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走過話題作文

時(shí)間:2023-07-05 19:11:07 曉怡 話題作文 我要投稿

走過話題作文(通用49篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖哌^話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走過話題作文(通用49篇)

  走過話題作文 1

  沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書”伴隨著一首名曲,和著美妙的旋律,教室里傳來朗朗的讀書聲,語文,就悄悄地來到了我們的身邊。

  語文,顧名思義,就是祖國的語言文字,它與我們的生活息息相關(guān),小到街頭巷議,大到國際論壇,到處都有漢語的身影,可以說語文無處不在。

  早晨,我來到美麗的校園,聽到了朗朗的讀書聲,感受到一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我情不自禁地加入了讀書的行列,感受著語文的魅力。語文從校園中走過,從教室邊走過,從我的`課桌旁走過。

  商場(chǎng)里促銷的海報(bào),電影中精彩的對(duì)白,引人入勝的文學(xué)巨著,振奮人心的口號(hào)標(biāo)語等等,無處不體現(xiàn)著語文的精髓。語文是一種詩性的光輝,一種厚重的關(guān)懷,一種浪漫的情懷,更是一種崇高的靈魂,語文不是簡單的讀書識(shí)字,它還肩負(fù)著傳承民族文化的歷史重任。說鏗鏘有力的中國話,寫方方正正的中國字,做堂堂正正的中國人!

  當(dāng)語文從我身邊走過的時(shí)候,帶給我的是無邊的氣場(chǎng),無窮的力量!

  親愛的伙伴,親愛的朋友,小學(xué)生活是幸福的,是快樂的,與書為朋友,和我共享語文的陽光雨露,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,直到長成參天大樹。

  走過話題作文 2

  三年級(jí),那是我們第一次相逢,我與你素不相識(shí)。但是,才經(jīng)過幾個(gè)月,我已經(jīng)了解你的個(gè)性,你是那么的善良,那么的可愛,那么的直爽,愿為朋友拔刀相助。在這短短的兩年里,我與你一起走過。

  春天,我們一起走過鮮花爛漫的日子。上學(xué)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上走散步,就像彈珠在彈珠盒里滾了一圈又一圈一樣,我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈又一圈,聊一些閑雜的事,直至鈴聲響起,我們才奔跑般的回到教室。

  夏天,我們一起走過烈日炎炎的日子。你指揮著我們這個(gè)隊(duì),球進(jìn)時(shí),我們以擊掌為興,以加油為致。對(duì)方進(jìn)球時(shí),你鼓勵(lì)著我們!安灰倚模俳釉賲,我們還有機(jī)會(huì)的”這句話一直回蕩在我耳際,這也是我信心百增的源泉。

  秋天,我們一起走過讀書的日子。一個(gè)教室,沒有任何嘈雜的聲音,一位位同學(xué)拿著花花綠綠的書,看得津津有味,而每當(dāng)看完一本書時(shí),都會(huì)向好朋友介紹這本書的搞怪點(diǎn)、爆笑點(diǎn)、真情點(diǎn)。說的大家有時(shí)體態(tài),放肆的`大笑,包括你我。

  冬天,我們一起走過雪花滿地的日子。鞋踩在雪上,“吱——吱——”的聲響,讓人忍不住多踩幾下。我們還抓起一把雪,朝對(duì)方扔去,但是放出來的都是歡笑。那一個(gè)小雪人是我們的見證。在這個(gè)冬天,那個(gè)雪人將重新立起。

  你的名字在我的心中刻骨銘心,那就是——蘇耀。你的笑容,我記著;你的動(dòng)作,我記著;你的全部,我記著。

  走過話題作文 3

  時(shí)間慢慢逝去,三年的路很長也很短。轉(zhuǎn)眼間,青春已經(jīng)過去了一半。這條青春的路上鋪滿了我們的足跡,一個(gè)個(gè)印記飽含了幸福的歡笑和苦澀的淚水。我們即將分離,但我們畢竟走過。

  軍訓(xùn)時(shí),我們一起頂著炎炎烈日,在熱氣騰騰的操場(chǎng)上訓(xùn)練。我們用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志去忍耐,去忍受。晶瑩的汗水掉落在操場(chǎng)上,十分耀眼。但我們從不說苦叫累,因?yàn)檐娙吮任覀兏,他們用自己的青春年華默默守護(hù)著這片熱土。我們還有什么理由去抱怨?

  就這樣,我們帶著堅(jiān)強(qiáng)的意志努力拼搏,走過了初中的1/3。

  似水流年,我們到了。已經(jīng)沒有了初一時(shí)的天真懵懂。痘痘也如“雨后春筍”般長了出來,呵,這就是青春的象征。而此時(shí),我們已經(jīng)聽到了生地會(huì)考的擂鼓,聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。那時(shí),我們似乎成熟了。每個(gè)同學(xué)都很努力,一直奮力向前,全力以赴。

  努力過,就有收獲。即使沒有,但我們有一分耕耘,但我們畢竟走過。

  ,更是一個(gè)人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人堅(jiān)信自己能成功,也有人開始懷疑自己,甚至自暴自棄,而我只想說:永不放棄,永不言敗,堅(jiān)持到底。現(xiàn)在的失敗不代表將來的不成功。

  我們都努力過,我們都耕耘過不管結(jié)果怎么樣,三年的辛酸苦辣與甜美,我們都走過,我們畢竟走過。

  走過話題作文 4

  一年有四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬,各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)的感受也不同。春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽、冬天寒冷。

  春天的天空一碧如洗,朵朵白云飄飄悠悠的,有時(shí)像蘋果,有時(shí)像彎彎的香蕉,一會(huì)變成圓圓的大西瓜,真讓人眼花繚亂。溫暖的陽光灑向人們的心田。人們仿佛又多了一份輕松自在,多一點(diǎn)歡聲笑語。

  春天的花兒五彩繽紛,時(shí)常飄出香氣,使人沉醉,還引來一群蜜蜂。

  夏天,太陽失去了春天的溫柔,好似火球火辣辣地照著大地,似乎要把全部的熱量散發(fā)出來。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的'路,更曬裂了大地。潑盆水倒在地上,大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊。人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。人們都詛咒著該死的天氣。只有賣冷飲的吆喝聲,希望天氣越熱越好。

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了。

  秋天,是豐收的季節(jié)。來到農(nóng)家院里,房屋下掛著一串又一串的大苞米,高高興興在和客人微笑。

  秋天,打開她的化妝盒,把西紅柿涂得透紅,把橙子涂得金黃,把葡萄涂成紫瑩瑩的。

  涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天又來了。

  冬天雖然很冷,但卻很有趣。冬天經(jīng)常下雪。只要一下雪,我就會(huì)和小伙伴們堆雪球,打雪仗,在雪地里打滾,真是有趣極了。

  我愛四季。它們是迷人的,是美麗的。

  走過話題作文 5

  光陰逆流,時(shí)光飛逝,回眸而望,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)留下了串串腳印。本以為失去了今天明天還依舊等待;本以為錯(cuò)過了時(shí)光它仍纏繞身旁;本以為青春還依舊停留在長廊,現(xiàn)在才明白,原來這一切都是過眼的云煙,那留下的由小變大、由深變淺的腳印真是的告訴我:“你長大了。”

  我總是逃避著,我總愿意我還是個(gè)孩子,是個(gè)天真無邪、無憂無慮的孩子?墒牵以缫衙靼住拔议L大了。”

  自從我懂得關(guān)愛母親、理解父親的時(shí)候;自從我懂得禮貌相待的時(shí)候;自從我懂得寬容別人的時(shí)候;自從我懂得分辨是非善惡的時(shí)候,我就知道,我已不再是那個(gè)無知朦朧的孩子,我長大了,快進(jìn)了青春那盛麗的殿堂。我已不再需要父母呵護(hù)的羽翼,不需要他們提供的肥沃土地,我要學(xué)會(huì)自己成長,像小樹一樣忍著劇痛把根延續(xù)到徒弟的顆粒,吸取著成長的養(yǎng)分,為自己撐起一片湛藍(lán)的天空,為人生寫下瀟灑的一筆。

  漸漸的我發(fā)現(xiàn),我已不會(huì)去思想那甜甜的'棉花糖,捧在手里的是一本本似乎永遠(yuǎn)都看不完的書;也不會(huì)再月光照亮的晚上伏在軟軟的草地上,數(shù)著天邊一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,而是趴在寫字臺(tái)上揮灑著永遠(yuǎn)都不休的筆墨;更不會(huì)和同齡的小伙伴嬉笑打鬧,而是去設(shè)想自己未來的畫卷,那永遠(yuǎn)不休止的畫卷......

  夕陽在身邊拉了長長的一道纖細(xì)的光影,回過頭來,今后的路還很長,要一步步堅(jiān)定的走下去。

  走過話題作文 6

  讀書時(shí),那本《納蘭詞》深深吸引我的注意,讓我注意到你那位“清夜一燈明,明燈一夜清”的納蘭性德。

  通過這本詞集,以為你只是一位擁有兒女情長、多愁善感的貴族子弟詩人。可惜我錯(cuò)了,通過你的“山一更,水一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛國情懷的精忠報(bào)國之人,為大清朝的'盛世奠定了良好基礎(chǔ)。你跟李白一樣擁有為國效力的情懷。稍顯不同的是,李白的情懷表現(xiàn)與詩歌和舞劍上,你的愛國情懷卻在史書、詩詞和戰(zhàn)場(chǎng)上。

  你的生平如同是一本激情的清代小說,你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺,卻不肯“皆一時(shí)俊異,于是所落落難合者!碑(dāng)時(shí),大清等級(jí)制度嚴(yán)峻。身為滿洲正黃旗,卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、姜宸英等,納蘭性德對(duì)朋友極為真誠,不僅仗義疏財(cái),而且敬重他們的品格和才華,如同“平原君食客三千”一樣,當(dāng)時(shí)許多想升官發(fā)財(cái)?shù)拿坎抛佣紘@在他身邊,使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我,為了一己之私,特意去討好或者跟著哪位同學(xué)要好,甚是慚愧。

  納蘭性德手簡真跡,被中國納蘭性德研究界奉為“國寶”,今藏上海圖書館。手簡共三十六通?梢哉f,這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨,價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習(xí)書法,不像我,掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。

  總之,謝謝你,納蘭性德,因?yàn)橛心阍谖业那啻夯飞希俏也粩嗟奶嵘约骸?/p>

  走過話題作文 7

  和你一起走過的日子我不再憂傷,和你一起走過的日子我有著無窮的幻想。還記得小學(xué)最后畢業(yè)的那天嗎?我們一起說著自己的夢(mèng)想,并且互相鼓勵(lì)著對(duì)方,你是一個(gè)高冷,不怎么喜歡講話的女孩,你我有著同樣的經(jīng)歷,相同的性格。

  我們?cè)蛞粋(gè)電視節(jié)目吵過架,我們那時(shí)都不肯讓著對(duì)方,最后誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的,回想起來還真有點(diǎn)可笑但卻讓我回味無窮。

  我們有太多美好的回憶,記得嗎?有一次下雨我們都沒帶傘,你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的流淚了,我們一邊在雨中跑著,我聽到你跟我說,有難一同當(dāng),你真是我的`好朋友!

