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科技優(yōu)秀作文

時間:2022-12-12 12:59:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

科技優(yōu)秀作文匯編15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的科技優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技優(yōu)秀作文匯編15篇

科技優(yōu)秀作文1

  歲月匆匆走過的足跡,心靈深處的呼喚輕擺著時鐘,淌過了堅辛的河流,走過了泥濘的坎坷,中國迎來了科技發(fā)展的春天!那是祖國千年來發(fā)展的歷史文化記載,也是科學界的魅力所在!

  古人們的智慧,造就了科技發(fā)達的當今社會,萬戶是第一個利用火箭上天的人,蔡倫造紙,張衡發(fā)明了地動儀??

  除了古人們的發(fā)明創(chuàng)造,現(xiàn)代科技也很發(fā)達。俗話說“民以食為天”,我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺為我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻,今年疫情期,鐘南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鉆研,為我國的醫(yī)療科技又創(chuàng)造了一個奇跡!不管是種植水稻,還是醫(yī)療科技上,我們偉大的祖國都有了突飛猛進的發(fā)展。

  近年來,我國的航天事業(yè),也不甘平庸,有了新的突破。鐵路橋梁建筑工程也震撼了世界,而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國驚嘆了!想起媽媽曾說過,以前她去武漢坐車就是一天,而現(xiàn)在,我真實的感受過高鐵的速度,想起那干凈的'車廂,那列車的時速,那是多少個中國鐵路人日日夜夜修鐵路,架橋梁,一次次挑戰(zhàn)極限,打破紀錄并超越記錄,從而使高鐵,橋梁工程譜寫了中國傳奇的詩篇!

  在我們的生活中,我也無時不刻感受到科技的價值和力量。

  還記得外婆家的雜物間里有一臺老式的黑白電視機,媽媽說,她們小的時候就是看的這種黑白電視,后來家里新置了第一臺熊貓彩電,手里握著搖空器,還想著沒有電線接著電視怎么就能調(diào)臺了呢?而現(xiàn)在我們家墻上掛著大大的液晶電視,不僅外觀漂亮了,還能支持網(wǎng)絡,電視節(jié)目也豐富多彩,想看什么就可以搜什么,還有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅讓我們可以通過網(wǎng)絡平臺去學習!也讓我們的生活更加豐富多彩!可以說,科技的進步隨時改變著我們的生活。

  如果你來到我的老家,就可以看到我家地下室的老式灶臺,每到過節(jié)時奶奶都會用那個灶臺煮豆?jié){做豆腐,不方便的是必須有人在灶臺前添木頭生火,直到豆?jié){煮好,奶奶說她以前都是在這土灶上燒菜做飯的。而現(xiàn)在我們炒菜用上了燃氣灶,做飯也用上了電飯煲,讓我們的生活也更加便捷。這些,都在說明我國的科技像高鐵速度一樣的在發(fā)展。

  是啊!科學技術(shù)不僅改變了我們的生活,更是改變了祖國的未來。如今,我們坐在這寬敝明亮的教室里,一定要好好學習,將來,為國家出力,讓我們祖國的未來更加的繁榮富強??

科技優(yōu)秀作文2

  今天,我終于來到了盼望已久的濟源科技館,別提多高興了。

  從外面看,濟源科技館像一個圓形的大蒙古包,主要顏色為白色,屋頂和窗戶是藍色的,顯得十分美觀。

  濟源科技館共分三層,第一層是兒童科技樂園、臨時展廳,第二層是電磁王國、聲光樂園、力學機械,第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。

  進入第一層,首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車,這是一個普通水車,水車的架子上有一個大轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)輪上有一些傾斜的筒,水車旁邊有一個把手,轉(zhuǎn)動把手,轉(zhuǎn)輪就轉(zhuǎn)了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水,由于筒是傾斜的,所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我,古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。

  我呀,就想象著天正干旱,每運上去一桶水,就多澆了一片地,幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間,不知不覺運了好多水,真快樂。

  咦,那兒有一些人,他們在干什么?我好奇地走過去看看。哦,是個滅火項目,我興致勃勃地參與了進去,和其它小朋友一起玩了起來。

  我搶了個位子,開始滅火。這滅火游戲真神奇呀,水槍掃到哪,哪兒的火就滅了。我們玩了幾次,卻都失敗了,主要原因是滅火不及時,火越著越大,最后滅不掉。這時,爸爸告訴我:“滅火,要先滅火的根部,這樣才能滅掉火。”我們又試了一次,這次,小火苗一出現(xiàn)我們就滅,專滅火的'根部,把火消滅在剛冒火苗的時候,終于成功了!屏幕上出現(xiàn)了一個消防員,夸我們真厲害呢。真是太高興了

