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植物小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-10 12:41:26 小學(xué)生作文 我要投稿

植物小學(xué)生作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的植物小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

植物小學(xué)生作文15篇

植物小學(xué)生作文1

  我很喜歡花草樹木,所以我在我家的花園里種了些植物,每天我都很細(xì)心地照顧它們,給它們澆水、施肥、清雜草。

  我家的植物中有棵富貴竹,它是種室內(nèi)植物,不可以被陽光照射的。有次我把那棵富貴竹放在屋外,沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃,快要死掉。我害怕極了,趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過了幾天,富貴竹又變綠了,看到他生機(jī)勃勃的`樣子,我的心情也變好了。

  我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反,它非常喜歡太陽。開始,我把些種子放在盆子里,擺在太陽底下,發(fā)覺他們天天地在發(fā)芽、長高。現(xiàn)在,它們已經(jīng)長成六棵小樹苗了,其中有兩棵特別高,有兩棵特別粗,可就是還不開花。但是,它們的樣子可愛極了,葉子長得像朵大玫瑰花,并且,還會轉(zhuǎn)動呢,早上向著東邊微笑,傍晚朝著西方揮手。

植物小學(xué)生作文2

  植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

  記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣爧寢屨f現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn),一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時(shí)候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的`荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。

  一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人,也讓我很敬佩。啊!美麗的荷花。

植物小學(xué)生作文3

  們身邊有許多小動物,今天我觀察的是小螞蟻。

  它有兩只長長的觸角,還有兩顆牙齒,像一把小小的老虎鉗,身體和頭是棕黑色的。傍晚放學(xué)回到家,我從家里拿了一顆黃豆,放在小螞蟻前面,兩只螞蟻跑了過去,看了一下好像在說:“這個(gè)是食物!彼鼈冇妙^上的一對觸角相互碰觸之后,就決定一只螞蟻在旁邊看著食物,另一只螞蟻回去找來同伴幫忙,不一會兒,小螞蟻就越聚越多,大家齊心協(xié)力,有的在旁邊推,有的在后面推,還有的在前面拉。我仔細(xì)的觀察著,心想:“洞口這么小,怎么能搬的.進(jìn)去這么大的食物呢!我在一邊暗暗的樂著,看你們什么辦。

  不一會兒,經(jīng)過這么多螞蟻的一起努力, 終于到洞口了, 我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎,再把豆一小塊一小塊的搬進(jìn)洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆,多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…

植物小學(xué)生作文4

  炎熱的夏天過去了,風(fēng)清氣爽的秋天來了。

  星期六下午媽媽帶我去諸葛軍壘里賞菊,去欣賞五顏六色的菊花,那里可真是菊花的海洋,多姿多彩,美麗如畫。它們仿佛對我們綻開了一張張美麗的'笑容。

  瞧!那些菊花紅的像火。黃的像金子。白的像雪花……它們在綠葉的襯托下,顯得更加美麗嬌媚。

  看,那一朵粉紅色的菊花,豆芽似的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ褚粋(gè)小彩球,又像一群小孩子圍在一起講故事。

  菊花很像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不信,你瞧:秋風(fēng)涼涼地吹著,別的花都凋謝了,唯獨(dú)有菊花不怕寒冷,開得姹紫嫣紅。在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸,仰頭微笑,多么像一位不怕困難的戰(zhàn)士,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  我看著美麗又高尚的菊花,頓時(shí)明白了一個(gè)道理:做人就要像菊花一樣,不怕困難,知難而進(jìn),樂觀向上。

  我喜歡菊花的美麗,更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

植物小學(xué)生作文5

  柳樹,像小精靈。看過的人無疑會增加信心;無疑會使人心曠神怡;無疑會撫平記憶中的創(chuàng)傷……而在我的家鄉(xiāng):壺關(guān),有許多小精靈。

  春天,百花齊放,百鳥爭鳴,冰雪匯成小溪,嘩啦啦的流淌,“小精靈“:柳樹,也開始蘇醒了。他伸拉個(gè)長長的懶腰,甩啦甩他那綠油油的辮子,每根辮子上都扎著十幾根發(fā)卡,這樣,小精靈就顯的更美了!

  夏天,烈日當(dāng)空,太陽像個(gè)大火球,火辣辣的'炙烤著大地。每當(dāng)這時(shí)可愛的小精靈又要閃亮登場了。他挺開魁梧的身體,讓人們在她的懷抱下乘涼,是人們不再疲勞。

  秋天,大雁南飛,瓜果飄香,小精靈要去參加晚宴了。他從夜柜里取出那套金黃色的晚禮服穿在身上。哇噻,真漂亮動人!迷人的小精靈去參加晚宴啦。瞧!他扭動著誘人的身材,伴隨著歡樂的音符,翩翩起舞,引起了全場精靈的注意。

  冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)刺骨,寒風(fēng)凜咧,小精靈不要風(fēng)度要溫度,披上了他那厚厚的雪絨大衣。伴隨著孩子們歡樂的笑聲,新年即將來臨,小精靈閉上了他的雙眼,但到了明年春天,小精靈會和我們再見面的。

  我愛家鄉(xiāng)漂亮的小精靈,愛無私奉獻(xiàn)的小精靈,更愛我們家鄉(xiāng)人民像柳樹一樣純潔的心!

