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學(xué)生校慶征文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟征文打過交道吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生校慶征文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生校慶征文 1
迎著清晨的第一縷陽光，夾著略微冷澀的清風(fēng)，懷著一顆憧憬的心，踏上這片孕育希望的土地——城鄒四中，從此展開我詩一樣的三年初中生活。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那一叢茂密的紫藤蘿，如瀑布般從勵(lì)志長長廊上垂下，蜿蜒曲折，猶如一條由樹枝藤蔓纏繞而成的幽深小徑，輕涼愜意，在它的映襯下，翠綠的枝葉仿佛把勵(lì)志園裝飾成一個(gè)植物的城堡，在陽光的照耀下，綠葉也顯得金碧輝煌。
繼續(xù)向前走，一束海棠花吸引住了我的眼球，雖說今年冬季漫長，但死氣沉沉的冬天再長也總抵擋不住屬于春的盎然生機(jī)。
綠的似乎發(fā)黑的細(xì)葉中有淡淡的一點(diǎn)粉紅，那顏色像是涂了蜜，顯得秀美可愛。滋潤著人的心間，空氣中也飄拂著那蜜紅色的芳香。走近一看，一粒粒小的像黃豆般的花蕾密密麻麻的灑落在枝干上，粲然地微笑著。即使沒有開花的海棠也如芝麻般大小，唯美的花瓣上淺下深，雜然而又有條理。金色的花蕊也笑得不亦樂乎。似乎那綠葉也不甘心只做配角，不再鐵青著一張臉了，它拼命得修剪自身的身形，變得越發(fā)的修長，纖細(xì)，且越發(fā)的翠綠，似乎要有與海棠一決高低，分出到底誰是主角，誰是配角。
欣賞過美景后，便是人文了。我喜歡在朗朗的讀書聲中，大聲朗讀，尋找自己的聲音。下課，與最好的朋友手牽著手，漫步在校園的林萌道上，手指貼著校園的宣傳欄上，一邊走，一邊評(píng)論這幅美，那幅清新，隨即滑過長長的一道痕跡，正如想在四中留下自己的足跡一樣。一邊走，一邊背誦古文“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋察……”這樣，在景色中學(xué)習(xí)，不亦樂乎。
冬季天黑的早，抬頭仰望天空，一排人字形的燕子飛向遠(yuǎn)處，日落夕山，殘陽也顯得如此唯美。這或許就是校園多姿的.美吧。
清晨，帶著朝露的花草向校生展現(xiàn)的是生機(jī)勃勃的朝氣之美。
而夕陽，帶著一縷黃昏，給人的卻是一種柔和，溫馨的美。
使人對(duì)這片土地在歡愉過后，留下不忘的記憶。
若有機(jī)會(huì)，你也許還可以有這樣的體驗(yàn)。
夜幕降臨，教室里的燈光顯的迷離閃礫，獨(dú)自一人處在舒心園里，冷澀的風(fēng)再一次襲卷而來，在黑暗中依靠自己敏銳的目光，發(fā)現(xiàn)弓形小橋，短小低矮，笨拙而又可愛，在月光下，顯得越發(fā)的幽深。
第二天又會(huì)同第一天一樣過著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺已經(jīng)在四中即將度過兩年了，雖說“年年歲歲花開放，歲歲年年人不同”近兩年，自己的知識(shí)會(huì)增大，思考的能力也會(huì)越發(fā)的成熟，一切都會(huì)變，但不變的是對(duì)四中真切的感情。
學(xué)生校慶征文 2
我校在10月25日9時(shí)—11時(shí)，舉行了一個(gè)隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個(gè)慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前為前四任老校長獻(xiàn)花時(shí)，楊校長攙扶著一位老校長緩緩走上臺(tái)，這四位老校長眼睛閃著淚光，用她們那柔情似水的話語表達(dá)了溫馨的祝福。第一位老校長的祝愿是：祝宣師一附小繼承傳統(tǒng)，爭取更大光榮。第二位老校長的祝愿是：祝宣師一附小永遠(yuǎn)輝煌。第三位老校長的祝愿是：祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝愿是：祝宣師一附小可以培養(yǎng)出國家的棟梁之才。老校長們邊說著邊看著自己曾耕耘過的這片“土地”，不禁笑了。
通過這個(gè)故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又恢復(fù)了山和水，而人生卻已走過，是多么好的一個(gè)秋天�！�
我得到的啟示是：我們的生命要一步一個(gè)腳印的走，永遠(yuǎn)不能抗拒生命給我們應(yīng)有的責(zé)任，勇于承擔(dān)這項(xiàng)重大的責(zé)任才是一個(gè)勇敢的`人，老校長要負(fù)起整所學(xué)校的責(zé)任，所以我們認(rèn)為老校長們都是勇敢的人。到了人老的時(shí)候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會(huì)給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時(shí)的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經(jīng)走過，老校長用自己的雙手“創(chuàng)出一片藍(lán)天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收獲自己以前事業(yè)成就的時(shí)候，你會(huì)感到這是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空閑的時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間和生命。
學(xué)生校慶征文 3
今天，學(xué)生們盼望已久的校慶終于來到了，我早早的起了床，也盼望這偉大的時(shí)刻早點(diǎn)到來，可惜的是，我只能通過想象才可以緬懷這一刻，但這也阻擋不了我對(duì)母校的熱情。
敬業(yè)路上，花束隊(duì)員拿著鮮花，不停地喊著：“熱烈歡迎！”鼓號(hào)隊(duì)身著節(jié)日的盛裝，隨著各位來賓的到來，頓時(shí)，鼓號(hào)齊鳴。操場上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶，也張開好客的翅膀迎接遠(yuǎn)道而來的客人。
迎賓之后，慶典開始了。學(xué)生獻(xiàn)詞，領(lǐng)導(dǎo)致詞……他們的話語深深地打動(dòng)了我的心，久久縈繞在我耳際。是啊，敬業(yè)小學(xué)歷盡了百年的滄桑，培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子，有的還享有勝譽(yù)，這怎能不令人激動(dòng)呢？就在我思緒萬千時(shí)，陣陣禮炮聲驚天動(dòng)地，響徹云霄，仿佛在向全鎮(zhèn)人民訴說：“今天是敬業(yè)小學(xué)一百歲的生日，多不容易��！”
文藝節(jié)目開始了�！斑诉诉恕毖年�(duì)的'同學(xué)精神抖擻地上場了，手里的那條紅綢帶忽上忽下，忽左忽右地抖動(dòng)著，整個(gè)身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個(gè)會(huì)場增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力，振奮人心。瞧！每個(gè)人的臉上都笑得那么燦爛，象一朵盛開的鮮花。是啊，敬業(yè)人迎來了百年的華誕。幾分鐘后，表演結(jié)束了，腰鼓隊(duì)員精湛的技藝，精彩的表演贏得了大家聲聲真誠的贊譽(yù)，博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。
