科技優(yōu)秀作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的科技優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
科技優(yōu)秀作文1
有人一談網(wǎng)絡就反感，把它稱為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會成為你的良師益友。
激情博客秀
低年級的時候，寫作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對它滿懷好奇，于是，在爸爸的指導下，自己建了一個新博客。頁面是一個藍色的天空，藍色，代表著希望與夢想，風中還不時飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風的氣息……聽同學說，博客有個獨特的功能_讓網(wǎng)友來分享你生活的點滴。聽同學說，打開博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動有趣的故事記錄下來，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂，還可以看看他們的觀點呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠遠望去，一個粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過了幾天，網(wǎng)友們紛紛來評論：寫的'真好，真實性高；語句優(yōu)美，比喻恰當，祝你堅持寫作，更上一層樓……我沒想到小小的一個描寫介紹，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵，讓我開始對寫作充滿了信心，同時也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂！
郵箱寄熱情
以前，我對待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話不留情面的同學私下稱我_“冷血動物”。有一天，信息課上老師帶我們走進了163郵箱，學習了它的作用與好處：能及時方便地給對方郵箱發(fā)郵件�；氐郊遥倚难獊沓�，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學習心得的郵件。過了一會兒，我立刻收到了他的回信，反復讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個個郵件寶寶：網(wǎng)絡征文投稿，環(huán)保倡議書，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來越大，這一封封郵件里，滿載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡，是高科技下的完美產(chǎn)物。我_網(wǎng)絡_生活，看似沒有關(guān)系，但都親密無間，是網(wǎng)絡改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因為，是它讓我心中多了一份自信！
科技優(yōu)秀作文2
隨著科學的發(fā)展，我看到了科技的兩面性。例如，寫字機器人就具有兩面性。
人們一直在呼吁引入先進科技，但是卻忽略了它的教育價值。對于一個孩子來說，擁有一臺寫字機器人可以幫助自己完成作業(yè)是一件快樂的事情。
但是作業(yè)全部由機器人來代筆，學習會進步嗎?成績會提升嗎?好習慣能養(yǎng)成嗎?對于一些搞文學創(chuàng)作，整理文稿的人來說，機器人大大減輕了工作壓力和負擔，省時、省力，提高了工作質(zhì)量和效率�？捎靡痪湓拋砻枋觯簩懽謾C器人好，寫字機器人妙，寫字機器人是個寶。寫字機器人的妙用發(fā)揮的淋漓盡致，為人服務工作。
隨著寫字機器人被家長摔碎,摔碎的不僅僅是機器,摔碎的是孩子一顆童真的心,孩子為了買這個機器人,舍不得花一分錢積攢起來買了自己心愛的寫字機器人,就在家長摔碎的.那一刻,孩子的童心也跟著碎了,心里充滿了對家長的埋怨、責怪、不解和心痛，多種感覺涌上心頭。
作為家長，不問孩子的想法，不懂得利用寫字機器人引導和教育孩子，而是粗魯?shù)乃に�，不去了解和站在孩子的角度去進入孩子心理和孩子溝通，進行正確引導，而是用粗暴的行為去摔碎。
“寫字機器人”并沒錯，錯的是沒有利用好“寫字機器人”。只要利用好它，也會讓機器人變成孩子學習的幫手和動力。
科學本身沒有錯，科技同是，沒有科技的進步就不會有我們今天的電視、電腦、手機等高科技產(chǎn)品。任何高科技產(chǎn)品都具有它的兩面性和教育以及學習的可取性。我們用好就是利大于弊，用不好則反之。
在這個科技飛速發(fā)展的時代，我們不是想辦法去逃避，不讓孩子接觸，而是作為家長應當有一個先見和認知。因為我們就生長在這個科技發(fā)達的時代。
我們不接觸這些高科技產(chǎn)品，一味地去學習，學習，再學習，就會和社會脫軌，與時代脫節(jié)。這樣社會還能進步嗎?人類還能前進嗎?
作為家長，不應去摔碎寫字機器人，而是應當以理服人，正確的了解機器人的利與弊。只要讓孩子了解以及清楚的認識到自己的錯誤并正確的運用“寫字機器人”引導孩子督促孩子，豈不是一件美好的事情嗎?
