垃圾分類作文(集合15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文1

　　暑假去日本旅行。第一天出發(fā)前，導(dǎo)游對滿車旅客提出一個問題："一個空的飲料瓶，你們會如何處理？”記得大家七嘴八舌答“扔垃圾箱里�！�

　　導(dǎo)游又問："知道日本人怎么處理嗎？”當(dāng)時自己很不以為然，一個空瓶子而已，日本人還能弄出啥花樣？

　　經(jīng)導(dǎo)游介紹，才知道在日本一個空的飲料瓶，并不像我們想得那么簡單，一扔了事。首先，要把瓶子沖洗干凈；其次瓶蓋要擰下來；接著要把瓶身上的塑料包裝紙撕下來，把瓶身踩扁；最后把瓶蓋、瓶身、塑料包裝紙放入不同的垃圾桶內(nèi)。在旅途中，導(dǎo)游再三強調(diào)日本的大街小巷內(nèi)，沒有垃圾箱，所以不要亂扔垃圾，裝在自己的`袋子里，回到賓館交給工作人員處理。

　　當(dāng)時就在想：日本在垃圾分類方面做得這么好，我們國家什么時候也能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

　　今年上海率先進行了垃圾分類，20xx年底鄭州也要施實垃圾分類了。提前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，掌握分類方法，希望到時候自己能應(yīng)付自如。

　　讓每個垃圾都去往該去的地方，相信在垃圾分類這件事，沒有做不到的，只有不想做的！

垃圾分類作文2

　　現(xiàn)在我們的生活越來越好了，所扔掉的垃圾也越來越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池簡直數(shù)不勝數(shù)。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會污染環(huán)境，而且會對我們的健康造成危害呢！所以，為了我們可愛美麗的地球，讓我們一起動手，學(xué)會垃圾分類處理吧！

　　垃圾分類，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時我會幫媽媽把那些還能回收利用的垃圾分開裝，比如報紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來了以后，還可以賣錢呢！其實這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶里一扔，等清潔工人回收到垃圾以后，還會對這些垃圾分揀，增加了勞動量。但如果我們在丟垃圾之前就分開袋裝，那清潔工人肯定會便利多了。

　　其次，對于不能回收利用的垃圾，要分清哪些會污染環(huán)境，要專門放在回收箱里，進行專門的處理，不能跟別的.垃圾混在一起，否則，會對環(huán)境造成很大的污染�，F(xiàn)在，我家里有一個專門裝廢舊電池的盒子，等攢多了，我們就給送到專門回收箱子里。

垃圾分類作文3

　　“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督�！蓖砩� ，我在被窩里打著小盤算。

　　第二天中午十二點，我準(zhǔn)時到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來？不管了，先站著再說。

　　不一會兒，一個小妹妹拎著一桶垃圾走了過來，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進廚余垃圾桶里，我說：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進這個垃圾桶里吧！”說著，把可回收垃圾桶的`蓋子打開。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進了可回收垃圾桶里。忽然，一條圍巾映入我的眼簾。“這應(yīng)該扔哪個垃圾桶里呢？”小妹妹奶聲奶氣地問我�！斑@應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的�！薄昂玫�！”

　　小妹妹走后，又來了一個小弟弟�！拔乙�投搭把手，姐姐�！彼�說�！癘K，沒問題！”我熟練地打開箱門，把垃圾投進去�！昂昧�，”我看著屏幕對他說，“嗯，這次投的垃圾太少了，沒賺到錢哦！下次等垃圾集多一點再來吧！”小弟弟點了點頭，飛奔回班級。

　　幫助了這么多人，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

垃圾分類作文4

　　一天早晨，我到外面玩，剛走到小區(qū)門口，就看見一個叔叔隨手將一些電池扔到了可回收的垃圾桶中，心想叔叔對垃圾分類一無所知��！其實，生活中像這樣的人還有很多，普及垃圾分類的知識真的很有必要。

