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學校門口作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學校門口作文，歡迎閱讀與收藏。
學校門口作文1
放學了，在學校門口，爸爸遲遲沒來接我。今天是我值日，我每次值日都做得慢吞吞的，老爸反正來得遲，可今天老師在班級里監(jiān)督著我們，我們就不敢在教室里打鬧，很快值完日就下樓了。我還以為爸爸已經(jīng)在學校門口等著我了，還嫌我值日做得太慢了，可今天爸爸卻沒有在校門口等我。
我坐在長椅上，一邊等爸爸過來，一邊和同學聊天，聊得不亦樂乎，就忘了時間。不知過了多久，天色漸漸暗了下來，夜晚要開始了，同學們的家長長都陸續(xù)把他們接走了，空無一人的校園就只剩下我和保安權叔了。我的心七上八下，會不會爸爸忘了我了呢？好心的保安叔叔給我爸爸打了一個電話，讓他趕緊過來，可爸爸卻驚奇地說：“今天不是你媽媽來接嗎？”接著，我又打給了媽媽，媽媽只好說：“我下班了就來接你，你先先去星巴克等我一下�！蔽业搅诵前涂�，決定先寫作業(yè)。
不知不覺，已經(jīng)天都黑了，我的作業(yè)寫完了。突然，我聽見推門的.聲音，是媽媽回來了，我高興極了！這次的等待可真久，如果我不通知家長，不知不要等到何年何月才能回家。
學校門口作文2
清晨，當?shù)谝豢|陽光照耀著大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學校，這時的學校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學校門口的次序還有比較井然有條。
中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。
下午，是學校門口最雜亂和熱鬧的時候，家長都來的學校門口接我們放學，我們排著整齊的隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的`身影。學校門口不僅人多，車也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的，里面的車想走走不了，要等外面的車走了以后才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的車上，于是，媽媽每次都把車停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學30分鐘后，學校門口有恢復了寂靜。
從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學校門口的一天。
學校門口作文3
我在學校門口站崗，既緊張又激動。
我早早地到了學校，學校里沒幾個人，格外寧靜。只有幾位同學穿著專門飄帶站在學校門口，我和同學穿上了一樣的飄帶后，急忙來到同學們的旁邊，一起迎接師生們到校。
我在門口等了一分鐘，覺得時間過得很慢，我迫切地想看到一位同學或是一位老師步入校門。
時間一秒一秒地過去，我也越來越著急。終于，我同學在遠處的小路上發(fā)現(xiàn)了一位老師，我們激動壞了。老師走一步，我就流一滴汗，一直到老師走到學校門口。老師在我們跟前走過，我一下子想不起來怎么敬禮了，我看著同學的樣子向老師敬了一個禮，我一下子放松了下來，沒有想到敬禮還是比較簡單的嗎？我看到了認識的同學，我會和他們打一個招呼，有一些同學看到我時臉上表現(xiàn)出無比的`羨慕。
慢慢的，學生和老師漸漸變多了，我們的工作也變得越來越繁忙。有時連續(xù)有兩位老師一起到學校，不知先向誰敬禮？
時間越來越久，我的身上有一點酸痛。站崗時不可以移動，又要頂著太陽，我的衣服已經(jīng)被打濕了，從之前的興奮變成了一種煎熬。
上課鈴聲響了，學生和老師變得稀疏了。我們也脫下了專門的飄帶，一一走入校園。雖然十分辛苦，但能站在門口站崗，能向老師敬禮，我感到十分的榮幸。
學校門口作文4
在一個畢業(yè)的季節(jié)里，我脫離了陪伴我六年的小學，一腳踏入了將要生活三年的初中，心里無比期待。
從長沙市的地鐵出口向武警醫(yī)院走，行至道路盡頭，右轉(zhuǎn)一道大彎，一棟紅色的教學樓霎時映入眼簾，麓山外國語實驗中學，總讓人感覺“柳暗花明又一村”的感覺。
