上網(wǎng)課的學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的上網(wǎng)課的學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
上網(wǎng)課的學(xué)生作文1
“叮——�！！庇质沁@煩人的聲音。一聽見這個鈴聲，無聊的一天就又開始了。迎面而來的，是一大堆網(wǎng)課和寫不完的作業(yè)，甚是煩人��！
電腦里的叮叮聲一直響個不停，我意識到可能在上課了，便不耐煩地打開了釘釘。哦，原來是同學(xué)們在“斗圖”，讓電腦一直這么響下去也不是辦法。無奈的我只好點了消息免打擾，就玩去了。就在我玩得正嗨的.時候，媽媽一語驚醒夢中人，“你怎么還沒上課呀？”“額——完了——”我話都沒來得及說，便拔腿飛奔向電腦桌。當(dāng)我再打開釘釘時，發(fā)現(xiàn)果然在直播。我迅速點擊，進(jìn)入直播間。“現(xiàn)在進(jìn)去或許還來得及。”我心中暗暗自喜。結(jié)果，我一進(jìn)直播，只聽見老師說：“這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們再見！”天哪！我做了什么，老天要如此針對我！要是現(xiàn)在在學(xué)校，我怎么會錯過上課呢。
可憐的我只好去看回放。這節(jié)課居然是作文課，豈不是還要寫一篇作文！此時，老師布置了家校本，“作文《他____了》，500字，七點前交�！蔽业哪X海中浮現(xiàn)了其他同學(xué)奮筆疾書的樣子。而我，還在看“漫長”的回放。時間不等人，我費了九牛二虎之力終于把回放看完了。剛準(zhǔn)備開始寫作文，一抬頭，已經(jīng)六點了�？梢�(guī)定時間是在七點前交，怎么辦？我的手顫抖著，整條腿也在不停抖動，嘴巴不由自主地開始抽搐，整個人像中毒了似的。“怎么辦？只有一個小時了！跟老師解釋一下？”我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得時間定格在這一秒，好讓我寫完作文……
你們說，在家上課，是不是很讓人心煩？
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在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個“好”字了得？難，難，難！
上課時，我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用“認(rèn)真”來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實，我就是發(fā)呆了。你看我，一動不動，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速�！暗巍稹巍稹边@時間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人……
“同學(xué)們！再見！”一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽……
沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的.網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時間。值此，我得出了一個道理：你所浪費的時間，它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被“釘釘”折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對眼睛不好。
對于不自覺的我來說，在家上課，真難！
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今年假期因為新冠肺炎疫情嚴(yán)重，所以和往常不一樣，延長了假期，為了讓同學(xué)們能夠掌握以前的內(nèi)容，我們便開始了網(wǎng)絡(luò)空中課堂復(fù)習(xí)。
空中課堂授課的都是本地阿盟的教師，只不過來自不同學(xué)校，每個學(xué)校的老師教學(xué)方法都不同，這也讓我們學(xué)會了更多不同的知識。
網(wǎng)上課堂一共要復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語三門課，每天早上上兩門課，因為全盟小朋友都在聽，所以每次的課后作業(yè)都由同學(xué)們發(fā)給自己班級的`老師來批改。網(wǎng)課每天早上講兩節(jié)，每天在家上網(wǎng)課都井井有條，內(nèi)容也復(fù)習(xí)得很豐富。
網(wǎng)課是從3月2日開始的，今天是我上網(wǎng)課的第三天，由于通過網(wǎng)絡(luò)授課，所以網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量很重要，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，上課就會受影響。而學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)情況都不確定，有好也有壞，如果出現(xiàn)卡頓的情況，冷不丁就會自動退出課堂，導(dǎo)致重要的內(nèi)容就被漏掉了。所以說上網(wǎng)課不僅有好處，還有不足。
總體來說，上網(wǎng)課的感覺還不錯，但是和上學(xué)一比，我還是更喜歡和同學(xué)們在一起快樂學(xué)習(xí)的時光!
