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以提醒為話題的作文

時(shí)間:2022-12-09 14:14:22 話題作文 我要投稿

以提醒為話題的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的以提醒為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以提醒為話題的作文15篇

以提醒為話題的作文1

  享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。

  幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。

  簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的`那樣少。

  人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。

  世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。

  幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。

  幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

  幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

  幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……

  它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來(lái),走得近了,揭去帷幔,才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。

  幸福有梯形的切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜。

以提醒為話題的作文2

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨倫(ài)在靜謐之中坐下來(lái),一盞燈,一瓢飲,聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)!按饶甘种芯,游子身上衣!睂懙氖悄赣H對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。

  提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的發(fā)覺(jué),有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……

  時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的.困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開(kāi)始在書(shū)中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

  悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

以提醒為話題的作文3

  六十年的風(fēng)雨,六十年的歷程,中華人民共和國(guó)從一個(gè)貧窮的國(guó)家已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)在世界上有著重要地位的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。也許有人說(shuō):“這六十年是多么短暫。 钡,大家可知道,在這短暫的六十年中,我們國(guó)家已經(jīng)自行研制出戰(zhàn)斗機(jī),袁隆平研制出來(lái)雜交水稻,錢學(xué)森發(fā)明了原子彈,又使神州“五號(hào)”、“六號(hào)”、“七號(hào)”接連升天,成為世界上第三個(gè)發(fā)射載人火箭的國(guó)家。而在這發(fā)展的六十年中,國(guó)家發(fā)生了巨大的變化,在我身邊也發(fā)生了一些我們認(rèn)為微不足道而足以顯示國(guó)家在不斷快速發(fā)展的事情。改革開(kāi)放以前,我們國(guó)家的人民住房基本上都是一些一二層高的小平房,有的貧窮人家甚至住在一些冬不擋寒,夏不避署的茅草屋內(nèi),就連當(dāng)時(shí)一些萬(wàn)元戶,也只住在一些六七層高的居民樓。那時(shí)的高級(jí)辦公樓也只有十幾層樓,就連當(dāng)時(shí)最高的金陵飯店也只有三十七層樓那么高。而現(xiàn)在十幾年過(guò)去了,現(xiàn)在的南京,高樓林立,平房已經(jīng)幾乎沒(méi)有了,剩余的一些在拆遷,正在被一幢幢高樓大廈所替代,而這些,都?xì)w功于改革開(kāi)放。改革開(kāi)放使一個(gè)個(gè)房地產(chǎn)公司不斷崛起,它們不斷建造高樓,使整個(gè)南京的城市建筑煥然一新,樓房高度不斷刷新,現(xiàn)在南京的最高樓——————紫峰大廈,它的高度已經(jīng)排入世界前十名。這些大樓的高度越來(lái)越高,不正是說(shuō)明我們國(guó)家的地位在世界上越來(lái)越高嗎?在過(guò)去,人們做事總是按部就班的,不急不慢,生活和工作節(jié)奏十分緩慢。而現(xiàn)在,高速公路四通八達(dá),隨著民航業(yè)的不斷發(fā)展,一條條高速鐵路的不斷建成,人們的生活,工作節(jié)奏越來(lái)越快,有汽車的就開(kāi)私家車上班,沒(méi)車的也是經(jīng)常打的上班。站在馬路上,看著這些川流不息的車輛和人群由衷的感到我們工作和生活的.速度正不斷加快,這飛馳的速度不正是我們偉大的祖國(guó)前進(jìn)的速度嗎?

  六十年的風(fēng)雨,六十年的輝煌,我們的祖國(guó)正向著燦爛的明天高速前進(jìn)。

以提醒為話題的作文4

  走在人生的道路上,曾在如煙似海中迷失自己,曾被利譽(yù)蒙蔽了雙眼。多謝你的提醒,是我撥云見(jiàn)日。

  一次次參賽,一次次得獎(jiǎng),拿到榮譽(yù)證書(shū),耳邊不覺(jué)傳來(lái)滄桑而低沉的提醒:“榮譽(yù)如葉,一葉障目,不識(shí)泰山!毙θ輶煸谀樕,卻沒(méi)把證書(shū)高掛在墻上,偷偷的將他塞入桌肚里。

