寫給老師的感謝信(集合15篇)

　　我們眼下的社會(huì)，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。你知道寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編精心整理的寫給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫給老師的感謝信1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好。時(shí)光如駒，日月如梭。眨眼間三年過(guò)去了，我們終于結(jié)束了緊張而又殘酷的高考，迎來(lái)雨后的彩虹。

　　很幸運(yùn)，能與你們做師生，做同學(xué)。在這里，我尤其想感謝我高三的全體老師。還記得，在高考前一周，我的心態(tài)很不穩(wěn)定，每次考試的成績(jī)都不理想，情緒一度崩潰，甚至還向化學(xué)老師發(fā)脾氣，但是老師非但沒有責(zé)怪我，他還不斷的.安慰我、開導(dǎo)我，后來(lái)生物老師也去了，幫助我減輕心理負(fù)擔(dān)，到了晚上，英語(yǔ)老師也緊緊的抓住我的手，鼓勵(lì)我。或許正是因?yàn)橹灰淮涡�斯里地的宣泄以及老師們一次有一次的開導(dǎo)，才造就了我用不后悔的高考，讓我有勇氣有信心回望過(guò)去的這三年，自信的說(shuō)一聲：“看！這就是我的逆襲之路！”

　　很開心，能夠在河北景縣中學(xué)讀書。老師們的訓(xùn)導(dǎo)、同學(xué)們的歡笑，以及每一次師生之間交談都深深的印在了我的腦海里。而如今，你我即將分離，心中有些許不舍。在這里，我想鄭重的對(duì)我的母校，我的老師，我的同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，我會(huì)想你們的，請(qǐng)各自珍重！”

此致

敬禮

　　景中學(xué)子

寫給老師的感謝信2

親愛的的老師：

　　您好！

　　感謝您牽著我們的手，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

　　您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。

　　您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆�手無(wú)策，多少次我們?cè)谑�字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。

　　您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的'皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

　　�。±蠋�，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

　　是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對(duì)您說(shuō)的太多太多，最后，只想對(duì)您說(shuō)，老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

　　祝：青春永駐，天天開心！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

寫給老師的感謝信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情。時(shí)間過(guò)的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長(zhǎng)的老師，劉老師用她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子，孩子們的個(gè)頭長(zhǎng)高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心里。

　　劉燕老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設(shè)置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”，在多少人的`眼里作文是多門枯燥無(wú)味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì)給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現(xiàn)，連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文章，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的，因?yàn)樵谀巧厦嬗兴�用心的勾畫，批注，引�?dǎo)詞，引導(dǎo)句；每次接孩子時(shí)，總會(huì)聽到有些孩子的家長(zhǎng)在說(shuō)：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？？。”那時(shí)的我，心里滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)橛兴�—�?/p>

　　作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì)隨著孩子寫得文章而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么，再加上她的批改，一篇篇內(nèi)容飽滿，語(yǔ)言真實(shí)的文章，就擺在了我的眼前。

　　人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂(lè)，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對(duì)她這位好老師的感恩，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師，而做為家長(zhǎng)的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>

　　衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師，感謝學(xué)�？梢越o孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！劉燕老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我要在真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！

　　感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的感謝信4

　　我是六(六)班令狐宇涵同學(xué)的家長(zhǎng),就在不久前的小升初考試中,我的孩子被北京四中貴陽(yáng)中天中學(xué)、貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校、樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校等8所知名中學(xué)同時(shí)錄取!面對(duì)這樣的成績(jī)讓我的心情無(wú)比激動(dòng)。這些都是在貴校領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。在此,我代表全體家長(zhǎng)對(duì)貴師實(shí)小20xx屆小學(xué)畢業(yè)考試所取得的驕人成績(jī)表示衷心的祝賀!向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

　　回首孩子的六年小學(xué)生涯,作為家長(zhǎng)的我們親眼見證了自已孩子的'成長(zhǎng)歷程:從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善于思考,從一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢勤奮、上進(jìn)的小男子漢,他的變比讓我感到無(wú)比欣慰,這一切,都與貴校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開!

