讀書(shū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文1
2OO8年，第2109屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)首都北京舉行，這是103億華夏兒女，遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心愿，為了這1天的到來(lái)，中國(guó)人民經(jīng)歷了太久的等待，作出了太多的努力，積聚了太深的奧運(yùn)情感。在此，我要為奧運(yùn)喝彩。
“同1個(gè)世界、同1個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。它代表了無(wú)論你來(lái)自世界的哪個(gè)國(guó)家，我們都是1個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，人們都有1個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是希望北京奧運(yùn)會(huì)給人們帶快樂(lè)、喜悅和享受。奧運(yùn)會(huì)是世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的國(guó)家都愿意成為主辦國(guó)。中國(guó)是1個(gè)歷史悠久的國(guó)家，也是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，作為主辦方，是1次展現(xiàn)我們祖國(guó)的機(jī)會(huì)。我們要把中國(guó)的傳統(tǒng)和西方文化結(jié)合起來(lái)，辦1個(gè)既有東方特色，又有西方特色的奧運(yùn)會(huì)，辦1個(gè)外國(guó)友人和中國(guó)人們都喜愛(ài)的奧運(yùn)會(huì)。
“更高、更快、更強(qiáng)”是奧運(yùn)會(huì)的'口號(hào)�！案摺⒏�、更強(qiáng)”是鼓勵(lì)人們?nèi)^斗、去拼搏、去努力。只有這樣，我們的世界才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。堅(jiān)持就是勝利！每1個(gè)人都應(yīng)記在心中。不僅要分出勝負(fù)，還要充分發(fā)揚(yáng)“友誼第1、比賽第2”的精神。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。奧運(yùn)的精神就是讓人們之間相互信任，相互幫助，用心去幫助每1個(gè)需要你幫助的人。奧運(yùn)的精神就是讓人們團(tuán)結(jié)1致、友愛(ài)、共同去做1件事情，有困難大家1起解決。奧運(yùn)的精神就是讓世界和平，不要強(qiáng)行搶占別人的范圍，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)！
作為中國(guó)眾多青少年的1員，我想在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)作1名志愿者，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)1份力量。為讓大家喜歡中國(guó)，了解中國(guó)貢獻(xiàn)出1份力量。為了讓大家團(tuán)結(jié)1致、開(kāi)開(kāi)心心的在1起貢獻(xiàn)出1份力量。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為2008年奧運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備。
讀書(shū)的作文2
這個(gè)時(shí)代，人們難免被那新奇的畫(huà)冊(cè)與漫畫(huà)吸引，真正喜歡讀書(shū)的人越來(lái)越少，經(jīng)典的名著慢慢被拋棄、遺忘。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，這是我們最需要做到的。那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)中名言，詮釋著讀書(shū)的好處與重要性�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碧拼�(shī)人杜甫這樣說(shuō)過(guò)。雖做不到像愛(ài)迪生那以書(shū)為枕、通宵達(dá)旦地勤奮讀書(shū)，但每天的一小時(shí)閱讀，是必不可少的。人人都說(shuō)，讀書(shū)是一次心靈洗禮，讀書(shū)是與一位高尚的.人談話，因此，從每天擠出時(shí)間讀書(shū)，有著凈化心靈、增長(zhǎng)知識(shí)等種種好處。
從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，書(shū)就成為人類(lèi)的精神糧食。就說(shuō)大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生吧，一生的發(fā)明多達(dá)近兩千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，這與他勤奮讀書(shū)是分不開(kāi)的。他常常通宵達(dá)旦地讀書(shū)、查資料，困極了，他就以書(shū)為枕，在實(shí)驗(yàn)室里躺一會(huì)兒�？梢赃@樣說(shuō)，讀書(shū)讓普通的人進(jìn)步，修養(yǎng)品質(zhì)，也許是正所謂的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”吧！如果一個(gè)人沒(méi)有好書(shū)這樣的精神糧食，而只看逗人笑的漫畫(huà)，不僅少了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，還少了高尚的情操，使自己變成了無(wú)用的人。只要多讀經(jīng)典的名著，尤其是像我們這樣年輕的學(xué)生，正處于朝氣蓬勃的時(shí)期，讓濃濃的書(shū)香融入生活中，我們就能增長(zhǎng)才干，做社會(huì)的有用之才。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生活變得有滋有味，讓我們像小鳥(niǎo)展翅飛翔。