  記憶力,第一次被推薦參加競(jìng)賽,內(nèi)心掩飾不了的喜悅使我更加努力,除了家作還給自己布置了額外的題目,一個(gè)禮拜日日夜夜的準(zhǔn)備使我在第一次競(jìng)賽中拔得頭籌,拿著所得的證書(shū)不客氣的高掛在墻上。

  隨著參賽次數(shù)的加增,白皚皚的墻面變了,一張張證書(shū)高掛在上面。我也變了,我變得貪婪,變得虛榮,每逢親朋好友來(lái)訪,我總要自我包裝在他們面前大肆炫耀,我開(kāi)始忘了我參賽前奮斗的日日夜夜,我開(kāi)始忘了在賽場(chǎng)上絞盡腦汁的答題,站在這面榮譽(yù)墻前,我開(kāi)始迷失自己了。

  又一次面臨競(jìng)賽,我開(kāi)始無(wú)所事事,打著我的電腦游戲,你見(jiàn)狀趕來(lái)詢問(wèn):“兒子馬上都要競(jìng)賽了,還不多去去準(zhǔn)備準(zhǔn)備?”“老爸你就別瞎操心了,看見(jiàn)墻上的證書(shū)了沒(méi)有?那是我實(shí)力的體現(xiàn)!我有拿證書(shū)的實(shí)力,何必還要復(fù)習(xí)呢?”我自大的回答道。老爸話風(fēng)一遍,一聲滄桑而低沉的提醒縈繞在耳邊:“兒子你要知道,榮譽(yù)如葉,一葉障目,不識(shí)泰山。 

  頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn),和煦的清風(fēng)撫走我眼前的迷霧,溫暖的陽(yáng)光照在我前進(jìn)的道路。毫不憐惜的將墻面上的榮譽(yù)證書(shū)褪去,讓它變回那白皚皚的墻面;毫無(wú)保留的`將自己置身于題海之中,讓我我也變回那個(gè)曾經(jīng)的我。

  是啊,榮譽(yù)如葉,遮蔽了我的雙眼使我不識(shí)泰山,我把它當(dāng)成我實(shí)力的體現(xiàn),而它只是對(duì)我努力過(guò)后的一種褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì);我把他當(dāng)作我贏的另一張證書(shū)的資本,卻忘了先前為了這些證書(shū)奮斗過(guò)的日日夜夜;我把他當(dāng)作包裝自己鮮艷的外衣,卻忽視了其他同學(xué)為了這次大賽所做的努力,付出的汗水!

  也許,今后的道路上,多多少少也還會(huì)獲得些其他的榮譽(yù),但我不會(huì)忘了這句提醒:“榮譽(yù)如葉,一葉障目,不識(shí)泰山!”

以提醒為話題的作文5

  教室里的時(shí)鐘,悄悄地提醒我時(shí)間的寶貴;老師的眼色,悄悄地提醒我端正態(tài)度;父母的關(guān)心,悄悄地提醒我親情的美好。那些無(wú)言的提醒在我的生命中顯得如此重要。剛進(jìn)入初中,我還是一個(gè)粗心、糊涂的女孩。上課的時(shí)候總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),回家以后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí);腥恢g就過(guò)去了三年。當(dāng)學(xué)校通知我們要過(guò)14歲生日時(shí),才明白過(guò)來(lái),呀!自己已經(jīng)14歲了。

  那一天歷歷在目,在興奮和期待中度過(guò)一節(jié)節(jié)的課之后,我終于走進(jìn)了禮堂,和同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)美好而重要的生日。主次人念的什么我早就忘記了,只是看見(jiàn)黑暗中有人捧著點(diǎn)了蠟燭的蛋糕走上了禮堂中的主席臺(tái)。五彩的蠟燭在黑暗中格外美麗,面對(duì)著那大大的“14”,我才想到:自己要長(zhǎng)大了,不可以再是以前的那個(gè)小馬虎了。過(guò)去做過(guò)的事情好幼稚

  搖曳的燭光照亮著小小的'禮堂,用微弱的力量給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了希望,仿佛悄悄地提醒著我:未來(lái)是明亮的,光芒四射的。長(zhǎng)大了,就要努力去尋找自己的未來(lái)。那一刻,我心中說(shuō)不出是什么感受:興奮、憧憬,還有一點(diǎn)兒擔(dān)心彌漫開(kāi)。我知道,那時(shí)我的臉上一定洋溢著最幸福的微笑。