家長不應用以前的教育方式來教育現(xiàn)在的我們，應緊跟時代，多方面看待問題，正確運用新科技產(chǎn)品，就會是我們的生活更加豐富多彩。
科技優(yōu)秀作文3
俗話說：知識改變命運，科技改變生活。是啊，知識讓我們的命運變得更加美好;而科技讓我們的生活變得更精彩!
如今，我們的世界越來越發(fā)達了�？萍疾粌H改變了我們的生活，還便利了我們的生活。
科技讓我們買東西更加便利。有一次媽媽帶我出去買菜，精心挑選了好一會兒。準備結(jié)賬時，媽媽一翻錢包哦忘帶錢了。
美女，如果沒有零錢的話，我這兒也可以用微信支付的。買菜的老婆婆見媽媽神情尷尬，便和藹的說。
哦，八元是吧。我馬上付給你媽媽就好像抓住了救命稻草，一邊掏出手機一邊說。
叮微信到帳八元。一個清脆的聲音響了起來。
美女啊，現(xiàn)在科技發(fā)展的越來越好了。這不，什么微信支付這種新鮮東西，還是前幾天肉攤那熱心小伙子幫我把什么就是付款碼什么的`復印好，弄好的老婆婆笑瞇瞇的說。
好!我下次再來!媽媽和老婆婆閑聊了幾句后便和她揮手告別了。
是啊，科技發(fā)展讓我們在購物時更加簡單了，買東西時連現(xiàn)金都不用帶，只需要掃個碼就可以了。
科技也讓我們出行更便捷了。記得去年過年，爸爸開車帶我們回老家過年。剛離開家里沒多遠，我們的車子就已經(jīng)排在長龍中了。我們在那里堵了很久，但爸爸并不著急。
只見他在手機軟件中心下了一個高德地圖。下載成功后，爸爸把這個軟件打開，在上面輸入目的地，很快就有許多路線出現(xiàn)在地圖上供我們選擇。爸爸翻了又翻，隨后找到了一條還算順暢的路，只不過比較遠，但總比排在這長龍中強吧!一路上，我們還放了一些輕音樂悠閑的到了家。
是啊，科技發(fā)展讓我們出行時更加快速通暢了。就算我們堵車時都可以在導航上找到順暢的路，安全到家。
不僅如此，科技發(fā)展還讓我們跟親人聯(lián)系更加方便了。
這不，鄉(xiāng)下的奶奶用的老年手機，不僅聽不見聲音了，還時不時卡頓。但這幾天爸媽都在忙工作的事，還沒來得及回去。只好打電話給奶奶村里的一個小伙子，托他幫奶奶買一個智能手機。第二天，奶奶就笑瞇瞇地用新手機給我們打視頻電話。說是這智能手機方便多了，但現(xiàn)在科技發(fā)展得越來越好了，他們老年人要跟上社會的步伐了。要多跟年輕人學習學習使用智能手機
多好，科技讓生活更美好。
科技優(yōu)秀作文4
我們期盼已久的社會實踐活動展開了。
活動的那天下午，我和同學們一路上十分激動，談起杭州科技館浮想聯(lián)翩：琳瑯滿目的小模型；氣勢磅礴的神舟九號；一個個可愛的機器人……
我們魚貫而入進了科技館，迫不及待地沖到館內(nèi)大廳，大廳里內(nèi)寬敞明亮，一個個項目展示井然有序的排列著。首先映入我眼簾的是時空隧道，我仿佛置身在太空中，一架架載人火箭模型也讓我驚嘆不已。
我先是體驗了宇航員飛行前的準備：頭腦開發(fā)。坐在三個鐵環(huán)中的座椅上。運動開始了，鐵環(huán)動起來，我一連翻了幾個前、后滾翻。我有些迷迷糊糊，座位上發(fā)出吱吱的聲，我害怕極了，不過很快就結(jié)束了。我摸不著頭腦，像個“醉鬼”一樣，一會往左一會往右，心想：做個宇航員不容易啊！
我還體驗在宇宙遨游的過程，發(fā)射升空對接，坐在飛船里的感覺真好，我還親手操縱了飛船著陸，不過以失敗告終。
最讓我流連忘返的內(nèi)容是電子樂器。館內(nèi)二樓里，我眼前的`地面上有著平面鋼琴的模樣，我想：這個設計真好，即美化了地面，又有獨特的科技含量，那到底有什么科技含量呢？我踩踩一個鍵，發(fā)出了動聽的聲音；我又從這頭跑到那頭，聽見了美妙的旋律。原來啊，每個鋼琴鍵上都裝著一個感應器，人站在上面，感應器感應到了，便發(fā)出了聲響。再看看那頭，有幾架樂器，它們分別是：吉他、豎琴、大鼓。不過奇怪的是它們都“缺胳膊少腿”的：大鼓沒有鼓面，而吉他和豎琴呢，都沒有琴弦。我一看說明才知道他們是靠聲波控制的。我把手伸進鼓里鼓竟然自動響了，我用手在空的琴中間撥來撥去，“哆唻咪發(fā)唆……”聲音十分悅耳，我估計真的電子琴還做不到有這么好的音律呢！
大部隊快要散去，而我卻遲遲不肯離開，因為里面的好玩意實在太多，想看更想玩……