  通過這項游戲,我知道了火災是無情的,一定不要玩火,否則,一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部,一有小火苗就要趕快滅掉。

  我們又看了科學小實驗,給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布,拿火柴點著,火熊熊燃燒了起來。過了一會兒,火滅了,奇跡發(fā)生了,棉布居然完好無損!我說出了自己的判斷:“火燃燒起來,表面上把棉布燒著了,實際上在燒酒精,沒有燒棉布,所以棉布是完好無損的。”“你說的真好!”爸爸稱贊我道!安贿^還有兩個原因,一是棉布的燃點比酒精的燃點高;二是火焰的頂端溫度最高,焰心溫度最低,棉布處于焰心的位置,不容易被燒著!薄芭叮 蔽胰粲兴嫉攸c點頭。

  在第一層,我還玩了許多其它項目,學了許多知識,非常愉快。玩轉(zhuǎn)了第一層,我們向第二層走去。還有什么好玩的,下篇文章再與大家分享!

科技優(yōu)秀作文3

  4月28日,今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上,狂風暴雨的,讓我不由得擔心起明天的春游還能不能去?我特意看了天氣預報說明天多云有陣雨,微風。

  一看到“陣雨”兩個字,我就很不開心。太陽公公太不乖了,怎么我們一要去春游,他就要躲起來呢?準備好了春游的物品,很無奈的上床睡覺了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日,鬧鐘還沒有叫,我就起床了。打開窗戶一看,地上沒有水了。哈哈,我太開心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦!我興奮得連媽媽準備的早餐都只胡亂吃了幾口,就讓爸爸趕緊送我去學校了。到學校去的路上,我打開車窗,雨后的空氣,好清涼,好舒服呀!就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學校,看到同學們都跟我一樣,臉上都掛著動人的笑。在楊老師的指揮下,我們做好的出發(fā)前的準備工作。終于上了車,車子開往了我們這次春游的目的地——廈門科技館。一路上,盡管路邊有漂亮的景色可看,但我還是覺得時間過得太慢了,終于到了科技館。!科技館可真大呀!人也真多呀!老師先帶我們來到了臺風體驗區(qū),我們站在風的旁邊,我感覺我都要飛起來了。親身體驗了一下臺風的威力。我更加知道了,臺風帶給人們的災難和破壞。然后,老師又帶我們來到了地震體驗區(qū),突然,地板開始東搖搖西晃晃的,櫥柜上的東西也劇烈的動起來了。哦,原來這就是地震的感覺呀。我躲在一個角落里,雙手抱著頭。有的同學躲在桌子底下。

  在這里,讓我知道了地震的可怕,還有地震來臨時,我們要怎樣保護自己。我希望我們的世界永遠沒有臺風地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗區(qū)出來,老師又帶我們來參觀機器人,哇,太帥了!高高的機器人,像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機器人在舞劍,有的機器人在轉(zhuǎn)盤。我不斷的按著相機快門,怎么拍都拍不夠。參觀完可愛又帥氣的機器人,到了吃飯時間了,在老師的指揮下,我們一個隊一個隊的.坐好,拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來,大家還不斷的分享著彼此帶來的美食。我們笑得更甜了。吃完后,我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)和磥韰^(qū),里面有好多好玩的呀!有滾球,投球,還有拍球。

  我覺得每一項都很有樂趣。時間過得真快呀,該回家了。我依依不舍的離開了科技館?戳诉@么多與科技有關(guān)的東西,我以后一定要更加認真的學習,長大后我也要當一個科學家。

科技優(yōu)秀作文4

  來到上海的第二天,我們不辭辛苦,趕往國家五A級科普旅游景點——上?萍拣^。

  在上?萍拣^的大門口,都已是人山人海,一片汪洋,可見,上?萍拣^可謂是眾“人”捧月。我們排了好長時間隊,才好不容易擠進了科技館。抬頭一望,四周環(huán)顧,不由得驚呼一聲,這兒可真大呀!看到這副情景,我一下子動心了,迫不及待地沖進了第一個區(qū)域——生物萬象。

  剛剛踏進第一步,眼前的景象一下子轉(zhuǎn)換到了熱帶雨林:裸露的石頭,參天的大樹,淙淙流過的溪水……一切都是新的,令我們驚奇不已。撫摸著樹葉,幾滴露水滾落到手心,涼涼的.,舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然,走到了一個黑漆漆的山洞跟前,我又好奇又害怕戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了一步。這時,遠處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我,我嚇得趕忙縮了回去,心想:“這不會是蛇吧!哎呀,還是不進去了吧!”媽媽見我這副模樣,安慰我:“別怕,又不是真的,來,跟我一起!”聽了媽媽的話,我壯起了膽子,緊緊握住媽媽的手向山洞進發(fā)。走著走著,洞內(nèi)有了一些光,定眼一看,原來是蝙蝠標本,一個個倒立在洞中,逼真極了。它們有的在安詳?shù)乃X,有的在竊竊私語,還有的在洞中飛翔……這種真實的感覺真是前所未有。

