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手罷工了作文

時間:2023-04-10 12:19:55 曉怡 優(yōu)秀作文 我要投稿

手罷工了作文(通用61篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的手罷工了作文,希望能夠幫助到大家。

手罷工了作文(通用61篇)

  手罷工了作文 篇1

  如果手罷工了,那么很多事情都會變得很有趣。

  如果手不能寫作業(yè),那當然是一件又開心又頭疼的事,開心的'是我就不用寫作業(yè)啦,頭疼的是該怎么辦呢?第二天老師就要批評我了。如果我發(fā)明了一臺自動寫作業(yè)機,那作業(yè)就真的不用寫了,也是輕而易舉。

  如果手不能夾菜,那么同學就會笑話我,為什么呢?因為不能夾菜就要媽媽喂,這么大了還要媽媽喂,多難為情!如果有一頂思維帽子。它的兩邊各有一只手臂,你只要想它抓什么,它就會去抓什么,能把我想吃的,喝的美味送到我的嘴邊。

  如果手不能運動,那我就不能游泳了,也不能和同學夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個水中推進器,這樣就可以在水里穿梭,像小魚一樣下潛上浮,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。

  但是,在現(xiàn)實中,我們不能這樣畫餅充饑,要靠雙手才能獲得勞動的果實?梢娛质嵌嗝吹闹匾

  手罷工了作文 篇2

  “哎呀!手怎么罷工了?”“怎么回事?嗚……”在街上到處都能聽見這種聲音,到底是怎么回事?

  原來,這個星球一天有100個小時。他們很忙,就算是小朋友一天也要上60個小時的學,老師至少留60項家庭作業(yè),做完作業(yè)大家還玩30個小時的電子游戲。手也會累啊!它們罷工,是理所當然的。

  神似乎也在為手同情,天逐漸黑了下來。他們的`生活有所改變;拿東西用牙咬著拖,用筆寫字成了大麻煩,用嘴咬著寫太臟,用腳寫又不衛(wèi)生。大家仿佛看見人的末日來臨。于是,人們請求手重新動起來,“可以”手看著人們,說,“但是有一個小要求:每天只能使用我們24個小時,而且得讓我們休息!比藗円泊饝(yīng)了。

  人們有些“貪心”,把一天改成24個小時,于是形成了地球的今天。

  手罷工了作文 篇3

  有一天,我穿衣服的時候,手突然不聽使喚了,不管我怎么用力,手都還是紋絲不動。眼看著時間一分一秒地過去,我仍舊沒有穿好衣服,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  正當我垂頭喪氣的時候,一個細小的'聲音傳入我耳朵里,“小主人每天讓我握著筆寫宇,我的中指上都起了一個厚厚的繭!蔽殷@呆了,說話的正是我的右手。正在這時,又有一個聲音響起,“唉!小主人每天讓我們在琴鍵上跳來跳去,跳得我每一根手指都精疲力盡。"這個唉嘆的聲音是我的左手發(fā)出來的。它倆異口同聲地說:“從現(xiàn)在開始,我們要放個長假,好好休息再也不干活了!”

  “不行!我離不開你們!”我驚叫著,一骨碌地坐起來,滿頭大汗。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,原來剛剛只是一場夢。

  后來,我和媽媽一起制定了一張作息表,勞逸結(jié)合,給手安排了充分的體息時間。

  手罷工了作文 篇4

  小明對他的手非常不好,他經(jīng)常用他的手來打架,比力氣。

  兩只手覺得很苦,于是他們商量好了:“明天一起罷工,什么也不干,讓小明嘗嘗沒有手的滋味!

  第二天早上,小明起床時,發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽使喚了!他用盡全身力氣下了床,可很快,他就高興不起來了。他驚訝的.發(fā)現(xiàn):他沒法洗口洗臉,沒法穿衣服,更沒法自己吃飯。

  “爸爸!媽媽!”小明幾乎快哭了。沒辦法,小明只好餓著肚子去上學。

  可是,第二節(jié)課剛下課,小明就餓得不行了。他生氣地責怪兩只手:“你們今天是怎么搞的?一點都不聽話!害我餓著肚子來上學!”

  “你想想你平常是怎么對待我們的?”兩只手多年對小明的積怨終于爆發(fā)了,“我們是想讓你知道,我們手是你的四肢,不是你用來打架、比力氣的工具!”

  “我錯了,我不該這樣對你們。求你們了,讓我給媽媽打個電話吧。我真的餓極了!毙∶髡J錯了。

  手原諒了小明,他們過上了開開心心的生活。

  手罷工了作文 篇5

  夜深人靜,不知道是誰打破這絲寧靜。

  原來是茅草屋里手們在開會。∫浑p傷痕累累的手傷心地說:“我的主人每天都不停地咬手指,并且咬左手又來咬右手,害的我剛長出來皮又被咬破了。”一雙粗糙的手憤怒地說:“我的主人每天都讓我做各種各樣的工作,我都要被累死了!币浑p直不起腰的手痛苦地說:“你們那根本不算累,我的.主人每天都要讓我在鍵盤上來回跳動,真的都要累死我了!辈恢钦l說了一聲:“從明天開始,我們罷工吧!”大家商議了一下,決定明天一定要罷工啦。

  第二天一大早,人們起床后,發(fā)現(xiàn),咦?我們的手怎么不見了,他們只能用腳來寫字了,寫出來的字,別提有多難看啦!沒有了手,人們特別傷心。到處找手,衣柜、書架、床底、都找過,可是手卻無影無蹤。手呢,天天開心地玩耍,時時看看人類是不是很痛苦。日子久了,它們也開始想念自己的主人了,一天夜里,它們再一次回到了主人身邊。

  但是,手告訴了人類,你們以后要勞逸結(jié)合,要不然我們還會離家出走的,人類滿口答應(yīng),人類從此和手過上了幸福的生活。

  手罷工了作文 篇6

  一天的夜晚,手、眼睛和大腦為誰的作用大而爭吵了起來。

  手神氣十足地說:“我是最重要的',小主人寫作業(yè)需要我,穿衣服需要我,吃飯需要我,所以我是最重要的。”

  “小主人學習需要我,走路需要我,吃飯需要我,做什么都需要我,所以我是最重要的!毖劬夂鹾醯卣f。

  大腦生氣地說:“小主人思考的時候需要我,況且我是發(fā)布命令的,我才是最重要的。”

  它們爭得不可開交,誰也爭不過誰,它們都罷工了。

  罷工后,小主人早晨起來,腦子一片空白,面前一片漆黑,什么也看不見,找不到衣裳穿不上衣裳。小主人急得直跺腳,還不小心摔了一跤。

  嘴突然跳了出來,氣呼呼地說:“你們再這樣,小主人會沒命的,你們都有自己的長處,都是缺一不可的!

  它們聽了以后,羞愧的低下了頭,臉紅紅的,它們又為小主人認真的工作起來。

  手罷工了作文 篇7

  今天,我寫作業(yè)寫到晚上九點,就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會寫到這么晚。

  “啊!我終于寫完了,”我叫道,說完,我就跑到房間睡覺了。在夢中,我聽到我的一雙手好像在跟我說話,它們說:“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時候還在我身上畫畫呢!今天都是因為小主人的媽媽說明天帶她去玩,不然,我就不會那么累!”

  我聽見了,想:它們怎么知道明天媽媽要帶我去玩呀?

  兩雙手接著說:“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的星星。”

  我聽了,想:這可不行呀,我的手做了天上的星星,我還怎么吃飯,寫作業(yè)呀?

  于是我趕緊抓住我的手,可是,晚了,它們早變成了天上的星星,我對著星星說:“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽,飛得越來越高,最后離開了我的.視線。

  第二天早上,我起來時,家人看見我的手不見了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門,我想:這下怎么辦,我的手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……

  “嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲,我醒了,看見手還在,就松了一口氣說:“我下次不會在手上亂涂亂畫了!我要好好保護我的手!”

  手罷工了作文 篇8

  有一天,丁丁的手罷工了。這是怎么回事呢?

  原來他是一個愛咬手指的孩子。可是他咬得太厲害了。咬完左手咬右手,丁丁那兩只手的手指已經(jīng)被咬得傷痕累累,面目全非了。

  這天,他的`左手又要快被咬出血了,忍不住抗議道:“丁丁每天都在咬我,都把我咬壞了!疼死我了!”

  右手也附和道:“是呀!我好不容易長出來的新皮,又要被咬破了!”

  “我們要罷工!”兩只手異口同聲地說道。

  就這樣,丁丁的手開始罷工了。

  丁丁想寫作業(yè)了。他想用右手拿起筆,卻發(fā)現(xiàn)右手紋絲不動。無論他怎么用力,怎么使勁都沒用!

  “唉,這真舒服呀!”右手開心地說。“看你還怎么咬我!”

  左手也很贊同:“是啊,你說的對!

  丁丁以為自己的身體出了毛病,他悶悶不樂地回到家,也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時,媽媽覺得他有點不對勁,怎么連筷子都拿不住呢?媽媽便帶他去了醫(yī)院,醫(yī)生說:“你不要再咬手了,才能治好,否則,我也沒辦法了!倍《÷犃藝槈牧恕芍皇致犃藚s高興極了。

  經(jīng)過這一次,丁丁改掉了咬手指的毛病,兩只手漸漸地長出新皮了,它們再也沒有罷工過了。

  手罷工了作文 篇9

  我有一雙調(diào)皮的小手,有一天,突然我的手沒力氣了!我有氣無力的嘆了一口氣,奇怪地說我這雙手怎么啦?突然手說話了你這么調(diào)皮,讓我在所有朋友面前丟盡了面子,我抗議,我罷工!

