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中考滿分作文

時(shí)間:2022-12-20 08:13:23 中考作文 我要投稿

【必備】中考滿分作文集錦7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的中考滿分作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】中考滿分作文集錦7篇

中考滿分作文 篇1

  現(xiàn)在大多數(shù)人都不滿足于現(xiàn)狀以至于毫無幸?裳裕俏乙獣癯鑫业男腋;蛟S我所感受到的幸福對于你們來說在平常不過了,但是他們對于我來說卻猶如珍寶。

  我的幸福源于家人、朋友、同學(xué)還有老師以及陌生人,家人的一個(gè)擁抱,朋友的一句問候,同學(xué)的一聲招呼,老師的一聲鼓勵(lì),陌生人的一個(gè)微笑,都是小小的幸福。其實(shí)幸福如此簡單,只是沒有人愿意去深刻細(xì)致的去體會(huì)罷了,只要努力的去尋找探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。

  我依舊深刻的'記得自己小時(shí)候就像男孩子一樣,特別的調(diào)皮,總是跌跌撞撞的,媽媽總說我是生錯(cuò)了性別,爸爸就說我不愛干凈,毫無淑女個(gè)性,每年過年就說給我買牛皮衣服,不容易臟,往往這個(gè)時(shí)候我就會(huì)低上一句:“我這是活潑,這是好性格,這叫做開朗!蔽沂且粋(gè)愛笑,因?yàn)槲矣X得我擁有很多的幸福,得到幸福很簡單,所以我活的無憂無慮,活得精彩,所說爸爸媽媽說我不愛干凈,調(diào)皮,但是語氣中卻帶著寵溺,所以被他們批評,我也覺得那是一種幸福。早晨去上學(xué)在路上總是能遇到志同道合的同學(xué)見到便打聲招呼,“早上好”。一句簡短,家常的問候卻是同學(xué)的祝福,這難道不是一種幸福嗎?

  而老師給我們帶來的幸福那就是,她們不輕易的放棄任何一名同學(xué),所有的,無論成績的好壞,統(tǒng)統(tǒng)一視同仁,或許有很多時(shí)候,老師的一句批評語對一個(gè)學(xué)生來說影響很大,畢竟對于每一個(gè)學(xué)生來說,老師就說唯一的老師,但是對于老師來說,他或許就只是千萬粒沙石中渺小不起眼的一粒。

  但老師的一句批評語卻表明了她,并沒有放棄你,正如:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。所以我們要深記每一位老師的教誨,批評,那是老師對學(xué)生的期望,活在被人所期望的生活里難道不是一種幸福嗎?其實(shí)幸福很簡單,我曬出了我的幸福,你們呢?去努力尋找屬于自己的簡單幸福吧!

中考滿分作文 篇2

  我不止一次在時(shí)光中,瞥見了那朵“金色花”。

  ——題記

  那是一節(jié)學(xué)習(xí)《金色花》的語文課!督鹕ā肥怯《仍娙颂└?duì)枌懙囊皇字纳⑽脑,凝練靈巧,富有情韻,讀起來輕松活潑,瑯瑯上口。

  語文老師頗愛朗誦,那天,剛帶我們賞析完文章,他說:“我相信每個(gè)班都有一些學(xué)生是有朗誦天賦的!

  說罷,他開始用目光掃視班里的每一位同學(xué)?赡苁强煜抡n的緣故,我已經(jīng)開始心不在焉了,甚至覺得這句話和我打不著干系。

  他的眼神突然停留在了我身上,“你上來讀讀這篇文章吧!蔽业膬(nèi)心一震,仿佛周圍的空氣都瞬間凝固,只能依稀聽到自己心臟跳動(dòng)的聲音。我太緊張了,一時(shí)間粉紅色染透了我的臉,“您……您是在叫我?”小學(xué)的時(shí)候,每每輪到我朗誦,總得不到他人的認(rèn)可。腦海里以往那些朗誦失敗的經(jīng)歷,在此時(shí)不停地回放。