歌伴舞《母親》上場了，伴舞的老師們高舉紅扇子，一會(huì)兒合成小圓圈，就像含苞欲放的花蕾；一會(huì)兒擴(kuò)大成大圓圈，就似怒放的鮮花了。她們輕歌曼舞，時(shí)而像丹鶴亮翅；時(shí)而像蜻蜓落荷尖，一個(gè)個(gè)動(dòng)作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿，就像一只凌空飛翔的海燕。當(dāng)然陳良平先生的歌曲也不賴，深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空，令人陶醉、令人回味�？矗^眾中有情不自禁打起手勢(shì)的，也有用腳尖輕點(diǎn)節(jié)拍的�！皣W啦”一下子，又一陣掌聲涌了上來。
低年級(jí)同學(xué)表演的“快樂校園”同樣精彩。那些小同學(xué)頭上帶的是花，身上穿的是花，整個(gè)人簡直成了一朵盛開的鮮花。舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得優(yōu)美舒展，扣人心弦。當(dāng)然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節(jié)目，也都令觀眾嘖嘖稱贊。
最后，在群星的歌聲中，突然，禮花四射，把舞臺(tái)裝扮成花的海洋。�。c典結(jié)束了。敬業(yè)小學(xué)又迎來了新的百年！我在心里默默地祝福：愿敬業(yè)小學(xué)桃李滿園，萬代流芳！
學(xué)生校慶征文 4
仿佛還只是一眨眼的時(shí)間，我就已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成了一名成熟穩(wěn)重的初中生了�；厥孜宜哌^的人生之路，在不久前，我遇到了一位慈母般的朋友，它就是四中，一個(gè)令我終生難忘的學(xué)校。
四中，媽媽，您是否記得去年9月1日在這里向您報(bào)到的小男孩；您是否記得剛開始處理事務(wù)是有些手足無措的那個(gè)小男生；您是否還記得哪個(gè)面對(duì)團(tuán)徽暗下決心的團(tuán)支書？但是我記得：我記得在開學(xué)儀式上老師.同學(xué)們對(duì)我們最誠摯的祝福；我記得在演講大會(huì)上各位參賽選手慷慨激昂的話語；我記得在入團(tuán)儀式中團(tuán)旗對(duì)我們?nèi)f分深情的召喚。媽媽，這些我全都記得，您在我的人生中繪出了如此絢麗的幾筆，我怎么能忘記呢？
但是，媽媽，您應(yīng)該會(huì)記得：在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上那個(gè)無比激動(dòng)卻又有些羞怯的小主持人，那就是我呀！當(dāng)我坐在我很敬佩的同學(xué)段修文身邊時(shí)，我緊張極了，但在我感受到他的友好后，我的心平靜了很多，當(dāng)我在傾聽他的話語時(shí)，一股要超越他的念頭油然而生。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，我的心仿佛也與運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑著，跳躍著，也隨著我一聲聲充滿了鼓勵(lì)與希望的“運(yùn)動(dòng)員加油”，我們班的運(yùn)動(dòng)員們也開始逐漸加速，和第一名的運(yùn)動(dòng)員近在咫尺了，并駕齊驅(qū)了，馬上就要超越了，這是我的心也被提到了嗓子眼，但也許是體力透支的緣故，我們沒能扭轉(zhuǎn)乾坤，多多少少使我有些失落，但我還是很高興，因?yàn)槲疫�有同學(xué)們，友誼的陽光可以消融挫折所帶來的創(chuàng)傷，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。
媽媽，您應(yīng)該還會(huì)記得那個(gè)期末考試后欣喜若狂的學(xué)生，那也是我。當(dāng)我在期中考試的進(jìn)步中大受鼓舞，便開始追逐更遠(yuǎn)的星星，三科聯(lián)賽時(shí)的隕落更是使我知恥而后勇。每一節(jié)課我都以十二分的認(rèn)真來學(xué)習(xí)，每個(gè)晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間我都以十二分的刻苦去面對(duì)，一個(gè)多月始終如一的努力，終于使我在期末考試中取得了更好的成績。媽媽，是您見證了我的成功。
媽媽，您應(yīng)該也會(huì)記得在上學(xué)期領(lǐng)完成績之后有一個(gè)人悄悄地向您鞠了三個(gè)躬，那還是我。媽媽，謝謝您，在您充滿歡笑的陪伴下，我度過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的學(xué)期，在您的諄諄教誨中，我學(xué)到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的學(xué)習(xí)精神，我見證了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的深情厚誼，我還明白了“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的悲愴與不滿，我知道曹操在碣石山上抒發(fā)的無盡豪情壯志，我了解馬致遠(yuǎn)在古道嘆出的切切思鄉(xiāng)之情；在您堅(jiān)強(qiáng)的雙翼下，我那搏擊長空的翅膀變得更加有力。是您養(yǎng)育了我，這些您一定都會(huì)記得。
對(duì)了，媽媽，聽說剛開始您走過的道路并不平坦，您的昨天并不光輝燦爛，您今天的輝煌是全校上下共同努力的.結(jié)晶。雖然我沒有親眼目睹，但是我也明白當(dāng)時(shí)眾志成城的情景。啊，母親，滄海桑田，但崢嶸的歲月無法抹去您的輝煌；風(fēng)吹雨打，但殘暴的風(fēng)雨過后仍舊是您颯爽的英姿；風(fēng)云變幻，但不變的是您不服輸?shù)木瘢瑠^發(fā)圖強(qiáng)的信念與“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌性。您就像堅(jiān)韌不拔的竹，沖破了阻礙您的巨石；您就像蒼勁有力的青松，再大的風(fēng)雨也無法吹斷您筆直的脊梁；您就像滋潤萬物的甘露，滋潤了滿天下的桃李。這種偉大的品格又怎能不使我嘆服？
四中啊，我的母親，我愛您。祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)擁有更美好的明天。
學(xué)生校慶征文 5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四中已走過了三十個(gè)春秋，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個(gè)健壯的青年人。三十年，這是紅燭燃燒的三十年，是春蠶吐絲的三十年，是開啟蒙昧心靈的三十年，是撥亮智慧之光的三十年。在它的成長歷程中，曾獲得了多少令人矚目的輝煌成就；省級(jí)規(guī)范化學(xué)校；省級(jí)綠色學(xué)校；省級(jí)科普示范學(xué)校；山東省家長示范學(xué)�！�
四中，你有美麗的花園一角；你有景色怡人的舒心園；你有高標(biāo)準(zhǔn)的`運(yùn)動(dòng)場；你有宏偉壯觀的過街天橋……我來到四中已經(jīng)有一個(gè)春秋了，剛進(jìn)四中時(shí)，首先映入視野的就是令人肅然起敬的雙圣塑像，
一時(shí)間心中無限的激動(dòng)促使我徑直走進(jìn)校園，高大的綜合樓威嚴(yán)矗立，芳草青青的綠茵場是我們今后大展手腳的地方，路兩邊的廣場上綠樹成蔭，高大挺拔…頃刻間我沉醉眼前的一切，四中美麗的精神面貌一下子就把我吸引住了.如今，您的風(fēng)姿，把我看得如癡如醉，在四中三十年華誕之際，我怎能不祝福?