這次科技館的經(jīng)歷，讓我不得不感嘆科技發(fā)展的迅猛，正如岑參在詩中寫道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！笨萍嫉某晒屛覀冃『⒆酉碛貌槐M啊，將來我們也要用我們的智慧和勞動創(chuàng)造出新的東西，留給我們的后代。
我一定要好好學習，長大以后成為國家的棟梁之材，為科學事業(yè)貢獻一份力量。
科技優(yōu)秀作文5
真棒！我校在李一舟同學爸爸的支持下，將在1月16、17日兩天中帶領(lǐng)著五十五位優(yōu)秀少先隊員，前往理工學院參觀、了解。
16日下午1點，我們坐上了汽車，有說有笑地來到了理工學院。首先，我們?nèi)⒂^動物標本室。
“哇！”一進門，同學們都忍不住叫起來。只見里面擺者各種各樣、形狀各異的動物標本，有的體態(tài)粗壯；有的身軀龐大；還有的機靈可愛……同學們又是拍照，又是贊嘆，被這一群群可愛、滑稽、可怕的動物吸引住了，久久不肯離去。
接著，我們來到實驗室，進行下一個活動——樹葉書簽制作。老師發(fā)給我們一支牙刷和一片經(jīng)過加工的樹葉，讓我們把樹葉放在裝著水的盤子里，用牙刷輕輕地刷樹葉的兩面。在試驗中，我們發(fā)現(xiàn)：樹葉被刷后會變薄，刷完正面，反面要刷的會自動脫落。刷完一片葉子，要放在報紙上晾干。晾干后，樹葉書簽就新鮮“出爐”了。
我們又繼續(xù)參觀了圖書館，觀看了科普電影《帶我們?nèi)ピ虑颉��；氐剿奚�，我們就帶著喜悅，進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一大早，我們吃完了美味的早餐，開始了新的活動——變廢為寶。有的.同學利用廢電線，繞成了一個小巧玲瓏的筆筒；有的同學利用廢紙杯，做成了一盤花；有的利用廢吸管，拼搭成了小書柜、小椅子等小飾品；還有的同學利用廢紙，剪貼成了燈籠等手工小制作。
在這一天中，我最喜愛的，還要數(shù)“神奇的科學現(xiàn)象”了。
一位科學老師帶著我們走進了實驗室，給我們展示了神奇的科學試驗。老師告訴我們可以不用火柴、打火機就能點燃酒精燈。只見老師用玻璃棒蘸了些鹽酸和高錳酸鉀，放在酒精燈上，奇跡出現(xiàn)了，酒精燈被點燃了，我們不由地贊嘆起來。接著老師又向我們演示了怎樣才能使手帕被火點燃后不燒著。老師把手帕浸在酒精里，拿出并點燃了火，奇怪的是，手帕并沒有燒掉。老師給我們介紹了原理：手帕上含有酒精，火點燃后，燒的是酒精，不是手帕，如果沒有酒精，手帕就會燒起來了。聽了老師的一番講解，我開始認識科學了。
時間過的真快，我們即將離開理工學院了，雖然有一點小小的遺憾，但是我們有了很大的收獲。
科技優(yōu)秀作文6
近日，青年報小來到迎來了在太空旅游過的神舟7號上海科技館進行采訪。
帶她來是為了培養(yǎng)他對科技的興趣
在采訪中我們發(fā)現(xiàn)，有不少家長都帶著自己的孩子來到科技館觀看展覽。那些孩子大的不過12歲，小的只有6歲，我們都很好奇：這么小的小孩子，他知道什么是神7嗎？“其實我?guī)齺聿⒉皇菫榱俗屗涀∩?的構(gòu)造或者是它有多先進，畢竟孩子嘛，還小，說了也聽不懂，只是希望能培養(yǎng)她對航天科技的興趣，同時也讓她能開拓眼界”一位家長在采訪時這樣說道。
維護神7安全，他們站如松
不少人在參觀時發(fā)現(xiàn)，正對大門的那件展品有兩名武警看護，而另外兩間展品他們卻不聞不問，只增設了一道圍欄而已，而且那圍欄還承受不住一個大人的分量。難道另外兩件展品是假的？帶著疑問，我們采訪了武警上海總隊第十支隊三中隊的'中隊長邢宗權(quán)：“這個是總設計師安排的，也許是因為中間的這件展品是用過的，而兩旁的是備用的原因吧。”而當我們采訪站崗的武警時，他們連看也沒有看我們，依然堅守崗位�！八麄冋趫�(zhí)勤，不能說話�！毙详犻L解釋道�！八麄兠績尚r換一次班，任務是阻止人們闖入圍欄，破壞展品。”民力中學老師帶學生參觀展覽
本次展覽除了展現(xiàn)神7的雄姿，在地下一層還設有衛(wèi)星（模型）展覽。不少老師因此帶了本班同學來科技館參觀�！拔译m然是個語文老師，但這樣的展覽是展現(xiàn)我們民族實力的時候，而且我們正巧也學到關(guān)于航天的文章，因此就帶他們過來看看�！倍瑢W們則表示因為聽說這次的展覽含金量很高，還有專業(yè)人員講解，而自己也想多了解一些關(guān)于航天方面的知識，因此才會過來看看。