  走出了蝙蝠洞,我們又來到了一個山谷。這回,我不由分說,拉著媽媽就往里走!巴郏 眲傔M入山谷,我就驚呆了:一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”,還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊,形成了一道靚麗的風景。這些蝴蝶顏色變化多端,有黃有藍有紫有紅。在這其中,最吸引我的,是一種翅膀呈藍色的蝴蝶,這種藍極美,比天藍深,比海藍淺,簡直美到無與倫比。它的翅膀的線條分明,邊緣略有一點紫黑色,它在眾多的蝴蝶中脫穎而出,抓住了我的眼球。

  參觀完了生物萬象,我們又參觀了地殼探秘、機器人世界等等,最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進迷宮,分不清路在哪里,有好幾次我被鏡子撞到了頭,迷迷糊糊,但十分有趣。

  在這一次的上?萍拣^之行中,我玩到了,體驗到了,最重要的是,我還學到了新的知識,如:克隆的奧秘、相對論……這次上海行讓我進步,讓我在進步中成長!

科技優(yōu)秀作文5

  寒假開始啦,媽媽帶著我和阿姨一家去計劃已久的上?萍拣^游玩。清晨,阿姨便開車來接我們,一路上,我興奮不已,到了寧波火車站,買好了高鐵票,我們就起程出發(fā)了。高鐵可真快呀,只用了兩個小時,我們便到達了上海虹橋火車站。

  我們在外灘附近的酒店入住休息了,窗外的外灘,夜景可真美呀,燈火輝煌,高樓林立,引人注目的東方明珠格外璀璨。第二天一大早,我們便乘坐地鐵4號線來到了目的地─—上?萍拣^。只見上?萍拣^猶如一個巨大的水晶城堡,極大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道:“哇塞,好大呀!”我迫不及待的`拉著好朋友張豪杰的手飛快地跑進了科技館內(nèi)。

  我們先去了機器人世界展區(qū),一進門,一個如同“擎天柱”般的紅白色機器人映入我的眼簾。它威武雄壯,仿佛隨時都準備與“霸天虎”干一場似的。“哇。 彪S著張豪杰的一聲驚嘆,我立即跑了過去,只見三個迷你可愛的小機器人在一起跳舞,它們一會兒伸伸手,沖我們打打招呼,一會兒扭扭腰,向我們展示著它的靈活而柔軟的身材,讓我深深感受到了科技的進步。

  然后我們又去了動物館,最讓我好奇地是蜘蛛展啦,許許多多,形態(tài)各異的蜘蛛標本讓我大開眼界。只見一只巨大的塔藍圖拉蜘蛛正快速的織著網(wǎng),我看了看旁邊知識板塊的介紹,知道了這種蜘蛛喜歡開闊、干燥,能曬到太陽的地方,并且它非常狡猾,總喜歡把自己隱藏在某個草叢,等獵物經(jīng)過時,冷不防給獵物致命的一擊。這時,張豪杰叫道:“婷婷,快過來看,這里有真的蜘蛛!”我好奇地探頭一看!哇,只見幾只真的鳥蛛被放在一個透氣的玻璃盒中,我激動地拉開抽屜的一角,一只小巧的鳥蛛警覺地爬了過來,它的腿上長著細密的毛,一雙芝麻粒般大小的眼睛不懷好意的看著我,似乎準備穿破盒子撲上來咬我一口。我們又去了三樓參觀了地殼探秘、智慧之光和彩虹樂園,看到了克隆羊,欣賞了食物的旅行,玩得不亦樂乎!

  不知不覺中,已到下午,我們依依不舍地離開了上?萍拣^,這次參觀我可學到了不少知識,更開闊了視野,真是快樂的一天!