從校門口看，就知道這個學校老師很負責——-一大早就站在學校門口“迎接”學生的到來。后來經(jīng)過打聽才知道他是我們學校的校長——“輝哥”。他不胖不瘦，中等身材，給人感覺很親切，笑瞇瞇的看著我們，完全顛覆了我心目中校長的形象，讓我初到陌生環(huán)境的緊張瞬間化為烏有。在校園里總能看到“輝哥”忙碌的身影，不是在學校里巡視我們的'學習情況，就是在主席臺觀看我們跑操�！拜x哥”不時的出現(xiàn)讓我感覺到他對我們的關懷，讓我很感動。整潔的校園、親切的老師，讓我很快的適應了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中學習一定會讓我收獲豐碩。
我愛家門口的這所好學校，我更愛我們學校的校長。
學校門口作文5
在三年級開學剛開學時，我被爸爸坑慘了。我爸把我送到校的時間記成八點半，當我到校時就傻眼了，原本敞開的校門也緊緊地閉上了，原本擁擠的校門口現(xiàn)在只有我一個人了，連開門的保安叔叔也不知道哪開校差去了。
我在校門口大喊：“開門呀保安叔叔�！笨墒浅藵u漸消失的回聲就沒有其他聲音了，我在門口越來越緊張，越來越害怕，差點兒哭出了出來。我想過爬墻，可上面有令人心驚膽戰(zhàn)的尖刺；我也想過爬過大門，可上面有令人喪命的高壓電，如果再延遲到教室里，我的小命就“不保了”。想到這里我不由地吸了一口涼氣，我那時很“恨”我老爸，可是在這里站著也不是辦法，我只好學著乞丐的樣子把書包放在地上坐在書包上，做著白日夢，可一想到第一節(jié)課是晨會，要一個小時才下課時，我又是差點口吐鮮血。
終于下課了，一個小同學發(fā)現(xiàn)了我，叫了許多同學，像看動物似地看著我，這時一位老師走了過來，看見了我身上的校服，才把我“救”了進來。可我們的班主任金老師才不放過我呢，一本正經(jīng)的'說了起來，“郭宸齊你小小年紀就逃學了啊，那你長大以后想要干什么？”我心里想著叫冤啊，可表情還是一副太監(jiān)的模樣點頭哈腰和老師認錯。
回家后我好好的把我爸批評了一頓，并讓他改掉這個記性不好的壞毛病。
學校門口作文6
學校門口也是一片江湖，十分熱鬧。
每當我們放學時，學校門口就開始變得熱鬧起來。只要一出了校門，就覺得有數(shù)百雙眼睛瞅著你，當你抬頭平視前方時，看到的是擁堵在一起的汽車與電動車，聽到的是嘈雜的喇叭聲和呼喚聲。
等在校門口的男女老少應有盡有，高低不同，參差不齊，花花綠綠的衣服構(gòu)成一片海洋，但這片海洋并沒有海浪聲，只有嘈雜的聲音。
有一位老奶奶可能眼神不好，瞇著眼睛尋找自己的.外孫女兒，沒過一會兒，看到一個像自己外孫女的女孩，她剛要喊，走近一看，并不是，只能欲言又止了。旁邊的人走得差不多了，她還沒找到自己的外孫女兒，真是心急如焚。這時，外孫女兒提著書包沖了過來，撲到了奶奶的懷抱里，只見她緊鎖的眉頭舒展開了，化成了溫馨的笑容，就這樣大手牽小手幸福地走了。
還有一位男士，他十分著急，嘴里念叨著：“真是的，這都過去三分鐘了，怎么還沒出來，單位還等著開會呢。”就這樣，每過一分鐘就念叨一句，終于耐不住性子，他徑直向校門走去，結(jié)果被保安叔叔攔住了。恰好，這時看到孩子排著隊走出來了，沒等隊伍解散，他就一把拉著兒子罵罵咧咧地走了。
校門口還有許多形形色色的人們，有溫順的媽媽、慈祥的奶奶、兇巴巴的爸爸等，表情各異，讓人覺得無比的有趣。
學校門口作文7
我的學校門口有洋氣的鐵欄，大門的左邊有一塊巨大的石頭，上面寫著金燦燦的六個字：甌北第二小學，非常引人注目。校門口還有一個洋氣的保安亭，里面有床。桌。冰箱。凳子……應有盡有。但是我對那么好的.校門口卻卻留下了巨大的陰影，一想到門口就害怕。
事情是這樣的，那天是我們第一天用小黃帽。我在校門口看見黃燦燦的一片，總覺得自己貌似少了什么。
“你，站住，給我站��！”只見一個矮矮胖胖的中年人朝我走來，把我拉住。我正打算說那個人幾句，但定睛一看，原來是陳校長！我嚇得直冒冷汗。
“你怎么沒帶小黃帽？”陳校長如拷問犯人般拷問我。
“我……我我沒發(fā)到”。我結(jié)結(jié)巴巴地回答陳校長，不敢看著陳校長。
“那你怎么不向我要？”
我剛想說我忘了，但怕校長說我，便說：“我爸爸送我來的，我覺得我不需要小黃帽”
“好，你還頂嘴是吧，給我罰站在這里！”校長臉都氣紫了，大聲罵我，簡直是口水四射，如下雨一般。
最后，我當然被罰了，一直到上課才讓我回去。哎，我又不需要小黃帽，怎么能這么不人道呢？
學校門口作文8
學校門口那條路，—條通往知識大門的路。每天上學散學的必經(jīng)之路，除星期禮拜，寒假，暑假，我們每天往返回家上學都會走它....這條路—到散學點，外面等待的家長“人上人海�！边@條路大約二千米長，它是由西向東的，也不算太長汽車—兩分鐘就可以跑完。電車或三輪車的話也不過就五六分鐘就可以跑完。我的學校不在這條路的西頭也不在這條路的東頭，它差不多剛好位于這條路的中間的這個位置。這條路走上去是非常平坦的，無論車子跑多快，它也不會顛簸一下，跟一些村子的.高低不平的土地相比，這條路能讓人“健步如飛”啊!