  我聽到了嚇一跳,急忙說:別別別,我以后保證不調(diào)皮了,我上課一定認認真真,考試也不馬馬虎虎了。手說:這是你說的啊,男子漢不準騙人!我說:保證不騙人。

  嘴上這樣安撫著他,心里卻想:哼,看我怎么教訓你!我拿起一塊木板,狠狠地朝手上打,手被打得眼冒金星,我也眼冒金星,手立即大喊大叫:啊!什么東西打在我身上!我想:呵,受到教訓了吧!但此時我也感覺手非常痛。真是得不償失啊!

  過了一會兒,手清醒了,我也感覺不痛了。

  手非常生氣地說:怎么你想打死我嗎?你說話不算話,我不管,我現(xiàn)在就要罷工!不行!你不能罷工。手真的罷工了后果會怎樣哩?想想都可怕。我立馬從一個打了勝仗的`將軍變成了一個求饒的敗將,我誠懇地說到:對不起,我以后再也不敢這樣了。手說:這是我最后一次相信你。

  從此,我真的不調(diào)皮了。

  手罷工了作文 篇10

  大家好!我是手,我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運動、干家務(wù)……對待這份工作,我勤勤懇懇,但是終于,我忍無可忍了!

  我要罷工了!因為小主人不愛護我,在我身上亂寫亂畫,好像貼著一張張藥膏,有時用我摳鼻子,撓頭,一點也不講衛(wèi)生,最讓人生氣的是他用我來搞破壞,把我弄的'遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了,他攤開作業(yè)本,拿起筆準備開始寫字時,“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很長的筆印,他一遍擦著一邊說:“今天我的手怎么不聽話了呢?”他又拿起筆,接著寫,可他故伎重施,作業(yè)寫的亂七八糟,東倒西歪,遭到老師的批評。吃飯時,我抖動著,主人把飯弄得到處都是,像一個小花貓,穿衣服時,我不使勁兒, 小主人穿不上衣服,累的滿頭大汗,玩耍時我渾身無力,小主人只能看著人家玩。我罷工了!

  結(jié)果,小主人知道錯了,他馬上改正。

  最后我成功了。所以我們都要愛護我們的小手!

  手罷工了作文 篇11

  有一雙手,它罷工了!

  它為什么罷工呢?聽它對嘴巴說:“你整天啥也不干,只動嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的`半死,什么也吃不著。我不干了!”

  嘴巴說:“我們都是為主人服務(wù)的,只不過我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會害了自己呀!”

  可是,手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”

  接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開門,可是手罷工了,門都打不開了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無法到嘴里……

  主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說:“是手罷工了,打上吊針就好了。”于是,手被扎上了吊針,受疼不說,還只能傻傻地待著。手這時想起了嘴巴的話,直是后悔啊!

  于是手對自己說:打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。

  手罷工了作文 篇12

  有一天,我駕著飛船到了一個神秘的國度,那里的人熱情好客,專門用機器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個智能機器人,它叫小星星。

  從那以后,小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動手了。

  早上起床,小星星會幫我穿衣服,只要我說我要刷牙,它就會帶我去洗臉池,幫我刷牙。

  如果我要上班,小星星會變成一輛金黃色的跑車,載我去公司。

  來到公司,我正要打開電腦工作,小星星說:“主人,你不用工作,你只要說出要做什么就行了,我來幫你做好!蔽衣犃耍浅8吲d。

  就這樣,無論我想做什么,只要我動動腦,動動嘴,小星星都能幫我一一辦好。

  后來我發(fā)現(xiàn)手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的.是,所有來到這個國度的人類,手都在慢慢退化了,包括我自己,只剩下了一個腦袋一個肚子和一雙僵硬的腳。

  “我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來,全身都是汗,這時,我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上,剛剛那一切是一場夢。

  人類不能為了偷懶而總是依賴機器人,不然我們的手都要罷工啦。勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

  手罷工了作文 篇13

  今天早上,我起來以后伸了伸懶腰,怎么回事?媽媽,怎么沒有叫我起床,不管了,我剛準備叫媽媽給我穿衣服。就在這時,媽媽進來了,垂頭喪氣地對我:“我的手因為長時間加班又沒有加班費,今天早上罷工了,現(xiàn)在只能靠你自己了。”怎么辦,快要遲到了,我只好自己笨手笨腳地穿好衣服,胡亂吃了點早點上學去了。可是今天媽媽的手罷工了,騎不了車,我只好背著沉重的書包走到了學校,唉,好累呀!

  這一天還算順利,放學以后,我還是背著書包堅持走回了家。我一進家門看到了,原本擺滿了各種美味可口飯菜的飯桌上空空如也,果盤里連削好的`蘋果也沒有。這時,媽媽走了過來,溫柔地對我說:“女兒,今天媽媽的手罷工了,沒辦法做飯了,你就湊合一下,泡一袋方便面吧,先去燒點水,小心別燙著……”天吶!我怎么這么可憐!忽然,耳邊傳來“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……的聲音,我嚇得坐了起來,才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢啊!我要趕緊起床穿衣服,再也不要媽媽給我穿衣服。

  通過這個夢,讓我明白了自己力所能及的事,都要自己做,不能老是依靠別人。

  手罷工了作文 篇14

  從前有一個小男孩,他剛起床就發(fā)現(xiàn)手動不了了,于是他用牙齒咬著小衣服,艱難地穿了衣服走出房間。

  爸爸媽媽看見他的樣子,覺得很奇怪。媽媽端出了他最喜愛的巧克力湯、面包和愛心餅干?墒撬瓷先ニ坪跣氖轮刂,還是愁眉苦臉的。媽媽問他:你怎么啦?說出來給我們聽聽。我的手罷工了!媽媽嚇了一跳,爸爸也特別驚訝。小男孩坐在椅子上像小貓小狗一樣,輕輕的用舌頭舔著巧克力湯。他的.手突然控制他的身體,打開了電視機,新聞聯(lián)播正播放著很多小朋友的手都罷工了。他的小手突然說話了,你每次都不認真寫作業(yè),搞得我經(jīng)常受批評,所以我再也不想做你的手了!可是小男孩覺得并不是那樣的,他爭辯道,明明是你拖了我的后腿。他的手并不生氣,不緊不慢地說道:我只是你身體的一部分,當然是你在控制我,而不是我在控制你。他想了一下,覺得手說得有道理,心里的苦悶也漸漸消散。于是他心平氣和地說:對不起小手,我不應(yīng)該這樣對你,我會端正態(tài)度的。

  從那以后,他認真對待每一項作業(yè),小手再也不罷工了。

  手罷工了作文 篇15

  晚上,小主人已經(jīng)進入了香甜的夢鄉(xiāng),這時候,手埋怨地說道:“唉!累死了,我每天都要穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯、彈琴,還要寫許多的作業(yè)。每天都忙忙碌碌的'!蓖蝗唬`機一動:“我干脆罷工算了!讓自己好好休息休息。”于是,它便罷工了,可是,小主人卻渾然不知。

  第二天,小主人驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了,連忙跑去告訴媽媽,可媽媽卻笑著說:“你這個小懶蟲,想讓媽媽幫你了呀。”于是,媽媽便給小主人穿衣、洗臉、刷牙、喂飯。到了學校,老師讓大家寫字,可小主人因為手動不了,無法寫字,所以他只能坐在座位上發(fā)呆,老師看到了,以為他在偷懶,便把他叫過去,狠狠批評了一頓。課間,小主人獨自一人躲在角落里,為早上媽媽幫自己喂飯而感到丟臉,又想到課上被老師批評,眼淚不由自主得流了下來,落在了手上,手看見小主人傷心地哭了,感到十分慚愧,它心想:我的職責就是讓小主人自由自在地學習、玩耍,讓小主人變得開心。于是,手慢慢地抬起來,幫小主人擦干了眼淚,這時,小主人驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的手可以動了!他欣喜若狂,迅速地跑回了教室。

  從此,手再也沒有打過罷工的念頭,勤勤懇懇地幫小主人做著各種各樣的事情。

  手罷工了作文 篇16

  軍軍是個特別勤奮的孩子,他夜以繼日地學習、做卷子,所以拿筆的`右手就會十分累,但左手卻好吃懶做,什么事也不干,可主人對右手卻沒有一丁點偏愛,終于有一天右手受不了了。

  夜深人靜的時候,它們倆聚在一起,右手對左手說:“這太不公平了,我每天辛勤工作;而你整天偷懶,主人對你卻愛護有加!”

  左手卻懶洋洋地說:“那也只能怪你命苦呀!誰叫你是右手。”右手看左手那副滿不在乎的樣子,心中不是個滋味,于是右手咬緊牙關(guān)說:“從明天開始,我要罷工了!”

  第二天,右手果然真的罷工了,無論軍軍干什么都不好,他感到十分奇怪,說:“我的右手是怎么回事?怎么不聽使喚了呢?”一個月前,軍軍報名了首屆“青少年鋼琴賽”,過了初賽、復賽,今天下午就是決賽了,現(xiàn)在發(fā)生這種事情,這該怎么辦呢?軍軍為這件事情而發(fā)愁呢!

  比賽開始了,可是當軍軍坐在鋼琴前,傳入大家耳中的卻是一陣陣令人無法忍受的噪音,評委們皺起了眉頭,捂住了耳朵。評委們不約而同地叫到:“停止啦!下一個!”比賽結(jié)束了,軍軍名落孫山。看著軍軍哭喪著臉,左手和右手都不好意思地抬起身子幫軍軍擦眼淚。

  手罷工了作文 篇17

  清晨,陽陽從夢中醒來!鞍 ,陽陽大叫一聲,原來他發(fā)現(xiàn)他的`手不知道去哪里了?