  “對,你上來試試!崩蠋熣姓惺郑疽馕易呱现v臺。

  我拖著沉重的步子,拿起沉重的語文書,低著頭走上講臺。如果教室能再大一點(diǎn)該有多好,如果座位到講臺的距離能再長一點(diǎn)該有多好。他給我放了背景音樂,我用盡我學(xué)過的所有朗誦技巧,扯著喉嚨擠出我認(rèn)為最好聽的聲音,終于把這篇巨作讀完了。當(dāng)我灰溜溜走向自己座位時(shí),他為我鼓起了掌。接著涌向我的是一陣熱烈的.掌聲,我的眼神中透出了光亮,好像看到了那朵“金色花”!

  不久后,他推薦我進(jìn)入了學(xué)校的文學(xué)社。文學(xué)社有一群聲音好聽而且還學(xué)過專業(yè)朗誦技巧的同學(xué)。站在他們當(dāng)中,我就像一朵石縫中的小野花,耷拉著頭,黯然失色。那時(shí)候,區(qū)里有一個(gè)朗誦表演需要我們參加,我入選了,文學(xué)社的老師發(fā)來了一位名家的朗誦音頻提醒我們每天練習(xí),并把自己的音頻發(fā)給她。為了不讓語文老師失望,為了那朵“金色花”,我利用起了碎片時(shí)間,只要一有空便跟著錄音練習(xí)。文學(xué)社的老師在大家面前表揚(yáng)了我的進(jìn)步,肯定了我的情感投入,肯定了我的朗誦能力。我的眼里有了光芒,似乎又看到了那朵“金色花”!

  感謝那朵“金色花”!原來“肯定自己”這么美,期待未來的日子也一樣熠熠閃光

中考滿分作文 篇3

  老屋真的老了。

  踏過青石板上的幾簇苔痕,推開那扇沉重而斑駁的大門,塵封的記憶也隨之打開。

  “祖母——”,院門中的梨木椅上祖母的面容祥和而又溫暖,“你來了。 弊婺赋粤Φ卣酒饋,我滿心歡喜地跑過去,“祖母,那株茉莉花開了嗎?”,祖母用那竹節(jié)般的手撫摸我的臉,硬硬的老繭,可心里卻覺得如此溫順。

  “開了啊,可早過了季節(jié)!蔽毅皭澋貞(yīng)著,“哦”,將目光投向那株纖弱的綠,夕陽已經(jīng)西下,提醒我該走了,祖母顫抖地站起來,執(zhí)意要送我一程,在我的一再阻止下,祖母立在那,宛如一幀剪影,于是在漸漸流失的歲月里,那幀剪影一遍遍地在記憶里浮現(xiàn),清晰嗎?仿佛又隔著一層紗,模糊嗎?仿佛又近在眼前,伸手就可以觸摸,記憶是一個(gè)偌大的鏡框,定格的瞬間便成了永恒。在我的`孩提時(shí)代,是祖母陪伴著我,她是我心中永恒的守護(hù)神。

  又是一年深秋,又是一年茉莉花凋零日,推開院門,故人已辭黃鶴去。唯有一只蟋蟀不停地叫著,怕我寂寞,為我唱歌。踏過一地梧桐,破碎的嘆息,輕得像一聲聲細(xì)語,無奈似茉莉花獨(dú)留一地傷悲。

  我摘下白花,插在黑色的泥土上,恍惚間我仿佛聞到輕輕淡淡的茉莉香氣,腦中浮現(xiàn)出祖母溫婉的面容,風(fēng)中,茉莉花在飛揚(yáng)……

  淚滴落在黑紗上,迅速幻化為傷痛的回憶,我知道,祖母還像以前一樣寵著我,還像以前一般守護(hù)著我,不是人間少了一位愛我的人,而是天堂多了一位保佑我的人,望著空白的墻上,祖母低眉溫婉的微笑,抬頭,仰望,純澈的天空,一朵白云竟幻化為茉莉花的形狀,至我不曾邂逅的遠(yuǎn)方,祖母,你看到了嗎?茉莉花在飛揚(yáng)……