科技優(yōu)秀作文6

  今天,當老師說要參觀流動科技館時,同學們高興得歡呼雀躍?萍迹l又能離得開呢?誰家沒有電視、手機?餐廳服務用機器人,打掃衛(wèi)生用機器人,科技給我們的生活帶來便利,并帶給我們歡樂,科學已成為我們最忠實的伙伴。

  我們興高采烈得到達了目的地!巴邸毖矍暗囊磺辛钗艺鸷巢灰眩汉Q蠹覉@、聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、生命奧秘等展區(qū),都以“體驗科學”為主題。同學們爭先恐后,對這些展品充充滿了好奇,有的上去體驗,有的了解詢問,還有的把展品弄得“不亦累乎”,真是炸開了鍋,我們都為科學的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”,它向我們進述了《恐龍滅絕之謎》:由于一顆小行星撞擊地球,產(chǎn)生巨大的反映——山洪暴發(fā),地殼裂開了大口子,降下嚴重酸雨等,各種史前動物陷入生存危機,落荒而逃,恐龍等大型生物絕跡,只給我們留下太多的遺憾和謎題。

  流動科技館中的展品都富有大量的科學知識,主要分為光學、力學、電學、磁學等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問。令我最感到疑惑的就是靜電球了,為什么它的光束會隨著手指的摩擦而波動呢?帶著疑問我問了老師才明白它的原理:原來絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送,將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導走。我聽得一知半解,真想刨根問底將這個問題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦,頭皮怎么癢癢的'?突然工作人員對我說:“同學,不能多摸,當心輻射! 我聽后大驚失色,急忙松手。聽工作人員的解釋,哦,原來是靜電導入人體了呢!真是神奇啊!

  這次的參觀開拓了我的視野,喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學種子?茖W,猶如一盞神燈,讓我明白了自然界的許許多多的奧秘,科學使人進步,科學誘人探索,科學耐人尋味,科學的力量無處不在?粗鎳萍嫉娘w速前進,我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心,從現(xiàn)在開始,我要努力學習,用知識武裝自己,用理想指引自己,向科學的殿堂進發(fā)。

科技優(yōu)秀作文7

  隨著科學的發(fā)展,我看到了科技的兩面性。例如,寫字機器人就具有兩面性。

  人們一直在呼吁引入先進科技,但是卻忽略了它的教育價值。對于一個孩子來說,擁有一臺寫字機器人可以幫助自己完成作業(yè)是一件快樂的事情。

  但是作業(yè)全部由機器人來代筆,學習會進步嗎?成績會提升嗎?好習慣能養(yǎng)成嗎?對于一些搞文學創(chuàng)作,整理文稿的人來說,機器人大大減輕了工作壓力和負擔,省時、省力,提高了工作質(zhì)量和效率?捎靡痪湓拋砻枋觯簩懽謾C器人好,寫字機器人妙,寫字機器人是個寶。寫字機器人的妙用發(fā)揮的淋漓盡致,為人服務工作。

  隨著寫字機器人被家長摔碎,摔碎的不僅僅是機器,摔碎的是孩子一顆童真的心,孩子為了買這個機器人,舍不得花一分錢積攢起來買了自己心愛的寫字機器人,就在家長摔碎的那一刻,孩子的童心也跟著碎了,心里充滿了對家長的埋怨、責怪、不解和心痛,多種感覺涌上心頭。

  作為家長,不問孩子的想法,不懂得利用寫字機器人引導和教育孩子,而是粗魯?shù)乃に椋蝗チ私夂驼驹诤⒆拥慕嵌热ミM入孩子心理和孩子溝通,進行正確引導,而是用粗暴的行為去摔碎。

  “寫字機器人”并沒錯,錯的是沒有利用好“寫字機器人”。只要利用好它,也會讓機器人變成孩子學習的幫手和動力。

  科學本身沒有錯,科技同是,沒有科技的進步就不會有我們今天的電視、電腦、手機等高科技產(chǎn)品。任何高科技產(chǎn)品都具有它的兩面性和教育以及學習的可取性。我們用好就是利大于弊,用不好則反之。

  在這個科技飛速發(fā)展的.時代,我們不是想辦法去逃避,不讓孩子接觸,而是作為家長應當有一個先見和認知。因為我們就生長在這個科技發(fā)達的時代。

  我們不接觸這些高科技產(chǎn)品,一味地去學習,學習,再學習,就會和社會脫軌,與時代脫節(jié)。這樣社會還能進步嗎?人類還能前進嗎?

  作為家長,不應去摔碎寫字機器人,而是應當以理服人,正確的了解機器人的利與弊。只要讓孩子了解以及清楚的認識到自己的錯誤并正確的運用“寫字機器人”引導孩子督促孩子,豈不是一件美好的事情嗎?