這條路全程由石灰鋪蓋而成，平滑而整潔。路旁有最讓我們熟悉的路燈，它能為我們在黑夜中照亮前進的方向。還有幾個家家戶戶必備的湛藍色垃圾桶，自從有了這個湛藍色垃圾桶后，跟以前那垃圾滿天飛的場景，顯然不同，以前那條路骯臟無比，塑料袋滿天飛，果皮紙屑到處都是，現(xiàn)在好了呼吁大家垃圾勿亂扔，保護環(huán)境從我做起，現(xiàn)在那條小路整潔明亮，干凈無比!
每當一到散學點時，小朋友們像獵豹般飛速的排好隊形去迎接各自的家長，這樣熱鬧的場面，有說有笑，各自去跟各自的家長說說今天在學校的趣事。每到這一場面也應該算是這條路的熱鬧之處了吧巴.....學校門口的那條路，一條使我難忘的路，我永遠不會忘記它，陪伴我永遠。
學校門口作文9
今天，我在學校門口聞到了一股香味，我順著香味走了過去，原來是桂花樹開花了。
在茂密濃綠的枝葉間，躲藏著一簇簇小小的桂花，不仔細看是找不到的。撥開樹葉，金黃的桂花在陽光的照耀下像金子般閃閃發(fā)亮。桂花雖小，可香味一點也不比別的花遜色。我湊近它，忍不住聞了又聞，看了又看。
我很好奇，為什么我們能隔著很遠都能聞到桂花香？我撓撓頭，問媽媽。媽媽告訴我，桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷分泌出來后，就隨著空氣中的水份一起散發(fā)出來，香味就特別濃。桂花種類也很多，有金黃色的'金桂，有白色的銀桂，還有淡黃色的月桂。我們現(xiàn)在聞到的就是金桂，它是桂花中香味最濃的。媽媽還說，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。
轉(zhuǎn)眼放學了，我卻一直舍不得回家。呼、呼、呼……一陣風吹過，有一些桂花隨著風飄落了下來，它們像長大了的孩子，蹦蹦跳跳地離開了樹媽媽的懷抱……可愛極了。
我喜歡學校門口的桂花，喜歡它濃郁的幽香，喜歡它可愛的身影。
學校門口作文10
在朦朧的早晨，一束太陽光穿過晨霧里，使大地變亮了。
上學時，大家進進出出，井然有序的去上學。車輛各種各樣，有小汽車，有電瓶車，還有自行車。喇叭的聲音變化無窮，都可以合成一首《喇叭進行曲》了，熱鬧極了。指揮交通的家長穿著反光背心，戴著袖章。有的拿著小喇叭在宣傳文明停車，有的拿著熒光棒指揮交通，有的在路旁迎接靠邊停車車輛中的學生，還有的站在學校門口指揮著車輛和行人，一片忙碌的景象。家長們左揮揮，右擺擺，好像在跳婀娜多姿的舞蹈一樣。一切有條不紊的'進行著�！翱禳c下車，就要遲到了�！蹦莻�同學急急忙忙地進了學校大門。直到學校里想起了上課前的音樂聲，校門口才慢慢平靜了下來。
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間就放學了。放學時，學校門口人山人海，車水馬龍，家長們里三層外三層的圍起來。在馬路上，都已經(jīng)成了臨時停車場了，家長們有的伸出脖子看看自己的孩子出來了沒有，有的家長三五成群的在 ，還有的家長在聚精會神的看手機。有一個老奶奶問：“你知道一年級一班在哪里呢？”那個小朋友支支吾吾說不出一個字來，這時，走來了一個阿姨，用手指指了一個方向，老奶奶急匆匆的走了。
一天的時間慢慢過去了，夕陽光灑在學校門前，學校靜靜地等待著第二天孩子們的到來。
學校門口作文11
學校門口的“殺手”
在我們學校門口，有許多小攤，上面的食品五花八門，花樣百出。令人看上去直流口水，許多貪吃的同學，都忍不住上去嘗個鮮�？墒牵蠹矣袥]有想過，門口的食品既沒有營業(yè)執(zhí)照，又沒有衛(wèi)生許可證，大家吃上去都沒有健康保證。下面，我就給大家介紹下校門口的無聲“殺手”。