　　尤其是作為班主任的王影老師,在孩子們身上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更讓我感動(dòng)。王老師作為班主任,不但要做好平常的校方和班級(jí)管理事務(wù)性工作,還要更加做好語(yǔ)文課的授課工作。由于上班期間沒有過(guò)多的時(shí)間批改作業(yè),她就經(jīng)常將一摞一摞的作業(yè)帶回家中批改,為了及時(shí)掌握孩子們的學(xué)習(xí)情況，王老師常常將當(dāng)天的考試卷帶回家。晚上熬更守夜地把全部卷子批改完成,并將孩子們考試中存在的問(wèn)題總結(jié)后及時(shí)反饋給各位家長(zhǎng),以便查缺補(bǔ)漏。為了將她親手帶大的孩手們順利送達(dá)畢業(yè),王老師犧牲了一個(gè)女人要孩子最寶貴的黃金時(shí)間段,面對(duì)家人一次次地催促,她總是說(shuō):“再等等,再等等,等我把這屆孩子送出去的”“她們是我親手帶出來(lái)的,我舍不得中途丟下他們!”....

　　還有數(shù)學(xué)蔣薇薇老師和英語(yǔ)陳萌老師、她們的孩子都很小,需要媽媽多陪伴,可是為了班級(jí)四十多個(gè)的孩子,她們常常放棄了陪伴自己孩子的時(shí)間,一心撲在我們孩子的身上。

　　我們做家長(zhǎng)的被他們這種敬業(yè)精神和親情的付出為之感動(dòng),從三位美女老師在孩子們身上的無(wú)私秦獻(xiàn)的付出,讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、愛尚敬業(yè)、愛生如子的高尚情操!作為家長(zhǎng)我感受到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì),人格和氣質(zhì)的教育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子們交給這樣的學(xué)校，交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心!

　　至此、衷心感謝學(xué)校這么多年的付出,感謝恩師的栽培,不論是孩子還是我們家長(zhǎng)。終身都會(huì)銘記這份教育之恩!

　　最后,衷心祝愿同學(xué)們都能擁有錦銹的前程與美好人生!

　　衷心祝福貴師實(shí)小所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!

　　衷心祝福并堅(jiān)信貴師實(shí)小人才輩出!貴師實(shí)小的明天更加燦爛輝煌!創(chuàng)一流學(xué)校,育濟(jì)世英才!

　　謝謝!

寫給老師的感謝信5

親愛的老師：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這x即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候。

　　白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入x即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

　　要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的`一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信6

尊敬的左校長(zhǎng)：

　　您好!我想以此信向許國(guó)慶老師表達(dá)感恩之情，我現(xiàn)是牡丹江師范學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系的一名大一學(xué)生，雖然已步入大學(xué)，但仍無(wú)法忘懷高中這三年的美好時(shí)光，特別是一位在我心中有深刻意義的教師——許國(guó)慶老師。

　　在20xx年剛步入高中后不久，學(xué)校組織了一個(gè)“一幫一”的活動(dòng)，很榮幸我成為了被幫扶的一員，在被幫扶的三年里，我從許老師身上學(xué)到最多的就是愛心的傳遞，老師總說(shuō)：“希望你以后可以幫助更多的人，把溫暖傳遞下去�！边@句話影響了我，因?yàn)榻處熢诮虝�育人的同時(shí)，把愛心傳遞這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)更大的發(fā)揚(yáng)。許老師總會(huì)在考試過(guò)后前來(lái)尋問(wèn)并幫我分析原因和解決辦法，耐心地幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)不高，是一項(xiàng)拉分科。許老師在假期時(shí)義務(wù)幫我補(bǔ)習(xí)，對(duì)于我并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，老師的幫助是對(duì)這個(gè)家庭莫大的恩惠，有時(shí)自己感慨，能遇到這樣的老師，自己是多么的幸運(yùn)。許老師還為我買練習(xí)冊(cè)進(jìn)行深一步的教學(xué)練習(xí)，讓我更熟悉題型和解決方法。這三年里，得到老師很多幫助與關(guān)懷，我雖為住校生，卻未曾感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袑W(xué)校的保護(hù)和老師的關(guān)懷，我體驗(yàn)到家的感覺，是溫馨與快樂(lè)。

　　在高考當(dāng)天，許老師問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)沒什么想吃的，但許老師仍買了水果送到我手上，當(dāng)時(shí)我的心里真的存留了太多太多的.感動(dòng)。和許老師一樣優(yōu)秀的老師有很多，就像現(xiàn)任高一班主任寇劍鋒老師，教學(xué)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生溫柔，開朗活潑的性格讓我印象深刻。感謝許老師三年的幫助與關(guān)懷，感謝寇老師三年來(lái)的教導(dǎo)，感謝二十三中能召集像許老師和寇老師這樣優(yōu)秀的人才。

　　最后祝愿二十三中學(xué)蒸蒸日上，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成!

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信7

尊敬的白元鎮(zhèn)一中的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

　　你們好!

　　我是xx班學(xué)生王玉川的家長(zhǎng)。

　　首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了!