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由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí)，我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午，我早早打開網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動和興奮�？墒牵W(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說了幾句話就沒了�！币粫钟腥苏f：“開始了。”于是我趕緊去聽。但是網(wǎng)課卡，一會講課老師不能動，也不能說話;一會講課老師能動，又能說話了。來來回回，聽的，得我心里煩躁，我都不想聽了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會有，一會沒有，一會聽見，一會聽不見。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽明白嗎?我懷著復(fù)雜的.心情總算聽完了第一天的網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開心了。
讓我們共同去努力，堅持。武漢加油，中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。
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對于我們小學(xué)生而言，在網(wǎng)絡(luò)世界，最有用的就是學(xué)習(xí)，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天，寫完課后作業(yè)，我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文，通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言，如英語，在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站，只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索，它們都會出來，供你選擇，那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會有很好的`答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界，還可以看新聞，只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站，就可以看到今天的新聞，十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對了，在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面，，網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，，還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。
通過這個假期的上網(wǎng)，我明白了，小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西，不應(yīng)該沉迷于玩游戲，更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事，用它來充實自己，在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
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剛開始以為延遲開學(xué)假期變長了很好，但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了，那就不好意思了，我們的暑假可能在下個寒假過了。
為了停課不停學(xué)，我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會跟平時學(xué)習(xí)不一樣，但是我發(fā)現(xiàn)其實還是有點像的，只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的'家具，老師則是出現(xiàn)在屏幕上。
老師對著攝像頭講課，我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語，也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產(chǎn)品，它只會機械式的一遍遍地講課，讓我有點無所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習(xí)了課本，也將一些重點難點劃出，課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。
上午，我們開始了xx城區(qū)的線上直播，統(tǒng)一上了語文課跟數(shù)學(xué)課，我覺得語文老師講得很清楚，很通熟易懂，但是跟我們老師比起來，她沒有講相關(guān)的重點難點，好像太簡單了；數(shù)學(xué)課講的是非常有意思，老師還講了很多例子，讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容，而且我們像被施了魔法，一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程，媽媽為了保護(hù)我的眼睛，沒讓我上。
網(wǎng)課再怎么樣新奇，我還是喜歡跟同學(xué)、老師們在一起，我想念大家了，希望疫情早點過去，我們能早日見面真正復(fù)課。
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由于此次疫情原因，我們?nèi)珖舷氯w人民響應(yīng)國家號召，在家中隔離，少出門，少聚集。但是我們大家在家中停課不停學(xué)，老師們紛紛開啟了網(wǎng)絡(luò)課堂，網(wǎng)絡(luò)授課，同學(xué)們在家里學(xué)習(xí)，與祖國共同抗擊疫情。
網(wǎng)絡(luò)課堂對于我們每一個人包括老師都很新穎，但是大家適應(yīng)性很強，一起摸索探究如何把網(wǎng)課上的更好，老師為此付出了更多更多的努力，同學(xué)們也積極配合，共同營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的同學(xué)在上網(wǎng)課都非常配合老師，好像比在教室里上課更加積極主動了，沒有遲到早退的現(xiàn)象，更沒有曠課的現(xiàn)象。大家主動克服自己的困難，一起努力上好每一堂課。每位老師都會提前十分鐘進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試來保證課堂穩(wěn)定和課堂時間，同學(xué)們也會早早進(jìn)入課堂準(zhǔn)備上課。