一號“殺手”：火腿腸，“殺手”絕技：因里面添加防腐劑，吃多了容易致癌。而且里面的肉質(zhì)，也不知道新不新鮮（提醒下，最近正在鬧豬流感）。
二號“殺手”：冰水（他們管那個叫），絕技：看上去花花綠綠的，顏色特別鮮艷，其實里面添加了各種色素。吃多了容易致癌，據(jù)專家證實“小兒多動癥”就是因為吃多了兒童偏愛的.色素造成的，吃多了還會影響兒童的智力發(fā)育。
三號“殺手”：羊肉串，“殺手”絕技：據(jù)研究證明，熏烤時可產(chǎn)生數(shù)百種有害物質(zhì)，其中，人們熟知的一種叫“苯并芘”。在熏烤肉類制品時，這種物質(zhì)會大量產(chǎn)生，而烤魚、烤肉時油脂滴落在炭火中燃燒冒煙時，這種致癌物的含量急劇上升。許多國家的調(diào)查表明，愛吃熏烤食品的居民中，胃癌等癌癥的發(fā)病率較高。因此看出，羊肉串的殺傷威力不亞于前二號“殺手”。
學校門口的小吃令人又愛又恨，不過我在此奮勸大家，忌一忌口，不要貪圖好吃而“偷雞不成蝕把米”。
學校門口作文12
學校的門口有一條小路，旁邊就是學校，人來人往，有很多人從這里經(jīng)過。
這條路向西走可以走好長呢！這條路是用混凝土做的，又寬又長，向東和西走都可以走，道路旁邊有小賣部，有油漆廠和小區(qū)。
這條公路應該沒有名字吧？沒有聽說過，大人經(jīng)常說學校對面的那條路。
在上學的時候，這里的人流量并不算多，可是放學的時候，一大群家長在路的旁邊說說笑笑，我想小路一定也在聽家長們談論孩子們的老師和孩子們的成績，我們太難了！家長們比看誰家的孩子學習成績最好。
我們?nèi)忌狭藢W，小路就變得安靜下來，可是一放學這里仿佛成了繁華的集市：接孩子的家長，路過的行人，還有那些小商販，有時候還有大人批評孩子的聲音，小孩子的哭喊聲。真是熱鬧極了
我一放學就去找我的`媽媽，在路上有很多街坊鄰居也來接他們的孩子放學，有時候看見了叫一聲，沒看見就沒叫。這條路在我上一年級的時候就有，這條路的旁邊有賣水和小吃，可是家長不讓我買，說吃了會生病，直到現(xiàn)在，家長還說著這句話。每天放學都會堵車因為放學了，家長們都來接孩子們，有的放學早，有的放學晚。這些家長都是想讓我們成才上大學，長大了出去工作。
這條小路陪伴了我將近六年的小學生活，明年夏天，我就要到隔壁的中學去上學了，那時，我還要每天走在這條小路上，小路伴我成長，伴我走向更遠的地方。
學校門口作文13
最近，我發(fā)現(xiàn)學校門前的小攤檔很多，怎么趕也趕不走。我覺得很奇怪，為什么學校門前的小攤子這么多呢？
調(diào)查
我利用放學的時間，觀察了各個小攤檔，觀察發(fā)現(xiàn)，學校門前不到100米的路段共有6。7個小攤檔。賣著各種各樣物品。玩具。食品。飾品等等。而且價格便宜。多不到5元 少至5角
此外，我還問了同學，做了調(diào)查記錄了同學購買的.原因，時間等。
分析
經(jīng)過我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些小攤檔的主要顧客的都是學生，因而攤主進駐擺攤的時間相對集中在上學時和放學時。
在我問同學后才發(fā)現(xiàn)，這些小攤檔都有賒賬的購物方式，主要是面向哪些但又很想買東西但又沒錢的學生。他們一般會記錄，每次購買的物價和價錢，等待學生有錢的時候，一次清算付賬。
結(jié)論
學校門前的攤子越來越多的原因主要有：
1。學生的自按能力差，用錢沒有計劃，沒有節(jié)制。
2。小攤站在門前擺賣，不用交納任何租金或管理費用，小攤位的利潤高
3。由于我們的校道不是交通要道，街巷也多，造成警察。城管等人的清理不便，監(jiān)督漏洞。