本次展覽最引人矚目的恐怕當屬在太空旅游過一回的太空南瓜，人們對他那巨型塊頭產(chǎn)生了相當大的懷疑：這是真的南瓜嗎？因此，太空南瓜不得不經(jīng)受人們的檢驗：在他身上刻上美麗的指甲印。
本次的展覽可以說相當成功，有不少人是因為真正熱愛航天才來參觀的。有一個6歲的小朋友說他在3、4歲時就對航天科技產(chǎn)生了興趣：“因為爸爸幫我買了一本關(guān)于宇宙和航天的書，我覺得很有趣，所以就喜歡上了航天�！�
科技優(yōu)秀作文7
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候，突然，主校和分校的校長和許多教師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，教師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務。
終于輪到我們組去參觀了，教師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，教師會在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的'小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大后做一個有學問的人。
科技優(yōu)秀作文8
昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。
我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費的，只用身份證就可以了。）進了門后，我們看的到了一個檢查口還有一個提包的檢查口。我們進去后，先去第一層看了看，有一棵大大的樹，樹的一邊有一排音樂蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個名叫懸轉(zhuǎn)太陽能小飛機，是用燈照到鏡子反射到小飛機上，小飛機就轉(zhuǎn)了！我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的.秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原來是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應可以產(chǎn)生火和電。有個有趣的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產(chǎn)生的效果，科學實在太神奇了。
這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品�？茖W在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代，我們應該科學的讀書，科學的生活。好好學習，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
科技優(yōu)秀作文9
前幾天理科班，老師讓我們都帶生態(tài)瓶。什么是生態(tài)瓶？就是讓非生物和生物形成一個小的生態(tài)環(huán)境。
我選了兩條小魚和一些水生植物。我從夜市街上買了兩條小金魚，養(yǎng)在一個透明的瓶子里，瓶子里裝滿了一些天然的水，上面漂浮著許多綠色的植物。第二天，看到的時候，�。〔缓�！小金魚是怎么死的？我嚇了一跳，趕緊問媽媽：“媽媽，小金魚昨天還好。今天怎么死的？”媽媽聽后想了想，問：“你有沒有往水里加過什么東西？”“不，不�！蔽亿s緊回答。“那一定是水質(zhì)問題。”我媽看著我說：“你給小金魚喝了什么水？”“自來水！哦，水質(zhì)問題？我只加了水草？”每個問題我都回答了。我媽笑著說：“小金魚不能用自來水養(yǎng)啊！天然水對它是致命的！”我好奇地問：“為什么？”“那你得自己考慮！”我低下頭，心想：我一定要找出殺死小金魚的“罪魁禍首”！
