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十年后的我小學(xué)生作文

時間:2022-12-09 19:30:24 小學(xué)生作文 我要投稿

十年后的我小學(xué)生作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的十年后的我小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十年后的我小學(xué)生作文(集錦15篇)

十年后的我小學(xué)生作文1

  十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺前,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時我要發(fā)明一種藥,讓殘疾人重新長出新的肢體,我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人早日康復(fù), 盡早出院過上美好生活。

  十年后的我也可能是一位服裝師,我要設(shè)計出一種漂亮的衣服,運(yùn)動時很方便,一年四季都會有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫,使人們更好的工作,生活。這件衣服是不是很生氣啊?

  十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī),在那浩瀚的'藍(lán)天上翱翔,保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵?jǐn)_,作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。

  磯磯咋咋,一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒,我穿上衣服疊上被褥,洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí),我深深地知道光靠想象是不行的,我要好好學(xué)習(xí),通過進(jìn)步再提高,學(xué)習(xí)高科技知識,我的愿望才能變成現(xiàn)實。

十年后的我小學(xué)生作文2

  十年后的我會怎么樣呢?下面,我來想象一下。

  假如我是市長,我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗,還要擴(kuò)大鄆城,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的'孩子也來到鄆城上學(xué),讓鄆城變得更加美好。

  假如我是科學(xué)家,我發(fā)明一種用電池就能開動的小汽車,不會讓空氣污染,我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋,人和動物都可以吃,這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。

  假如我是一名歌唱家,我會站在各種晚會,穿著漂亮的晚禮服,用我的歌聲來讓人們心情舒適。

  假如我是設(shè)計師,我會設(shè)計出幾個世界上漂亮的衣服,開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話,我會減價哦!

  假如我是繪畫家,我會免費(fèi)給人們畫自畫像,還要開一個繪畫展,參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦!

  十年后,我無論成為什么樣的人,我都會做出對人們有益的事情,讓我們的國家變得更加美好。

十年后的我小學(xué)生作文3

  “大家好,我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱,很高興能回到湘郡未來實驗學(xué)校給大家演講。”頓時,臺下的師生報以雷鳴般的掌聲。

  這次回到母校,是校長邀請我來的,主要是帶來幾本我寫的書跟大家分享。我?guī)砹恕盾岳蚧ㄅⅰ、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品,其中《茉莉花女孩》非常受大家?喜愛,因此獲得了冰心文學(xué)獎的金獎。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩,她非常非常喜歡茉莉花。冬天來了,茉莉花枯萎了,傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過程中,雖然有困難,有挫折,但通過她不斷的努力與堅持,終于找到了永不凋謝的茉莉花。

  我為什么會取得今天的成就,是因為我小時候很愛看書,因此二十年后的我擁有了知識的精華和豐收的果實。

十年后的我小學(xué)生作文4

  時間如汽車一樣奔馳而去,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。

  如今的我,已經(jīng)是一名老師了。我還是我,總愛梳著一個斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變,總愛跟同學(xué)開開玩笑,我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)!而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,不知他們過得怎么樣,改天我要乘坐高速列車去看看他們!

  我的生活過得很幸福,我和我的爸媽生活在一起,這樣就可以盡我兒時沒有盡到的孝。我的朋友們也實現(xiàn)了自己的夢想,有的.成為了天文學(xué)家,有的成為了體操運(yùn)動員,祝他們天天開心、工作一帆風(fēng)順!

  我喜歡畫畫,總在工作之余去寫生,把做過那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師,是老師教會了做人的道理,把自己多年總結(jié)出來的知識無私的傳授給我。所以我要報答老師、感謝老師!我要點首歌放映在電視臺,感謝我兒時幫助過的我的同學(xué)、朋友!

  這就是我,二十年后的我。我所說的不是空話,而是我二十年后要做的事!

十年后的我小學(xué)生作文5

  10年后的我,將會是一名出色的教師。

  10年后的我,將培育出一批又一批未來祖國的花朵,同時,他們也是祖國未來的棟梁。

  10年后的我,一定會是長得高高的,瘦瘦的,天天梳馬尾的人。她愛穿一件淺顏色的上衣再搭配一條淺藍(lán)色的牛仔褲。

  10年后的我,會因為天生的`高傲氣質(zhì),而不甘心就在一個小山村里過著平凡的生活;會因為天生的逆反心理,而去爭取自己想要的生活。

  10年后的我,雖然沒有像小時候的理想那樣當(dāng)上一家大公司的老板,帶著爸爸媽媽一起去環(huán)游世界,但是我也通過自己的努力帶著爸爸媽媽去過許多地方旅游了。

  10年后的我,坐在某個墻角為小時候的‘宏偉理想’而發(fā)笑的時候,我又發(fā)現(xiàn)了我另外一個理想:成為一名歌手,站在廣芒四射的舞臺上為自己所愛的人唱歌。

  10年后的我,終于通過自己的努力,成為了當(dāng)紅女歌手之一。當(dāng)我面對眾多的記者時,我說了一句話:因為夢想,所以想夢一場。

十年后的我小學(xué)生作文6

活潑的曹復(fù)涵:

  你好!