我快樂，我是四中人！“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”是您的辦學(xué)理念；我健康，我是四中人！“文明，和諧，競爭，向上”是您優(yōu)良的校風(fēng)；我幸福，我是四中人！“以德治校，依法治學(xué)，科研興校，特色立�！笔悄霓k學(xué)思路。您像是一位慈愛又嚴(yán)厲的母親，注重培養(yǎng)我們的興趣和特長，關(guān)注我們的全面發(fā)展。您嚴(yán)格的校訓(xùn)“誠，博，毅”，將鞭策我們找到新的目標(biāo)，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，告訴我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在課堂上，又是別有一番情趣。王老師講課生動(dòng)形象，鏗鏘有力，帶我們遨游語文世界；孟老師思維敏捷，帶我們探索數(shù)學(xué)世界里的奧秘；趙老師說話幽默，動(dòng)作滑稽，領(lǐng)我們?nèi)ビ⒄Z世界里走了幾圈……一門門功課都在老師的引導(dǎo)下變得簡單易懂，一個(gè)個(gè)難題化繁為簡；一條條大路通往成功之巔！
如今，春天來了，紫藤蘿花在陽光下?lián)u曳著，碧桃在花園里爭奇斗艷，萬里飄香。一切一切都那么令人賞心悅目，心曠神怡。
“讓過程變的美麗，讓結(jié)果變的燦爛，讓汗水變成珍珠，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)�！边@是您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。三十年的成就，三十年的輝煌，積攢了三十年的魅力，在這一瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒；四中，祝您生日快樂！我永遠(yuǎn)祝福您！
今天，我以四中為榮；明天，四中以我為榮。
四中，您永遠(yuǎn)是我心目中那顆最閃亮的明星！
——后記
學(xué)生校慶征文 6
春天，走進(jìn)我們四中的校園，隨處可見美麗的鮮花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶，在這一片繁忙的的景象面前，我感悟到了另一種寓意：校園如花，我們?nèi)绲?/p>
校園如花，從開始播撒種子，一點(diǎn)點(diǎn)的生根，一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)的長大，一點(diǎn)點(diǎn)的結(jié)出花骨朵，一點(diǎn)點(diǎn)的綻放，組成了一個(gè)百花齊放的大花園。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力，有以質(zhì)量求發(fā)展的堅(jiān)定的信念，學(xué)校由以往的幾個(gè)班幾排房，發(fā)展到現(xiàn)在的幾排樓，幾十個(gè)班，我們的學(xué)校在激烈的競爭中生存、發(fā)展和壯大。
學(xué)校這個(gè)百花園張開雙臂擁我們?nèi)霊�。她愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，她會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，她會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。校園的每一種體育器械，每一間教室，每一塊黑板，每一臺(tái)電腦，每一張課桌，每一把椅子，每一本教科書，都盡心竭力地幫助我們成才。學(xué)校是我們的指路標(biāo)，在我們迷茫的時(shí)候，她指引我們沿著正確的道路前進(jìn)；有時(shí)頑皮的我們迷途時(shí)，她也會(huì)用一條條貌似很嚴(yán)厲的校規(guī)，約束我們，牽引著我們，讓我們知返，使我們的心靈健康快樂的成長。
花園里的每一位老師，都像植物里面的`葉綠體，每時(shí)每刻都在為學(xué)校的生存而努力著、奮斗著，正是因?yàn)槔蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才有了今天那么美好的學(xué)校，才有今天的我們，才有今天學(xué)校的榮譽(yù)、我們的成材，這些都離不開老師的努力。啊，老師！有了您，校園這朵花才這般艷麗，這般充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園的花和蝴蝶，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，如果沒有您辛勤的勞動(dòng)，怎么會(huì)綻開那么美好的校園之花？
校園如花，我們?nèi)绲?/p>
我們就像花園里一只只的蝴蝶，在學(xué)校這個(gè)百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集、汲取著花的營養(yǎng)，茁壯地成長著�？蓜e辜負(fù)了花園的饋贈(zèng)，別辜負(fù)了老師的期盼，讓我們用自己靈巧的雙手，用我們的心靈的彩筆畫出學(xué)校的美麗。讓我們用自己的知識(shí)來裝點(diǎn)學(xué)校、豐富學(xué)校，讓學(xué)校這個(gè)大花園更加繁花似錦，美不勝收。
學(xué)生校慶征文 7
站在學(xué)校的如意湖邊，伴著徐徐微風(fēng)，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥啼，看著這個(gè)多姿多彩的校園，我笑了，發(fā)生在這個(gè)校園里的一切，真的不錯(cuò)。
我對(duì)這個(gè)學(xué)校了解的不多，但我知道這是我的家。
回憶起在這個(gè)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然覺得生活是那么的美好。
9個(gè)月前。我正式以學(xué)生的身份踏進(jìn)這所學(xué)校、心里充滿了恐慌、不安，甚至是厭惡。
9個(gè)星期前，我心里開始疑問了，我真的討厭這里嗎？這里有我敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。和藹可親的劉老師，笑容可掬的王老師，循循善誘的梁老師。我決定珍惜在這個(gè)學(xué)校的每一分鐘。
9天前，我開始真正離不開這家了，就像是我的爸爸.媽媽.兄弟姐妹一樣，我開始為這個(gè)家努力奮斗，即使我的力量還是那么薄弱。
9分鐘前，我聽到了校慶30年的消息，心里充滿激動(dòng)與興奮。
在這九個(gè)月里，發(fā)生了太多太多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的歡呼吶喊，體操比賽的認(rèn)真緊張，拔河比賽的激動(dòng).努力。課上的活力四射，課下的'嬉戲玩樂，考試前的興奮與仔細(xì)，都記載了我們太多太多的快樂。
在這九個(gè)月里，發(fā)生了太多太多。我喜歡學(xué)校業(yè)余生活的多姿多彩，一次次辦手抄報(bào)，一次次繪畫比賽，一次次合唱比賽....喜歡學(xué)校對(duì)我們安全工作的負(fù)責(zé)....
我并不需要對(duì)家的太多了解，這九個(gè)月的所見所聞已讓我深深愛上了它。
夕陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊，講這個(gè)學(xué)校打扮地更靚麗。我笑了，發(fā)生在這里的一切，真的很不錯(cuò)。
學(xué)生校慶征文 8
二零零九年九月，我們從小學(xué)跨進(jìn)了四中這個(gè)大家庭。在這里，我們六十個(gè)人組成了一個(gè)新的集體，我們?cè)谒闹锌鞓返某砷L著，有歡樂、有感動(dòng)、也有難過……
四中的校園就是一個(gè)美麗的花園，種植了許多樹木，有專設(shè)的綠化區(qū)：有花園，花園里綠樹成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機(jī)勃勃，碧綠養(yǎng)眼，特別是春天，藤蘿花開如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯(cuò)落，別有情致；樹下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點(diǎn)點(diǎn)；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚時(shí)而翻波時(shí)而隱身，若隱若現(xiàn)的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運(yùn)動(dòng)場有天橋相連，運(yùn)動(dòng)場地寬闊，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠色的足球場地……。四中的設(shè)施好，教學(xué)環(huán)境真好。在這樣的良好環(huán)境下學(xué)習(xí)，健康快樂的成長著，真是我們的福氣。