我感覺現(xiàn)在上起來網(wǎng)課比以前好的一點是大家都變得積極起來了，課堂氛圍非�；钴S，幾乎每個人都能參與到問題回答中來，整堂課的'評論區(qū)都特別熱鬧，大家積極發(fā)言，各抒己見。因為老師的帶動效果好，都不會出現(xiàn)走神的情況。而且在家里時間充裕，可以充分的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上網(wǎng)課讓同學(xué)們與老師的溝通也更多了，針對各種方面，就好像老師一直在身邊，雖然大家沒有見面，但是感覺大家相互之間的交流溝通比在學(xué)校時還要密切。我認(rèn)為現(xiàn)在這種上課模式在老師和同學(xué)的共同努力下效率更高，對知識的掌握程度更好。我們?yōu)榱苏莆罩R而共同進(jìn)步。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)環(huán)境好，每節(jié)課上的都特別有收獲感。
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今天從早起的那一刻就“注定”是元氣滿滿的一天，老媽早早起床做早飯，我揉了揉睡腫了的雙眼，前去衛(wèi)生間洗漱。心中想著要接觸新學(xué)科——物理、化學(xué)！心中就止不住的開心！
八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準(zhǔn)備上課，今天是“理科日”，數(shù)理化在今天將一起來報道，小小的期待！前兩節(jié)的數(shù)學(xué)課是由李翠萍老師來給我們上的，李老師雖然不是我們的任課老師，不過網(wǎng)課嘛，我最喜歡的一點就是聽“百家課”，可以感受初三每一位老師的授課風(fēng)格，這對我來說如同拆盲盒一般，因為每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的'老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數(shù)學(xué)要從第一章《因式分解》講起，結(jié)果老師則先講了《平均數(shù)》，好在這一課不是太難，認(rèn)真聽李老師講再結(jié)合著課本就很容易了。我們還在數(shù)學(xué)課上完成了作業(yè)，完成后老師還將答案亮了出來讓我們對改。
今天還學(xué)習(xí)了物理和化學(xué)，在下午的兩節(jié)化學(xué)課上，王老師還通過直播做了好幾個化學(xué)實驗，真是讓我大開眼界，感覺化學(xué)世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管，又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液，又滴了幾滴酚酞試液，神奇的事情發(fā)生了，試管中的液體變成了玫紅色，很漂亮！我猜這就是化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處，瞬間讓我喜歡上了化學(xué)！
我們這次的網(wǎng)課要連上十天，我要好好珍惜聽“百家課”的這十天，現(xiàn)在每次上網(wǎng)課我就有種回到了當(dāng)時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學(xué)們見面的那一天！希望疫情能早日消散！
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“女兒，快去上直播課！”媽媽平地一聲吼，我連忙打開電腦看直播課。
這是一堂“特殊”的課，我感覺十分新奇，怎么，在家里隔著屏幕還可以看見我的同學(xué)，聽見他們的話?真是太有趣了！我乖乖地把本子擺放在一邊，直到潘老師開課后，我才發(fā)現(xiàn)原來今天的主題是寒假生活交流！
課程開始了，不少的同學(xué)都出現(xiàn)在電腦屏幕上，我很激動，原來這也可以的呀！
輪到沈欣怡分享寒假讀書了，只見沈欣怡出現(xiàn)在電腦屏幕上，她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書，我耐心地聽完了她的`介紹，我才發(fā)現(xiàn)原來自己以前看的時候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的情節(jié)了，今天又聽沈欣怡細(xì)細(xì)講解了一番我總算明白了當(dāng)初我沒有搞懂的問題，同時也明白了要“溫故而知新”，要不斷地看，從不同時間的閱讀中明白不同的道理。
又過了一會兒，我最好的朋友嚴(yán)涵婷出現(xiàn)在了屏幕上，我既興奮又高興，這么多天不見，她似乎什么都沒有改變，嚴(yán)涵婷介紹的是一本歷史書，名叫《料事如神胡雪巖》，她把主要人物分析得頭頭是道，聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么，這幾個主要人物的性格特征，讓我心中癢癢的，也想要買這本書好好閱讀。封建社會確實是比較殘酷的，清朝年末小人得志，主人公在他們的陷害之下死了，就像南宋抗金名將岳飛一樣，精忠報國一生卻被秦檜陷害以至于斬首，看得出來，越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話，使那些賢臣結(jié)局悲慘。
這堂在電腦上的課真是“特殊”啊，與我以前在學(xué)校里面對面上的課不一樣，但我聽得更認(rèn)真，這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利，我再也不擔(dān)心假期延長在家無聊啦，因為有這樣有趣的網(wǎng)課，我還能見到親愛的同學(xué)呢！
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今天是9月3日，已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課，讓我覺得十分愜意。
今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快，網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上，化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個魔術(shù)，不禁讓我為之驚嘆，體會到了化學(xué)的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。
課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師，在前天發(fā)了通知，在開學(xué)后，檢查各科學(xué)習(xí)筆記，我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。由于網(wǎng)課講的.很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內(nèi)容。
