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聆聽(tīng)大自然作文(通用21篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的聆聽(tīng)大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)大自然作文 1
步入?yún)擦,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,猶如母親手中的木梳,輕輕撩起我額邊的長(zhǎng)發(fā);泉水叮咚,猶如最清涼動(dòng)聽(tīng)的歌曲,滴滴答答地傳入我的心頭,涌入的的心間,滋潤(rùn)我那稚嫩的心田;樹(shù)葉遼闊,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,猶如最美的畫(huà)卷,展開(kāi)在我的面前。
不錯(cuò),這就是大自然的美麗。走入草地,嫩綠的芽?jī)喉斨К摰?露珠,從肥沃的土壤里探出頭來(lái),蝴蝶撲朔著她那美麗的翅膀,優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林,高雅堅(jiān)貞的竹子一一展現(xiàn)在我的面前:有的還只是胖娃娃的竹筍,有的早已是直沖云霄,傲然挺立的翠竹,妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴,又一陣微風(fēng)拂過(guò),滿林的沙沙聲,讓我融入其中,無(wú)法自拔。
探入花叢,平;氖彽牟莸,霎時(shí)間百花齊放,落英繽紛。我在花叢中穿梭,我在蝶群中舞蹈,櫻花飄落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚咚——“我感覺(jué)全世界都安靜了,時(shí)間為它而停止了,我的思想暫時(shí)一切空白,只有一串清脆的滴水之聲,響徹我的腦海之間。。∽屛曳潘尚纳,聆聽(tīng)這大自然美妙的聲音!
尋入池邊,呼啦一聲,在水邊梳洗的鳥(niǎo)兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅,騰空而起,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
嘰嘰喳喳,誰(shuí)今天吃到了最肥大的蟲(chóng)?嘰嘰喳喳,今天誰(shuí)捉到了最鮮美的魚(yú)?嘰嘰喳喳,今天誰(shuí)最美麗?清脆的鳥(niǎo)鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著晶瑩的雨滴,砸落在我的鼻尖,一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹(shù)葉一同吹散,發(fā)出沙啦啦的響聲,花朵羞答答地垂落著自己的花瓣,鳥(niǎo)兒驚叫著把雛鳥(niǎo)守護(hù)在跟前,竹子們你挨我,我擠你,竹葉碰在一塊兒,發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊,以往清澈見(jiàn)底的湖面,被波紋打散,流露出狂野的一面。深山中傳來(lái)一陣陣低沉的狼嚎,讓人汗毛豎立。多么美妙,多么奇幻,多么絢麗。
請(qǐng)我們忘掉勞累,聆聽(tīng)這大自然最美妙的聲音。
聆聽(tīng)大自然作文 2
大自然的聲音是千變?nèi)f化的。鳥(niǎo)兒在溫暖的陽(yáng)光下唱著歡快的歌曲,微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出簌簌聲,小溪嘩啦啦地?zé)o止盡向前奔跑,雨點(diǎn)調(diào)皮的敲打世間萬(wàn)物,譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音,是凈化人心靈的最純真的音樂(lè)。
猗郁的春天悄悄的走來(lái)了,她輕輕地?fù)]揮衣袖,撒下一片如絲般輕柔的雨絲,淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后,太陽(yáng)公公也出來(lái)了,喜洋洋的望著蘇醒的大地。綠芽從濕潤(rùn)的土里探出腦袋來(lái),伸伸懶腰,望著溫暖的陽(yáng)光傻笑。萬(wàn)物都換上了綠衣服,各種花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著,招來(lái)嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng),那是多么輕快、充滿生氣的聲音,這是屬于春的聲音。
春,悄悄的走了。在知了的歡呼聲中,夏,來(lái)了。連太陽(yáng)公公也發(fā)出了更多的光和熱來(lái)迎接夏天的到來(lái)!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚,可他是多么調(diào)皮啊!他叫來(lái)了雷公電婆,轟隆隆的雷聲打破了夜的寧?kù)o,嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農(nóng)家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子,可卻潛移默化的讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
聽(tīng),那是多么熱烈、鏗鏘有力的'聲音,這是屬于夏的聲音。
夏,高傲的來(lái),又高傲的走。秋,便接踵而至。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夏那么熱情奔放,可她也有獨(dú)特的一面。一陣秋風(fēng),將無(wú)數(shù)的葉吹離了枝,伴著簌簌聲,空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng),吹的農(nóng)家果實(shí)累累,吹得農(nóng)民伯伯笑彎了腰。
聽(tīng),那是多么喜悅、自豪的聲音,這是屬于秋的聲音。
辭別了金色的秋天,銀裝素裹的冬天如期到來(lái)。一切變得寂靜了……不,不是寂靜。是動(dòng)植物們說(shuō)起了悄悄話,唯有寒風(fēng)呼嘯著敲打每家每戶的門(mén)窗。這不也別有一番韻味嗎?
聽(tīng),那是多么深沉、低吟的聲音,這是屬于冬的聲音。
這是大自然的聲音,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱,請(qǐng)你細(xì)細(xì)諦聽(tīng),她將幫你洗去煩惱憂愁,撫慰我們的心靈。讓我們?nèi)ビH近自然吧!感受自然的美好,聆聽(tīng)自然的聲音!
還望多多指教!
聆聽(tīng)大自然作文 3
大自然是有生命的,它五彩繽紛,豐富多彩,它的心跳強(qiáng)健而有力。讓我們一起聆聽(tīng)大自然的心跳,感受大自然的美妙吧!