  我們的相識(shí),沒有一點(diǎn)特別的地方,卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中,你坐在我前面,我坐在你后面,我有題不會(huì)讓你給我遞小抄但最終被老師看到,老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的,還沒等我說,你說都是你,老師立刻扇了你一巴掌。當(dāng)時(shí)我心真的是好難受,那一巴掌應(yīng)該是我挨,到現(xiàn)在我都無法原諒自己那時(shí)候?yàn)槭裁床豢煺f。

  你為我挨過打,挨過罵,我們也曾一起哭過,笑過,爭吵過,但這段時(shí)光會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。

  時(shí)間似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對(duì)你的記憶。

  走過話題作文 8

  時(shí)間的溪流嘩啦啦地流過,沒有一絲眷戀,轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)初的美麗就變成了曾經(jīng),當(dāng)初的幸福也變成了回憶,曾經(jīng)的我們,手牽著手,一起歡笑,一起哭泣,我親愛的同桌,你還記得嗎?

  還記得那個(gè)夏夜嗎?我們一起看星星的那個(gè)夜晚,那天,夜空美得一塌糊涂,深藍(lán)色的天空是那樣的深遂,鉆石般璀璨的星星鋪滿了天空,我們并肩坐在臺(tái)階上,抬頭仰望星空,相互傾訴著心中小小的夢(mèng)想,你說:“我們要一起讀高中,一起讀大學(xué),做一輩子好姐妹”,我用力的點(diǎn)頭,那時(shí),我們是那樣的清澀,那樣的懵懂,執(zhí)著的相信這世界上真的`有永恒存在,我們手牽著手,肩并著肩,頭倚著頭,微弱的燈光打在兩人身上,將影子拉得很長,很長……

  還有,在我生日的前一個(gè)晚上,你說要給我一個(gè)大大的驚喜,讓我耐心的等待,雖然很好奇,但我還是睡著了,不知過了多久,你將我搖醒,一睜開眼,就看到你滿臉興奮的朝我大喊:“生日快樂!”我抬頭向鐘望去,正是我生日的第一秒鐘,那一刻,我熱淚盈眶,我不知道,你是如何想到這個(gè)主意,我也不知道,你是如何等待著凌晨的到來,但我知道,我們之間的友誼永不會(huì)改變。

  也許,我們沒有一起經(jīng)歷過任何驚心動(dòng)魄的大事,只是在一起平淡的過好每一天,但是,這份溫暖,足以讓我挺過人生中的每一個(gè)冬季,即使身邊沒有你。

  人生中有太多的錯(cuò)過,但讓我慶幸的是,在最美的花季,我沒有錯(cuò)過,你我會(huì)永遠(yuǎn)記得,同你一同走過的日子。

  走過話題作文 9

  好似一陣春風(fēng),輕輕地從我身邊吹過;語文好似一輪明月,帶給我無限遐想;語文好似一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤著我的心田……

  我似乎在語文的珍品中看到了埃菲爾鐵塔雄壯的身資;聽到貝多芬悠揚(yáng)的鋼琴曲;領(lǐng)略到李白的豪情壯志;體會(huì)到易安一聲長嘆的`悲愴。

  語文,你的身資像巍峨的青山;你的容貌像慈祥的母親;你的聲音像動(dòng)人的溪水;你的品性像奔流不息的長江。

  當(dāng)我們欣賞一部燦爛的文學(xué)名著時(shí),知道是語文用她的智慧拼寫而成;當(dāng)我們聆聽一曲曲動(dòng)人的心弦的演奏時(shí),我知道是語文用她天才的靈感譜寫而成;當(dāng)我沉醉于精彩的影視劇時(shí),我知道語文用她生動(dòng)的表演藝術(shù)演繹而成。

  語文從美國盲人女作家海倫凱勒筆間的《假如給我三天光明》中輕輕走過,鑄造了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì);語文從老舍先生筆下的《我們家的貓》和《養(yǎng)花》間輕輕走過,教會(huì)了我品味生活之道;語文從高爾基的巨作《童年在人間我的大學(xué)》中飄然而過,帶給我一生的啟迪。

  語文,你是支有魔力的神筆,撰寫著一部部文學(xué)著作;語文,你是一陣蒙蒙細(xì)雨,滋潤著每個(gè)人的心田。

  語文從我身邊輕輕走過。

  走過話題作文 10

  成長,好比一盤世上最值得細(xì)細(xì)品味的佳肴,當(dāng)你用心回味時(shí),便能體味到其中的酸甜苦辣,有他們構(gòu)成了一盤精彩的“藝術(shù)品”。

  酸

  六年級(jí)時(shí)剛開學(xué),我對(duì)課文和知識(shí)點(diǎn)都不太熟悉。于是我想自學(xué)一些聽不懂的內(nèi)容,例如,語法等?墒翘て畦F鞋無覓處,我愣是搞不懂……我開始為后路擔(dān)心,那時(shí)心頭就像浸在了檸檬汁里——我這么努力,還是學(xué)不會(huì)呀!

  辣

  過了一半學(xué)期,我的'那些問題都已經(jīng)弄懂,其他方面的學(xué)習(xí)也都還算一帆風(fēng)順。我就放下了“趕馬的鞭”,有些放松下來。偶然的一次,老師突擊考試,我由于懈怠了,竟被打的措手不及,毫無縛雞之力,考了個(gè)“歷史新高”!回家后,被媽媽痛罵了一頓。我的臉上火辣辣的,心中充滿了慚愧和后悔。打那以后我真正認(rèn)識(shí)到,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  苦

  快要期末考了!復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),還是復(fù)習(xí)!最后那個(gè)星期,我很晚才睡覺,確定每科都復(fù)習(xí)完了,才睡得安心。這安心,可是用“苦”來的!每晚書桌上都會(huì)響起“唰唰”的筆生,“嘩嘩”的紙聲。復(fù)習(xí)真的好苦啊,但為的就是最后的甜頭!

  甜

  想必沒有人會(huì)不喜歡甜的感覺吧?拿成績那天,我雙手顫抖地拿著成績單,雙眼發(fā)光,全班第一!那一剎那我真想呼喊出來,我成功了!這就是用百般苦澀換來的沁人心脾的甜蜜。那時(shí)我又明白了:堅(jiān)持就是勝利,有付出才有收獲。

  成長道路上,如果沒有這些“調(diào)味料”,那么就會(huì)變得黯然失色;只有走過了它們,人生才會(huì)精彩!

  走過話題作文 11

  我徘徊在這條熟悉的小路上,淚水模糊了雙眼。

  走到樹下,我的心就像被完完全全浸在醋壇里頭。曾記否,這里的空氣也徹底為我們快樂!

  春天,樹陰下格外舒服。我和你一起在地上玩玻璃球,笑聲不時(shí)飄逸而出。

  看,周圍的花花草草都被我們所感染。

  聽,花草間的蟲兒都為我們歌唱。

  想,盡管追逐了大半天,聲嘶力竭,仍舍不得停下。

  一場(chǎng)春雨的到來更是錦上添花,樹底下稀疏幾滴水珠落下,我們佇立而談,天上,地下都無所不談。除了“天真“之外,我再也想不出另一個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的我們。談膩了,我們?cè)贈(zèng)_進(jìn)雨中追逐。

  童年就是這樣幼稚。

  同一棵樹,不同的季節(jié),多了許多知了,我們下課回家路上,我們總會(huì)在樹上捉知了,“知了退退。別無畏……“這首童謠定會(huì)準(zhǔn)時(shí)唱起。

  貪玩而誤了回家,媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著棍子來找人,我們見了,又一溜煙躲回村莊。

  秋天,冬天。老桃花心木上的葉子落個(gè)稀疏,盡管如此,我們還有玩不盡的游戲,如:爬樹比賽,編大棍等。

  童年就是童話。

  一陣清風(fēng)拂過,樹葉“沙沙“作響,無情地打斷了我的回憶。走在這條小路,路的每一顆樹,每一顆草,甚至每一粒沙都是一幅美麗的`畫卷,都是那么熟悉,都那么親切,但此時(shí)的它們卻令我倍感陌生,因?yàn)檫@里頭每一幅畫卷好象被人改過,刻意地改過,少了什么,也就黯然失色了。

  你還好嗎?分別了三年多的老朋友!愿清風(fēng)能帶去我對(duì)你的思念!愿一切都好!

  走過話題作文 12

  生活中,總會(huì)有些不開心不順心的事。有時(shí)心中真的有許多的不快樂,這些不快樂總會(huì)左右著我們,限制著我們,F(xiàn)在出來工作了,壓力也大了不少。然而,生活中本來就有酸甜苦辣,

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己,學(xué)會(huì)釋懷一切,學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說再見。朋友訴苦時(shí),我會(huì)告訴他們,生活的不如意都不是大問題,只要自己想得開,看得開,一切都不是問題。我們應(yīng)該相信,這一切很快就會(huì)成為過去,許多的不快也只是一時(shí)的。

  有一天,驀然回首,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)忘記掉許多了,突然發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊:我們有父母的'疼愛,有同齡人的陪伴,有友誼的滋潤,我們?cè)撋畹瞄_心,我們應(yīng)該感到幸福,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸碛杏H情、擁有友情……

  當(dāng)昨天的一切都籠罩在心頭,無法釋懷時(shí),淚便會(huì)涌出。

  走過昨天,走過生活中那一小段坎坷難走的泥濘路,回頭看看時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己挺棒。要有勇氣、有信心去解決生活中的不如意,我們就能活得更精彩,活得更輕松!