其實，在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)導到導致小攤檔多起來的原因是因為學生的零用錢越來越多，家長對孩子的零用錢沒有控制。
建議
學校。家長。警察或城管部門要聯(lián)合起來，一方面要加強監(jiān)督，堅決不讓小攤檔出現(xiàn)在學校門口。另一方面，對學生的零用錢使用情況。學生不再買小攤檔的東西。小攤檔也會自動在校門前消失
學校門口作文14
在我們學校前，有著這樣—條小路。他是我們上學每天要經(jīng)過的地方，也是充滿著歡聲笑語的地方。就是在這樣—條小路上，也給予我們無限的溫暖和樂趣。
“親愛的同學們下課時間到了...…”聽，這個熟悉的聲音，從幾里路外都可以知道，是我們放學了，走出校園，又到了門前這條路最為熱鬧的時候，家長們來接孩子，小商販們支起自己的棚子，準備新一天的.收獲，學校門外的小賣部也是人山人海，他們都拿著自己手里僅有的一點錢去買吃的，玩的，臉上都露出了滿意的笑容，別提有多開心了。我也擠了進去拿著從儲蓄罐里僅有的5元錢去買辣條，雖然媽媽總說它不健康，但我又怎么能管住自己的嘴呢?
當我從小賣部出來的那—刻，卻發(fā)生了感人的一幕，一位過馬路的老爺爺似乎是由于腿腳不好，一不小心摔倒了，由于人流太多，擠得擠，碰得碰，根本沒有人注意到他。但是，路對面的一位好心叔叔看見了，連忙跑到路中間，把車子橫在馬路中間，喊了些人過來幫忙把老爺爺扶起，并且撥打了120。
就是這樣一個小小的舉動，卻深深刻在我的腦海里�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！闭f得多好啊，這個世界需要很多這樣善良的人。
回家時，天色已晚，門前的小路又回到了以往的清靜。抬頭向遠處望去，落日的余暉灑在小路上，閃耀著斑斑點點的光輝，似乎一切都伴隨著這條小路昏昏睡去。
就是這樣的—條小路，伴隨了我們六年的快樂時光，也將陪伴我走向下一個人生站點。
學校門口作文15
在我們學校前，有著這樣一條小路。他是我們上學每天要經(jīng)過的地方，也是充滿著歡聲笑語的地方。就是在這樣一條小路上，也給予我們無限的溫暖和樂趣。
“親愛的同學們下課時間到了……”聽，這個熟悉的聲音，從幾里路外都可以知道，是我們放學了，走出校園，又到了門前這條路最為熱鬧的時候，家長們來接孩子，小商販們支起自己的棚子，準備新一天的收獲，學校門外的小賣部也是人山人海，他們都拿著自己手里僅有的一點錢去買吃的，玩的，臉上都露出了滿意的'笑容，別提有多開心了。我也擠了進去拿著從儲蓄罐里僅有的5元錢去買辣條，雖然媽媽總說它不健康，但我又怎么能管住自己的嘴呢？
當我從小賣部出來的那一刻，卻發(fā)生了感人的一幕，一位過馬路的老爺爺似乎是由于腿腳不好，一不小心摔倒了，由于人流太多，擠得擠，碰得碰，根本沒有人注意到他。但是，路對面的一位好心叔叔看見了，連忙跑到路中間，把車子橫在馬路中間，喊了些人過來幫忙把老爺爺扶起，并且撥打了120。
就是這樣一個小小的舉動，卻深深刻在我的腦海里。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭f得多好啊，這個世界需要很多這樣善良的人。
回家時，天色已晚，門前的小路又回到了以往的清靜。抬頭向遠處望去，落日的余暉灑在小路上，閃耀著斑斑點點的光輝，似乎一切都伴隨著這條小路昏昏睡去。
就是這樣的一條小路，伴隨了我們六年的快樂時光，也將陪伴我走向下一個人生站點。
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