  “哎,真是太糟了。沒有手,怎么做作業(yè)?怎么開門?怎么玩游戲啊……”陽陽跳下床,在家里東找找、西找找,這時,一只手從陽陽的玩具盒里蹦出來。陽陽急忙問:“你不在我的身上呆著,跑到外面去干嗎?”

  手很生氣,說道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業(yè)用我,開門用我,做手工用我。還有你們老師,天天布置那么多作業(yè),每次我都忙不過來。今天,我想出來休息會,玩會游戲,不可以嗎?”

  陽陽聽了,心里很慚愧。他想:我每次寫完作業(yè),都會玩上一小時手機游戲,或者折紙、剪紙,從沒有考慮過手累不累。于是,她真誠地對手說:“是我不對,不該讓你這么勞累,我向你道歉!”

  手聽了,有點疑惑,問道:“真的嗎?”陽陽回答道:“真的!笔诌@才蹦蹦跳跳地回到陽陽身上。

  從此,陽陽再也不熬夜玩游戲了,每天做玩作業(yè),稍微休息一下,就上床睡覺,讓手也休息。手想:主人對我太好了,我以后要天天在她身上呆著,不再罷工了。

  手罷工了作文 篇18

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來,我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱]事。無奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查?舍t(yī)生卻說我的手沒什么大礙,也檢查不出個所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時候,媽媽只能喂我吃。在學校上課的時候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書包都不能整理了……

  這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說話聲!昂昧耍覀兊亩燃僖苍摻Y(jié)束了,現(xiàn)在我們該回到主人身邊了,不然主人會遭殃的!毙∧粗刚f道。我聽到了它們的`話,生氣地問:“喂!你們這些小東西,為什么要罷工。磕銈冎肋@樣給我的生活帶來了多大的不便嗎?”

  “因為你太不講究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細菌,讓我們和那些細菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個教訓,因為我們喜歡愛干凈的主人!笔种競兤咦彀松嗟卣f到。

  聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個講衛(wèi)生的孩子。

  手罷工了作文 篇19

  我的兩只手都十分聽話,右手很強壯,打籃球、寫字、吃飯等都是它做的;左手很靈活,打游戲、遙控車等它最熟練。可某天晚上我的兩只手感到很辛苦,就給自己放了個小長假,第二天早上我睜開眼時就發(fā)現(xiàn)我的手不見了。耳朵說:“我昨晚聽見“啪啪”的聲音,也許他們倆偷偷出去玩了”。耳朵聽力很好,什么動靜都能聽得很清楚。我剛要去追,腳停了下來說:“這樣找太麻煩,他們應(yīng)該不會去太久,會回來的”。于是我過上了沒有手的`生活。

  早上我要喝湯時,牙齒一咬,湯都灑了出來,濕了我一身;下午我要做作業(yè)只能用腳寫字,每一個字都歪歪扭扭的,還被老師大罵一頓;晚上我要吃飯,臉趴在碗里,臉上都是米!

  轉(zhuǎn)眼三天過去了,我每天都過得不得安寧。我太痛苦了,叫鼻子馬上去把手找回來。鼻子聞到了手的氣味,找到了手,和它說了家里的事情,手聽了非常著急地回到了我的身上。嘴巴對手說:“其實每種器官都很忙碌,只要我們相互合作,互相配合,就能減輕主人的負擔,這是我們的使命。 薄J致犃瞬缓靡馑嫉攸c了點頭。

  從此,手再也沒有離開我,我們過上十分平凡而又幸福的生活。

  手罷工了作文 篇20

  在嘟趣小區(qū)中,有一個小男孩叫煩煩。他整天煩這煩那的,“忙”得不可開交。他煩學校,煩父母,煩作業(yè),煩課本……有時候會煩自己!別人遇見煩煩,都說:“唉,真倒霉會遇上他。”

  有一天,煩煩被蚊子叮了,氣得鼻子直冒煙,用手狠狠的拍了過去,“啪!”沒打著蚊子,卻把腿打得老疼。他對手吼道:“我從今以后再也不需要你們了!”手也生氣了:“行,那我們就罷工!”他們冷冰冰地回敬道。

  這可把蚊子大家庭引來了,他們在煩煩身上左叮一口,右叮一口。煩煩想用手將蚊子拍死,可是他們紋絲不動,煩煩才想起,手罷工了。最苦的還不是這個,當他想拿東西吃時,手不肯,只得餓著。當玩具被弟弟搶去研究時,他也只能呆呆的`看著。你別覺得“研究”這詞聽著不錯,其實弟弟是將玩具扔來扔去,有時還會咬上一口。晚上上床睡覺時,甚至連被子都不能蓋……唉,這樣的生活太悲慘了。

  煩煩這才意識到手的重要,于是他對手說:“對不起手兄弟,我那時還不知道你們有這么重要,所以,請你們原諒我,再次跟我做朋友好嗎?”手還巴不得聽他這么說呢,很高興的說:“好,我們原諒你!”

  從此以后,煩煩與手又成了最好的朋友。

  手罷工了作文 篇21

  有一天,小丁又考不及格,他大發(fā)雷霆對手說:“都怪你寫得太慢,害我沒做完,考不及格,回去又得被媽媽教訓!闭f完,小丁還用左手打了右手三下。手被惹怒了,終于開口說:“這能怪我們嗎?是你天天打游戲,拼樂高和打籃球,都不把學習放在心上,現(xiàn)在考試不及格就怪我們,我們不干了!毙《∫詾樗麄冊陂_玩笑,一點也沒放在心上。

  第二天,小丁想打一會兒游戲,可是手怎么也抬不上來;小丁想寫作業(yè),可是手卻拿起籃球打了起來,媽媽聽見了聲響,連忙跑了過來,看見不做作業(yè)的小丁,氣得滿臉通紅,拿起鐵絲就朝小丁打。被打后的小丁雙眼瞪著兩只不受控制的手,悶悶不樂去睡覺了。

  中午,他和朋友一起拼樂高,小丁連樂高都拿不起來,朋友們嘲笑小丁。小丁哀求手說:“請你們原諒我,我以后再也不貪玩了,會認真學習,取得好成績,再也不會把我的'錯推給別人了!笔致牶笥^察了小丁一段時間,他們覺得小丁的認錯態(tài)度很誠懇就原諒了他。

  從此,小丁每次都取得好成績,他的手呢?一直配合小丁取得更好的成績。

  手罷工了作文 篇22

  在一個鴉雀無聲的夜晚,趁著主人入睡了,家家戶戶的人他們的手紛紛討論起來了。

  有的說:“人類也真是,別人擰不開瓶蓋的時候,他說,我來幫你吧。實際上,他不過想逞能,讓別人崇拜他力氣大。結(jié)果弄得我可疼了!”

  有的說:“人類真自私,自己發(fā)脾氣的時候,就咬我,我真的好痛!”還有的說……

  “要不我們罷工吧!”,“罷工!”手齊聲應(yīng)道:“對呀,誰讓人類總是這樣對我們呢?”“好,那么我們就一起罷工!”

  第二天早上,小女孩起床想穿衣服時,可雙手不聽指揮地跳起舞來。小女孩很詫異,高聲大喊:“媽媽——”

  媽媽聽到小女孩的喊聲,急忙跑過去。女孩一邊跳舞一邊說:“你怎么也在跳這個舞,我也是!”他們不知道,全國的`手都不聽指揮了!

  他們找到了最有名的科學家“巴克特”,可“巴克特”的手也不聽指揮了。不過他之前發(fā)明了一個寶貝:不論什么語言,都可以翻譯成人類的語言。

  于是,巴克特用雙腳夾住翻譯器,來到一個寬闊的地方,周圍的人聽說都圍了過來,巴克特問手:“你為什么不聽指揮了?”

  手把心里話都告訴了巴克特,人們聽了立馬說:“原來是這樣,我們以后再也不這樣了,不逞強,不咬手指甲了!”

  手罷工了作文 篇23

  我有一雙調(diào)皮的小手,有一天,突然我的'手沒力氣了!我有氣無力的嘆了一口氣,奇怪地說我這雙手怎么啦?突然手說話了你這么調(diào)皮,讓我在所有朋友面前丟盡了面子,我抗議,我罷工!

  我聽到了嚇一跳,急忙說:別別別,我以后保證不調(diào)皮了,我上課一定認認真真,考試也不馬馬虎虎了。手說:這是你說的啊,男子漢不準騙人!我說:保證不騙人。

  嘴上這樣安撫著他,心里卻想:哼,看我怎么教訓你!我拿起一塊木板,狠狠地朝手上打,手被打得眼冒金星,我也眼冒金星,手立即大喊大叫:啊!什么東西打在我身上!我想:呵,受到教訓了吧!但此時我也感覺手非常痛。真是得不償失啊!

  過了一會兒,手清醒了,我也感覺不痛了。

  手非常生氣地說:怎么你想打死我嗎?你說話不算話,我不管,我現(xiàn)在就要罷工!不行!你不能罷工。手真的罷工了后果會怎樣哩?想想都可怕。我立馬從一個打了勝仗的將軍變成了一個求饒的敗將,我誠懇地說到:對不起,我以后再也不敢這樣了。手說:這是我最后一次相信你。

  從此,我真的不調(diào)皮了。

  手罷工了作文 篇24

  軍軍是個勤奮的孩子,他的右手每天夜以繼日地學習、做卷子,左手卻好吃懶做,什么事也不干。然而小主人卻對右手沒有一丁點兒偏愛,右手終于受不了了。

  夜深人靜的.時候,右手悄悄蹭到左手邊,說:“為什么我每天那么辛勤,那么辛苦,你天天什么也不干,小主人hai非常愛你呢?真不公平!弊笫终f:“那是因為你命苦呀!誰讓你是右手呢?”右手見左手滿臉不在乎,氣得火冒三丈,惡狠狠地說:“從明天開始,我要罷工啦!”