  其實(shí),生活中,最重要的是笑容。以笑去面對(duì)生活時(shí),阻難會(huì)在不知不覺中減少許多;勇敢地跨過腳下那片泥濘時(shí),成功便離我們更近;走過昨天,我們便能成功地走向未來!

  總在昨天的追悔中生活的朋友們,鼓起勇氣來,把昨天藏起來!明天做錯(cuò)了,今天就要認(rèn)真去做好,別一錯(cuò)再錯(cuò)!昨天的錯(cuò),今天來彌補(bǔ)!要相信,生活是美好的,人生是充滿希望的!

  走過話題作文 13

  “走過”二字大家都對(duì)它熟悉而又平凡許它的存在已是理所當(dāng)然?墒乾F(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展許多人都用上交通工具而“走過”二字也隨即變成人們懶隋的理由他們開始厭惡走而依賴著交通工具。

  在我的童年里,走過是最為正常不可缺少的部分然而走過也有許多故事。

  在我們剛出世不久,最不能忘卻和不可缺少的便是走過,在學(xué)習(xí)走過時(shí)它也是件要緊的事而只因?yàn)樗鴵Q來多少歡聲笑語,我也曾在走時(shí)摔倒雖然有些疼痛但不知是什么力量讓我重新站起來。

  而童年時(shí)候的我在學(xué)會(huì)走過的那一刻便對(duì)幼小心靈的我來說是多么快樂而又美妙的一件事。∫?yàn)槲医K于不用被人抱起那是多么沒有自由。‘(dāng)我掙脫別人的懷抱時(shí)就像重生了一樣,享受著大地上的自由。

  當(dāng)我自己掙脫大人們的.手時(shí)我便可以自己獨(dú)自上學(xué)再也不用被人們束縛著!每天清晨起來,要走過到學(xué)校時(shí)我都很開心那時(shí)的我很容易被滿足連走都覺得是種賞賜,幼小的我每天都活在享受當(dāng)中幾乎沒有煩腦。

  當(dāng)我走在人群中,我很喜歡去觀察別人看著他們忙著自己的事然而有時(shí)我會(huì)與有些人同眼相望。我看著他們,同時(shí)也在看著我,我總是會(huì)放慢腳步不想那么快到迖目的地我在想如果有永遠(yuǎn)走不完的路那樣該多好啊!我總抱著這樣的幻想向母親地總是會(huì)笑著反向我“那樣你會(huì)不累嗎?”我總會(huì)笑著回答說:“不會(huì)!”那時(shí)我總是很享受走時(shí)候的沉醉與歡喜!

  然而,現(xiàn)在的我也希望人們不要依賴交通工具。

  走過話題作文 14

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。&望云卷云舒,看花開花落。悠悠中華五千載,多少輕盈的步履輾轉(zhuǎn)在這半畝方塘之上。語文,他從遠(yuǎn)古走來,是從我們的祖先心靈中走來。開天辟地的盤古,以身補(bǔ)天的女媧,用剛與柔成就了遠(yuǎn)古人類對(duì)世界與宇宙浪漫的想象;填海的精衛(wèi),逐日的夸父,用血肉書寫了他們對(duì)自由與光明不朽的追求。像中國的四大名著,還有《大學(xué)》《論語》《孟子》《呂氏春秋》……它們都充滿了文學(xué),充滿著幾千年古代人的語文藝術(shù)。 21世紀(jì)的新時(shí)代中,語文它一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,旅途般來到近代中,給古代語文畫過一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  冰心奶奶的散文如流水般細(xì)暢;像春雨一般溫和;似珍珠一般華美。曹文軒叔叔那一篇篇貼近生活的故事令人振奮人心,時(shí)常留在故事情節(jié)中。現(xiàn)代語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容;是變幻無常的云朵,讓人難于捉摸;是意境深遠(yuǎn)的.油畫,讓那個(gè)人鏡頭呢不已。語文它是一門藝術(shù),是我們?nèi)≈槐M用之不盡不竭的源泉。

  語文,是機(jī)智的思想,高尚的情感,靈動(dòng)的才智,無不棲于根深葉茂的語文樹,它生生不息地傳承人類思想,提精煉粹,陶冶身心。使智慧頭腦上有了光芒;語文讓科學(xué)翅膀飛翔正確方向。只要用心走進(jìn)語文,語文便會(huì)跟隨著你走進(jìn)下一時(shí)代!

  走過話題作文 15

  光陰似箭,日月如梭,日子匆匆而過,我們擠壓時(shí)間的海水,努力學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)著生物老師和地理老師教給我們知識(shí),我們學(xué)著學(xué)著都不知道馬上就快要離別了。

  地理老師你是一個(gè)嚴(yán)厲的一個(gè)老師,你看起來已經(jīng)很大歲數(shù)了,可是你不比年紀(jì)小的那些體格差講課還是那么有活力,你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學(xué)生,可以在課堂上提高我們的積極性,你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅(jiān)持著給我們講課,哪不舒服也不坐著給我們講課,還是依然堅(jiān)持著站著講課,給我們帶來最完美的課堂,你講講課時(shí)不時(shí)的自己也會(huì)發(fā)懵講錯(cuò),都是我們提出的'質(zhì)疑你才反應(yīng)過來,反應(yīng)過來后你自己都在笑自己,你有時(shí)幽默有時(shí)嚴(yán)厲,我不曾后悔遇到你,我很感謝你給予我的知識(shí),感恩陪我走過。

  生物老師你是一個(gè)脾氣很好,時(shí)嚴(yán)時(shí)不嚴(yán)的一個(gè)老師,其實(shí)你也有脾氣,我能看出來你不愿意跟我們一般見識(shí),有的時(shí)候你看我們實(shí)在有點(diǎn)太過分的時(shí)候才會(huì)說我們兩句,才會(huì)生氣,你除了是個(gè)生物老師之外你還是一個(gè)多才多藝的人,你跳舞很好看,你給我們上課可以說是盡心盡責(zé)了,每一位同學(xué)你都照顧的到,讓我們有回答問題的機(jī)會(huì),在生物課上你還時(shí)不時(shí)就會(huì)做一些關(guān)于回答問題的游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì),我不后悔遇到你,感恩陪我走過。

  走過話題作文 16

  最使我難忘的是我走過的那段人生的路,現(xiàn)在回想起來,那段路是多么的堅(jiān)難,時(shí)至今日,都讓我難以忘懷。

  我畢竟走過家人陪伴我的路。在一個(gè)夏日炎炎的夜晚里,我在臥室里睡著了,媽媽看到我滿頭大汗,便坐在我身旁給我扇風(fēng),我被那清涼的風(fēng)驚醒了,看到滿頭大汗的媽媽在給我扇風(fēng)我就說:媽媽你別扇了,去休息吧!不用,你睡吧!我睡不著。媽媽親切的回答到。這讓我懂得了母愛的`偉大。

  我畢竟走過朋友陪伴的路。讓我懂得了友誼的可貴。在學(xué)習(xí)的路上,總會(huì)遇到一些困難,但是,我的好朋友和同學(xué)總會(huì)給我些妙招,讓我刻服困難,玩游戲時(shí),大家互相幫助,拿下勝利。在這里,我懂得了友誼也是人生的一道光。

  我畢竟走過一段充滿艱難的日子,但俗活說的好陽光總在風(fēng)和后。在圍棋比賽中,輸一兩把心情就會(huì)變低,可是怎么能就此放棄呢?不能,在人生的道路中,肯定會(huì)受到挫折,但不經(jīng)歷這些怎么會(huì)見到明天的太陽呢?我充滿信心,來到比賽場(chǎng)地,坐下就開始下棋,兩三盤過去了,最后我拿到了第三名。這讓我懂得了人生的挫折無處不在,但一定要刻服它。

  又是一個(gè)陰慘慘的天氣,雨點(diǎn)無情地酒在我身上,冷風(fēng)是那么的生氣,但是經(jīng)歷了這一切,都讓我感到我才走過青春不凡的歲月。

  走過話題作文 17

  歲月總會(huì)成就最好的自己,前提是他用成長這把刻刀將你細(xì)細(xì)打磨,雕琢出一份獨(dú)一無二的美麗。彼時(shí),我們青春年少,長大這個(gè)詞語仿佛天邊柳絮,忽遠(yuǎn)忽近。

  有人說,長大是一種細(xì)水長流的過程,慢慢地滲透進(jìn)人生。

  第一次對(duì)死亡有清晰的概念時(shí),我十二歲。那天早上,我站在你灰暗的屋子里,靜靜地打量著你,陽光似乎格外吝嗇,只有若有若無的光線進(jìn)入,無聲地在你身上跳躍,我卻沒有感受到一絲暖意。你身上蓋著一層布,我沒有勇氣去揭開它,它那么薄,卻硬生生地將你我隔成兩個(gè)世界。

  我沒有了平時(shí)對(duì)于死亡的`恐懼,只是安安靜靜地。我沒有哭,我很勇敢,最后一次,我想在你面前留下勇敢的模樣,而你卻是一個(gè)人走向永恒的黑暗。

  我佇立在琥珀色的時(shí)光中,你的突然離去,將時(shí)光罩上了一層黑幕。我第一次明白了成長的刻骨銘心,沒有人會(huì)是永久的存在,每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體,你的離去擊碎了我心中的城堡,碎片在我心中研磨,成長的痛苦蔓延全身。

  在你火化的那日,我捧著那個(gè)盒子,有溫?zé)醾鱽恚宜坪跄芨杏X到你,抬眼望天,你的靈魂似乎從云端走過。

  晚上,我陪爸爸一起為你守夜,靜謐的夜幕中浸滿離別的悲傷。倏地,我仿佛看見了你,看見你微笑著站在我面前,放你溫暖的手撫摸過我稚嫩的臉頰,告訴我要長大,要長成你希望的模樣……