那些景，難以忘卻。
我們的十班六十個(gè)同學(xué)，六十張笑臉，組成一個(gè)快樂的班集體。我們團(tuán)結(jié)，我們會(huì)為班級(jí)的共同進(jìn)步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，互幫互助；下了課，同學(xué)們聚在一起說話、談心，你提我答，你問我?guī)�，師生親密，畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們?nèi)绾绲臍鈩?shì)，捐款現(xiàn)場有我們一致的愛心。學(xué)習(xí)生活中處處有我們團(tuán)結(jié)活潑的身影。
那些人，難以忘懷。
走進(jìn)四中不久，我們適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)，在師生的.共同努力下，班級(jí)的成績遙遙領(lǐng)先，極大的鼓舞了我們的斗志。建國六十周年詩歌朗誦會(huì)，我班有一等獎(jiǎng)。參加會(huì)操比賽，服裝整齊，口令清晰，動(dòng)作一致，又奪得年級(jí)一等獎(jiǎng)。青海玉樹發(fā)生地震之后，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢，投進(jìn)學(xué)校的捐款箱，盡自己的綿薄之力，為災(zāi)區(qū)群眾加油。拔河比賽，我們不放棄，不松懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學(xué)們熱烈的加油聲，鼓舞我們要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。比賽后，盡管同學(xué)們筋疲力盡，但他們的內(nèi)心是愉悅的，經(jīng)歷是深刻的。
那些事，難以忘記。
我愛四中，愛四中的景，愛四中的人，更愛在四中健康快樂的學(xué)習(xí)與成長。
學(xué)生校慶征文 9
三中，對(duì)于小學(xué)的我來說，是個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼；三中，對(duì)于初中的我來說，是個(gè)努力的目標(biāo)；三中，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是個(gè)奮斗的地方。
三中一定非常好玩。小學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴責(zé)o憂無慮。有時(shí)我會(huì)在想：三中是一所什么樣的學(xué)校啊？里面很好玩嗎？要不然媽媽怎么會(huì)對(duì)我說：“娟兒啊，長大要考上三中啊！”嗯，沒錯(cuò)，里面一定很好玩。我仿佛看到了在大大的校園里面有很多小超市，小玩具店。呀！想想就興奮。于是，我懷著這個(gè)美夢(mèng)進(jìn)入了初中。
三中肯定會(huì)把我送上一所好大學(xué)。初中的時(shí)候，和我同學(xué)在一起埋頭苦干，心里只有一個(gè)聲音：三中，三中，等著我。但就在這時(shí)，一個(gè)重大變故讓我迷茫了。我爺爺去世了！這無疑對(duì)當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備中考的我是一個(gè)晴天霹靂，讓我回不過神來。我仍然記得那時(shí)正在為中考努力沖刺的我，在聽見老師說我爺爺逝世時(shí)，我呆了好一會(huì)兒，便使盡全力向家跑去。我第一時(shí)間趕了回去，可還是沒見到爺爺?shù)淖詈笠幻�，在那一刻我的天空灰了。直到滿臉淚痕的奶奶拉著我的手對(duì)我說出那句話時(shí)，我的天空才開始亮了起來。之后的之后，我成功了，我考上了三中，雖然不是很好的成績，但我還是非常高興。我想我不會(huì)辜負(fù)爺爺，我會(huì)考上好大學(xué)的。
三中生活是非常辛苦的。我在九月，陽光明媚之時(shí)，踏進(jìn)了這所從小就被我定為目標(biāo)的中學(xué)——三中。一進(jìn)入三中，我發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，芳香怡人。一棟棟教室，樓房都錯(cuò)落有致的分散在一棵棵聳立的樹木中，我想這一定是一個(gè)讀書的好地方。接下來，我們?cè)谧x論廣場上完成了我們的開學(xué)典禮，對(duì)于現(xiàn)在的我來說是陌生的'同學(xué)們和我一樣，翹首以待以后我們共同的學(xué)習(xí)生涯。后來，我們迎來了軍訓(xùn)。我們?cè)谘籽琢胰障�，揮灑汗水。在最后的軍訓(xùn)動(dòng)員中，微風(fēng)撫過了我們略顯堅(jiān)毅的臉龐，信念在我們心中產(chǎn)生。之后，我們開始了學(xué)習(xí)。高中學(xué)習(xí)很難，不像初中那樣容易；高中生活很緊湊，不像初中那樣放松。三中生活雖然不是我想的那樣完美，但是我欣然接受了，無怨無悔。因?yàn)榭忌线@所學(xué)校，是懷著夢(mèng)想而來的，是為我們的未來做準(zhǔn)備的，不是來喊苦喊累的。俗話說“寶劍鋒從磨礪出”，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪能沒有付出，這就是我們要堅(jiān)持的理由。我的三中夢(mèng)就是：努力做好自己，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力考上理想大學(xué)！盡力做一個(gè)服務(wù)于社會(huì)的有用之才。這是我的夢(mèng)想，同學(xué)們，你們的呢。我還記得奶奶說的爺爺最大的夢(mèng)想便是能看見我考進(jìn)三中，并考上好的大學(xué)。我已經(jīng)靠近了這個(gè)夢(mèng)想，要最后實(shí)現(xiàn)，還要努力，再努力！加油，再加油！
我的三中夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)和我爺爺?shù)膲?mèng)，我都要在這所中學(xué)——三中，奏響沖鋒號(hào)，一一來實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，你愿意和我一起嗎？為實(shí)現(xiàn)你我的夢(mèng)想，一起奮斗，堅(jiān)持不懈，大家齊努力，那么中國夢(mèng)也就指日可待。
學(xué)生校慶征文 10
四中的味道是獨(dú)特的，是能沁人心脾的，那是……
一進(jìn)校門，就是滿眼的翠綠�！叭f條垂下綠絲絳”的柳樹在風(fēng)中搖曳著，“千朵萬朵壓枝低”的薔薇散發(fā)著陣陣清香，一些叫不上名字的花草在風(fēng)的伴奏下正歡快的跳著舞，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。要是遇上了雨天，那更是別有情趣了。一陣風(fēng)吹來，夾雜著雨后泥土特有的'芳香，和著樹兒草兒們的味道，還有各種花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸幾口。
學(xué)校大門上刻有“承賢仰圣，理故開來”，孔子和孟子兩位圣人的雕塑矗立在雙圣廣場上。每次一進(jìn)大門，看到這些便想起中華厚重的文化積淀，一種使命感便油然而生。
廣場兩側(cè)的宣傳欄貼有二十四孝的故事，校園東西墻壁上寫有孔子、孟子的名言。置身校園，一種濃濃的文化氣息便縈繞在你周圍。
走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁上張貼著古今中外名人名言，時(shí)刻激勵(lì)著每一位學(xué)生。教室里的板報(bào)、手抄報(bào)，為同學(xué)們營造了濃厚的文化氛圍。
如果你來到四中，相信多多少少都會(huì)染上那么一點(diǎn)書卷氣。
每天伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲踏進(jìn)學(xué)校心情總是愉悅的，而校長和老師們每天都在學(xué)校門口迎接我們，更是令我們深為感動(dòng)。
