學(xué)生給老師的感謝信
在越來越重視感恩意識提升的今天，感謝信的使用者越來越多，我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生給老師的感謝信1
敬愛的金老師：
您好!
六年的小學(xué)生活，我長大了，也學(xué)到了知識。如今即將離開學(xué)校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學(xué)習(xí)，享受以前的點點滴滴。此時此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室，便關(guān)切的問：考的.感覺怎么樣?我們都低下了頭，王x說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時間，只為了讓我們多學(xué)一點知識，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激。過了一會兒，您又進了教室，開始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分數(shù)，一個個大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責(zé)怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。
敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。
最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠年輕!
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信2
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案， 昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值! 敬愛的`老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生給老師的感謝信3
敬愛的云南大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時，第二十二個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生
真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力！您們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的.加快；您們的辛勤奉獻，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升；您們的諄諄教導(dǎo)，激勵著全校萬余青年學(xué)生的健康成長；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安！多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
謝謝您！老師！
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
學(xué)生給老師的感謝信4
敬愛的楊老師：您好!
今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責(zé)的.老師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年7月20日
學(xué)生給老師的感謝信5
尊敬的老師們：
教師節(jié)快樂！
我是您們的學(xué)生王晨，現(xiàn)年8歲。一個比較特殊的二年級女學(xué)生，在教師節(jié)這個特殊的日子里，經(jīng)媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達愛慕與敬意。老師們，您們辛苦了，再一次祝您們教師節(jié)快樂！
我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生，除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外，老師和同學(xué)們是每天陪我時間最長的人們。與您們在一起，我很快樂，因為有您們幫我放飛一個又一個夢想。
我胸口以下的身子全部失去了知覺，既不能自由走動，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固，我想坐直也不容易。
經(jīng)常吃流食，借助于開塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時接著，媽媽守在學(xué)校，每個課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕。
雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興。我不想一個人呆在家里，學(xué)校能讓我這個特殊的學(xué)生來這里上學(xué)，我就十分感激。
我喜歡給我的同桌相互講笑話，看到窗外同學(xué)們歡快的身影，我也會給她唱《隱形的翅膀》。
剛開學(xué)幾些天，老師們已經(jīng)認識了全班的學(xué)生，隨口能叫出每個學(xué)生的名字，我就認不完全班的同學(xué)。比如這個男生，可能生病了，老師給家長打電話，他爸爸就把他接回家了。
我們班有80多個學(xué)生，全校共有1000多個學(xué)生，校長和副校長都認識我。每天早上老早來上學(xué)，我看到校長老師，我就先說“早上好”，他們先看到我，他們就先說“早上好”，每天早上有人對你說“早上好”，你的心情就會特別好，冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了，更應(yīng)該向他們說“早上好”。
有些學(xué)生調(diào)皮不聽話，老師批評了也聽不到心里去，我想，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學(xué)生，有時不明真相的家長說了難聽的話，您們也裝著沒聽見，其實您們心里也是很委屈的。
去年我上一年級，在一樓，今年上二年級，接理說該到二樓上課。校長說，王晨上二樓上課不方便，就讓二年級留一樓一個班吧，我就還在樓梯口東面的這個教室里上學(xué)。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說這是義務(wù)，應(yīng)該這樣安排，我媽逢人就說四小是個好學(xué)校，校長老師更好！
在學(xué)校里，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀律、規(guī)矩和禮貌，家長們都看在眼里喜在心里，我個人也覺得自己進步不少，我認得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了。
今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個大紅花。上幼兒園時老師們把大紅花發(fā)給我，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療，已經(jīng)花去了好幾十萬，把我家的房子全賣了，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房內(nèi)，所以我省錢自己做紅花，老師們常說，節(jié)儉也是一種美德。