  你從云端走過,而我,似乎在一夕之間長大。

  走過話題作文 18

  一路走過,校園內(nèi)一幕幕的場(chǎng)景,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影。播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。也見證著我們的故事和成長。

  依稀記得剛跨入初中校門時(shí)的一絲興奮及對(duì)初中生活的向往,軍訓(xùn)時(shí)響亮的口號(hào),上課時(shí)專心致志的眼神,下課后的歡聲笑語,深夜時(shí)挑燈讀書……一切的一切是那么的讓人回味與憧憬。

  初一的生活是快樂的,在黑板上寫下一首小詩,畫上一副漫畫,最后再順手擦得一干二凈;或在操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球,賽幾趟跑,相互追逐著,嬉戲著,最終大汗淋漓地回到教室,將一瓶礦泉水一飲而盡。

  初二的生活是愜意的,我們少了幾分稚嫩,添了幾分穩(wěn)重,懂得了學(xué)習(xí)的重要,追逐少了,也沒有初一時(shí)的輕狂了。取而代之的`是讀書與休息,為下一節(jié)課的準(zhǔn)備,平淡中透露這愜意。

  初三的生活是忙碌的,已經(jīng)是最后一學(xué)年了,同學(xué)們都在為中考奮戰(zhàn)著。復(fù)習(xí)、測(cè)試、練習(xí)接踵而來。漫天的試卷壓得我們有些喘不過氣來。時(shí)間的步伐仿佛也變快了,昨日才開的學(xué),今日又要期中考試了。為此,同學(xué)們也只能玩笑地說:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”!

  驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)我們竟以同窗三年。前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過,那么,我們之間的羈絆豈是歲月可以衡量的。一路走過,伴隨同學(xué)們的歡聲笑語,讓心靈得到一次洗滌,誰又能說這不是一種享受呢?

  傍晚的夕陽總是最美麗的,電影的結(jié)局也要散放光彩。一路走過,沒有遺憾,留下的只是美好的回憶。

  走過話題作文 19

  江南,煙,雨,瓦片的房子,一起組成一幅美麗又憂愁的畫面。

  煙,淡淡的顏色,是淡淡的憂愁。布滿江南的小鎮(zhèn),她是輕盈的,卻抓不。核峭该鞯,卻捉摸不透。她輕輕爬上江南早起的農(nóng)民們的臉上,為他們抹去昨日的勞累,她也撫白了他們的黑發(fā),在他們的額前留下歲月的痕跡!澳嵌阍诩竟(jié)里的容顏,如蓮花的開落”,江南的`煙,漂盡了一代又一代江南人的時(shí)間,留下一個(gè)寧靜的江南。

  雨濛濛,細(xì)雨無聲,她靜靜滋潤著江南的每一寸土地。她悄悄沾濕田間勞作的農(nóng)民的衣袖,為他們揩干汗水,送來點(diǎn)點(diǎn)清新。 “撐著油紙傘,獨(dú)自在悠長,悠長又寂寥的雨巷,希望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著怨愁的姑娘。”江南的雨,就像江南的姑娘一樣美麗迷人,散發(fā)出淡淡的江南特有的氣息。不像其他地方的雨那樣粗暴,她是恬靜的,像害羞姑娘靦腆的笑。就是這樣的雨,才孕育了這濛朧的雨的江南。

  濛濛細(xì)雨中,炊煙裊裊升起,仿佛隔江千萬里。青色的瓦片的房屋,古樸的,是古老的江南的影子。昔人已逝,留下這叫文化的印跡。門前懸掛的玉米,蒜頭和火紅的辣椒,是千百年來質(zhì)樸的生活。

  “我打江南走過,那躲在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!

  噠噠的馬蹄,叩開你的心扉。

  “我不是歸人,是個(gè)過客!

  我也只是個(gè)過客,迷戀江南的過客。

  走過話題作文 20

  我,打海南走過,那等在大海里的容顏如貝殼的閃現(xiàn)……

  海風(fēng)把我的黑發(fā)給吹亂了,我要它賠,可海風(fēng)卻如調(diào)皮的孩子,吹地一下給跑了,只有腳下的貝殼還伴著我笑,就是這么一下過,就都沒有了,連蹤影也沒有了,沙沙的聲音,哦,大海也把貝殼接回家了。

  大海嗚嗚地唱著,海鳥撲哧地飛過,沙子一陣一陣地飛到我的腳上,貝殼壓在我的腳底,它們仿佛一個(gè)樂團(tuán),有美聲、有伴奏、還有伴舞。它們用甜甜地嗓童為我唱著,輕輕地,如三月的微風(fēng)、小溪的流水。海灘上立即飄滿那芳香的音韻。在別人眼中,是波濤洶涌,而在我眼中,卻如一個(gè)天真的女孩。

  海面是那么的`平靜,狂風(fēng)不來,嗆人的海水不飛進(jìn)嘴,我的心如蕩漾的海面,映出一層層海浪,它好像要把我向前推進(jìn),推進(jìn)想象的王國,神秘的海底世界。

  夜晚降臨,我面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起,波光粼粼地海面上霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,照耀在海面上,浪花朵朵,紛紛向我砸來,貝殼也被卷入了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我好像也看見了,海中的一些小蟹正在向沙灘上爬去。

  一整天呆在海底的小生物向上爬了,在海灘上挖出一個(gè)個(gè)坑,然后向里爬去,難道,它們?cè)诤C嫔洗粼跁r(shí)間就這么一點(diǎn)嗎?怎么可能!它們快速向里沖著,一瞬間,海面上多了許多的小洞,哦,它們是在下面做路。

  海面慢慢平靜了,小蟹們也鉆回洞去了,我還記得大海唱那些明快、流暢、含蓄、深刻的自然歌曲,我的心中永遠(yuǎn)珍藏那一次旅程。

  走過話題作文 21

  鄉(xiāng)村是我最向往的地方。不必說小溪里的魚蝦,低吟的蟬,雪白的菜粉蝶;也不必說金燦燦的稻子,高大的杉樹,多彩的棉花。只是那片向日葵田,或許是我的留戀吧……

  每年的假日,我總是回到那個(gè)熟悉的'地方—向日葵田。金黃的,嫩嫩的,一大片一大片的,沒有看不到它的影兒。在向日葵中跳著,跑著,在這片花海中與朋友捉個(gè)迷藏,把頭一縮,誰也發(fā)現(xiàn)不了我!從中間的小路穿過,還有淡淡的花粉落在身上。從中間的小路一直望前跑,那兒有個(gè)快樂的樂園,聽姐姐說,從這里看遠(yuǎn)處,天如同寶石,小橋流水人家都市那么和諧……在夜晚,跑向這片小田地,玩弄著它們的葉子,嗅嗅那芬芳撲鼻的花香,摸摸軟軟的土地。姐姐還會(huì)與我捉螢火蟲,還聽聽晚風(fēng)的聲音,看著遠(yuǎn)處一家家地?zé)艄饬亮似饋,點(diǎn)點(diǎn)微光灑在向日葵上,好不快意。

  近幾年全民“奔小康”,鄉(xiāng)村的條件都改善了。我又回到了鄉(xiāng)村。那里有一處土地廟,還有又大又平的柏油路,但卻找不到它的蹤影。我在路上飛奔,眼睛注視著前面的田野,我的心漸漸沉了下來,那向日葵消失了,連我那片小小的園地也消失了。遠(yuǎn)處的夕陽紅了整片天,就像向日葵的金光,我站在了路間,望著那原來向日葵的地方,一聲不吭…… “是向日葵太耀眼了嗎?還是我不應(yīng)該跑進(jìn)去嬉戲,還是向日葵不適合這呢……”因?yàn)橄蛉湛叵铱嗫嗨伎肌?/p>

  向日葵地是我家鄉(xiāng)的一部分,也是我心中的一部分。雖然它已經(jīng)消失了,但這片樂園只留在我的童年中,我的記憶深處……

  走過話題作文 22

  在成長過程中,挫折是必不可少的我們不應(yīng)因這些挫折而止步不前要奮發(fā)向上,取得成功!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,上次期末考試我考了班級(jí)倒數(shù),這次的期末考試我一定會(huì)不甘落后,想到這些,我的生活又有了一股勁。

  晚上我把作業(yè)寫完后,總是拿起課本復(fù)習(xí),我學(xué)過的知識(shí),在那夜深人靜的時(shí)候,總會(huì)聽到背政治題的我在人們熟睡的時(shí)候我總是與課本奮斗每當(dāng)我連綿不斷的'打瞌睡時(shí),就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了,我是真心想考好,但不付出努力怎么行呢?我必須再辛苦一些,在這次期末考試中,我一定盡全力取得一個(gè)完美的答卷。

  終于,考試結(jié)束了,我感到我很有把握,應(yīng)該能考好,畢竟我付出了過了一段時(shí)間,成績出來了,在班級(jí)的排名中我一個(gè)一個(gè)的找,10個(gè),20個(gè),30個(gè)……我的心情變得焦慮,這么多人都過去了,我到底在哪里呢?我的手不由得加快了速度,終于看到了我的名字,心頓時(shí)壓了一塊石頭一樣不僅沒上升,反而下降了,心情變得沉重,就在這時(shí),我偶然想起了一句話:從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開朗,我是不會(huì)放棄的,畢竟我用我的全身心去努力,去付出了雖然我失敗了,但我不會(huì)因此喪失自己的勇氣,我會(huì)更努力的面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  人生路漫漫,總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,要學(xué)會(huì)在逆境中成長,總會(huì)迎來一片彩虹,曾經(jīng)我畢竟走過……

  走過話題作文 23

  六年時(shí)光,一眨眼的速度,一場(chǎng)美麗的夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束。但回首往事,那些一起走過的路仍然留戀。

  在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我是很害怕的,想到幼兒園時(shí)老師的嚴(yán)格,不僅有些抗拒,甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后,坐在椅子上,看見了老師,她問了我的名字,并輕輕遞過來幾本書,又過來拉我的手讓我們站隊(duì)。慢慢地,我認(rèn)為小學(xué)生活并不可怕,甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒有可怕的老師,環(huán)境還那么好,我開始了學(xué)習(xí)生涯。