讀書(shū)的作文3
空閑的時(shí)候，我喜歡待在爸爸的書(shū)房里。爸爸的書(shū)房不大，卻擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有古典文學(xué)有外國(guó)名著，有學(xué)術(shù)著作，有名家傳記。讓我目不暇接，無(wú)從下手。
爸爸的話時(shí)常在我耳邊響起：“多讀一些書(shū)吧，久了你就會(huì)知道他們才是真正的良師益友�！蔽胰粲兴�。
“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。書(shū)是大師們思想智慧的結(jié)晶。讀一本書(shū)，就像和大師們進(jìn)行心理的交流。讀它，傾聽(tīng)它，理解它。慢慢的，大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深?yuàn)W的道理，為我的人生點(diǎn)亮明燈，指引我向著光明的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書(shū)就是我不離不棄的`朋友。它靜靜的在那里等著我打開(kāi)。等著我閱讀等著我理解，等著我相知。我從它那里獲取了知識(shí)，明白了許多道理。卻不曾給他帶去什么，留給他的只有指尖的灰塵。想它的時(shí)候打開(kāi) 它同它交流，使我得到了心靈的凈化，道德的升華，精神的滿(mǎn)足。
書(shū)伴我成長(zhǎng)。不離不棄。教給我道理無(wú)怨無(wú)悔，我從中感受到了美，這種美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之美，是“春風(fēng)又綠江南岸明月，何時(shí)照我還”的寂寥之美；是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾之美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美，是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭瑟之美。
xx書(shū)，我喜歡著你，是你讓我愛(ài)上閱讀，也正是因?yàn)殚喿x使我上了讀書(shū)。
讀書(shū)的作文4
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爆F(xiàn)在，書(shū)已融入我快樂(lè)生活的一部分。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，就有一股快樂(lè)充溢著我的心房，我不禁地贊嘆：讀書(shū)真好！
書(shū)，是那么的奇妙，拿起一本書(shū)，隨之而來(lái)的是一大片未知的世界，未知神秘的金字塔，神器渺小的梵蒂岡，中國(guó)上下五千年……哇！這是多么的奇妙！放眼望去，尼羅河的沙漠崛起了金字塔；文天祥在元朝絕不肯投降；拿破侖戰(zhàn)役打得令人大吃一驚；文藝復(fù)興和工業(yè)革命的大創(chuàng)舉改變了人類(lèi)社會(huì)。合上書(shū)本，這些人物和事跡還一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我眼前，讀書(shū)真好！
不久，我離開(kāi)了“童年書(shū)花園”，到了“青少兒圣堂”。這里，書(shū)變得更厚、更深?yuàn)W了。以前是一顆大樹(shù)的《白雪公主》，在這里，成了一塊墊腳石。我一腳往歷史館跨去，一腳卻不愿離開(kāi)故事堂。我也常常不由自主的走進(jìn)一個(gè)個(gè)館里。故事館里，當(dāng)睡美人獲得新生時(shí)我也快樂(lè)無(wú)比；科普館里，從UFO出現(xiàn)時(shí)我更有點(diǎn)懸疑；歷史館里，在花木蘭參軍后，我會(huì)感到驚奇；外國(guó)館里，至愛(ài)因斯坦成功時(shí)，我那懸著的.心才慢慢平靜。讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野也送給了我知識(shí)，是的，讀書(shū)真好！
我在書(shū)中讀到了種種神奇；讀出了無(wú)數(shù)坎坷；讀明了世間的哲理；讀懂了萬(wàn)千奧妙。書(shū)香在我的心田飄蕩，知識(shí)在我心中安居。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步豐富了我的人生閱歷。嗅著濃濃的書(shū)香，賞著點(diǎn)點(diǎn)墨趣，真好！
是的，讀書(shū)真好呀！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文5
古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！弊x書(shū)之于為人處事，正如磨礪之于利劍，苦寒之于臘梅。讀書(shū)是醫(yī)治愚蠢，養(yǎng)智蓄慧的唯一途徑和不二法門(mén)。
我對(duì)各個(gè)方面的書(shū)都有所涉獵，經(jīng)史子集，唐詩(shī)宋詞，明清小說(shuō)等等。書(shū)就像我的好朋友，給予我知識(shí)，陪伴我成長(zhǎng)。我經(jīng)常會(huì)看書(shū)看到忘我的地步，有時(shí)還會(huì)鬧出點(diǎn)小笑話，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本心儀已久的書(shū)。我剛拿到手里，便如饑似渴地看了起來(lái)，到了車(chē)上我也還不肯把書(shū)放下。媽媽只好對(duì)我說(shuō)：“坐在車(chē)上的時(shí)候不能看書(shū)�！蔽衣勓裕ε聥寢尠褧�(shū)拿走，便不再看了。弟弟嚷嚷著要去公園，我聽(tīng)到后忙大聲抗議：“不行，我還要回家看書(shū)呢！“媽媽勸道：書(shū)可以回家看�！闭f(shuō)著便向公園的方向行駛。