  第二天清早,陽光灑進軍軍的屋子里,右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便,他感到十分奇怪,說:“我的右手是怎么回事?做什么事兒都不好!备愀獾氖,上個月他報名了“全國青年鋼琴大賽”,初賽、復賽已通過,決賽在今天下午舉行,軍軍正為這件事發(fā)愁呢!

  比賽開始了,軍軍坐在琴凳上,彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂著耳朵,大喊:“停止啦!下一位!”軍軍名落孫山,哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了,左手不好意思地對右手說:“你快回來吧!我再也不偷懶了!”說完,軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來了,軍軍高興的跳了起來……

  手罷工了作文 篇25

  有一天,我在床上迷迷糊糊睡地睡著時,忽然聽到有人正在竊竊私語。我堅起自己的耳朵,瞪大了自己的眼睛,發(fā)現(xiàn):原來,是我的手指頭在說話!

  大拇指無奈地說:“小主人老是咬我,現(xiàn)在我變得又破又丑,難看死了!”食指二哥也說:“唉,小主人也太不愛惜我了,每次上學放學,她都把沉甸甸的書包掛在了我的身上,真是太重了!”“對!小主人以前在我的'身上亂涂亂畫,有一次還把我全身都畫地黑黑的,說我是穿黑衣服的小偷!”小指弟弟憤憤地說,“我們罷工吧!”“對對,罷工!”“哼,我同意!”“我也贊同!”……

  我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在什么也做不了,我早上起床,我想穿衣服,卻穿不上;我想洗臉刷牙,卻既拿不起牙刷也拿不起毛巾。我來到餐桌面前,難準備吃飯,卻拿不起叉子和勺子,只好喝了幾口湯,肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。到了學校,同學們看見我蓬頭垢面,而且還穿著睡衣的樣了,都笑得直不起腰來,我回到座位上,卻拿不了課本和筆,只好請同桌幫我拿,最倒霉的是:今天要考試!沒辦法,我只好給了老師一張白卷,不用說,我回家以后,被家人痛罵了一頓。

  這個時候,我被驚醒了,原來這是一場夢!不過我也明白了一件事:要多洗手,愛護手,不然,手就真的要罷工了!

  手罷工了作文 篇26

  有一天夜晚,人們都進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開人類,連夜逃跑。

  第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

  不過,一群孩子聚在一起大開腦洞,想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字?墒牵粋字兒還沒寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來,疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

  大人們也沒閑著,大家都覺得沒有手是萬萬不能的,便到處找起手來?墒旨易宥阍谑蛛[蔽的`地方,他們一時半會兒都找不到手。

  就在這時,手家族主動派出了一個代表,跟人類說:“你們不愛惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過,只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛惜雙手,我們就會回來。”人類答應(yīng)了。

  從此,人類非常愛惜自己的雙手,手過上了幸福的生活。

  手罷工了作文 篇27

  一天夜里,大腦、手和眼睛爭吵起來。

  眼睛滴溜一轉(zhuǎn),掃視了大家一遍說:“哈哈!告訴你們,我的本領(lǐng)最大,小主人每天上學看書的時候需要我,上下學看路的時候也需要我,我本領(lǐng)最大!

  手神奇十足地說:“你別臭美啦!我的本領(lǐng)最大,小主人寫作業(yè)的.時候需要我,如果我不幫小主人寫作業(yè)的話,老師會讓他罰站的。小主人吃飯的時候也需要我,沒有我小主人就不能吃飯了!”

  大腦把頭一扭,生氣地說:“你們都別胡說,我的本領(lǐng)都比你們要強。小主人做題思考的時候需要我,連記事的時候也需要我。我的本領(lǐng)比你們強得多!

  它們誰也爭不過誰,爭得面紅耳赤,它們都罷工了。

  罷工后,一大早小主人想穿衣服,可手怎么也動不了,記得小主人直跺腳。上午上課的時候,老師讓小主人回答問題,可是小主人大腦一片空白,什么也記不得。

  鼻子氣呼呼地站了起來,生氣地說:“你們都有自己的長處和短處,小主人缺了我們誰都不行,我們要團結(jié)合作,為小主人提供最好的服務(wù)!”

  手、大腦和眼睛聽了鼻子的話,羞愧的低下了頭,它們又繼續(xù)為小主人工作了。

  手罷工了作文 篇28

  自從人類誕生以來,手一直默默地為人類服務(wù)?墒怯幸惶欤械氖滞蝗患w宣布:我們不干啦!罷工啦!那么,人類怕不怕呢?不怕!因為,人類有智能機器人。

  早上,你起床了,機器人會給你送來衣服,幫你穿上。你只要吱一聲“我要刷牙洗臉”,機器人就馬上幫你刷牙洗臉。然后你又說“我要吃早飯”,機器人就將早飯準備好端過來,親自喂你吃,你就像《大林和小林》中的大林一樣,享受著高檔的`服務(wù)。

  你走出門口,機器人就會變成智能汽車,伸出巨大的手臂把你抱在“懷里”,你不用駕駛,只要說一聲“送我上學”,智能汽車就會把你安全地送到學校。

  放學了,你要去購物,智能汽車把你送到超市后,又變成機器人跟著你,幫你拿東西。要付錢了,怎么辦呢?不要緊,超市有智能刷臉系統(tǒng),你只要刷一下臉就行了。

  手罷工以后,人類就這樣依賴智能機器人了,不需要動手做任何事情。后來手和腳慢慢地退化了,所有將來的人類只剩下一個腦袋和一個肚子了。

  哎呀,這太可怕了!手哇,求求你還是不要罷工了。

  手罷工了作文 篇29

  一天早上,我正在寫作業(yè)。突然聽見我那雙勤勞的手嘆了一口氣說"我每天負責干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實在太虧了。從現(xiàn)在開始,我決定罷工了。"

  面對雙手突如其來的罷工不動了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對自己的手說"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問。⒛请p手得意地對我說"誰讓你整天隨意用我來干活,除非你讓我休息一會兒。"我心里想,手是我自己的。過一下子,你就會乖乖的聽我的話,要比耐性,我可比擬強多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺中午到了,我肚子餓了。來到了廚房正想去桌子上吃飯的,可是自己的手還在罷工不能動,我失落的干瞪眼。看著飯菜直流口水我回到了房間躺在自己的床上想到了一個成語,就是畫餅充饑,剛想畫的.時候才想起手還在罷工咧。現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過。

  終于,我鼓起了勇氣對我的手說"小手對不起,我不應(yīng)該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動了。

  手罷工了作文 篇30

  有個小男孩叫克力,他每天忙忙碌碌,一刻也不停下。疲憊的手心想:“我每天都很辛苦的工作,卻沒有報酬,我真不想干了”!想到這兒,手真的任性地罷工了。

  太陽緩緩升起,克力一如既往地起床疊被子,可是他發(fā)現(xiàn)雙手不聽使喚,不論他用了什么方法,手就是不回應(yīng)他,于是小男孩焦急地問:“手,你為什么不干活了?”手一聲不吭,他不停地問,手不耐煩了,終于說話了:“因為我每天干活很累卻沒有報酬,還起滿了厚厚的.繭,我罷工了!”

  小男孩克力沒有辦法,他無奈地跑過去給媽媽說出了自己的苦惱,媽媽聽后告訴他:“我可以幫你,不過你得想想怎么讓手以后怎么工作起來”!昂玫,媽媽!笨肆隙ǖ钠诖。

  之后,媽媽幫克力穿上衣服,疊了被子,洗刷,吃飯……克力心里很難過她是多么想讓手回來工作!克力想到如果手再能回來工作,我一定好好珍惜,想著想著克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心里也不是滋味,想著本來就是小男孩身體的一部分,自己還貪心的想要報酬,它也想念自己勤勞的模樣。

  第二天的清晨,克力驚喜的發(fā)現(xiàn)手又可以做想做的事情了,他開心極了!

  手罷工了作文 篇31

  從前,在一個遙遠的地方,有個叫“Z”的國家,這個國家的人天天都只能靠著手工過日子。

  有一天晚上,人們都睡熟了,人們的`雙手偷偷溜走,它們在一個無人知道的角落里舉行了一場會議,“我們天天就只能辛苦這辛苦那,連一次休息的時間都沒有,你看腿多舒服,天天就走一會路,還可以躺在床上呢。”一雙手發(fā)話了“就是,就是,天天我們自己我們自己幫人們換來的美食,我們一口都吃不到,連聞都不能聞!绷硪浑p手發(fā)話了,要不我們罷工吧,自己去享受美好的生活,一個聲音從坐位上傳來,所有的手異口同聲說:“好,好,好,罷工了,我們不干啦”!

  第二天一早,人們?nèi)スぷ鲿r才發(fā)現(xiàn)手居然罷工了,農(nóng)民沒有了手連飯都吃不了,老師沒了手也上不了課,公務(wù)員不能上班,生活過得比之前還累。

  國家的國王見大事不妙,叫人把所有的手召集在一起,對它們說:“你們在每一個月都可以休息一天,還可以自由玩耍,請你回來吧,一雙雙手說:“可以回去,因為太好不用再辛苦那么多,還有假期呢!”一雙雙手不但很開心,它們還明白人們是多么需要它們。

  一雙雙手又到人們身上,從此就再也沒有罷過工。

  手罷工了作文 篇32

  小東是個又調(diào)皮又不愛干凈的小孩子。小東的媽媽叫小東不要玩剪刀,小東卻非要玩剪刀,結(jié)果把手給剪出血了。放學回來,小東總是把手弄得全是泥巴,臟兮兮的,而且還不洗手。小手再也忍不住了小東這些壞習慣了,所以手罷工啦!