  一晃眼幾年后,每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開展運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河時(shí),我們運(yùn)氣很好,抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了,拔河隊(duì)員整裝待發(fā),啦啦隊(duì)已經(jīng)期待萬分。我們打贏了一班,決賽是對(duì)戰(zhàn)四班,我們都非常緊張,第一把我們贏了,雖然比較吃力,但還是堅(jiān)持下來。第二把因?yàn)轶w力的.因素,我們輸了比賽。第三把最為精彩,我們隊(duì)人員士氣很足的對(duì)面他絲毫不差,紅領(lǐng)巾一直在右擺動(dòng),最后還是四班勝利了。賽后,幾乎所有人都掉下了眼淚,我一直在安慰他們,老師還表揚(yáng)了我們班。

  現(xiàn)在到了六年級(jí),一切都要揮手告別了,想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討,一切都想再來一遍,可惜,世上還沒有時(shí)光機(jī),我們只能迎接初中,與新的同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)。I

  我們一起走過的路,誰也無法忘記,這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是:努力學(xué)習(xí),迎接未來,讓我們的人生不再有遺憾。

  如果時(shí)光能倒流,我多么想重頭再來……

  走過話題作文 24

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己走過了十幾年的道路。這條路鋪滿了艱辛與困難,也灑滿了歡聲笑語。仔細(xì)回憶,別是一番滋味在在心頭。

  不覺間已經(jīng)初三了,一種緊張彌漫著,沒有硝煙,卻分明有戰(zhàn)爭。表面上的嘻哈貪玩,背后是十一二點(diǎn)的奮斗,我們想用自己去證明,去了卻,去發(fā)出長嘆。回頭看看走過的路,是深深淺淺的腳印,踩下了堅(jiān)毅和執(zhí)著,再也顧不得朋友間的友誼。號(hào)角已經(jīng)吹響,沒有謙讓,也顧不得謙讓。一念的動(dòng)搖也許是孫山與孫山之后的差別。一路走過,留下了許多。一路走過,留下了我們的歡笑,那是成功的喜悅;留下了拼搏的堅(jiān)毅,那是賽場(chǎng)的不服輸;留下了失望的淚水,那是失利后的神傷。人生有太多的過往,然而它是一個(gè)沒出的過程,我們始終為了一個(gè)目標(biāo)奮斗著,總不知滿足。當(dāng)我們追逐到一個(gè)目標(biāo),才發(fā)現(xiàn)那不是我們所要的,也許我們享受的是過程,而不是最終的結(jié)局。即使過程是那樣的微不足道,我們始終為了生命中的燦爛而拼搏著。即使只是曇花一現(xiàn),有沒有埋怨,因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)承擔(dān);不該放棄,因?yàn)槲覀兟裨官Y格放棄;沒有理由哭泣,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們的本性。

  人生是一條長長的路,一路的風(fēng)景,一路的.坎坷,我們一路走過,畫出一幅幅絢麗的圖畫。人生最美好的回憶不是成功的瞬間,而是整個(gè)過程。一路走過,不知有過多少次的失敗,也許在路的末端,還有很多的失敗在等我,但我無所畏懼,這只會(huì)使我越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

  走過話題作文 25

  一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭渡,劃過長夜,長久地蕩漾在人們心中,無法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。

  身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個(gè)美滿的婚姻生活。而世事難測(cè),夫婿的遠(yuǎn)任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細(xì)眉相會(huì)相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個(gè)悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫之女瘦若黃花。她爭渡,爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡那日漸沉迷,日漸低迷的`日子。她與時(shí)間爭,她一改夕日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時(shí)休的感慨;她與戰(zhàn)亂爭,爭在兵荒馬亂的歲月,與久別的夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風(fēng)急,纖細(xì)的手指在棄酒時(shí)是否也曾有過“舉杯銷愁愁更愁”之感。

  無論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動(dòng)地捕捉了一個(gè)“女”字,而歷史的滄桑則見證了李清照,一“一簾幽夢(mèng)無人近。千古情人獨(dú)其癡”的女人,一個(gè)冷到深處情更酣的女人

  感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問,在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。

  走過話題作文 26

  今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。我目光追隨著爬行的小蟲”這個(gè)優(yōu)美的聲音是從哪兒來?原來是六七班的同學(xué)在朗讀課文《草蟲的村落》。

  在我上一年級(jí)時(shí),老師就告訴我們,我們學(xué)習(xí)的是中華民族的語言漢語,她歷史久遠(yuǎn),內(nèi)涵博大精深。就像有人說:語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;語文是飛濺的大河,讓人心潮澎湃

  生活中處處都有語文:大街小巷中的宣傳廣告,廣播電視里的聲音,報(bào)紙上的文字,還有老師讓我們讀的古典名著和豐富多彩的課外書,都是語文知識(shí),她滲透在我們生活中的各個(gè)方面。

  平常,溫老師讓我們每天最少堅(jiān)持讀半小時(shí)課外書,以增長我們的.知識(shí),開拓我們的視野。假期,溫老師讓我們讀著名作家馮驥才的《俗世奇人》,讓我知道了老天津衛(wèi)那么多的能工巧匠,真是三百六十行,行行出狀元”。溫老師還讓我們讀羅貫中寫的《三國演義》,讓我知道了許多經(jīng)典故事:桃園三結(jié)義,火燒赤壁,空城計(jì)我最近自己又買了一本書加拿大作者西頓寫的《西頓動(dòng)物記》,讓我知道了:每一種動(dòng)物都有自己的思想和想法,你對(duì)它好,它也對(duì)你好。生物的多樣性維持著人類的生存環(huán)境,人類要與動(dòng)物為友,和諧相處,才能共生共存。

  語文,就在我們身邊。學(xué)好語文,我們就擁有了世界!

  走過話題作文 27

  成長,就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長,也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長的日子,感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的.嚴(yán)厲與批評(píng),只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長的日子,感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們,我的父母。

  同學(xué),成長的日子里,感謝你們陪我一起走過。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長,是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過成長的日子,

  我的母校,見證了我的成長,見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬般不舍,但我不會(huì)因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹校敢仪斑M(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過成長的日子。

  走過話題作文 28

  我獨(dú)自坐在海邊的礁石上,聽著浪花的拍擊聲,悵望天空,淚珠一顆顆滴落,腦海中閃爍著一些記憶……

  六年光景,一晃而過。明天,便要與同學(xué)和老師分別。曾經(jīng),有人問我:“你怕過什么嗎?”我從來都是干脆地回答:“我的字典里沒有‘怕’字!笨墒,當(dāng)我面對(duì)離別時(shí),我竟不由得感到害怕,害怕不能天天見到大家,害怕就此失去他們。

  明天,是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶欤瑥拇,我們便要奔向各自的人生道路,面?duì)這種不可回避的事情,我仍是無法釋懷,可這偏偏就是成長的必經(jīng)之路。想到這些,我便淚流滿面。

  手機(jī)在震動(dòng),我極不情愿地拿出手機(jī),原來是好友給我發(fā)來一條消息:明天就畢業(yè)了,我們都應(yīng)該選擇開心,而不是悄悄地哭泣。我知道,六年的情意,總會(huì)讓人難以忘記,但我們畢竟一起走過,不管是悲傷,還是快樂,我們畢竟走過。我的眼淚奪眶而出,記憶中再次浮現(xiàn)大家一起去春游,去參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),彼此努力奮進(jìn)……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。

  美麗的晚霞掛在天邊,我卻覺得它并不美麗。我站起來,慢慢地走向回家的路。在街邊的'路口,卻發(fā)現(xiàn)我的好友竟然也在花壇悵然,我們彼此心有靈犀,相伴而行;丶业倪@條路,也走得很慢。終于,到家了,我們彼此相視微笑,是啊,就算明天即將分別,我們畢竟一起走過!

  曾經(jīng)的記憶在我的腦海中被封存了,我們都將開始新的征程,無論平坦與艱辛,走過就好……

  走過話題作文 29

  不論為什么,感覺與你們相識(shí),挺好的。

  俗話說“在家靠父母,出外靠朋友”在茫茫人海中與你們相遇,彼此結(jié)為朋友,也算是我們的幸運(yùn),無論怎樣,這樣真好。

  請(qǐng)珍惜那些你相逢的人,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)有過這樣的動(dòng)作:在你考試時(shí)地給你一款橡皮、一支鉛筆,在你哭窮時(shí)給過你五元人民幣,在洗完手后用水撒你。這些一點(diǎn)一滴的舉動(dòng),慢慢地建立起了我們之間的聯(lián)系,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已離不開他,你們之間會(huì)吵,會(huì)鬧,但都影響不了你們的關(guān)系。你求他幫忙,明明裝得很不在乎,但第二天,你卻發(fā)現(xiàn)事情早已完成,這樣的人我們稱之為朋友,與這樣的人相識(shí)、相知才是有價(jià)值的,我的身邊自然也相識(shí)了不少這樣的朋友。總之,與你相識(shí),真好。

  在茫茫的人海當(dāng)中,步伐踏過,腳踏車行過,的士開過。這世界遍地都是人,能夠在這人海中遇到人是點(diǎn)單的,但能夠遇到一個(gè)與你情投意合的人,真的是很難。如果能夠相識(shí)一個(gè)能夠了解你、明白你的.人的話,你算是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兡軌蛟诒涫澜绲耐獗硐驴闯瞿愕膬?nèi)心,知道你需要他,能夠像一道彩虹一樣照亮你。

  朋友,就是當(dāng)財(cái)富一無所有,陪你的還是那顆不回頭的心;朋友,就是當(dāng)災(zāi)難降臨無路逃離,暖你的還是那份不冷卻的情;朋友,就是當(dāng)死神降臨結(jié)束此生,牽你的還是那雙不怨悔的手。朋友其實(shí)很簡單,就是能夠一起哭,一起笑,一起反思過去,一起面臨未來,一起度過現(xiàn)在的人。

  走過話題作文 30

  人生,如一條長遠(yuǎn)的道路,在這條路上,我們會(huì)遇見許多苦惱和快樂的事。生活就像五味瓶,若是哪一天一不小心打翻了,會(huì)讓你覺得辛酸苦辣,人生就是這樣......