到了公園，我又邁不動(dòng)腳步了，因?yàn)槲覍?shí)在是太想知道那本書(shū)的結(jié)局了，所以又津津有味地站著看了起來(lái)。我正沉浸在書(shū)上的'精彩內(nèi)容無(wú)法自拔呢，走在前面的媽媽?zhuān)らT(mén)突然大了起來(lái)：“公園里人這么多，走路看書(shū)摔著了怎么辦？”我固執(zhí)地向媽媽保證：“沒(méi)事，我又不會(huì)這么笨�！眳s不想，打臉就如龍卷風(fēng)一樣來(lái)得太快，讓我措手不及。我在小路上走著走著因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)階梯，所以“砰”的一聲摔了個(gè)狗啃泥，我心疼地摸了摸摔疼了的下巴，心里那叫一個(gè)“啞巴吃黃連——有苦難言�！钡艿芸匆�(jiàn)我這狼狽樣，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)讓你邊走邊看書(shū)呢？”
“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”我和書(shū)的故事才剛剛開(kāi)始，并將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
讀書(shū)的作文6
從小，我就愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有原因的。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游，在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中，當(dāng)你看到《賣(mài)火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的'魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū)，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿(mǎn)頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來(lái)讓父母享享清福。
“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”難道不是嗎？
讀書(shū)的作文7
“一本理想的書(shū)是智慧的鑰匙”。“不上學(xué)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！弊鳛樽鎳�(guó)未來(lái)的棟梁，一定要好好讀書(shū)。你讀的書(shū)一定是好書(shū)，在讀好書(shū)的`同時(shí)要有良好的閱讀精神。只有這樣，我們才能讀好這本書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。讀一本好書(shū)就像和老師聊天。
《少年中國(guó)說(shuō)》里有一句話：“所以，今天的責(zé)任不在別人，而在我的青春。少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量，少年獨(dú)立是民族獨(dú)立，少年自由是民族自由，少年進(jìn)步是民族進(jìn)步，少年比歐洲好，少年比地球好�！笨梢�(jiàn)國(guó)家和青少年之間有著密切的關(guān)系。我們這一代青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須下定決心使我們的國(guó)家富強(qiáng)。
要讀好一本書(shū)，你必須讀很多書(shū)。從古至今，從外國(guó)到中國(guó)，書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有好書(shū)也有壞書(shū)。好書(shū)就像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人知識(shí)和力量；一本好書(shū)是正義的體現(xiàn)，它幫助我們對(duì)抗邪惡；一本好書(shū)是我們生活的指南。當(dāng)我們迷路時(shí)，它可以指引我們走向正確的道路……我們肩負(fù)著祖國(guó)的重任。所以，在這浩瀚的書(shū)海中，我們要尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū)，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū)，好好讀。同時(shí)要培養(yǎng)自己的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只有努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，才能把書(shū)本上的知識(shí)變成自己的知識(shí)和才能。
好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)海中學(xué)習(xí)無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。
讀書(shū)的作文8
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！北娝苤�，讀書(shū)學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有捷徑可走，可是為什么我們還要辛苦地讀書(shū)？有人說(shuō)是為了父母老師，也有人說(shuō)是為了長(zhǎng)大能找一份好工作，但我認(rèn)為讀書(shū)是為了遇見(jiàn)更好的自己，成就人生的夢(mèng)想。
大家聽(tīng)過(guò)“懸梁刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭發(fā)，另一端掛在屋梁上，低頭打瞌睡時(shí)，頭發(fā)被撕扯的'疼痛感便會(huì)將他驚醒。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書(shū)也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會(huì)用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書(shū)，成就了一番大業(yè)。