  我是十年前的你,你好!你身體好嗎?你看到這封信的時候,你是什么樣的心情呢?開心還是激動?

  你現(xiàn)在近視嗎?如果近視你幾度呢?你的身高是怎么樣的?矮嗎?現(xiàn)在到底幾米幾了?11歲那時我只有110厘米,不知道你現(xiàn)在有沒有長高?

  你現(xiàn)在還繼續(xù)堅持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時學(xué)習(xí)的象棋嗎?十一年前的你——也就是11歲的我,很喜歡下象棋,不知道你還喜歡嗎?如果喜歡,那你幾級了?你還記得教你想起的汪老師嗎?我還有許多愛好,等到21歲的時時候,我再一一告訴你吧!

  你現(xiàn)在有工作嗎?我猜你沒有,因為你要實現(xiàn)我給你的囑咐,也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的.研究生嗎?不用急這告訴我,到21歲時再告訴我。

  我還有好多好多問題要問你,等到21歲的時候,你再慢慢給我解答吧!

  永遠(yuǎn)愛你的曹復(fù)涵

  20xx年2月18日

十年后的我小學(xué)生作文7

  十年后的我會怎么樣呢?下面,我來想象一下。

  假如我是市長,我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗,還要擴(kuò)大鄆城,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的.孩子也來到鄆城上學(xué),讓鄆城變得更加美好。

  假如我是科學(xué)家,我發(fā)明一種用電池就能開動的小汽車,不會讓空氣污染,我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋,人和動物都可以吃,這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。

  假如我是一名歌唱家,我會站在各種晚會,穿著漂亮的晚禮服,用我的歌聲來讓人們心情舒適。

  假如我是設(shè)計師,我會設(shè)計出幾個世界上漂亮的衣服,開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話,我會減價哦!

  假如我是繪畫家,我會免費(fèi)給人們畫自畫像,還要開一個繪畫展,參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦!

  十年后,我無論成為什么樣的人,我都會做出對人們有益的事情,讓我們的國家變得更加美好。

十年后的我小學(xué)生作文8

  十年以后,我十八歲了。我想,我應(yīng)該是通過自己的不懈努力成為一名大學(xué)生了。

  十年以后,長成大姑娘的我,我會坐在桌前,拿著一本書在一絲不茍的閱讀,在專心致志地繪畫,在聚精會神地背課文……已經(jīng)成為電腦高手的我,在計算機(jī)房里十指如飛,輕輕地敲擊著鍵盤,一串串?dāng)?shù)據(jù)快速的.顯示出來,獲得老師和同學(xué)們不住的贊許。而當(dāng)我想安靜的時候,就會跑到實驗室里,一絲不茍,聚精會神的做實驗,臉上不斷露出滿意的笑容;蛘吲艿介営[室,躲在一個安靜的角落,專心致志的邊看邊做筆記,充滿了幸!

  十年后的我,是那么自信與驕傲。我會為這一天加倍努力。從現(xiàn)在開始,從今天開始

十年后的我小學(xué)生作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,這時的我已是一名享譽(yù)全球的航空員。

  現(xiàn)在是20xx年,在我國首都北京的宇宙航天大隊里,有一位年輕漂亮的姑娘。她高高的個子、大大的眼睛,一束烏黑的馬尾辮飄逸在腦后,一切是那么樸素、那么大方。她就是我——李孟洋。

  回想起我的成長經(jīng)歷,那就要從20xx年說起了。20xx年,年僅8歲的我坐在電視機(jī)旁,看著景海鵬、劉旺叔叔和劉洋阿姨一起飛上了太空,祖國十幾億人民都在歡呼著、吶喊著,我們以他們而感到自豪。那時的我立志要向他們學(xué)習(xí)飛上太空,像他們一樣為祖國作出貢獻(xiàn)。

  后來,我以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué),選擇了航天事業(yè)?既胗钪娲箨牶笪铱炭嚆@研,努力工作,終于,我的.夢想實現(xiàn)了。20xx年,我獨自乘宇宙飛船遨游了太空。

  “成功啦!我成功啦!”我大聲地呼喊著。我相信,只要我們心中有目標(biāo),去拼搏、去奮斗,成功屬于每一個勤奮的人。

十年后的我小學(xué)生作文10

  一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球,從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女,那個人就是我。