  夕陽拉長背影,仰望天空,太陽并非是天空的唯一,而你是我記憶的永遠(yuǎn),看,茉莉花在飛揚(yáng)……

  點(diǎn)評:

  這篇以老屋為線索的散文,通過小時(shí)候祖母和我共同生活的畫面,集中突出了祖孫情的主題。無論我們怎樣描摹美好的童年,那“孩提時(shí)代”不再的惆悵是我們無法否認(rèn)的事實(shí)。童真回憶,充滿溫情,愛意盎然,足以感動(dòng)讀者,值得每個(gè)人慢慢品味。結(jié)構(gòu)緊湊,語言生動(dòng),結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙。

中考滿分作文 篇4

  今晚、我們?nèi)シ趴酌鳠艉貌缓茫?/p>

  還記得去年的那個(gè)中秋夜、我們興沖沖地出了家門、放飛了人生中的第一盞孔明燈。

  一盞8元、老奶奶說你們買兩盞吧、算你們便宜點(diǎn)16元。我們就只顧著說好啊好啊拿了燈就還錢、既而老奶奶的孫子俏皮地告訴我們姐姐那邊的阿姨在賣一個(gè)3.5元。當(dāng)場笑得蹲在了地上、多么戲劇性的雙重詐騙、但也只有我們、雖然被騙也笑得很天真。

  匆匆地拿了燈欣喜地跑到一塊空地上、在眾多路人的注目禮下、寫著我們滿燈的秘密。

  那些不舍、我永遠(yuǎn)記得:那些關(guān)于你的秘密、那些我們深厚的友誼、那些說好了的不離不棄、如今還有誰遵守著諾言、一直留在誰的世界?

  默默的看著孔明燈緩緩升起、閉上眼睛許下最美的心愿。那時(shí)的我說:

  不知幸福與愿望是否如同孔明燈一起、在空中燃燒后化為灰燼、還是降落在那遙遠(yuǎn)又偏僻的.境域。

  只是一切美好的不美好的、都一去就不再復(fù)回。

  今晚、我們不要放孔明燈好不好?

  帶著美好的心愿睡了一個(gè)晚上、隔天得到的消息竟是孔明燈干擾飛機(jī)飛行、導(dǎo)致飛機(jī)失事、也有許多孔明燈在飛機(jī)場降落。

  深深的罪惡感伴著羞澀與不堪。幼稚跟懵懂造成了別人的災(zāi)害、又或許那些青春青澀的秘密早就攤在地上供人圍觀。

  確實(shí)有失大雅、確實(shí)不堪。

  所謂的時(shí)過境遷[注: 遷:變動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,情況發(fā)生變化。物是人非、大概就是這樣吧。過去的過不去的、都必須放下了。

  今晚、我們?nèi)シ趴酌鳠艉貌缓茫?/p>

  在心中燃起一盞燈、埋葬掉那些過往曾經(jīng)、從此答應(yīng)好好愛自己。

  今晚、我們不要放孔明燈好不好?

  不要?dú)笕玖舜髿、灼傷了心靈。

  沒有期盼、就不會(huì)受傷。

中考滿分作文 篇5

  清代王夫之云:“意猶帥也,無帥之兵謂之烏合!薄耙狻奔次恼碌闹黝},這一表述形象地表明了千古文章意為高的觀點(diǎn)。綜觀20xx年全國各省市的中考滿分作文,因立意而勝出者不在少數(shù)。考生如何在立意正確的基礎(chǔ)上做到立意深刻、高遠(yuǎn),是有法可循的。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,筆者摸索、總結(jié)出了一些方法,列舉如下:

  一、留心生活,由小見大法

  由小見大,是指作者在寫作的過程中對所刻畫的形象進(jìn)行取舍、濃縮、強(qiáng)調(diào),以獨(dú)到的想象抓住一點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫或延伸放大,以更充分地表達(dá)主題思想。在作文時(shí),我們常常選取的是小角度,敘述的是小事情,描寫的是小場景,刻畫的是小人物,但這并不決定我們寫出的文章立意必然膚淺。善文者,雖然選取的是日常生活中的小事,卻能表現(xiàn)出大的思想、意義。中考作文中,考生不妨借小事情、小場景、小角度、小人物來反映豐富的社會(huì)內(nèi)容,揭示深刻的社會(huì)主題。