植物小學(xué)生作文6

  每到周末,我們?nèi)胰硕紩剜l(xiāng)下,爺爺種了滿山滿谷的果菜,放眼望去,一片翠綠,看得大家賞心悅目、心曠神怡。

  爺爺種的那么多的植物中,我特別養(yǎng)了“九層塔”,他是做菜的好佐料,可以煎魚,也可以吵宮保雞丁,還可以炒豆干......,這些都是我最愛吃的主菜。有了九層塔的加味,炒出來的菜都特別美味可口,令人垂涎三尺。

  翻土后,我學(xué)爺爺撒下九層塔的種子,澆水,等待它生根發(fā)芽慢慢茁壯。雖然我只有周休二日照顧它,但是其它日子爺爺也會幫我澆水,照顧他的.菜園,那真是無微不至,如同照顧他掌上明珠的我。在我和爺爺細(xì)心的呵護(hù)下,我種的九層塔可是長得亭亭玉立、體態(tài)豐盈得很呢!

  最近九層塔開了很多花,造成葉子枯萎凋謝,爺爺特別指導(dǎo)我要把花摘掉,才能繼續(xù)找出新的嫩葉。我不愿意做“采花大盜”,但為了嫩葉可食用,只好犧牲美麗的九層塔花了。

  廚房里又飄來一陣陣的香味,今天又有色香味俱全的宮保雞丁,香味撲鼻,原來,我種的九層塔又加入了晚餐列車。快來享用美食啰!我呼朋引伴,一起來享受我和爺爺豐碩的成果。

植物小學(xué)生作文7

  這個(gè)星期天,媽媽單位舉辦了春季花卉展覽會,媽媽便帶著我去參觀了這場展覽會,在會上我看到了很多的植物。有鮮艷的玫瑰、牡丹,還有芳香的梔子花、玉蘭花等等,各種花兒爭芳斗艷,讓人贊嘆不已。

  可是我最喜歡的植物還是那盆萬年青。它大概有一尺多高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像是一個(gè)綠色的金字塔,有著粗糙的身軀和濃密的'枝葉?瓷先ゾG綠蔥蔥的,十分喜人,在眾多的花兒中間顯得格外突出,因?yàn)樗挥芯G色,便別無其他顏色了。但是卻顯得更加生機(jī)勃勃。它的葉子十分的小巧可愛,大概有一寸多長,散發(fā)著幽綠的光芒。即使花紅的點(diǎn)綴,也沒有馥郁的馨香,但是卻令人眼前一亮。雖然展會上有著很多的花,但是大家都紛紛贊揚(yáng)那盆萬年青。

  雖然萬年青不及百花的絢麗,但是卻有著自己的魅力,當(dāng)百花凋零的時(shí)候,它依舊綠綠蔥蔥,四季常青。

植物小學(xué)生作文8

  小時(shí)候我的媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我,這是海棠花,那是牡丹花……但是,我都不感興趣,卻對桂花情有獨(dú)鐘。

  小時(shí)候的院子里便有許多的桂花樹,我喜歡和小伙伴到下面去撿桂花。桂花總是散發(fā)著淡淡的清香,她不像玫瑰那樣艷麗,不像梅花那樣堅(jiān)貞不屈,她只是默默無聞的.把自己奉獻(xiàn)給人間。

  桂花的花很小,只有你在樹叢中仔細(xì)地找,才能發(fā)現(xiàn)那小小的黃花,她像個(gè)亭亭玉立的仙女一樣,卻很害羞。

  我的媽媽從來不讓我去摘桂花,只讓我在地上撿,雖然香味是差了些,但是我的媽媽說過公物不能破壞。于是,我經(jīng)常在地上撿桂花,裝在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出來的茶很香,也很甜,沁人心脾。

  之后,我們便搬家到了上高。我們學(xué)校里也有幾棵桂花樹,八到九月時(shí),便是桂花給我們帶來清香的時(shí)候。每當(dāng)上課時(shí),都會有縷縷清香從窗戶飛過,飛到教室里聽我們朗朗的讀書聲。我猜,她也喜歡學(xué)習(xí)。

  一天上學(xué),我忍不住靠近桂花樹去瞧了瞧。呀!上面有許多淡黃色的小花,可愛極了。她又為這個(gè)校園添滿了生機(jī)!

  在我的童年記憶中,家鄉(xiāng)的那顆桂花樹占據(jù)了大部分,F(xiàn)在,我依舊喜歡桂花。喜歡她的十里飄香,喜歡她的默默無聞。

植物小學(xué)生作文9

  今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開得正歡的荷花,在我看來,是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來,那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的.朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過,舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開得正艷,笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧!此時(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花!