  最后,老師給了我們一個(gè)驚喜:父母寫給我們的一份信。每一個(gè)信封都是滿滿的,厚厚的。禮堂里只剩下信封翻折的聲音和輕輕的閱讀聲。

  我打開(kāi)信封,映入眼簾的是媽媽清秀的字體!安还芏炖锵铝硕啻蟮难,吹著多大的風(fēng),不久,春天還會(huì)來(lái)臨!薄拔液芨吲d看到你從一個(gè)不懂事的小女孩在過(guò)完這個(gè)生日之后變成一個(gè)真正的大人!眿寢尩亩撓笫且粔K濃郁的糖,漸漸融化滋潤(rùn)我每一塊創(chuàng)傷?傊,這幾年的磨練才造就了現(xiàn)在的我,一個(gè)全新的我。會(huì)場(chǎng)里依稀有可抽泣的聲音。

  這次生日不僅是一次聚會(huì),更是一種悄悄地提醒,告誡著我:長(zhǎng)大了,要做一個(gè)真正的大人,學(xué)會(huì)有責(zé)任;學(xué)會(huì)用心做事。

  14歲的生日在時(shí)間的海洋里,漸漸退去顏色,那些美好的記憶卻早已定格在記憶的相框中悄悄地提醒我。

以提醒為話題的作文6

  那年冬天,他拋下妻兒,奪門而出,再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

  只有倆個(gè)可憐的人緊緊依偎著。

  每天清晨,一杯熱牛奶,一片面包,一碗白粥,那是我每天嚼著幸福的味道吃的早餐。你忙忙碌碌,每天總有干不完的活,盡管這樣的日子很是辛苦,但倆個(gè)可憐的人仍順著命運(yùn)的軌道,在這路上走著。生活的重?fù)?dān)壓著你喘不過(guò)氣來(lái),偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘮叨,這對(duì)于我而言,那嘮叨都太過(guò)幸福了。抓住了,也不愿松手這母愛(ài)的溫情。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,脊背彎了,步子乏了。

  悄悄地提醒,你瘦了。

  你傷感的神情總會(huì)出現(xiàn)在日落之時(shí),是在嘆惋時(shí)間的流逝,還是對(duì)生活多舛的無(wú)奈?我總會(huì)在那一言一語(yǔ)中讀獲你的'心思,讀出你對(duì)逝去光陰的感傷。你會(huì)用一些我難以聽(tīng)懂的話告誡我,模模糊糊,還能明白點(diǎn)兒!耙,這才有收獲;要付出,才有勝利的存在。要好好學(xué)習(xí),別像媽媽,這一輩子沒(méi)啥出息!碑(dāng)這些話又停留耳邊時(shí),我從不說(shuō)話,只是靜靜地聽(tīng)。我盡力用自己的微笑試圖抹去你那悲哀的人生觀。那一片慘淡之中,似乎只有你無(wú)數(shù)次的嘆息。其實(shí)我明白,不管我有多努力都無(wú)法拾回你那愛(ài)笑的模樣,挽回那偷偷溜走的時(shí)光。

  你,怎么了?

  悄悄地提醒,你老了。

  不知從何時(shí)起,我會(huì)在你熟睡時(shí)為你添上外衣;會(huì)在你忙碌時(shí)尋事而做,會(huì)在你訓(xùn)斥時(shí)頻頻點(diǎn)頭……看見(jiàn)你瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顫抖,看見(jiàn)你被病痛折磨的容顏,我總會(huì)感到莫名的心酸,淚水便奪眶而出。你的那些難懂的話,我會(huì)用本子記上,一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)去琢磨。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)我的那聲“愛(ài)你”,不知是否心動(dòng)?不知是否對(duì)眼前的這個(gè)我有所改變?

  忘記我的哭哭鬧鬧,現(xiàn)在的理解與包容,或許你會(huì)有所感動(dòng)。曾經(jīng)那個(gè)不懂事的孩子不見(jiàn)了。

  悄悄地提醒,其實(shí),她長(zhǎng)大了!