老師安排我坐最后一排的角落里，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，又有自己的獨立空間。為了防止我近視，每一個月老師都把我從這個角調(diào)到另一個角。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣。
上課了，同學(xué)們都起立大聲說“老師好”，我站不起來，我也會大聲說“老師好”的，我更會在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多。
老師提問背誦課文，同學(xué)們都舉手，我也舉手，他們有的背得很順，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點贊豎兩個大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí)。
老師終于提到我了，我是第三個背誦的�！扒锾靵砹�，秋天來了，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看藍天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個大大的‘人’字，好像在說，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差，還沒有停頓，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行！
當所有同學(xué)的大拇指都對準我的時候，我非常開心，我知道這是老師在鼓勵我，同學(xué)們在鼓勵我，我要好好學(xué)習(xí)，我下次肯定比這次還要好！
老師用大屏幕講課，長長的電子筆特別好看，您還沒有寫“勞動”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點毛病，我提前預(yù)習(xí)，我多學(xué)習(xí)，肯定能天天向上。
老師講“燈”字的寫法很有意思�！盎稹弊峙缘哪且晦酁槭裁磳懗梢粋�點呢，就是因為這個字是左右結(jié)構(gòu)，那邊還有一個“丁”字，兩個人在一起時就要相互謙讓，“火”字不把腿伸那么長，方便“丁”字行動，多懂禮貌的一個字呀！
書本里有趣的字太多了，上學(xué)太有意思了，老師說等上了三年級我學(xué)完_00個常用字后，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級。
點撇點點橫豎勾，一個“燈”字我寫幾遍就會了。今天下午新來的這個男生沒有手寫的習(xí)慣，他看我寫，他也跟著寫。他還沒有跟我說話，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學(xué)一樣對我好。
老師給我說，一定要坐好寫字，千萬別近視了。我一定聽老師的話，我不會讓我自己近視，我要自己保護好自己。
坐在老師后面的那個白衣服女孩，今天上午還給我一個桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下課時她陪我時間最多，我做夢有時也給她在一起說笑話。
老師說我寫的字很好，就是有點小問題，她認真地寫下一筆一劃，我都記在心里，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想。
我最喜歡的.動畫片是《公主蘇菲亞》，要成為一個真正的公主，就要不斷地學(xué)習(xí)進步，還要誠實、忠誠、富有同情心、優(yōu)雅的舉止。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。
從前我也站過，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺上站著講課，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字，肯定累得腿發(fā)酸。您們從來不說累，我們知道，您們?yōu)榱宋覀�，真的很辛苦�?/p>
快到下課時間了，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，其實多寫幾遍字就不急了，老師說過，越急越覺得時間過得慢，我總是感覺著才上課不久又下課了。
每個老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接，當老師放學(xué)后去接自己的孩子時，學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個孩子了。
有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花，急于送給敬愛的老師。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié)，一個是女教師節(jié)，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了。
上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師，教師節(jié)快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，整個學(xué)校都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長也會聽到的，老師聽得眼睛都濕潤了。
好好學(xué)習(xí)，放飛夢想。媽媽常給我說，小學(xué)這段時間特別幸福，我感覺我的夢想才剛剛開始。因為，“亮哥”悄悄地對我說，現(xiàn)代科技很發(fā)達，能用3D打印機制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿。再過不久，大約我長大時候，說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了，我就有可能重新站起來了！
同學(xué)們爭先恐后地送花，把老師忙壞了，再忙她也高興，這么多學(xué)生想著她，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的。
老師以前說過，玫瑰表達最熱烈的感情，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕，我如果有機會，我也想當一名老師。
這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫，老師特意表揚了TA，老師說，只要心里有老師，送不送花，她都特別高興。
這是我讓同學(xué)代送的紅花，老師拿著它看到我手里拿著一個更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表達不完我的感恩之情。
我不能站起來，我相信老師一定能看到我，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思。
老師來到我身邊，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”，我看著老師，心里也有說不出的感動。
“亮哥”還悄悄地給我說，有空時看看動畫片《哆啦A夢》吧，機器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西�？催@部動畫片多了，小孩們長大后也會從腦袋里變出很多有用的東西，這種變叫做“發(fā)明”，我將來要是變成一名發(fā)明家就好了。
老師說，這是新發(fā)的書，同步練習(xí)，發(fā)下去大家先寫好自己的名字，別給別人拉亂了。
我們組的組長也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了，我真想提前先要一本看看。