  家長不應用以前的教育方式來教育現(xiàn)在的我們,應緊跟時代,多方面看待問題,正確運用新科技產(chǎn)品,就會是我們的生活更加豐富多彩。

科技優(yōu)秀作文8

  走在通往科技館的路上,我們遠遠的就可以看到科技館宏偉的建筑了,F(xiàn)代,新穎,一看就讓人聯(lián)想到了“科技”。

  進門,里面的布局給人的印象和方才的感覺差不多,在這個地方,你時刻能聞到科學的氣息。此外,科技館墻上每隔幾米就有“科技是第一生產(chǎn)力”的字樣,那么顯眼,那么讓人振奮。話是虛的,展品是真的,一件件代表著各個領域科學技術(shù)的展品,確實令我大開眼界。很多我不知道的技術(shù),科技館以直觀的,可以通過親手實踐的方式給我們進行了展示。一圈下來,確實讓我受益匪淺。

  偌大的展廳,擺放著各個時期的發(fā)明,從前只在書本上見過的科技陣陣正正呈現(xiàn)在眼前時,真的只有喊“驚奇”的份了。一樓到三樓,每個樓層擺放的'都是不同的設備。就像經(jīng)歷了一場時空旅行,從最原始的小科技到最尖端的數(shù)碼設備,一切都是要人覺得驚奇,感嘆世界的發(fā)展。親身感受過這些科技,感受它們的魅力。

  印象最深刻的就是二樓的體感游戲樂園這個區(qū)域。體感游戲樂園引進目前先進的KINECT體感游戲系統(tǒng),主要由游戲主機和3D體感攝像機構(gòu)成。這種攝像機最大的特點可以通過精確掌握體驗者身形輪廓和肢體位置來判斷體驗者的姿勢動作,并將這些動作對應到游戲中的角色或操作,所以它和傳統(tǒng)游戲系統(tǒng)最大的不同在于摒棄了傳統(tǒng)的游戲操控器。如:鼠標、鍵盤、游戲手柄等,使體驗者的身體成為游戲控制器。在那里,我和同學一起體驗了激流狂飆和宇宙泡泡球這兩個游戲。一開始我們就成了屏幕中游戲的主角,我們在感應器上跑跳、俯身、躲閃和運動手腳、甚至招招手都會一模一樣的反映在屏幕上。我們看著隨著系統(tǒng)中設置的游戲障礙,開始一場或驚險刺激、或緊張激烈的冒險之旅。這不僅把競技與科技完美地結(jié)合起來,使我們在游戲中體驗運動的暢快淋漓,還能增進對科技探索的興趣,讓我們流連忘返。

  聽工作人員的介紹,再一次置身科技海洋,徜徉其中,體驗科技的發(fā)展。第一次覺得溫州這個充滿商業(yè)氣息的城市也與科技有著緊密的聯(lián)系。兩者之間是相互促進的,科技的進步推動著商業(yè)的進步。溫州的崛起與這些科技息息相關(guān)。

  回來之后,我們更結(jié)合實際,向全班同學宣傳了我們的所見所聞。組織了一次集體學習的活動。從大家的討論中,我們了此次成果,交流了各自的。

  時代在發(fā)展,世界在進步,科技在更新。生活中我們或許感受不到,但如果你到科技館走一遭,你將會深切體會到科技的發(fā)展。

科技優(yōu)秀作文9

  昨天,我和我的爸爸一起去了焦作科技館。

  我們先去了售票處,拿了兩張票。(票是免費的,只用身份證就可以了。)進了門后,我們看的到了一個檢查口還有一個提包的檢查口。我們進去后,先去第一層看了看,有一棵大大的樹,樹的一邊有一排音樂蘑菇十分好玩,還有一排鈴鐺棒。還有一個名叫懸轉(zhuǎn)太陽能小飛機,是用燈照到鏡子反射到小飛機上,小飛機就轉(zhuǎn)了!我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康?吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。

  走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳?吹皆S多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實驗,其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的.鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原來是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。

  我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原來是時空隧道。走進洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住爸爸,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點,像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。

  三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應可以產(chǎn)生火和電。有個有趣的實驗,管理員找了一位女孩去體驗,當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產(chǎn)生的效果,科學實在太神奇了。

  這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?茖W在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進的年代,我們應該科學的讀書,科學的生活。好好學習,掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。

科技優(yōu)秀作文10

  老師、同學們,早上好:

  20xx年11月29日,在福州科技館,我參加了第24屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽,我以環(huán)境科學組第一名的成績,奪得了此次大賽的一等獎。在此,我特別感謝我的指導老師——吳瑞平老師和薛蓮老師,她們在這次創(chuàng)新大賽中給了我悉心的指導。我還要感謝其他老師和同學,沒有他們的支持,我也無法取得成功。

  下面,我簡要介紹一下參加此次創(chuàng)新大賽的過程與感想。

  我是班級的宣傳干部,班級的黑板報總是由我來出。每當我用粉筆寫完黑板報后,總感覺接觸粉筆的手很干燥,如果不及時的清洗,過不了多久手就會脫皮,難受極了!為什么會有這樣的感覺呢?經(jīng)過查詢,我了解到,人的手接觸粉筆后,皮膚粘膜會受到刺激,使皮膚變得干燥、粗糙,并伴有搔癢感覺,甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣。觀察粉筆成了我每天的必修課:我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭;我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末;我發(fā)現(xiàn)上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數(shù)以億計的原材料;原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計;原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍!于是,我下決心改造粉筆!