大自然的心跳是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。在大自然里,鳥(niǎo)兒的種類(lèi)多得數(shù)不勝數(shù),湛藍(lán)的天空中,它們展翅飛翔,就像是在一塊巨大的藍(lán)地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來(lái)到棲息地休息,三五成群。等到黃昏時(shí),千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒大展歌喉,為黃昏的大自然奏響專(zhuān)屬于鳥(niǎo)兒的歌,鳥(niǎo)兒們都是天生的音樂(lè)家,而這百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴則是大自然的心跳。
大自然的心跳是動(dòng)物交談。上萬(wàn)種動(dòng)物同時(shí)生活在大自然里,它們的關(guān)系可以是競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生。一只動(dòng)物吃掉另一只動(dòng)物真的是見(jiàn)怪不怪了。在一天中,有幾十只動(dòng)物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規(guī)律。有時(shí),群羊吃草,萬(wàn)馬奔騰,斑馬喝水,群牛漫步,這些都是多么美妙的時(shí)候啊!它們用人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言,向同伴們講述這一天的快樂(lè),撥動(dòng)了大自然的脈搏。
大自然的心跳是嫩芽生長(zhǎng)。在春天的時(shí)候,成千上萬(wàn)的植物心情都非常愉悅。好不容易熬過(guò)了冬天的寒風(fēng)、大雪,終于等到了春天的來(lái)臨,萬(wàn)物生長(zhǎng),柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽,梧桐枝上星星點(diǎn)點(diǎn)地爬上了新綠,預(yù)示著新生命的來(lái)臨。種子埋在土地里三四個(gè)月,才破土而出,長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽。在茂密竹林中,一場(chǎng)春雨下過(guò),嫩綠的春筍沖破石塊冒出了尖尖的小頭。這時(shí),嫩芽生長(zhǎng)是大自然的.心跳。
大自然的心跳是微風(fēng)乍起。風(fēng)兒總是無(wú)聲無(wú)息地走來(lái),讓人無(wú)法預(yù)料。當(dāng)一陣微風(fēng)乍起,吹過(guò)森林時(shí),葉子沙沙作響,為風(fēng)兒伴奏;吹過(guò)小溪時(shí),小溪皺起了圈圈漣漪,風(fēng)兒在小溪的身上留下了短暫的足跡;路過(guò)草坪時(shí),小草像風(fēng)兒彎腰行禮。每當(dāng)微風(fēng)乍起的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳。
大自然的心跳多么強(qiáng)健有力,聆聽(tīng)大自然的心跳,是在感受大自然的美妙。
聆聽(tīng)大自然作文 4
大自然的聲音是美妙的,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
早晨,天蒙蒙亮,我起了床,就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲,仿佛在說(shuō):“天亮了,不要再睡覺(jué)了,該起床上學(xué)了!蓖高^(guò)窗戶,看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人正拿著掃把在“刷刷”地掃地呢。我好像聽(tīng)見(jiàn)了青蛙們?cè)诔靥辆G油油的荷葉上“呱呱”地唱著歌兒,好像在演奏一曲交響曲。這就是大自然優(yōu)美的聲音。
中午,烏云密布,雷聲在天空中來(lái)回蕩漾,那聲音響徹云霄。我撐著小傘,正欣賞著這美麗的景色。從云霧中,落下了豆粒般大小的小雨滴,“滴答滴答”雨水從天上落了下來(lái),重重地摔在了大地上,也摔在了我的小傘上。雨水匯成了一條涓涓細(xì)流,“嘩啦啦”地流入了下水管道里。雨水滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了小草,還滋潤(rùn)了大樹(shù),植物在這傾盆大雨中成長(zhǎng)。“答啪答答”這是什么聲音,哦!原來(lái)是雨滴砸在小草上的聲音,那聲音真好聽(tīng),就像在聽(tīng)演唱會(huì)一樣。漸漸的,雨變小了,好似睡著了一樣。我放下雨傘,雙手撐開(kāi),感受著雨水給我?guī)?lái)的涼爽。“呼呼呼呼”狂風(fēng)吹動(dòng)著大樹(shù),樹(shù)葉迎風(fēng)搖曳;吹動(dòng)了小花,花瓣翩翩飛舞;吹動(dòng)了小草,草地一片狼狽。這就是大自然優(yōu)美的聲音。
“兒子,下雨你怎么不撐傘呢?會(huì)感冒的!”我驚奇往后一看,原來(lái)是媽媽啊。“我正在玩水呢!看!多么涼爽,多么輕巧!蔽医械健!澳悄阕约盒⌒耐妫瑒e摔倒了,也別感冒了啊!薄爸懒!”玩水的`過(guò)程中,我看見(jiàn)浪花一會(huì)兒漂浮在空中,一會(huì)掉落在地。雨水蒙蒙地下,落在我厚厚的衣服上,發(fā)出了微弱的“沙沙”聲。望向草地,綠油油的小草有一顆晶瑩剔透的小水珠,底下還有一只小小的黃蝴蝶在躲雨呢。我跑到草地上,看著蝴蝶在空中翩翩起舞。這就是大自然美麗的景觀。
大自然的歌聲永遠(yuǎn)都是那么優(yōu)美、悅耳動(dòng)聽(tīng)。大自然的景觀永遠(yuǎn)都是那么豐富多彩。
聆聽(tīng)大自然作文 5
我的眼前黑漆漆的一片,沒(méi)有陽(yáng)光,四周寒冷而潮濕。作為泥土里那一粒不起眼的種子,我的心里是多么寂寞。
春,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。徐徐的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來(lái)的春天作伴,大自然多像一位偉大的母親。我雖無(wú)法吸收到陽(yáng)光的明朗,但卻能感受光的溫暖,我徜徉在自然母親的懷里,感受著春的和諧與溫暖,懶懶地,懶懶地,不想起來(lái)。幾乎是在一瞬間,我感到了一種前所未有的心跳,那心跳熱血沸騰,蓬勃有力,那是大自然給我敲響的警鐘!它告訴我要奮發(fā),如雨后春筍般破繭而出,直指蒼穹。我振作起來(lái),拼盡全力向著上方的土塊給出致命的撞擊。一次又一次地撞擊,我出來(lái)了!嫩綠的芽迎著朝陽(yáng)在暖風(fēng)中微笑。
夏,驕陽(yáng)似火,暴雨金牌。一個(gè)火球在天空上噴射著“鬼火”,它炙烤著大地,一股股“陰風(fēng)”吹了起來(lái),弱小的植物被連根拔起,我在風(fēng)中被吹得東倒西歪,挺不起腰。霎時(shí)間烏云密布,一道白亮的雷電在我眼前劃過(guò),緊接著一個(gè)“炸雷”,嚇得我不敢睜眼,暴雨和“陰風(fēng)”如發(fā)狂的雄獅肆虐著我,我突然想放棄,回到大自然母親那溫暖的懷抱。這時(shí),我感到了一個(gè)如洪鐘般震撼人心的心跳,大自然是讓我要挺住,要勇敢啊!我用根誓死拽緊土壤,雖然傷痕累累卻從未屈服,就這樣我挺過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)暴雨,扛過(guò)了一日接一日暴曬。
秋,碩果累累,丹桂飄香。挺過(guò)三伏盛夏之后,迎來(lái)的是豐收的喜悅與幸福,我在一場(chǎng)場(chǎng)的暴雨和一天天的`烈日的摧殘下,換來(lái)了我那粗糙的樹(shù)皮上一片片碩大的葉,肥美的果實(shí)在樹(shù)葉中流露出豐碩的身子,那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果激動(dòng)得漲紅了臉,颯颯的秋風(fēng)為我慶祝,綿綿的秋雨為我高歌。這時(shí),我聽(tīng)了大自然那歡快的心跳,它好像在祝賀我的長(zhǎng)大,又好像告誡我要謙虛。
冬,銀裝素裹,大雪紛飛。當(dāng)寒冷的北風(fēng)在我的身旁肆意摧毀,我已感到力不從心了。雖然心中總想著要挺住,可是身體已不再任我支配了,枝葉一片接著一片地紛紛落下,鵝毛般的大雪也一場(chǎng)接著一場(chǎng)地襲來(lái),我的身體漸漸僵硬了,變得沒(méi)有了知覺(jué),我眼前也漸漸模糊。看不見(jiàn)光明,最后懷著那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的忠心,長(zhǎng)眠在了大自然母親的懷里。
驀地,我仿佛又聽(tīng)到了大自然的心跳——孩子,好好地孕育新生吧!