  二、善于類推,由此及彼法

  由此及彼,即運(yùn)用發(fā)散思維,由此物聯(lián)想到彼物。針對此類立意的文章,作者可以通過橫向組合的方式展開筆墨,在橫向拓寬中表達(dá)主旨;也可用板塊式行文,一般有兩個(gè)或兩個(gè)以上的“點(diǎn)”,從不同角度、不同層面支撐文章的主旨,從而使文章的主旨更為豐厚,更為深刻。

  三、關(guān)注熱點(diǎn),由淺入深法

  “文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作。”生活是寫作的源泉。作文時(shí),考生要聚焦生活熱點(diǎn),揭示生活中具有普遍性及時(shí)代性的社會(huì)問題,由淺入深地探求問題產(chǎn)生的原因,從現(xiàn)象出發(fā)預(yù)測事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。此類立意的文章,不僅要回答“是什么”“有什么”的問題,而且要回答“為什么”“怎么辦”的問題。

  四、展開聯(lián)想,由實(shí)到虛法

  由實(shí)到虛,是指從眼前實(shí)在的事物、景象或具體的事情寫起,水到渠成地揭示其寓意。此類立意的文章不僅要描述所選對象的表象,而且要揭示其蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì),即由對現(xiàn)實(shí)中某一事物的描述聯(lián)想到與之相關(guān)的虛擬內(nèi)容。由實(shí)到虛法能使習(xí)作的立意更加深遠(yuǎn)。

  五、追根溯源,由果導(dǎo)因法

  凡事有因,無因不成果,有后果則必有前因。因與果的聯(lián)系,才構(gòu)成了事物的發(fā)展變化。由果導(dǎo)因,是指我們由所描述的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成其現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因。采用此類立意法,往往能使文章主題突出,底蘊(yùn)深厚。

  真題再現(xiàn)

  人生就像是一場旅途,我們既可享受春之嫵媚、夏之熱忱,也會(huì)經(jīng)歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風(fēng)景,我們都別錯(cuò)過。一首歌,一本書;一場細(xì)雨,一條曲徑;一聲響亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一種經(jīng)歷都充實(shí)著我們的人生。

  請以“不錯(cuò)過________”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)在橫線上填寫合適的詞或短語,將題目補(bǔ)充完整,并抄在答題卡上;(2)除詩歌、劇本以外文體不限;(3)不要少于600字;(4)文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

  試題解讀

  20xx年蘇州中考作文題“不錯(cuò)過________”,雖是半命題作文,但逆向立意鮮明,與蘇州20xx年中考作文題“熟悉的地方也有風(fēng)景”頗為相似。既然生活萬象紛雜,錯(cuò)過是常態(tài),而題目在價(jià)值導(dǎo)向上逆向強(qiáng)調(diào)“不錯(cuò)過”,那么其對象一定是有意義的或很重要的。這里細(xì)細(xì)推敲一下,不難發(fā)現(xiàn),“不錯(cuò)過”有指“不再錯(cuò)過”或“不能錯(cuò)過”的意思,前者可以寫成往事追憶,后者可以寫成人生宣言。

  明白了題目的基本意思后,要寫成此文,需過兩關(guān):一是選材關(guān),二是立意關(guān)。

  首先,就“選材關(guān)”而言,最好不要凌空蹈虛,寫成“不錯(cuò)過理想”“不錯(cuò)過青春”“不錯(cuò)過愛”等過于空泛的文章。建議要化虛為實(shí),化情為物。據(jù)此梳理一下,“不錯(cuò)過”的對象可以是一次比賽的機(jī)會(huì),一場精彩的表演,一次難得的重逢,一次深情的送行,一次對友人冰釋前嫌的道歉,一次對親情精心凝神的體悟,一次日出日落的守候,一次春天里的桃花盛開等等。