  我把這個想法跟指導老師做了交流,她們對此也非常感興趣,于是我們開始了各種各樣的.嘗試:戴手套上課?不行,不方便、不靈活;在粉筆后加一個塑料套來書寫?不行,還是會浪費;把粉筆和黑板換成白板?不行,現(xiàn)實條件不允許。我們陷入了困境,但是大腦從來沒有停止過對改造粉筆的思考。在一次剪貼報制作中,我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動而內(nèi)外伸縮,人的手不用接觸膠體,只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆!我激動得大叫出來。于是,我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開,經(jīng)過細致的觀察,我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置,就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆,徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問題。

  這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造,使我懂得了科學創(chuàng)意來源于生活,只有通過多觀察、多動腦、勤動手,才會有所創(chuàng)新。同學們,事事留心皆學問!只要你做一個有心人,你就可以取得成功!

  謝謝大家!

科技優(yōu)秀作文11

  清晨睜開眼睛看到一道刺眼的光,恩一定是個外出出行的好日子。今天我們?nèi)チ擞腥ぁ⒑猛娴牡胤?------科技館和動物博物館。若說去這兩個地方國家一定會同意,所以國家贊助中小學生就不用我們掏門票以及飯錢咯!一路上我們歡歌笑語,很快就到了地方。

  哇!科技館好高啊,它的旁邊還有一個雕刻很細致的圓形建筑。集合完畢,進入大廳!叭A夏之光”大字映入我的眼簾。聽名字應該是跟歷史有關(guān)的吧!一進去我仿佛置身于天空之中,又仿佛置身于金木水火土的海洋,使人感到古代人研究的博大精深,感受古代人的生活之艱苦。

  在從蠻荒走向文明的過程中,人類從未停止過探索的腳步。我們來到了2樓------探索與發(fā)現(xiàn)。我們與門捷列夫?qū)υ,感受黑暗,看空中的直行車如何行走,漫步在神奇街道中,用手指推到“大廈”,了解光是什么。

  生活孕育了科技,科技改變了生活,科技與生活相互交融,難以分割。下一站,“科技與生活”交通、信息、機械、衣食、健康、居家都在三樓呢。使我感受科技創(chuàng)新果真改變了人們的生活。感謝科技,感謝社會。

  我們生活在科技的社會中,要敢于挑戰(zhàn)未來,敢于創(chuàng)新。以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)大家對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,以影響人類社會發(fā)展進程的重要領域中的科技創(chuàng)新與應用反映人類面對挑戰(zhàn)的'各種努力,以未來生活的展示體現(xiàn)科技引領未來的思想,并通過從挑戰(zhàn)到未來的整體構(gòu)架和連貫性展示,激勵公眾積極應對挑戰(zhàn)、共創(chuàng)和諧未來。十分的新穎。

  玩了大概一上午了,累了,又餓了。照完照片,我們就在車上吃午飯。我不知為何,十分熱;蛟S是太開心了吧!吃完了。車子啟動了,說是要去動物博物館,想想一定很好玩。據(jù)說那還是世界公認的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實力最強的動物系統(tǒng)分類與進化研究中心呢!

  20分鐘左右車子就到了。動物博物館總共有三層樓。有昆蟲廳、蝴蝶廳、無脊椎動物廳、魚類兩爬動物、鳥類廳、無脊椎動物展、獸類館、瀕危動物廳如果問我最喜歡哪種?我當然會說是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的樣子最惹人喜愛了。仔細去看蝴蝶,仿佛在閃閃發(fā)光。喜歡那個黑與藍相見的蝴蝶了,使我感受到夢幻與深邃。

  科技一詞,從此并不陌生。動物的樣子也在我腦海里留下深刻印象。外出游玩一次,使我走進科技,貼近動物。

科技優(yōu)秀作文12

  生活中,時時刻刻都能看見科技的存在。它給我們帶來智慧,帶來財富,帶來了美好的新生活。正如一所說,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,一個科技發(fā)達的國家必然是一個富強文明的國家。雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達了,可我還是忍不住像個天真充滿想象的小孩子一樣,想創(chuàng)造一些現(xiàn)在完全沒有的東西……

  國慶節(jié)到了,這是一個喜慶的日子,家家戶戶都在為祖國母親慶生,我也在外婆家坐在電視機前觀看新聞聯(lián)播?戳嗽S久,可外公外婆一直沒有回來,于是,我便出門去尋找。