聆聽(tīng)大自然作文 6
這是一首和諧而迷人的交響曲,請(qǐng)用心聆聽(tīng)…
——銘文
清晨的山林里,到處都是云朵和神秘的童話;活躍在樹(shù)林中的精靈們?cè)诔聊袩òl(fā)著活力,卻找不到這種聲音的來(lái)源。它們隱藏在大自然的云里,時(shí)而溫柔,時(shí)而活潑。是什么聲音?我仔細(xì)聽(tīng)著,也許是自己的森林和弦!
我在森林里走著,地上覆蓋著厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀在我頭上扇動(dòng)翅膀。不知道是我把她吵醒了還是她美妙的歌聲吸引了我。山風(fēng)吹來(lái),松濤聲,是那么豪放寬廣。向前望去,有許多山,偶爾點(diǎn)綴著農(nóng)舍,隱約聞到幾聲犬吠,突然幾聲雞鳴。然后傳來(lái)流水的聲音,那種乖巧的聲音,拉著我去追。穿過(guò)一片竹林,一條小溪展現(xiàn)在我們面前。這條小溪不寬也不深。許多鵝卵石散落在其中,偶爾也會(huì)有一些大的暴露在水中。溪水奔騰而過(guò),在石頭間跳躍、追逐、嬉戲。然后,他們聚在一起唱?dú)g快的'歌曲,漫步穿過(guò)森林.
我踏著溪流的歌,向前追求,追求更多的旋律…
這條小溪最終匯入一個(gè)湖泊——。第一次看到這么好看的圖片。湖里充滿了煙。魚(yú)煮得早嗎?還是這原本就是天上的玉池?蒼山,森林,天空.鏡湖的水包含了它們,我沉浸在這幅美麗的畫(huà)面中.“咕咚~”的一聲激起了一圈圈漣漪,沖掉了這幅畫(huà)中的山和樹(shù).誰(shuí)調(diào)皮?抬頭一看,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上玩耍。他們的快樂(lè)感染了高傲的松樹(shù),它在微微顫抖。那根樹(shù)枝上的松果落下來(lái),“咕咚~”
天亮了,晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒們還在歡騰,與此同時(shí),各種聲音開(kāi)始彌漫在森林里。我單純的坐在一塊青石上,靜靜的陶醉著:云雀的歌唱,螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲,種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的吱嘎聲,大自然的交響樂(lè),那是森林深處?kù)`魂的歌唱,思緒如流水般流淌,卻發(fā)現(xiàn)心在傾聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖會(huì)顫動(dòng)。
“起來(lái)!”哦,原來(lái)是夢(mèng),這么美的夢(mèng),讓人懷念。
聆聽(tīng)大自然作文 7
冬去春來(lái),鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來(lái)了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹(shù)們也長(zhǎng)出了小芽,準(zhǔn)備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來(lái)了,大家三五成群地結(jié)伴,一起來(lái)到公園中,貪婪地呼吸著空氣,感受著久違地新鮮與活力,熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬地昆蟲(chóng)們,此時(shí)出了巢,各自辛勤地忙碌著,假如在此時(shí)下起綿綿細(xì)雨,農(nóng)民伯伯們最為開(kāi)心,春雨貴如油!幼苗們探著頭兒,爭(zhēng)先恐后地汲取這大自然地恩賜。
在人們不知不覺(jué)中,夏姑娘走來(lái)了,此時(shí)地花兒迫不及待地爭(zhēng)先開(kāi)放,頓時(shí),花園里姹紫嫣紅地花朵,讓人目不暇接,小草兒也更加翠綠了,一陣大雨過(guò)后,草尖上閃動(dòng)地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過(guò)于孩子們了,他們擺脫厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂,看著蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進(jìn)出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立,向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色,在小溪中也有孩子們地身影,他們打著水仗,潑著溪水,到處都有歡笑聲,都是一片生機(jī)盎然地景象。
在人們的歡笑聲中,秋天來(lái)了。此時(shí)的樹(shù)葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的懷抱,只有火紅的楓葉開(kāi)得最茂盛,滿樹(shù)都是火紅的色彩,農(nóng)民伯伯們帶著鐮刀,走近了田園,樂(lè)呵呵地收割著金燦燦,地麥子,傍晚,農(nóng)民們往往會(huì)帶上椅子,坐在門(mén)口,帶上煙互相談?wù)撝衲甑氖粘伞?/p>
四季中的.最后季節(jié)---冬季漸漸來(lái)臨,昆蟲(chóng)們都躲進(jìn)了巢里面,天氣越來(lái)越冷,天空也下起了鵝毛大雪,給農(nóng)作物們披上雪白的棉被,孩子們顧不上天氣寒冷,帶著手套,打起了雪仗,打算好好利用這來(lái)之不易的一場(chǎng)大雪,還有的孩子在結(jié)了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來(lái),男孩子們一不小心就會(huì)摔跤,女孩子們雖然小心翼翼,但也難免會(huì)摔倒,孩子們嘻笑著,快樂(lè)的玩耍。
大自然的四季,各有特色,春季姹紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你仔細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的氣息。
聆聽(tīng)大自然作文 8
在這廣闊無(wú)比的大自然中,聲音無(wú)處不在。無(wú)論是在無(wú)邊無(wú)際的天空,還是在汩汩流動(dòng)的水中,或是在奇妙無(wú)比的陸地上,山上,到處都是聲音。
在一年四季中,我想聲音最多的時(shí)候就是夏天了。夏天的山林中到處都充滿了聲音。在樹(shù)上,正當(dāng)其他小動(dòng)物們都因?yàn)樘珶,都躲到家里去了,唯?dú)只有這知了卻還在那兒“知——了,知——了”地叫喚,我想是在對(duì)天空說(shuō):“太熱了,太熱了”吧!在水中,魚(yú)兒們盡情地玩耍,還時(shí)不時(shí)地濺起一陣陣“嘩啦,嘩啦”的水花;青蛙們?cè)诤扇~上“呱呱,呱呱”地叫著,有的好像在唱歌,有的好像在與鄰居們談天說(shuō)地,還有的好像在教自己的小寶寶們?nèi)绾尾妒,如何自己?dú)立生活。
在鄉(xiāng)間的夏天,到處都是孩子們的歡笑聲。有許多的男孩子在太陽(yáng)公公的眼皮子底下跑來(lái)跑去活像一群剛剛從水里邊爬出來(lái)的“娃娃魚(yú)”;女孩子們則都在樹(shù)陰下邊玩“你拍一,我拍一”之類(lèi)的游戲,與男孩子比起來(lái)真是鮮明的對(duì)比呀!