  其次,要過“立意關(guān)”,就需要在平凡小事中,有所提煉,能升華出不一樣的情感和思想來。“錯(cuò)過”與“不錯(cuò)過”既是一個(gè)生活的問題,也是一個(gè)哲理的問題,都有耐人尋味的情思和意趣。“不錯(cuò)過”似乎更多地包含著主觀的對生活與人生的認(rèn)知和選擇。所以如果考生能在敘事的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)厥闱樽h論,定能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如果只是用故事本身說話,過于含蓄甚至隱晦,對于考場作文來講,則是不太可取的。

  綜合而言,此次作文題鮮明地體現(xiàn)出了兩個(gè)特點(diǎn),即生活化氣息濃,選材開放性強(qiáng)。既能讓考生容易入手,又能考查他們的生活感悟力和思辨力。

  滿分作文

  不錯(cuò)過風(fēng)景

  周末清晨,窗外籠著一層輕煙。房前的樹,沐浴在輕紗般的霧里,靜默著,又像在對我訴說著什么。我忍不住走出門去探尋。樹下的地上,躺著幾片昨晚落下的葉子,黃黃綠綠,有些斑駁。我的思緒也在不知不覺中跟著微風(fēng)吹起的葉子走走停停。

  讀過一個(gè)故事:

  女孩葉子,聰明伶俐,天真可人。她跟隨大人們?nèi)?bào)國寺。一路上,她讓一只布猴坐得更舒服一些,讓布制的心臟也感覺到人懷的溫暖;她給蟲子一個(gè)放心飛行的空間,讓它們無憂無慮地做完一個(gè)純真的夢;她把迷路的蚯蚓送回家,就算害怕了,也要在害怕之前完成自己必然的壯舉。

  并非只有“到達(dá)”才算是真正的到達(dá),路途遙迢,但到達(dá)的意義無處不在。

  葉子,一個(gè)有趣的名字,一道風(fēng)景。

  讀了這個(gè)故事,很少有人會(huì)去想為什么,這個(gè)女孩的名字叫“葉子”,最后的那句話是什么意思。

  凡是植物,都有葉子;凡是個(gè)人,都見過葉子。嫩綠的葉子,絢麗的葉子,枯黃的葉子,飄落的葉子。葉子一生短暫,長的'一年,短的幾月。有人說,葉子的離去,是風(fēng)的追求。葉子的凋零,是孤單隨風(fēng)。女孩叫葉子,女孩是葉子,葉子才懂得生命的短暫,才有佛心。葉子來自大樹,來自自然,有著最真的溫情和最美的憐愛之心。所以,葉子不愿錯(cuò)過任何美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗彩且坏里L(fēng)景。

  偶然,聽過一場精彩的辯論——過程重要還是結(jié)果重要;蛟S我們都未關(guān)注于正反方誰輸誰贏,而是關(guān)注每一個(gè)辯手對自己觀點(diǎn)的闡述。結(jié)果,我早已忘記,卻深深記住了其中的一句話:生命的結(jié)果無法預(yù)知,生命的過程卻可以調(diào)控。

  人的生命過程如同登山,山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗,給我們帶來快樂的卻是途中的艱辛、勞累,一路上的風(fēng)景不能錯(cuò)過。

  在這個(gè)物欲橫流的世界里,人們與時(shí)間賽跑,不停地錯(cuò)過美麗的風(fēng)景,只為到達(dá)某一個(gè)終點(diǎn)。到頭來才發(fā)現(xiàn),那不是終點(diǎn),而是中點(diǎn)。人們還得繼續(xù)飛,繼續(xù)賽跑。錯(cuò)過春日陽光燦爛,錯(cuò)過夏日綠意濃郁,錯(cuò)過秋桂花香四溢,錯(cuò)過冬雪飄揚(yáng)冰潔。

  我愿意在這樣的日子里,停下腳步,讓每一寸土地留下自己的腳印。人生應(yīng)當(dāng)如此,像一片葉子到處走走停停。

  一片葉子,打了一個(gè)旋兒,緩緩地落在了我跟前。我撿起它,發(fā)現(xiàn)它還未曾黃去,卻也早早落下。我撫摸著它深深淺淺的紋理,那些紋理中每一個(gè)分叉的地方,仿佛都記錄著一個(gè)不該錯(cuò)過、卻已錯(cuò)過的風(fēng)景。