那是一個(gè)很平常的早晨，唯一不同的是就是漫天的雪花，大雪給本來就美麗的校園穿上了一件白色的禮服。只想著看美景的我剛踏上學(xué)校門口的石板就滑了一下，還好沒有摔倒，我心里嘀咕著。此時(shí)腳底像抹了油一樣，我只好小心再小心。沒想到，離校門還有一步之差，我腳下一滑，眼看就要和大地做一次零距離接觸，這時(shí)一雙強(qiáng)有力的大手把我托了起來。這雙有力的手就像爸媽的叮囑，像冬日的陽光，那樣的溫馨，使我緊張的心放松了下來。我抬頭一看，一位老師正用擔(dān)心的眼神看著我，我急急忙忙回了一句“謝謝老師”，老師微笑著說“沒關(guān)系，以后走路要小心著點(diǎn)�！�
雖然情急之下，我沒有看清楚老師的臉，但我記住了他那擔(dān)心的眼神，他那關(guān)心的話語，那里面包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛啊！
四中的味道是清爽的，是充滿書卷氣的，是溫馨的，是……
學(xué)生校慶征文 11
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我漫步在這三十年前傳播希望的土地上，想探尋那時(shí)間帶不走，歲月無法改變的東西，那究竟是什么？
自帆形大門往里望去，最先看到的便是兩座花園了，右邊的花園是舒心園，一個(gè)呈8字形的池塘，別具匠心地靜臥的石拱，再加上那周圍突兀嶙岣的怪石，無不透出一股安靜，詳和。塘邊的柳樹靜靜地站在那兒，像是緬懷著過去的時(shí)光；塘里的金魚默默地沉在水底，像是聆聽著時(shí)間的腳步，四周密密的三葉草，隨風(fēng)起舞，吟唱著過去，吟唱著未來。
而左邊的花園是勵(lì)志園，白色的拱廊，環(huán)繞著一座雕塑，腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進(jìn)拱廊，會(huì)發(fā)現(xiàn)在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下，一根根柱子上，刻滿了已經(jīng)離開和將要離開的人們的夢(mèng)想�；蛟S，我們現(xiàn)在正觀看和觸摸的是三十年前某個(gè)人親手刻下的，而三十年過去了，物是人非，他的夢(mèng)想?yún)s依然被人們銘記。
從兩座花園里出來，站在三十年前人們?cè)?jīng)站過的土地上，頭頂是同一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，在這里，我探尋到了回憶。
再往里走走吧，順著左邊的一條白樺小道，我來到了教學(xué)樓的后面。教學(xué)樓的后面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭，它們和著風(fēng)，靜靜的，安詳?shù)模┮曋藗�。廣玉蘭年復(fù)一年地花開花落，像是在執(zhí)行著一項(xiàng)莊嚴(yán)而神圣的職責(zé)，起大風(fēng)了，雪松挺拔的身軀搖晃不停，可是等風(fēng)靜了，它又依舊堅(jiān)忍不拔的立在那兒。或許，三十年前，它們就像今天一樣，花開花落，風(fēng)止樹靜，三十年之后，我相信它們還會(huì)如此。這是怎樣一種精神啊！永遠(yuǎn)不忘記自己的職責(zé)，堅(jiān)守自己的崗位，直到倒下的那一刻。它們，早就明白了自然界的法則，而我，在它們身上探尋到了責(zé)任的真理。
好吧，再往前走走吧。穿過啟智樓和科技樓之間的.小路，我的視線豁然開朗。左邊是學(xué)生停車的地方，就在這里面的墻上，畫著一幅江山如此多嬌的壁畫。由于經(jīng)過了多年的歲月，壁畫上有的地方顏色淡了，有的地方墻皮脫落了，但依然能看出曾經(jīng)的輝煌。雖已時(shí)隔多年，卻也依然使人感受到了它對(duì)未來美好的希冀。右邊相對(duì)來說沒有左邊那樣的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座馬的雕像�？赡侵获R雕刻的形象逼真，兩只前蹄騰空而起，腹部靠在一只巨大的球體上，仿佛在預(yù)示和祝福同學(xué)們馬到成功，在這里，我探尋到了展望。
從前面一路走來，回憶，責(zé)任，展望，一一從時(shí)間洪流之中脫穎而出，三十年的時(shí)光也不曾改變。我不禁要問，它們?yōu)槭裁床浑S著時(shí)間之流流向某個(gè)未知的目的地，或者，不遵循自然規(guī)律消失在這個(gè)時(shí)代？它們留在這里，是在等待什么嗎？年復(fù)一年，花開花落。帆形大門迎進(jìn)了一批又一批滿懷希望的新生，又送走了畢業(yè)的學(xué)生；畢業(yè)生的青春留在了這座校園里，隨之留下的是三年寶貴的回憶；教師們送走了一批又一批的新生，培育了一個(gè)個(gè)棟梁，堅(jiān)守著那一份非常艱苦的職責(zé)；而新生們，對(duì)著新環(huán)境，新生活，心中滿懷希望；回憶，責(zé)任，展望，每時(shí)每刻都有新鮮血液的注入，這也就意味著永恒。抬頭仰望，一排紅字在陽光照射下璀璨生輝：“今日我以四中為榮，明日四中以我為榮�！�
學(xué)生校慶征文 12
紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空，空中飄蕩著一片片紫云粉霞，它們慢慢聚集，又慢慢散開。就是在如此濕潤的季節(jié)中迎來了四中三十周年校慶。
最愛是在如此溫和的春天，用眼睛裝滿整個(gè)天空的藍(lán)，看天空顏色時(shí)深時(shí)淺，看云朵飄忽不定�；蚴锹皆谏酱舐飞希粗鴬A雜在滿屏三葉草中的簇簇太陽花，如我們向往知識(shí)一樣向著太陽。更記得在09年春天剛進(jìn)入四中，肉紅色的樓房主調(diào)，完善的設(shè)備，深深淺淺的綠色，純真美好的笑臉，一切都迸發(fā)著年輕的生機(jī)與活力。
走入盛夏的校園，蟬鳴與學(xué)業(yè)的壓力帶來了焦躁不安的情緒。喜歡在落日中尋找一份沉靜，看碧綠的葡萄藤緩緩爬上長廊，生長纏繞在廊上，就如我們深深扎根在四中一樣�？瓷钌畹暮懈≈鴰灼Ｔ濉Ｓ昔~在湖中穿梭，看陽光打在湖面上反射的光芒。那時(shí)的校園也跟著靜了下來，太陽慢慢收斂熱情，給校園增添一份寧靜。
轉(zhuǎn)身看見寒秋的校園。校園中少了一份浮華多了一絲寒氣。慵懶時(shí)到舒心園小憩。手持一本語文書，看陽光打在書本上的斑駁，跟著自己的直覺進(jìn)入作者的世界。耳邊只剩下秋風(fēng)拂過落葉的沙沙聲和書本被吹亂的聲音，心里起了一層漣漪。
不留神掉入冬日的校園，冰天雪地銀裝素裹。操場上，花圃中總有一抹揮之不去的白色，光禿禿的枝干又給人以蕭條凄涼的氣氛。我常常會(huì)躲在教室的窗邊看著清晨的陽光隱隱地從帶霧氣的玻璃中射出來。給原本散亂的心注入無限的振奮，使自己又開始奮筆疾書起來。
如果只是四季的美景，學(xué)校則顯得華而不實(shí)。那么三十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)就充實(shí)著四中的內(nèi)心。課堂上，老師為我們展示精美的課件。盡力把所有的知識(shí)傾注給我們。無論是語文老師的細(xì)致，數(shù)學(xué)老師的敏銳嚴(yán)謹(jǐn)，還是歷史老師的博古通今，美術(shù)老師的優(yōu)雅大方都從不同方面陶冶著我們的.情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)。風(fēng)華正茂的我們把朗朗書聲留在走廊風(fēng)中，把熱汗熱淚留在標(biāo)準(zhǔn)大方的籃球場中，而四中帶給我們穩(wěn)重厚實(shí)的性格，愛撫我們的熱情與浮躁。學(xué)校更給了我們優(yōu)良的品性。三年十一班同學(xué)為玉樹災(zāi)區(qū)募捐，頂著火辣的太陽下是同學(xué)們真摯熱誠的心，一顆顆汗珠在陽光下反射著光芒。手臂上的黃絲帶將全校人的心緊緊捆綁在一起。是學(xué)校教會(huì)我們?nèi)リP(guān)愛他人，感恩社會(huì)。它用它全部力量來培育我們，扶持我們走上正確的道路。
懷感恩之心，不斷完善自己，展示自己才華，綻放青春之花，帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
四中，三十周歲快樂。
學(xué)生校慶征文 13
在時(shí)光的流淌中，我在這個(gè)承載著我的夢(mèng)想的校園里度過了兩年的時(shí)光。在這里我追求著我生命的樂章，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。募然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)成了我生命中最重要的地方，許多種感情在心中蕩漾……