早晨人們都還在做夢(mèng)時(shí),小動(dòng)物們?cè)缇鸵呀?jīng)開(kāi)始工作了!大公雞們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始唱歌,叫人們起床了;小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地又開(kāi)始搭房子,找食物;小蜜蜂嗡嗡嗡地又開(kāi)始采蜜了……看早晨是多么美妙!小動(dòng)物們的鳴叫聲多像一支“動(dòng)物交響曲”呀!
在熱鬧的城市里,天空中偶爾也傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫?煜掠炅耍h(yuǎn)處的天空中悶雷滾動(dòng),“轟隆隆,轟隆隆”,過(guò)了一會(huì)連狂風(fēng)也來(lái)助陣了,“呼——呼,呼——呼”吹得小草們東倒西歪,就連大樹(shù)也唱起了歌,跳起了舞,雨終于登場(chǎng)了,雨點(diǎn)落在水塘里,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出了陣陣“嗶叭,嗶叭”的聲音。雨后,大街小巷上又都熱鬧起來(lái)了,人們紛紛走出家門(mén),有的'來(lái)外面呼吸新鮮空氣,有的又開(kāi)始在街上叫賣(mài)了……到了晚上,蟋蟀們又開(kāi)始彈奏一首首的小曲兒,人們也都入睡了。
在我看來(lái)這大自然中,音樂(lè)是無(wú)處不在的,只要我們用心去聆聽(tīng),你總能體會(huì)到大自然中買(mǎi)的聲音是多么的美妙啊!我想這大自然才是這個(gè)世界上最的音樂(lè)家吧!
聆聽(tīng)大自然作文 9
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?
“魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的'真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?
聆聽(tīng)大自然作文 10
仔細(xì)聆聽(tīng)自然的心聲,它在哀嚎。
它有一個(gè)又一個(gè)很美很美的夢(mèng),只是夢(mèng)。
小河之夢(mèng),褪去渾濁的外衣,換上嶄新的羽翼,可以無(wú)憂無(wú)慮的歌唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶,并非是它不想為人們服務(wù),實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不了太多的污穢,它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天,堤上繁花如錦障,孩童盡在水中樂(lè),用叮咚的音符奏響生命的樂(lè)章。
海洋之夢(mèng),永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界,是生命的孕育地,沙灘沙鷗成對(duì)岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂(lè)章。不再有買(mǎi)賣(mài),不再有殺生。它一直不曾懂得,為何同時(shí)大自然創(chuàng)造的生物,卻又自相殘殺,上演著一幕幕血腥的生意,為何,人與動(dòng)物不可以和平相處?
森林之夢(mèng),永遠(yuǎn)是群鳥(niǎo)的天堂,是動(dòng)物的.樂(lè)園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個(gè)個(gè)角,它期盼的不多,活著而已,活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的顏色。它也不曾懂得,自己無(wú)私的燃燒著生命,換來(lái)的卻是道道利益的眼神,得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女,人們卻連生的空間都不給自己?
百鳥(niǎo)之夢(mèng),家園,家園,親愛(ài)的家園,你看,那是它們的家,可是,僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,那變成了什么?變成了顆顆樹(shù)樁啊。它們希望有一片茂密的森林,僅僅一片而已。它們也不懂,同是宇宙的生物,為什么失去了家園,亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶,它們卻要流離失所,卻要倒在陣陣的槍聲中呢?
天空之夢(mèng),永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng),百鳥(niǎo)的樂(lè)園,你看,現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉,根根大大的煙囪升起,道道黑煙籠罩在它的心頭,亦籠罩在人們的心頭,它多么渴望有一天那里是一片凈土,一片心靈的凈土。
動(dòng)物之夢(mèng),聽(tīng),偷獵者的槍聲還在不時(shí)作響,看,一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人!生活在同一個(gè)地球的人啊!為什么?為什么。他們多么希望,有一天不在有殺戮,不在有滅亡。
看看吧,聽(tīng)聽(tīng)吧,大自然在哀嚎,救救我們的家園,救救我們的“母親”。
這一切的一切,都是它的心聲,都是它心靈深處的夢(mèng)。
相信不久的將來(lái),這不在是夢(mèng)。好嗎?
聆聽(tīng)大自然作文 11
用心聆聽(tīng),傾聽(tīng)每一個(gè)角落發(fā)出的細(xì)小聲音,因?yàn),大自然在呼喚你,也因(yàn),是聆?tīng)讓呼喚變得有意義!}記
是呼喚,讓我們了解到世界上還有他們的存在;又是聆聽(tīng),讓我們的心與他們的心相通。而他們,便是大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物。
還記得我就曾聆聽(tīng)過(guò)大自然的`呼喚。那還是三個(gè)月前的一個(gè)周末,我正在為即將到來(lái)的期末考試而努力學(xué)習(xí)。六月的陽(yáng)光炙烤著早已干裂的大地,烘焙著忍無(wú)可忍的萬(wàn)物生靈,還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的數(shù)學(xué)題,我再也沒(méi)有希望了!芭尽卑压P往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上車(chē)水馬龍聲攪得我不得安寧。正當(dāng)我要堵上耳朵時(shí),一聲蟋蟀的叫聲傳了過(guò)來(lái)。起初仿佛在試探,小心翼翼地,后來(lái)越發(fā)地大了,仿佛在親切地呼喚:“孩子,大自然在等著你呢!”