關(guān)于課后作業(yè)，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業(yè)，并且，我發(fā)現(xiàn)，物理，化學(xué)兩門學(xué)科的難度，超過了我預(yù)習(xí)時用的《細(xì)解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細(xì)鉆研去做。
不過，總地來說，網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表，進(jìn)一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見！
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網(wǎng)課的生活已然走過了三天。
這三天時光里，是對學(xué)習(xí)另一種方法的詮釋，云里霧里找回了些對之前學(xué)習(xí)方法的了解，也就理所當(dāng)然派上了用場。
每節(jié)課間的十分鐘，再也無法用來在歡聲笑語中度過了，或埋頭拼命補筆記，或?qū)懼鴦倓偛贾孟聛淼淖鳂I(yè)。雖時間不長，但只要時間把握好，知識理解透，完成大部分作業(yè)還是比較輕松的。
基訓(xùn)的難度并不是很大，于是又買來了五三，講一節(jié)就寫一節(jié)，如此一來，就不會有拖沓的風(fēng)險了。昨天連做了三科，發(fā)現(xiàn)效果是挺好的，也幾乎沒有錯題，也算物盡其用了吧。
從五三里能找到很多新題型，隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯，還有全面的解析供我參考，這感覺實在是太棒了。做著做著，就慢慢找到了一種類型的.技巧與規(guī)律，做起來自然就更容易了。
當(dāng)然了，光做題也是不行的，需要先對已學(xué)的知識進(jìn)行鞏固，也就開啟了講書模式（只不過不發(fā)到群里），雖然講書的時間不短，但這可以讓知識在我們的大腦中留下更為深刻的印象。
知識幾乎都是預(yù)習(xí)過的了，所以學(xué)起來相對會簡單一些，尤其是連排課時，讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風(fēng)格同樣也是大不相同的，理解的時間亦要增多。但這，依舊讓我們的思維變得更為活躍。
網(wǎng)課，挑戰(zhàn)。
這本身就是一次挑戰(zhàn)，誰也無法確保自己比別人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不僅會讓初三的時光更為精彩，同樣，也會喚醒每一個沉睡的細(xì)胞。
課后的時間，必須抓住，誰都想更進(jìn)一步。
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2020年的新年，家里氣氛異常。再也沒有往年喜慶熱鬧的場面，原來一種叫“新型冠狀”病毒把我們?nèi)祟惾繐舻沽�。家長們不能去單位上班了，我們也不能去學(xué)校上課了，到了開學(xué)的日子只能在家里上網(wǎng)課學(xué)習(xí)了。
一開始聽到這個消息，我非常高興，終于不用早起端端正正地坐在學(xué)校的課桌旁學(xué)習(xí)了。我可以隨意挪動地方，一邊吃一邊喝著，明目張膽地捧著平板學(xué)習(xí)。我還可以穿著舒服的衣服，在老師讓搶答問題時，再也不用擔(dān)心自己舉手而沒有被老師點名的失望了，我想回答就隨時搶答了，甚至有時我提前完成了老師的問題，還偷偷的玩了一會兒玩具和看看漫畫書呢！
當(dāng)然這種好處沒過兩天就出現(xiàn)煩惱了。因為長時間的看平板，有一天，我的眼睛突然酸疼無比，媽媽給我滴了好幾種眼藥，遠(yuǎn)離了平板，這才慢慢地恢復(fù)了。還有一次，當(dāng)我看見一件好玩的玩具和一個笑話時，卻再也不能和好朋友面對面的分享，實在是很無聊。我還想起了在學(xué)校上學(xué)時，一下課我就和同學(xué)們奔跑在操場上做各種游戲、曬太陽的情景；甚至懷念起每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽寫或書寫漂亮?xí)r，老師對我投來贊許的眼神和夸獎的`話語，現(xiàn)在想起這些都讓我很激動……但是這一切現(xiàn)在都實現(xiàn)不了，只能在家里上網(wǎng)課，只能聽到老師和同學(xué)們的聲音，感觸不到，太急人了！
我希望這場疫情快快過去，讓所有沖在一線的人們都能平安的回家，和親人團圓，然后舒舒服服地睡個好覺。我們也可以背上書包走出家門，呼吸新鮮的空氣，去學(xué)校見到我那敬愛的老師和同學(xué)們，還要去擁抱春天里溫暖的陽光！
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這個“壞家伙”，也不打個招呼，就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧，后來他又竄到了全國各地，人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強，一旦染上，就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里，自我保護(hù)。
這次疫情，不但傷害了他人，也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴(yán)重性，全國的大中小學(xué)都延期開學(xué)了，我們不能按時回到學(xué)校學(xué)習(xí)，不能見到老師和同學(xué)們，心里感覺空蕩蕩的。幸好國家號召“停課不停學(xué)”，組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)，解決了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
在家里學(xué)習(xí)，也得有計劃。像上學(xué)時一樣，我按時起床，吃早飯，然后早讀30分鐘左右，開始練字，之后看視頻上課。我認(rèn)真聽老師講課，并做好筆記，看完視頻，接著完成老師布置的作業(yè)。有時看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播，提交作業(yè)，還要完成老師布置的.健康打卡，練字打卡，體育打卡等活動。每天向老師匯報自己的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有時候，學(xué)習(xí)累了，我也會偷一會兒懶。比如看一會兒電視，吃點零食，做做手工，玩一玩橡皮泥……
在生活方面，媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，多通風(fēng)。保持好個人衛(wèi)生，有規(guī)律地作息。
這個假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點消失吧，不要再耽誤我們上學(xué)了，我多想回到學(xué)校上課啊!