依然清晰的記得，第一次走入四中的感受：全新的教學(xué)區(qū)，高聳的教學(xué)樓，嫩綠的草坪……一切都充滿了勃勃生機(jī)。
學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺就是大，記得剛開始的時(shí)候，最怕自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，最怕自己找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變的熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡。憂傷并快樂著……
我喜歡學(xué)校的湖，湖水翠綠。特別是在夏季，喜歡在落日的余暉中，坐在湖岸，一個(gè)人仰望校園的天空，那時(shí)喧鬧了一天的校園也漸漸安靜了，太陽也慢慢收斂了熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍(lán)的天空也慢慢變淺，影影綽綽，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清秀，用眼睛裝滿天空的藍(lán)，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，漫步在石板路上，兩旁有青草，空氣中滿是清新的氣息和花香，匯成縷縷的`清香，漫過原有的疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那么學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就更成為我不斷進(jìn)取的力量。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我們講授知識(shí)的內(nèi)涵，讓我們心中滿載著無比的愉悅，這一切的一切都將激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
記得哈佛大學(xué)有句名言，大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于一代又一代的質(zhì)量。我想這句話真正的詮釋了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。今天我們是學(xué)校的一名學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽(yù)為驕傲；明天，我們一定讓學(xué)校曾經(jīng)因有過我們而感到欣慰。
相信吧，母校，我們一定會(huì)用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春。
四中，我感謝您，感謝您給了我們種種良機(jī)。在您30歲生日慶典的日子里，我衷心祝您在未來的日子里，更加輝煌，更加美麗。
學(xué)生校慶征文 14
今天，我們學(xué)校迎來了建校60周年慶典，我感到特別高興，因?yàn)檫@是我們學(xué)校的生日。我們表演了四個(gè)節(jié)目，非常精彩。我是在第二個(gè)節(jié)目弟子規(guī)里誦讀。
第一個(gè)節(jié)目是歡慶。歡慶是由三年級(jí)的學(xué)生所表演的，他們穿著漂亮的衣服，有紅的、黃的、還有綠的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
第二個(gè)節(jié)目是弟子規(guī)。跳舞的女生身著白色的上衣，伴舞的女生則穿著黃色的、綠色的、或者是粉色的裙子。而伴舞的男生卻穿著藍(lán)色的長褂，頭上還戴著高高的發(fā)髻，十足的書生氣。我是誦讀的，得穿上白色的半袖上衣，下身配上得體的'藍(lán)校裙，可冷了！但是，我們卻懷著熾熱的心表演完這個(gè)節(jié)目。
第三個(gè)節(jié)目是老師的詩朗誦。男老師們穿著一身筆挺的西裝，女老師則穿著黑上衣、黑短裙。他們?cè)诓賵錾险局�，宛如一尊雕像。雖然很冷，但是老師們卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志打破了嚴(yán)寒，那溫柔的聲音一直縈繞在我們的耳邊。
第四個(gè)節(jié)目是團(tuán)體操致和。那些大哥哥、大姐姐們穿著紅半袖兒，下身穿著一件單薄的金色褲子。他們躺在濕漉漉的塑膠草地上，多么涼啊！
我記得那天狂風(fēng)大作，可是，那風(fēng)沒有打垮我們每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。母校�。∧憬虝�(huì)了我們?cè)趺醋鋈�，要做個(gè)誠實(shí)的孩子；你還教會(huì)了我們知識(shí)，我們要回報(bào)您，母校！
學(xué)生校慶征文 15
在本月的12月19日，我校迎來了50周年的`校慶。她叫――（順峰）聚賢小學(xué)。
順峰聚賢小學(xué)歷經(jīng)磨難，幾度遷徒。終于在順峰山定居了。本校轉(zhuǎn)眼間就50年了，作為本校的學(xué)生，我真感到光榮。聚賢小學(xué)50年來培育了幾十萬社會(huì)精英和人才。本校佘煒老校長非常關(guān)注我校，而舊屆學(xué)生也頻頻捐獻(xiàn)錢財(cái)和物品，是本校的榮幸。
順峰聚賢小學(xué)，它發(fā)展得十分疾快。舞蹈，棋類，乒乓球等活動(dòng)本校獲得了優(yōu)異的成績。上次本人第一次代表聚賢去打乒乓球邀請(qǐng)賽，本校和本人在熱烈拼搏中終于獲得了第二名的好成績！
順峰聚賢，我愛你，因?yàn)槟阕屛叶昧巳绾巫吆萌松罚?/p>
學(xué)生校慶征文 16
今天，是我們縣西小學(xué)100歲的生日。校園被打扮得真美，看來，它的生日一定很熱鬧。
校門的前面，矗立著一座紅色的氣拱橋。進(jìn)了校門，就看見成排的花籃，花上掛著一條條的`祝賀語。彩旗插滿了校道的兩旁，仔細(xì)看，五顏六色的旗讓你會(huì)讓你感到眼花瞭亂。紅紅的燈籠這邊掛一些，那邊掛一些，把校園打扮得真美。
走進(jìn)校園，看看綜合樓，上面掛滿了五顏六色的氣球，還有許多千紙鶴，它們都被繩子串著，一條條，一掛掛，把綜合樓打扮得更美麗了，就像給綜合樓穿上了用長長的千紙鶴制成的“百鳥衣”。
再看看教學(xué)樓，上面掛著76條祝賀語，寫滿了對(duì)我們縣西小學(xué)的祝福。這些條幅從西邊的教學(xué)樓一直懸到東邊的教學(xué)樓，看上去真壯觀！
校園的樹上也掛著燈籠，這些燈籠好像西瓜一樣大，在旁邊一看，紅紅的燈籠被樹叢掩映著，紅里透綠，綠里又透紅，好看極了。
今天，貴港市港北區(qū)各部門的領(lǐng)導(dǎo)、退休老師和家長代表紛紛趕來，共同慶祝我們學(xué)校100歲的生日，與我們共同歡呼、歌唱。
最精彩的就是文藝表演了。小演員們都很熱情，把最好看的節(jié)目表演給我們大家欣賞。有的在唱?jiǎng)勇牭母杪�，還有的在跳著優(yōu)美的舞……真是歌如潮，人如海，到處都是歡呼聲。
最后，我們唱著《手拉手，祖國更美麗》這首歌結(jié)束了這場生日慶祝會(huì)。多么精彩的生日慶祝會(huì)啊！人群解散了，我還是很留戀剛才的情景，真想時(shí)光倒流，再來一次！
學(xué)生校慶征文 17
今天，是錫盟正鑲白旗第二小學(xué)40歲的生日，歷屆校友都回到了母校，校長激動(dòng)的說：“歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來，歡迎從我校畢業(yè)的各位校友的到來，我表示感謝！我校經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨終于走到了今天這一步，從平房到樓房，從沒有閱覽室到今天藏書上千冊(cè)……有今天的這些成績我很高興！”
我校很熱鬧，晚上是匯報(bào)演出，我懷著激動(dòng)的心情參加演出，演出在熱烈的氣氛中開始，大家跳的舞蹈很精彩，我們的節(jié)目是《最美好的未來》小演員們都打扮的.像小精靈一樣，在優(yōu)美的音樂聲中跳起快樂的舞蹈，我們陶醉在歌舞聲中，我開心極了，我驕傲的說我也是這歡樂海洋中的一分子！
學(xué)生校慶征文 18
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂詩朗誦《百年祝�！罚硪粋�(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺(tái)，專心的朗讀，到了“