  現(xiàn)在的我們正是年輕少華的時(shí)代,若不再為自己未來人生再去努力一把,你的未來還憑什么值得擁有?

  “自古英雄多磨難,從來紈挎少偉男!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年,比較身處順境生活舒適的青少年,對(duì)人生的思考來得更早,更深刻,更成熟,他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻,勤奮好學(xué),去進(jìn)取,去搏擊,都是只想為自己的未來做付出。我們要始終保持著青春的朝氣,從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的.道路上,遇到困難就攻克它,而不是一步步的去退縮,俗話說得好:人生就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。當(dāng)然,生活也是這樣,無論在什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切,因?yàn)椋撼哂兴,寸有所長,物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都來自選擇,所謂幸福,就是沒有選擇!

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,朋友們:莫等閑,白了少年頭,空悲切!你們要永遠(yuǎn)記。赫l虛度年華,青春就要裉色,生命就會(huì)拋棄他們。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人......

  走過話題作文 31

  從開學(xué)至現(xiàn)在,七個(gè)月已經(jīng)悄無聲息過去。在這七個(gè)月中,寫隨筆從最開始的排斥心態(tài),到了現(xiàn)在已成為一種習(xí)慣了。

  隨筆記錄著我的生活,我每天的所見、所聞、所想……都可以寫入本中。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至國家之間的互幫互助,由一株花寫到人生哲理!拔夜P寫我心”,這便是隨筆的不拘一格、隨心所欲。

  我在七個(gè)月間,已使用了整整10個(gè)本子,每個(gè)本子都是一段美好的回憶,每一頁都承載著我對(duì)生活的喜愛、世界的認(rèn)知……這是用任何財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)利,都無法換來的寶藏。它隨著我的`成長而成長,字跡、文筆、字?jǐn)?shù)……都在與我一起改變,也記錄著我的改變。

  穿梭回九月份,當(dāng)時(shí)聽說“每天一篇隨筆”,只覺得困難且非常驚訝。”小學(xué)每周一篇,怎么到了初中,卻成了每日一篇。”從開始的被動(dòng),經(jīng)過兩三個(gè)月的撮合,再經(jīng)歷一場(chǎng)寒假,寫隨筆已成為一種無意識(shí)的習(xí)慣。

  通過寫隨筆,我的寫作水平有很大提高。雖然如今也還是俗下文字,但量變引起質(zhì)變,在以后的寫作中,隨筆的質(zhì)量還是會(huì)不斷提高。

  另一個(gè)變化巨大的便是字體了,簡直可以用天差地別形容。曾經(jīng)我的字非常小且筆劃也并不規(guī)范。但在寫起隨筆后,好像在一瞬間,字便大氣許多。

  隨筆本陪我走過四季,走過悲哀、走過不快,我可以盡情向它傾訴,想它吐露開心的事、不快的事……

  在未來它將陪伴我走過無數(shù)春夏秋冬,是我一生的“摯友”。

  走過話題作文 32

  天晴云淡,大海無垠。

  蔚藍(lán)的天空與大海相接,白云在海水上漂浮。陽光灑在海面上,波光粼粼。

  海岸邊,高高的馬路上,到處是移動(dòng)的車輛和吵鬧的人群。手中的自拍桿,精美的圖片配著華麗的文字,朋友圈里持續(xù)上升的點(diǎn)贊數(shù)和大段的評(píng)論,代替了大海那一望無際的美。

  我沿著岸邊的礁石向遠(yuǎn)處走,遠(yuǎn)離雜亂的人群。我站在一塊平坦的礁石上,腳邊突然竄出一只海蟹,似乎是見到久違的朋友,它張開了大鉗子揮舞著,跟我打招呼,一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退去,似乎邀請(qǐng)我到它那神秘而美麗的家園去。

  抬起頭,望著廣闊無垠的大海,我的心情不由得舒展開來,舒展成一個(gè)說不出的“大”字。我撿起身旁的一塊石頭,將一年中所有不開心的'事兒都轉(zhuǎn)移到這塊石頭上,用力扔向那擁有廣闊胸懷的大海里。向著遠(yuǎn)方大喊兩聲,發(fā)泄一下積攢已久的憤怒、委屈,頓時(shí)心情明朗起來。

  遠(yuǎn)處,高聳入云的煙囪上冒著滾滾濃煙,仿佛一個(gè)老煙鬼得到了好煙,正貪婪地大口大口地吮吸著,然后吐出濃濃的煙霧。再定睛看,那若隱若現(xiàn)的桅桿在慢慢變大,很快便看見船身了。這時(shí),船移動(dòng)的速度好像變慢了,似乎在炫耀著滿船艙的新鮮魚兒。

  哎呀,腳怎么變涼了?低頭一看,海水漫過了雙腳,淹沒了我剛才站的地方。漲潮了,我只能退上了岸邊。大海無邊無際,潮起潮落,我悄然從它面前走過,留不下一點(diǎn)痕跡。

  走過話題作文 33

  《蟻?zhàn)宓膴^斗》,但凡看過的人感觸都很深。“奮斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰在乎過它?有誰想過它?夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過程充滿了奮斗。人生有夢(mèng),擁有奮斗,更加精彩!

  人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來的道路很遙遠(yuǎn),會(huì)充滿荊棘險(xiǎn)阻,深不可測(cè)。比爾蓋茨曾說過:“一旦做了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!”

  或許我們還不知天高地厚,但社會(huì)的現(xiàn)實(shí),我們無法改變。我們不是馬克思,恩格斯那樣的偉人。沒有登天的.本事,不想被社會(huì)淘汰,必須要拼搏,對(duì)于社會(huì)中的一切,我們只能去適應(yīng)!日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,初中生活快要結(jié)束,人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手,同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗,我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。

  每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功,他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多,但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗,為人生創(chuàng)造一片輝煌。

  在人生的旅途中,總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我:只要一息尚存,就要不停創(chuàng)造,只有創(chuàng)造才有收獲,人生就是奮斗的過程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”,但生命的強(qiáng)音告訴我:機(jī)會(huì)只垂青于不懈追求的人。等待?只是浪費(fèi)青春,概嘆是軟弱的表示,奮斗必有有用之時(shí),振作起來,重新認(rèn)識(shí),并選擇新的奮斗目標(biāo),便會(huì)感到生命的新天地!看到生命的新色彩!唱響心中的那一首歌

  奮斗,我們將一起走過!

  走過話題作文 34

  目前我每次回想起我的中學(xué)生活,我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學(xué)生活,在這段生活中,我度過了大量的快樂時(shí)光。校園里的四處都有著我昔日的身影,那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影,是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時(shí)的身影,是我……我的校園回憶實(shí)在太多了,走過這段校園時(shí)光,回想我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@,我心里會(huì)歡喜雀躍,同樣的一想到現(xiàn)在面臨的分別,我心里就又涌上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?不舍。

  告別我的中學(xué),告別我走過的這段美好的青春歲月;叵脒@一路走來我身邊的風(fēng)景,我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊,我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來,我想回到那美好的一天。

  我畢竟走過,走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月,F(xiàn)在,面臨著分別,我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學(xué);我不舍在這一路上始終在給我支持與協(xié)助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

  我畢竟走過,我一步步的走過了這段歲月,在這段時(shí)光里用心的生活,也為我們的夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿激情的一面,在這里,在這個(gè)校園里,我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著無限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無所畏懼的向前沖刺。

  目前,我要與這段時(shí)光告別,告別我的老師,告別同學(xué)。最后,我還要穿過這個(gè)校園,然后走出校園。

  不管今后的我在哪兒,我都會(huì)記得我走過的這段時(shí)光。

  走過話題作文 35

  從故鄉(xiāng)田野的小徑上走過,我拾起一片落葉,聞到了秋天的味道。

  近處,是金黃的谷子,已成熟,顆粒飽滿。秋風(fēng)拂過,它們亦隨之曳動(dòng),猶如金色的麥浪,與過往的行人招手;又好似聽到了什么笑話,讓它笑彎了腰。石榴更開心:一到秋天,它們就迫不及待地咧開自己的“嘴”,給人們展示它們最美好的一面——一粒粒紅彤彤的果實(shí)隱藏其中,讓你垂涎欲滴。路邊的野菊也不甘寂寞,紅的、黃的'、五彩繽紛,多種多樣。也許你會(huì)忍不住摘下一朵,送給最心愛的人……

  遠(yuǎn)處,是藍(lán)天白云。秋季的天空格外絢麗:成片的云朵浮于天空,藍(lán)與白交相輝映,組成各種圖案;太陽偶爾從云朵里探出頭來,又羞澀地躲到云彩中去,玩得不亦樂乎,而當(dāng)傍晚來臨,它又舒適地躺在遠(yuǎn)山之上,回憶著一天發(fā)生的趣事,漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  農(nóng)民則被貼上了忙碌的標(biāo)簽:一到秋天,田野中到處都是他們忙碌的身影,收割的、播種的、澆水的,忙得不亦樂乎,有時(shí)甚至連飯都顧不上吃,但忙碌的他們卻不失熱情的本性,面對(duì)需要幫助的人們,他們總是會(huì)毫不猶豫地走向前去!

  秋天也許不及春天,它沒有春天萬物復(fù)蘇的能力;秋天也許不及夏天,它沒有夏天降雨的本事;秋天也許不及冬天,它沒有冬天那般剔透晶瑩,但秋天卻給了我們以最珍貴的食糧,給了我們以最舒適的天氣——誰又能說秋天不是一個(gè)美好的季節(jié)呢?