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新年伊使，這個叫“新型冠狀病毒”的家伙，猝不及防地來到我們身邊，成為不速之客。我們也因為“新型冠狀病毒”只能待在家里，抱著手機或者盯著電腦在家里上網(wǎng)課。
在家里上網(wǎng)課比在學(xué)校上課要自由得多，不在老師眼皮子底下的我，就如同一只自由自在的小鳥，歡快地在森林里飛著，拿著課本想站就站，想坐就坐，要是累了，就直接躺下了，當(dāng)然，前提是爸媽不在身邊。
在家上網(wǎng)課，最大的好處是老師講的知識點如果沒聽懂也可以隨時回放，所以聽起課來就沒有那么緊張了。而且看完視頻后老師還要檢查我們學(xué)習(xí)效果，并強調(diào)知識點和重難點。老師盡可能的給我們創(chuàng)造互動機會，鼓勵我們回答問題，即使隔著屏幕，但我仿佛看到了老師慈祥的面容和同學(xué)們求知若渴的.眼神。
在家上網(wǎng)課，也有它的弊端，由于上課我整天“霸占”著媽媽的手機，總想偷偷玩?zhèn)�游戲但總被媽媽逮個正著，也聽少不了聽媽媽的責(zé)備。我的一舉一動好像都在媽媽的掌控之中，媽媽簡直成了我的“書童小跟班”了。
也正是因為天天抱著手機，我的眼睛總是干澀，視力也“蹭蹭蹭”的下降，經(jīng)常頭暈，渾身不舒服，而且缺乏課堂氛圍而導(dǎo)致上網(wǎng)課的積極性不高。而對于老師而言，每個學(xué)生的作業(yè)雖然一一查閱，還要公開點名沒完成作業(yè)的同學(xué)，但一些自覺性差的同學(xué)，就總有一副死豬不怕開水燙的架勢，老師也是心有余而力不足。
每個新生事物產(chǎn)生都是一把雙刃劍，有利有弊，而作為學(xué)生的我，還是希望能夠早日回到那美麗的校園里，回到那明亮的教室里，回到那歡樂的操場上。
上網(wǎng)課的學(xué)生作文15
由于新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)，我們不能正常開課，只能在家里上網(wǎng)課。這樣的上課形式對我來說是先喜后憂。
喜的是在家上網(wǎng)課，脫離了老師的監(jiān)管，我有了很大的自由度，一切憑自己把握。我睡到幾點起就幾點上課。有自己喜歡的課就打開聽聽，不喜歡的課就快速瀏覽一遍。自己選擇聽的課雖只有二十來分鐘，可我也只認(rèn)真聽了十來分鐘。沒有人監(jiān)督下，我隨意做小動作，東抓抓，西抓抓。有時覺得老師講的都會，沒有聽的必要，心思就被游戲勾走了，就偷偷摸摸打開游戲玩一下。而這一切都不會因被大人發(fā)現(xiàn)而挨罵。
每上完一節(jié)網(wǎng)課，老師都會留一些相應(yīng)的作業(yè)。我上課都不怎么認(rèn)真，作業(yè)怎么可能寫得好？對待作業(yè)，我就采取拖的`戰(zhàn)術(shù)。實在拖不了，我就急匆匆地亂寫一氣。這樣書寫質(zhì)量及正確率都不好，被老師批評了好幾次。有時為了快速提交作業(yè)，遇到難的題目我想都不想就去網(wǎng)上找答案抄，而且有時抄都會抄錯。家長批評我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我媽在家時才會乖乖地寫好作業(yè)。
漸漸地，我覺得這樣下去不行，知識掌握很不扎實，我又擔(dān)憂起來。聽老師說班里除了像我這樣的，班級里還有幾個同學(xué)都拖欠了很多天的作業(yè)。盡管老師催促多次，他們依舊不改。那這樣的行為我很不認(rèn)同。無論如何，作業(yè)還是要及時交的。我們要有自覺性，當(dāng)日事當(dāng)日畢。拖欠作業(yè)，看似你占了便宜，實則吃大虧。你沒有學(xué)到知識，最終會后悔的。
隨著時間推移，我對于上網(wǎng)課的喜少了，憂多了。我想早日回到學(xué)校上課，有了老師的監(jiān)督管理，我們才能學(xué)更多的知識。
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