  看著你那瘦弱的身軀,和那幾絲銀發(fā),我淚流滿面。我要和你緊緊依偎,這種相依相伴是我的幸!

以提醒為話題的作文7

  “你不是不懂,更不是不會(huì),而是你沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去做。”當(dāng)我與到困難的時(shí)候,它總是悄悄地提醒我,讓我從滿自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起,像是潺潺的流水聲一樣,更像是水撫摸著我的肌膚。

  走進(jìn)教室,翻開(kāi)練習(xí)卷,筆尖刷刷,在紙面上停留,腦海中不停地顯示著數(shù)字,他沒(méi)有感覺(jué),這是智慧的精靈,當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí),心中總是會(huì)有一絲絲成就感,而這就是你的理由,它悄悄地提醒著你:只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道,總是最難的,它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡,那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。

  冥思苦想,只有一點(diǎn)點(diǎn)思緒,卻又不知放在何處,便有了巨大的挫敗感。我想問(wèn)一下身后的'同學(xué),就遇到了老師的目光:“你是不是不會(huì),你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了!崩蠋煹哪抗飧嬖V了我這一道理,便轉(zhuǎn)回來(lái)認(rèn)真的解題。但這是,老師的臉湊了過(guò)來(lái),悄悄地提醒我:“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點(diǎn),支撐起自己,讓自己的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連,勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果,才是任何一道題目的精華所在!蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)入了這道題目的世界里去了,當(dāng)我感到困惑時(shí),我總會(huì)想起老師告訴我的那句話:“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了!彼那牡靥嵝盐,就像是老師賜予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。

  停留在這一刻的道理,不僅僅是在這一道道題目之間,更是一種人生的領(lǐng)悟,當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候,只要認(rèn)真地理解、分析問(wèn)題背后的含義,更是需要這樣的一種提醒,也更是需要這樣的一種鼓勵(lì)吧!

以提醒為話題的作文8

  悄悄的提醒

  人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自己悄悄的提醒,有老師對(duì)自己悄悄的提醒,有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是李瑤瑤對(duì)我那悄悄的提醒。

  那天,作業(yè)繁多,我與李瑤瑤在一起寫作業(yè),媽媽在外面看電視。忽然,外面?zhèn)鱽?lái)了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,我的心里著急了起來(lái):哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準(zhǔn)備往外沖!鞍?慕昕,你這是要干什么去?”瑤瑤一臉的疑惑!拔摇肴タ次易钕矚g的電視!蔽覍(duì)她說(shuō)道!澳疥,今天咱們的作業(yè)有很多,你不能放一放嗎?”她一臉的擔(dān)憂!安恍!”電視已經(jīng)開(kāi)了,我有些不耐煩了!鞍,那……你去看吧!”她搖了搖頭,繼續(xù)寫了起作業(yè)。

  聽(tīng)著灰太狼的最后一句話:“我一定會(huì)回來(lái)的!”電視也演完了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái):瑤瑤竟然還在寫作業(yè)!而我呢,卻在外面看電視!

  我的.臉頓時(shí)紅了,也為自己的不愛(ài)學(xué)習(xí)而羞愧。我回過(guò)神來(lái),趕緊寫起了作業(yè)-

  喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。

  你的真誠(chéng),是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

  不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。

  生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的,我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。

  你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

以提醒為話題的作文9

  那是幾年前的冬日,我和爸爸媽媽在車站等候晚點(diǎn)的列車。

  當(dāng)暮色降臨時(shí),我早已把mp3里的歌,聽(tīng)得會(huì)唱了。聽(tīng)說(shuō)還要再等一個(gè)多小時(shí),我無(wú)奈地將頭靠在媽媽肩上,在空空落落的候車室里昏昏欲睡。朦朧中感覺(jué)有人碰了碰我的胳膊,睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也睡著了,一個(gè)陌生人站在我們面前,我一愣,趕緊拉了拉爸爸的衣角。這時(shí),忽見(jiàn)他“啊啊呀呀”地指著墻上的大鐘,大聲的沖我們比劃起來(lái)。就在這時(shí),廣播里想起了列車進(jìn)站的通知。