我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，勝者為王，一日之計在于晨，老師說我的名字起得特別好，我也喜歡我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我！
下課鈴響了，老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事，還叫他盡量多幫我一些，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個好學(xué)生。
我今天上午的同桌又幫我收拾書包了，她把書整齊后裝到我背后的包里，天天這樣幫我，我從內(nèi)心感謝她。她不再與我同桌了，我心里有點難受，我長大了也不會忘記她的。
把書和文具裝好后，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了。
因為教室后排狹窄，只能倒著走，在我走后這兩個同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生，老師為我安排得非常細心。
下午放學(xué)，讓最小的小朋友先走，還沒有出大門口就碰到接他們的家長。其實他們在更遠的地方接也很安全，老師們說了，看到排成隊的小朋友，路人和車輛一般會禮讓的。
我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久，我大姨也是個老師，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂，我想祝愿我見到的每個老師，教師節(jié)快樂！
我的老師的名字分別是：李娜、胡川川、王冬麗……
上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣，您是我的母校，明天我還會再來！
媽媽說，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿，我祝所有老師教師節(jié)快樂，我愛您們！
鞠躬——
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生給老師的感謝信6
敬愛的梁老師：
您好！
我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠處眺望，望見校園里的小朋友在歡快的奔跑！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的.花朵；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。
祝您桃李滿天下！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生給老師的感謝信7
尊敬的王老師:
你好，在這里將近一年的時間里面，我相信你每一分每一秒都時刻關(guān)注著我們。其實自從高一以來到現(xiàn)在為止，兩年多的時間里，你一對待每一堂課總是認真負責(zé)的。每次上課的時候，你總是會讓我們吸收到更多的知識。我們還了解到，你的家離學(xué)校其實并不遠，可是你每次總是在我們休息之后才會回到家里面，因為你你老是擔心學(xué)生在生活方面遇到的一些問題，到時候找你，你會不在學(xué)校。也正是因為這個原因，你就像一個保姆一樣，時時刻刻陪在我們的身邊，為我們解決學(xué)習(xí)和生活上面的疑難答題。我很感謝你這么多年以來對我的包容以及鼓勵，因為我從小生過一次大病的原因，自從那次生病后，自己的身體素質(zhì)就非常差，可以說以后也經(jīng)常有一些病。
比如說發(fā)燒感冒，別人通常一兩天的時間就可以好轉(zhuǎn)，我大概需要五天左右才會逐漸好轉(zhuǎn)起來。也正是因為這個原因，我對于自己的學(xué)習(xí)成績總是追不上班里面的平均速度，時間一久的.話就對自己的學(xué)習(xí)成績并不是十分在意�？墒堑鹊轿易约荷细呷臅r候，我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)對于我來說那么的重要。但是我也知道，依靠我自己的話是絕對沒有辦法補足之前一些不足的地方的。你看到我這樣努力向上，以后每天特意會抽出一些時間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。比如說在語文方面，我的作文經(jīng)常是出現(xiàn)差錯的。
一開始的時候，你總是讓我練字，然后再教我怎樣把作文寫好。就這樣我的作文水平一次比一次提高，經(jīng)過了將近一年的時間，現(xiàn)在的我的寫作水平已經(jīng)在班級里面名列前茅了。你也經(jīng)常將我的作文拿給班級里面的同學(xué)學(xué)習(xí)。其實看到這一幕，我的內(nèi)心是十分驕傲和自豪的，這樣一來，我對于學(xué)習(xí)更加充滿動力了。親愛的老師，非常感謝您這么長時間以來對我的付出，最后衷心的祝愿你能夠身體健康，工作順利。
感謝人：
日期：
學(xué)生給老師的感謝信8
敬愛的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但透過您的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的`與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情! 最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
××年××月××日
學(xué)生給老師的感謝信9
親愛的老師：
您好，我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學(xué)，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團結(jié)一致，勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦：所謂“嚴師出高徒”，她就是那么一位嚴格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負責(zé)任，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨立起來，因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師，讓我有個好的初中，而且也為高中打下基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個，他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開心，減輕了我們很多的負擔，而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚!
化學(xué)輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認第二，沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價，是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們
銘記，他上課生動有趣，能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛煉了我們的反應(yīng)能力，快速思考的能力。同個問題她會問好幾次，是因為她總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點，這么負責(zé)人的`老師，哪里找?