  走在田野間,一切豐收的景象,頓時令我心曠神怡!剛準備繼續(xù)向前走時,突然看見有兩個身影若隱若現(xiàn),仔細一看,咦,那不是外公外婆嗎?他們怎么在節(jié)假日時干活?我心里十分納悶。可我轉(zhuǎn)念一想,外公外婆平常就靠著這片農(nóng)田種植莊稼來賺錢的,豐收的季節(jié)到了肯定會多忙一會兒,可他們也不應該在節(jié)假日一直拼命的干活!看著他們忙碌的背影,我不禁感到心酸。

  突然間,我的腦袋里有一個非常獨特的想法:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達,我們難道不可以發(fā)明一種專門幫助老人的智能機器人嗎?

  我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去干活時,只要對機器人說一聲“讓我們一起去干活吧!”機器人便能迅速收到消息,伴隨著老人一起走到田野里去。這樣一來,老人們那繁重的任務便能減輕許多,有智能機器人來幫助他收拾農(nóng)田里的莊稼。有了它,一年的收成不但不會減少,而且自己也可以多休息,多放松,安享晚年了。

  機器人不僅僅會干農(nóng)活,他們還會做家務活。一旦你吃完飯,不用你提醒,他便會主動上前來收拾餐桌、掃地等等,甚至連廚房都會給你收拾得一塵不染,根本不用老人再大費周章了。你說,這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問題呢?

  只不過,我也只是簡單的.介紹了機器人的一些小功能,其實這個機器人還有更智能的一面。它的體內(nèi)裝有GPS導航系統(tǒng),老人們的年紀都大了,身體上的各種功能都在下降,所以許多老人因為記性變差,經(jīng)常會出現(xiàn)迷路的現(xiàn)象。但有了機器人就不一樣了,你只要一迷路,它便能自動感應到你所在的位置,然后發(fā)動體內(nèi)的導航系統(tǒng),你就跟著機器人走,便可到達目的地。

  這就是我所想創(chuàng)造出的一種專門幫助老人的智能機器人,我想信現(xiàn)在克隆技術(shù)都出現(xiàn)了,這種機器人一定離我們也不遙遠!并且,只要我們在生活中善于發(fā)現(xiàn),愛動腦思考,我們也能創(chuàng)造出這種機器人,因為科技就在我們的日常生活中……

科技優(yōu)秀作文13

  五一勞動節(jié)來臨的那天,伴隨著春雨的涼意,我們坐公交車到了一個橘紅色的大門。我很快意識到我們已經(jīng)到了廣州大學城。環(huán)顧四周,無數(shù)的樹木矗立在周圍,樹枝被春風輕輕拂過,讓人感到疲憊。領袖的金色雕像也讓我們感受到一種質(zhì)樸和嚴肅。漸漸地,我們來到一面五星紅旗的底部,站在旗桿上。現(xiàn)在,我們已經(jīng)到達了今天要參觀的目的地:廣州大學城科技館。突然,我的心情不自禁地開始激動,我的步伐也忍不住加快。

  俯瞰過去,就像一艘航母在等待航行;從天空上看,它已經(jīng)變成了藍天下盛開的巨大木棉。它是木棉和航母的結(jié)合體,總建筑面積13。75萬平方米,已成為世界上最大的展區(qū)和最全面的科普教育場館。

  走進大廳,除了人的喧嘩,腳下淡黃色的地磚給別人留下一種別樣的感覺。通過安檢后,今天的行程正式開始。我的腳步漸漸進入了一個帶有強棕色激光的'大廳。這兩個球體用深藍色書寫:實驗和發(fā)現(xiàn)。這讓我很好奇,立刻,我就涌進了人群。這里旋轉(zhuǎn)的球體很多,有實驗儀器的砰砰聲,更多的是激光的發(fā)射和人們的笑聲。在這里,就像少年宮的科普博物館一樣,很多實驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣的是“球撞擊實驗”。我看見五個閃閃發(fā)光的銀鐵球掛在鐵架上,F(xiàn)在,你需要拉起實驗用的繩子,就是控制五個鐵球的材料。收緊后,松手,只見第一個鐵球飛快地打在第二個鐵球上。但在整個實驗中,五個鐵球中,除了第一個鐵球和最后一個鐵球在動,中間三個鐵球神奇地留在了原地。最后一個鐵球的沖擊力被第一個鐵球擊中后,由中間的三個鐵球傳遞。這真的讓我很驚訝,也讓我感覺很棒。