　　孩子已畢業(yè)，要離開母校。三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我們無(wú)以報(bào)答，依依惜別之情難以想象。在這里，孩子的德、智、體得到了全面發(fā)展。在本季中招考試中，孩子以608分的成績(jī)位居本校全級(jí)第一名。當(dāng)孩子的歷史老師張老師把喜報(bào)送到家里的時(shí)候，我心里感到很欣慰。想到這些成績(jī)都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和教導(dǎo)下才取得的，我很受感動(dòng)!

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的心靈之火!教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登!在這里，我特別要感謝的是xx班班主任李社旺老師和教語(yǔ)文的張亞芳老師，還有xx班全體優(yōu)秀的老師們!你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永遠(yuǎn)難忘記!學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)有你們這樣的好老師!在此，我再次感謝白元鎮(zhèn)中的周校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及各任課教師，向你們致以最誠(chéng)摯的感謝!

　　當(dāng)孩子走進(jìn)校門的那一天，你們給了孩子無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)孩子踏出校門的那一天，你們付出了全部的心血!你們用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵。你們用心靈清泉，滋潤(rùn)著孩子們情操的美景!加減乘除，算不盡你們做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，唱不完對(duì)你們的贊頌!那盛開的桃李，就是對(duì)你們最高的評(píng)價(jià)!老師的恩情，孩子會(huì)記在心里。作為家長(zhǎng)，我們也會(huì)記在心里!我們深知你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)道路中的重要性。是你們，教給學(xué)生打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙;是你們，為孩子們揚(yáng)起了理想的`風(fēng)帆!你們所做的一切，照亮了孩子前行的道路!

　　春夏秋冬，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，教師恩情永難忘!三年六載，記錄失敗成功，母校音容藏心底!一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生來(lái)了又走過(guò)。你們用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，孩子們的明天會(huì)因?yàn)橛辛四銈兊慕逃�而感到驕�?

　　最后，我代表全家向白元鎮(zhèn)中的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師再次致以最崇高、最真誠(chéng)的感謝!祝愿白元鎮(zhèn)中:越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的優(yōu)秀人才!祝愿白元鎮(zhèn)中的全體教師:工作順利!生活幸福!桃李滿天下!

寫給老師的感謝信8

楊老師：

　　您好！作為學(xué)生家長(zhǎng)，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動(dòng)，很激動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您！

　　孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開的，您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的`甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

寫給老師的感謝信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先感謝您對(duì)小女__的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中，__在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

　　現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女__有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的.指路燈，給她指明方向，此次__可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！

　　祝您身體健康!

　　感謝您的學(xué)生：__

　　20__年__月__日

寫給老師的感謝信10

敬愛的老師：

　　您好，[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的`一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1、2、3年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間，從現(xiàn)在開始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為我們班級(jí)體做好事，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，讓我們的生命開花。

　　我真誠(chéng)地祝福老師身體鍵康

　　您的學(xué)生；黎其岸

　　20xx年5月12日

寫給老師的感謝信11

尊敬的中央音樂(lè)學(xué)院陳誼教授：

　　您好!

　　當(dāng)我得知家女(您的學(xué)生)----錢藝曈，于20xx年11月9在泰國(guó)分別獲得"泰國(guó)20xx國(guó)際古典吉他大賽"中兒童組和少年A組第一名的成績(jī)時(shí)，喜悅、感激之情自當(dāng)難以言表!可謂:

　　藝童三載功尚早，

　　十年潛心入鳳池。

　　弦歌樂(lè)彩織日月，

　　真愛無(wú)言譜春秋。

　　----是正

　　而此時(shí)，剛好我在翻閱、整理您給錢藝曈(茉茉)上的每一節(jié)課的筆記。不禁仿佛看到這三年來(lái)您引領(lǐng)、教誨她的那些足跡，滿滿地遍布在那一頁(yè)頁(yè)被翻得早已有些泛黃的紙上!