讀書(shū)究竟有什么好處呢？多讀書(shū)學(xué)習(xí)可以充實(shí)思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識(shí)，說(shuō)話做事顯得有涵養(yǎng)，長(zhǎng)大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書(shū)學(xué)習(xí)也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時(shí)候追悔莫及，不如現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己贏在起跑線上！
當(dāng)然，讀書(shū)也不僅僅是為了能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，還是為了充實(shí)自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學(xué)到了什么，懂得了什么，這樣的成就感會(huì)帶給你無(wú)法用金錢(qián)衡量的快樂(lè)。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時(shí)間，而這些都是需要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
讀書(shū)學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己——讓自己變得有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)，讓未來(lái)有更多選擇，讓人生更充實(shí)美好！
讀書(shū)的作文9
書(shū)籍是人類(lèi)走向文明進(jìn)步的階梯，有關(guān)“讀書(shū)”的話題，實(shí)在有很多很多，因?yàn)闀?shū)和學(xué)生的關(guān)系猶如水和魚(yú)的關(guān)系。面對(duì)有關(guān)讀書(shū)的話題，同學(xué)們也應(yīng)該是思路開(kāi)闊的。
首先，單從“書(shū)”的角度，書(shū)有好壞之分，有課內(nèi)課外之別，還有普通的書(shū)與名著之異，有社會(huì)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)等類(lèi)型的不同。從創(chuàng)新的角度，各類(lèi)書(shū)還可以和各種人展開(kāi)對(duì)話。
其次，從“讀書(shū)”的角度，因人的不同，讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)生活、讀書(shū)方法、讀書(shū)感受、讀書(shū)收獲等也各各不同；因書(shū)的不同，讀書(shū)體驗(yàn)、讀書(shū)情感、讀書(shū)功效也會(huì)有不同；或者因環(huán)境的.不同，讀書(shū)的感覺(jué)又有不同。從創(chuàng)新思維上說(shuō)，還可以從無(wú)字句處讀書(shū)。
再次，從“賞書(shū)”的角度，可賞精段，可賞全文；可從結(jié)構(gòu)上欣賞，可從語(yǔ)言上品析；可賞精品短文，可析名著大篇等。
還有，從“評(píng)書(shū)”的角度，可評(píng)書(shū)的高下優(yōu)劣，可評(píng)書(shū)的表現(xiàn)手法，可評(píng)書(shū)的選材立意，還可評(píng)看書(shū)之人，買(mǎi)書(shū)之異等。從“說(shuō)書(shū)”的角度，可說(shuō)明書(shū)的類(lèi)型，可說(shuō)明書(shū)的發(fā)展等。
如此等等，只要打開(kāi)思路，挖掘得法，有關(guān)“讀書(shū)”的話題的確是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
讀書(shū)的作文10
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一艘宇宙飛船，帶我智慧的宇宙中遨游，讓我收獲到與眾不同的知識(shí)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一味藥，治療人的愚昧。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一位良師，教給我道理。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一柄寶劍，讓我在考場(chǎng)上擊敗我的對(duì)手......
我喜歡讀書(shū)。我推薦大家讀“磨腦子”的書(shū)。為什么呢?因?yàn)樽x“磨腦子”的書(shū)具有更加密集的的信息和豐富的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書(shū)你不僅需要靜下心來(lái)深入思考才能理解，還要經(jīng)常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問(wèn)。這就像啃雞爪一樣。雖然過(guò)程很費(fèi)勁，但是結(jié)果卻別有一番滋味在心頭。
我喜歡讀書(shū)。在這里，我給大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的方法。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事?然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下來(lái)，并問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì)讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的`東西列個(gè)單子。最后我會(huì)想象作者是什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷?