政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會認為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個字都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題，面對一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個校園，這么可愛的老師，讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應(yīng)該是批評我們最多的老師，所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學(xué)校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會不甘心的。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信10
親愛的xx：
你好。
我很高興能和你度過一個完美的學(xué)期。為什么我這樣叫你？真是莫名其妙。這會讓你誤認為我是一個不尊重我老師的學(xué)生。沒有！在這么短的時間里，你給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了快樂，這讓我沒有理由不把你當成我的朋友。所以這樣叫你有它特殊的意義。
這學(xué)期學(xué)了很多知識，比如電腦權(quán)限，如何將物理系統(tǒng)格式從fat32轉(zhuǎn)換成ntfs，如何加密word文檔，如何查詢物理地址，如何使用outlook給學(xué)生發(fā)郵件，hub和swich的區(qū)別和原理，網(wǎng)上銀行的操作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件和相關(guān)費用，電話營銷、郵件營銷和直郵營銷的技巧和特點。
我知道怎么操作。我很自豪我有這種潛力，可以用來幫助別人。我也很自豪有你這樣的老師。因為你不僅教會了我這項技術(shù)，還教會了我如何正確理解生活。
每節(jié)課我都做了簡單的記錄，我愛你的人生經(jīng)歷。因為這些對我都有參考價值。這時，簡單總結(jié)一下，有用的時候，我會拿出來讓你知道我需要知道什么，提高自己。
1、最低的負擔是最承重的，因為它要承受以上的負荷，努力達到上一級
我想了很多，覺得這句話挺經(jīng)典的。這有點像韓國三星集團總裁李健熙在被問及競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的`ge和日本的索尼)。我看到的不是這句美言，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神�？偸强床黄鸨容^覺得丟人又慶幸的人，從來沒有取得過什么成就。
努力成為上流社會，我才能不斷進步。
2、當電子商務(wù)做不了的時候，可以點擊“幫助”選項或者在電腦上搜索或者查閱書籍或者問問身邊的人，為什么不去？——xx人與人之間的差距不在于智力，而在于對周圍事物的利用程度。如今，媒體技術(shù)非常發(fā)達，可以通過不同的手段獲得大量的信息。即使大家都在這樣一個信息共享的社會，我怎么還能和別人的潛力有差距呢？這是我想反思的。
我覺得我應(yīng)該改變的是好好利用身邊的資源。我要善用人，善用信息，善用金錢。而我要樹立一個觀念:我要想盡一切辦法去得到我想要的。不達目的不罷休。
3、電子商務(wù)課程，因為我們學(xué)校沒有完整的教學(xué)設(shè)備，我期待此刻大家都是大學(xué)生，包括我自己。主要優(yōu)點是口才極好，主要缺點是口才極好。我的意思是，當涉及到處理一些事情的時候，我只會說大話。永遠像個繡花枕頭。老師，你向我傳達了做人的一個重要原則:力量不是說話，而是創(chuàng)造。很多事情不需要簡單。我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事都不是口號有多響亮，不是一個人的人格魅力，也不是一種獨特的文化。執(zhí)行力是文化和人的潛力
4、學(xué)電子商務(wù)，至少在講的時候，你也懂。和別人有共同話題。人們覺得你有實力，受過教育，走向社會，接觸不同的社會階層，只是時間問題。如果到了那天，我不明白說這個，也不知道說那個。別人或多或少會覺得我的大學(xué)是在浪費時間。沒有真正值得交流的資本。作為一個大學(xué)生，我會感到臉紅，會失去大學(xué)生的面子。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是為了自己的未來。我正在為我未來在社會上的立足之地增加資本。增加說話的力度，以便與他人更好地接觸。
5、整個社會都渴望急功近利，包括我們每一個同學(xué)。這句話深深打動了我。它讓我想起了過去的學(xué)習(xí)，讓我反思自己的人生態(tài)度。我記得我第一次來大學(xué)的時候，我舉辦了這個& ldquo學(xué)習(xí)可以直接應(yīng)用的實用知識。& rdquo學(xué)習(xí)的態(tài)度。此刻，想起當時的想法，我覺得當時的自己很傻。有必要這么做嗎？有用的我會學(xué)，沒用的我不會學(xué)。如果你認真對待你的專業(yè)，你就不會認真對待你的選修課。何必呢？那我還不如直接退出本科。讀大專比較實際。生活不也一樣嗎？無論做什么，無論對自己重要與否，都要認真對待。人要的不是高起點，而是真正踏實認真的基礎(chǔ)。不能有投機，不能有聰明。