  放學回家后,小東在做數(shù)學題時,本來要寫18-17=1,可是1總是會寫成7,小東很生氣,可是怎么也寫不好1,所以他只能把作業(yè)交給老師。

  到了吃晚飯的時候,小東心情失落地來到餐桌上,小東本來想拿他最愛吃的紅燒肉,卻拿成了他最討厭的西藍花,媽媽看見小東在吃西藍花十分高興?墒切|心里卻想,為什么我的.手不聽我使喚了呢?

  吃完飯后,媽媽叫小東洗碗,小東不情愿地去了廚房洗碗。小東辛辛苦苦把碗洗好,可是小東的手不聽使喚地把碗摔了一地,媽媽聞聲而來,小東哭著把事情全都講了一遍。媽媽告訴他,這是因為小東之前總是不好好愛護手,弄臟手后不洗干凈,還總是把手搞弄傷,所以手很生氣,就罷工了。

  小東聽了媽媽的話,決心好好愛惜小手,手原諒了他。

  手罷工了作文 篇33

  一天夜里,手指家族開了一個會,拇指氣呼呼地說:“我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來沒有享受過,這太不公平了!”食指說:“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!”中指說:“還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的`聲音!睙o名指大聲嚷嚷:“對呀,對呀!就像我的名字一樣,我們是默默無聞的。”小手指發(fā)出細細的聲音:“我們罷工吧!看它們怎么辦!薄昂煤煤茫 贝蠹乙恢峦。

  第二天,手罷工了,到了中午,嘴說:“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地說:“從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧!闭f完手軟軟地躺在那里。

  又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說:“你這是不吃東西得了低血糖。”嘴說:“我雖然吃到了味道,可我把營養(yǎng)給了全身,并沒有獨自享用!贝竽X對著手說:“你們的罷工害了全身呀!”

  手聽了大家的話慚愧地說:“我們太自私了,下次不會這樣了!睆拇艘院笫钟珠_始辛勤地勞動了。小主人的身體又恢復了健康。

  手罷工了作文 篇34

  我曾想過,如果我的手罷工了,那會是什么樣子?

  場景一:

  早上我起床下了樓去餐廳吃飯的時候,忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有辦法拿筷子了,原來我的手罷工了,我湊進去聽,呀!手在說話呢:“這個懶小孩什么都讓我們?nèi)ジ桑裉煳覀円T工,讓她嘗嘗沒有手的日子是怎么過的!”當時我沒放在心上,不以為然。

  場景二:當我背著書包在車站等校車來接我上學的時候,忽然一群人走了過來,嘴里還念叨著:聽說車站司機的'手罷工了,哦?是嗎?什么?連司機的手都罷工了,唉,看來只能徒步行駛了。

  場景三:

  當我到了學校的時候,我一看手表,完了,遲到了,到了班里還被老師訓了一頓,我本以為今天的課可以照常進行,可令我沒想到的是,老師的手也罷工了,不能拿粉筆,也不能寫板書,更別說給我們批改作業(yè)了。

  哎呀,今天到底是怎么啦?

  正當我愁眉苦臉的時候,忽然我醒了。我向周圍看看,還是以前的老樣子,我又看了看我那稚嫩的小手,還好它還在,沒有罷工,我不禁松了口氣,看來我以后要勤勞一些了,以后我還要用我的雙手創(chuàng)造幸福生活呢!

  手罷工了作文 篇35

  從前,有一個小男孩,他很不講衛(wèi)生,總是玩泥土,把手弄得臟臟的,卻從不洗手。

  有一天小男孩又把手弄得臟臟的,他的兩只手就開始討論起來,右手先說:“小主人老是把咱們弄得臟臟的還不洗手,要不咱們罷工吧!”“行咱們嚇一下小主人,看它還敢不敢再這樣了!弊笫蛛S即附和道。說完它們就都罷工了。

  小男孩覺得口渴了,就去拿水杯,他突然發(fā)現(xiàn)自己的手不會動了,就尖叫了一聲,媽媽趕快跑過來,小男孩焦急地說:“我的手不會動了,仿佛失去知覺了!眿寢屭s快打120叫了救護車。

  很快救護車來了,小男孩被拉到了救護車上。醫(yī)生看了一下說:“這個得給手做一個手術(shù)。因為他的手太臟了,并且僅憑肉眼,我們醫(yī)生也難以發(fā)現(xiàn)病根兒在哪里”。

  小男孩的心怦怦地跳著。他想做手術(shù)會有多么的疼啊。小男孩兒后悔了:“如果我以前不那么臟就好了。我應(yīng)該愛護我的雙手!”他的手聽到了主人的`懺悔,右手說:“要不咱們恢復工作吧!”“行!弊笫终f道。小男孩突然感覺到自己的手又可以動了,高興地尖叫了起來。醫(yī)生便立刻又把他送回了家。

  從此,小男孩很講衛(wèi)生,將手洗的十分干凈,自此以后他的手再也沒有罷工。

  手罷工了作文 篇36

  有一天,右手驕傲地對左手說:“左手,你能干什么?我什么都能干!

  左手謙虛地說:“我能”

  左手還沒有說完,右手就打斷它說:“我就知道你什么都不會!”

  “你何必這樣說呢?”左手和藹地說,“我們還是和睦相處吧!我們生來就是幫助主人的,有什么可吵呢?”

  “住嘴!”右手憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”

  從這天起,左手不再理會右手。

  一天,小主人在學校上學。老師讓我們把小手放好,不要動來動去,摸來摸去?墒牵笫稚鷼饬,它就是不聽。一會摸橡皮,一會拿尺子,還在抽屜里摸了又摸。害的小主人被老師批評。

  晚上,小主人回到家里看書,由于左手沒有扶好書本,風一吹就吹翻頁了,害得小主人要重新翻頁。

  刷牙時,左手沒拿好杯子,把水灑了一地,還灑到了右手和主人的.衣服和褲子上。

  小主人勸右手說:“你還是跟左手和好吧,向它道個歉!

  右手覺得有道理,對左手說:“對不起左手,我以前不應(yīng)該嘲笑你,我知道錯了!

  左手說:“沒關(guān)系右手,我們友好相處吧,一起分工合作,服務(wù)好我們的小主人。

  手罷工了作文 篇37

  今天,我寫作業(yè)寫到晚上九點,就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會寫到這么晚。

  “啊!我終于寫完了,”我叫道,說完,我就跑到房間睡覺了。在夢中,我聽到我的一雙手好像在跟我說話,它們說:“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時候還在我身上畫畫呢!今天都是因為小主人的.媽媽說明天帶她去玩,不然,我就不會那么累!”

  我聽見了,想:它們怎么知道明天媽媽要帶我去玩呀?

  兩雙手接著說:“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的星星!

  我聽了,想:這可不行呀,我的手做了天上的星星,我還怎么吃飯,寫作業(yè)呀?

  于是我趕緊抓住我的手,可是,晚了,它們早變成了天上的星星,我對著星星說:“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽,飛得越來越高,最后離開了我的視線。

  第二天早上,我起來時,家人看見我的手不見了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門,我想:這下怎么辦,我的手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……

  “嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲,我醒了,看見手還在,就松了一口氣說:“我下次不會在手上亂涂亂畫了!我要好好保護我的手!”

  手罷工了作文 篇38

  從前,有一個小男孩,他用左手做事的時候常說:“我的左手真厲害!”他用右手寫字的時候也夸道:“我的右手真能干!”

  有一天,小男孩睡著了。左手和右手開始爭論起來!拔冶饶愀匾。”左手自豪地說!安艣]有,我能畫畫和寫字,我更重要!”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤,生氣地說:“哼,吹牛大王,你做夢去吧!”就這樣,它們誰也不服氣誰,成為了一對老死不想往來的大冤家。

  后來,右手想了一個辦法:“明天,小男孩需要哪只手,哪只手就罷工,看小男孩更需要誰!弊笫忠矝]其它辦法,就點頭同意了。

  第二天,左手和右手果然都遵守了約定,主人用左手端水時,左手卻一動不動,他只能換右手拿。主人用右手寫字的'時候,右手罷工了,他很無奈地用左手寫著歪歪扭扭的字。一天下來,小男孩一件事都沒干成。

  經(jīng)過這一天的測試,左手和右手才恍然大悟,異口同聲地大喊道:“它們原來都是一樣的重要!睆拇,左手和右手和睦相處,成為了形影不離的好搭擋。

  手罷工了作文 篇39

  我們班小強是一名調(diào)皮的學生,他的手總是很臟,因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課,老師一讓同學們解散,他就又去,做危險的事情,不料,他的手摔傷了,手現(xiàn)在開始宣布:“我罷工啦!”

  手罷工的這幾天,給小強帶來了許多的不方便。

  小強早上起床,因為手摔傷了,所以只能用嘴叼著衣服,雖然他把衣服穿上了,但是這樣很難穿。

  小強來到了學校,老師讓寫作業(yè),可是小強正好傷的是右手,所以他只好用左手寫字,小強用左手寫出來的字特別難看,老師剛一看就批評了他。

  老師又讓讀書,小強只好用左手指著字,右手扶著書,老師看見小強讀書的'姿勢不對,就又批評了小強。

  放學了,老師讓收拾東西,準備放學,小強因為右手傷了,所以只能用左手收拾東西,同學們都收拾完了,可小強卻還沒有收拾好,等他下樓的時候,全班同學都站在那兒等著他一個人,老師又對他說:“以后收拾東西一定要快一點,不然全班同學就都走不了。”

  這幾天小強都是這樣,每天都被老師批評,而且每次放學的時候都是最后一個下樓。

  手罷工了作文 篇40

  有一天,丁丁的手罷工了。這是怎么回事呢?