就這樣，我開始了我的實驗。我?guī)Я藘蓷l養(yǎng)了很多年的小金魚。雖然他們中的`一些人放棄了，但我不得不忍痛放棄我的愛，犧牲我的小金魚來做實驗。我猜：以前養(yǎng)魚的時候都是放了很多天的自來水養(yǎng)的，但是那兩條死金魚是放了剛放的自來水養(yǎng)的。他們之間有什么關(guān)系嗎？為了證明我的猜測，我決定做一個對比實驗。理科老師說：“比較實驗只能改變一個條件�！蔽艺业絻蓚�基本相同的塑料瓶，一個裝自來水，我給它取名為A組，另一個裝用了很多天的自來水，我給它取名為B組，然后放兩條魚在里面觀察。我讓魚在水里呆了一會兒。五個小時后，我俯下身，看到A組的金魚奄奄一息，而B組的金魚依然毫發(fā)無損，活了下來。這已經(jīng)初步證實了我的猜測是正確的。但是，為了保證我的實驗是正確的，我決定把它放在另一個晚上再下結(jié)論。第二天一早，我去觀察金魚。我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死了，而B組的金魚看起來依然容光煥發(fā)，身體健康。我得出結(jié)論，高貴的金魚不適合在自來水中飼養(yǎng)。
但這究竟是為什么呢？我查了網(wǎng)上的資料。原來自來水是人工水源，水干凈，雜質(zhì)少，細菌少，有害物質(zhì)少，可以用來養(yǎng)金魚。但自來水中氯離子含量高，使用前必須脫氯。比如自來水重復使用幾天，氯離子含量會降低，可以養(yǎng)金魚。
通過實驗和數(shù)據(jù)，我終于知道了原因，找到了殺死金魚的罪魁禍首。生活中處處都是科學。只要我們善于發(fā)現(xiàn)和實驗，我們就能掌握科學，打開知識的大門。
科技優(yōu)秀作文10
今天，我終于來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。
從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍色的，顯得十分美觀。
濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學機械，第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。
進入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉(zhuǎn)動把手，轉(zhuǎn)輪就轉(zhuǎn)了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。
我呀，就想象著天正干旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的.空間，不知不覺運了好多水，真快樂。
咦，那兒有一些人，他們在干什么？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火項目，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。
我搶了個位子，開始滅火。這滅火游戲真神奇呀，水槍掃到哪，哪兒的火就滅了。我們玩了幾次，卻都失敗了，主要原因是滅火不及時，火越著越大，最后滅不掉。這時，爸爸告訴我：“滅火，要先滅火的根部，這樣才能滅掉火�！蔽覀冇衷嚵艘淮�，這次，小火苗一出現(xiàn)我們就滅，專滅火的根部，把火消滅在剛冒火苗的時候，終于成功了！屏幕上出現(xiàn)了一個消防員，夸我們真厲害呢。真是太高興了
通過這項游戲，我知道了火災是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。
我們又看了科學小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點著，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇跡發(fā)生了，棉布居然完好無損！我說出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒著了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的�！薄澳阏f的真好！”爸爸稱贊我道�！安贿^還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著�！薄芭�！”我若有所思地點點頭。
