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科技的優(yōu)秀作文

時間:2022-12-09 10:32:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于科技的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文6篇

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文1

  在4月20日-24日之間,我們學校舉行了科技節(jié)的活動,每個同學都非常開心。科技節(jié)的活動豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的`活動了。

  在21日下午第三節(jié)課時,我們開始了撲克牌搭高塔的活動。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評獎要求后,我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜,同學中便有人歡呼起來?晌覀儾⒉粴怵H,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的掉了下來。

  接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個三等獎。

  那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細,這樣做事情才會成功。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文2

  人們常說,21世紀是一個“呼喚風雨”的世紀。什么叫風和雨?當然是科學技術(shù)。

  過去,人們總是一個接一個地度過漫長的夜晚,整天過著無聊的生活。但現(xiàn)在,每個家庭都有手機、電視和其他物品。它們不僅可以為我們提供休閑娛樂,與外界保持聯(lián)系,還可以幫助我們遠程購物,所以我們不需要跑那么遠。我們的4G網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)變成了5g;ヂ(lián)網(wǎng)速度更快,視頻畫面更清晰。

  21世紀有許多高科技產(chǎn)品。即使是過去的富人、王后、公主和其他顯貴也不能使用它們。目前,每個人都可以擁有它們。目前,毫無疑問,科學技術(shù)的發(fā)展是最快的.。

  以前,我們國家非常落后,所以經(jīng)常被“打敗”。人們想象著許多有特殊天賦的神會幫助他們,比如順風耳、千里眼等等,F(xiàn)在這些幻想都成真了!人們可以在很短的時間內(nèi)從一個地方飛到另一個地方。孫悟空有一雙金色的眼睛,能看到很遠的東西,F(xiàn)在有了天文望遠鏡,我們甚至可以看到外太空,它比孫悟空還要強大!

  我們崇拜的不是神仙,而是科學家?茖W家們努力工作,發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品,這樣我們的國家才能更強大。

  科學技術(shù)的發(fā)展給生活帶來了許多變化。人們會說:“我不知道;一個堅強的青年造就一個強大的國家“我們是祖國的未來。我們必須努力學習,提高祖國的科學技術(shù)水平。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文3

  4月20日,我校舉行了第22屆科技節(jié)。在科技節(jié)中,我仿佛走進了知識海洋,又仿佛剛過完一個快樂的節(jié)日。每位同學把平時的潛力盡情地展現(xiàn)出來,有的動手能力強,有的繪畫水平高......更讓我好奇的是有的同學心靈手巧,能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

  讓我印象最深的`還是"可愛的冰項鏈"。只見老師拿來一大盆冰,使勁地把冰敲成冰塊,分給每個小組。老師把制作的過程和要領(lǐng)說了下,我們就迫不及待地動起來了。首先,我們組在冰塊上撒了一點鹽,把細繩放到了冰塊上,使得它能更好的凝固住。一分鐘過去了,我急忙提起細繩,呀!冰塊掉了。看著別人的"冰項鏈"都做成功了,我真有點想放棄了,就在這時,我聽見一個甜美的聲音傳入我們耳邊:"別灰心,你一定會成功的。"我轉(zhuǎn)頭一看,原來是李欣成。我朝她堅定的點了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了,但是我沒有放棄,我相信永不放棄是打開成功之門的鑰匙。我嘗試了第四次試驗,必竟是吃一塹,長一智,我吸取了前三次的教訓(xùn),挑選了一塊較小的冰塊,靜等了兩分鐘后,快速提起,哇!冰塊粘在了繩子上,像一條晶瑩剔透地水晶項鏈,我歡呼起來"我成功了,我成功了。"

  在科技節(jié)我學到許多知識,更讓我體會到了科學的神奇和力量。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文4

  今天上午,我在學校操場發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便閑得無聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒事,我見了,就便起了好奇心,為什么一個手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,于是我便去查書。

  查完書后,我又沮喪起來,原來書上與這個有關(guān)的全是問題,這又得逼我去網(wǎng)上查,正好,下午有節(jié)信息課,剛好可以查一查。

  但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個問題,一:無論把螞蟻放在哪里,它都會找到家。二:如果一只螞蟻遇到危險,在逃跑的時候,凡是靠近它的螞蟻,都會跟這只螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見到蟲子大多數(shù)的第一個反應(yīng)都是不殺它。

  這些問題都很難,可是第一個問題可以做實驗。首先,用一個玻璃盒蓋住一只螞蟻,之后將玻璃頂封住,會發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄,將蓋上的東西去掉后螞蟻就又恢復(fù)正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的.。

  下午,來到微機室,我開始查電腦,終于解開了心中的疑問。原來,螞蟻可以用觸角來傳達信號,而人類卻聽不見。所以,只要一只螞蟻遇到危險,它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因為螞蟻們要在蟲子肚子里種下"孩子"。

  自然世界真是奇妙,我相信,會有更多的東西需要人類探索。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文5

  老年人常思既往,少年人常思將來。我就總幻想未來,有時坐在窗前任憑微風吹過,思緒亂飄,多少繁華閃現(xiàn)。如果可以,我真想看看未來的樣子。

  也許那時是個高科技的時代。

  城市到處高樓林立,道上的車可以在天上飛,人們的空間已經(jīng)不再只局限于地面,空中海下到處都有新興的城市。學校里學生們再也不用背沉重的書包,一臺迷你掌上電腦可以隨時更新要學的知識。機器人也已經(jīng)走進千家萬戶,為普通人服務(wù)。那些危險又困難的工作也不用人來做了,高等智能機器人會解決一切。外太空也不再是陌生的領(lǐng)域,地球的宇航員自由穿梭各個星系維護著宇宙的和平。

  也許那時是個高度文明的時代。

  時代在發(fā)展、社會在進步。未來我們的'社會不再有犯罪和恐怖,世界一片和諧、地球安定團結(jié)。每個人都有一張電子名片,就算跨國界交流也毫無障礙?萍嫉陌l(fā)達徹底改變了落后的思維,人們彼此變得溫和,多了信任和友善,世界各國人民像一家人一樣,互相學習、互相幫助,共同享受生活、共同開發(fā)資源。

  我暢想著未來,高科技與高文明相融合下的和諧盛世。夢想醒來的一刻,我看到了努力的方向,為了美夢成真我們應(yīng)當奮斗不息。相信未來正如歌中所唱:再過二十年,我們重相會,偉大的祖國該有多么美,天也新、地也新,春光更明媚……

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文6

  今天的活動課,王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對我們說:“我們來做個試驗,用這把梳子把這些紙片吸起來!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪,既然王老師這么說了,那我們就拭目以待吧!

  王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上,盡管王老師怎么努力,紙片還是紋絲不動,我又想:怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里,只見王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦,幾秒鐘過去了,王老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒碰到紙片時,奇跡就出現(xiàn)了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來,粘在了梳子上!凹埰趺磿约何先ツ?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的.時候,王老師給我們揭開了謎底:“梳子能把紙片吸起來,不是我施了什么魔法,這是一個科學現(xiàn)象,叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的,還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電!

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