　　那每一句的諄諄教誨都像是在她成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)加油站;那每一次的鼓勵(lì)都像是母親牽領(lǐng)著孩子的小手，陪她完成那一個(gè)個(gè)充滿神奇的旅程;那每一次的鞭策更像是高明的神醫(yī)治病于未發(fā)，從而使錢藝曈在學(xué)藝的過(guò)程中事半功倍。

　　而這些場(chǎng)景更像是一架一但開啟便無(wú)法停止的放映機(jī)，一幕幕、清晰地反復(fù)播映。

　　您可否記得三年前，當(dāng)我?guī)е�女兒到您家時(shí)的情景?那時(shí)的她剛好是一個(gè)7歲的"小白丁"，滿臉稚氣的表情中，卻也掩飾不住對(duì)您即將要傳授給她的這項(xiàng)技能的那種期盼!以及對(duì)您的尊敬與崇拜。

　　隨后，她在您科學(xué)、系統(tǒng)教育理念的帶領(lǐng)下，其進(jìn)步速度正像是那架無(wú)法停止的放映機(jī)，平穩(wěn)并快節(jié)奏地運(yùn)轉(zhuǎn)。就這樣，僅僅在三年的時(shí)間里，就取得了在她人生中具有里程碑式意義的成績(jī)。我全體家人無(wú)不歡欣鼓舞，欣慰之余追根溯源。

　　然而，僅僅一瞬間之后，那種喜悅頓時(shí)蕩然無(wú)存。因?yàn)�，是您用豐富的經(jīng)驗(yàn)及正確地理念，經(jīng)過(guò)多年的.心血澆灌，才使得小苗茁壯成長(zhǎng)!正所謂：根本固者，華實(shí)必茂;源流深者，光瀾必章。所以，她現(xiàn)在以及將來(lái)所取得的成績(jī)又是顯得那么的自然，正所謂：水到渠成。同時(shí)，又體現(xiàn)了您有教無(wú)類的教學(xué)方式和能力。

　　實(shí)際上，孩子們?nèi)〉玫乃�有成�?jī)和榮譽(yù)在真正意義上是屬于您的。我們的欣喜更應(yīng)該是為您看到孩子們所取得的進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅。相反，作為家長(zhǎng)卻又有些許地愛莫能助。

　　您三年來(lái)的付出，今天終于有了初步的回報(bào)!作為孩子本身也圓了上次沈陽(yáng)之夢(mèng)，總算是稍有安心。

　　其實(shí)，無(wú)論茉茉取到什么樣的成績(jī)，我們做家長(zhǎng)的始終都由衷地為您感到驕傲，自豪!因?yàn)�，茉茉三年�?lái)在技藝上所取得的長(zhǎng)足進(jìn)步，是我們大家有目共睹的!更是被業(yè)界所認(rèn)可的!但背后更加深層次東西往往被眾人所忽視，那正是您一直所提倡的"學(xué)之為道，必先正趨向!"。這才是被社會(huì)所廣為傳頌的"贏在起跑線上"的核心意義、價(jià)值之所在，之正解!

　　當(dāng)然，通過(guò)這次的比賽，還會(huì)暴露出茉茉自身存在的一些問(wèn)題，免不了需要您對(duì)她加以指正、批評(píng)!盼其戒驕戒躁，以期更上層樓。

　　您也知道，她未來(lái)還有太漫長(zhǎng)的路要走，其間仍需要您不斷的教導(dǎo)、鞭策，方能最終修成正果。

　　我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚，您的付出都是出自對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)。孩子們尚處懵懂之年，真正能由心感悟您對(duì)她們蠟炬成灰的關(guān)愛可能尚須時(shí)日。然，作為我們已不惑之年的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)又豈有不知之理。您的行為不僅是傳授孩子們未來(lái)立足、生存之本領(lǐng)，同時(shí)又恩及我們、并身體力行地替我們向孩子們傳遞"正能量"。

　　再觀家女及諸學(xué)子尚處年幼之際，能由心感悟師之厚德尚須時(shí)間之器以琢之、亦需世間百態(tài)以磨之，非至不惑之歲焉知矣。故，自不敢孰而無(wú)睹，理當(dāng)將此師德、師道加以傳播，期求弘揚(yáng)!方是以為君子，又曷異月持花之請(qǐng)乎!

　　本人一無(wú)冥冥之志、二無(wú)昭昭之明。論德不及陳教授、論才不及諸學(xué)子，權(quán)茍且于世。綿薄之力雖無(wú)足為報(bào)，唯盼此舉亦可順帶教化家女，使華夏文明潛藏于髓，所謂上行下效，以求福蔭后代，當(dāng)勝萬(wàn)貫之財(cái)!亦不令家道失傳于我。

　　余此舉雖為小愛，更不堪于齒。然，如能將此得以縱橫傳播，可謂大愛亦至矣!