　　垃圾分類是指把垃圾按照它的回收價值的不同和對環(huán)境污染程度的不同，將垃圾分成幾個不同的部分，有利于垃圾的回收與處理。

　　垃圾分類有很多的好處。首先，垃圾分類可以使很多有用的'垃圾變廢為寶，大大減少環(huán)境污染，節(jié)約了許多資源，減少了垃圾的回收量，提高了資源的利用水平，如：每回收一噸廢紙可造新紙850千克，節(jié)省木材300千克，每回收一頓廢鐵，可節(jié)約煉制成本47%等。其次，垃圾分類可以減少垃圾分揀工作量和分揀產(chǎn)生的費用，使得經(jīng)濟利益最大化。再次，對有害物質(zhì)比如：廢舊電池，醫(yī)用垃圾等進行單獨處理，可以減少對大自然的污染。最后，垃圾分類還可以將易降解的有機物質(zhì)進行堆肥處理，提高堆肥產(chǎn)量，使其回歸大自然。

　　我呼吁大家應(yīng)該需要主動識別垃圾桶上的標(biāo)志，將垃圾放到對應(yīng)的桶中，將蓋子蓋上，使這些垃圾得到相應(yīng)的處理。

　　養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，從你我做起，從大家做起，這樣我們的生活環(huán)境才會更美好！

垃圾分類作文5

　　環(huán)保，是我們永恒的主題，愛護環(huán)境，是我們不可推卸的責(zé)任！今天，我們就來說說垃圾分類，因為這件事情很重要。

　　垃圾分類為什么很重要呢？因為它能減輕處理廠的負(fù)荷，能減少環(huán)境污染，還能變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。

　　垃圾可以分為四類，分別是可回收垃圾、其它垃圾、廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥瘴飸�(yīng)該扔到藍(lán)色垃圾桶，上面有三個拐彎的箭頭。其它垃圾扔到灰色垃圾桶里，上面有一個三角形，下面有一個分成兩半的大箭頭。廚余垃圾扔進綠色垃圾桶里，上面有一個蘋果核和一個魚骨頭。有害垃圾扔進紅色垃圾桶里，上面有一棵小草，下面有一個叉號。

　　不過生活中關(guān)于垃圾分類的事情做得不是很好。我看到我家客廳的'垃圾桶中不僅有廚余垃圾，還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類，但家里沒有那么多垃圾桶，就連我們小區(qū)的垃圾桶也只有兩種。

　　為了更好地推行垃圾分類，我建議國家多出點力，在小區(qū)、超市等地方都放四類垃圾桶，分別是可回收物、廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾。不斷讓大家知道垃圾分類的重要性，這樣，世界才會發(fā)展得更好。

垃圾分類作文6

　　通過我平時的閱讀，對垃圾分類有了一定的了解。如果不進行垃圾分類，而是直接填埋的話，有害物質(zhì)會滲透到土地中，而這塊土地將會受到污染，間接影響我們的用水、生活、環(huán)境等�？此剖切∈�，其實危害很大。所以，在全國實行垃圾分類刻不容緩。

　　在我們小區(qū)里已經(jīng)有了兩個垃圾分類站，每個分類站中都有好幾個大箱子，每個大箱子上都有一個分類標(biāo)準(zhǔn)，其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類時，只需要再辦一張免費的積分卡，將卡上的二維碼對準(zhǔn)箱子上的`掃描區(qū)，箱子上的蓋子就會自己打開，只需趕快把垃圾按照不同種類投進箱子里，幾秒后，蓋子就會合上，卡的后臺就會給予我們相應(yīng)的積分。

　　同學(xué)們，要做好垃圾分類，還得對垃圾分類進行了解。現(xiàn)在我就來考考你們，你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎？讓我來告訴你吧！濕巾雖然名字中帶有一個“濕”字，但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車輛又屬于什么垃圾呢？其實它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”，但屬于“干垃圾”的電池必須是無汞電池。

　　同學(xué)們，你們會垃圾分類嗎？我們可不能亂分類，要讓每一個垃圾都能正確投放。垃圾分類，從我做起！

垃圾分類作文7

　　今年7月1日起，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施，北京、廣州、深圳等地也相繼啟動制定相關(guān)地方法規(guī)。垃圾分類，成了全民熱議的話題。