6、你知道怎么買房嗎？如果是我，我會看看早上中午晚上是什么樣子，晴天陰天雨天也是。ab血的人容易走極端，不能從多個角度充分理解問題。這是科學(xué)家調(diào)查人后總結(jié)出來的。我就是這種血型的人，他們說的確實有道理。根據(jù)我的一些生活經(jīng)歷，我是很片面的。總有一個想法，從一個角度去思考，然后總是沖動地走下去，結(jié)果做事總是錯的。不要沖動，要仔細思考，說話要小心，做之前要想透徹。
7、要了解政府的組織體系。如果你將來需要做什么，你甚至不知道你在找誰，你取得了什么成就。作為一個營銷專業(yè)人士，了解政府是很有必要的。目前經(jīng)濟很發(fā)達，經(jīng)濟糾紛很多。出了事，找政府是必然的。我需要知道是哪個部門，哪個官員，怎么找。是我們需要了解的。
謝謝你的教導(dǎo)。我會一直努力。走在人生的路上，我會因為之前的你而變得更加自信！
祝你笑容燦爛，
永遠幸福健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信11
親愛的吳老師：
您好！
這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達情緒的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會在大學(xué)的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝！
此刻依然能夠清晰地記起剛進入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”，情緒是復(fù)雜的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后，孤獨無助的感覺更是油然而生，是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進我的寢室時對我說是我的老鄉(xiāng)，一方面驚訝于您的記憶力，一方面覺得您很親切，畢竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個時候，既可笑又能體會到自己的成長。
如果讓我用一個詞總結(jié)這一年多的大學(xué)生活，我會毫不猶豫地用“感謝”，因為要感謝的人太多了。
第一，感謝結(jié)緣學(xué)生會的機會。人生總是有很多的轉(zhuǎn)折點，我始終認為這個機會是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。剛?cè)雽W(xué)的我初生牛犢不怕虎，立志去學(xué)生會展示下自己的潛力，也是實現(xiàn)以前對于大學(xué)的憧憬。感謝當時大二大三的學(xué)長學(xué)姐們給了我這個寶貴的機會，讓我深入宣傳部和記者團的工作。雖然很忙碌，幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門，總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過，反而有種自豪感，因為自己的工作得到了很多肯定。同時，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩，進軍學(xué)長人際交往方面的見解讓我深受啟發(fā)，吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人，還有很多值得感謝的人，我無法一一記述�？傊疀]有他們就沒有這天的我。
第二，感謝新聞宣傳工作。進入大學(xué)以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞。在工作中我邊實踐邊學(xué)習(xí)，不自信的'我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學(xué)長，在向他討教的同時，他給了我進入校報修改部的機會。在那里我開始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時我都羞于望見滿是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表揚我的理由。印象最深刻的莫過于采訪胡校長的那次了，體驗了作為記者的快樂。這樣的經(jīng)驗是不可多得的，激發(fā)了我的潛能。在暑期社會實踐中，我的特長得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了陌生的四川，我們心中沒有絲毫的膽怯，因為我們肩負著使命而來。在大學(xué)時代能夠這么勇敢地闖過一次，也十分知足了。在四川綿陽，在留守兒童的課堂里。我畫的海報受到了孩子們的喜愛，許多孩子纏著我?guī)退麄儺�，看著那一雙雙純凈的雙眸，我感慨萬千，那短暫的12天經(jīng)歷了20年沒有體會到的感動。當我在實踐結(jié)束后進入人民日報社時，我充滿了自信。自信我們的行動會感動社會，自信這些留守兒童的境遇會感動社會，更自信我們的社會充滿溫情。