  我剛從宇宙基地開會回來,會上研究分析的'是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的吸引力太大了,任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。

  晚上,我駕駛著飛船,在茫茫宇宙中,用雷達(dá)探測它的行蹤?吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時,我的雷達(dá)失靈了,無線電也失靈了,飛船也被S1號流星體猛吸過去。我忽然想起,S1號流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是,我及時轉(zhuǎn)動安裝在飛船表面的磁鐵表置,飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船,媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤,將流星體的樣本帶回了地球。

  “喂,快起床了,上學(xué)要遲到了!”聽見媽媽的聲音,我立馬做了起來。

十年后的我小學(xué)生作文11

  深夜,突然有人敲門,開門一看,我驚呆了:一個長相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門外。

  她對我說:“我是十年后的你。我是個老師,我培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德,大力推廣了雷鋒、賴寧等英雄人物的光榮事跡,用他們的事跡來教育學(xué)生,使他們也像一個活雷鋒,活賴寧等,常常為人們做好事。在課堂上,我用那清晰又流利的普通話,繪聲繪色,深入淺出的講課,使所有的同學(xué)都陶醉在學(xué)習(xí)的樂趣中,摘下有色的眼鏡,不包庇成績優(yōu)秀的學(xué)生,對犯了錯誤的學(xué)生,我循循善透,使他們能認(rèn)識到自己的錯誤,給他們一次改正的機(jī)會。我拋掉老一套的`作文教學(xué),把學(xué)生帶到廣闊的天地去,做到在學(xué)中玩,玩中學(xué),讓他們呢認(rèn)識到寫作文是一件快樂的,開心的事情!

  十年后的我是個老師嗎?

十年后的我小學(xué)生作文12

  十年后的我,我成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。

  從小我劇怕打針,現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多,工作忙,經(jīng)常忙得飯都沒時間吃。記得好幾次,來了幾位車禍的.傷病人,恰好是我值班,于是我就整晚忙個不停,其中有一位多處負(fù)傷,渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺上站了幾個多鐘頭的手術(shù),當(dāng)病人從手術(shù)臺上被臺下時,依然惠密不醒。我顧不得吃飯,細(xì)心護(hù)理病人,還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子,就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了,病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對我說:“真是太謝謝你了!”我說:“這是我們應(yīng)該做的。”我覺得一晚上的辛苦,真是值得。

  “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍(lán)、云更白。我堅信,十年后的我……

十年后的我小學(xué)生作文13

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十年的時間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫作家了,寫發(fā)明了不少東西,唉!電影導(dǎo)演找我寫劇本、出版社找我寫小說、散文、詩歌、電視臺找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報好人有好報。呵呵,今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎!

  夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來》。突然,電腦里跳出一條消息,我被小說嚇了個半死。唉!我打開到郵件漫不經(jīng)心地念道:“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我們的'思念;距離可以的拉開你我,去拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,但卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)相約的時間已經(jīng)到了,快來快樂星球相聚吧!”當(dāng)我念完,手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo),我情不自禁熱淚盈眶。不一會兒就淚流滿面……

十年后的我小學(xué)生作文14

活潑的昕昕:

  你好!

  當(dāng)你看到這封信是,已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧,一定上大學(xué)了吧!你應(yīng)該記得十年前的自己,現(xiàn)在我就給你寫一封信。

  現(xiàn)在的我還是一名三年級的小學(xué)生,十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧,你最好是在哈佛大學(xué),因為能在舉世聞名的大學(xué)中上學(xué),是多么的光榮。

  對了,那時你有一份什么樣的工作呢?是音樂家,還是小提琴家?或者是一名普通的工人呢?那時的你長相又是如何呢?是是漂亮的`小姑娘,還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢?不管怎樣,我都希望“音樂”這兩個都不會離開你的生活,開開心心過好每一天。還有,你也要多多鍛煉,不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中,要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病!

  最后,我祝你身體健康,萬事如意,學(xué)業(yè)有成,高高興興!

  永遠(yuǎn)愛你的昕昕

  20xx年2月17日

十年后的我小學(xué)生作文15

  十年后的我,會成為一個什么樣的人呢?是畫家,還是舞蹈家呢?

  十年以后,我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的.一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣,蹦蹦跳跳地向我們走來;我畫出的各種各樣的人物就像活的人一樣,笑瞇瞇地跟我談話;我畫的小花、小樹能隨風(fēng)飄動,好像在向我點頭呢。

  十年以后,我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺上隨著優(yōu)美、動聽的音樂,翩翩起舞,臺下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。

  現(xiàn)在的我還是一名一年級的小學(xué)生,要實現(xiàn)我的愿望,我的理想,就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),好好讀書,這樣到十年后才能成為一名真正的畫家,真正的舞蹈家。

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