在第一層，我還玩了許多其它項目，學了許多知識，非常愉快。玩轉(zhuǎn)了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！
科技優(yōu)秀作文11
今天，學校組織我們?nèi)テ间摽萍拣^參觀。同學們高興得成了一只只快樂的小鳥。我們的大巴車出發(fā)了，汽車在寬闊的公路上飛馳，經(jīng)過碧茵如蓋的田野，同學們也沒有心思去欣賞，一個勁地只希望早點到達充滿著奇幻和想象的科技館。一路上，大家顯得特別興奮，有說有笑。
汽車開了半個小時左右，遠遠地我們看到了幾個鎦金大字：“萍鋼科技館”，車廂里一下子像炸開了鍋。
下車后，我們抑制住內(nèi)心的激動和興奮，聽從老師和講解員的指揮，帶著滿心的期待，有序地走進科技館。
首先歡迎我們的是一個智能小機器人，他唱著歌，跳著舞，好像歡迎老朋友的到來，還做出各種驚險的雜耍動作，給我們帶來了陣陣歡笑，當我們要離開它時，它深深地給我們鞠了個躬，逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛更加激發(fā)了我的參觀興趣。跟隨參觀大軍，我來到了科技館里面，走廊中擺放著各種科技宣傳的說明圖片和科技產(chǎn)品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個圓嘟嘟、黑乎乎的東西，上面還寫了幾個字：“球幕影院”，我們感到有些奇妙和迷惑�！扒蚰挥霸骸�，我們還是第一次聽說，于是就迫不及待地涌了進去，哇！展現(xiàn)在我們面前的`是一個球凹體形狀的電影大屏幕，播放的圖像很有立體感，觀看起來有種身臨其境的感覺，與我記憶中觀看電影的感覺完全不一樣，真是讓我長見識了。
參觀完球幕影院，我終于見識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個美麗的傳說：傳說有一位雅各布人，一天夜里，他夢見了天使上下天堂的梯子是閃閃發(fā)光的，后人便把這夢中的梯子稱為雅各布天梯。作為一個傳說，我只在書上了解過，今天，我親睹了其美麗和壯觀：這是用兩根羊角似的鋼絲組成的，一按開關(guān)，最底端的兩根鋼絲產(chǎn)生了電流，電流驅(qū)動梯子一直往上升，直到兩端分開為止。銀光閃閃，五彩紛呈，真是太美了！
不知不覺，我們走進了一個更加迷幻的世界，這就是所謂的“時空隧道”。走在里面，深邃寬廣，忽明忽暗，伴著優(yōu)美的音樂，還真有一種漫步星空的感覺。漫步其中，突然有一個疑團出現(xiàn)在腦海里：科技館里的“時空隧道”是怎么做成的呢？原來時空隧道只不過是由許多鏡子和燈光組成的，并通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現(xiàn)場感受的確很逼真，感覺好奇妙！
科技給我們的生活帶來了無窮的樂趣和方便，科技把我們的世界裝扮得更加美麗，科技的發(fā)展也推動了人類文明的進步。參觀科技館，增長了知識，也給予了我奮發(fā)學習的無窮動力。
科技優(yōu)秀作文12
時代在變遷，科技在發(fā)展，要想了解一個時代、一個國家、一個城市的發(fā)展，科技館是我們必去之地。
正值假期，我和媽媽來到了池州——一個美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子里，我的內(nèi)心充滿了期待；看著蔚藍的天空，我的腦海充滿了遐想。
不知不覺我們已經(jīng)來到了池州科技館的門前，“池州科技館”幾個醒目的大字映入我的眼簾時，我也看到了它的外觀，只有三層樓的它并沒有上�？萍拣^那么宏偉的建筑，占地面積并不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當我走進科技館后，看了各層樓的簡介：第一層展示的主題是機械設置；第二層展示的主題是生理結(jié)構(gòu)；第三層展示的主題是正負磁力�！巴郏锹槿鸽m小，五臟俱全呀！”我不禁為設計人員暗暗豎起了大拇指。
三層展示中心廳里，最令我難忘的是第一層，當我進入大廳后，首先映入眼簾的是一個個新奇的智能機器人，它們正在與參觀者互動呢！我邊和這些人類智慧的結(jié)晶玩耍，一邊往里走，里面的體驗屋頓時吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機器人”、“圍棋機器人”和“地震體驗屋”等，先不說那些機器人的高超技藝是我無法比擬的了，就那“體驗屋”既拓展了我的科學知識，又讓我驚心動魄。