  我想,人就是一片葉子。生命的過程,苦中帶甜,是如此美好!我告訴自己,不要錯(cuò)過風(fēng)景。

  名師點(diǎn)評

  “感悟自然,不錯(cuò)過風(fēng)景”是本文作者在構(gòu)思時(shí)的著力點(diǎn)。自然的眾多事物中,山有奇崛險(xiǎn)怪,水有千變?nèi)f化,樹有萬種風(fēng)情,花有花開花落,云有千姿百態(tài)。作者善于抓住其中的一個(gè)小方面,從“一片葉子”這細(xì)微之處切入。同時(shí),作者巧妙地借助一個(gè)故事,將葉子與人聯(lián)系在一起。這樣,人即景,人即物。把人物心中的某種情感、情緒和情趣,寄托在對葉子的描寫之中,借自然界樹葉的榮枯來抒發(fā)自己的感悟:不要錯(cuò)過風(fēng)景。另外,文中多處景物描寫均有奠定文章的基調(diào)、渲染氣氛、烘托心情等作用。作者有較強(qiáng)的思辨能力,而文中含有哲理的句子也為文章增色不少,如“生命的結(jié)果無法預(yù)知,生命的過程卻可以調(diào)控”“人的生命過程如同登山,山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗,給我們帶來快樂的卻是途中的艱辛、勞累,一路上的風(fēng)景不能錯(cuò)過”等。

  立意練習(xí)

  請以“好夢如畫”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)立意自定,文體自選;(2)600字以上(詩歌不少于16行);(3)文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

  思路點(diǎn)撥

  這個(gè)作文題帶有一定的哲理意味且具有豐富的內(nèi)涵。

  在立意方面,多數(shù)考生可能會(huì)寫成記敘文,敘述自己一次“好夢”的經(jīng)歷;或?qū)懗墒闱樯⑽,大談“好夢”如何“如畫”。這樣寫也未嘗不可,只是不夠深刻,很難寫成一篇?jiǎng)尤说募炎鳌?/p>

  要想立意深遠(yuǎn),首先應(yīng)深入分析文題,關(guān)鍵還是要在“好夢”上做文章。“好夢如畫”,“好夢”從象征義上可以理解成“夢想”“志向”等;從范圍上可以延伸為“成長夢”“社會(huì)夢”“和平夢”,甚至是如今常提到的“中國夢”。只要能從這些角度來理解“好夢”,文章的立意就深遠(yuǎn)得多了?梢哉勛约旱娜松硐、未來展望;可以表達(dá)對和諧社會(huì)的想象,對環(huán)境改善的期待;還可以抒發(fā)對國家繁榮富強(qiáng)的贊美,對世界和平安定的向往。

中考滿分作文 篇6

  人生是一次登山,沿途有擦肩而過的荊棘刺痛,有粗礪的山巖的拌腳,但這一切均無損于山的光明磊落,山的坦蕩忠誠。

  人們常常抱怨登山道路的坎坷,登山路途的遙遠(yuǎn),害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服,不敢上前;強(qiáng)者不畏艱難險(xiǎn)阻,涉水翻山。在翻越了大山之后,他發(fā)現(xiàn):原來成功在山后。

  山險(xiǎn)固然可怕,山路固然難走。但人們同時(shí)也應(yīng)想到:登山道路周圍的`景色是何等之秀美,有青松翠竹的美景,有極目遠(yuǎn)望的無限風(fēng)光,有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實(shí)驗(yàn)室中,在提煉鐳的艱苦過程中,她并不感到痛苦,而是覺得樂在其中,她樂此不疲,在不斷的攀登之后,終于第一個(gè)提煉出鐳元素,為科學(xué)的發(fā)展,為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn),為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),我們可以換個(gè)角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢?一路登山,一路欣賞美景,一路磨練自己。待翻越了大山,成功也就在你的前面了。