我喜歡讀書(shū)。多讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。一本好書(shū)就是一個(gè)良師益友，教會(huì)我們很多做人的道理。多讀書(shū)能讓人陶冶情操，知書(shū)達(dá)禮。 多讀書(shū)還可以在生活中找到客觀的定位，找到生活中的位置和自己生存的價(jià)值。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以照舊人生，讓人生更加輝煌。我把我喜愛(ài)的書(shū)當(dāng)成一位朋友，一個(gè)我要守護(hù)的人。
讀書(shū)的作文11
我長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，每天都扎著幾個(gè)小辮兒，我的臉黑黑的，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，我最喜歡的是就是看書(shū)了。
每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí)，我才會(huì)依依不舍的放下手中的`書(shū)，回到房間。躺在床上，我從枕頭下拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著這本書(shū)太有趣了，就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，于是我立即把書(shū)藏進(jìn)被子里，同時(shí)我也立馬躺下，然后閉上了眼睛，假裝我已經(jīng)睡著了。媽媽?zhuān)绻次液芫茫倚睦锞拖耄簨寢屧趺催�不走呀?我這本書(shū)最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì)睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走，如果走了，我會(huì)立刻從被子里拿出書(shū)繼續(xù)讀書(shū)。
每天早上我醒來(lái)疊好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本書(shū)坐在椅子上看書(shū)，我看看表，如果時(shí)間還早，我心里會(huì)高興的想：也太好了，今天有很多時(shí)間可以看書(shū)了。如果時(shí)間不早了，我會(huì)想：今天晚了趕緊看書(shū)。
吃飯時(shí)，我還是手里拿著一本書(shū)看。媽媽會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“吃飯不準(zhǔn)看書(shū)，看吃完飯?jiān)倏窗�。”我只好放下�?shū)吃飯，吃完飯后我又抱了一本書(shū)，看了起來(lái)。
我就是這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是通向知識(shí)殿堂的金鑰匙，如果經(jīng)常讀書(shū)，那么你一定可以收獲許許多多的知識(shí)。
讀書(shū)的作文12
讀書(shū)，是人世間永恒的美好。
――題記
自古以來(lái)，那些出身書(shū)香門(mén)第的才子佳人，哪個(gè)不愛(ài)書(shū)？小時(shí)候聽(tīng)老師講的關(guān)于讀書(shū)的名人數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在也很清楚他們?yōu)楹我x書(shū)。大文學(xué)家魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，眼睜睜地看著中國(guó)同胞如牛羊般任人宰割，于是棄醫(yī)從文，用文字喚醒無(wú)數(shù)中華兒女。無(wú)數(shù)仁人志士用他們的智慧才干甚至鮮血生命讓中國(guó)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
原來(lái)讀書(shū)，可以改變?nèi)说囊簧淖円粋�(gè)民族的命運(yùn)！
我是什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)的呢？大概是某一天讓我覺(jué)得自己不再是那么無(wú)知的時(shí)候。我讀了人生中第一本書(shū)——《圍城》，相必大家都知道，我以前是因?yàn)樗氖⒚湃プx它的，可是讀完后沒(méi)有什么感覺(jué)。就像是一種食物，人人都說(shuō)好吃，我卻吃不出味道來(lái)。
長(zhǎng)大些后，再細(xì)細(xì)品味以前讀過(guò)的書(shū)，再去尋找感覺(jué)，便懂得了些許，也學(xué)到了不少。一個(gè)人獨(dú)自去圖書(shū)館看書(shū)，不管周?chē)卸嗝脆须s，都不會(huì)影響到我對(duì)閱讀的喜愛(ài)與渴望。從書(shū)中尋找提升自己的突破口，在書(shū)的海洋中觀賞，盡情揮灑最美好的.時(shí)光。如今的我，因愛(ài)上讀書(shū)，好似鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔。
原來(lái)讀書(shū)，猶如精神食糧，是人生最大的享受！
讀書(shū)吧。讀書(shū)，可以豐富你的世界觀，完整你的人生。因?yàn)橛辛藭?shū)，才會(huì)讓你從枯燥無(wú)味中體會(huì)到人生樂(lè)趣，擁有一生中最重要的東西---知識(shí)。
讀書(shū)吧。我們應(yīng)該在該發(fā)奮努力的年紀(jì)，去做讀書(shū)人的事，吃讀書(shū)人的苦，以書(shū)為友，以書(shū)為樂(lè)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸之時(shí)，你會(huì)感謝今天如此努力的你！