  原來他是一個愛咬手指的孩子?墒撬У锰珔柡α恕R曜笫忠в沂,丁丁那兩只手的手指已經(jīng)被咬得傷痕累累,面目全非了。

  這天,他的左手又要快被咬出血了,忍不住抗議道:“丁丁每天都在咬我,都把我咬壞了!疼死我了!”

  右手也附和道:“是呀!我好不容易長出來的.新皮,又要被咬破了!”

  “我們要罷工!”兩只手異口同聲地說道。

  就這樣,丁丁的手開始罷工了。

  丁丁想寫作業(yè)了。他想用右手拿起筆,卻發(fā)現(xiàn)右手紋絲不動。無論他怎么用力,怎么使勁都沒用!

  “唉,這真舒服呀!”右手開心地說!翱茨氵怎么咬我!”

  左手也很贊同:“是啊,你說的對!

  丁丁以為自己的身體出了毛病,他悶悶不樂地回到家,也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時,媽媽覺得他有點不對勁,怎么連筷子都拿不住呢?媽媽便帶他去了醫(yī)院,醫(yī)生說:“你不要再咬手了,才能治好,否則,我也沒辦法了。”丁丁聽了嚇壞了。兩只手聽了卻高興極了。

  經(jīng)過這一次,丁丁改掉了咬手指的毛病,兩只手漸漸地長出新皮了,它們再也沒有罷工過了。

  手罷工了作文 篇41

  皮皮這已經(jīng)上六年段,可是還是改開了他那不講道理的壞習慣,哦!皮皮的壞習數(shù)也數(shù)不出來!

  皮皮不喜歡寫作業(yè)。你看!他正在外面開心的在玩呢?媽媽看見了,連忙跑下樓,瞪著眼眼,挑起眉頭,看著正在玩的皮皮,就問道:“今天難道沒有作業(yè)嗎?快回家寫!”只見皮皮大聲回道“寫作業(yè)有什用!還不如玩。”

  皮皮更不愛惜自己的手。你再看那滿是鮮血的手是誰的?啥!那就是我們的皮皮!不愛惜手,讓手摘玫瑰!小手想:主人明明知道政瑰有刺還讓我們?nèi)フ,我們的主人好壞呀?/p>

  不愛惜手的皮皮不只不愛惜手。還有一次,皮皮生氣了!心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打,打了很多次時小手大聲說道:“停!”于是手就不動了。像冬冬一樣的.小手停止工作。

  皮皮發(fā)現(xiàn)自己的手不動了,便哭!翱抻惺裁从茫 眿寢尠蜒矍暗囊磺卸伎匆娏!而且還把手為什么不動告訴了他。皮皮想了一會終于明白了,便響小手道歉:“小手,對不起,我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上!”小手原諒了知錯的主人。

  從此,小手和主人再也沒有傷害小手了!

  是呀!勞動才是最美的,人的價值必須靠雙手去創(chuàng)造。手認識自己的巨大價值后,再也不罷工了。

  手罷工了作文 篇42

  昨天晚上我做了一個夢,手罷工了吧。我的手真成了一個小拳頭,手上的手指也看不見了。

  第二天我醒來了,我的手真的沒有了,跟昨天晚上的`夢差不多一樣。我以前穿衣服就十秒,可現(xiàn)在我穿衣服要十幾分鐘。當我把衣服穿完的時候,我一出房間門沒看到早飯,媽媽說:我和你爸爸的手都罷工了,做不了早飯了。我說:媽媽、爸爸那我們出去吃吧!好嗎?媽媽爸爸說好!當我們要走出門的時候,我們要用一雙手握住,把鎖轉(zhuǎn)一圈才能開門。

  我們來到了飯店,看見了飯店的員工和老板的手也罷工了。他們弄個菜都很難。過了很久,菜弄好了,我們吃個飯都很難。只能直接用嘴去咬,結(jié)果一頓飯吃完,滿臉都是返飯粒。真是太臟了。沒辦法,又去洗手間洗。過了一會兒才弄好,上學馬上要遲到了!

  我連忙跑到學校,我跑哇跑哇,終于跑到了學校?晌业搅藢W校里我已經(jīng)遲到了。

  這時候我醒來了。爸爸從客廳來到了我的房間,這時我才知道剛剛是做了一個夢。我趕緊上去,擁抱了爸爸。

  我以后也要愛護自己的身體,珍惜自己的生命,因為少了哪樣都不行啊。

  手罷工了作文 篇43

  有一天,我坐著飛船來到了一個神秘的國度,我看到這里的人做什么事情都是用機器人來幫忙。這里的.人還很熱情,也給我送了一個機器人。

  第二天,我懶洋洋地從床上爬起來,準備穿衣服的時候。那個機器人說:“我來幫你穿衣服!蔽揖驼驹谀莾,機器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙,機器人就會帶我去浴室刷牙。

  我去上班的時候,機器人就會變成一輛跑車載著我去公司。來到公司,正當我要打開電腦工作的時候,機器人又開始動嘴說話了:“主人,我來幫你工作!本瓦@樣,我過著無憂無慮的生活,無論做什么事情都有機器人幫忙,我特別享受這樣的生活。

  后來,我的手就不聽使喚了,慢慢地,我的手開始退化了,包括其他人的手都在消失,成了一個怪物。我大聲地喊道:“我不要成為怪物,我不要成為怪物!

  過了好一會兒,我從床上起來,滿身都是汗,原來只是一場夢,真是虛驚一場!

  人們不能依賴機器人,手是我們必不可少的東西,什么都不可以替代它。

  手罷工了作文 篇44

  有一天,小明的手覺得很累,就罷工了。

  小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽話,小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法,說:“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽話了,乖乖地幫小明穿上了衣服。

  該吃早飯了,手又不聽話了。小明又說“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”可這一次,不管用了。

  小明擔心上學遲到,沒吃早飯就出了門。到了學校,手還在睡覺。

  上課了老師讓同學們抄課文,這時手被吵醒了,聽說老師又要讓學生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說了,你把課文抄一萬遍!”老師怒吼道。

  手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!

  小明實在太無聊了,想回到房間看書,可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺得我不敢真的`砍它,它才得寸進尺的。說完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個鼻青臉腫。

  手疼得嗷嗷直叫,連忙說:“停!停!我再也不罷工了!”

  手罷工了作文 篇45

  每天,我都會用手做很多事情。如洗臉,寫字,拿書本用。我可喜歡手了。

  一天上英語課時,老師讓我們在書上寫on,in,under這幾個單詞的用法的筆記?晌也艑懥艘粋單詞,手就不動了,我使勁兒搖啊搖,也不頂事。最后用左手湊乎把最后兩個單詞寫下了。下課了,我跑到廁所用水沖了右手,還是不能動。就在這時,小紅拍了我一下,對我說:“你知道為什么手不聽你的使喚嗎?”我說:“不知道哇!毙〖t說:“我告訴你吧,因為你的手罷工啦!薄盀槭裁戳T工呢?”小紅說:“我也不知道,你還是去問手吧!

  我跑到我的小房間里,悄悄的問手,“你為什么罷工呀?”“因為你每天上完廁所不洗手,每天用完鋼筆不小心弄到我手上那么多的墨汁,也不給我清洗,我每天都忍啊忍,今天我實在忍無可忍,所以我罷工了!薄芭叮俏乙院蟛贿@樣做了,你能不罷工嗎?”“那好,如果你連續(xù)三天沒有這樣做,我干干凈凈的,我就不罷工!薄昂茫谎詾槎!

  第二天,我的.手又恢復了正常,開始了新的一天。小朋友,你們一定不要向我學習哦,要做一個干凈的好孩子。

  手罷工了作文 篇46

  今天晚上,我躺在床上,突然聽到一陣微小的爭吵聲。是我的手在說話。我簡直不敢相信自己的眼睛,右手說:“每天幫主人寫字,我才是最厲害的!”左手說:“不對,主人寫字的時候,我?guī)兔Π粗咀,我才是最厲害的?/p>

  他們吵啊吵。越吵越來勁。最后都快向我說話的時候那么大了,我趕緊阻止,害怕媽媽聽見。兩只手問我,小主人,誰才是最厲害的?我想了一會,回答道:“你們都非常厲害你們都是獨一無二的!甭牭搅诉@些話,手可開心了!心想:我是獨一無二的.,我可真厲害!

  過了一會兒,手又問道:“什么是獨一無二?”我回答道:“我啊,就是世界上只有一個你,沒有人會像你一樣棒。

  右手又生氣地說道:“我得幫你寫字,弄得滿手都是墨汁。握筆的時候,我身體很不舒服!”