  哦,我們頓時(shí)恍然大悟——原來(lái)他是聾啞人,正急著提醒我們,別誤了上車的時(shí)間。

  于是,我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,還未來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”,他竟象個(gè)孩子似的,蹦跳著走開(kāi)了。

  整個(gè)旅途,我的`眼前總不時(shí)地浮現(xiàn)那個(gè)聾啞人的面容。我的心被他的善良溫暖著,填充著,一種親切的感覺(jué),始終氤氳在周圍……

  是啊,在我們漫長(zhǎng)的生命旅途中,總不時(shí)涌來(lái)四面八方的種。種提醒,在這迷茫的明燈中,陶醉的清風(fēng)里,求索的勉勵(lì)中,落寂的問(wèn)候里,我們得到了多么溫暖強(qiáng)大的動(dòng)力呀!那是一雙雙關(guān)切的眼睛,在注視著我們前行;那是一雙雙溫暖的手,在推動(dòng)著我們前行;那是一塊塊清晰的路標(biāo),在指引著我們前行。

  提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的發(fā)覺(jué),有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的。同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種。種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……

  提醒,是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛(ài)!

以提醒為話題的作文10

  我們要提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究,有意注意的結(jié)果比無(wú)意要好得多。

  當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),這是春天啦!心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。

  幸福的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!

  所以,豐收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包。

  所以,當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒,F(xiàn)在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說(shuō):我們幸福。

  所以,當(dāng)我們守候在年邁的`父母膝下時(shí),哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天你會(huì)失去他們,會(huì)無(wú)限追悔此刻的時(shí)光。

  幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)。

  所以,當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。

  常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。

以提醒為話題的作文11

  提醒自己

  古語(yǔ)有云:當(dāng)局者迷,旁觀者清。提醒別人時(shí)往往是容易的;但能做到時(shí)刻提醒自己的又有多少人呢?材料中的老太太不也是這句話的一個(gè)驗(yàn)證嗎?

  在日常生活中,這樣的`例子不勝枚舉:在與朋友一起走時(shí),往往提醒別人要看好路,自己卻在不經(jīng)意間被絆腳石絆著了;在下雨天時(shí),往往提醒別人要帶雨傘,自己卻在匆匆忙忙中把雨傘忘在宿舍里;在學(xué)習(xí)上,往往提醒別人要好好地珍惜每一天,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘,而自己卻有意無(wú)意地把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的小事上;在感情問(wèn)題上,往往提醒別人不要在高三這個(gè)重要時(shí)刻談戀愛(ài),而自己卻在這門檻上徘徊著,為這事煩惱著……

  難道這就叫做“說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難”嗎?或許是吧!人是有感情的動(dòng)物,都會(huì)在不經(jīng)意間感情用事,把自己困在一個(gè)兩難的局面上。

  要擺脫這種局面,惟一的辦法就是找一面“鏡子”。你要觀賞一座山的全景,很簡(jiǎn)單,離這座山有一定的距離,這樣,你就能縱觀全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一個(gè)參照物,也就是“鏡子”,這樣,你就可以“縱觀自己的全局”。

  在提醒別人看好路時(shí),自己也觀察一下自己周圍有沒(méi)有絆腳石,那樣,你就不至于被絆倒了;在提醒別人帶雨傘時(shí),自己也找一找自己的傘,然后放在身邊,那樣,就不會(huì)把傘遺漏了;在提醒別人珍惜時(shí)間的同時(shí),做一份適合自己的時(shí)間計(jì)劃表吧!有了一定的壓力,就不會(huì)再被那些小事煩著;在提醒別人不要談戀愛(ài)是,自己也想想這個(gè)時(shí)候談戀愛(ài)的害處,這樣,就不會(huì)再因?yàn)樗鵁⿶懒恕?/p>

  世事都是如此,只要你“退一步”那就可以“海闊天空”。

  特別是在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,更應(yīng)做到時(shí)時(shí)提醒別人,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)保持清醒。

  朋友!要清醒一點(diǎn)啊!只有這樣,你才能在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中取到最后勝利!只有這樣,你才能成為一個(gè)不折不撓的智者!