  生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座的山,要想取得成功,你就必須不怕坎坷曲折,不懼山高路遠(yuǎn),努力拼搏,戰(zhàn)勝困難。也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路”的感覺,也許你會(huì)感到精疲力盡,也許你心中會(huì)升起后退的念頭,但是,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能“。你應(yīng)該認(rèn)識到成功就在困難的后面,只要你鼓起風(fēng)帆,堅(jiān)持到底,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  成功,永遠(yuǎn)在山的后面,牽引著人一生不息的腳步,風(fēng)霜雪雨,一路踉嗆趕去。只有走過一生泥濘的道路,才能摘到芬芳艷麗的成功之花。

中考滿分作文 篇7

  “知了,知了……”即使是在夏天的早晨,也是悶熱悶熱的。

  “哥,跟我玩一會(huì)兒嘛!”是他,從他剛生下來起,我就厭惡他,即便他是我表弟。“滾,小子!”那是我大表弟,和我一樣討厭那個(gè)小家伙。

  但我沒出聲,滿臉堆笑地拿出一些小玩意兒,給小家伙:“小老弟,答應(yīng)我,今天上午就回家,好嗎?可是有賞的喲!”小家伙當(dāng)時(shí)就心花怒放,不停點(diǎn)頭。我也喜滋滋的,這樣我就能去大表弟家了,母親說好的……

  我不知等了多久,催了小家伙多少次,他都沒回去。下午很快就要到了,我再也受不了了,因?yàn)檫@樣不僅去不了大表弟家,還得同這小家伙在一起,我最討厭他,他最愛惹麻煩。

  中午天陰沉沉的,還刮著一點(diǎn)熱風(fēng),知了叫得也更厲害了。

  我急了,對父親懇求:“讓我到大表弟家去吧,我再也受不了他了!”我指著纏著我不放的小家伙!安恍!你要陪著弟弟,看好他!”父親的態(tài)度十分堅(jiān)決。我不知哪來的勇氣,竟沖著父親放聲道:“你們?yōu)槭裁粗幌胫!”隨之而來的'是一巴掌《那一掌似乎讓我耳朵麻掉。我?guī)е菐最w不爭氣的眼淚跑開了……

  我很不滿,用水弄濕了自己,躺在了風(fēng)力最大的門前的床上,我企圖將自己弄出病…

  不知過了多久,我睜開了眼,我安然無恙,我在一陣陣清風(fēng)下思索著,父親為什么就這么對我!為什么?我……我想了又想:就為了要我看好小表弟?!莫非是因?yàn)榕挛矣衷诖蟊淼芗椅萸暗男『永镉斡静桓蓛舨话踩靠赡侵挥幸幻锥畈欢嗌钛!難道因?yàn)槲业谋茄讜?huì)在不干凈的水中復(fù)發(fā)?這樣我有得去看醫(yī)生……

  喔,我那不爭氣的眼淚又落下來了,我,我怎么這樣,我把父親的好意……

  我跑到了樓下,父親叫住了我。哦,教訓(xùn)我嗎?狠一點(diǎn)吧!好好給我這個(gè)不肖子上一課吧。我全身停止了活動(dòng),等候著父親的訓(xùn)話。

  一片寂靜……

  “哦,瞧,你睡了多久,該吃晚飯了!”什么?我不敢相信自己的耳朵,但我不是聾子。

  “哦,馬上!蔽覒(yīng)了一聲,慢慢走到門外。西方,是一輪紅撲撲的太陽,身邊布滿了云霞,催促著太陽下山似的。太陽并不愿意,努力發(fā)出最后一點(diǎn)光,但他很快會(huì)明白過多的任性,只會(huì)使大地?zé)o法冷卻,后果會(huì)很糟……

  而我,不就是那夕陽,不愿下山,卻怨恨彩云的壓迫。但仔細(xì)想想,便會(huì)明白云彩只是為了我才狠下心來,而最終受傷的是自己。

  我,真為自己的所作所為而感到傷心、自責(zé)……

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