  從秋天的身旁走過……

  走過話題作文 36

  語文是李太白的詩中酒,是曹雪芹的夢(mèng)中淚,是魯迅彷徨的吶喊,是郭沫若的鳳凰涅槃……

  語文匯成了我的成長經(jīng)歷,一直伴我成長,與我是無話不談的朋友,給了我無窮的力量和淵博的知識(shí)。

  語文是我人生的教科書,從書中體味了百態(tài)人生。曹雪芹的《石頭記》讓我讀出了一把辛酸淚;《水滸傳》的讓我悲憤不已;《西游記》中孫悟空的赤膽忠心讓我心生敬意;《三國演義》的兄弟情深,百變機(jī)關(guān)讓我感動(dòng)之余又有佩服。

  語文讓我找到了另一個(gè)與眾不同的世界。我不追求“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,但我相信“腹有詩書氣自華”。一杯茶,一本書,構(gòu)成了我的多彩世界。陶醉于書中的我,仿佛身居桃源之中,無案牘之勞形,無絲竹之亂耳,有的只是自己的.思緒萬千,書中的悲歡離合,這是一個(gè)只有讀書人自己才能感受到的世界。

  語文讓我在榮譽(yù)的光環(huán)中感受成功的喜悅。三尺講臺(tái)上,我鏗鏘有力的話語贏得了陣陣掌聲;歡快的課堂上,我的博古通今讓大家佩服不已;靜靜的考場(chǎng)里,我洋洋灑灑的作文令監(jiān)考老師眼前一亮。

  語文從我身邊走過,如春風(fēng)拂面,它有“黃河之水天上來”的奔放,蜻蜓點(diǎn)水的嬌羞,花間流水的灑脫,“大漠沙如雪”的豪情壯志。

  語文就是這樣從我身邊悄悄地走過,伴隨六年的成長,它給了我豐厚的文化積淀,讓我在今后的人生道路上,策馬揚(yáng)鞭,奮力前行!

  走過話題作文 37

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績:班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的.哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^千三萬水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧!

  走過話題作文 38

  我是一本覆蓋了層層塵埃的一本破書,我被主人拋棄在角落,無人問津、無人翻閱......

  1年前,我的老主人將我售賣給了一個(gè)漂亮的女主人,就這樣,我向我的親朋好友告了別,便隨著這個(gè)女主人來到了一個(gè)陌生的世界——她的家中。女主人將我送給了一個(gè)小男孩,小男孩文質(zhì)彬彬地微笑著接過我,我想:他以后就是我的新主人了嗎?看他文質(zhì)彬彬的樣子,我心里高興極了,心想著終于有人要閱讀我了。

  小男孩回到自己的房間,剛才的滿臉笑容,瞬間化為一副邪惡的面孔,突然意識(shí)到不妙,小男孩看了看我,把我扔在了地上,便開始小聲的口吐芬芳,我驚呆了,沒想到這么文質(zhì)彬彬的小男孩竟然是一副這樣邪惡的面孔,后來我的遭遇無法想象:每天小男孩放學(xué)回到家,就跟女主人吵架,一感覺到委屈,就跑到屋里,看了看我,便把我狠狠的拎起來,摔來摔去,嘴里還叫著:“學(xué)學(xué)學(xué),成天學(xué)!學(xué)習(xí)有什么用?”他的'氣消了,而我呢?卻滿身傷痕,半年前,我?guī)缀趺刻於歼^著傷痕累累的生活。自從女主人把我?guī)Щ貋砗,從來沒有人溫柔的摸過我,看看我,閱讀我......

  后來,小男孩走了,他卻把我留下了,把我扔在了一個(gè)廢棄的角落,現(xiàn)在我每天都過著孤獨(dú)的生活。我好想離開這個(gè)世界,不想再接受這樣的痛苦,我已經(jīng)受不了了這種折磨,真想用一把火把自己燒掉,可是又辦不到!

  請(qǐng)問有誰...有誰...能把我?guī)ё撸?/p>

  走過話題作文 39

  一次無意中,我看到了我以前發(fā)了高燒時(shí)的照片里的我看的非常起難過,無意間讓我想到了父母和我走過的人生道路。

  父母是我們從小到大陪我們走的人生道路最長的人。他們陪我們一起開心,陪我一起思考難題,陪我們一起開開心心的玩,當(dāng)我們長大了他們也放心了,父母雖然有的時(shí)候會(huì)說我們,會(huì)打我們,但是他們都是為了我們的'人生,為了我們的的學(xué)習(xí),他們也就是我們?nèi)松凶詈玫娜肆恕?/p>

  成功是能讓我們都開心的一件事。以前我去參加了一個(gè)體育比賽讓我非常的開心,我正有比賽的時(shí)候,我非常的擔(dān)心我很怕我自己有可能就會(huì)被別的班的同學(xué)給打下去,被學(xué)校給掃下去,讓我非常的擔(dān)心,還有我比前練了好幾次,終于功夫不負(fù)有心人,過了幾天我正在學(xué)校里上課的時(shí)候,然后我被老師叫了出來我也不知道干什么,就讓我和一些別的同學(xué)去,我跟著他們來到了主席臺(tái)上,學(xué)校給我發(fā)了獎(jiǎng)我非常開心,我在800人的前面我非常的自豪,那時(shí)我的嘴非常的甜,比吃了糖還甜。

  走過失敗,是讓人非常難過的一個(gè)事,有一次我去和別的同學(xué)比完跑步,我非常的激動(dòng),當(dāng)我跑的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是我同桌,和她一起比,她的速度比我快我最后失敗了,我非常的難過,像吃了苦瓜一樣苦。

  現(xiàn)在回想起來,我們有苦有甜非常的愉快,時(shí)止今日都讓我難以忘懷。

  走過話題作文 40

  語文似一位裊裊婷婷的姑娘,她邁著輕盈的步履,搖曳著婀娜的身姿向我走來。多年相伴,她以自己的獨(dú)特魅力帶走了我的心,豐富了我的情。

  語文是一位畫家。

  “啼鶯舞燕,小橋流水飛紅!彼萌彳浀拿P和花朵的姹紫嫣紅,渲染出一幅春景圖。她描繪著鶯燕的活潑生機(jī)、小橋的沉靜古樸、流水的潺潺澄澈、春天的盈盈笑靨。她,使我心兒紛飛。

  語文是一名音樂家。

  “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!彼幂p快的旋律,奏出一首夏雨交響曲。她用婉轉(zhuǎn)的笛聲,訴說夏日的喧囂;用悠揚(yáng)的歌聲,給人帶來美的享受;她用起伏的蛙鳴,烘托著夏日的炎熱;她用噼里啪啦的雨點(diǎn),映襯著它的豪邁。她,使我思緒飄揚(yáng)。

  語文是一位詩人。

  “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。”她用橫溢的才情吟誦著秋的寂寥,暢談著秋的底蘊(yùn),譜寫著一曲曲蕭瑟悲涼的詩歌。她用行云之筆,融化我的心;她用流水之情,滋養(yǎng)我的.情。

  語文是一位攝影家。

  “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與廣袤,用心靈的眼睛注目冬的幽靜冷清。她用鏡頭留下冬天永恒的回憶,也攝下我心靈的悸動(dòng)。

  一年四季,語文相伴。

  語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的靈感永不枯竭。

  語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的天空明亮依舊。

  語文,好比一縷清風(fēng),滌蕩著我的心海,使我的世界純凈輕靈。

  語文,從我的身邊輕輕走過,飄然翩躚……

  走過話題作文 41

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里,他用大手握住我的小手,帶我念送那些古老的詩詞。

  是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的`溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對(duì)兒子深沉的愛。

  溫暖的陽光很好,我坐在陽臺(tái)上的藤椅里,看母親幸福的忙碌,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓,浸沒在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。

  每講到好玩處時(shí),母親便毫不吝嗇的笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里,我恍恍惚惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過的早晨里,有滿世界的陽光,母親的笑是流淌在我心間的詩意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒,我們仨就手牽著手,一起走過無數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的時(shí)光。我們一起走過的日子里滿載著愛與暖。

  我們一起走過的路上,每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福相伴,愿時(shí)光不老。

  走過話題作文 42

  夕陽收斂起最后一絲光彩,時(shí)光在無意間匆匆逝去,六年的時(shí)間一晃就從指尖流失,回想我們一起走過的日子,有太多太多……

  小時(shí)候,我們一起走過這條路。當(dāng)秋天來臨時(shí),小道兩旁的樹,總會(huì)掉下一些樹葉,枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響,這時(shí),父親總會(huì)對(duì)我說:“你看,這樹葉會(huì)飛呢!”過了一會(huì)兒,風(fēng)來了,樹葉果然飛了起來,依稀還記得,我們一起走過的路上,有和煦的微風(fēng),飄飛的落葉,還有我和父親真誠的'笑語。

  現(xiàn)在,我再也沒有時(shí)間和父親一起去走那條路了,學(xué)習(xí)使我喘不過氣來,一學(xué)就是一晚上,頭埋得低低地,父親忍不住了,走了進(jìn)來,拍拍我說:“我們出去走走吧!”我抬起了頭,想了想,便答應(yīng)了,走著走著,便到了小時(shí)候經(jīng)常走的那一條路,那兒,依然有飄飛的枯黃樹葉,父親對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是很苦,但是要找到方法,就可以輕松一些了!”