以提醒為話題的作文12

  又到了周末,做也做完了,就去泡杯茶喝喝,輕松一下,走進(jìn)廚房,搓了點(diǎn)茶葉在杯中。這情景不由得讓我想起了那個(gè)周末,那個(gè)茶葉對(duì)我的提醒。

  那時(shí)期中考試后的周末,我的成績(jī)也不盡如人意,一大堆如山的作業(yè)更壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的心情也變得煩躁無(wú)比。坐了會(huì)作業(yè),邊去廚房泡杯茶喝。拿了杯子,放了茶葉,加了開(kāi)水,那一片片茶葉如一葉小舟在水面上漂,不一會(huì)又卷入漩渦沉了下去。

  這時(shí),我不由得沮喪:“唉,連老天都可憐我,讓我看到這凄慘的一幕!边@使我想到網(wǎng)上的一句留言:人生就像一片茶葉,總會(huì)進(jìn)入“杯具”。想到這里,我感覺(jué)整個(gè)人都被淹入在煩惱中。正當(dāng)我無(wú)法自拔時(shí),突然,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),把所有的煩惱一掃耳光。我頓時(shí)感到神清氣爽:沒(méi)想到這一杯小小的茶水竟有如此魅力。

  我端起茶杯,細(xì)細(xì)品嘗這其中的味道。剛開(kāi)始,一陣澀澀的'苦味鉆入我的味蕾,但其中又夾雜了一絲清甜,一絲清香。這感覺(jué)是雨后的彩虹,五彩斑斕;又像是回到故鄉(xiāng),溫暖而熟悉。這仿佛是一組無(wú)聲的口語(yǔ)在悄悄地提醒我:雖然人生會(huì)進(jìn)入“杯具”,會(huì)處在極大的困難中,但只要誠(chéng)實(shí)面對(duì),冷靜思考,勇敢突破,才會(huì)在眾人面前展示自己的光輝。

  我又看了看這茶葉,這蜷縮的身體雖難看,但他是經(jīng)歷了燙水的焦灼,才會(huì)如此光輝。

  這時(shí),我感到了自己的渺小、不足。我恍然大悟,我不該這么沒(méi)用,連片茶葉都不如,不就是一次考試嗎,我一定要努力面對(duì),要樂(lè)觀,才能突破自我。一片微不足道的茶葉,之所以釋放清香,是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)痛苦困難;經(jīng)歷的困難越大金光就會(huì)發(fā)的更亮。只有經(jīng)歷過(guò)真正的磨練,才能打造一塊真正的無(wú)暇白玉。

  這讓我想起“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的景象。人生總會(huì)有難,但不氣餒,不拋棄不放棄,總會(huì)成功的。

以提醒為話題的作文13

  你總是無(wú)聲地、寂靜地提醒我要敢于表達(dá)自己的思想;

  你總是目光如炬地、悄悄地提醒我,看人要由表及里;你總是安然地、自信地提醒我,要追逐自己真正的夢(mèng)想。

  你不是深閨中走出的大家閨秀,卻也和那些小家碧玉不同,伊麗莎白,在書(shū)店中與你的偶遇是一次充滿驚喜的內(nèi)心歷程,你總是愿意表達(dá)自己。剛剛進(jìn)入初中的我與陌生同學(xué)攀談而恐慌,卻又擔(dān)心交不到朋友,總是人云亦云,只知附和老師、同學(xué)。但當(dāng)我在遇見(jiàn)你之后,開(kāi)始明白,人云亦云,隨波逐流,只會(huì)喪失自己的主見(jiàn)。在你悄悄的提醒下,我得體地闡述自己的.觀點(diǎn),而又尊重別人的想法。

  你因受見(jiàn)到威克姆的“風(fēng)度翩翩”時(shí),不由對(duì)其心生好感,但后來(lái)卻明白了看人不能只看表象。成績(jī)?cè)愀庥终{(diào)皮的男生,往往深得班中同學(xué)厭倦,我也不例外。每次問(wèn)我題目,我總是閃爍著眼神,忽而用借口推脫,或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我,看人要由表及里。我猛然發(fā)現(xiàn)有次他爭(zhēng)著搶著為老師發(fā)本子,而尖子生們正正襟危坐。我陷入了思索。