今年兩會時，全社會又開始重提農(nóng)民工子女的教育問題。我很受鼓舞，因為我們也為這些孩子做出了最大的努力，也許微不足道，但是問心無愧已足矣！
第三，感謝我身邊的同學(xué)。能進入同一所大學(xué)、同一個學(xué)院、同一個班級甚至同一間寢室，許多人說這是緣分，我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別，更不敢想象未來的我們會有怎樣的未來。10年后但愿我們依然如故，再次踏進校園時能夠?qū)^去的一切一笑而過。
感謝了許多感謝，我似乎就應(yīng)暢想下完美的將來。這學(xué)期開始總是對將來想的更多。接踵而至的等級考試仿佛使我們離考研越來越近了。選專業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前，唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當下的自己，才能擁有更完美的未來。今年是我來到世上的第20個年頭，我就應(yīng)為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕，但相信我會達成這一心愿。
最后要感謝家人，你們是我最堅強的后盾，雖然遠在異地，家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己，即使應(yīng)對再大的風(fēng)浪，我始終沒有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，因為您百忙中抽空“聆聽”我的心聲。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生給老師的感謝信12
敬愛的許老師：
您好！
感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，
給我傳授知識。在此，我要對您說：“您辛苦了！”
也許您已經(jīng)不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對我來說是終身難忘。
您還記得嗎？有一次，上體育課時，您叫我們自由活動，我和幾個同學(xué)在樹下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了�！鞍�，好痛呀！”我拉起褲腳，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進冷開水里浸濕，接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒有責(zé)怪我，還安尉我說：“不用怕，很快就會好的�！辈⑶腋嬖V我說以后玩要小心點，不能玩的那樣猛。我說：“好，謝謝您！”不過到了第二天就不疼了�？傻叫�，您還關(guān)切地問這問那，使我非常感動。
雖然這是一件小事，但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的.樣子和關(guān)心的話語，使我終身難忘。最后，我再次祝福您：“身體健康、工作順利�！�
您的學(xué)生：xx
20xx年8月1日
學(xué)生給老師的感謝信13
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是貴�；瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09年學(xué)生付宏宇的母親，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校對我孩子在生病住院期間的關(guān)心和支助，特別要感謝現(xiàn)任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。我的兒子付宏宇10年11月8日生病住院，診斷為結(jié)核性胸膜炎，在住院前期，孩子沒有打電話告訴我們，是因為他知道自己的家庭條件，父母肩上的擔子重量，不想給我們增加精神壓力，更不愿給我們增加經(jīng)濟負擔。因為上有長年多病的爺爺奶奶需要父母贍養(yǎng)，同時還要供養(yǎng)他們兄弟倆上大學(xué)，父母沒有文化，沒有其他經(jīng)濟來源，僅靠10多畝地來維持一家生活，他們的上學(xué)費用基本上是靠親朋好友借貸來支付。劉華蓉老師知道我兒子的.情況后，一邊安慰他，一邊盡力幫助他，并鼓勵他要堅強，敢于面對困難。
作為父母得知孩子在遙遠的他鄉(xiāng)得了重病的心情是可想而知的，更何況他還是個貧困家庭出去的一個大學(xué)生，是劉老師把他當作自己的孩子一樣細心照顧，幾乎每天都要到醫(yī)院去看他，經(jīng)常和醫(yī)生溝通，了解孩子的病情，醫(yī)生告訴她孩子營養(yǎng)不良，不利于病情的好轉(zhuǎn)后，親自為我孩子燉雞湯肉湯無數(shù)次，還買了很多營養(yǎng)品。由于孩子病情較重，需要長時間住院治療，更需要很多錢，劉老師又一次為我孩子申請了困難補助金20xx元，這20xx元對我們這個家庭來說是一個不小的數(shù)目，相當于5畝的收入，也就是我們?nèi)野肽甑募兪杖搿?/p>
沈志傲老師得知付宏宇生病住院的消息后，也親自到醫(yī)院看望他，并且與劉老師一起為我孩子申請困難補助金而操心。