　　本學(xué)期，我們暑期社會實踐活動主題便是垃圾分類。日常生活垃圾分類等主題活動肯定有不少小隊會做，如何做到創(chuàng)新而有意義，成了一大難題。

　　我們小隊成員積極開動腦筋，各抒己見，隊長張皓軒首先提出舊校服回收再利用的想法。由于我們長得快，校服淘汰得也快，每隔一兩年甚至更短的時間，家長們就得給我們添置新校服;而且校服經(jīng)常換洗，也容易破舊;還有的同學(xué)要轉(zhuǎn)�；蛏龑W(xué)，校服就得更換……種種原因，同學(xué)們家里或多或少都有舊校服。而這些“退出歷史舞臺”的`舊校服十分占地方，如何處置它們成了家長們頭疼的問題。

　　同時，舊校服在回收再利用方面確實存在較大問題，如果它們得不到有效回收和合理利用，將會造成資源浪費和環(huán)境污染。

　　“舊校服零廢棄”——讓每一件舊校服都有新用途，這與垃圾分類這個全民關(guān)注的話題密切相關(guān)，于是，我們決定，本次社會實踐活動主題為“舊校服的回收再利用”。

　　“退休”的校服如何處理呢？讓我們一起來想辦法，讓每一件舊校服都有新用途吧！

垃圾分類作文8

　　我們每個人每天都在產(chǎn)生垃圾，垃圾問題是我們地球人共同制造的，也必須由我們共同擔(dān)當(dāng)處理好。做好垃圾分類，不亂扔垃圾，減少垃圾數(shù)量是我們應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類是對我們居住地家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，垃圾分類也是一項做人文明表現(xiàn)，不管別人分不分，堅持自己先做好垃圾分類，貴在堅持，進一步影響感染帶動更多人參于這項利于美好環(huán)境建設(shè)中來，這也是一個現(xiàn)代人文明的重要體現(xiàn)，垃圾分類更是我們對下一代東陽子孫環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對我們后代培養(yǎng)養(yǎng)成一個愛護環(huán)境好習(xí)慣，誰都希望自己家鄉(xiāng)有個美麗清潔的環(huán)境，一個好的環(huán)境會給大家心情愉悅心情舒暢，但得靠我們一起努力堅持改變以前一些習(xí)慣，總之我們要堅守一個原則——垃圾分類從我做起。

垃圾分類作文9

　　暑假來臨了，設(shè)計活動又開始了。今天，我和爸爸早早的到了。人已經(jīng)來的`挺多的，熱熱鬧鬧的。這時來了一位40多歲的叔叔，他笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來上一節(jié)垃圾分類課�！�

　　叔叔手腳麻利地打開投影儀，大屏幕上立馬跳出一張圖片。叔叔語氣幽默，給我們講了垃圾分類，怎樣垃圾分類，為什么垃圾分類……我們各個做得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真。

　　接下來是互動環(huán)節(jié)，我積極舉手，踴躍發(fā)言，根據(jù)每一個回家的機會。終于我背起到了，并且回答正確。哈哈，我還拿到了獎品——一卷垃圾袋。

　　現(xiàn)在進入實踐環(huán)節(jié)。桌子上書像了一些垃圾，破手機、紙盒、魚骨頭……這可攔不住我。破手機是電子產(chǎn)品，一定是有害垃圾；紙盒常常會被別人拿去賣，那一定是回收垃圾；魚骨頭常常出現(xiàn)在廚房里，所以是可回收垃圾……哈哈，不一會兒，我就分得清清楚楚。

　　這個是社區(qū)活動可真有意思。當(dāng)然不能停留在表面上，而是在生活中也要是在在做好垃圾分類，為環(huán)境保護做一份貢獻。

垃圾分類作文10

　　我叫玻璃，我本來是個鏡子，主人很喜歡我！可是有一天，一只小花貓毀了我的美好，小花貓把我往地上一推，就聽到咔嚓，我摔碎了！

　　我被丟到了垃圾場里，不久垃圾車把我運走了，我很難過，要是小花貓不把我推下去就好了！這時我遇見了兄弟姐妹們，我們聊了起來。原來我們玻璃是可回收的。因為我們普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈣和硅酸鈉等，化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，很難自然分解。冒然填埋不僅長期占用空間，部分兄弟姐妹中的.鋅、銅等重金屬還會污染土地和地下水。

