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十年后的我小學生作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的十年后的我小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年后的我小學生作文1
十年后的我會怎么樣呢?下面，我來想象一下。
假如我是市長，我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗，還要擴大鄆城，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學，讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學家，我發(fā)明一種用電池就能開動的`小汽車，不會讓空氣污染，我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋，人和動物都可以吃，這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。
假如我是一名歌唱家，我會站在各種晚會，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來讓人們心情舒適。
假如我是設計師，我會設計出幾個世界上漂亮的衣服，開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話，我會減價哦!
假如我是繪畫家，我會免費給人們畫自畫像，還要開一個繪畫展，參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦!
十年后，我無論成為什么樣的人，我都會做出對人們有益的事情，讓我們的國家變得更加美好。
十年后的我小學生作文2
深夜，突然有人敲門，開門一看，我驚呆了：一個長相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門外。
她對我說：“我是十年后的你。我是個老師，我培養(yǎng)了學生良好的品德，大力推廣了雷鋒、賴寧等英雄人物的光榮事跡，用他們的事跡來教育學生，使他們也像一個活雷鋒，活賴寧等，常常為人們做好事。在課堂上，我用那清晰又流利的普通話，繪聲繪色，深入淺出的講課，使所有的.同學都陶醉在學習的樂趣中，摘下有色的眼鏡，不包庇成績優(yōu)秀的學生，對犯了錯誤的學生，我循循善透，使他們能認識到自己的錯誤，給他們一次改正的機會。我拋掉老一套的作文教學，把學生帶到廣闊的天地去，做到在學中玩，玩中學，讓他們呢認識到寫作文是一件快樂的，開心的事情�！�
十年后的我是個老師嗎?
十年后的我小學生作文3
十年后的我會怎么樣呢?下面，我來想象一下。
假如我是市長，我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗，還要擴大鄆城，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學，讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學家，我發(fā)明一種用電池就能開動的.小汽車，不會讓空氣污染，我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋，人和動物都可以吃，這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。
假如我是一名歌唱家，我會站在各種晚會，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來讓人們心情舒適。
假如我是設計師，我會設計出幾個世界上漂亮的衣服，開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話，我會減價哦!
假如我是繪畫家，我會免費給人們畫自畫像，還要開一個繪畫展，參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦!
十年后，我無論成為什么樣的人，我都會做出對人們有益的事情，讓我們的國家變得更加美好。
十年后的我小學生作文4
活潑的曹復涵：
你好！
我是十年前的你，你好！你身體好嗎？你看到這封信的時候，你是什么樣的心情呢？開心還是激動？
你現(xiàn)在近視嗎？如果近視你幾度呢？你的身高是怎么樣的？矮嗎？現(xiàn)在到底幾米幾了？11歲那時我只有110厘米，不知道你現(xiàn)在有沒有長高？
你現(xiàn)在還繼續(xù)堅持著爸爸媽媽讓你小學時學習的.象棋嗎？十一年前的你——也就是11歲的我，很喜歡下象棋，不知道你還喜歡嗎？如果喜歡，那你幾級了？你還記得教你想起的汪老師嗎？我還有許多愛好，等到21歲的時時候，我再一一告訴你吧！
你現(xiàn)在有工作嗎？我猜你沒有，因為你要實現(xiàn)我給你的囑咐，也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學的研究生嗎？不用急這告訴我，到21歲時再告訴我。
我還有好多好多問題要問你，等到21歲的時候，你再慢慢給我解答吧！
永遠愛你的曹復涵
20xx年2月18日
十年后的我小學生作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，這時的我已是一名享譽全球的航空員。
現(xiàn)在是20xx年，在我國首都北京的'宇宙航天大隊里，有一位年輕漂亮的姑娘。她高高的個子、大大的眼睛，一束烏黑的馬尾辮飄逸在腦后，一切是那么樸素、那么大方。她就是我——李孟洋。
回想起我的成長經(jīng)歷，那就要從20xx年說起了。20xx年，年僅8歲的我坐在電視機旁，看著景海鵬、劉旺叔叔和劉洋阿姨一起飛上了太空，祖國十幾億人民都在歡呼著、吶喊著，我們以他們而感到自豪。那時的我立志要向他們學習飛上太空，像他們一樣為祖國作出貢獻。
后來，我以優(yōu)異的成績考入北京大學，選擇了航天事業(yè)。考入宇宙大隊后我刻苦鉆研，努力工作，終于，我的夢想實現(xiàn)了。20xx年，我獨自乘宇宙飛船遨游了太空。
“成功啦！我成功啦！”我大聲地呼喊著。我相信，只要我們心中有目標，去拼搏、去奮斗，成功屬于每一個勤奮的人。
十年后的我小學生作文6
一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個人就是我。
我剛從宇宙基地開會回來，會上研究分析的`是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達探測它的行蹤�？吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時，我的雷達失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構成。于是，我及時轉(zhuǎn)動安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。
十年后的我小學生作文7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年的時間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學家也是寫作家了，寫發(fā)明了不少東西，唉!電影導演找我寫劇本、出版社找我寫小說、散文、詩歌、電視臺找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報好人有好報。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學獎!
夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來》。突然，電腦里跳出一條消息，我被小說嚇了個半死。唉!我打開到郵件漫不經(jīng)心地念道：“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我們的思念；距離可以的拉開你我，去拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，但卻忘不了永遠的'朋友!曾經(jīng)相約的時間已經(jīng)到了，快來快樂星球相聚吧!”當我念完，手早已放下了緊緊握著的鼠標，我情不自禁熱淚盈眶。不一會兒就淚流滿面……
十年后的我小學生作文8
十年后的我，會成為一個什么樣的人呢？是畫家，還是舞蹈家呢？
十年以后，我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來；我畫出的各種各樣的人物就像活的.人一樣，笑瞇瞇地跟我談話；我畫的小花、小樹能隨風飄動，好像在向我點頭呢。
十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺上隨著優(yōu)美、動聽的音樂，翩翩起舞，臺下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。
現(xiàn)在的我還是一名一年級的小學生，要實現(xiàn)我的愿望，我的理想，就應該勤奮學習，好好讀書，這樣到十年后才能成為一名真正的畫家，真正的舞蹈家。
十年后的我小學生作文9
活潑的昕昕：
你好！
當你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學了吧！你應該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級的小學生，十年后你應該在上大學了吧，你最好是在哈佛大學，因為能在舉世聞名的大學中上學，是多么的光榮��！
對了，那時你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的`工人呢？那時的你長相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個都不會離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強鍛煉才可以不生病�。�
最后，我祝你身體健康，萬事如意，學業(yè)有成，高高興興！
永遠愛你的昕昕
20xx年2月17日
十年后的我小學生作文10
十年后的我，我成為了一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。
從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒時間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個不停，其中有一位多處負傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術臺上站了幾個多鐘頭的手術，當病人從手術臺上被臺下時，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細心護理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的'病人家屬連連感激地對我說：“真是太謝謝你了!”我說：“這是我們應該做的�！蔽矣X得一晚上的辛苦，真是值得。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、云更白。我堅信，十年后的我……
十年后的我小學生作文11
“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來實驗學校給大家演講�！鳖D時，臺下的師生報以雷鳴般的掌聲。
這次回到母校，是校長邀請我來的，主要是帶來幾本我寫的書跟大家分享。我?guī)砹恕盾岳蚧ㄅⅰ�、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家�?喜愛，因此獲得了冰心文學獎的金獎。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過程中，雖然有困難，有挫折，但通過她不斷的努力與堅持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。
我為什么會取得今天的成就，是因為我小時候很愛看書，因此二十年后的我擁有了知識的精華和豐收的果實。
十年后的我小學生作文12
10年后的我，將會是一名出色的教師。
10年后的我，將培育出一批又一批未來祖國的花朵，同時，他們也是祖國未來的棟梁。
10年后的我，一定會是長得高高的，瘦瘦的，天天梳馬尾的人。她愛穿一件淺顏色的上衣再搭配一條淺藍色的`牛仔褲。
10年后的我，會因為天生的高傲氣質(zhì)，而不甘心就在一個小山村里過著平凡的生活；會因為天生的逆反心理，而去爭取自己想要的生活。
10年后的我，雖然沒有像小時候的理想那樣當上一家大公司的老板，帶著爸爸媽媽一起去環(huán)游世界，但是我也通過自己的努力帶著爸爸媽媽去過許多地方旅游了。
10年后的我，坐在某個墻角為小時候的‘宏偉理想’而發(fā)笑的時候，我又發(fā)現(xiàn)了我另外一個理想：成為一名歌手，站在廣芒四射的舞臺上為自己所愛的人唱歌。
10年后的我，終于通過自己的努力，成為了當紅女歌手之一。當我面對眾多的記者時，我說了一句話：因為夢想，所以想夢一場。
十年后的我小學生作文13
十年后的我也許成為一名技術精湛的醫(yī)生。在手術臺前，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術救死扶傷，使病人早日康復， 盡早出院過上美好生活。
十年后的我也可能是一位服裝師，我要設計出一種漂亮的衣服，運動時很方便，一年四季都會有適當?shù)臏囟葋砀淖凅w溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣��？
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的.大飛機，在那浩瀚的藍天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵擾，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。
磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學習，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學習，通過進步再提高，學習高科技知識，我的愿望才能變成現(xiàn)實。
十年后的我小學生作文14
十年以后，我十八歲了。我想，我應該是通過自己的不懈努力成為一名大學生了。
十年以后，長成大姑娘的我，我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不茍的閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文……已經(jīng)成為電腦高手的我，在計算機房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串數(shù)據(jù)快速的顯示出來，獲得老師和同學們不住的贊許。而當我想安靜的時候，就會跑到實驗室里，一絲不茍，聚精會神的`做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容�；蛘吲艿介営[室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸�！�
十年后的我，是那么自信與驕傲。我會為這一天加倍努力。從現(xiàn)在開始，從今天開始
十年后的我小學生作文15
一首首優(yōu)美的電子琴曲子在你們耳邊回響，一陣陣掌聲在你們身邊環(huán)繞。這時，你們一定會想，是誰在表演？沒錯，就是我！
十年后的我，成為了一位有名的電子琴家。有許多人向我請教電子琴怎么學，有許多人找我切磋琴藝，也有許多人慕名而來，想聽我彈奏一曲。
如果讓我在眾多職業(yè)中選擇，我會毫不猶豫地選擇當一名音樂老師，我想像我的電子琴初學老師那樣教人彈琴，也要讓我的`學生像我一樣一舉成名。因為我熱愛電子琴！
那時，我的父母一定會為有我這樣的女兒而驕傲與自豪，因為我的特長班沒有白上；我的老師也會為有我這樣一名學生而感到欣慰，因為她們的功勞與辛苦沒有白費。同時，她們也是我最應該感謝的人。
我一定好好學習，多多練習，十年后，我在電子琴方面的成就一定會讓所有對我寄予厚望的人感到欣慰與滿意。