貴校的校風(fēng)特別好，在付宏宇生病期間，許多同學(xué)都很關(guān)心他，有的同學(xué)陪他做各種常規(guī)化驗，有的同學(xué)為他取化驗單，送水，送飯，買營養(yǎng)品等。
我很感謝劉老師、沈老師及所有關(guān)心過我孩子的老師和同學(xué)們，并祝愿所有的好人一生平安！
此致
敬禮
學(xué)生給老師的感謝信14
每一年迎新都為學(xué)校注入新的活力，每一年教師節(jié)都有我們道不完的感恩之情，今年的教師節(jié)恰逢20xx級新生的到來，校園時時充滿著迎接新生的歡聲笑語，處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第二十八個教師節(jié)來臨之際，校學(xué)生會、學(xué)生團體聯(lián)合會、青年志愿者服務(wù)中心謹代表全校學(xué)生向全校教師致以最誠摯的謝意：老師，您辛苦了!斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴;歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會忘記，三尺講臺，你們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁;不會忘記，實訓(xùn)環(huán)節(jié)，你們斟酌毫厘、親身示范的嚴謹;不會忘記，活動過程，你們?nèi)σ愿�、言傳身教的激�?不會忘記，平日交往，你們耐心傾聽、親切關(guān)懷的溫情。春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。在我們?nèi)松钔昝赖那啻喝A年中，因為有你們的呵護和關(guān)心，我們收獲的不僅僅有所需的知識、過硬的.技能，還有理性的豁達、哲學(xué)的智慧，更有堅韌的品格、永恒的自信!在這樣一個特殊的日子里，也請你們放心，請相信90后的大學(xué)生是敢于擔當?shù)囊淮嵌酶卸鞯囊淮�。我們必須會牢記老師對我們的殷切期望，努力、努力、再努力，用出色的表現(xiàn)回報恩師們的辛勤培育!桃李不言，下自成蹊。在您的節(jié)日到來之際，科院青年學(xué)子共同為您深深祝福，師恩情深非千言萬語可道盡，縱使萬水千山也不能阻隔。在這春華秋實的收獲日子里，我們?yōu)槟I上最美的祝愿：工作順利!身體健康!闔家幸福!桃李滿園!
校學(xué)生會
校學(xué)生團體聯(lián)合會
校青年志愿者服務(wù)中心
二〇xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信15
尊敬的老師：
您好！
收到大學(xué)寄往我家的錄取通知書，和我爸媽高興慶祝自己考上了理想大學(xué)的那一刻，我最想見到的是您。我想要親手將我的大學(xué)錄取通知書拿給您看，讓您也為我能夠考上理想的大學(xué)而高興！只因您是我考上理想大學(xué)，最想要感謝的人。
老師，如果不是您在我貪玩不愛學(xué)習(xí)的時候，找我去談心，問我有沒有關(guān)于未來的計劃，問我知不知道社會上的殘酷，問我有沒有想要成為的人，我想，我一定還是那個什么都不懂，什么都不放在心上，不曾為自己的未來努力一絲一毫的孩子。對，那會兒的我，真是一個對世事一點兒也不懂的孩子，感興趣的只有電視里的肥皂劇，懂得的只有那些電視劇里其實一點兒也不酷的“酷”生活。
老師，學(xué)生我現(xiàn)在最想要感謝的人，是您。當您把我叫到辦公室談心時，你不是苦口婆心地“為我好”，你用的是與我平等的姿態(tài)，你只是像個大姐姐一樣，找我聊了聊天，卻把我內(nèi)心的渴望都給聊出來了，讓我瞬間明白了自己也是有渴望，也是希望有未來的人。從那之后，我就從一個不怎么愛學(xué)習(xí)的人，變成了一個慢慢愛上了學(xué)習(xí)的人。
還記得剛開始認真學(xué)習(xí)時，我因為基礎(chǔ)不好學(xué)得很吃力，那會兒您因為看見我開始努力了，便想著法兒的幫助我，甚至與各科老師都給我打好招呼，讓他們多多找我回答問題，讓他們多多關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績。那會兒我發(fā)現(xiàn)，真的就是如果我一個什么夢想，那么全世界都會為我讓行的感覺！
通過這兩年的努力，老師，現(xiàn)在我考上自己理想的大學(xué)啦！學(xué)生我也想過立馬去您家給您報喜，但思考了一會兒又覺得還是得給您寫一封信，寫一封記錄下您影響了我這一生的信！老師，真的非常謝謝您！謝謝您在我最需要人生指引的`時候，找我談心，就像是您帶著我去爬山，我爬不上去，您轉(zhuǎn)過身在前面拉了我一把，終于我也往山上走了。
現(xiàn)在站在這座山的山頂上，看著這爬上來的路，還挺佩服我自己的，但在佩服自己的同時，更加佩服您的前瞻遠矚，如果沒有您，我想我一定爬不到這座山的山頂，像此刻一樣看腳下的風(fēng)景。老師，謝謝您了！學(xué)生我未來的路，也會時刻向您報告我的好消息的！因為您是我的引路人！謝謝！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
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