還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當我敗給“圍棋機器人”，沮喪的一直朝著東南方向走時，一個奇特的小屋呈現(xiàn)在我的`眼前，上面用卡通字樣寫著“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個字引起了我莫大的興趣，它表面上看去其實只是一個很普通的小屋，當我滿腹狐疑地走進小屋想了解它的魔幻之處時，真是“不進則已，一進驚人”啊，剛剛兩只腳踏進小屋，我整個人頓時失去了重心，而且頭暈目眩，如坐舟車，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶著那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當我走出小屋感覺走了十萬八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，扶著媽媽過了好一陣子我才回過神來，太刺激了，可是為什么會這樣呢？我不禁纏著媽媽問起來，媽媽看著我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑著說：“這是由于這個屋子的內(nèi)部構(gòu)造不平衡，造成地心引力轉(zhuǎn)移，你就會有失去重心的感覺啦，呵呵！”“哦，原來這么簡單，現(xiàn)代的科技真是發(fā)達�。 被腥淮笪虻奈也唤袊@道。
隨著科技的發(fā)展，我們的生活日益改善，這都是科學工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀過了科技館讓我更加堅定了好好學習的信念，我也要當科學家，我也要為社會的發(fā)展出一份力！
科技優(yōu)秀作文13
黑白照片猶如往事，當歲月流逝，那些關(guān)于往事的記憶也變得模糊朦朧起來。不過，即使黑白照片漸漸泛黃乃至模糊，卻仍讓人不禁想起曾經(jīng)的自己，追憶起昔日的感情。而彩照的世界，卻讓人行色匆匆，無暇卻留戀過往，匆匆一瞥，還未勾起曾經(jīng)的點點情愫便又回到了更加匆忙的現(xiàn)實世界中，不斷“奮斗”“游走”……
然而，于情于理，我們都理應保住內(nèi)心的那份樸素的感情，切莫讓科技沖淡了這份感情。
從黑白膠片到彩色膠卷，到傻瓜相機，再到手機照相，時代的變遷如同穿越一般，每一次的變遷都會引發(fā)生活方式的劇變。數(shù)碼時代，我們崇尚科學，崇尚科技。然而，在這個信息泛濫的時代，有很多應駐足欣賞的時刻被逐漸稀釋，有許多應靜靜感受的感情也被逐漸沖淡。也許你此刻從手機上瀏覽到的圖文會讓你倍感歡喜或沮喪，但片刻之后你就會被其它的圖文吸引。久而久之，你的各種情感都變得麻木起來，本該擁有的'淳樸真摯的感情就慢慢被遺忘了。因此，何不靜下心來，去回顧一下那些舊時圖文，試著找回那份短暫而又珍貴的感情呢。
回顧黑白照片時代，一家人穿著整齊、鮮艷的衣服去照相館照相，擺著端莊或親昵的姿態(tài)，毫不例外地說著“茄子”。這一刻十分短暫，卻被賦予了不一樣的感情;這一刻，便注定了日后無數(shù)日夜之中，那些變遷的事物和離別的人會在這張照片上重現(xiàn);這一刻，深深地刻在了你我的人生旅途中，刻在了心靈上。
而如今，科技已改變了人們的生活方式。即使一家人團聚吃飯時，也會有人習慣性地掏出智能手機，搖身一變，成為“屏奴”“低頭族”，而不肯與父母一起交流、溝通，不肯與他們回憶往事，激蕩起當年的情感。而這種例子并不少見，再如過年、同學聚會等這些原本洋溢著豐富感情色彩的場合，也為科技發(fā)展和科技產(chǎn)品所破壞。
世界發(fā)展的潮流浩浩蕩蕩，黑白照片注定不會再次出現(xiàn)在我們的眼前，成為時代的主流。在科技的洪流中，人人習慣于走馬觀花、浮光掠影。但是，人們啊，請記住北美印第安人的話語吧：“走得太快，靈魂會跟不上的。”找個時間，靜下心來，駐足于當下，學會保住內(nèi)心深處最真的悸動和最初的本心，莫讓科技的潮流沖淡了人與人之間的感情!