是啊,為什么不出去走走呢?我頓時(shí)來(lái)了精神。騎上自行車(chē)不過(guò)十分鐘便來(lái)到了小河邊樹(shù)林里。
剛一進(jìn)樹(shù)林,立即覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái),那空氣是潤(rùn)濕的,是夾雜著泥土的芬芳的,是伴著花香的。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢,投下一塊塊柔和的光斑,照在地上,映在巖石上,也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強(qiáng)烈。
聽(tīng)!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,時(shí)而高潮,時(shí)而低谷,時(shí)而停歇,宛如一個(gè)指揮下的樂(lè)手一般協(xié)調(diào)默契。
聽(tīng)!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸邊,在草叢中,此起彼伏,彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽(tīng)!流水,活躍的流水在碰撞,水花四濺,聲音清脆而不失音調(diào),吸引越來(lái)越多的演唱家參與。
不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下。歌聲中回到家,那數(shù)學(xué)題已不再困難。
聆聽(tīng)呼喚,感受那份安寧與平和;聆聽(tīng)他人的呼喚,感受那份愛(ài)心與關(guān)心;聆聽(tīng)大自然的呼喚,感受那份重回真我的喜悅。
聆聽(tīng)大自然作文 12
深吸一口氣,再緩緩地吐出,頓時(shí)感到心曠神怡,側(cè)耳傾聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺(jué),的確才能在國(guó)際自然課堂切身體會(huì)到。一群來(lái)自省博物館的小小講解員們,高高興興地來(lái)到了東北林業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)。
喜歡那透過(guò)樹(shù)枝的斑斑點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光碎影。通過(guò)在國(guó)際自然課堂,小伙伴們不僅領(lǐng)略到了動(dòng)物的生物多樣性,還了解了植物的多姿多彩,以及它們的作用等。一個(gè)靜謐而安逸的環(huán)境,不僅使我的心境得到放松,而且還掃去了我心中的陰霾。
喜歡那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。清風(fēng)拂面,百鳥(niǎo)齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光,霎時(shí)我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物!
喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中,有一些才上一二年級(jí)的小伙伴們,他們時(shí)不時(shí)發(fā)出的'笑聲吸引著我,使我忍不住萌發(fā)想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭,可一想我都這么大了,已經(jīng)是快上初一的大姐姐了,實(shí)在有點(diǎn)不好意思……只好到一旁去研究有著劇毒的“黃屈菜”……
還喜歡聽(tīng)老師講授知識(shí)。一邊聽(tīng)著老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思:這不就是和“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎?這樣就保持了生物圈的良性循環(huán)。據(jù)老師介紹,在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動(dòng)物、微生物構(gòu)成了一個(gè)完整的濕地。所以,在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個(gè)大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護(hù)生態(tài)環(huán)境從我做起從現(xiàn)在做起已經(jīng)深深印在了我們每一名小隊(duì)員的心中!
這次自然之旅,不僅使我認(rèn)識(shí)了許多的植物,更使我了解了大自然帶給我們的無(wú)限魅力。在活動(dòng)的過(guò)程中,我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個(gè)大蚊子包!怎么樣?我這個(gè)禮物不錯(cuò)吧?Do you want have?(你想擁有它嗎?)
聆聽(tīng)大自然作文 13
美妙的聲音,這是屬于奇妙的大自然。歡樂(lè)的,凝重的,一個(gè)個(gè)和諧的音符!}記
大自然有著各種各樣的天籟之音,它們是非常美妙的……“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘰嘰喳喳”。聽(tīng),大自然中一年四季中,那優(yōu)美的交響曲。
春天來(lái)臨,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。一切的動(dòng)物、植物都蘇醒了,一切將開(kāi)始演奏這盛大的交響會(huì)。春風(fēng)吹臨每一寸土地,百花齊放,小草萌發(fā)? 愛(ài)的小鳥(niǎo)在這和煦的春季中,歡樂(lè)地歌唱,多好聽(tīng)。河面上的冰塊融化了,河水歡快奔跑著,彈奏出那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,溪水也很美妙,與小河一起歡樂(lè)奏出優(yōu)美的樂(lè) 曲。
這美妙的聲音飄動(dòng)著明亮的希望,一年的開(kāi)始,就從這交響會(huì)響起……
炎熱的.夏季,聽(tīng),知了被熱得唱起歌兒來(lái),為這夏季增添一份熱鬧,“知了,知了……”。夏姑娘正為人們降暑,吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)兒。吹得大樹(shù)搖擺它們 的葉子,“沙——沙——沙”。人們?cè)诖髽?shù)下乘涼,感受著夏姑娘帶來(lái)的風(fēng)兒,人們?cè)诖髽?shù)下有說(shuō)有笑,驚動(dòng)了樹(shù)上的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也歡騰起來(lái),“嘰嘰喳喳”地唱了 起來(lái)。青蛙熱得“呱——呱——呱”直叫。這夏天可真熱鬧……
在熱鬧的交響曲中,蕩漾著溫暖的柔情。
金燦燦的秋季中,寂靜而又忙碌。動(dòng)物們勤奮貯存食物,人們歡樂(lè)地豐收自己的成果,大樹(shù)將把自己的樹(shù)葉送入大地母親的懷抱。青蛙提醒人們秋天的臨終,小鳥(niǎo)將唱完這一年的最后一曲到溫暖的地方過(guò)冬,小溪還繼續(xù)歡樂(lè)地彈奏那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。
柔和的交響曲中,飄動(dòng)著濃濃的詩(shī)意。
冬天,白雪皚皚。只有寒風(fēng)“呼——呼——呼”。演奏著這場(chǎng)盛大交響曲的最后一曲。動(dòng)物們,植物們安靜地睡著,人們躲在房子里圍在一起取暖,聊著自己的生活……
平靜而緩慢的后曲中,蕩漾著又一年的結(jié)束,一個(gè)個(gè)音符沉寂在其中。
大自然的天籟之聲是美妙的。飄動(dòng)在我們的生活,蕩漾在一年四季,優(yōu)美的交響曲,如此動(dòng)聽(tīng)。凝神聆聽(tīng),在大自然的天籟之聲,發(fā)現(xiàn)它的美妙。珍惜這寶貴的聲音,愛(ài)護(hù)這奇妙的大自然。保護(hù)我們的家園——地球。
聆聽(tīng)大自然作文 14
仔細(xì)聆聽(tīng)自然的,它在哀嚎。
它有一個(gè)又一個(gè)很美很美的夢(mèng),只是夢(mèng)。
小河之夢(mèng),褪去渾濁的外衣,換上嶄新的羽翼,可以無(wú)憂無(wú)慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶,并非是它不想為人們服務(wù),實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不了太多的,它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天,堤上繁花如錦障,孩童盡在水中樂(lè),用叮咚的音符奏響生命的樂(lè)章。
海洋之夢(mèng),永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界,是生命的孕育地,沙灘沙鷗成對(duì)岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂(lè)章。不再有買(mǎi)賣(mài),不再有。它一直不曾懂得,為何同時(shí)大自然創(chuàng)造的生物,卻又自相,上演著一幕幕的生意,為何,人與動(dòng)物不可以和平相處?