  下面的《飛天夢》和《交通知識》館也給我?guī)砹撕苌畹母杏|!帮w天夢”的飛機讓我感受到了發(fā)明家的偉大。當我用手指操作飛機,用手掌自由按下“炸彈”的時候,我仿佛真的看到了人類對科技的奮斗和向往。我看到一架真正的紅藍飛機,是60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它很大,占據(jù)了整個展廳的25%左右。它有完整的滑輪。雖然戰(zhàn)斗中機翼被炸彈損壞,但我也很高興看到這樣一架真正的轟炸機。當我踏上閃爍的臺階,低頭看著用人類神奇的雙手書寫的城市模型和鮮艷的紅色跑車,給我?guī)砹司薮蟮恼鸷场?/p>

  搖了好久,一看時間不多了。但是我舍不得這棟帶給我知識的大樓,特意買了一些郵政折扣等紀念品。當我踏上歸途的時候,我又看了一眼坐落在樹林里的科技館,留下的只有深深的回憶…

科技優(yōu)秀作文14

  真棒!我校在李一舟同學爸爸的支持下,將在1月16、17日兩天中帶領著五十五位優(yōu)秀少先隊員,前往理工學院參觀、了解。

  16日下午1點,我們坐上了汽車,有說有笑地來到了理工學院。首先,我們?nèi)⒂^動物標本室。

  “哇!”一進門,同學們都忍不住叫起來。只見里面擺者各種各樣、形狀各異的動物標本,有的體態(tài)粗壯;有的身軀龐大;還有的機靈可愛……同學們又是拍照,又是贊嘆,被這一群群可愛、滑稽、可怕的動物吸引住了,久久不肯離去。

  接著,我們來到實驗室,進行下一個活動——樹葉書簽制作。老師發(fā)給我們一支牙刷和一片經(jīng)過加工的樹葉,讓我們把樹葉放在裝著水的盤子里,用牙刷輕輕地刷樹葉的兩面。在試驗中,我們發(fā)現(xiàn):樹葉被刷后會變薄,刷完正面,反面要刷的'會自動脫落。刷完一片葉子,要放在報紙上晾干。晾干后,樹葉書簽就新鮮“出爐”了。

  我們又繼續(xù)參觀了圖書館,觀看了科普電影《帶我們?nèi)ピ虑颉贰;氐剿奚,我們就帶著喜悅,進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天一大早,我們吃完了美味的早餐,開始了新的活動——變廢為寶。有的同學利用廢電線,繞成了一個小巧玲瓏的筆筒;有的同學利用廢紙杯,做成了一盤花;有的利用廢吸管,拼搭成了小書柜、小椅子等小飾品;還有的同學利用廢紙,剪貼成了燈籠等手工小制作。

  在這一天中,我最喜愛的,還要數(shù)“神奇的科學現(xiàn)象”了。

  一位科學老師帶著我們走進了實驗室,給我們展示了神奇的科學試驗。老師告訴我們可以不用火柴、打火機就能點燃酒精燈。只見老師用玻璃棒蘸了些鹽酸和高錳酸鉀,放在酒精燈上,奇跡出現(xiàn)了,酒精燈被點燃了,我們不由地贊嘆起來。接著老師又向我們演示了怎樣才能使手帕被火點燃后不燒著。老師把手帕浸在酒精里,拿出并點燃了火,奇怪的是,手帕并沒有燒掉。老師給我們介紹了原理:手帕上含有酒精,火點燃后,燒的是酒精,不是手帕,如果沒有酒精,手帕就會燒起來了。聽了老師的一番講解,我開始認識科學了。

  時間過的真快,我們即將離開理工學院了,雖然有一點小小的遺憾,但是我們有了很大的收獲。

科技優(yōu)秀作文15

  今年寒假,我隨夏令營去了中國科技館參觀,科技館太有吸引力了!

  一進館,我就覺得眼睛用不過來了。看,天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀:剛剛還乖巧地一動不動,一眨眼功夫就調(diào)皮起來了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......

  “來看這個!”我還沒數(shù)清有多少個小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽帶隊的姐姐說,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。

  第一個展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個部件,結(jié)構(gòu)精密復雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。

  第二個展廳,叫“探索與發(fā)現(xiàn)”,展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的'房子”,一會兒向東倒,一會兒向西歪,連站穩(wěn)都成了問題。接下來,到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會亮一點光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時,我才注意到房子上寫著四個字:體驗感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水,只把手放上就能測出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪,現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無處不在呀!

  “咦,聲音體驗區(qū)嗎?”我看著指示牌,奇怪地想。進去一看,哎呀,連聲音里也藏著科學!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數(shù)“可以聽的地圖”。瞧,不,是聽,操場上正在舉行比賽,中心廣場上老年人在健身......

  該集合了,我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學好“科學”這門科目,勤思考多動手,爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗科技的魅力,讓科技改變生活!

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