  初中的補(bǔ)習(xí)班,琳瑯滿目,英語(yǔ)和鋼琴令我不知所措,前者有名師教學(xué)我神往。我為此事苦惱不已,卻在整理案頭的幾本書(shū)時(shí),無(wú)意中瞥見(jiàn)你嫣然一笑,想起你不顧凱瑟琳夫人的阻攔,振振有詞地反駁她的無(wú)稽之談,并決心和達(dá)西在一起。似是醍醐灌頂,我幡然醒悟,人因夢(mèng)想而生,因興趣而生夢(mèng)想。我選擇了真正喜愛(ài)的鋼琴,不遺余力地演奏好每一首曲子。

  伊麗莎白,我始終相信,你是“生,如夏花之燦爛”的最好詮釋!氨姺紦u落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!蹦愕拿涝谟诟呱械撵`魂和出眾的才智。你那悄悄的提醒,每一句都是金玉良言,指導(dǎo)我尋找內(nèi)心真正的強(qiáng)大,追逐真正的夢(mèng)想。

以提醒為話題的作文14

  剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期,我們班就將開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。那天的公開(kāi)課至今讓我難以忘懷。

  公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課,在第一節(jié)下課鈴聲響后,數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前,聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師,所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。

  等到后面的.座位全坐滿了老是,上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課,我就非常緊張,雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課,但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí),突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題,并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗,滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話的時(shí)候,旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后,還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題,又悄悄的提醒,先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形,然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線,這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍,開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整,但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。

  下課后,我還在為剛才的事感到直冒冷汗,要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪,我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事,同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣,也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。

  那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激,要是沒(méi)有同學(xué)的提醒,我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於械椒浅5膶擂,為此真的很謝謝他。

以提醒為話題的作文15

  生活中,我們總是避免不了這樣那樣的閃失或錯(cuò)誤,這時(shí)候,別人悄悄的提醒就會(huì)幫上你不少的忙。

  一次,媽媽在坐公交車時(shí),肩膀上的背包成了扒手眼中的寶物。扒手用自己手中的提包作掩護(hù),摳開(kāi)了媽媽手提包上的拉鎖,而這時(shí)的媽媽卻毫不知情。一位剛上車的中年男人看到了這一幕,他穿過(guò)擁擠的人群,到了媽媽身邊,輕輕撞了媽媽一下,并且咳嗽了一聲。出于本能,媽媽把背包往胸前拉了一下,這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)自己拉鎖已被弄開(kāi)三厘米之長(zhǎng)。悄悄地提醒,讓媽媽沒(méi)有受到損失。

  體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們跑步。就在我們都跑得上氣不接下氣時(shí),我感覺(jué)我的鞋子越來(lái)越松,可跑步已使我顧不得鞋子了。這時(shí),我聽(tīng)到有人喊我“×××,你鞋帶開(kāi)了,快系上吧,不然摔傷了怎么辦?”我低頭一看,鞋帶果真開(kāi)了,怪不得我感覺(jué)鞋子這么松呢!我趕緊離開(kāi)隊(duì)伍,把鞋帶系好。悄悄地提醒,讓我免受皮肉之苦。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)試,試題的`難度比較大,旁邊的一個(gè)同學(xué)被其中一道題難得抓耳撓腮。突然,他拍了一下腦門,從本子上撕下一小片紙,在上面寫了幾句話,揉成紙團(tuán),抬起腦袋左顧右盼,他這是想作弊。我不想讓這么不光彩的事在我們班盛行,于是我咳嗽了一聲,這位同學(xué)被我的咳嗽聲嚇得連忙低下頭,只得乖乖地想題。悄悄地提醒,把這位同學(xué)的罪惡的念頭扼殺在了搖籃里。

  自習(xí)課上,同學(xué)們都在安靜地寫著作業(yè),只有兩個(gè)同學(xué)還在小聲地說(shuō)話,老師看到后,悄悄地走到這兩位同學(xué)旁邊,輕輕地敲了一下他們的桌子,并且做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作就是告訴他們,不要影響別人的學(xué)習(xí),也不要讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi),要在正確的時(shí)間里做自己該做的事情。悄悄地提醒,讓這兩位同學(xué)從此開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

  在社會(huì)這個(gè)大家庭中,充滿了悄悄地提醒,你提醒我,我提醒你,我們?cè)谔嵝崖曋新砷L(zhǎng)。

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