  我突然明白了,往四周一看,這條小路沒有什么變化,只有樹木變高變壯了,枯黃的樹葉更增添了它的堅(jiān)毅。

  我知道父親對(duì)我說的那一句話,現(xiàn)在也記得,學(xué)習(xí)上也愈發(fā)得心應(yīng)手,有時(shí)間就和父親出來走走,不知不覺中,我已經(jīng)忘記了許多事,但父親那句話和當(dāng)天的場(chǎng)景卻清晰得就像發(fā)生在昨天,我永遠(yuǎn)感恩我們一起走過的日子。

  我們一起走過……

  走過話題作文 43

  語文像是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。語文像是一支畫筆,給我們畫出了五彩的天空。語文像是一首詩,描繪著祖國的壯麗山河!}記

  從我開始說第一句話時(shí),我就接觸了語文,語文也接受了我。在語文那神奇的殿堂里,我逐漸地長大了。

  我愛春。東風(fēng)來了,春天的腳步近了!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!贝禾欤侨f物復(fù)蘇的季節(jié),然而,人們都沉浸在睡夢(mèng)中,百花盛開,一片生機(jī)勃勃的景象。春天,象征這新的生命,世間萬物在冬天枯萎凋謝后,又把生命從死神手中奪了回來。這時(shí),人們也走了出來,向著生命奔去……

  我愛夏。夏天,荷花開了!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!背酥墼凇昂伞鄙鲜幯,那粉紅的.荷葉半開著,讓我想起“猶抱琵琶半遮面”這一句詩。不知為什么,讓置身于荷葉中的我有一種說不出來的感覺,難道是因?yàn)榭諝獾那逍,是因(yàn)樗那鍥觯?/p>

  我愛秋。說起秋天,我最先想到的顏色是金色,最先想到的字是“豐”字,最先想到的詩是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!鼻锾欤教幎际秦S收的跡象,農(nóng)村里,農(nóng)民們笑開了花,唱著歌兒在那里收割稻子,菜市場(chǎng)里,每天都比平時(shí)熱鬧了許多……

  我愛冬。一說起冬天,我就要想起那“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!钡木跋,冬天白雪皚皚,萬物凋零,唯獨(dú)梅花傲立在風(fēng)雪中,它那不低頭,不放棄的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  語文,我要感謝你,你讓我有了思想,你讓我的心在天地間飄揚(yáng)……

  走過話題作文 44

  那些年,我們一起走過。那些年,我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水;那些年,我們?cè)诓輩仓械男β暎荒切┠,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長不大的記憶;那些年,我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……

  那些年,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說喜歡某某某……現(xiàn)在回想,竟如此懷念。

  六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風(fēng)雨艱程,我們一起成長,一起度過了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……

  我知道,從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道,要分別。或許從此天各一方;或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏;或許已無小時(shí)那般單純。明明說好了不哭,可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個(gè)不!

  放假……

  不知是不是個(gè)令人開心的字眼,或許吧……

  回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……

  許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!

  那些年,我們一起走過……

  走過話題作文 45

  一次無意中我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張我以前發(fā)高燒時(shí)爸爸帶我去看病的照片,看起來還是那么的好看,我凝視著,無意間讓我想到了走過的人生路。

  媽媽帶我一起去走人生的路。

  記憶中再上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在某個(gè)星期的周六周天的時(shí)候,我發(fā)了39。5度的高燒,當(dāng)時(shí)我的身體非常的虛弱,那時(shí)的我不想吃飯,爸爸媽媽想的我一定是生病了,于是爸爸媽媽把我們家的體溫計(jì)拿出來給我測(cè)了測(cè)體溫,我發(fā)了高燒,爸爸媽媽知道了在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶著我一起走金了醫(yī)院,去給我看病。那時(shí)我記得很清楚我很開心。

  朋友帶我走過人生的路。

  朋友是我們?cè)趯W(xué)校里最好的人。他們一起和我走過我們的小學(xué)時(shí)間,在你難過的`時(shí)候他們會(huì)讓你開心,在你一個(gè)人的時(shí)候,他們會(huì)來陪你,只要你在什么時(shí)候他們都會(huì)過來幫助你。

  老師帶我走過崎嶇的路。

  在記憶中,老師是我們第二個(gè)對(duì)你像家人的人。他們會(huì)伴著走遍知識(shí)的海洋和我們?nèi)松牡缆,她?huì)給你批改你的作業(yè),她有時(shí)也會(huì)把你叫過來給你說人生的道理。當(dāng)然如果你上課不聽老師的話,老師會(huì)打你,批評(píng)你,那是老師為我們著想。

  當(dāng)我再次的拿起這張照片,還是那么的好看,我想父母、朋友、老師都會(huì)伴隨你走人事的道路,但是他們是不會(huì)伴我們走完一生的,最后我的到了一個(gè)道理,人生的路要靠自己走完,他們不可能伴你走完你人生整條路的。

  走過話題作文 46

  輕輕地我走了,正如我輕輕的來。

  三年初中一晃即逝。少年時(shí)的夢(mèng),像朵永不凋零的花,歲月的車輪緩緩駛過,仿佛能聽見時(shí)間磨損的聲音,深遠(yuǎn)而又悠長。

  走過操場(chǎng),夕陽映在斑駁的磚墻,把人影拉長,模糊的過往在腦海中微微蕩漾,似乎還能看見同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,聽見加油聲的嘹亮。初中的伙伴,你是一撇,我是一捺,靠在一起,共享青春年華,這樣的時(shí)光或許不再有,但總有一天,我們還會(huì)相聚一堂,就算一切不再有,青春也不會(huì)散場(chǎng)。

  步向食堂,走在小道上。“雛鷹廣播站開始今天最后一次播音”在耳邊回蕩,明天的你,是否會(huì)想起食堂里的川流不息,是否惦記水房的不堪擁擠,是否記得三年前的斗志昂揚(yáng)。抬頭仰望天空,湛藍(lán)又稍顯昏黃。

  踱過教室,黑板上清晰地寫著“距中考有效學(xué)習(xí)時(shí)間僅有4天”的字樣。像往常的自習(xí),同學(xué)們?cè)陟o靜地埋頭學(xué)習(xí),天天向上,這神圣的寧靜給我?guī)聿黄椒驳腵感動(dòng),去尋找心靈真正的方向,這一刻,從未有過的柔軟,充滿心房。

  從路的這一頭走到那一頭,經(jīng)過了綠樹紅墻,理想與信念終將交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,斗轉(zhuǎn)星移,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,為的就是今朝的飛翔。三年的歡聲笑語在這來不及的回味中就要戛然而止了,在即將進(jìn)入新的驛站時(shí),我再次回望。

  再看一眼,母校;再看一眼,同學(xué),讓我們認(rèn)真告別,我會(huì)細(xì)細(xì)端詳那些照片,品味走過的時(shí)光,回想你的笑容,你的模樣,你的心傷……

  走過話題作文 47

  年少無知,年少狂傲,年少快樂。年少的毛澤東有犀利的佳作,又承擔(dān)責(zé)任的勇氣,有遠(yuǎn)大的志向,也有年少的無知、狂傲與快樂。

  他無知。為了朋友之義,替朋友寫文章,它走偏了他的軌道,因?yàn)樗晟佟5鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,把自己從錯(cuò)誤的道路拉了回來。成長是他成熟,讓他從無知走向了有知,讓他懂得了君子有所為有所不為,不能為了一時(shí)的義氣而舍棄了誠實(shí)之道。

  他狂傲。入學(xué)前,他的`夢(mèng)想是考入北大,但迫于家庭的原因,它只能考入第一師范。而當(dāng)他踏入學(xué)校大門后,他發(fā)現(xiàn)了自己的另一番天地。在這里,他與朋友相約立下了壯志。在課堂上,他顯示了他的狂與傲,也許在其他同學(xué)眼中他是燕雀,而當(dāng)他反問他的老師時(shí),老師卻發(fā)現(xiàn)了他有鴻鵠之志,只是不輕易說出來罷了。

  他快樂。雖然貧窮,但他不乏對(duì)未來的希望,他有與他共立志,與他共患難的朋友。他不講究吃穿,但他有著向上的信念。當(dāng)他赤腳馳騁在籃球場(chǎng)上時(shí),他有開心的歡笑聲。當(dāng)他用省吃儉用的錢訂閱越來越多的報(bào)紙時(shí),他的臉上有欣喜的微笑。

  他走過,他走過年少,他帶著以天下為己任的責(zé)任感,改造世界的戰(zhàn)斗精神走過,他吟著“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”走過,他伴著“恰同學(xué)少年”的回憶走過。

  走過話題作文 48

  人真是一個(gè)奇怪的生物。當(dāng)分離的時(shí)候,無論各自有什么深仇大恨,最先的肯定便是不舍。隨著時(shí)間的流逝,我們逐漸都會(huì)獲得一些東西,喪失一些東西。謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給與我們相陪二年的科目和老師。

  生物,全稱生物學(xué)。研究范圍大到幾米的哺乳動(dòng)物,小到幾微米的病毒,真可謂范圍廣大。我曾經(jīng)不止一次聽到“二十一世紀(jì)是生物的天下”。但一想到我的生物成績,便不免為我的前途而擔(dān)憂了。

  生物老師名叫趙靜,身材高挑,富有親和力。很年前,蘑菇頭,頭發(fā)是淡黃色。服裝按照我同桌的話是“越來越粉嫩”了。教學(xué)先進(jìn),方法多樣。但一看到我的生物成績,便羞愧難當(dāng)了。

  地理,是一個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。地理老師曾經(jīng)說過,英語說得再好,不出國便沒有用處。而地理,無論在哪,都是可以用到的.,F(xiàn)在的地理是關(guān)于地球的,而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。

  地理老師,年紀(jì)較大,約有四五十歲,但風(fēng)韻猶存。講課很精神,嗓音很大。老師做的課件都是精華,那樣的專心致志,一絲不茍,即使在年輕教師中,都是很少見!伴T前流水尚能西,休講白發(fā)唱黃雞!边@句話用在老師身上很是妥帖。

  當(dāng)回憶這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中思緒萬千。當(dāng)要說起來,卻說不出來!爱(dāng)我閉嘴的時(shí)候,我感到充實(shí)。當(dāng)我說話的時(shí)候,我感到空虛!庇H愛的老師們,有些事情我沒有說,不要當(dāng)我忘記。有些事情只能懷念,不能說啊。

  走過話題作文 49

  一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭渡,劃過長夜,長久地蕩漾在人們心中,無法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。

  身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個(gè)美滿的婚姻生活。而世事難測(cè),夫婿的遠(yuǎn)任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細(xì)眉相會(huì)相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個(gè)悲字了得”之感。難以想像是怎樣的'日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫之女瘦若黃花。她爭渡,爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡那日漸沉迷,日漸低迷的日子。她與時(shí)間爭,她一改昔日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時(shí)休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭,爭在兵荒馬亂的歲月,與久別的夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風(fēng)急,纖細(xì)的手指在棄酒時(shí)是否也曾有過“舉杯銷愁愁更愁”之感。

  無論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動(dòng)地捕捉了一個(gè)“女”字,而歷史的滄桑則見證了李清照,一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無人近。千古情人獨(dú)其癡”的女人,一個(gè)冷到深處情更酣的女人。

  感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問,在那沉醉的歸途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。

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