科技優(yōu)秀作文14
4月28日，今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上，狂風暴雨的，讓我不由得擔心起明天的春游還能不能去？我特意看了天氣預報說明天多云有陣雨，微風。
一看到“陣雨”兩個字，我就很不開心。太陽公公太不乖了，怎么我們一要去春游，他就要躲起來呢？準備好了春游的物品，很無奈的上床睡覺了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日，鬧鐘還沒有叫，我就起床了。打開窗戶一看，地上沒有水了。哈哈，我太開心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦！我興奮得連媽媽準備的早餐都只胡亂吃了幾口，就讓爸爸趕緊送我去學校了。到學校去的路上，我打開車窗，雨后的空氣，好清涼，好舒服呀！就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學校，看到同學們都跟我一樣，臉上都掛著動人的笑。在楊老師的指揮下，我們做好的出發(fā)前的準備工作。終于上了車，車子開往了我們這次春游的目的地——廈門科技館。一路上，盡管路邊有漂亮的景色可看，但我還是覺得時間過得太慢了，終于到了科技館。��！科技館可真大呀！人也真多呀！老師先帶我們來到了臺風體驗區(qū)，我們站在風的旁邊，我感覺我都要飛起來了。親身體驗了一下臺風的威力。我更加知道了，臺風帶給人們的災難和破壞。然后，老師又帶我們來到了地震體驗區(qū)，突然，地板開始東搖搖西晃晃的，櫥柜上的東西也劇烈的動起來了。哦，原來這就是地震的`感覺呀。我躲在一個角落里，雙手抱著頭。有的同學躲在桌子底下。
在這里，讓我知道了地震的可怕，還有地震來臨時，我們要怎樣保護自己。我希望我們的世界永遠沒有臺風地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗區(qū)出來，老師又帶我們來參觀機器人，哇，太帥了！高高的機器人，像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機器人在舞劍，有的機器人在轉(zhuǎn)盤。我不斷的按著相機快門，怎么拍都拍不夠。參觀完可愛又帥氣的機器人，到了吃飯時間了，在老師的指揮下，我們一個隊一個隊的坐好，拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來，大家還不斷的分享著彼此帶來的美食。我們笑得更甜了。吃完后，我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)和磥韰^(qū)，里面有好多好玩的呀！有滾球，投球，還有拍球。
我覺得每一項都很有樂趣。時間過得真快呀，該回家了。我依依不舍的離開了科技館�？戳诉@么多與科技有關(guān)的東西，我以后一定要更加認真的學習，長大后我也要當一個科學家。
科技優(yōu)秀作文15
歲月匆匆走過的足跡，心靈深處的呼喚輕擺著時鐘，淌過了堅辛的河流，走過了泥濘的坎坷，中國迎來了科技發(fā)展的春天！那是祖國千年來發(fā)展的歷史文化記載，也是科學界的魅力所在！
古人們的智慧，造就了科技發(fā)達的當今社會，萬戶是第一個利用火箭上天的人，蔡倫造紙，張衡發(fā)明了地動儀??
除了古人們的發(fā)明創(chuàng)造，現(xiàn)代科技也很發(fā)達。俗話說“民以食為天”，我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺為我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻，今年疫情期，鐘南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鉆研，為我國的醫(yī)療科技又創(chuàng)造了一個奇跡！不管是種植水稻，還是醫(yī)療科技上，我們偉大的祖國都有了突飛猛進的發(fā)展。
近年來，我國的航天事業(yè)，也不甘平庸，有了新的突破。鐵路橋梁建筑工程也震撼了世界，而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國驚嘆了！想起媽媽曾說過，以前她去武漢坐車就是一天，而現(xiàn)在，我真實的感受過高鐵的速度，想起那干凈的車廂，那列車的時速，那是多少個中國鐵路人日日夜夜修鐵路，架橋梁，一次次挑戰(zhàn)極限，打破紀錄并超越記錄，從而使高鐵，橋梁工程譜寫了中國傳奇的詩篇！
在我們的.生活中，我也無時不刻感受到科技的價值和力量。
還記得外婆家的雜物間里有一臺老式的黑白電視機，媽媽說，她們小的時候就是看的這種黑白電視，后來家里新置了第一臺熊貓彩電，手里握著搖空器，還想著沒有電線接著電視怎么就能調(diào)臺了呢？而現(xiàn)在我們家墻上掛著大大的液晶電視，不僅外觀漂亮了，還能支持網(wǎng)絡，電視節(jié)目也豐富多彩，想看什么就可以搜什么，還有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅讓我們可以通過網(wǎng)絡平臺去學習！也讓我們的生活更加豐富多彩！可以說，科技的進步隨時改變著我們的生活。
如果你來到我的老家，就可以看到我家地下室的老式灶臺，每到過節(jié)時奶奶都會用那個灶臺煮豆?jié){做豆腐，不方便的是必須有人在灶臺前添木頭生火，直到豆?jié){煮好，奶奶說她以前都是在這土灶上燒菜做飯的。而現(xiàn)在我們炒菜用上了燃氣灶，做飯也用上了電飯煲，讓我們的生活也更加便捷。這些，都在說明我國的科技像高鐵速度一樣的在發(fā)展。
是��！科學技術(shù)不僅改變了我們的生活，更是改變了祖國的未來。如今，我們坐在這寬敝明亮的教室里，一定要好好學習，將來，為國家出力，讓我們祖國的未來更加的繁榮富強??
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