　　我不知不覺睡著了，突然又被熱醒了。發(fā)現(xiàn)我在很熱的熔爐里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某個容器里，我又變成了一個啤酒瓶。

　　我的兄弟姐妹變成了什么呢？真希望能再次遇見他們。

垃圾分類作文11

　　今天我學(xué)了垃圾分類的一些知識，才知道原來垃圾分類很重要。

　　垃圾分類的好處有：第一，減輕處理廠負(fù)荷；第二，減少環(huán)境污染；第三，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。

　　垃圾可以分為四大類，一是有害垃圾，如廢電池、過期藥品、廢燈管……有害垃圾要放在紅色的`垃圾桶里。二是餐廚垃圾，如果皮、茶葉渣、剩菜剩飯等，餐廚垃圾要放在綠色的垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料類、織物類……可回收垃圾可以放在藍(lán)色的垃圾桶里。四是其它垃圾，如寵物便便、煙頭、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。

　　學(xué)完這一課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有同學(xué)做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學(xué)送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學(xué)卻把它們放在了其它垃圾里！

　　怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機器人，人們把垃圾放在標(biāo)準(zhǔn)的機器人垃圾桶旁，機器人可以自己分類垃圾，再放進”身體”里，然后自動處理，那該多么好呀！

垃圾分類作文12

　　垃圾分類的好處及重要性

　　1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60%以上。

　　2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池包含金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。所以回收利用能夠減少危害。

　　3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8—15%。廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的'柴油。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%能夠回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)儉資源。

垃圾分類作文13

　　這個春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識競賽。

　　知識競賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個桌面游戲有一本說明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應(yīng)的垃圾桶里。這時我搶著說：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的真棒。

　　游戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時爺爺把打火機放進了其他垃圾，我趕快阻止說到：不對不對，打火機會爆炸，要扔進有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯誤。

　　知識競賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個很好的計劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時媽媽說：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進下水道，再把外包裝扔進其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的.前俯后仰。

　　通過這個競賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責(zé)！

垃圾分類作文14

　　不知從什么時候起，我家樓下放了兩個垃圾桶，一個是綠色的，一個是灰色的。

　　一天，我和媽媽下樓去扔垃圾，我隨手想把垃圾扔進離我近的綠色垃圾桶，媽媽馬上阻止并告訴我，我們的垃圾袋里裝的是廚余垃圾，應(yīng)該把廚余垃圾從袋子里倒入綠色的垃圾桶，再把袋子放進灰色的其他垃圾桶。我有點好奇，為什么垃圾還要分類呢？媽媽說，垃圾是人們?nèi)粘；顒又挟a(chǎn)生的廢物，如果分類處理，好處可不少呢！減少占地，減少污染，變廢為寶……看著我一臉疑惑的表情，媽媽笑著摸摸我的頭：“記住，簡單一句話，垃圾分類能保護環(huán)境，保護我們唯一的`家園——地球。”

　　國慶假期的一天，余姚日報小記者總站組織的垃圾分類實踐活動，讓我對垃圾分類有力更深刻地認(rèn)識。通過這次實踐活動，我知道了垃圾可以分為：可回收物、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。生活中的垃圾要怎么分類投放。

　　回到學(xué)校，我告訴同學(xué)們：垃圾分類我先行，舉手之勞處處做！

垃圾分類作文15

　　星期二，我們快樂小隊去中北社區(qū)參加垃圾分類的活動。九點到了，人還沒齊，我們在那里打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時，社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細(xì)地看了起來。

　　接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個小問題。因為我對環(huán)保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會不會出錯，我們?nèi)�組都投對了。接著就開始到小區(qū)撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯。一會兒夏吉爾撿到一塊好大好大的`瓷磚，把它扔進黃色垃圾桶。一會兒李美池?fù)斓脚f燈管，把它扔進了紅色垃圾桶，我撿到了一個裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。

　　這次小隊活動讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護環(huán)境，愛護地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動起來！

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