　　再觀國(guó)內(nèi)的吉他愛好者和彈琴的孩子千千萬(wàn)!而能真正接受到科學(xué)的訓(xùn)練體系，和高質(zhì)量音樂(lè)環(huán)境氛圍熏陶的學(xué)生(尤其是小孩子)能有幾何?感嘆幸運(yùn)的同時(shí)，更覺應(yīng)積極、大力傳播陳教授的科學(xué)、系統(tǒng)的教育理念。將"弘揚(yáng)正道，民陷乃去"落實(shí)到實(shí)處。以使國(guó)內(nèi)更多的吉他愛好者盡早擺脫事倍功半的日常訓(xùn)練模式，盡可能多地接受高質(zhì)量、專業(yè)藝術(shù)氛圍的浸染。唯如此，中國(guó)古典吉他領(lǐng)域才能迎來(lái)真正的春天，最終，在國(guó)際舞臺(tái)上占據(jù)舉足輕重的位置。

　　如此說(shuō)來(lái)，我更加體會(huì)到陳教授內(nèi)心之焦慮，其肩上的擔(dān)子遠(yuǎn)非當(dāng)下諸位學(xué)子一隅之格局。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……，爾當(dāng)更是任重道遠(yuǎn)!

　　總之，陳教授對(duì)孩子們的所有付出，豈是我們做家長(zhǎng)的一句言謝所可企及。幸甚至哉，當(dāng)歌以詠志!

　　唯嘆己才疏學(xué)淺，幾盡思量仍無(wú)足表達(dá)內(nèi)心之思緒，奈何墨盡詞窮之時(shí)，權(quán)借古人之頌師名句以遞吾心，還望陳教授多多擔(dān)待!

　　《新竹》

　　新竹高于舊竹枝，

　　全憑老干為扶持。

　　明年再有新生者，

　　十丈龍孫繞鳳池。

　　清----鄭燮

　　全家向你致以最誠(chéng)摯的敬禮!

　　家長(zhǎng)：

　　20xx/11/10于順義苑

寫給老師的感謝信12

敬愛的邱老師：

　　您好！

　　暑假已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月了，每次寫作業(yè)時(shí)，媽媽就批評(píng)我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的.字。我多想像您那樣，寫一筆好字��！

　　記得剛上二年級(jí)時(shí)，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯(cuò)，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的字要寫大些，不然考試時(shí)要扣卷面分的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點(diǎn)兒灰心了。您看看我，問(wèn)：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想�！蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫�、六本厚厚的本子，一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有勤奮練習(xí)，才能寫出一筆好字��！”我用崇敬的目光看著您，心想：以后我也要多練習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)趕上您。后來(lái)雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時(shí)自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進(jìn)步，老師，您能教教我怎么做嗎？

　　祝您身體健康！

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

寫給老師的感謝信13

我是xxxxx的家長(zhǎng)：

　　孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。

　　我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxxxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。

　　想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。

　　即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

　　經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。

　　孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

　　而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的'時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。

　　而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

　　平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從xxxxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。

　　因?yàn)樗�每天下學(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

　　他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開懷大笑。

　　兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

　　最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxxxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。

　　我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

　　看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。

　　相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

　　在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

　　祝工作順利!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

親愛的虹橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　九月，金色的季節(jié)，

　　九月，溫馨的季節(jié)，

　　九月，鮮花盛開的季節(jié)，

　　九月，也是收獲的季節(jié)。

　　我是虹橋中學(xué)20xx級(jí)新生家長(zhǎng)，我的孩子剛剛踏入初中的旅程，在軍訓(xùn)的第二天就患了重感冒，高燒不退。虹橋中學(xué)的班主任老師和學(xué)年主任像對(duì)待自己的孩子一樣照顧他、關(guān)心他，因孩子高燒不退，老師第一時(shí)間通知我來(lái)訓(xùn)練地接他，并多次給我們發(fā)線路圖，告訴我們?cè)趺醋摺５搅酥�后，是學(xué)校的老師和班主任把孩子的行李打好，是學(xué)校的主任親自把孩子背到了車上。孩子回來(lái)對(duì)我說(shuō)："在主任的背上感到了父親一樣的溫暖!"

　　我心存感激，我逢人就說(shuō)虹橋中學(xué)培養(yǎng)的人民教師真是太好了，孩子能夠在虹橋中學(xué)學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)的福氣。我為孩子能有這樣的老師、這樣的學(xué)校而感到驕傲。

　　在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我對(duì)學(xué)校所有的老師送上我的.祝福：

　　親愛的人民教師，

　　加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!

　　詩(shī)歌旋律，頌不完對(duì)您的崇敬!

　　您是我們零距離的青春偶像!

　　您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪!

　　讓我們深深的祝福您——

　　永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

　　20xx級(jí)新生家長(zhǎng)

寫給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。

　　您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的`臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過(guò)最好的老師！

　　人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶欤�人們需要樹葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

　　尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！得，啥也不說(shuō)了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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