森林之夢(mèng),永遠(yuǎn)是群鳥(niǎo)的天堂,是動(dòng)物的樂(lè)園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個(gè)個(gè)角,它的不多,活著而已,活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的顏色。它也不曾懂得,自己的燃燒著生命,換來(lái)的卻是道道利益的眼神,得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女,人們卻連生的空間都不給自己?
百鳥(niǎo)之夢(mèng),家園,家園,親愛(ài)的家園,你看,那是它們的家,可是,僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,那變成了什么?變成了顆顆樹(shù)樁啊。它們希望有一片茂密的森林,僅僅一片而已。它們也不懂,同是的生物,為什么失去了家園,亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶,它們卻要失所,卻要倒在陣陣的槍聲中呢?
天空之夢(mèng),永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng),百鳥(niǎo)的樂(lè)園,你看,現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉,根根大大的`煙囪升起,道道黑煙在它的心頭,亦在人們的心頭,它多么渴望有一天那里是一片,一片心靈的。
動(dòng)物之夢(mèng),聽(tīng),偷獵者的槍聲還在不時(shí)作響,看,一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人啊!生活在同一個(gè)地球的人。槭裁?為什么。他們多么希望,有一天不在有,不在有。
看看吧,聽(tīng)聽(tīng)吧,大自然在哀嚎,救救我們的家園,救救我們的“母親”。
這一切的一切,都是它的,都是它心靈深處的夢(mèng)。
相信不久的將來(lái),這不在是夢(mèng)。好嗎?
聆聽(tīng)大自然作文 15
聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種增添歡樂(lè)的方式;聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種返璞歸真的情懷;聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種心與心之間的交流。
看,貪婪無(wú)恥的人類(lèi)又在亂砍亂伐,大叔一棵棵倒下,原本茂密的森林在人類(lèi)的砍伐下,漸漸縮小、裸露。
聽(tīng),大樹(shù)們?cè)谕纯嗟纳胍鳌叭祟?lèi)啊!你們什么時(shí)候才能清醒過(guò)來(lái)?我們倒下了,誰(shuí)來(lái)為你們提供賴以生存的氧氣?誰(shuí)來(lái)為你們遮擋狂風(fēng)沙石?誰(shuí)來(lái)挽救你們脆弱的生命?”
看,人們又在往小溪里傾倒垃圾。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪如今卻渾濁不堪,發(fā)出陣陣惡臭。
聽(tīng),水中魚(yú)兒們?cè)诳卦V著“人類(lèi)。⌒∠俏覀兊募覉@,你們這樣污染水源,可想過(guò)水也是你們的.生命之源?沒(méi)有了水你們又將如何生存呢?”
看,原本肥沃的土壤變得寸草不生,許多地方甚至已經(jīng)被重金屬嚴(yán)重破壞,形成對(duì)人體有害的物質(zhì)。
聽(tīng),土壤在喘息的哭訴著“人類(lèi)!土地是你們生存之本,你們可曾想過(guò)當(dāng)有一天植被破壞,水土流失,自然災(zāi)害肆虐,你們也將無(wú)立足之地!”
大自然是造物主給我們的尤物,善待大自然也是善待自己。保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)從我做起共同守護(hù)我們的家園。
聆聽(tīng)大自然作文 16
人類(lèi)是自然界的產(chǎn)物,也是文化的產(chǎn)物,本質(zhì)上是自然界的一部分。文化是人類(lèi)對(duì)自然界的理解和改造,離開(kāi)了自然,就不可能有文化的存在。然而隨著人類(lèi)文化的發(fā)展,人類(lèi)與自然的聯(lián)系卻逐漸疏遠(yuǎn)。特別是在當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)等的快速發(fā)展,進(jìn)一步加劇了這種趨勢(shì),許多人只能通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒介來(lái)感知自然,了解全球的氣候變化,掌握生物的分類(lèi)信息。然而,通過(guò)現(xiàn)代科技所獲取的只是有關(guān)自然的一些知識(shí),而非真正的自然。因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)天氣預(yù)報(bào)知道下雨了,但雨滴卻無(wú)法打在你身上;你可以在網(wǎng)上觀看花朵綻放的過(guò)程,但花香卻無(wú)法飄進(jìn)你的鼻腔。
然而,許多人卻滿足于借助現(xiàn)代科技感知自然,甚至誤以為自己所感知到的就是自然本身。古代哲人將自然視為宇宙萬(wàn)物運(yùn)行和個(gè)人立身行事的最高法則,如同老子所說(shuō):“人法地,地法天,天法道,道法自然!比欢裉斓娜藗兤毡閷⒆匀灰暈樯硗庵铮瑢(duì)天空中的云彩、鳥(niǎo)兒的歌聲、花草的芬芳都無(wú)動(dòng)于衷,在日常生活中已經(jīng)排除了自然的存在。由此導(dǎo)致人們的感官逐漸麻木,缺乏自然的滋潤(rùn),心靈變得浮躁,人性逐漸枯萎,在某種程度上,人類(lèi)正在變成冷漠的“機(jī)器人”。
出現(xiàn)這種局面,和工業(yè)時(shí)代以來(lái)人們對(duì)自然的不正確認(rèn)識(shí)有關(guān)。近代以來(lái),隨著資本主義的迅速發(fā)展,人與自然的和諧共生關(guān)系被打破,自然主要成為人類(lèi)征服和改造的對(duì)象,人對(duì)自然的認(rèn)知和利用日益朝著功利化的途徑發(fā)展。除了少數(shù)的文人雅士和藝術(shù)愛(ài)好者,人們已無(wú)暇靜觀云卷云舒,閑看花開(kāi)花落。自然帶給人的審美愉悅和對(duì)人性情的陶冶,逐漸成為少數(shù)人的專(zhuān)利。
就中國(guó)傳統(tǒng)文化而言,占主流的儒家文化對(duì)自然不夠親近,也成了我們這個(gè)民族的基因。孔子曾教導(dǎo)他的孩子伯魚(yú)多讀《詩(shī)經(jīng)》,因?yàn)榭梢詮闹小岸嘧R(shí)草木鳥(niǎo)獸之名”,而不是讓伯魚(yú)更多地走出家門(mén),從大自然中去接觸這些草木鳥(niǎo)獸。西漢的董仲舒是儒家的一個(gè)重要代表,他為了專(zhuān)心讀書(shū)力求上進(jìn),曾蟄居樓上,三年不窺園,從中體現(xiàn)出對(duì)功名利祿的極端重視和對(duì)自然風(fēng)物的`無(wú)知拒絕。儒家這種重視書(shū)本間接知識(shí)而相對(duì)忽略通過(guò)實(shí)踐獲取真知的思想,無(wú)疑對(duì)許多國(guó)人長(zhǎng)期怠慢了自然要負(fù)一定責(zé)任。