  “對不起”我說,“我一定會小心的。”

  第二天晚上,我靜靜地等著,卻沒有聽到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆,捧書。我很失落,多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說話。

  手罷工了作文 篇47

  夜里我做了一個奇怪的夢,夢見手罷工了。手變成了拳頭了。

  我以前做什么事都運用自如,而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼著衣服,用兩個拳頭配合著把衣服平鋪在床上,好不容易才把衣服鋪平,然后我把頭伸進衣服里,左右擺動才把衣服穿上。

  我開始去吃飯。以前我起床時,媽媽早就把飯端在飯桌上等待著我吃飯,可今天怎么了?我來到廚房一看,廚房里冷冷清清的,媽媽正在廚房里發(fā)呆,看見我抱歉地說:“我的手罷工了,我們?nèi)ワ埖瓿园!?/p>

  于是,我們來到飯店,廚師長說他們的手也罷工了,沒辦法做飯。我們只好去超市買點零食將就一頓。

  吃了飯我就去上學,怕遲到了,準備坐公交車,司機叔叔說:“他的手也罷工了。”我只好拼命往學校跑去。這時,老師正在教室講課,她滔滔不絕地講,也不板書,我們都聽不懂。老師還讓我們記筆記,可我們沒辦法記筆記。唉!今天真是最糟糕的'一天!

  “該起床了!飯做好了!”我心里正在難受時,突然被媽媽叫醒了,我看看我的手還完好無損。幸虧是一場夢,如果真是這樣,那該怎么生活啊!我以后得好好珍惜這雙手。

  手罷工了作文 篇48

  我們生活中都離不開我們自己的雙手,如果沒用我們的手就會無法正常生活。有一天,可怕的事情發(fā)生了。手罷工了。

  一天早上,我從好夢中醒來要伸手去拿一杯水,可是手卻一點也不聽我的話,這到底是怎么回事?我一下子慌了,我的手告訴我:“你平時學作業(yè)字寫的太難看了,所以我們罷工了。“我一聽心想:”這樣也不錯嘛?以后就不能寫作業(yè)啦!“

  當我來到客廳吃早飯的時候,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的.手也罷工了。原來爸爸總是沉迷游戲,手都麻了,媽媽的手每天忙著給我們做飯做菜,而爸爸和我卻總是挑剔飯菜不可口,讓媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊重,所以媽媽的手也罷工了,我們的手都罷工了,這可怎么辦呢?沒有了手連生存都是問題。就在這時候我費勁的用腳打開了電視機,里面的新聞?wù)f:“由于人類對手有很大的不尊重,想利用手來做壞事的人,手將永遠挺住為他們工作。

  看完了新聞,我們都陷入了沉思。我決定以后要好好學習,認真寫作業(yè),把字寫的工整美觀。雙手好像聽到我內(nèi)心的聲音,居然能動了。晚上新聞?wù)f到:“由于人類充分認識到了錯誤,手決定給人類一次機會,重新為人類工作。”

  手罷工了作文 篇49

  從前有一個小男孩,他剛起床就發(fā)現(xiàn)手動不了了,于是他用牙齒咬著小衣服,艱難地穿了衣服走出房間。

  爸爸媽媽看見他的樣子,覺得很奇怪。媽媽端出了他最喜愛的巧克力湯、面包和愛心餅干?墒撬瓷先ニ坪跣氖轮刂兀是愁眉苦臉的。媽媽問他:你怎么啦?說出來給我們聽聽。我的手罷工了!媽媽嚇了一跳,爸爸也特別驚訝。小男孩坐在椅子上像小貓小狗一樣,輕輕的用舌頭舔著巧克力湯。他的手突然控制他的身體,打開了電視機,新聞聯(lián)播正播放著很多小朋友的手都罷工了。他的小手突然說話了,你每次都不認真寫作業(yè),搞得我經(jīng)常受批評,所以我再也不想做你的手了!可是小男孩覺得并不是那樣的`,他爭辯道,明明是你拖了我的后腿。他的手并不生氣,不緊不慢地說道:我只是你身體的一部分,當然是你在控制我,而不是我在控制你。他想了一下,覺得手說得有道理,心里的苦悶也漸漸消散。于是他心平氣和地說:對不起小手,我不應(yīng)該這樣對你,我會端正態(tài)度的。

  從那以后,他認真對待每一項作業(yè),小手再也不罷工了。

  手罷工了作文 篇50

  有一天,主人把手給燙傷了,哎呀,真疼!手心里在想:干嘛把我放進燙水里!主人眼瞎了么?手又想,不行,這樣下去的話,那我就要傷痕累累了!于是,手向長官大腦寫了辭職書,大腦鄭重地和手說:你可是人很需要的部位,你可是手沒聽完,就跑開了。這可不得了了!主人沒了手,干什么都很困難,寫字寫不了,吃飯也只能用嘴啃,跑步時,重心不穩(wěn),摔了一跤又一跤!簡直是丑態(tài)百出!可是,盡管大腦長官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來,可是遲遲不見手的蹤影。

  有一次,主人又摔了一跤。終于,主人忍不住哇哇大哭起來,一邊哭一邊說:我保證再也不把手燙傷了!手,快回來吧!大腦長官更著急了!他馬上給手打了個電話:手,你快回來,小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦!心想,雖然主人有時不太愛惜手,經(jīng)常讓手受傷,但是我獨自離開也是不好的.行為,缺乏整體感。于是,他十分慚愧地說:我會回來的!說完,他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑,說:手,你終于回來了!手說:主人,我們是一個團結(jié)的整體,要互相愛惜、互相體諒。今后,我再也不會離開你了!

  手罷工了作文 篇51

  一天清晨,我睡得正香,忽然我覺得有一點兒冷,睜開眼一看,天哪,我竟然飛起來啦!

  我拼命地掙扎后發(fā)現(xiàn):原來是我的兩只手在作怪。我還聽到它們倆聊天:“走,咱們?nèi)ハ礋崴琛!眱芍皇职盐依搅讼词珠g,我抓住機會,用腳一鉤,鉤到了門把手,手還沒碰到洗手臺,就被定住了。我把它們拉回房間,繼續(xù)睡覺。

  下午,我正準備寫作業(yè)?墒牵瑒傋弦巫,手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上,一動也不動,怎么也抬不起來。這時,左手說:“你每天在小區(qū)里玩沙子,都用冷水洗手,還沒有用洗手液。就算洗手,也只是應(yīng)付一下,洗幾秒就走了,手都沒洗干凈。”右手說:“是啊,是啊,從來都沒用熱水洗過手,而且很久沒剪指甲啦,害的細菌都跑來找我們搭窩了!薄皩α,如果飯前飯后不洗手,還會把臟東西吃到肚子里的,哼,我們要罷工了。”

  “哇,不要罷工。 蔽掖罂奁饋。咦?我怎么回到床上了?還好,這只是一場夢。看來,從今往后要經(jīng)常洗手,勤剪指甲,不能讓我的.手真的罷工。

  手罷工了作文 篇52

  今天晚上,我做了一個夢。在夢里面,我們的手罷工了。醒來后發(fā)現(xiàn),夢里的一切都實現(xiàn)了。

  一大早我發(fā)現(xiàn)我的手握緊了拳頭,連一個手指都張不開。我艱難地穿上了衣服之后去了客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有煮飯,而且還對我說:寶貝,我們的手罷工了,去外面吃吧。

  到了外面的飯店之后,發(fā)現(xiàn)飯店老板的'手也罷工了。煮飯的時候只能把鍋和炒飯的鏟子綁在手上。如果炒完了飯要把飯給客人,就只能艱難地把手翻轉(zhuǎn)一下,倒在客人的碗里。

  吃完飯之后,我要去上學,卻發(fā)現(xiàn)時間不多了。我跑到了公交車站,那里卻只有一個牌子,上面寫著:因開公交車的人手不能動,所以公交車暫停運送。幸好學校離我家不遠,走幾分鐘就到了。

  等我到學校的時候,課都已經(jīng)上了。我到了教室門前的時候,李老師看見我這么晚來,輕輕地排著我的肩膀,問我為什么?看著上,痛的我閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛的時候,我躺在床上,爸爸在我眼前說:瞌睡蟲,還不起來,你上學馬上都要遲到了!呼,原來我還在做夢呀,如果手真的罷工了,那該怎么辦呀?

  手罷工了作文 篇53

  小主人覺得自己是一個畫畫天才,他在課本上畫,在畫畫本上畫,在試卷上畫,被老師們批評的話語不知有多少句了。后來,一切能畫畫的紙都被用完了,小主人便把手當作畫紙,在它們身上亂涂亂畫,原本漂漂亮亮的手被弄得臟兮兮的.。

  一天夜里,左右兩只手開始傾訴它們的悲慘遭遇!皢鑶鑶栊≈魅税盐遗门K兮兮的,右手啊,你知道我是愛美的,我可不想這樣見人!”左手泣不成聲。“別哭呀,沒事。磕阍趺醋兂韶埞肢F了!”右手目瞪口呆地盯著左手。“你不也是嘛!你是老虎怪獸呀!”左手擦干眼淚,嘟著小嘴說。

  經(jīng)過一晚上的討論,兩只手決定了罷工!早晨,小主人睜開雙眼,卻怎么也起不來。好不容易起來,卻又發(fā)現(xiàn)了問題,怎么穿衣服呢?“媽媽!我沒法穿衣服了!”小主人哭著說。“你這么大了,還需要我?guī)湍愦?沒門!”媽媽大叫道。小主人低頭看了看手,發(fā)現(xiàn)它們身上亂七八糟的,他終于明白了:要愛護手,沒有了手,我們?nèi)祟愂巧畈幌氯サ模⌒≈魅诉B忙向兩只手道歉。

  兩只小手原諒了小主人,從此,他們又成為了形影不離的好朋友。

  手罷工了作文 篇54

  今天,我在家中打游戲,不亦樂乎,卻不知道手正被折磨著,“我們罷工吧!”左手咬著牙關(guān),痛苦地對右手說。右手點點頭。“呀!”我尖叫一聲,“我的手怎么動不了了!”打不了游戲了,我只好上床睡覺。半夜三更,我尿急上廁所,但我忘了,手罷工了,沒辦法,我就用腳蹬下床,嘆,手罷工了,真麻煩!