讀書(shū)的作文13
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。雖然這句古語(yǔ)有點(diǎn)極端，但也說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，對(duì)于學(xué)歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級(jí)的我，就愛(ài)上了讀書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，雖然我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都不知道幾個(gè)，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時(shí)候，我也只愛(ài)聽(tīng)書(shū)。
二年級(jí)時(shí)，我到書(shū)店買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，無(wú)意中看見(jiàn)了《西游記》這本書(shū)，我立刻把目光投入到了書(shū)中，就連媽媽交錢(qián)大聲喊我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)媽媽看我沉浸在這本書(shū)中，就把這本《西游記》書(shū)給買(mǎi)了，從那天以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
四年級(jí)時(shí)，爸爸覺(jué)得我這種年齡，不應(yīng)該再看白話文了，就把原版給我看。剛開(kāi)始一個(gè)字也讀不懂，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我就能讀得流暢了，不懂的字就查，實(shí)在查不到的就跳過(guò)，再配合西游記電視劇一起看，我的理解能力就更強(qiáng)了，連我自己都感到驚訝。
后來(lái)，我在在線經(jīng)典上，買(mǎi)了一整套書(shū)。現(xiàn)在，我連四書(shū)五經(jīng)都讀完了，這讓我對(duì)古文產(chǎn)生了興趣。
在這段時(shí)間內(nèi)，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小說(shuō)集》。現(xiàn)在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰(zhàn)國(guó)策》。
不論是類(lèi)似《本草綱目》的'醫(yī)學(xué)類(lèi)，還是《清帝全傳》這樣的歷史類(lèi)，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子里，卻沒(méi)有一本書(shū)，我就會(huì)悶壞的�，F(xiàn)在我愛(ài)這些書(shū)已經(jīng)不能自拔了。
讀書(shū)的作文14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，一天不讀書(shū)就像一天沒(méi)吃飯一樣，饑餓無(wú)比。這不，我又在補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”了。
傍晚放學(xué)回家，我放下書(shū)包就沖進(jìn)書(shū)房，拿起一本《水滸傳》就津津有味地讀了起來(lái)。讀到武松打虎時(shí)，我熱血沸騰；讀到時(shí)遷被捕時(shí)我扼腕長(zhǎng)嘆；讀到吳用智取盧員外時(shí)，我拍案叫絕……
讀著讀著，我完全沉浸在書(shū)中故事里，這時(shí)一聲刺耳的叫喊聲把我從書(shū)中拉回現(xiàn)實(shí)：“吃飯了！”這是媽媽的聲音，這聲音就像尖銳的利劍，刺痛了我的耳膜。我戀戀不舍地嘀咕著：“這才幾點(diǎn)呀，怎么就吃飯了呢？”我猛地抓起鬧鐘一看，“哇，居然五點(diǎn)半了！”我如夢(mèng)初醒。
走出書(shū)房，媽媽就站在我面前，我一臉疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候下班回家的？”“我還要問(wèn)你呢，你在書(shū)房里一會(huì)兒笑，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒又拍桌子，這是怎么回事？”媽媽詫異地反問(wèn)我。我只能不好意思地把剛才的事一五一十告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，一陣哈哈大笑，說(shuō)：“你可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊！”
到了今天，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)多得難以計(jì)數(shù)。在書(shū)中，我曾為《西游記》中師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)而高興；為《三國(guó)演義》中的'諸葛亮之死而惋惜；為福爾摩斯的智慧而敬佩……用一句話說(shuō)，書(shū)有一種魔力，可以讓人快樂(lè)，讓人悲傷，讓人郁郁寡歡，讓人神清氣爽。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)沉浸在書(shū)中跌宕起伏的故事里！
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