與之相對(duì),以老莊為代表的道家思想強(qiáng)調(diào)以自然為最高,追求詩(shī)意的棲居,對(duì)于如今遠(yuǎn)離自然、生活在喧囂城市中的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種糾正現(xiàn)代生活方式的良藥。在當(dāng)今的21世紀(jì),中國(guó)人,尤其是那些困于鋼鐵森林的城市居民,有必要擺脫對(duì)現(xiàn)代科技的過(guò)度依賴,有意識(shí)地回歸自然,回歸人類(lèi)最初的本性,以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
聆聽(tīng)大自然作文 17
那是一首和諧而動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……
清晨的山林,云霧繚繞,朦朦朧朧,呈現(xiàn)出童話般的神秘。那樹(shù)林里活躍著的小精靈們,煥發(fā)出蓬勃的活力在高興地賣(mài)弄清脆的喉嚨,彼此應(yīng)和。仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活躍,此起彼伏,分辨不出到底是什么聲音。我仔細(xì)聽(tīng)著,也許是森林的和弦吧!
我沿著山道在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,像灰黃的地毯,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲,讓人心曠神怡。不知是我的呢喃吟唱驚動(dòng)了它們,還是它們要盡地主之宜盛情歡迎我,幾只金絲雀扇動(dòng)著輕盈的翅膀在我頭頂上歡快地飛過(guò)。山風(fēng)吹過(guò),樹(shù)濤聲聲,是那么雄渾,那么博大,這也許就是樹(shù)們的晨操曲吧。放眼前方,峰巒重重,偶有農(nóng)舍點(diǎn)緔其間,晨煙裊裊,隱約聽(tīng)到幾聲雞啼狗叫,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。
穿過(guò)一片蒼翠的竹林,一條小溪便展現(xiàn)在我的眼前。溪面寬,但水不深,水質(zhì)清澈透明,小魚(yú)小蝦悠然游走,許多
鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有大個(gè)的卵石露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著,追打著,在石頭間盡情嬉戲。然后又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。
我踏著溪流的歌聲,向前邁步,追尋更多的.旋律……
天漸漸放亮了起來(lái),縷縷陽(yáng)光透過(guò)林間,晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡樂(lè)。這時(shí),山林里顯得更加熱鬧起來(lái),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫林間。百靈鳥(niǎo)們比賽的優(yōu)美微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉間歌聲,小蟲(chóng)爬過(guò)枯枝的沙沙聲,種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉間的唏噓聲……一曲壯美的大自然交響樂(lè),這是森林深處?kù)`魂的開(kāi)懷吟頌。思緒如水流淌,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng)。聽(tīng)到和諧的聲音,指尖也會(huì)顫動(dòng),心靈也在為之振奮。和諧,那是大自然多偉大的音符啊!
身處山頂,無(wú)限風(fēng)光在眼簾。起伏的山巒在沉思,金色的陽(yáng)光灑滿大地,綠色的林海向前延伸。浮云在身邊飄蕩,云兒也在俯身聆聽(tīng)醉人的森林交響曲:鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲(chóng)兒的彈奏、植物的吟唱……
我踩著腳下的土地,感受著來(lái)自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng),猶如金色大廳中飄出的旋律,是那么優(yōu)雅,那么和諧,那么扣人心弦。我們?cè)谶@和諧中成長(zhǎng),猶如泥土的芬芳、森林的生機(jī),感受著生活的憧憬與希望。
聆聽(tīng)大自然作文 18
大自然是美麗的,是神奇的,是令人想不到的,是接下來(lái),我們來(lái)看看不同季節(jié)的大自然吧!
聽(tīng),那是什么聲音。原來(lái)是春天姑娘悄悄的腳步聲。翠綠的小草從空地上好奇地探出頭來(lái),隨后把整個(gè)身子都伸展出來(lái);美麗嬌嫩的小花從小草中冒出來(lái),春風(fēng)姑娘一吹,小花就像在小草中穿梭,來(lái)回跳舞。新生的嫩葉從光禿禿的樹(shù)枝上探出頭來(lái),隨后許多嫩葉也從樹(shù)上探出頭來(lái),風(fēng)兒一吹,嫩葉向我們擺手。熊媽媽和熊寶寶從長(zhǎng)久的甜甜的夢(mèng)中醒來(lái),小鳥(niǎo)舒展著它的羽毛,嘰嘰喳喳地唱起優(yōu)美的曲子。
夏天帥哥帶著炎熱來(lái)了。草地上密密麻麻的.小草在炎熱中挺直了腰,向遠(yuǎn)處張望,風(fēng)兒一吹,小草整齊地向我們問(wèn)好;五彩繽紛的小花給草地上鋪上了彩色的地毯,微風(fēng)一吹,小花跳起了舞;樹(shù)上的葉子這一簇,那一簇,此時(shí)的樹(shù)像把大綠傘,給人們乘涼;馃岬奶(yáng)照耀大地,熱得蟬在樹(shù)上一直叫:“知了,知了”熱得小狗直吐舌頭。
秋天婆婆給大地帶來(lái)了涼爽。嘩啦嘩啦,樹(shù)上的葉子慢慢的變成黃色,跳著優(yōu)美的舞蹈落在地上,給大地鋪上了漂亮的地毯。楓樹(shù)上的楓葉紅了,秋風(fēng)一吹,楓葉慢慢地飄下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋風(fēng)一吹,鮮果飄香,果樹(shù)上長(zhǎng)滿了香甜可口的水果,小麥豐收了。螞蟻趕緊收集糧食準(zhǔn)備過(guò)冬了。
呼—呼——冬天爺爺帶著寒冷來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著,那聲音一會(huì)兒大一會(huì)兒小,就像一位老爺爺在吹笛子,北風(fēng)拍打著樹(shù)枝,發(fā)出啪啪的聲音,就像一個(gè)圓溜溜的鼓再給老爺爺伴奏。蛇。熊等動(dòng)物都冬眠了,他們發(fā)出的聲音響徹云霄。許多樹(shù)都一根“頭發(fā)”都沒(méi)有了,而竹子卻挺直地堅(jiān)持地立在那里
大自然,美麗的大自然,奇妙的大自然!有四個(gè)季節(jié),春夏秋冬,就像一幅美麗的油畫(huà),掛在人間。
聆聽(tīng)大自然作文 19
清晨,走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。踏一條幽徑,我用心傾聽(tīng)著大自然的聲音。