  早上,吃早飯了,看著媽媽端上了早餐,我剛要動手,可是手罷工了,我不能吃早飯了,看著香氣撲鼻的`早餐,我口水都流了下來,只好讓媽媽喂我。嘆,手罷工了,真麻煩!

  我來到了學校,這時,“叮叮!鄙险n了,第一節(jié)課是語文,葛老師跟大家說:“今天把第一單元二會詞四會詞都抄一遍!蔽也缓靡馑嫉母蠋熣f:“老師……我的手……罷工了……”老師見我臉紅得像西紅柿,不像撒謊,就叫我去休息。在大家的哄笑聲里,我不好意思地回到了座位。

  回到家后,我可憐巴巴地說:“求你們了,變回來吧,沒有手的滋味太不好受了!薄班牛瑳]問題!弊笫终f,“不過你不能再做一些不好的事,比如沉迷玩游戲。”“沒問題!”我爽快地答應(yīng)了。我的手又工作了,真好!

  手罷工了作文 篇55

  早上從我的小床起來,發(fā)現(xiàn)有點不對勁,但說不出來!等我刷牙的時候發(fā)現(xiàn)手像鋼鐵一樣動不了了,我用力將牙刷放進嘴巴里,但還是不行。我只好去吃早飯了,剛準備吃一根玉米,我的手卻伸向包子,我只能把包子吃了,我準備再吃些其他東西的時候,我的手卻又動不了了,沒辦法,我忍著沒吃飽的'肚子去上學了。

  第一節(jié)課是語文課,我的手非把數(shù)學書拿出來,還將書向老師身上扔過去,可憐的我被罰站了一節(jié)課。

  第二節(jié)課是數(shù)學課,老師讓我用粉筆在黑板上解答數(shù)學算式,結(jié)果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔,逗得下面的同學哄堂大笑,悲慘的我被老師罰寫五道數(shù)學題。

  第三節(jié)課是美術(shù)課,我的手竟然把畫筆隨便扔,還在一個同學臉上畫了一只丑不啦嘰的大烏龜,傷心的我被老師趕出了教室。

  下課的時候我正準備喝一口水,結(jié)果我的手卻將水潑向女同學,老師這次是真的生氣了,讓我把家長給叫到學校來,我嚇得面如土色。突然,我聽見一個熟悉的聲音:“起床啦!不然就遲到了。“我睜開了眼睛,原來是場夢。

  手罷工了作文 篇56

  一天,手協(xié)會的成員們都聚在一起開緊急會議。會長義憤填膺地說:“最近新冠肺炎疫情這么嚴重,人類還不注意衛(wèi)生,不好好愛惜我們,看來是得出絕招了,我們罷工一天!”

  第二天一大早,人們從睡夢中醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己的雙手罷工了,都大驚失色。雙手一動不動,人們無法正常吃飯,只能伸長脖子,張大嘴巴去吃。學生在寫作業(yè)時也感到頭痛不已,由于不能握筆寫字,他們只能咬住筆桿,慢慢地寫字。結(jié)果,他們把字寫得歪歪扭扭,讓人難以辨認。

  手動不了,工廠都停工了,商場也倒閉了,連便利店都關(guān)門了。那一天,社會癱瘓了,大家只能讓一些撿垃圾的人用腳撿,讓一些殘疾人熟練地用腳干活?梢淮蟛糠秩巳匀粵]法正常工作,正在醫(yī)院接受的治療病人也崩潰了,因為醫(yī)生的雙手動彈不得,就無法給他們治療了。

  到了第二天,手協(xié)會的會長去和人類的'代表談判,人們這才意識到自己的錯誤,并保證以后會好好愛惜雙手。于是,會長跟成員們說:“想必人類已經(jīng)吃盡了苦頭,意識到了自己的錯誤。今天大家開工吧!”就這樣,手開工了,一切都好轉(zhuǎn)了。

  大家一定要記得愛護自己的雙手,否則后果不堪設(shè)想。

  手罷工了作文 篇57

  小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時候都把手弄得很臟,之后還不洗手。

  有一天,手實在忍不住了,就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。

  小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業(yè)哩!吃飯的`時候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學校,寫字時筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。

  這時,小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說:親愛的小手,對不起,我之前不應(yīng)該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛護我,我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對好朋友。

  手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護手。

  手罷工了作文 篇58

  今天早上,我來到學校,準備早點讀書。突然,我的手不聽使喚,動彈不得。原來我的手太累了,打不動

  上課時,老師布置了一些作業(yè),但我的手拿不住鋼筆。老師知道后,凱恩讓我不做作業(yè),旁邊的'同學投下羨慕的目光

  第二是體育課,我的手還是動不了。體育老師讓我回教室休息。我很高興。我認為罷工是件好事,午飯后,我連勺子都拿不住了,只好請同學們喂我。但學生們都埋頭,沒人想喂我。我不得不看著它們津津有味地嘰嘰喳喳,我不停地吞咽。我的肚子餓得“咕嚕咕!表懥

  下午,這是我最喜歡的信息技術(shù)課。我今天學到的是有趣的編程。我只能眼睜睜地看著學生們用靈活的手拖著代碼,開始抱怨自己的手怎么沒那么有競爭力

  興趣班上,老師讓我們做樂高拼貼,我想玩樂高太多了,所以用盡了所有的力氣,想動手,但手不動。過一會兒,老師會給我們春蠶,讓我們帶回家養(yǎng)。可是我的手,卻怎么也收不起來。我很傷心,看著大家都得到了蠶,我大汗淋漓

  罷工不好!你快點開始工作“!濒[鐘響了。原來是個夢!我很趕時間。

  手罷工了作文 篇59

  清晨,小明從夢中醒來!鞍 保∶鞔蠼幸宦,原來他發(fā)現(xiàn),自己的手不知道去哪里了。

  “哎,真是太糟了,沒有手,怎么做作業(yè)?怎么開門?怎么玩游戲。俊毙∶魈麓,在家里東找找、西找找,這時,一只手從小明的玩具盒里蹦了出來。小明急忙問:“你不在我身上呆著,跑到外面去干嗎?”

  手很生氣,說道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業(yè)用我,開門用我,做手工用我。還有你們那些老師,天天布置那么多作業(yè),每次我都忙不過來。今天,我想出來休息會,玩會游戲,不可以嗎?”

  小明聽了,心里有點不舒服。他想:我每次寫完作業(yè),都會玩上一小時手機游戲,或者折紙、剪紙啦,從沒有考慮過手累不累。于是,他真誠地對手說:“是我不對,不該讓你這么勞累,我向你道歉!”

  手聽了,有點疑惑,問道:“真的嗎?”小明回答道:“真的.!笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

  從此,小明再也不熬夜玩游戲了,每天做完作業(yè),稍微休息一下,就上床睡覺,讓手也休息。手想:主人對我太好了,我以后要天天在他身上呆著,不再跑出去玩了。

  手罷工了作文 篇60

  夜深人靜,不知道是誰打破這絲寧靜。

  原來是茅草屋里手們在開會。∫浑p傷痕累累的手傷心地說:“我的主人每天都不停地咬手指,并且咬左手又來咬右手,害的我剛長出來皮又被咬破了!币浑p粗糙的手憤怒地說:“我的主人每天都讓我做各種各樣的工作,我都要被累死了!币浑p直不起腰的手痛苦地說:“你們那根本不算累,我的主人每天都要讓我在鍵盤上來回跳動,真的都要累死我了!辈恢钦l說了一聲:“從明天開始,我們罷工吧!”大家商議了一下,決定明天一定要罷工啦。

  第二天一大早,人們起床后,發(fā)現(xiàn),咦?我們的手怎么不見了,他們只能用腳來寫字了,寫出來的.字,別提有多難看啦!沒有了手,人們特別傷心。到處找手,衣柜、書架、床底、都找過,可是手卻無影無蹤。手呢,天天開心地玩耍,時時看看人類是不是很痛苦。日子久了,它們也開始想念自己的主人了,一天夜里,它們再一次回到了主人身邊。

  但是,手告訴了人類,你們以后要勞逸結(jié)合,要不然我們還會離家出走的,人類滿口答應(yīng),人類從此和手過上了幸福的生活。

  手罷工了作文 篇61

  亮亮有一個不愛洗手的壞習慣。

  這一天,他的手忍無可忍地決定罷工。手很生氣地對亮亮說:“小主人太不講衛(wèi)生了!一會兒用我去擦鼻涕;一會兒,用我去摘花;一會兒,用我去挖沙子;一會兒又用我去捉蟲子。你做完這些事后,還不洗手,我一定要罷工!”于是,手罷工了,它什么活兒也不干了。這下,亮亮可就遭殃了,他什么事都不能做。

  作業(yè)寫不了,喝水喝不了,洗臉洗不了,連書也翻不了,飯也吃不了,真是太麻煩了!無奈之下,亮亮只能選擇與手和好了!“我親愛的手呀!”亮亮誠懇地說道:“以后一定改掉不洗手的壞毛病,不惹你生氣也,請你干一點活兒吧,我以后一定好愛護你,我們還是和好吧!”手聽亮亮說得那么誠懇,心一軟,提出了一點要求,它說:“看在我們以往朝夕相處的份兒上,我就原諒你一次,不過以后你一定要改掉些壞毛病,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。不然,我會再次罷工!”亮亮聽后,連忙點點頭。

  之后亮亮又變成了一個講衛(wèi)生的好孩子了。我們可不能和亮亮一樣,我們應(yīng)該愛護自己的手,勤洗手、勤剪指甲,讓我們的手變得干干凈凈,這樣,我們的手才不會罷工呦。

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