他不知道當(dāng)時(shí)的她怎么想的，饒有幾分泄氣，但是，在后來(lái)的'后來(lái)，他和她成了好朋友。那時(shí)的他們正在讀高中，充滿(mǎn)樂(lè)趣，又不失乏味的人生階段。他明白，當(dāng)時(shí)的他只是被寂寞設(shè)下了陷阱。得到了成長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)了人生愚蠢又美麗的東西，那柔軟寂寞的心。
反正，一些事情，一些事物，一些人，我們需要錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)？說(shuō)過(guò)了，并不意味著遺憾，我們應(yīng)該成長(zhǎng)，應(yīng)該了解青澀年代，我們并不能青澀。我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。通往春天的路上再美麗，我們都不能因?yàn)槟欠N種而停留。
學(xué)會(huì)那年那天，或許我們才會(huì)成長(zhǎng)。
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