植物小學(xué)生作文10

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽,校園里的桂花開了,校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

  桂花香得讓人陶醉,我在樓上都能聞到桂花的香味,像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的,甜蜜蜜的沁人心脾,令人心曠神怡。路過的行人紛紛贊嘆桂花的'香。

  站在樓上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起,又像一把巨大的綠絨傘,點(diǎn)綴著碎金般的桂花,碩大的傘面頗為壯觀。

  我循著香味向桂花走去。抬頭仰望,枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異,有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,掩映在綠樹叢中;有的三五成群,似乎在說悄悄話;有的一枝獨(dú)秀,展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采;有的兩兩相對,親密無間,趣味無窮。

  我采下一朵,發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃,跟兩個(gè)米粒差不多大,又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上,像空氣中的顏料,把大地渲染得一片金黃。

  我喜歡這八月的桂花,喜歡它的清香,喜歡它的雅致。

植物小學(xué)生作文11

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說,竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的`生活帶來了生機(jī)。

  春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息 。一夜之間,它居然能長出幾十厘米,能長出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

  夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過后雖然竹子都折了腰,但一天過去,全都重新挺直了腰桿。

  秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

  冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。

植物小學(xué)生作文12

  每天上學(xué)的路上,我總會經(jīng)過一個(gè)漂亮的小花園,花園里種滿了鳳尾竹。

  星期六的上午,我完成作業(yè)后,就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去,翻過了小山坡,就看見了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰,翹起絢麗多彩的尾巴,神采奕奕。走近一看,鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大,卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過,給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的,小葉子長長的',頂端尖尖的,邊沿看起來像刀刃一樣鋒利,可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著,表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的根稀稀拉拉的,像一根根胡須扎入土里。

  一陣微風(fēng)吹過,淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子,我情不自禁地湊近聞了一下,哦,原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。

  這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識了鳳尾竹,還讓我與大自然有了一次親密的接觸。

植物小學(xué)生作文13

  有人喜歡美麗的七子湖,有人喜歡熱鬧的鄴都花園,而我卻喜歡寧靜的植物園。

  植物園里有很多花草,春天來的時(shí)候,各種花都開了,有粉色的杏花,潔白的玉蘭花,還有各種叫不上名字的小花,五顏六色,美麗極了。

  夏季,我最喜歡那一片像古塔一樣的松樹林,炎炎烈日下,走近樹林就會覺得進(jìn)入了另一個(gè)世界。濃密的枝葉遮住了天空,樹林子很清靜,渾身的'大汗一下子就會完全消退,令人無比舒服。

  秋季的傍晚,我看見很多小鳥飛進(jìn)了南面那片大樹林,它們在上面嘰嘰喳喳的叫著,媽媽說:“那兒是鳥的天堂。”

  冬天,植物園很安靜,一場大雪好像給那些植物穿上了一件過冬的衣服,它們再也不覺得冷了,可以像我一樣很溫暖的過個(gè)冬天了。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的植物園。

植物小學(xué)生作文14

  石榴又名安石榴、海石榴,屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木,因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉,這些葉子近似橢圓形,看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上,就象我靠在爸爸媽媽身邊樣。樹上的花蕾像個(gè)又個(gè)小小的變了顏色的地雷樣懸掛在枝頭上。到了六七月份,是石榴開花的季節(jié),火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的`、毛茸茸的花蕊,像個(gè)小喇叭似的。等到花兒謝了的時(shí)候,個(gè)個(gè)小石榴就“坐在”了樹枝上,石榴剛結(jié)的時(shí)候是綠色的,再長大點(diǎn)就變成了黃色的,成熟的時(shí)候就變成紅色的了。石榴成熟時(shí),有的會有條條裂縫,看起來就像娃娃的笑臉樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子,我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹!

植物小學(xué)生作文15

  秋高氣爽,今天,學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩街参飯@游學(xué),我懷著無比興奮的心情,和小朋友們一起,來到了位于紫金山內(nèi)的植物園。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,郁郁蔥蔥,伴著陣陣飄渺般的桂花香味,我深深地吸了幾口清新的空氣,在疊巒的`各式植物包圍中,我隨著隊(duì)伍卻已然投入進(jìn)了植物園內(nèi)。園內(nèi)樹真是品種繁多,造型古樸幽雅,枝干高大。有神秘果、柿子樹、椰子樹、榴蓮樹、董樹、油梨樹等等,聽工作人員介紹,吃了神秘果,半小時(shí)內(nèi)吃什么都是甜的,真神秘;董樹的樹冠象一把大扇子。

  邊看邊聽邊玩,很快我們來到了沙漠綠洲,到處都是圓圓的仙人球,遍地都是形狀各異的仙人掌,放眼過去,有密密麻麻高大挺拔的墨西哥仙人掌,有湛藍(lán)湛藍(lán)的刺琥,有開著各種顏色鮮花的仙人指等等等等。真讓人留戀忘返。

  然而時(shí)間匆匆,不知不覺已是晌午時(shí)分,大家一起在園內(nèi)合了幾張影,簡單的吃了午飯,在老師們的組織下,就一起玩起了集體游戲,在回家的途中,我們又去了旁邊的一個(gè)游樂園,最讓我印象深刻的就是捉鴿子了,鴿子真可愛。

  植物園真美,學(xué)校組織的這次秋學(xué)真有意義,我一定會回來的。

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