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼�(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝�，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對(duì)我說：“來，劉夢(mèng)雪，我來給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復(fù)，就又在太陽地下陪著我們。“劉夢(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合。”聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對(duì)張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵(lì)的`眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑！
學(xué)生校慶征文 19
期待已久的校慶園游會(huì)終于到了，原本我們都很擔(dān)心會(huì)遇上濕漉漉的天氣，沒想到幸運(yùn)降臨，金黃陽光擊退云雨，為校園鍍上一層喜慶歡樂的容顏。
身為六年級(jí)的同學(xué)，我們要為整個(gè)慶典帶來朝氣洋溢的氣氛，經(jīng)過前幾次預(yù)演的考驗(yàn)，我們已經(jīng)熟能生巧，瞧！我們雄赳赳、氣昂昂的站姿；瞧！我們燦爛青春的笑容，活潑輕快的序曲已奏響。「咚鏘！」一聲鑼鼓響，稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹在眾人注目下，開始精采的表演，為慶典增添了許多熱鬧翻騰的氣息。
開幕式結(jié)束后，我們趕緊跑到向日葵小舖準(zhǔn)備開賣，大家無不使出渾身解數(shù)：嗓子大的，扯起喉嚨喊著詼諧逗趣的叫賣詞；會(huì)勁歌熱舞的，就在鋪?zhàn)忧皝硪欢蜨ip-hop，路人紛紛叫好捧場；擅長推銷的，拿著向日葵招牌四處走動(dòng)，那些饑腸轆轆的客人來了、那些嘴饞的客人來了，連想跟我們「異業(yè)合作」的攤子也來了。我負(fù)責(zé)照顧的是向日葵牌戳戳樂和向日葵套餐，低年級(jí)的學(xué)弟妹們非常喜歡玩戳戳樂，戳得不亦樂乎，晚來的只能望「空格」興嘆了；而大人們則喜歡向日葵套餐，滷味加上珍珠奶茶只要五元，真的是物超所值！別的攤位還得打出「班長不在 副班長隨便賣」的口號(hào)，我們的向日葵套餐一下子就兜售完畢。
小學(xué)生涯最后一次的'校慶園游會(huì)圓滿結(jié)束，我們又寫下了一篇難忘的回憶。回家的途中，我看著相機(jī)中一張張的照片，回想今天的每時(shí)每分，很開心也很幸福，成長的路上有大家的陪伴，還有一路上的鼓勵(lì)與支持，我會(huì)更珍惜接下來相處的時(shí)光！
學(xué)生校慶征文 20
十年校慶，即將來到。我很慶幸這個(gè)校慶是在我六年級(jí)時(shí)舉行的，不然再晚一年，我就無法看到這個(gè)對(duì)于我來說有著重大意義的活動(dòng)。
中心小學(xué)，是我最有意義的學(xué)校。在這里，學(xué)會(huì)了如何一筆一劃地寫出那些有趣無比的'字；在這里，學(xué)會(huì)了如何明白那些奇妙無比的數(shù)學(xué)；在這里，學(xué)會(huì)了如何理解和閱讀那些變幻無常的英語。雖然這些事將來也會(huì)繼續(xù)，但這里是出發(fā)點(diǎn)。
不會(huì)忘，我們的發(fā)展目標(biāo)：健康樂園、綠色花園、書香校園、幸福家園。
不會(huì)忘，我們中心人的形象：朝陽氣息，君子風(fēng)范。
不會(huì)忘，我們的校 訓(xùn)：求真、崇善、尚美。
不會(huì)忘，我們校風(fēng)：誠信、自勵(lì)、勤勉、創(chuàng)新。
不會(huì)忘，我們的學(xué)風(fēng)：善思、樂學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取。
這些，都不會(huì)忘，因?yàn)�，這是我們中心小學(xué)的思想！
一個(gè)班，就像一個(gè)大家庭；一個(gè)學(xué)校，三十六個(gè)班，就像一個(gè)大家族，我很慶幸我也在這個(gè)大家族之中。雖然我不斷的從這個(gè)大家族中感受到不同的感受，有喜悅，有悲傷，有成功，有挫折。但我不會(huì)生氣，不會(huì)驕傲。這只不過是一條小路，上面鋪滿了許多石頭，是這條路時(shí)而平，時(shí)而凹凹凸凸。沒有出發(fā)，就不能前進(jìn)。如果你停止不前走，那將來的路，將會(huì)跟難走。我的出發(fā)點(diǎn)是這里，終點(diǎn)不知在哪里。
如今，中心小學(xué)，你即將要過十歲生日，那我祝你永遠(yuǎn)光輝！
學(xué)生校慶征文 21
今天我和媽媽有幸參加了我校一百周年校慶典禮。我們?cè)缭绲貋淼綎|園小學(xué)總部慶典現(xiàn)場。一到校門口，我就被熱鬧的慶典場面驚呆了：大門兩旁整齊地站立著兩排大哥哥大姐姐們，行少先隊(duì)禮迎接各位參加慶典活動(dòng)的到來在吹古號(hào)。地上鋪著紅地毯，一片喜慶景象。
進(jìn)入慶典現(xiàn)場后，我看見人山人海的校友們，有的'在交談，有的在拍照片，還有的在看反映學(xué)校歷史的百年校慶特刊《東園是是》、《長青樹》、《水墨童年》等。
過了20分鐘左右，慶典大會(huì)正式開始了，慶典由兩位高年級(jí)的大哥哥大姐姐主持，然后，由呂校長和一位體育老師致辭，在嘹亮的國歌聲中，參加校慶活動(dòng)的一位校友奶奶宣讀了賀信，其他校友代表也發(fā)了言。發(fā)言結(jié)束后，表演了歡慶舞蹈、詩朗誦《東園頌》等節(jié)目，最后，頒發(fā)了領(lǐng)航獎(jiǎng)、教育顧問聘書，并舉行全體教師宣誓儀式。慶典大會(huì)結(jié)束后，分別舉行了師生見面會(huì)，舉辦了學(xué)生水墨畫展。在畫展上，來自中國美院的四名著名畫家與參觀畫展的老師、同學(xué)和家長代表進(jìn)行切磋、交流，并當(dāng)場為東園小學(xué)百年華誕作畫、題詞，祝東園小學(xué)欣欣向榮，更上層一樓。
學(xué)生校慶征文 22
今天下午兩點(diǎn)多時(shí)，老師宣布去操場上排練雙語學(xué)校慶祝建隊(duì)59周年暨一二年級(jí)學(xué)生入隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
我們?nèi)喽寂瓮芘e行一次學(xué)校集體的活動(dòng)，盼星星盼月亮，終于等到了。我們心想：“這次我們四（4）班一定要好好表現(xiàn)，不能給班級(jí)抹黑！”我們快速的站好隊(duì)，走的整整齊齊，沒人插隊(duì)，也沒人掉隊(duì)。走到操場上以后，我們練了練宣誓，在練習(xí)宣誓的時(shí)候，我眼睛一斜，就看到了一年級(jí)的小朋友，心想：沒想到一年級(jí)的小朋友做得還有板有眼的，我真是小看了他們了！我再一看自己，肩膀好像骨折了一樣，站姿也難看極了。頓時(shí)，我的臉紅的像是一團(tuán)火焰似的，好像有人在說：“瞧！這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生還沒一年級(jí)的小學(xué)生做的好呢！這個(gè)小女孩不配當(dāng)少先隊(duì)員！”我想到這兒，連忙挺直了腰板，聲音也更加響亮了！這時(shí)，那些責(zé)備我的聲音也漸漸消失了！我松了一口氣，繼續(xù)排練，沒過多久，老師一聲下令，讓我們?nèi)w原地休息。
我們剛一坐下，一位老師就給我們講起了海娃的故事。我最喜歡聽故事了，所以我雙手贊同，接著，我們安安靜靜的聽老師講起海娃的故事。海娃是一個(gè)放羊娃，一天有人把一封插著三根雞毛的信封讓海娃交給八路軍，海娃一看就知道他是為八路軍做事的，海娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，就送信去了�？珊Ｍ揶D(zhuǎn)眼一想應(yīng)該把這封信藏在哪里呢？看著眼前成群的白羊，海娃突然想到了一個(gè)妙招。海娃首先挑了一頭最強(qiáng)壯的羊，把信藏在了那頭羊的.尾巴底下，就帶著羊群走向了八路軍
的方向。路上遇見了日本鬼子，海娃巧妙的把日本鬼子引到了八路軍的地盤，并且也成功的把那封信交到給了八路軍。
我以前總是覺得兒童對(duì)國家沒有作用，沒想到兒童對(duì)社會(huì)的作用這么大呀！想到這里，我就情不自禁的在心里默默唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)……為少先隊(duì)建隊(duì)59周年歌唱。