我聽(tīng)到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊(duì)小跑!皳洹,一粒小堅(jiān)果從頭頂落下,“不好,炸彈來(lái)啦!”頃刻間,它們?nèi)继由⒘恕?/p>
我聽(tīng)到了草叢深處甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。樹(shù)葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”,滴落在一旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響,這聲音仿佛敲冰戛玉,像是為甲蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)伴奏。
我聽(tīng)到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘,當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,它們像隨時(shí)準(zhǔn)備登場(chǎng)的演員聽(tīng)到了音樂(lè)響起一樣,沙沙地一陣細(xì)響,忽地一下,全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀,越飛越高。我的心,便也隨著他們飛向天空。
我聽(tīng)到了飛流瀑布雄渾的聲音,聽(tīng)到了遠(yuǎn)處潺潺的流水聲,聽(tīng)到了蜻蜓拂過(guò)水面的聲音,聽(tīng)到了魚(yú)兒用尾巴潑水,你追我逐,嬉戲的`聲音。
“畢剝——畢剝——”我聽(tīng)到了千萬(wàn)朵花苞綻放的聲音。我也聽(tīng)到了落葉歸根的聲音。不,那更是奉獻(xiàn)的精神!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
大自然是多么和諧!每一條河流,每一棵樹(shù),每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲(chóng),還有那叢林中的薄霧,藍(lán)天上的白云,都在演奏著自己的樂(lè)曲。各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。
同學(xué)們,讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界的每一個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言。
聆聽(tīng)大自然作文 20
這是一首和諧而迷人的交響曲,請(qǐng)用心聆聽(tīng)…
——銘文
清晨的山林里,到處都是云朵和神秘的童話;活躍在樹(shù)林中的精靈們?cè)诔聊袩òl(fā)著活力,卻找不到這種聲音的來(lái)源。它們隱藏在大自然的云里,時(shí)而溫柔,時(shí)而活潑。是什么聲音?我仔細(xì)聽(tīng)著,也許是自己的森林和弦!
我在森林里走著,地上覆蓋著厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀在我頭上扇動(dòng)翅膀。不知道是我把她吵醒了還是她美妙的歌聲吸引了我。山風(fēng)吹來(lái),松濤聲,是那么豪放寬廣。向前望去,有許多山,偶爾點(diǎn)綴著農(nóng)舍,隱約聞到幾聲犬吠,突然幾聲雞鳴。然后傳來(lái)流水的聲音,那種乖巧的聲音,拉著我去追。穿過(guò)一片竹林,一條小溪展現(xiàn)在我們面前。這條小溪不寬也不深。許多鵝卵石散落在其中,偶爾也會(huì)有一些大的暴露在水中。溪水奔騰而過(guò),在石頭間跳躍、追逐、嬉戲。然后,他們聚在一起唱?dú)g快的歌曲,漫步穿過(guò)森林.
我踏著溪流的歌,向前追求,追求更多的旋律…
這條小溪最終匯入一個(gè)湖泊——。第一次看到這么好看的圖片。湖里充滿了煙。魚(yú)煮得早嗎?還是這原本就是天上的玉池?蒼山,森林,天空.鏡湖的水包含了它們,我沉浸在這幅美麗的畫(huà)面中.“咕咚~”的一聲激起了一圈圈漣漪,沖掉了這幅畫(huà)中的山和樹(shù).誰(shuí)調(diào)皮?抬頭一看,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上玩耍。他們的快樂(lè)感染了高傲的松樹(shù),它在微微顫抖。那根樹(shù)枝上的松果落下來(lái),“咕咚~”
天亮了,晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒們還在歡騰,與此同時(shí),各種聲音開(kāi)始彌漫在森林里。我單純的`坐在一塊青石上,靜靜的陶醉著:云雀的歌唱,螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲,種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的吱嘎聲,大自然的交響樂(lè),那是森林深處?kù)`魂的歌唱,思緒如流水般流淌,卻發(fā)現(xiàn)心在傾聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖會(huì)顫動(dòng)。
“起來(lái)!”哦,原來(lái)是夢(mèng),這么美的夢(mèng),讓人懷念。
聆聽(tīng)大自然作文 21
你會(huì)聽(tīng)嗎如果人們靜靜地聆聽(tīng)自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多美妙的聲音,例如雨聲,鳥(niǎo)鳴,風(fēng)聲……
早晨到來(lái)時(shí),小鳥(niǎo)張開(kāi)美麗的歌聲,快樂(lè)地唱歌。工作中的人們和同學(xué)們聽(tīng)著那只鳥(niǎo)的“鳴叫”歌,感到新的一天已經(jīng)開(kāi)始,所以他們振作起來(lái)并使新的'開(kāi)始更加充實(shí)。小草和小華聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌,不時(shí)大叫“沙沙”。您聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的歌聲嗎?
雨落時(shí),風(fēng)吹向花草樹(shù)木。聽(tīng)完花草樹(shù)木后,他們搖了搖頭“桑迪”,迎著雨來(lái)給他們發(fā)芽。靜悄悄地,雨落了。起初,雨聲是委婉而持續(xù)的,仿佛在向植物低語(yǔ)。一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),雨越來(lái)越大,就像野馬奔騰而咆哮。它很大,另一個(gè)很小。隨著雨聲的起伏,雨水逐漸變小,好像對(duì)植物說(shuō):“兄弟,現(xiàn)在還不早,我應(yīng)該走了,再見(jiàn)!”風(fēng)在吹,雨水“ t癢地”消失了。你聽(tīng)過(guò)風(fēng)雨交響曲嗎?
只要您能平靜下來(lái)并聽(tīng)自然,您就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。到那時(shí),您一定會(huì)感受到大自然的美妙與美妙!
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