學(xué)生校慶征文 23
今天是我們學(xué)校的60周年校慶，我們體會(huì)到了一次別開生面的校慶，很是難忘。
我們先觀看了科技周開幕儀式。學(xué)校請(qǐng)來了大學(xué)的校長，上幾屆校長，以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌，聽了校長為我們介紹了學(xué)校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機(jī)為學(xué)校祝福
接下來我們又看了科學(xué)表演。一位自稱“阿基米德”的'老師為我們表演。他先表演了一個(gè)魔術(shù)，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個(gè)二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機(jī)，它可以懸空飛行很久，有意思極了。
最后我們還去了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班做了“沉浮子”和“龍卷風(fēng)”。參觀了很多展品，和學(xué)生們的作品。
這次科技周我們不僅了解了學(xué)校的歷史，還學(xué)到了很多知識(shí)，也做了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我們收獲很大，希望以后還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)。
學(xué)生校慶征文 24
今天早上，劉老師帶我們到操場上參加我們學(xué)校的校慶演出，我們穿戴整齊，高高興興的去了操場。
到了操場，同學(xué)們陸續(xù)坐好，除了老師和學(xué)生，還有特邀嘉賓以及一些家長，大家臉上都洋溢著笑容。
演出開始了，大家都很興奮。演出分為三篇，第一篇章是一小，夢(mèng)開始的地方；第二篇章是五彩斑斕，教育樂園；第三篇章：放飛夢(mèng)想，走向輝煌。每一個(gè)篇章里，各個(gè)年級(jí)都表演了節(jié)目，這些節(jié)目都很精彩，比如一年級(jí)表演了規(guī)范歌，聲音很洪亮，我們二年級(jí)和三年級(jí)則背誦了弟子規(guī)，大家的聲音既整齊，配合很默契，還有三年級(jí)的大朋友們表演的《武術(shù)操》、四五年級(jí)的同學(xué)表演了《打花棍》，六年級(jí)的`同學(xué)則表演了《軍體拳》，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。
我印象最深的是第一篇里面的才藝表演，上場的有管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)，有的同學(xué)吹黑管，有的同學(xué)吹喇叭，有的同學(xué)彈古箏，有的則拉二胡，還有好些姐姐彎腰、踢腿，表演得很好，我很羨慕。另外，我們學(xué)校的吉祥物也上場了，大大的、笨笨的，很可愛，他還帶著我們唱小蘋果，大家唱的都很高興。
這次的節(jié)目真精彩呀，以后我也要爭取參加到演出當(dāng)中去，在臺(tái)上盡情的表演，展現(xiàn)自己、展現(xiàn)朝氣蓬勃的新一代小學(xué)生！
學(xué)生校慶征文 25
10月6日是實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年校慶。早上，我和媽媽急忙忙地吃完早飯，一起去參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年校慶，因?yàn)槲液蛬寢屖切Ｓ选Ｎ覀冏叩阶闱驁�，看校慶文藝演出，正在演出的是小天涯合唱團(tuán)演唱我們的校歌《走向百年更輝煌》，我還看到我們班的小朋友叫朱玉秀也來看演出。接下去是小菱花藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《藍(lán)色暢想曲》，我也是小菱花藝術(shù)團(tuán)的，是剛參加的，我想下次的`校慶我一定能參加表演。節(jié)目還有老師詩朗誦、校友唱歌等等。
我們學(xué)校是王婉青校長一百年前創(chuàng)立的，學(xué)校進(jìn)門就是王校長的銅像。我要好好學(xué)習(xí)，將來為我們學(xué)校增光。
學(xué)生校慶征文 26
哇！怎么人山人海的��！待會(huì)兒有大隊(duì)接力的比賽，好緊張喔！我們一定要加油！
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，早上吃完飯后，我像美洲豹一樣火速的趕到學(xué)校。繞場時(shí)，我頭上的藍(lán)雀十分調(diào)皮，他一直往后仰，而不乖巧的坐在我頭上。開幕典禮的時(shí)間十分長，好像一世紀(jì)之久，看著來賓及長官們舒舒服服的`坐在椅子上，但我們卻只能站著，羨慕感從我心中油然而生。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是由五、六年級(jí)所表演的大會(huì)操，我的動(dòng)作很大也有力，但是媽媽當(dāng)時(shí)去幫班上同學(xué)買飲料，無法幫我錄影，真是可惜��！表演完后，我和大伙兒玩手掌疊疊樂，我被地瓜的手用力打到，真是痛啊！
十一點(diǎn)五十時(shí)，大隊(duì)接力的比賽開始了。原本我們和敵隊(duì)只有一步之差，我卻把距離拉長了。我把思緒放在賽跑中，一分一秒只想著努力往前沖。雖然我贏了敵隊(duì)， 而且跟他們差的距離很遠(yuǎn)。但是我的后一個(gè)棒次卻被追過了，多虧有玉米及菜頭，他們火速追趕我們被超越的距離，讓我們可以登上第一名的寶座。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我感謝媽媽，她為我們班買飲料；我更感謝偉哲媽媽，她買面包讓我們補(bǔ)充體力。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真美好，希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能更好玩，更有趣。
學(xué)生校慶征文 27
9月28日，這個(gè)值得紀(jì)念的日子；這個(gè)快樂的日子；這個(gè)令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶，我們的“百年校慶”。
金秋時(shí)節(jié)，我校迎來了“百年校慶”。我懷著喜悅的心情，祝福我的百年學(xué)校：“桃李滿園，萬代流芳！”我為百年老校，而感到驕傲、自豪。
我們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l后，屏幕上的'畫面隨著莊嚴(yán)的音樂轉(zhuǎn)到了百里總校，里面講了百里路小學(xué)一百年來的艱辛歷史，臺(tái)下聽講
的學(xué)生人山人海，乍一看，一半像金黃色的山，一半像藍(lán)色的海。后面的表演里，學(xué)生們有的跳舞，就像一朵朵綻放的鮮花，婀娜多姿；有的唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每當(dāng)表演完一個(gè)節(jié)目，回到母校，從百里孕育出來的偉人也會(huì)發(fā)表講說。教室里鴉雀無聲，連一根針掉下去都聽得見，因?yàn)橥瑢W(xué)們都聽得津津有味。
下午，同學(xué)們有的在操場上玩，有的在聊天，還有的在“打扮”教室，為嘉年華做準(zhǔn)備。
嘉年華開始了！同學(xué)們每人拿了一張入場券就“各奔東西”了。而我經(jīng)過“三思”后，也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球從裝滿水的第一個(gè)碗吹到最后一個(gè)碗上，有的同學(xué)還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這里“爆發(fā)了”：我鼓了鼓勁，由輕到重地一吹，乒乓球便“聽話”地滾到了另一個(gè)碗上。我再用同樣的方法，一吹一個(gè)，很快就完成了。聽著一旁的驚呼聲和贊嘆聲，我心里美滋滋的。
接著，我就到操場上聽六年級(jí)K歌。
好時(shí)光總是過得很快，伴著音樂，踏著輕快的步伐，我走出了熱鬧的學(xué)校，結(jié)束了快樂的一天。
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